DASAR-DASAR PENGINDERAAN JARAK JAUH (INDERAJA = Ajar INDERAJA 2013 ii Penginderaan Jarak Jauah...
date post
17-Apr-2019Category
Documents
view
214download
0
Embed Size (px)
Transcript of DASAR-DASAR PENGINDERAAN JARAK JAUH (INDERAJA = Ajar INDERAJA 2013 ii Penginderaan Jarak Jauah...
BAHAN AJAR :
DASAR-DASAR PENGINDERAAN JARAK JAUH (INDERAJA = REMOTE SENSING)
PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN
PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
BIDANG MESIN DAN TEKNIK INDUSTRI
BANDUNG
2013
Bahan Ajar Survei dan Pemetaan Kurikulum 2013
Penginderaan Jarak Jauah (Inderaja) i
KATA PENGANTAR
Bahan Ajar INDERAJA 2013
ii Penginderaan Jarak Jauah (Inderaja)
DAFTAR ISI
halaman
1) Pra Materi
Halaman Sampul
Kata Pengantar
Daftar Isi
Peta Kedudukan Bahan Ajar
Glosarium
2) Materi / Isi
I. Pendahuluan 1
A. Deskripsi 1
B. Prasyarat 1
C. Petunjuk Penggunaan Modul 2
D. Tujuan Akhir 2
E. Kompetensi Inti dan Kompetensi dasar 3
F. Cek Kemampuan Awal 3
II. Pembelajaran 6
A. Deskripsi 6
B. Kegiatan Belajar
1. Kegiatan Belajar 1 : Pengertian Penginderaan Jauh
8
a. Tujuan Pembelajaran 8
b. Uraian Materi 8
1. Pengertian Penginderaan Jauh 8
2. Masukan Data Inderaja 11
3. Alat Inderaja 12
4. Sistem Inderaja 16
c. Rangkuman 18
d. T u g a s 19
e. Tes Formatif 20
Bahan Ajar Survei dan Pemetaan Kurikulum 2013
Penginderaan Jarak Jauah (Inderaja) iii
2. Kegiatan Belajar 2 : Hasil-hasil Inderaja
a. Tujuan Pembelajaran 21
b. Uraian Materi 21
1. Jenis Citra 21
2. Citra Foto 22
3. Citra Non Foto 26
c. Rangkuman 28
d. T u g a s 29
e. Tes Formatif 29
3. Kegiatan Belajar 3 : Langkah Mendapatkan Data Inderaja
a. Tujuan Pembelajaran 31
b. Uraian Materi 31
1. Interpretasi Citra 31
2. Unsur Interpretasi Citra 35
3. Interpretasi Citra pada Bentang Alam dan Bentang Budaya
41
c. Rangkuman 48
d. T u g a s 48
e. Tes Formatif 49
4. Kegiatan Belajar 4 : Manfaat Penginderaan Jarak Jauh
a. Tujuan Pembelajaran 50
b. Uraian Materi 50
1. Peningkatan Manfaat Penginderaan jauh 50
2. Berbagai Pemanfaatan Penginderaan Jauh 51
c. Rangkuman 52
d. T u g a s 53
e. Tes Formatif 53
5. Kegiatan Belajar 5 : Penginderaan Jarak jauh
a. Tujuan Pembelajaran 55
b. Uraian Materi 55
1. Definisi Inderaja (PJ) 55
Bahan Ajar INDERAJA 2013
iv Penginderaan Jarak Jauah (Inderaja)
2. Komponen Dasar 55
3. Beberapa Contoh Teknologi PJ 56
4. Teknologi PJ 58
5. Platform 59
6. Komunikasi dan Pengumpulan Data 59
7. Radiasi Elektromagnetik 60
8. Spektrum Elektromagnetik 62
9. Pebahasan Mengenai Kelompok Energi 62
10. Interaksi Energi 65
11. S e n s o r 66
12. Pengantar Pengolahan Citra 69
13. Analisa Citra 78
14. Memperbaiki Kenampakan Sebuah Citra 80
15. Mengelompokkan Area Dengan Karakter Yang Sama
85
16. Merektifikasi Citra Menggunakan Data Vektor
87
17. Membuat Klasifikasi Citra 89
18. Menari Area Yang Mengalami Perubahan 92
19. Menggunakan Image Difference 92
20. Menggunakan Thematic Change 94
21. Menggunakan Summarize Areas 95
22. Mosaik Citra 98
c. Rangkuman 99
d. T u g a s 100
e. Tes Formatif 100
6. Kegiatan Belajar 6 : Aplikasi Remote Sensing
a. Tujuan Pembelajaran 101
b. Uraian Materi 101
1. Prinsip Perekaman Sensor 103
2. Karakteristik Data Citra 104
3. Konsep Pengolahan Citra 105
Bahan Ajar Survei dan Pemetaan Kurikulum 2013
Penginderaan Jarak Jauah (Inderaja) v
4. Analisis Inderaja dengan ER Mapper 107
5. Klasifikasi Multi Spektral (Image Classification)
127
c. Rangkuman 141
d. T u g a s 141
e. Tes Formatif 142
III. Penutup 143
Lembaran jawaban 145
Daftar Pustaka 148
Bahan Ajar INDERAJA 2013
vi Penginderaan Jarak Jauah (Inderaja)
PETA KEDUDUKAN BAHAN AJAR
Bahan Ajar Survei dan Pemetaan Kurikulum 2013
Penginderaan Jarak Jauah (Inderaja) vii
GLOSARIUM
1
I. PENDAHULUAN
A. DESKRIPSI
Penginderaan jauh (atau disingkat inderaja) adalah pengukuran atau
akuisisi data dari sebuah objek atau fenomena oleh sebuah alat yang
tidak secara fisik melakukan kontak dengan objek tersebut atau
pengukuran atau akuisisi data dari sebuah objek atau fenomena oleh
sebuah alat dari jarak jauh, (misalnya dari pesawat, pesawat luar
angkasa, satelit, kapal atau alat lain. Contoh dari penginderaan jauh
antara lain satelit pengamatan bumi, satelit cuaca, memonitor janin
dengan ultrasonik dan wahana luar angkasa yang memantau planet
dari orbit. Inderaja berasal dari bahasa Inggris remote sensing,
bahasa Perancis tldtection, bahasa Jerman fernerkundung,
bahasa Portugis sensoriamento remota, bahasa Spanyol percepcion
remote dan bahasa Rusia distangtionaya. Di masa modern, istilah
penginderaan jauh mengacu kepada teknik yang melibatkan
instrumen di pesawat atau pesawat luar angkasa dan dibedakan
dengan penginderaan lainnya seperti penginderaan medis atau
fotogrametri. Walaupun semua hal yang berhubungan dengan
astronomi sebenarnya adalah penerapan dari penginderaan jauh
(faktanya merupakan penginderaan jauh yang intensif), istilah
penginderaan jauh umumnya lebih kepada yang berhubungan
dengan teresterial dan pengamatan cuaca.
