Dhea rahmayanti xii ips 3

download Dhea rahmayanti xii ips 3

of 27

  • date post

    29-Nov-2014
  • Category

    Documents

  • view

    1.886
  • download

    4

Embed Size (px)

description

 

Transcript of Dhea rahmayanti xii ips 3

  • 1. Tujuan Pembelajaran Menjelaskan pengertian angkatan kerja, tenaga kerja dan kesempatan kerja. Membuat klasifikasi tenaga kerja. Menjelaskan penyebab, dampak dan cara mengatasi pengangguran. Menjelaskan cara meningkatkan kualitas tenaga kerja. Menjelaskan sistem pengupahan dan penggajian yang berlaku.Menu
  • 2. Materi A. KETENAGAKERJAAN 1.Konsep-konsep ketenagakerjaana. Tenaga Kerja (Manpower)- Menurut undang-undang No.13 Tahun 2003 tenaga kerja adalah setiap orang yang mampu melakukan pekerjaan guna menghasilkan barang dan jasa baik untuk memenuhi kebutuhannya sendiri maupun untuk masyarakat.- Menurur BPS tenaga kerja adalah seluruh penduduk yang berada dalam usia kerja, yaitu yang berumur 15-64 tahun.Kesimpulan : Tenaga kerja adalah penduduk yang aktif secara ekonomi (economically active population). Artinya, mereka yang secara potensial mampu melakukan Menu ekonomi dengan cara menghasilkan barang dan kegiatan jasa.
  • 3. b. Angktan Kerja (Labour Force) Angkatan kerja adalah pendudukdalam usia produktif (usia kerja) yang berumur 15-64 tahun yang sedang bekerja atau sedang mencari pekerjaan(menganggur). Angkatan kerja adalah bagian dari tenaga kerja.c.Kesempatan Kerja (Demand of Labour) Kesempatan kerja atau permintaan tenaga kerja adalah suatu keadaan yang menggambarkan tersedianya lapangan kerja yang siap diisi parapencari kerja. Kesempatan kerja temporer, yaitu kesempatan kerja yang memungkinkan orang bekerja dalam waktu yang relatif singkat.Menu
  • 4. d. Pengangguran Pengangguran adalah orang yang tidak mendapat pekerjaan yang menghasilkan uang meskipun ia mampu dan dapat bekerja. Mereka adalah orang-orang yang sedang mencari pekerjaan, mempersiapkan suatu usaha baru, atau tidak lagi bekerja karena merasa tidak mungkin untuk bekerja.Menu
  • 5. 2. Peningkatan kualitas tenaga kerja Peningkatan kualitas tenaga kerja dialkukan dengan beberapa upaya, yaitu sebagai berikut:a. Memperbaiki Kualitas Pendidikan Pendidikan berfungsi membimbing peserta didik sehinngga miliki bekal untuk bekerja. Pembekalan dasar berupa sikap, pengetahuan, dan keterampilan kerja. Menu
  • 6. b. Peningkatan Kesehatan Masyarakat Peningkatan kualitas SDM ditujukan untuk menciptakan manusia yang sehat dan produktif dengan cara peningkatan layanan kesehatan, perbaikan sistem sanitasi, peningkatan gizi, serta pemberian jaminan sosial.c. Pengembangan Karyawan Kemampuan kayawan harus terus ditingkatkan agar mencapai produktivitas yang tinggi, karena kayawan merupakan salah faktor produksi yang sangat penting. Pengembangan tersebut dilakukan dengan berbagai cara, seprti pelatihan mental dan keterampilan, bimibngan dan koseling, serta pemberian promosi jabatan.d. Peningkatan Jaminan Kesehatan dan Keselamatan Kerja Penigkatan jaminan keselamatan ksehatan dilakukan dengan penyediaan alat perlengkapan keamanan kerja yang memadai dan pemberian asuransi kesehatan bagi karayawanMenu
  • 7. 4. Pengangguran Klasifikasia. Menurut Jumlah Jam kerja 1) Penganggur Terbuka (Open Unemployment) Pengangguran terbuka adalah bagian dari angkatan kerja a) tidak bekerja. b) sedang mencari pekerjaan. c) sedang memoersiapkan suatu usaha baru. d) tidak mencari pekerjaan karena merasa tidak mungkin untuk mendapat pekerjaan. e) sudah memiliki, tetapi belum memulai bekerja.Menu
