perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id KEPRIBADIAN TOKOH...

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

KEPRIBADIAN TOKOH

NOVEL AMBA KARYA LAKSMI PAMUNTJAK

(Tinjauan Psikologi Sastra dan Nilai Pendidikan Karakter)

TESIS

Disusun untuk Memenuhi Sebagian Peryaratan Mencapai Derajat Magister

Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia

Oleh:

Cahyo Hasanudin

S841302004

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2014


commit to user

ii


commit to user

iii


commit to user

iv

PERNYATAAN ORISINILITAS DAN PUBLIKASI ISI TESIS

Saya menyatakan dengan sebenarnya bahwa:

1. Tesis berjudul “Kepribadian Tokoh Novel Amba Karya Laksmi Pamuntjak

(Tinjauan Psikologi Sastra dan Nilai Pendidikan Karakter) ini adalah karya

penelitian saya sendiri dan bebas plagiat, serta tidak terdapat karya ilmiah

yang pernah diajukan oleh orang lain untuk memeroleh gelar akademik

dan tidak terdapat karya atau pandapat yang pernah ditulis atau diterbitkan

oleh orang lain, kecuali secara tertulis digunakan sebagai acuan dalam

naskah ini serta disebutkan dalam sumber acuan dan daftar pustaka. Jika di

kemudian waktu terbukti terdapat plagiat dalam karya ilmiah ini, saya

bersedia menerima sanksi sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-

undangan (Permendiknas Nomor 17, tahun 2010).

2. Publikasi sebagian keseluruhan isi tesis pada jurnal atau forum ilmiah lain

harus seizin dan menyertakan tim pembimbing sesuai author dan Program

Pascasarjana (PPs) Universitas Sebelas Maret (UNS) sebagai institusinya.

Jika saya tidak melakukan publikasi dari sebagian atau keseluruhan tesis

ini dalam waktu sekurang-kurangnya satu semester (enam bulan sejak

pengesahan tesis), Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia (Prodi

PBI) PPs UNS berhak memublikasikan pada jurnal ilmiah yang diterbitkan

oleh Prodi PBI PPs UNS. Jika saya melakukan pelanggaran dari ketentuan

publikasi ini, saya bersedia mandapat sanksi akademik yang berlaku.


commit to user

v

MOTTO

ك والل بوا شيئا وهو ش ل ك وعس أن ت وعس أن تكرهوا شيئا وهو خي ل

(٦١٢ ععموون لالبةر يعل وأنت

Boleh jadi kamu membenci sesuatu,

padahal ia amat baik bagimu,

dan boleh jadi (pula) kamu menyukai sesuatu,

padahal ia amat buruk bagimu,

Allah mengetahui,

sedang kamu tidak mengetahui

(Al-Baqoroh: 216).


commit to user

vi

PERSEMBAHAN

Ya Rabbi…

Tanpa izin-Mu takkan hamba dapatkan gelar ini Tanpa izin-Mu takkan mampu hamba melewati semua ujian ini

Tanpa cinta, kasih, dan sayang-Mu takkan bisa hamba bertahan hingga detik ini Tanpa ilmu-Mu takkan bisa hamba menjadi seorang yang berilmu

Engkau Yang Maha Mengetahui Ya Rabbi…

Jangan pernah Engkau padamkan semangat hamba untuk berjuang dalam kebaikan

Jangan pernah Engkau sesaatkan jalan hamba untuk menuntut ilmu dunia dan akhirat Jangan pernah Engkau jauhkan hamba dari cahayamu ketika dalam kegelapan

Jangan pernah Engkau lemahkan hamba ketika jatuh

Ya Rabbi…

Istiqmahkan hati hamba dalam pilihan yang baik

Berikanlah rahmat, kasih sayang, kemudahan rezeki, kesejahteraan Dunia & Akhirat Kepada orang-orang yang telah membantu, membimbing, mendidik hamba ke jalan lurusmu

Sayangilah orang-orang yang menyayangi dan mengasihi hamba

Engkau Yang Mana Pengasih dan Penyanyang

Aamiin…

Tiada daya upaya dan Kekuatan melainkan dengan pertolngan-Mu

Yang Maha Tinggi lagi Maha Mulia. Untuk bapak Kasbi (Almarhum) dan ibu Suparti (orang tua penulis) yang memberikan kasih sayang, doa, dan motivasi Untuk Fran Dwi Prastyohadi,Moch. Zaenal Nahwan dan Abdul Ghofur yang selalu memberikan motivasi Untuk Teman-teman angkatan 2013 Magister Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas Sebelas Maret yang telah berpartisipasi untuk memberikan masukan dan dukungan Untuk almamater


commit to user

vii

KATA PENGANTAR

Dengan mengucapkan puji syukur kehadirat Allah Swt. yang telah

melimpahkan rahmat, karunia, nikmat dan kasih sayang-Nya sehingga penulis

dapat menyelesaikan penyusunan tesis yang berjudul “Kepribadian Tokoh Novel

Amba Karya Laksmi Pamuntjak (Tinjauan Psikologi Sastra dan Nilai Pendidikan

Karakter)”. Salawat dan salam semoga tetap terlimpahkan kepada junjungan kita,

Rasulullah Muhammad Swt. yang telah menuntun kepada jalan kebenaran serta

telah memberikan suri tauladan yang baik.

