Dampak Negatif Media Sosial Facebook (2)
-
Upload
winda-rahmawati -
Category
Documents
-
view
244 -
download
1
Transcript of Dampak Negatif Media Sosial Facebook (2)
-
7/23/2019 Dampak Negatif Media Sosial Facebook (2)
1/22
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar BelakangSitus jejaring sosial merupakan sebuah web berbasis pelaanan ang
memungkinkan penggunana untuk membuat pro!il" melihat #a!tar pengguna
ang terse#ia" serta mengun#ang atau menerima teman untuk bergabung
#alam situs tersebut. $ampilan #asar situs jejaring sosial ini menampilkan
halaman pro!il pengguna" ang #i #alamna ter#iri #ari i#entitas #iri #an !oto
pengguna. %emun&ulan situs jejaring sosial ini #iawali #ari a#ana inisiati!
untuk menghubungkan orang'orang #ari seluruh belahan #unia. Akhir ' akhir
ini banak situs jejaring sosial bermun&ulan" seperti (rien#ster" ) spa&e"
$witter" (a&ebook #an lain sebagaina. $api pa#a saat ini" situs jejaring sosial
ang paling popular a#alah (a&ebook" menurut situs ale*a.&om" (a&ebook
bera#a pa#a posisi tiga besar situs ang paling sering #iakses" #an merupakan
situs nomor satu ang paling sering #iakses #iantara situs + situs jejaring
sosial lainna.
(a&ebook a#alah sebuah laanan jejaring sosial #an situs web ang#ilun&urkan pa#a (ebruari ,-- ang #ioperasikan #an #imiliki oleh
(a&ebook. )enurut /statisti&.&om0" pa#a 1anuari ,-22" (a&ebook memiliki
lebih #ari 3-- juta pengguna akti!. 3-4 pengguna akti! masuk ke (a&ebook
#alam setiap harina" #an rata ' rata pengguna memiliki seratus lima puluh
teman. Pengguna #apat membuat pro!il priba#i" menambahkan pengguna lain
sebagai teman #an bertukar pesan" termasuk pemberitahuan otomatis ketika
mereka memperbarui pro!ilna. Selain itu" pengguna #apat bergabung #engan
grup ang memiliki tujuan tertentu" ang #iurutkan ber#asarkan tempat kerja"
sekolah" perguruan tinggi" atau karakteristik lainna. Nama laanan (a&ebook
ini berasal #ari nama buku" ang #iberikan kepa#a mahasiswa pa#a tahun
aka#emik pertama oleh a#ministrasi uni5ersitas #i Amerika Serikat" #engan
tujuan membantu mahasiswa mengenal satu sama lain.
-
7/23/2019 Dampak Negatif Media Sosial Facebook (2)
2/22
(a&ebook juga memungkinkan setiap orang berusia minimal tiga belas tahun
menja#i pengguna akti! #i situs jejaring sosial ini. Belakangan ini (a&ebook
sangat #igemari" bahkan #alam jangka waktu satu tahun" (a&ebook mampu
menarik perhatian puluhan juta masarakat In#onesia. Hal ini terlihat #ari
seringna masarakat membuka situs ini" baik itu #ari warung internet" rumah"
kantor atau bahkan ang ter&epat kini lewat ponsel sekalipun. Akun (a&ebook
#apat #engan mu#ah #iakses" seke#ar untuk memperbaharui status" hampir
ja#i kebiasaan #alam keseharian. Dengan (a&ebook siapapun #apat
berkomunikasi melalui #unia maa" baik #engan keluarga" atau teman ang
su#ah bertahun'tahun ti#ak ketemu Bahkan bisa berkomunikasi #engan orang
terkenal ang selama ini #ii#olakan. Situs ini juga bisa #igunakan untuk
menebarluaskan in!ormasi" seperti halna un#angan pernikahan" kampane
sosial atau bahkan iklan suatu pro#uk tertentu. Namun" man!aat positi!
(a&ebook #apat #isalahgunakan oleh oknum pengguna ang ti#ak
bertanggung jawab" seperti memperbaharui status ang #apat meninggung
perasaaan orang lain" atau #apat men&emarkan nama baik seseorang" #an
unggah !oto'!oto 5ulgar atau ang ti#ak laak #ilihat oleh orang banak.
(enomena seperti ini merupakan salah satu bukti bahwa #engan
berkembangna teknologi" tentuna harus #iimbangi #engan kualitas sumber
#aa manusiana. 1ika ti#ak" ke&anggihan justru bisa menjerumuskan generasi
mu#a #an masarakat kepa#a hal'hal negati! ang #apat membahaakan
moral bangsa. $i#ak hana itu" berita lain ang menghebohkan akni" masalah
pen&ulikan beberapa remaja ang ti#ak lain #iren&anakan oleh teman sesama
pengguna (a&ebook" #an mirisna man!aat (a&ebook ang sesungguhna
sangat menguntungkan #an memu#ahkan setiap penggunana" kini malah
#isalahgunakan untuk hal'hal ang melanggar etika. A#a saatna semua pihak
baik pemerintah" lembaga pen#i#ikan" ataupun para orang tua" lebih ekstra
ketat mengawasi penggunaan (a&ebook" terutama #ikalangan remaja. Disini
peran orang tua sesungguhna sangat penting untuk membina #an
-
7/23/2019 Dampak Negatif Media Sosial Facebook (2)
3/22
mengarahkan anakna ke hal'hal ang lebih positi!" agar penggunaan
(a&ebook bisa #iman!aatkan #engan baik.
