daftar nilai PTK
-
Upload
amayakencana -
Category
Documents
-
view
329 -
download
1
Transcript of daftar nilai PTK
DAFTAR PEROLEHAN NILAI PESERTA DIKLAT PENELITIAN TINDAKAN KELAS TANO. NO. URUT PESERTA 1 42Nilai
NAMA PESERTA Neni Nurliani, S.Pd.
ASAL SEKOLAH SLB Widi Asih Bandung SLB PUSPPA Suryakanti
PROPINSI Jawa Barat
JUDUL PENELITIAN YANG DIAJUKAN Eval Meminimalkan kesalahan anak tunarungu dalam meningkatkan kemampuan pemahaman makna kata Meningkatkan efektifitas kegiatan belajar mengajar melalui kartu gambar "Rocky Dust" bagi siswa autis dengan gangguan sensori integrasi Penggunaan model "webbed" dalam meningkatkan pemahaman konsep tumbuhan pada anak tunagrahita ringan Modifikasi pembelajaran matematika dengan model opersional bilangan ilustrasi linguistik grafis (Mobil G) bagi anak tunagrahita ringan Penggunaan media kantong operasi bilangan nuntuk menanamkan konsep pengurangan pada siswa kelas 3 SMPLB Tunagrahita ringan Meningkatkan kemampuan membaca permulaan bagi anak autis melalui penerapan metode kata lembaga Penggunaan media mesin fungsi dalam meningkatkan kemampuan penjumlahan pada anak tunagrahita Optimalisasi penguasaan perkalian melalui variasi metode kumon Efektifitas permainan kartu identifikasi dalam pelaksanaan pembelajaran bahasa untuk mengembangkan perbendaharaan kosa kata anak tunarungu Peningatan kemampuan sensomotorik anak tunagrahita sedang melalui gerakan tari itik di SLB Negeri pembina Yogyakarta Pembelajaran tematik untuk meningkatkan perbendaharaan kosa kata anak tunagrahita ringan Upaya meningkatkan kompetensi aritmatika pada siswa tunagrahita ringan melalui pembelajaran matematika realistik Penggunaan media cerita bergambar untuk meningkatkan kemampuan membaca anak tunagrahita ringan kelas dasar IV Minimalisasi kekakuan tangan pada siswa spastic tunadaksa kelas 3 melalui "finger exercise" di SLB N Cileunyi(1) 233
Nilai Prop (2) 475
2
43
Nur Aziza Alfian, S.Pd.
Jawa Barat
253
430
3
7
Ari Suswati, Dra
SLB PTN Lawang, Malang
Jawa Timur
285
403
4
9
Dadan Rachmayana, S.Pd. SPLB C YPLB Bandung
Jawa Barat
249
415
5
39
Muntalip, S.Pd.
SLB Cendana Pekanbaru
Riau
285
400
6
56
Septi Aryanti, S.Pd.
SDLBN Sungai Paring Martapura SLB Tutwuri Handayani SLB Bhayangkari Gresik SLB Karawang
Kalimantan Selatan Jawa Barat
246
413
7
73
Tita Purwita, S.Pd.
210
420
8 9
15 24
Eny Sulistyowati, S.Pd. Haenudin, S.Pd
Jawa Timur Jawa Barat
191 264
425 400
10
41
Nanik Ruzini, S.Pd.
SLBN Pembina Yogyakarta
DI Yogyakarta
226
403
11
59
Siti Rudaningsih, S.Pd.
SLB Widya Mulia Pundong Bantul SLBN 3 Yogyakarta
DI Yogyakarta
223
403
12
28
Laila Nurul Hidayah, S.Pd.
DI Yogyakarta
239
393
13
53
Sampara, S.Pd.
SLB N Makassar
Sulawesi Selatan
231
393
14
40
Nani Triani
SLBN Cileunyi Kab. Bandung
Jawa Barat
258
383
15
3
Agustin Maria Mawuntu, S.Pd.
SLB N Makassar
Sulawesi Selatan
16
55
Sarmin P., S. Pd.
SDLB I Rowioha, Kolaka
17
64
Sugiono, S.Pd.
SLB Putera Bangsa Madiun
18
71
Sutini, S.Pd.
SLB Citra Mulia Mandiri SLB Negeri 1 Padang
19
50
Rini Agusta, S.Pd.