Penyusunan tesis ini dimaksudkan untuk melengkapi tugas akhir dan

memenuhi syarat untuk menyelesaikan studi program S-2 (strata) Program Studi

Magister Pendidikan Bahasa Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Sebelas Maret.

Dalam penyusunan tesis ini penulis merasa mendapat banyak bantuan,

petunjuk, dan saran dari berbagai pihak, baik secara langsung maupun tidak

langsung, untuk itu pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan terima

kasih kepada:

1. Prof. Dr. Ravik Karsidi, M.S. selaku Rektor Universitas Sebelas Maret yang

telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk menempuh pendidikan

pada program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta dan

diberikan kesempatan untuk menggunakan fasilitas yang ada di lingkungan

kampus,


commit to user

viii

2. Prof. Dr. Ir. Ahmad Yunus, M.S. selaku direktur Program Pascasarjana

Universitas Sebelas Maret yang telah memberikan kesempatan kepada

Penulis untuk mengikuti studi lanjut Magister Pendidikan Bahasa Indonesia.

3. Prof. Dr. Furqon Hidayatullah, M.Pd., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan

persetujuan pengesahan tesis ini,

4. Prof. Dr. Sarwiji Suwandi, M.Pd. dan Prof. Dr. Andayani, M.Pd. selaku

Ketua dan Sekertaris Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia

yang senantiasa memberikan semangat dan motivasi sehingga tesis ini dapat

diselesaikan,

5. Prof. Dr. Herman J. Waluyo, M.Pd. selaku Pembimbing I yang dengan sabar

dan baik hati telah memberikan bimbingan, nasihat, dan saran-saran yang

sangat penting sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan tesis ini,

6. Prof. Dr. Sarwiji Suwandi, M.Pd. selaku Pembimbing II yang telah sabar

meluangkan pemikiran dan waktunya untuk memberikan arahan, petunjuk,

dan bimbingan dalam proses penyusunan tesis ini,

Kepada mereka semua, hanya ungkapan terima kasih dan doa yang dapat

penulis persembahkan.

Surakarta, __ Agustus 2014

Cahyo Hasanudin


commit to user

ix

DAFTAR ISI

Halaman

PENGESAHAN PEMBIMBING........................................................................ ii

PENGESAHAN PENGUJI ................................................................................. iii

PERNYATAAN ORSINILITAS DAN PUBLIKASI TESIS ............................. iv

MOTTO .............................................................................................................. v

PERSEMBAHAN ............................................................................................... vi

KATA PENGANTAR ........................................................................................ vii

DAFTAR ISI ....................................................................................................... x

DAFTAR GAMBAR .......................................................................................... xiii

DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................... xiv

ABSTRAK .......................................................................................................... xv

ABSTRACT .......................................................................................................... xvi

BAB I : PENDAHULUAN ............................................................................. 1

A. Latar Belakang Masalah ............................................................... 1

B. Rumusan Masalah......................................................................... 7

C. Tujuan Penelitian .......................................................................... 8

1. Tujuan Umum ......................................................................... 8

2. Tujuan Khusus ........................................................................ 8

D. Manfaat ......................................................................................... 9

1. Manfaat Teoritis ..................................................................... 9

2. Manfaat Praktis ....................................................................... 10

BAB II : KAJIAN PUSTAKA, LANDASAN TEORI,

DAN KERANGKA BERPIKIR ...................................................... 12

A. Kajian Pustaka .............................................................................. 12

B. Landasan Teori ............................................................................. 19

1. Hakikat Sastra ......................................................................... 19

2. Hakikat Novel ......................................................................... 21

3. Hakikat Psikologi Sastra, Metode Penelitian Psikologi


commit to user

x

Sastra dan Teori Psikologi Sigmund Freud ............................ 38

4. Hakikat Nilai Pendidikan Karakter......................................... 52

5. Pembelajaran Sastra di Sekolah terkait dengan

Psikologi dan Nilai Pendidikan Karakter ............................... 63

C. Kerangka Berpikir ........................................................................ 65

BAB III : METODE PENELITIAN ................................................................ 68

A. Tempat dan Waktu ........................................................................ 68

B. Jenis Penilitian .............................................................................. 69

C. Data dan Sumber Data .................................................................. 70

D. Teknik Pengumpulan Data ........................................................... 72

E. Validitas Data ............................................................................... 75

F. Teknik Analisis Data .................................................................... 76

BAB IV : HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ............................... 80

