DAFTAR PUSTAKA

Aqib, Zainal. 2009. Penelitian Tindakan Kelas untuk SD, SLB, TK. Bandung:Yrama Widya.

. 2013. Model-model, Media dan Strategi Pembelajaran Kontekstual(inovatif). Bandung: Yrama Widya.

Arikunto, Suharsimi. 2002. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: BumiAksara.

. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.Jakarta: Rineka Cipta.

Aunurrahman. 2010. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.

Baharuddin dan Nur wahyuni. 2009. Teori Belajar dan Pembelajaran. Jakarta:Ar-Ruzz Media Group.

Budiningsih, Asri C. 2003. Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta: FakultasIlmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Budiono. 2002. Ekonomi Mikro. Yogyakarta: BPFE.

Buzan, Tony. 2013. Buku Pintar Mind Map. Jakarta : Gramedia Pustaka Utama.

Dananjaya, Utomo. 2011. Media Pembelajaran Aktif. Bandung: Nuansa.

De Potter, Bobbi dan Mike Hernachi. 2002. Quantum Learning MembiasakanBelajar Nyaman dan Menyenangkan. Bandung: Kaifa.

Dimyati dan Mudjiono. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : PT RinekaCipta.

Djamarah, Syaiful Bahri. 2008. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Gunawan, Rudy. 2011. Pendidikan IPS Filosofi, Konsep, dan Aplikasi. Bandung:Alfabeta.

Hanifah, Siti, dkk. 2012. Penggunaan Model Mind Map dalam PeningkatanPembelajaran IPS Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. Tersedia dihttp://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/pgsdkebumen/article/view/1635.(diunduh pada tanggal 3 januari 2014).

Hardati, Pudji, dkk. 2010. Pengantar Ilmu Sosial. Semarang: Widya Karya.

Hasibuan dan Moedjiono. 2009. Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT RemajaRosdakarya.

Hendar. 2010. Manajemen Perusahaan Koperasi Pokok-pokok Pikiran MengenaiManajemen dan Kewirausahaan Koperasi. Jakarta: Erlangga.

Hernowo. 2010. Sekolahnya Manusia Sekolah Berbasis Multiple Intelegent diIndonesia. Bandung: Kaifa.

Komalasari, Kokom. 2011. Pembelajaran Kontekstual Konsep dan Aplikasi.Bandung: Refika Aditama.

Mulyasa. 2012. Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT RemajaRosdakarya.

Ningsih, Wahyu Cahya, dkk. 2011. Pengaruh Sistem Pembelajaran Mind MapTerhadap Pemerolehan Belajar IPS Kelas V SDN 11 Pontianak.http://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/pgsdkebumen/article/download/1668/1228 (diunduh pada tanggal 3 januari 2014).

Poerwanti, Endang, dkk. 2008. Assesmen Pembelajaran SD. Direktorat JendralPendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional.

Purwanto. 2013. Evaluasi Hasil Belajar.Yogjakarta: Pustaka Belajar.

Rasyid, Harun dan Mansur. 2009. Penilaian hasil Belajar. Bandung: WacanaPrima.

Riyanto, Yatim. 2010. Paradigma Barupembelajaran Sebagai Refrensi BagiPendidik dalam Implementasi Pembelajran yang Efektif dan Berkualitas.Jakarta: Kencana.

Ropke, Jochen. 2012. Ekonomi Koperasi. Konsep dan Manajemen. Yogyakarta:Graha Ilmu.

Rusmono. 2012. Strategi Pembelajaran dengan Problem Based Learning ItuPerlu. Bogor: Ghalia Indonesia.

Sagimun. 1989. Koperasi Sokoguru Ekonomi Nasional Indonesia (Pelajaran)Koperasi Indonesi Tingkat Menengah. Jakarta: Haji Masagung.

Sapriya. 2009. Pendidikan IPS Konsep dan Pembelajaran. Bandung: PT RemajaRosdakarya.

Sitio, Arifin dan Halomoan Tamba. 2001. Koperasi Teori dan Praktik. Jakarta:Erlangga.

Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-Faktor yang Menpengaruhinya. Jakarta:Rineka Cipta.

Solihatin, Etin dan Raharjo. 2009. Cooperative Learning Analisis ModelPembelajaran IPS. Jakarta: Bumi Aksara.

Sudarsono dan Edilius. 2010. Koperasi dalam Teori dan Praktik. Jakarta: RinekaCipta.

Sudjana, Nana. 2012. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung : PTRemaja Rosdakarya.

Sumadayo, Samsu. 2013. Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Suprayogi, dkk. 2011. Pendidikan Ilmu Sosial. Semarang. Widya Karya.

Suyanto dan Asep Djihad. 2012. Calon Guru dan Guru Profesional. Yogjakarta:Multi Pressindo.

Swadarma, Doni. Penerapan Mind Mapping dalam Kurikulum Pembelajaran.Jakarta: Kompas Gramedia.

Taniredja, Tukiran, dkk. 2011. Model-model Pembelajaran Inovatif. Bandung:Alfabeta

Thoifuri. 2007. Menjadi Guru Inisiator. Semarang: Rasail Media Group.

Trianto. 2009. Mendesain Model-model Pembelajaran Inovatif-Progresif.Jakarta: Perdana Media Group.

Undung, Suci, dkk. 2012. Penggunaan Model Mind Map dalam PeningkatanPembelajaran IPS Kelas IV SD. Tersedia dihttp://jurnal.uns.ac.id/index.php/article/1855/99/267 (diunduh padatanggal 3 januari 2014).

Wahab, Abdul Aziz. 2009. Metode dan Model-model Mengajar IPS. Bandung:Alfabeta.