Penerapan metode tactile kinesthetic untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak tunagrahira ringan kelas D1 Sulawesi Upaya mengatasi kesulitan memahami Tenggara kalimat sederhana melalui penggunaan media pias kata pada anak tunagrahita ringan Jawa Timur Optimalisasi penggunaan VCD pembelajaran untuk meningkatkan keterampilan berbicara anak tunagrahita sedang (C1) DI Yogyakarta Penggunaan media compic untuk meningkatkan kepatuhan belajar bagi anak autisme Sumatera Barat Meningkatkan kemampuan membersihkan diri siswa tunagrahita sedang melalui latihan rutin
243
388
236
390
234
385
251
378
216
383
20
57
Siswadi, S.Pd.
SLB PGRI Minggir, Sleman
DI Yogyakarta
21
32
Margono, S.Pd.
SLB C Dharma Asih Kalimantan PTK Barat
22
26
Ismiyati, S.Pd.
SLB C Wiyata Dharma IV Godean
DI Yogyakarta
Penggunaan media VCD untuk meningkatkan kemampuan shalat bagi anak tunagrahita ringan Penggunaan metode ideovisual dalam pelajaran bahasa Indonesia untuk meningkatkan perbendaharaan kata benda anak tunagrahita ringan Puzzel model perekat untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan bagi anak tunagrahita ringan Meningkatkan kemampuan penjumlahan bilangan melalui teknik penyimpanan pada anak tunagrahita ringan
261
368
233
375
266
363
23
72
Tatik Haryati, Dra.
SLB Waliwis Putih
Jawa Barat
244
370
24
16
Epi Sopiati, Dra
SLB Putra Pasundan Jawa Barat Banjar
25
52
Rofi Badari, S.Pd.
SLBN Pangkalpinang
Penggunaan media mangkok set untuk meningkatkan pemahaman konsep penjumlahan pada anak tunagrahita ringan Bangka Belitung meningkatkan pemahaman hitung nilai uang dengan metode pengalaman langsung pada anak tunarungu kelas IV SDLB Negeri Pangkalpinang Optimalisasi kemampuan belajar matematika dengan menggunakan sempoa pada anak tunanetra kelas 6. Pembelajaran dengan memanfaatkan media bermain imajinasi dalam meningkatkan kemampuan berbahasa anak tunagrahita ringan di SLB C Penggunaan media gambar untuk meningkatkan kemampuan berbahasa anak tunarungu Penggunaan metode bermain huruf terhadap peningkatan kemampuan membaca permulaan anak tunagrahita Peningatan kemampuan bina persepsi bunyi dan irama (BPBI) melalui permainan angklung pada anak tunarungu di SLB B Penggunaan media visual dan peragaan dalam penanganan kasus kegiatan bersholat anak tunagrahita sedang kelas III SDLB pada SLB PKK provinsi Lampung Meningkatkan kelenturan alat ucap anak tunarungu melalui latihan prawicara di TKLB B Metode 10 kata perhari untuk meningkatkan penguasaan kosa kata anak tunarungu Upaya meningkatkan kemampuan berbahasa lisan anak tunagrahita ringan dengan menggunakan metode bermain peran aktif Penerapan metode Iqro' untuk meningkatkan kemampuan membaca huruf Al Qur'an bagi anak tunarungu di SLB B Kota Sukabumi Upaya pengenalan bilangan melalui sandiwar boneka bagi anak tunarungu ringan Upaya meningkatkan kemampuan bercerita melalui metode Role Playing bagi siswa tunagrahita ringan kelas III SDLB Penggunaan media lingkungan untuk meningkatkan penguasaan konsep dasar berhitung pada anak tunagrahita sedang
247
360
223
368
26
78
Yaomal Basyar, S.Pd.
SLB Sri Soedewi Jambi SLB ABC YKS II Majalaya
Jambi
236
363
27
58
Siti Nursari Fatimah, S.Pd.
Jawa Barat
170
383
28
27
Kustiatun W., Dra., M.Phil., SLB PTN Lawang, SNE Malang Ria R. Mokoagow, S. Pd.
Jawa Timur
226
358
29
49
SDLB N Poyowa Sulawesi Utara Besar Kec. Lolayan Bolaang Mongondow SLB B Cicendo Bandung Jawa Barat
210
363
30
47
R. Siti Maryati, S. Pd.
191
368
31
63
Sudarti, Dra.
SLB PKK Sukarame Lampung
228
355
32
66
Sukamto Sanjoyo, S.Pd.