A. Hasil Penelitian ............................................................................. 80

1. Kepribadian tokoh novel Amba karya Laksmi Pamuntjak ..... 80

2. Konflik yang terjadi antara tokoh-tokoh novel Amba karya

Laksmi Pamuntjak .................................................................. 87

3. Psikologi das es (the id) tokoh-tokoh novel Amba karya


4. Psikologi das ich (the ego) tokoh-tokoh novel Amba karya


5. Psikologi das ueber ich (the superego) tokoh-tokoh novel

Amba karya Laksmi Pamuntjak ............................................. 96

6. Nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam

novel Amba karya Laksmi Pamuntjak ................................... 98

7. Relevansi novel Amba karya Laksmi Pamuntjak dengan

pembelajaran sastra di perguruan tinggi ................................. 115

B. Pembahasan .................................................................................. 121

1. Kepribadian tokoh novel Amba karya Laksmi Pamuntjak ..... 121


commit to user

xi

2. Konflik yang terjadi antara tokoh-tokoh novel Amba karya


3. Psikologi das es (the id) tokoh-tokoh novel Amba karya


4. Psikologi das ich (the ego) tokoh-tokoh novel Amba karya


5. Psikologi das ueber ich (the superego) tokoh-tokoh novel

Amba karya Laksmi Pamuntjak ............................................. 130

6. Nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam

novel Amba karya Laksmi Pamuntjak ................................... 131

7. Relevansi novel Amba karya Laksmi Pamuntjak dengan

pembelajaran sastra di perguruan tinggi ................................. 133

BAB V : PENUTUP ......................................................................................... 139

A. Simpulan ....................................................................................... 139

B. Implikasi ....................................................................................... 141

C. Saran ............................................................................................. 148

DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................ 155

LAMPIRAN ....................................................................................................... 157


commit to user

xii

DAFTAR GAMBAR

Halaman

1. Plot prosa fiksi ............................................................................................. 25

2. Plot progresif ............................................................................................... 26

3. Plot flash back .............................................................................................. 27

4. Plot campuran .............................................................................................. 27

5. Freud’s imaginative division of brain .......................................................... 50

6. Kerangka berpikir ........................................................................................ 67

7. Pokok-pokok konflik novel Amba ............................................................... 88

8. Plot flash back novel Amba karya Laksmi Pamuntjak ................................. 125


commit to user

xiii

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

1. Sampul Novel Amba Karya Laksmi Pamuntjak .......................................... 157

2. Sinopsis Novel Amba Karya Laksmi Pamuntjak ......................................... 158

3. Biografi Laksmi Pamuntjak ......................................................................... 162

4. Biografi Sigmund Freud .............................................................................. 165

5. Catatan Lapangan Hasil Wawancara ........................................................... 168

6. Silabus IKIP PGRI Bojonegoro ................................................................... 188

7. Korpus Data Psikologi Sigmund Freud ....................................................... 197

8. Korpus Data Nilai Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa...................... 216


commit to user

xiv

Cahyo Hasanudin. S841302004. 2014. Kepribadian Tokoh Novel Amba Karya

Laksmi Pamuntjak (Tinjauan Psikologi Sastra dan Nilai Pendidikan Karakter).

TESIS. Pembimbing I: Prof. Dr. Herman J. Waluyo, M.Pd., II. Prof. Dr. Sarwiji

Suwandi, M.Pd. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia. Program

Pascasarjana, Universitas Sebelas Maret.

ABSTRAK

Novel Amba diterbitkan pertama kali pada September 2012. Sejak

kemunculan novel Amba mendapatkan tanggapan positif dari penikmat sastra.

Tingginya apresiasi masyarakat terhadap novel Amba menjadikan novel tersebut

masuk dalam jajaran novel national best seller. Penelitian ini bertujuan untuk

mendeskripsikan dan menjelaskan: (1) kepribadian tokoh novel Amba, (2) konflik

yang terjadi antara tokoh novel Amba, (3) id tokoh novel Amba, (4) ego tokoh

novel Amba, (5) superego tokoh novel Amba, (6) nilai pendidikan karakter novel

Amba, (7) relevansi novel Amba dengan pembelajaran sastra di perguruan tinggi.