B. Perumusan )asalah
6umusan masalah #ari makalah ini a#alah apa ang menebabkan #ampak
negati! pa#a !a&ebook #an apa saja ang menja#i #ampak
negati! tersebut
7. $ujuan
)akalah ini #ibuat bertujuan untuk mengubah perilaku masarakat pengguna
(a&ebook" ang ta#ina #isalahgunakan seperti pen&emaran nama baik"
pele&ehan" #an unggah !oto'!oto 5ulgar" menja#i jauh lebih baik" sehingga
penggunaan (a&ebook bisa berman!aat bagi penggunana.Selain itu makalah ini juga bertujuan untuk mengetahui penebab ang begitu
!enomenal #ikalangan masarakat" untuk mengetahui #ampak positi! bagi
kalangan remaja" #an untuk mengetahui #ampak negati! bagi pelajar #an
masarakat umum.
D. )an!aat
2. Pengguna situs jejaring sosial (a&ebook" bisa mengerti atau mengetahui
status ang laak #iperbaharui sehingga ti#ak meninggung perasaan
orang lain #an menelaah !oto'!oto mana ang laak #iunggah ke
(a&ebook.
,. Peman!aatan (a&ebook akan jauh lebih optimal ke #ampak positi!
#aripa#a #ampak negati!na.
8. %ehi#upan sosial antara pengguna (a&ebook #i #unia maa bisa lebih baik
BAB II
%A1IAN $E96I
A. Pengertian )e#ia Sosial
)e#ia sosial a#alah sebuah me#ia online" #engan para penggunana
bisa #engan mu#ah berpartisipasi" berbagi" #an men&iptakan isi
meliputiblog"jejaring sosial" wiki" !orum #an #unia 5irtual. Blog" jejaring
http://id.wikipedia.org/wiki/Bloghttp://id.wikipedia.org/wiki/Bloghttp://id.wikipedia.org/wiki/Jejaring_sosialhttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Dunia_virtual&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Jejaring_sosialhttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Dunia_virtual&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Blog -
7/23/2019 Dampak Negatif Media Sosial Facebook (2)
4/22
sosial #an wiki merupakan bentuk me#ia sosial ang paling umum #igunakan
oleh masarakat #i seluruh #unia.
An#reas %aplan#an )i&hael Haenleinmen#e!inisikan me#ia sosial sebagai
:sebuah kelompok aplikasi berbasis internet ang membangun #i atas #asar
i#eologi #an teknologi ;eb ,.- " #an ang memungkinkan pen&iptaan #an
pertukaran user'generate# &onten.
1ejaring sosial a#alah suatu struktur sosialang #ibentuk #ari simpul'simpul
/ang umumna a#alah in#i5i#u atau organisasi0 ang #ijalin #engan satu atau
lebih tipe relasi spesi!ik seperti nilai" 5isi"i#e" teman"keturunan" #ll.
Laanan jejaring sosial a#alah laanan #alam jaringan" plat!orm" atau situs
ang bertujuan mem!asilitasi pembangunanjaringan sosialatau hubungan
sosial#i antara orang'orang ang memiliki ketertarikan" akti5itas" latar
belakang" atau hubungan #unia nata ang sama. Suatu laanan jejaring sosial
ter#iri #ari perwakilan masing'masing pengguna /biasana berupa pro!il0"
hubungan sosialna" #an berbagai laanan tambahan. %ebanakan laananiniberbasis web#an penggunana berinteraksi melaluiInternet" sepertisurat
elektronik#anpesan instan.
Laanan komunitas #alam jaringanka#ang #ianggap sebagai laanan
jejaring sosial" meski #alam artian ang lebih luas laanan jejaring sosial
bersi!at terpusat pa#a in#i5i#u" sementara laanan komunitas #aring bersi!at
terpusat pa#a grup. Situs'situs jejaring sosial memungkinkan pengguna
berbagi i#e" akti5itas" a&ara" #an ketertarikan #i #alam jaringan in#i5i#una
masing'masing.