B. PRASYARAT
Prasyarat yang harus dimiliki siswa yang merupakan kemampuan
dalam mempelajari modul ini adalah sebagi berikut :
1. Siswa harus mengerti arti dan tujuan Inderaja
2. Pernah melihat photo udara, baik photo citra maupun photo dijital
hasil dari proses pengolahan inderaja
Bahan Ajar INDERAJA 2013
2 Penginderaan Jarak Jauah (Inderaja)
3. Tahu komponen-komponen penginderaan jauh yang digunakan
4. Mengerti arti : Sumber Tenaga, Atmosfer, Sensor pada Inderaja
5. Mengerti dan tahu prinsip pengolahan data Inderaja dengan
bantuan software
C. PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL
Untuk tercapainya tujuan tersebut, Anda akan berhasil jika membaca
modul ini dengan cara yang baik dan benar. Untuk itu ikutilah langkah-
langkah berikut ini:
1. Modul ini dapat Anda pelajari dalam waktu beberapa jam sampai
anda megerti
2. Dalam mempelajari setiap kegiatan belajar, jangan Anda lewatkan
latihan/tugas yang telah disediakan. Karena dengan
mengerjakannya, berarti Anda dapat mengetahui seberapa jauh
Anda telah menguasai isi kegiatan belajar itu.
3. Pelajari berulangkali uraian pada modul ini dan catatlah bagian-
bagian yang belum Anda pahami, kemudian diskusikan dengan
teman anda atau tanyakan pada Guru yang anda anggap mampu.
Dengan petunjuk di atas, semoga Anda menyukai materi modul ini,
sehingga terpacu untuk terus belajar dan mencari informasi
penginderaan jauh lebih lanjut seperti dari koran, majalah atau buku-
buku yang relevan.
D. TUJUAN AKHIR
Setelah mempelajari setiap unit-unti kegiatan belajar yang merupakan
rangkuman modul ini, siswa diharapkan dapat :
1. Memahami pengertian Inderaja
2. Mengetahui proses pengolahan data berupa peta citra
3. Mengerti langkah-langkah untuk endapatkan data-data hasil
Inderaja
4. Memanfaatkan Inderaja
Bahan Ajar INDERAJA 2013
Penginderaan Jarak Jauah (Inderaja) 3
E. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
Daftar indicator yang diuraikan dari kompetensi Dasar :
1. Siswa dapat menjelaskan pengertian penginderaan jauh
2. Siswa dapat menjelaskan cara pengumpulan data dan
mengidentifikasi wahana yang digunakan
3. Siswa dapat menjelaskan mengidentifikasi pemrosesan citra digital
hasil penginderaan jauh
4. Siswa dapat menjelaskan membedakan citra foto dan nonfoto
berdasar ciri yang ada
F. CEK KEMAMPUAN AWAL
Bayangkan kamu adalah seorang pengusaha yang sukses. Suatu
ketika kamu hendak pergi ke luar kota untuk melakukan perjalanan
bisnis. Bagi seorang pengusaha sukses, sedetik waktu begitu berarti.
Hanya dalam hitungan jam, jutaan rupiah bisa didapatkan. Oleh
karenanya, kamu hendak berangkat ke kota lain dengan pesawat
pribadi supaya menghemat waktu. Tapi tiba-tiba kamu teringat akan
kejadian baru-baru ini, tentang sering terjadinya kecelakaan pesawat
di Indonesia.
Kamu harus berpikir ulang apakah akan menggunakan jalur udara
maupun jalur darat. Keduanya sama-sama berisiko, meskipun jika
dilihat dari sisi waktu, perjalanan udara lebih menguntungkan. Tetapi
perlu diingat, nyawa kita jauh lebih bernilai dari segalanya. Tidak ada
gunanya perjalanan yang cepat kalau pesawat yang kita tunggangi
jatuh dari ketinggian. Apa yang selanjutnya kamu lakukan?
Seperti yang kamu ketahui, kecelakaan pesawat bisa disebabkan oleh
keadaan cuaca yang buruk. Oleh karenanya, usaha pencegahan
terjadinya kecelakaan pesawat sangat mungkin dilakukan. Selain
dengan uj