  • 8. 2) Setengah Menganggur (Under Employment) a) Setengah Menganggur Terpaksa (Involuntary Under Employment), adalah mereka yang bekerja kurang dari jam normal kerja, yaitu kurang dari 35 jam per minggu dan masih mencari pekerjaan atau masih bersedia menerima pekerjaan lain.3) Pengangguran Musiman Pengangguran jenis ini banyak terjadi di sektor pertanian yang tingkat produktivitasnya sanagt dipengaruhi siklus tanam.4) Pengangguran Friksional Pengangguran friksional terjadi karena adanya perpindahan atau peralihanMenu
  • 9. Dampak Pengangguran a. Meningkatnya angka kemiskinan. b. Menurunnya tingkat kesejahteraan masyarakat. c. Menurunnya tingkat investasi. d. Menurunnya penerimaan negara dari sektor pajak. e. Munculnya sektor informal, khususnya di daerah perkotaan. f. Menurunnya tingkat upah. h. Kriminalitas meningkat. i. Menurunnya potensi dan produktivitas individuMenu
  • 10. Upaya Mengatasi Pengangguran a. Mengadakan program latihan yang menerapkan teknolgi baru. b. Pelatihan kerja melalui lembaga pemerintahan maupun swasta. c. Penyediaan dana kredit/pinjaman bagi peningkatan produktivitas padat karya . e. Meningkatkan transmigrasi untuk mengurangi pengangguran di daerah pada penduduk. f. Proyek SP3 (Sarjana Penggerak Pembangunan Ekonomi Pedesaan) untuk menyerap sarjana/lulusan perguruan tinggi yang diharapakan dapat menjadi pelopor untuk membangun di pedesaan. h. Menggalangkan program KB untuk mengurangi laju pertumbuhan penduduk Menu
  • 11. Contoh Soal 1. Fadil saat ini berusia 17 tahun. Dilihat dari segi usia, Fadil mampu melakukan kegiatan ekonomi. Akan tetapi, saat ini Fadil sedang menjalani pendidikannya. Fadil termasuk kelompok a. tenaga kerja b. angkatan kerja c. bukan angkatan kerja d. tidak sedang bekerja e. pengangguran Jawaban yang benar adalah B Pembahasan: Fadil termasuk kelompok angkatan kerja karena sudah masuk dalam kategori usia produktif (usia kerja), yaitu yang berumur 15-64 tahun. Meskipun Fadil belum bekerja, tetapi dari segi uisa Fadil sudah mampu melakukan kegiatan ekonomi.Menu
  • 12. 2. Sistem upah paling menguntungkan bagi kontraktor yang ingi segera menyelesaikan proyek pembangunannya adalah.. a. mitra usaha d. bonus b. harian e. borongan c. satuanJawaban yang tepat dalah EPembahansan: Upah borongan diberikan sesuai dengan kesepakatan antara pekerja dengan pihak yang memberi pekerjaan sebelum pekerjaan dimulai. Misalnya upah untuk membuat sebuah rumah adalah Rp30.000.000,00. Dengan sistem upah borongan suatu proyek atau pekerjaan bisa dikerjakan lebih cepat.Menu
  • 13. 3. Kesempatan kerja yang bersifat temporer lebih banyak ditemukan di sektor a. formal c. informal e. pemerintahan b. perbankan d. pendidkanJawaban yang benar adalah CPembahasan:Kesempatan kerja yang bersifat temporer lebih banyak di temukan di sektor informal, karean kesempatan kerja ini hanyan memungkinkan orang bekerja dalam waktu yang relatif singkat.Menu
  • 14. 4. Jenis pengangguran menurut lama waktu bekerja adalah.. a. frictional unemployment b. cyclical unemployment c. structural unemployment d. voluntary under employment e. conjunktural unemploymentJawaban yang benar adalah DPembahasan: Voluntary under employment (setengah menganggur sukarela) adalah mereka yang bekerja dibawah jam kerja normal, yaitu kurang dari 35 jam per minggu, tetapi tidak mencari pekerjaan atau tidak bersedia menerima pekerjaan lain.Menu
  • 15. 5. Jika kesempatan kerja yang tersedia tidak sebanding dengan jumlah angkatan kerja akan terjadi a. Unemployment d. under employment b. labour force e. full employment c. dicouraged workersJawaban yang benar adalah APembahasan: Unemployment atau pengangguran terjadi karena kapasitas (daya tampung) kesempatan kerja tidak sebanding dengan jumlah angkatan kerja.Menu
  • 16. Uji Kompetensi1. Departememen Tenaga Kerja dan Transmigrasi mengdakan bursa kerja. Hal tersebut menunjukan a. jumlah pengangguran teru