B. Pengertian (a&ebook
http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Andreas_Kaplan&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Michael_Haenlein&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Struktur_sosial&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Struktur_sosial&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Nilaihttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Visi&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Idehttp://id.wikipedia.org/wiki/Idehttp://id.wikipedia.org/wiki/Temanhttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Keturunan&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Keturunan&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Layanan_dalam_jaringan&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Jaringan_sosialhttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Hubungan_sosial&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Hubungan_sosial&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Berbasis_web&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Berbasis_web&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Internethttp://id.wikipedia.org/wiki/Internethttp://id.wikipedia.org/wiki/Surat_elektronikhttp://id.wikipedia.org/wiki/Surat_elektronikhttp://id.wikipedia.org/wiki/Surat_elektronikhttp://id.wikipedia.org/wiki/Pesan_instanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Pesan_instanhttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Komunitas_dalam_jaringan&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Andreas_Kaplan&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Michael_Haenlein&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Struktur_sosial&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Nilaihttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Visi&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Idehttp://id.wikipedia.org/wiki/Temanhttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Keturunan&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Layanan_dalam_jaringan&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Jaringan_sosialhttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Hubungan_sosial&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Hubungan_sosial&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Berbasis_web&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Internethttp://id.wikipedia.org/wiki/Surat_elektronikhttp://id.wikipedia.org/wiki/Surat_elektronikhttp://id.wikipedia.org/wiki/Pesan_instanhttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Komunitas_dalam_jaringan&action=edit&redlink=1 -
7/23/2019 Dampak Negatif Media Sosial Facebook (2)
5/22
(a&ebook a#alah sebuah laanan jejaring sosialang #ilun&urkan pa#a bulan
(ebruari ,--" #imiliki #an #ioperasikan oleh(a&ebook" In&. Pa#a September
,-2," (a&ebook memiliki lebih #ari satu miliarpengguna akti!" lebih #ari
separuhna menggunakan telepon genggam. Pengguna harus men#a!tar
sebelum #apat menggunakan situs ini. Setelah itu" pengguna #apat
membuatpro!il priba#i" menambahkan pengguna lain sebagai teman" #an
bertukar pesan" termasuk pemberitahuan otomatis ketika mereka memperbarui
pro!ilna. Selain itu" pengguna #apat bergabung #engan grup pengguna
#engan ketertarikan ang sama" #iurutkan ber#asarkan tempat kerja" sekolah
atau perguruan tinggi" atau &iri khas lainna" #an mengelompokkan teman'
teman mereka ke #alam #a!tar seperti :6ekan %erja: atau :$eman Dekat:.
(a&ebook #i#irikan oleh )ark
-
7/23/2019 Dampak Negatif Media Sosial Facebook (2)
6/22
satu sama lain. (a&ebook memungkinkan setiap orang berusia minimal 28
tahun menja#i pengguna ter#a!tar #i situs ini
7. Sejarah (a&ebook
)ark
-
7/23/2019 Dampak Negatif Media Sosial Facebook (2)
7/22
Har5ar# 7rimsontentang insi#en (a&emash. Pa#a (ebruari ,--"
-
7/23/2019 Dampak Negatif Media Sosial Facebook (2)
8/22
#iban#ing negara'negara lain. Dan penggunaan piranti mobile juga meningkat
#imana pengguna (a&ebook #engan menggunakan piranti mobile meningkat
hingga 84 menja#i 2-"2 milar sejak laporan bulan )aret tersebut.
Laporan ini sen#iri merupakan kelanjutan #ari stu#i ang #ilakukan
oleh (orrester 6esear&h ang men#apati bahwa remaja a#alah segmen ang
men#ominasi pengguna (a&ebook #imana terin#ikasi selama lebih #ari tiga
kuartal mereka menggunakan (a&ebook paling ti#ak sekali #alam sebulan.
Hal ini tentuna sangat berkaitan #engan peningkatan penggunaan piranti
mobile ang #igunakan para remaja #an seluruh pengguna se&ara keseluruhan
E. Dampak (a&ebook Pa#a Perkembangan Psikologis 6emaja
)enurut psikologi" remaja a#alah suatu perio#e transisi #ari masa
awal anak'anak hingga massa awal #ewasa"ang #imasuki pa#a usia kira'kira
2- hingga 2, tahun #an berakhir pa#a usia 2? tahun hingga ,, tahun
)asa remaja bermula pa#a perubahan !isik ang &epat" pertambahanberat #an tinggi ba#an ang #ramatis"perubahan bentuk tubuh"#an
perkembangan karateristik seksual seperti pembesaran buah
#a#a"perkembangan pinggang #an kumis"#an #alamna suara. Pa#a
perkembangan ini"pen&apaian keman#irian #an i#entitas sangat menonjol
/pemikiran semakin logis"abstrak #an i#ealistis0 #an semakin banak
menghabiskan waktu #iluar keluarga.
(a&ebook /(B0 merupakan jejaring sosial ang juga #iman!aatkan
untuk mengaploa# status" #an juga merupakan alat berkomunikasi mo#ern.
(a&ebook /(B0 ini telah banak menarik minat kaum masarakat pa#a
umumna. (a&ebook juga telah menghipnotis ribuan bahkan jutaan remaja #i
#unia ini termasuk anak'anak pun kini telah mengenal !a&ebook tersebut.
-
7/23/2019 Dampak Negatif Media Sosial Facebook (2)
9/22
(a&ebook ini pertama kali bera#a #i Negara Amerika ang kemu#ian masuk
ke Negara In#onesia. (a&ebook ini pun mampu merubah pola tingkah laku
ang biasa menja#i ti#ak biasa. Dalam kita berhubungan #engan !a&ebook kita
akan tahu #ampak positi! #an negati5e #ari !a&ebook #alam pen#i#ikan
terha#ap pengembangan tingkah laku remaja. %ita #apat tentukan sebagai
berikut
a. Dampak positi! !a&ebook terha#ap remaja
!a&ebook ber#ampak positi! #alam pen#i#ikan ang akan
mempengaruhi tingkah laku para remaja" salah satuna a#alah
(a&ebook #apat memu#ahkan kita mengetahui keja#ian'keja#ian
ang belum tersiar #alam me#ia &etak maupun me#ia elektronik.
)elalui !a&ebook kita #apat berinteraksi se&ara &epat.
%ita #apat mengetahui wajah lawan kita berinteraksi.
