DASAR-DASAR PENGINDERAAN JARAK JAUH (INDERAJA = Ajar INDERAJA 2013 ii Penginderaan Jarak Jauah...

download DASAR-DASAR PENGINDERAAN JARAK JAUH (INDERAJA = Ajar INDERAJA 2013 ii Penginderaan Jarak Jauah (Inderaja)

of 158

  • date post

    17-Apr-2019
  • Category

    Documents

  • view

    214
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of DASAR-DASAR PENGINDERAAN JARAK JAUH (INDERAJA = Ajar INDERAJA 2013 ii Penginderaan Jarak Jauah...

BAHAN AJAR :

DASAR-DASAR PENGINDERAAN JARAK JAUH (INDERAJA = REMOTE SENSING)

PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN

PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

BIDANG MESIN DAN TEKNIK INDUSTRI

BANDUNG

2013

Bahan Ajar Survei dan Pemetaan Kurikulum 2013

Penginderaan Jarak Jauah (Inderaja) i

KATA PENGANTAR

Bahan Ajar INDERAJA 2013

ii Penginderaan Jarak Jauah (Inderaja)

DAFTAR ISI

halaman

1) Pra Materi

Halaman Sampul

Kata Pengantar

Daftar Isi

Peta Kedudukan Bahan Ajar

Glosarium

2) Materi / Isi

I. Pendahuluan 1

A. Deskripsi 1

B. Prasyarat 1

C. Petunjuk Penggunaan Modul 2

D. Tujuan Akhir 2

E. Kompetensi Inti dan Kompetensi dasar 3

F. Cek Kemampuan Awal 3

II. Pembelajaran 6

A. Deskripsi 6

B. Kegiatan Belajar

1. Kegiatan Belajar 1 : Pengertian Penginderaan Jauh

8

a. Tujuan Pembelajaran 8

b. Uraian Materi 8

1. Pengertian Penginderaan Jauh 8

2. Masukan Data Inderaja 11

3. Alat Inderaja 12

4. Sistem Inderaja 16

c. Rangkuman 18

d. T u g a s 19

e. Tes Formatif 20

Bahan Ajar Survei dan Pemetaan Kurikulum 2013

Penginderaan Jarak Jauah (Inderaja) iii

2. Kegiatan Belajar 2 : Hasil-hasil Inderaja

a. Tujuan Pembelajaran 21

b. Uraian Materi 21

1. Jenis Citra 21

2. Citra Foto 22

3. Citra Non Foto 26

c. Rangkuman 28

d. T u g a s 29

e. Tes Formatif 29

3. Kegiatan Belajar 3 : Langkah Mendapatkan Data Inderaja

a. Tujuan Pembelajaran 31

b. Uraian Materi 31

1. Interpretasi Citra 31

2. Unsur Interpretasi Citra 35

3. Interpretasi Citra pada Bentang Alam dan Bentang Budaya

41

c. Rangkuman 48

d. T u g a s 48

e. Tes Formatif 49

4. Kegiatan Belajar 4 : Manfaat Penginderaan Jarak Jauh

a. Tujuan Pembelajaran 50

b. Uraian Materi 50

1. Peningkatan Manfaat Penginderaan jauh 50

2. Berbagai Pemanfaatan Penginderaan Jauh 51

c. Rangkuman 52

d. T u g a s 53

e. Tes Formatif 53

5. Kegiatan Belajar 5 : Penginderaan Jarak jauh

a. Tujuan Pembelajaran 55

b. Uraian Materi 55

1. Definisi Inderaja (PJ) 55

Bahan Ajar INDERAJA 2013

iv Penginderaan Jarak Jauah (Inderaja)

2. Komponen Dasar 55

3. Beberapa Contoh Teknologi PJ 56

4. Teknologi PJ 58

5. Platform 59

6. Komunikasi dan Pengumpulan Data 59

7. Radiasi Elektromagnetik 60

8. Spektrum Elektromagnetik 62

9. Pebahasan Mengenai Kelompok Energi 62

10. Interaksi Energi 65

11. S e n s o r 66

12. Pengantar Pengolahan Citra 69

13. Analisa Citra 78

14. Memperbaiki Kenampakan Sebuah Citra 80

15. Mengelompokkan Area Dengan Karakter Yang Sama

85

16. Merektifikasi Citra Menggunakan Data Vektor

87

17. Membuat Klasifikasi Citra 89

18. Menari Area Yang Mengalami Perubahan 92

19. Menggunakan Image Difference 92

20. Menggunakan Thematic Change 94

21. Menggunakan Summarize Areas 95

22. Mosaik Citra 98

c. Rangkuman 99

d. T u g a s 100

e. Tes Formatif 100

6. Kegiatan Belajar 6 : Aplikasi Remote Sensing

a. Tujuan Pembelajaran 101

b. Uraian Materi 101

1. Prinsip Perekaman Sensor 103

2. Karakteristik Data Citra 104

3. Konsep Pengolahan Citra 105

Bahan Ajar Survei dan Pemetaan Kurikulum 2013

Penginderaan Jarak Jauah (Inderaja) v

4. Analisis Inderaja dengan ER Mapper 107

5. Klasifikasi Multi Spektral (Image Classification)

127

c. Rangkuman 141

d. T u g a s 141

e. Tes Formatif 142

III. Penutup 143

Lembaran jawaban 145

Daftar Pustaka 148

Bahan Ajar INDERAJA 2013

vi Penginderaan Jarak Jauah (Inderaja)