SLB B-C Insan Harapn SLB Tunas Kasih Sedayu SLB Pendowo Limo Pekanbaru
DKI Jakarta
210
360
33
79
Yuliani Ani Listyaningsih, S.Pd. Pitri Dewi D., S.Pd.
DI Yogyakarta
193
365
34
46
Riau
198
363
35
38
Mulyani, Dra.
SLB B Budi Nurani Kota Sukabumi
Jawa Barat
249
345
36
48
Ratna Rianti, S.Pd.
SLBN 3 Yogyakarta
DI Yogyakarta
249
343
37
61
Sri Hartono, S.Pd.
SLB Darma Putra Semin
DI Yogyakarta
186
360
38
51
Rini Rewuniyati, S.Pd.
SLB Bhakti Kencana DI Yogyakarta
206
353
39
77
Wilhelmus Thobias, S.Pd.
SLB B Damai Tomohon
Sulawesi Utara
Pelaksanaan pengajaran remidial dalam meningkatkan keterampilan menulis anak tunarungu GMIM Damai Tomohon
155
370
40
62
Sri Tavip Hartini, S.Pd.
41
54
42
5
43
44
44
45
45
68
46
10
47
22
Media kalkulator untuk meningkatkan kemampuan membilang angka 1-10 pada anak tunagrahita sedang Sarbani, S.Pd. SLB B Wiyata DI Yogyakarta Optimalisasi kemampuan bicara anak Dharma I Sleman tunarungu kelas dasar I SLB B melalui media papan lingkaran Aisya Abbas, S.Pd. SLB N Makassar Sulawesi Penanaman konsep bilangan untuk Selatan meningkatkan prestasi belajar matematika anak tunagrahita ringan kelas D2 Nurul Fathiyati, S. Pd. SLB N 4 Yogyakarta DI Yogyakarta Upaya peningkatan penguasaan kosa kata pada anak tunarungu melalui kartu bergambar "Stik" Panut, S.Pd. SLB Tunas Bakti DI Yogyakarta Optimalisasi kemampuan membaca Pleret peta propinsi dengan peta timbul elektrik pada siswa tunagrahita ringan kelas V SDLB Supardi Yulianto, S.Pd. SLB Negeri Pembina Sumatera Utara Penggunaan sempoa untuk Medan meningkatkan pemahaman operasi penjumlahan bilangan 1 sampai 10 pada anak tunagrahita ringan kelas II SDLB Daysy Ansje Aren Ransun, SLB YPAC Manado Sulawesi Utara Penanganan remidial pada anak S.Pd tunagrahita untuk mengoptimalkann kemampuan membaca lafal bahasa Indonesia Gondo Prayitno, Drs. SLB Negeri 1 YK DI Yogyakarta Efektifitas penggunaan media kartu untuk meningkatkan kemampuan bahasa Inggris anak tunagrahita ringan Suprapto, S.Pd. SLB C Bina Karya Rancaekek Jawa Barat Optimalisasi kemampuan mengklasifikasikan dan mengurutkan pada siswa tunagrahita dengan menggunakan media permainan menara gelang Optimalisasi penggunaan kartu huruf dalam memperbaiki kesalahan persepsi siswa tunagrahita terhadap lambang dan bunyi huruf Media gambar seri untuk meningkatkan penguasaan kosa kata anak tunagrahita mampu latih Upaya meningkatkan keterampilan orientasi dan mobilitas melalui senam tera pada anak tunanetra total pada kelas dasar IV Penggunaan metode percakapan reflektif dalam pengajaran bahasa Indonesia untuk meningkatkan kemampuan bicara anak tunarungu Penggunaan media torso dapat mengatasi kesulitan memahami konsep gerak sendii bagi siswa tunadaksa kelas 4 Penggunaan gambar isyarat SIBI sebagai upaya meningkatkan kemampuan anak tunarungu memahami kata-kata abtrak Upaya peningkatan prestasi belajar membaca lanjut melalui pengajaran remedial pada siswa tunagrahita mampu didik kelas 5 SDLB. Upaya peningkatan pemahaman warna bagi anak tunagrahita ringan melalui penggunaan puzzle elektrik Mengoptimalkan kemampuan penjumlahan bersusun bagi anak tunagrahita melalui media kartu angka
SLB Sasanti Wiyata Surabaya
Jawa Timur
210
350
179
360
198
353
183
358
206
348
163
360
195
345
239
328
48
69
198
340
49
31
M. Yusup Wilyana, Drs., M.Pd.
SLB BC Purnama MPR Cipanas
Jawa Barat
138
358
50
19
F. Endang Larasati, S.Pd.
SDLB C Tri Asih Jakarta Barat SLB Bakti Putra
DKI Jakarta
180
343
51
67
Sunarta, S.Pd.