Dalam !a&ebook kita juga #apat #engan mu#ah mengaploa#
masalah'masalah tentang pen#i#ikan sehingga #apat membantu
#an memoti!asi #iri kita menja#i semangat #alam belajar.
b. Dampak negati! !a&ebook terha#ap remaja
(a&ebook ti#ak akan selalu ber#ampak pisiti!. %a#ang kala a#a
#ampak negati5e ang sangat perpengaruh pa#a #unia pen#i#ikan ang
kemu#ian akan mempengaruhi pengembangan tingkah laku para remaja"
#iantarana
Dapat merusak mental para remaja #alam melakukan suatu
tin#akan.
)elalui !a&ebook tin#ak kejahatan #an pele&ehan terha#ap remaja
kerap terja#i.
Para remaja khususna para pelajar" seringkali melupakan
kegiatanna bebagai seorang pelajar" karena terhipnotis oleh
!a&ebook.
-
7/23/2019 Dampak Negatif Media Sosial Facebook (2)
10/22
Dampak negati5e lain pengaruh !a&ebook untuk remaja #alah
menghambur'hamburkan uang atau pemborosan.
keti#akpe#ulian remaja tersebut pa#a kon#isi sekitarna.
Berkurangna ;aktu Belajar
berkurangna sosialisasi #engan lingkungan
mengganggu kesehatan ialah an&aman penipuan
marakna konten'konten berbau se* #an pornogra!i.
(. 7ara )engatasi Dampak Negati5e (a&ebooka0 1angan gunakan in#entitas asli saat men#a!tar maupun se#ang ber'
(a&ebook'an.
b0 ;aspa#a atau hati'hati kepa#a orang ang belum kita kenal.&0 Ajak teman pa#a saat ingin berjumpa #an hi#arkan apa bila #i ajak ke
tempat ang sepi.
#0 Cunakan (a&ebook ang labih berguna #an berman!aat saja.e0 Hin#ari (a&ebook'an ang mengarah #ari perbuatan negati!.
!0 9rang tua harus megawasi anakna setiap saat kalau perlu #iperketat
pengawasana. Semoga #engan beberapa &ara ini kita sebagai orang tua
#apat mengantisipasi se#ini mungkin agar kaum remaja ang menja#i
tumpuan bangsa ini ti#ak terjebak asesuatu ang ti#ak kita inginkan.
BAB III
)E$9DEL9CI PENELI$IAN
A. 1enis Penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian ang berupa obser5asi ang bertujuan
memperoleh gambaran nata #ari suatu !enomena ang a#a pa#a remaja" aitu
pengaruh !a&ebook terha#ap remaja #i S)%( I%I(A
-
7/23/2019 Dampak Negatif Media Sosial Facebook (2)
11/22
B. Subek Penelitian
Penilitian ini mengambil tempat #i kompleks S)%( I%I(A #i 1alan.1l.Buaran II No. 8- A'I Custi Ngurah 6ai"1akarta $imur9leh karena itu" subek
#alam penelitian ini a#alah remaja S)%( I%I(A
7. Populasi #an Sampel
Populasi #alam penelitian ini a#alah kelas I ang berjumlah - orang #i
S)%( I%I(A " se#angkan sampel ang #iambil sebanak ,- siswa kelas I .
D. )eto#e Pengumpulan Data
)eto#e pengumpulan #ata ang kami lakukan #alam penelitian ini a#alah
sebagai berikut
2. meto#e obser5asi" aitu #ilakukan #engan &ara melakukan pengamatan
se&ara langsung terha#ap akti5itas remaja #i lapangan
,. meto#e wawan&ara" aitu #ilakukan #engan &ara menga#akan wawan&ara
se&ara langsung kepa#a para respon#en #an in!orman ang telah #ilakukan
8. meto#e stu#i pustaka" aitu berupa kajian literature ang sesuai #engan
penelitian" baik berupa buku maupun #ari sumber internet.
PE)BAHASAN
A. Pengertian !a&ebook
)e#ia sosial a#alah sebuah me#ia online" #engan para penggunana
bisa #engan mu#ah berpartisipasi" berbagi" #an men&iptakan isi
meliputiblog"jejaring sosial" wiki" !orum #an #unia 5irtual. Blog" jejaringsosial #an wiki merupakan bentuk me#ia sosial ang paling umum #igunakan
oleh masarakat #i seluruh #unia.
http://ms.wikipedia.org/wiki/Jakarta_Timurhttp://ms.wikipedia.org/wiki/Jakarta_Timurhttp://id.wikipedia.org/wiki/Bloghttp://id.wikipedia.org/wiki/Bloghttp://id.wikipedia.org/wiki/Jejaring_sosialhttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Dunia_virtual&action=edit&redlink=1http://ms.wikipedia.org/wiki/Jakarta_Timurhttp://id.wikipedia.org/wiki/Bloghttp://id.wikipedia.org/wiki/Jejaring_sosialhttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Dunia_virtual&action=edit&redlink=1 -
7/23/2019 Dampak Negatif Media Sosial Facebook (2)
12/22
(a&ebook a#alah sebuah laanan jejaring sosialang #ilun&urkan pa#a
bulan (ebruari ,--" #imiliki #an #ioperasikan oleh(a&ebook" In&. Pa#a
September ,-2," (a&ebook memiliki lebih #arisatu miliarpengguna akti!"
lebih #ari separuhna menggunakan telepon genggam. Pengguna harus
men#a!tar sebelum #apat menggunakan situs ini. Setelah itu" pengguna #apat
membuatpro!il priba#i" menambahkan pengguna lain sebagai teman" #an
bertukar pesan" termasuk pemberitahuan otomatis ketika mereka memperbarui
pro!ilna. Selain itu" pengguna #apat bergabung #engan grup pengguna
#engan ketertarikan ang sama" #iurutkan ber#asarkan tempat kerja" sekolah
atau perguruan tinggi" atau &iri khas lainna" #an mengelompokkan teman'
teman mereka ke #alam #a!tar seperti :6ekan %erja: atau :$eman Dekat:.