Penelitian ini dilakukan tidak terikat pada suatu tempat, tidak terikat suatu

tempat artinya penelitian ini dapat dilakukan di mana saja yang mendukung

jalannya penelitian untuk dapat mengumpulkan data, namun terstruktur selama

tujuh bulan, yaitu bulan Januari 2014 sampai Juli 2014. Penelitian ini merupakan

jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan psikologi sastra. Wujud data dalam

penelitian ini berbentuk data tulis yang bersumber dari novel Amba karya Laksmi

Pamuntjak dan silabus Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

IKIP PGRI Bojonegoro, sedangkan data lisan bersumber dari tiga orang informan

dosen. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik

dokumentasi dan wawancara, selanjutnya data divalidasi dengan menggunakan

triangulasi teori dan sumber. Adapun teknik analisis data yang digunakan adalah

metode content analysis.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Kepribadian tokoh novel Amba

didekonstruksi oleh Laksmi Pamuntjak dari kepribadian tokoh dalam kisah

Mahabharata; (2) konflik novel Amba secara garis besar mengisahkan konflik

yang terjadi antara tokoh yang didasarkan pada cinta segitiga antara Amba, Salwa,

dan Bhisma; (3) id Amba yaitu berupa semangat Amba untuk menemukan

cintanya yang hilang, id Bhisma yaitu keinginan Bhisma membesarkan anak

kandungnya, dan id Salwa yaitu keinginan Salwa menikah dengan Amba; (4) ego

Amba yaitu menemukan jejak Bhisma, ego Bhisma yaitu keterlibatan Bhisma

dengan Partai Komunis Indonesia dan sikapnya dalam mempertahankan Amba

untuk menjadi istrinya, dan ego Salwa yaitu kasih sayangnya kepada Amba; (5)

superego ditunjukkan dengan cara Salwa dalam mengejar hal-hal yang moralitas

serta tidak melanggar norma agama dan susila; (6) nilai pendidikan karakter novel

Amba banyak ditemukan dan dominan yaitu nilai religius, jujur, toleransi, disiplin,

kerja keras, kreatif, mandiri, demokratis, peduli sosial, dan tanggung jawab; (7)

relevansi novel Amba dengan pembelajaran sastra di perguruan tinggi yaitu dapat

digunakan sebagai bahan ajar matakuliah apresiasi prosa, fiksi, dan drama.

Kata kunci: novel Amba, psikologi sastra, nilai pendidikan karakter.


commit to user

xv

Cahyo Hasanudin. S841302004, 2014. Figures Personality of “Amba” Novel by

Laksmi Pamuntjak (A Preview of Literature Psychology and Character

Educational Values), Thesis. 1st Instructor: Prof. Dr. Herman J. Waluyo, M.Pd.,

2nd

instructor: Prof Dr. Sarwiji Suwandi, M.Pd, The Graduate Program in

Indonesian Language Education, Sebelas Maret University, Surakarta.

ABSTRACT

Amba novel was published by first time on September 2012. Since

appearing of Amba novel got positive comment of art beneficiary. In height of

society appreciation to Amba novel made that novel include on national best

seller novel. This research was aimed to describe and explain: (1) figure

personality Amba novel, (2) conflict occurred among Amba novel figures, (3) the

id of Amba novel figures, (4) figures ego of Amba novel, (5) superego of Amba

novel figures, (6) character educational values contained in Amba novel, (7) the

relevance of Amba novel and Indonesian language and literature learning.

This research was conducted is not tied to a place, not tied to a place

means that this research can be done anywhere that supports the course of the

study in order to collect data, but structured for seven months, the month of

January 2014 to July 2014. This study is a qualitative research with the

psychology literature approach. The form of the data in this research is writing

data which sourced from a novel Amba made by Laksmi Pamuntjak and syllabus

from Indonesian Language and Literature Education Department, IKIP PGRI

Bojonegoro, while oral data were from informant of three lecturers. Data

collection techniques in this research used techniques of documentation and

interviews, the data further were validated by using triangulation theory and

sources. The technique of data analysis is the method of content analysis.

The results showed that (1) Personality of Amba novel character was

deconstructed by Laksmi Pamuntjak from the personality of the characters in the

Mahabharata; (2) conflict Amba novel mostly recounted the conflict between the

characters based on a triangle love between Amba, Salwa, and Bhisma; (3) Amba

id was a passion to find her lost love, Bhishma id was biological child rearing, and

Salwa id was to marry Amba; (4) Amba ego found traces of Bhisma, Bhisma ego

that Bhishma involvement with the Indonesian Communist Party and its attitude

in defending Amba to be his wife, and Salwa ego was affection to Amba; (5) the

superego was demonstrated by Salwa in pursuit of things that did not break the

norms of morality and religion; (6) the moral value of character Amba novels

which were found and dominant are religious values, honesty, tolerance,

discipline, hard work, creative, independent, democratic, social care, and

responsibility; (7) the relevance of Amba novel with literary learning in higher

education can be used as teaching materials in the subjects of appreciation prose,

fiction, and drama.

Keywords: Amba novel, literature psychology, character educational values

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id KEPRIBADIAN TOKOH...

Documents

Transcript of perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id KEPRIBADIAN TOKOH...