DI Yogyakarta
206
333
52
75
Veybe Mamarimbing, S.Pd. SLB YPAC Manado
Sulawesi Utara
220
325
53
76
Wawan Rismawan, S.Pd.
SDLB Kota Jambi
Jambi
209
328
54
60
Solbi, S.Pd.
SLB Sri Soedewi Jambi
Jambi
208
328
55
80
Zainudin, S.Pd.
SLB Marsudi Putra III DI Yogyakarta Sanden
195
330
56
12
Ely Purnami, S.Pd.
SLB Bina Anugrah Gudang Kahuripan
Jawa Barat
233
313
57
33
Mariyo, S.Pd.
SDLB Negeri Tolitoli Sulawesi Tengah
174
330
58
34
Masje F. Takaredas, Dra.
SLB A Bartemeus Manado
Sulawesi Utara
Optimalisiasi penggunaan media buku untuk meningkatkan hasil belajar bahasa Indonesia pada anak tunanetra Penggunaan media kartu bilangan untuk meningkatkan prestasi belajar matematika bagi anak tunagrahita ringan kelas 1 SDLB Optimalisasi pembelajaran tematik bagi siswa tunagrahita dengan menggunakan teknik permainan ular tangga. Pembelajaran dan penilaian model porto folio untuk meningkatkan kreatifitas siswa SLB C Penerapan pendekatan kooperatif sebagai upaya meningkatkan kemampuan menulis karangan narasi Pemahaman konsep bentuk pada pelajaran matematika melalui permainan rumah-rumahan di kelas 1 SDLB -SLBC YKB Garut Penggunaan metode bermain imajinatif dapat meningkatkan kemampuan berbahasa pada anak tunagrahita sedang kelas D1 Peran penggunaan mata uang sebagai media pembelajaran pembagian bilangan ribuan pada siswa SMA LB tunagrahita ringan Media jaritangan untuk meningkatkan kemampuan operasi hitung perkalian di atas 5 di bawah 10 SDLB Tunarungu Peningkatan keterampilan menulis braille dengan pendekatan program pengajaran individual pada anak kelas 3 SDLB Bartemeus Penggunaan media kartu huruf dalam meningkatkan kemampuan membaca permulaan bagi murid tunagrahita ringan Penggunaan metode maternal reflektif untuk meningkatkan kemampuan bicara anak autis Kontribusi metode enerjetik dalam meningkatkan keterampilan gerak anak autis Penggunaan SMS dalam meningkatkan kemampuan berkomunikasi anak tunarungu di kelas II SMA LB
185
318
59
21
Fitri Suharirayanti, S.Pd.
SLB B-C Tunnas Bhakti
DI Yogyakarta
278
285
60
37
Muljati, Dra.
SLB YAPMI Rancaekek
Jawa Barat
170
320
61
74
Tuti Nuryati, S.Pd.
SLB C YPLB Majalengka SLB BC Nike Ardilla
Jawa Barat
180
315
62
35
Memi Widawati, S.Pd.
Jawa Barat
149
318
63
17
Euis Sugihartati, S.Pd.
SLB C YKB Garut
Jawa Barat
215
288
64
14
Eny Koestieni, S.Pd.
SLB ABC YPLAB Lembang
Jawa Barat
235
280
65
65
Suhermidi, S.Pd.
SLB C Karya Ibu
Sumatera Selatan
70
333
66
13
Engkos Kosim
SLBN Cinta Asih Kab. Bandung
Jawa Barat
200
288
67
20
Femi Lea Wangkanusa, S.Pd.
SLB A Bartemeus Manado
Sulawei Utara
169
285
68
23
Hadi Kusno, S.Pd.
SLB B Dharma Bhakti Dharma Pertiwi SLB N 2 Pembina Palangkaraya SLB Purnama Asih
Lampung
190
273
69
30
Lilis Lismaya, S.Pd.
Kalimantan Tengah Jawa Barat
255
250
70
11
Dedi Mulyadi
191
270
71
1
Ade Ruhiyat
SLB SK Samantha Serang
Banten
189
270
72
18
Euis Zahara, S.Pd.