B. )an!aat Penggunaan (a&ebook
a) Se&ara umum (a&ebook memiliki man!aat
2. Dapat banak teman
%arena pa#a #asarna situs situs jejaring so&ial sema&am !a&ebook
memang #imaksu#kan untuk men&ari #an memperbanak teman. $api
ini juga bergantung pa#a moti5asi seseorang #alam menggunakan
facebook. A#a beberapa orang ang membuat akun !a&ebook hana
seke#ar mengikuti tren saja. Hana sebagai sarat agar ti#ak #isebut
remaja kuper alias kurang pergaulan.
,. Bertemu teman lama
http://id.wikipedia.org/wiki/Layanan_jejaring_sosialhttp://id.wikipedia.org/wiki/Facebook,_Inc.http://id.wikipedia.org/wiki/Facebook,_Inc.http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Daftar_komunitas_virtual_dengan_lebih_dari_100_juta_pengguna&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Daftar_komunitas_virtual_dengan_lebih_dari_100_juta_pengguna&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Telepon_genggamhttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Profil_pengguna&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Berteman&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Layanan_jejaring_sosialhttp://id.wikipedia.org/wiki/Facebook,_Inc.http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Daftar_komunitas_virtual_dengan_lebih_dari_100_juta_pengguna&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Telepon_genggamhttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Profil_pengguna&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Berteman&action=edit&redlink=1 -
7/23/2019 Dampak Negatif Media Sosial Facebook (2)
13/22
Akunfacebooka#alah salah satu sarana untuk bertemu kembali
#engan teman lama. Baik itu teman S)P" teman S)A maupun teman
ang bertemu melalui jejaring sosial lain.
8. Berbagi in!ormasi
%alau mempunai in!ormasi menarik #an berman!aat
bisashare #ifacebook. Saangna" saat ini masih jarang orang ang
meman!aatkanfacebooksebagai sarana untuk berbagi in!ormasi.
%ebanakan #ari mereka hana menggunakan !a&ebook hana untuk
up#ate stattus akti5itas #an &hatting.
. $empat &urahan hati
Bisa saja kita menalurkan &urhat ke #alamfacebook" barang kali a#a
teman'teman ang menanggapi #an memberikan solusina.
3. )enalurkan hobi menulis
Difacebookter#apat !asilitas note untuk menampung hobi kita #alam
hal tulis'menulis. Bisa seke#ar menulis &urhatan" puisi" opini" tips" #an
sebagaina.
@. )e#ia penimpanan #ata
Selain sebagai me#ia berbagi in!ormasi.Facebookjuga bias #igunakan
sebagai me#ia penimpanan #ata berupa !ile'!ile" 5i#eo" !oto" #an
lainna.
>. Sarana promosi
Facebookbisa #igunakan untuk promosi situs atau web log. $ujuanna
tentu agar blogna semakin #ikenal #an semakin banak
pengunjungna.
-
7/23/2019 Dampak Negatif Media Sosial Facebook (2)
14/22
?. )enghin#ari stress
Ngobrol #engan teman'teman" mengomentari status orang lain ang
terka#ang lu&u #an menggelitik" bermain game" itu bisa menja#i obat
stress ang ampuh setelah seharian berkutat #engan pelajaran #i
sekolah.
b) )an!aat (a&ebook untuk remaja
Pa#a masa remaja akhir" orientasi hi#up remaja a#alah pemantapan #iri
#an pola hi#up baru /berkeluarga0. )ereka mulai serius belajar #emi karir
#i masa ang akan #atang" mulai memilih'milih pasangan ang lebih
serius" #an &ita'&itana menja#i lebih realistis. Pengaruh teman sebaa
banak berkurang sehingga ia bisa ber!ikir #an memutuskan ber#asarkan
kehen#ak sen#iri. 9leh sebab itu" banak orang pa#a usia ini
menggunakan situs (a&ebook untuk menjalin pertemanan #engan rekan'
rekan ang #apat menunjang karirna atau bahkan men&ari pasangan
hi#up ang serius #enganna.
A#apun man!aat (a&ebook pa#a usia remaja akhir a#alah
a0 Untuk kepentingan karir seperti mu#ah men&ari in!ormasi
lowongan pekerjaan.b0 %emu#ahan #alam bertransaksi #an men&ari rekan #alam
berbisnis.
&0 Dapat bertukar pikiran #engan sangat mu#ah.#0 Akses pertukaran in!ormasi #i!asilitasi #engan sangat bagus.
7ontohna ketika ia membutuhkan sesuatu ataupun ingin tahu
sesuatu hal" ia #apat menulisna #i status #an akan men#apat
balasan #ari rekan'rekan.
e0 Sebagai me#ia pembelajaran.!0 Sebagai me#ia #iskusi.
