DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, S. (2012). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Asmani, Jamal Ma’mur. (2009). Tips Menjadi Guru Inspiratif, Kreatif, dan

Inovatif. Jogjakarta: Diva Press.

Asmani, Jamal Ma’mur. (2016). Tips Efektif Cooperative Learning. Yogyakarta:

DIVA Press.

Aunurrahman. (2012). Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.

Deristian, Dika. (2015). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar

Melalui Penerapan Model Discovery Learning (Penelitian Tindakan

Kelas pada Pembelajaran IPS Pokok Bahasan Masalah Sosial Semester

II Kelas IV SDN Cigumelor Kecamatan Ibun Kabupaten Bandung).

Skripsi PGSD FKIP Universitas Pasundan. Bandung.

Dewi, Sari Kusuma dkk. (2013). Buku Guru Kelas I Tema 8 Peristiwa Alam.

Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.

Dewi, Sari Kusuma dkk. (2013). Buku Siswa Kelas I Tema 8 Peristiwa Alam.

Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.

Hermawan, Asep Herry, dkk. (2008). Pembelajaran Terpadu di SD. Jakarta:

Universitas Terbuka.

Hermawan, Ruswandi dkk. (2007). Metode Penelitian Pendidikan Sekolah Dasar.

Bandung: UPI PRESS.

Iskandar, D., dan Narsim. (2015). Penelitian Tindakan Kelas dan Publikasinya.

Cilacap: Ihya Media.

Majid, A. (2005). Perencanaan Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Makmun, Abin Syamsuddin. (2007). Psikologi Kependidikan. Bandung: PT

Remaja Rosdakarya.

Nurjanah, Wulan. (2015). Penggunaan Metode Discovery Learning untuk

Meningkatkan Rasa Ingin Tahu dan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD

Syukur dalam Pembelajaran IPS pada Materi Kenampakan Alam dan

Buatan Serta Pembagian Waktu di Indonesia. Skripsi PGSD FKIP

Universitas Pasundan. Bandung.

Priansa, Donni Juni. (2015). Manajemen Peserta Didik dan Model Pembelajaran.

Bandung: ALFABETA.

Purnamasari, Santi. (2015). Penerapan Model Discovery Learning Untuk

Meningkatkan Kerjasama dan Prestasi Belajar Siswa Kelas IV SDN

Cigondewah 1 Pada Mata Pelajaran IPA Subpokok Bahasan Struktur

Kerangka Tubuh Manusia Dengan Fungsinya. Skripsi PGSD FKIP

Universitas Pasundan. Bandung.

Saud, Udin Saefuddin, dkk. (2006). Pembelajaran Terpadu. Bandung: UPI

PRESS

Sudjana, Nana.(2011). Tuntunan Penyusunan Karya Ilmiah. Bandung: Sinar Baru

Algensindo.

Sulistyaningsih (2014). Penerapan Model Discovery Learning pada Subtema

Keberagaman Budaya Bangsaku untuk Meningkatkan Keaktifan dan

Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN Leuwiliang Kabupaten Sumedang.

Skripsi PGSD FKIP Universitas Pasundan. Bandung.

Swadarma, Doni. (2013). Penerapan Mind Mapping dalam Kurikulum

Pembelajaran. Jakarta: PT Elex Media Komputindo.

Triswanto, Sugeng D. (2010). Teknik Menulis Skripsi & Menghadapi Presentasi

Bebas Stres. Jakarta Selatan: PT Suka Buku.

Wahyuni, Yuyun Sri. (2015). Meningkatkan Kerja Sama dan Hasil Belajar Siswa

Pada Subtema Hidup Rukun Di Rumah dengan Menggunakan Model

Pembelajaran Discovery Learning (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa

Kelas II Semester I SDN Ibu Dewi VII Cianjur). Skripsi PGSD FKIP

Universitas Pasundan. Bandung.

Yusuf, Syamsu. (2000). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung:

Rosda.

_______.(2014). Materi Pelatihan Guru Implementasi Kurikulum 2013 Tahun

2014. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.

_______.(2014). Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik

Indonesia Nomor 103 Tahun 2014 Tentang Pembelajaran pada

Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah.

_______.(2015). Panduan Penyusunan Proposal Skripsi, Skripsi dan Artikel

Jurnal Ilmiah. Bandung: FKIP Unpas Press.

_______.(2015). Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik

Indonesia Nomor 53 Tahun 2015 Tentang Penilaian Hasil Belajar oleh

Pendidik dan Satuan Pendidikan pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan

Menengah.

_______.(2016). Laporan Praktik Pengalaman Lapangan II di Sd Negeri Asmi

Kota Bandung Semester II Tahun Pelajaran 2015/2016. Tidak diterbitkan.

_______.(2016). Panduan Praktik Pengalaman Lapangan. Bandung: FKIP Unpas

Press.

Purwaniningsih, E .(2013). Penerapan metode Firing Line dapat meningkatkan

kerjasama siswa kelas VIII D dalam pembelajaran IPS di SMP Negeri 3

Depok. Diakses pada 21 Maret 2016, tersedia online di

eprints.uny.ac.id/18186/4/BAB%20II%2009.12.017%20Eti%20i.pdf

Sri, Susi S. (2012). Hasil Belajar Akuntansi siswa kelas XI IPS Madrasah Aliyah

Negeri Yogyakarta II tahun ajaran 2011/2012. Diakses tanggal 21 Maret

2016, dari eprints.uny.ac.id/9027/3/BAB%202%20-10403245002