DAFTAR NILAI ULANGAN HARIAN MTs NEGERI BLORA TAHUN ... DAFTAR NILAI ULANGAN HARIAN MTs NEGERI BLORA

download DAFTAR NILAI ULANGAN HARIAN MTs NEGERI BLORA TAHUN ... DAFTAR NILAI ULANGAN HARIAN MTs NEGERI BLORA

If you can't read please download the document

  • date post

    10-Dec-2020
  • Category

    Documents

  • view

    0
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of DAFTAR NILAI ULANGAN HARIAN MTs NEGERI BLORA TAHUN ... DAFTAR NILAI ULANGAN HARIAN MTs NEGERI BLORA

  • 61

    DAFTAR NILAI ULANGAN HARIAN MTs NEGERI BLORA

    TAHUN PELAJARAN 2017/2018

    Kelas : VIIIA

    Mata Pelajaran : fiqih

    Materi : sujud syukur dan sujud tilawah

    NOMOR nama siswa

    kompetensi pengetahuan

    Urut induk tugas lisan tertulis Portofolio

    1 6597 Ahmad Zainal Arifin 85 80 83 86

    2 6605 Amelia Dea Safitri 87 83 85 85

    3 6614 Arini Rahayu Ningrum 86 82 83 87

    4 6616 azrun Riazhul 85 80 84 88

    5 6631 Cantika Putri Yuliana 89 78 80 84

    6 6636 Desty Eka Pebriati 84 86 82 87

    7 6646

    Dwi Salma Nehayatus

    Shofiah 90 93 90 88

    8 6649 Eka Marshandi Elena Dewi 87 88 80 90

    9 6650 Eka Olivia Anggraini 86 85 78 87

    10 6662 Hania Nur Khoiriyyah 84 86 84 86

    11 6664 Iftiar Juniarti 86 87 85 87

    12 6652 Imelda Putri Julianti 88 86 85 89

    13 6677 khoirul Anisa 86 85 83 86

    14 6679 Khoirul Waffa Nurkholis 87 84 80 87

    15 6685 Maria Ulfa 88 83 78 88

    16 6686 Mariono 85 84 80 89

    17 6690 Mervi Adisty Vika Sari 87 85 79 87

    18 6694 Mochamad Afif Husain 88 86 86 86

    19 6699 Mohammad Lutfi Az Zikro 86 87 78 85

    20 6705 Muhammad Afif Septiansyah 87 87 86 90

    21 6723 Nurul Imroatus Sholikah 87 85 84 86

    22 6724 Nurur Rabiatul Adawiyah 86 84 85 88

    23 6725 Oktavia Fitriningrum 85 83 82 87

    24 6727 Ony Abella 85 84 86 86

    25 6744 Reviana Syahwa Putri 88 86 87 88

  • 62

    26 6764 Siti Ana Muhtarin 87 88 87 86

    27 6766 Siti Jamilatun Sholihah 86 86 85 87

    28 6768 Siti Masrufahtin 89 82 88 85

    29 6769 Siti Nur Alisah 86 83 85 87

    30 6772 Siti Nurmalikah 85 86 82 96

    31 6774 Siti Nurul Andani 85 88 85 85

    32 6776 Siti Syarifah 84 86 85 85

    33 6781 Suci Isnaini 86 82 85 88

    34 Ummi Salamah 87 85 84 86

    35 6789 Uzairon Albarro 86 86 82 87

    36 6799 Zahra Mega Duta Arafah 85 83 80 86

  • 63

    Instrumen Wawancara Untuk Guru

    1. Berapa jam alokasi waktu yang diberikan dalam pelajaran fiqih dalam

    seminggu?

    Dalam seminggu hanya 2 jam

    2. Apa saja yang harus dipersiapkan guru dalam rangka pembelajaran fiqih?

    Mempersiapkan materi dengan membuat Rencana pelaksanaan

    pembelajaran (RPP), karena hal ini dirasa penting dalam proses belajar

    mengajar. Pembelajaran dapat berhasil apabila metode dapat diterapkan

    dengan baik. Oleh karena itu perencanaan sangat penting untuk dilakukan

    agar proses pembelajaran dapat berjalan dengan baik.

    3. Apakah dalam pembelajaran fiqih guru menggunakan salah satu metode

    resitasi atau penugasan?

    Iya, saya menggunakan metode penugasan kemudian saya kombinasikan

    dengan metode yang lain sesuai materi pelajaran.

    4. Apakah dalam pembelajaran fiqih mengalami kendala selama

    menggunakan metode resitasi atau penugasan ?

    Kendala pasti ada, biasanya ada siswa yang tidak mengerjakan tugas yang

    diberikan.

    5. Bagaimana respon siswa selama guru menerpakan metode resitasi atau

    penugasan?

    Siswa aktif, banyak siswa yang termotivasi dalam proses pembelajaran.

  • 64

    6. Apakah guru pernah menerapkan metode lain selain metode resitasi?

    Pernah, biasanya saya mengkombinasikan metode penugasan dengan

    metode-metode yang lain agar siswa tidak bosan jika dengan satu metode

    saja.

    7. Bagaimana cara mengukur kemampuan siswa setelah pemberian materi

    pembelajaran?

    Untuk mengukur kemampuan siswa biasanya saya memberikan post test

    secara lisan di akhir pembelajaran dan memberikan ulangan harian dalam

    bentuk test tertulis.

  • 65

    Instrumen Wawancara Untuk Siswa

    1. Bagaimana guru fiqih menurut anda?

    Gurunya baik, menyenangkan dan banyak memotivasi siswa

    2. Bagaimana cara guru fiqih dalam menyampaikan materi pelajaran?

    Cara mengajar beliau sangat baik, menyenangkan, dan mudah

    dipahami

    3. Bagaimana proses pembelajaran fiqih di kelas?

    Proses pembelajarannya menyenangkan, terkadang diiringi dengan

    motivasi-motivasi dalam proses pelajaran.

    4. Apakah anda sering mendapat tugas tentang pelajaran fiqih?

    Kadang-kadang, biasanya mendapat tugas dalam bentuk tes lisan dan

    ulangan harian.

    5. Apakah guru memberikan kesempatan bertanya apabila ada masalah

    dalam mengerjakan tugas?

    Iya, guru selalu memberikan kesempatan pada siswa untuk bertanya.

    Malah guru memberikan tugas pada siswa membuat pertanyaan

    tentang materi yang telah diajarkan.

    6. Apakah guru meminta anda untuk melaporkan tugas yang telah selesai

    dikerjakan?

    Iya, guru meminta siswa untuk mengumpulkan tugas yang dikerjakan

    kemudian dibagikan secara acak untuk dikoreksi bersama.

    7. Apakah anda senang dengan adanya penugasan yang diberikan guru?

  • 66

    Senang, karena dengan diberikannya tugas dapat menambah wawasan.

  • 67

  • 68

  • 69

  • 70

  • 71

  • 72