7. 6emaja Pengguna (a&ebook
-
7/23/2019 Dampak Negatif Media Sosial Facebook (2)
15/22
Pengguna !a&ebook terus meningkat #ari waktu ke waktu. )asarakat
#ari berbagai negara telah mengenal #an menggunakan !a&ebook. (a&ebook
ang pa#a awalna hana #iperuntukan bagi para mahasiswa Uni5ersitas
Har5ar#" kini telah menja#i me#ia komunikasi uni5ersal. 1ejaring sosial ini
ti#ak membatasi seseorang #alam membangun relasi #engan semua orang #ari
berbagai golongan #an status sosial. Lewat jejaring sosial ini juga masarakat
semakin bebas untuk berekspresi termasuk menentukan a!liasi juga apresiasi.
Perkembangan penggunaan !a&ebook ang sama pula terja#i #i In#onesia.
Pengguna !a&ebook #i In#onesia mengalami peningkatan ang &ukup besar
#iban#ing enam bulan terakhir. Ber#asarkan #ata ang #imiliki %ementerian
%omunikasi #an In!ormatika" total a#a 8"-@ juta orang ang menggunakan
situs jejaring sosial (a&ebook. 1umlah pengguna ini meliputi seluruh lapisan
masarakat #i In#onesia. Dari jumlah pengguna !a&ebook #i In#onesia"
sebagian besar penggunana a#alah kaum remaja.Seperti kebanakan #i
negara'negara berkembang #an besar lainna" orang'orang berusia 2?',
tahun men#u#uki peringkat teratas sebagai pengguna (a&ebook #i
In#onesia.Urutan ke#ua a#alah pengguna berusia ,3'8 tahun #an ketiga
a#alah pengguna ang berusia antara @'2> tahun.
(aktor ang menebabkan peningkatan jumlah pengguna !a&ebook
a#alah bu#aa. Bu#aa In#onesia i#entik #engan kebiasaan untuk berbagi"
berkomunikasi" #an soli#aritas. (a&ebook mem!asilitasi masarakat In#onesia
untuk berhubungan #engan teman #an keluarga. Selain karena pengaruh
bu#aa" a#a ke&en#erungan masarakat In#onesia untuk mengikuti tren#.
%etika !a&ebook semakin luas #ikenal #an #igunakan oleh masarakat #unia"
timbul keinginan ang sama #alam #iri kaum remaja untuk juga mengenal #an
menggunakan !a&ebook. Alasan lainna a#alah karena pengaruh teman
sebaa. %eha#iran teman sebaa lewat jejaring sosial ang a#a mempengaruhi
minat kaum remaja untuk ikut bergabung. %aum remaja ang pa#a masa
-
7/23/2019 Dampak Negatif Media Sosial Facebook (2)
16/22
perkembanganna memiliki kebutuhan ang besar akan teman sebaa"
menganggap !a&ebook sebagai !asilitas ang #apat men#ukung kebutuhan
mereka.
D. Pengaruh Buruk (a&ebook Untuk 6emaja
a0 menghambur'hamburkan uang atau pemborosan. )engapa %arena" untuk
membuka !a&ebook" #iperlukan akses internet ang tentu saja memakan
biaa. )eski kelihatanna ti#ak terlalu mahal" namun bila #iakumulasikan
akan mempengaruhi keuangan para remaja. Pa#ahal" sebagian remaja #i
In#onesia masih mengan#alkan ku&uran #ana #ari orang tua mereka.
b0 keti#akpe#ulian remaja tersebut pa#a kon#isi sekitarna. Hal ini
#ikarenakan remaja ang suka bermain !a&ebook lama'lama akan
ke&an#uan. 6emaja ang su#ah ke&an#uan !a&ebook terlalu asik #engan
#uniana sen#iri sehingga ti#ak pe#uli lagi #engan orang lain #an
lingkungan sekitarna.
&0 Berkurangna ;aktu Belajar Pengaruh !a&ebook ang paling buruk bagi
pelajar tentu saja berkurangna waktu belajar. Pa#ahal" belajar merupakan
kewajiban utama seorang pelajar. Bahkan" tak se#ikit pelajar ang asik
bermain !a&ebook saat jam pelajaran masih berlangsung.
#0 berkurangna sosialisasi #engan lingkungan. Hal ini sangat
mengkhawatirkan bagi perkembangan kehi#upan sosial para remaja itu
sen#iri. )ereka ang seharusna belajar bersosialisasi #engan lingkungan
sekitar" justru lebih banak menghabiskan waktuna #i #unia maa
bersama teman'teman !a&ebookna
e0 mengganggu kesehatan remaja . Hal ini #isebabkan karena terlalu banak
nongkrong #i #epan monitor tanpa melakukan kegiatan apapun #an ti#ak
-
7/23/2019 Dampak Negatif Media Sosial Facebook (2)
17/22
pernah berolah raga akan beresiko untuk kesehatan remaja ang
seharusna akti! berolah raga. Penakit akan mu#ah menerang. 9besitas"
gangguan lambung" #an penakit mata merupakan gangguan kesehatan
ang paling mungkin terja#i.
!0 $ersebarna Data Priba#i )aoritas pengguna !a&ebook memberikan
#ata'#ata mengenai #iri mereka #engan sangat #etail pa#a in!o !a&ebook.
