DIMENSI DAN STRUKTUR

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

Dimensi adalah parameter atau ukuran yang dibutuhkan untuk menggambarkan sifat-sifat suatu objek

Struktur adalah bangun/ susunan (dlam pikiran) yang terdiri atas unsur-unsur yang berhubungan satu sama lain dalam satu kesatuan.

Dimensi dan Struktur Pendidikan IPS akan menjadi dasar dan sumber pembelajaran dalam pengorganisasian materi yang diselenggarakan oleh guru.

Proses pembelajaran di kelas hendaknya dapat mengarahkan, membimbing, dan mempermudah siswa dalam penguasaan sejumlah konsep dasar sehingga mereka dapat membentuk struktur ilmu pengetahuannya sendiri

DIMENSI PIPS

1.Dimensi Pengetahuan (Knowledge)

2.   Dimensi Keterampilan (Skills)

3.   Dimensi Nilai dan Sikap (Value and Attitude)

4.   Dimensi Tindakan (Action)

Dimensi pengetahuan

• Setiap orang memiliki wawasan tentang pengetahuan sosial yang berbeda-beda.

• Pengetahuan (knowledge) mencakup: 1. Fakta 2. Konsep3. Generalisasi

FAKTA

• Fakta merupakan peristiwa yang benar-benar terjadi

• Fakta dalam IPS adalah semua peristiwa atau kejadian nyata yang terjadi dalam lingkungan sosial

• contohnya : banjir, tanah longsor, tawuran pelajar dsb.

KONSEP yaitu suatu ide yang menggambarkan

hubungan antara dua fakta atau lebih.

contoh : konsep “ GEOGRAFI “ berkaitan dengan berbagai hal, misalnya TANAH, IKLIM, SUNGAI dsb.

GENERALISASI

• merupakan hubungan antara dua konsep atau lebih yang menunjukkan adanya hubungan sebab dan akibat lalu ditarik suatu kesimpulan

• contoh : Hutan yang gundul dapat mengakibatkan banjir

Fakta, Konsep, dan Generalisasi saling berhubungan dan tidak bisa dipisahkan.

Fakta – fakta sosial yang terjadi dalam kehidupan, dihubungkan oleh konsep IPS melalui suatu ide,

sedangkan konsep – konsep IPS dihubungkan oleh generalisasi melalui sebuah penalaran.

Dimensi Ketrampilan (Skills)

Kecakapan mengolah dan menerapkan informasi merupakan ketrampilan yang sangat penting untuk mempersiapkan siswa agar menjadi warga negara yang mampu berpartisipasi secara cerdas dalam masyarakat .

Ketrampilan itu antara lain:

a.  Ketrampilan Berpikir

b.  Ketrampilan Partisipasi Sosial

c.  Ketrampilan Berkomunikasi

    Dimensi Nilai dan Sikap Dimensi Nilai dan Sikap ((Value and AttitudeValue and Attitude) )

Nilai merupakan ukuran untuk menentukan apakah itu baik atau buruk

Sikap adalah perilaku

Nilai yang dianut seseorang tercermin dari sikap atau perilakunya.

  Contoh Nilai dan Sikap

Nilai : kebersihan, keindahan, kerja sama dsb.

Sikap : menghormati orang lain, berdisiplin, mau bekerja sama, bertanggung jawab,menyukai kebersihan , keindahan dsb.

Dalam IPS, nilai dan sikap tidak perlu dibelajarkan secara terpisah.

 Dimensi Tindakan (Action) Tindakan sosial merupakan dimensi PIPS yang

penting karena tindakan dapat memungkinkan siswa menjadi peserta didik yang aktif.

Dengan belajar dari apa yang diketahui tentang isu-isu sosial terpikirkan untuk memecahkan sehingga jelas apa yang akan dilakukan dan bagaimana caranya

para siswa belajar menjadi warga negara yang efektif di masyarakat.

STRUKTUR PIPSUntuk menyajikan materi pembelajaran yang

penuh dengan muatan konsep, generalisasi dan teori, Marlin L. Tanck memperkenalkan model pembelajaran konsep, generalisasi

dan konstruk yang dikenal dengan “A Model of A Structure Knowledge” (Model Struktur ilmu Pengetahuan).