PETA KEDUDUKAN BAHAN AJAR

Bahan Ajar Survei dan Pemetaan Kurikulum 2013

Penginderaan Jarak Jauah (Inderaja) vii

GLOSARIUM

1

I. PENDAHULUAN

A. DESKRIPSI

Penginderaan jauh (atau disingkat inderaja) adalah pengukuran atau

akuisisi data dari sebuah objek atau fenomena oleh sebuah alat yang

tidak secara fisik melakukan kontak dengan objek tersebut atau

pengukuran atau akuisisi data dari sebuah objek atau fenomena oleh

sebuah alat dari jarak jauh, (misalnya dari pesawat, pesawat luar

angkasa, satelit, kapal atau alat lain. Contoh dari penginderaan jauh

antara lain satelit pengamatan bumi, satelit cuaca, memonitor janin

dengan ultrasonik dan wahana luar angkasa yang memantau planet

dari orbit. Inderaja berasal dari bahasa Inggris remote sensing,

bahasa Perancis tldtection, bahasa Jerman fernerkundung,

bahasa Portugis sensoriamento remota, bahasa Spanyol percepcion

remote dan bahasa Rusia distangtionaya. Di masa modern, istilah

penginderaan jauh mengacu kepada teknik yang melibatkan

instrumen di pesawat atau pesawat luar angkasa dan dibedakan

dengan penginderaan lainnya seperti penginderaan medis atau

fotogrametri. Walaupun semua hal yang berhubungan dengan

astronomi sebenarnya adalah penerapan dari penginderaan jauh

(faktanya merupakan penginderaan jauh yang intensif), istilah

penginderaan jauh umumnya lebih kepada yang berhubungan

dengan teresterial dan pengamatan cuaca.

B. PRASYARAT

Prasyarat yang harus dimiliki siswa yang merupakan kemampuan

dalam mempelajari modul ini adalah sebagi berikut :

1. Siswa harus mengerti arti dan tujuan Inderaja

2. Pernah melihat photo udara, baik photo citra maupun photo dijital

hasil dari proses pengolahan inderaja

Bahan Ajar INDERAJA 2013

2 Penginderaan Jarak Jauah (Inderaja)

3. Tahu komponen-komponen penginderaan jauh yang digunakan

4. Mengerti arti : Sumber Tenaga, Atmosfer, Sensor pada Inderaja

5. Mengerti dan tahu prinsip pengolahan data Inderaja dengan

bantuan software

C. PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL

Untuk tercapainya tujuan tersebut, Anda akan berhasil jika membaca

modul ini dengan cara yang baik dan benar. Untuk itu ikutilah langkah-

langkah berikut ini:

1. Modul ini dapat Anda pelajari dalam waktu beberapa jam sampai

anda megerti

2. Dalam mempelajari setiap kegiatan belajar, jangan Anda lewatkan

latihan/tugas yang telah disediakan. Karena dengan

mengerjakannya, berarti Anda dapat mengetahui seberapa jauh

Anda telah menguasai isi kegiatan belajar itu.

3. Pelajari berulangkali uraian pada modul ini dan catatlah bagian-

bagian yang belum Anda pahami, kemudian diskusikan dengan

teman anda atau tanyakan pada Guru yang anda anggap mampu.

Dengan petunjuk di atas, semoga Anda menyukai materi modul ini,

sehingga terpacu untuk terus belajar dan mencari informasi

penginderaan jauh lebih lanjut seperti dari koran, majalah atau buku-

buku yang relevan.

D. TUJUAN AKHIR

Setelah mempelajari setiap unit-unti kegiatan belajar yang merupakan

rangkuman modul ini, siswa diharapkan dapat :

1. Memahami pengertian Inderaja

2. Mengetahui proses pengolahan data berupa peta citra

3. Mengerti langkah-langkah untuk endapatkan data-data hasil

Inderaja

4. Memanfaatkan Inderaja

Bahan Ajar INDERAJA 2013

Penginderaan Jarak Jauah (Inderaja) 3

E. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

Daftar indicator yang diuraikan dari kompetensi Dasar :

1. Siswa dapat menjelaskan pengertian penginderaan jauh

2. Siswa dapat menjelaskan cara pengumpulan data dan

mengidentifikasi wahana yang digunakan

3. Siswa dapat menjelaskan mengidentifikasi pemrosesan citra digital

hasil penginderaan jauh

4. Siswa dapat menjelaskan membedakan citra foto dan nonfoto

berdasar ciri yang ada

F. CEK KEMAMPUAN AWAL

Bayangkan kamu adalah seorang pengusaha yang sukses. Suatu

ketika kamu hendak pergi ke luar kota untuk melakukan perjalanan

bisnis. Bagi seorang pengusaha sukses, sedetik waktu begitu berarti.

Hanya dalam hitungan jam, jutaan rupiah bisa didapatkan. Oleh

karenanya, kamu hendak berangkat ke kota lain dengan pesawat

pribadi supaya menghemat waktu. Tapi tiba-tiba kamu teringat akan

kejadian baru-baru ini, tentang sering terjadinya kecelakaan pesawat

di Indonesia.

Kamu harus berpikir ulang apakah akan menggunakan jalur udara

maupun jalur darat. Keduanya sama-sama berisiko, meskipun jika

dilihat dari sisi waktu, perjalanan udara lebih menguntungkan. Tetapi

perlu diingat, nyawa kita jauh lebih bernilai dari segalanya. Tidak ada

gunanya perjalanan yang cepat kalau pesawat yang kita tunggangi

jatuh dari ketinggian. Apa yang selanjutnya kamu lakukan?

Seperti yang kamu ketahui, kecelakaan pesawat bisa disebabkan oleh

keadaan cuaca yang buruk. Oleh karenanya, usaha pencegahan

terjadinya kecelakaan pesawat sangat mungkin dilakukan. Selain

dengan uj