Hal ini biasana #ilakukan oleh orang ang baru mengenal internet.
)ereka ti#ak tahu resikona menebarkan #ata priba#i #i internet.
g0 an&aman penipuan. Bagi penipu ang sering mengatasnamakan #irinasebagai penjual barang" remaja'remaja ang belum mengerti #unia maa
a#alah sasaran empuk untuk mereka mangsa.
h0 marakna konten'konten berbau se* #an pornogra!i. Bukan menja#i
masalah ang sulit bagi para !a&ebooker untuk menemukan konten'konten
berlen#ir #i internet khususna jejaring sosial !a&ebook. Hal ini tentu
membawa #ampak buruk bagi perkembangan psikis #an mental remaja
ang masih tergolong labil.
E. Upaa )en&egah Dampak Negati! (a&ebook
%e&an#uan terha#ap sesuatu memanglah ti#ak terlalu baik untuk #iri
sen#iri begitu pula #engan ketertarikan !a&ebook ang berlebihan. Berikut
a#alah beberapa &ara untuk men&egah #ampak negati! #ari !a&ebook
2. Bermain !a&ebook se&ara aman #apat #ilakukan #engan &ara melin#ungi
passwor# agar orang lain ti#ak mengetahuina.
,. 1angan menimpan #ata ang terlalu priba#i" biasana
para !a&ebookers mu#a selalu menimpan #ata ang priba#i #i
-
7/23/2019 Dampak Negatif Media Sosial Facebook (2)
18/22
pro!il !a&ebook mereka. )isalna" nomor hp" alamat rumah" nama lengkap
#an laina. )ungkin maksu#na baik" agar terlihat lebih santun #an
ramah. $etapi tu a#alah suatu awal #ari bumerang.
8. %enali sisi positi! #an negati!na" #ari sekian banak remaja #i Ngentak"
34 #ari mereka mengaku bahwa !a&ebook lebih banak man!aatna
se#angkan 8@4 mengatakan bahwa !a&ebook lebih banak negati!na.
Dari #ata tersebut #apat #isimpulkan bahwa mereka telah mengetahui
#ampak negati! #an man!aatna.
. menggunakanfacebooksesuai porsina" berlebihan #alam konteks apapun
ti#ak #ibenarkan.1a#i hin#ari ang namana ke&an#uanfacebook. 1angan
sampai menelantarkan belajar #emi kesenangan sesaat.
3. bersikap baik" hin#ari kon!lik" beragam tipe #an karakter manusia #i
#alam situs jejaring sosial sema&amfacebook" membuka peluang
terja#ina benturan antara sesama penggunafacebooksatu #engan
lainna. Akibatna sering terja#i perselisihan karena keti#ak sepahaman
itu. 1a#i bersikap baik #an menghin#ari kemungkinan ang mengarah
pa#a terja#ina kon!lik a#alah upaa ang tepat.
Se#angkan &ara men&egah hal'hal ang ti#ak #iinginkan #alam menggunakan
!a&ebook a#alah
2. memasang !oto pro!il ang sopan" karena #engan memasang !oto pro!il
ang senonoh #apat menimbulkan perilaku menimpang bahkan #apat
menimbulkan na!su.
-
7/23/2019 Dampak Negatif Media Sosial Facebook (2)
19/22
,. membuat status ang ti#ak menin#ir siapapun" jangan sekali'kali
melampiaskan kekesalan kepa#a orang lain #i jejaring sosial. Itu #apat
merusak &itra #an nama baik orang lain #iri sen#iri.
8. bersikap sopan" jangan bersikap kasar #an ti#ak sopan pa#a orang lain.
%arena #i jejaring sosial sepertifacebook" tingkah laku #an u&apan kita
#ilihat #an #isaksikan orang banak.
. menulis sesuatu ang menjelek'jelekkan orang lain"menjelekkan
keburukan orang lain akan membuat penggunafacebookang lain merasa
malu #an terimi#asi #engan sikap kita ang sebenarna hana ber&an#a.
3. menggunakan !asilitas Pri5a& Setting" ini #ilakukan agar hana orang
tertentu saja ang #apat melihat pro!il !a&ebook kita /ti#ak #apat #ipantau
orang lain0.
@. simpan username #an passwor# #engan baik agar ti#ak ha&k" setelah
membuka !a&ebook" sebaikna !a&ebook #i log out #ulu agar ha&ker ti#ak
bisa menggunakan !a&ebook kita sembarangan. 1angan pernah berikan
alamat e'mail #an passwor# kepa#a orang lain. Dapat menebabkan
tin#ak kriminalitas.
7ara )en&egah %e&an#uan Penggunaan 1ejaring Sosial
Solusi ang pertama kali a#alah berusaha untuk membatasi #iri" #imana jika
kalian su#ah ke&an#uan 1ejaring Sosial" maka harus membatasi waktu aksesna"
mulai kurangi bermain game #an up#ate status. )ulai men&ari kesibukan ang lain
misal seperti bermain bersama teman'teman #alam #unia nata" ikut organisasi
maupun mengerjakan tugas kuliah.
-
7/23/2019 Dampak Negatif Media Sosial Facebook (2)
20/22
Bagi remaja putri hen#akna #apat lebih waspa#a jika berkenalan #engan
orang asing #i 1ejaring Sosial" entah itu #ari teman atau terlebih hana orang ang
asal ingin berkenalan. 1angan mu#ah per&aa akan rauan serta kata'kata manisna.