SLB Hanjuang Jaya Parangpong SLB YP3LB Makassar SDLB Negeri Keraton Martapura SLB-B Pambudi Dharma 2 Cimahi
Jawa Barat
73
6
Alim, S.Pd.
74
36
Muhammad Sayuti
75
8
Aty Yulianti, S,Pd.
76
4
Ai Tetty Karnia R., S.Pd.
SLB B YP3ATR II Bandung SLB Workshop Padang
77
2
Afriadi, S.Pd.
78
25
Herwandri, S.Pd.
SLB B Karnamanohara
Pengembangan perilaku adaptif anak berkebutuhan khusus melalui permainan terapetik Sulawesi Penerapan metode percakapan reflektif Selatan untuk mengatasi kesulitan berbicara anak tunarungu kelas D1 Kalimantan Penerapan media modifikasi dalam Selatan pembelajaran adaptif sepak bola bagi anak tunagrahita Jawa Barat Upaya guru dalam meningkatkan kemampuan komunikasi melalui metode bermain pada anak autisme di SLB C Pambudi Darma Cimahi Jawa Barat Penggunaan media kotak baba dapat meningkatkan kemempuan membaca permulaan pada anak tunarungu Sumatera Barat Efektivitas metode permainan terhadap hasil belajar matematika siswa tunagrahita sedang kelas D 2 di SLB Workshop Padang DI Yogyakarta Penggunaan hukuman untuk mengurangi perilaku agresif pada anak tunarungu
180
268
143
278
125
283
151
273
196
253
165
250
198
223
79
29
Lilis Eli Tasliah, Dra.
SLB BC Nike Ardilla
Jawa Barat
80
70
Susilawati, S.Pd.
SLB Pambudi Dharma 2 Cimahi
Jawa Barat
Penerapan program pembelajaran individual meningkatkan pemahaman berbicara anak tunagrahita sedang Model pendekatan pembelajaran dengan menggunakan program komputer pada siswa SLB Pambudi Dharma 2 Cimahi
158
210
153
193
Catatan: No. urut 1 s.d. 32 dinyatakan sebagai penerima bantuan subsidi penelitian sebesar Rp. 5 jutaCisarua, 7 September 2005 Tim Penilai: 1. Drs. Triyanto, M.Pd. 2. Drs. Moh. Cholik, M.Pd. 3. Drs. Muhardjito, M.Si. 4. Drs. Budi Susetyo, M.Pd. 5. Praptono, M.Ed.
1. 3. 5.
1x1 233
2x3 1425
Jml 1658
RT 829
253
1290
1543
772
285
1209
1494
747
249
1245
1494
747
285
1200
1485
743
246
1239
1485
743
210
1260
1470
735
191 264
1275 1200
1466 1464
733 732
226
1209
1435
718
223
1209
1432
716
239
1179
1418
709
231
1179
1410
705
258
1149
1407
704
243
1164
1407
704
236
1170
1406
703
234
1155
1389
695
251
1134
1385
693
216
1149
1365
683
261
1104
1365
683
233
1125
1358
679
266
1089
1355
678
244
1110
1354
677
247
1080
1327
664
223
1104
1327
664
236
1089
1325
663
170
1149
1319
660
226
1074
1300
650
210
1089
1299
650
191
1104
1295
648
228
1065
1293
647
210
1080
1290
645
193
1095
1288
644
198
1089
1287
644
249
1035
1284
642
249
1029
1278
639
186
1080
1266
633
206
1059
1265
633
155
1110
1265
633
210
1050
1260
630
179
1080
1259
630
198
1059
1257
629
183
1074
1257
629
206
1044
1250
625
163
1080
1243
622
195
1035
1230
615
239
984
1223
612
198
1020
1218
609
138
1074
1212
606
180
1029
1209
605
206
999
1205
603
220
975
1195
598
209
984
1193
597
208
984
1192
596
195
990
1185
593
233
939
1172
586
174
990
1164
582
185
954
1139
570
278
855
1133
567
170
960
1130
565
180
945
1125
563
149
954
1103
552
215
864
1079
540
235
840
1075
538
70
999
1069
535
200
864
1064
532
169
855
1024
512
190
819
1009
505
255
750
1005
503
191
810
1001
501
189
810
999
500
180
804
984
492
143
834
977
489
125
849
974
487
151
819
970
485
196
759
955
478
165
750
915
458
198
669
867
434
158
630
788
394
153
579
732
366
Tanda Tangan2. 4.