1angan mu#ah bertemu langsung kalau memang sangat ingin maka ajaklah teman'
teman kalian #an jangan #i tempat ang sepi.
Peran orang tua sangatlah penting" walau orang tua ti#ak
menggunakan 1ejaring Sosial" tetapi orang tua harus lebih menjaga lingkungan #an
pergaulan anak'anakna #ibantu #engan sahabat'sahabat ter#ekatna sehingga jika
a#a perilaku #ari anakna tersebut berbe#a" maka orang tua harus tanggap #an
men&oba menghubungi sahabat'sahabatna agar ti#ak lebih berlanjut.
BAB IF
PENU$UP
A. %esimpulan
2. (a&ebook a#alah suatu jejaring sosial ang mempunai beberapa
kelebihan #an kekurangan ang gunana mempertemukan orang'orang
#i berlainan tempat.
,. (a&ebook mempunai berbagai ma&am man!aat posit!" namun" juga
#apat memberikan #ampak negati! bagi remaja. Semua itu pa#a
#asarna tergantung pa#a #iri kita #alam menggunakan !a&ebook.
8. Para remaja /pelajar S)A0 seringkali berlebihan #alam menggunakan
!a&ebook #alam kehi#upan sehari'hari.
-
7/23/2019 Dampak Negatif Media Sosial Facebook (2)
21/22
. Dampak buruk !a&ebook terha#ap kehi#upan sosial remaja lebih
berbahaa #an perlu #iantisipasi. )isalna" mengganggu jam belajar.
Bahkan a#a pula ang mengakses !a&ebook saat jam pembelajaran hal
itulah ang #apat mengurangi #aa konsentrasi siswa sehingga prestasi
mereka #apat menurun. Selain itu" #ampak buruk ang #itimbulkan
a#alah membuat remaja kurang bersosialisasi #engan lingkungan serta
mengganggu kesehatan pa#a mata. Itu #isebabkan karena mereka
terlalu larut #engan apa ang mereka lakukan.
3. &ara ang #apat #ilakukan untuk mengatasi #ampak buruk
!a&ebookang paling penting a#alah kesa#aran #ari para remaja itu
sen#iri #alam menggunakan !a&ebook se&ara ti#ak berlebihan.
B. Saran
2. 6emaja
Sebaikna para remaja #apat menggunakan !a&ebook se&ara konsekuen
#engan &ara mampu membagi waktu" antara waktu belajar #an waktumenggunakan !a&ebook" agar nantinati#akmenesal.
,. Sekolah
Sebaikna #ia#akan pembinaan atau sosialisasi terha#ap remaja agar
nantina mereka mengerti bagaimana #ampak buruk #ari !a&ebook ang
se&ara terus'menerus. Sehingga nantina" #iharapkan para remaja #apat
mena#ari #an mengerti kewajibanna sebagai pelajar.
8. 9rang tua
Sebaikna orangtua selalu mengawasi" menasehati" serta men#ampingi
anakna mengenali laanan teknologi ang #igunakan. 1angan hana
selalu memberikan !asilitas pa#a anak tanpa a#ana pengawasan.
. Pemerintah
Sebaikna pemerintah lebih serius #alam menikapi gejala pergeseran
sosial ang kemungkinan timbul. )embangun kampane ang lebih
-
7/23/2019 Dampak Negatif Media Sosial Facebook (2)
22/22
intens tentang man!aat serta keburukan teknologi in!ormasi agar
masarakat pengguna #apat memposisikan #iri sesuai tempatna.
DA($A6 PUS$A%A
Alessi" S.). #an $rollip" S.6. 2?3. Computer-Based Instruction Development .
Englewoo# 7li!!s Pren&ti&e'Hall" In&.
Hamalik " 9emar. 2.Media Pendidikan. /7etakan ke'>0. Ban#ung Penerbit P$.
7itra A#ita Bakti.
httpGG#i'am.blogspot.&omG,-28G-Gmakalah'#ampak'positi!'#an'negati!.html
httpGGisnaa#aini.wor#press.&omG,-28G-3G-2Gmakalh'tentang'#ampak'!a&ebookG
httpGGwww.sli#eshare.netGmashen#ri2G!a&ebook'man!aat'#an'#ampakna
Sarwono" S. ;. ,[email protected] Remaja. 1akarta P.$ 6aja Cra!in#o
persa#a
Setiawan" Dirgau=a. ,--?. aul !la Facebook untuk Pemula.1akarta )e#ia %ita. Hal @'.
;ijaa" E#i.,--. 6emaja #an )e#ia.Ban#ung Pakar 6aa
http://di-am.blogspot.com/2013/09/makalah-dampak-positif-dan-negatif.htmlhttp://isnaadaini.wordpress.com/2013/05/01/makalh-tentang-dampak-facebook/http://www.slideshare.net/mashendri1/facebook-manfaat-dan-dampaknyahttp://di-am.blogspot.com/2013/09/makalah-dampak-positif-dan-negatif.htmlhttp://isnaadaini.wordpress.com/2013/05/01/makalh-tentang-dampak-facebook/http://www.slideshare.net/mashendri1/facebook-manfaat-dan-dampaknya