DAFTAR PUSTAKArepository.radenintan.ac.id/2008/9/Daftar_Pustaka.pdf · madrasah dalam mengajukan...

17
DAFTAR PUSTAKA Abdul Azis Wahab, (2008). Anatomi Organisasi Kepemimpinan Pendidikan, Alfabeta, Bandung Abd Wahab dan Umiarso, (2010) Kepemimpinan Pendidikan dan Kecerdasan Spiritual, ( Jogjakarta : Ar Ruzz Media,) Abdurrahman dan Muhidin. (2011 ).Panduan Praktis Memahami Penelitian. Bandung:Pustaka Setia Abrahanm .H. Maslow(1920) ,Motivasi and Personality ,New York floper and Row Publisher Allan A. Glatthorn , (2000). The Princpal as Curriculum Leader: Shaping What Is Taugh& Tested. 2nd ed. Thousand Oaks, Calif. : Corwin Press Alit Ana Ida Bagus, (1994) Inovasi Wawasan Dan Propesionalisme Guru Sebagai Upaya Peningkatan Kualitas Pendidikan Era Pembangunan Jangka Panjang Tahap Dua, Jember,Unej Depdikbud, (2003) ,Kamus Besar Bahasa Indonesia, (edisi ke-3, Balai Pustaka, Jakarta,) Departemen Agama RI, (2006) Al-Qur’an dan Terjemahnya, Karya Agung Surabaya E. Mulyasa. (2003). Menjadi kepala sekolah profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya Ofseet ______(2009), Standar Kompetensi Dan Sertifikasi Guru, (Bandung : PT . Remaja Rosdakarya,) Fred .N.Karlinger (1998 ) ,Asas-asas Dasar Penelitian Behaviorai,Yogyakarta ,Gajahmada Univercity Press Gibson, James L, et. All (1988), Organisasi Prilaku Struktur,Proses Alih bahasa, Djarkasih,Jakarta Erlangga, ---------, Ivancevich dan Donnely (1993), Organisasi dan Manajemen ( Jakarta, Erlangga Gozali, I. (2005). Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program SPSS. Jakarta :Grasindo.

Transcript of DAFTAR PUSTAKArepository.radenintan.ac.id/2008/9/Daftar_Pustaka.pdf · madrasah dalam mengajukan...

Page 1: DAFTAR PUSTAKArepository.radenintan.ac.id/2008/9/Daftar_Pustaka.pdf · madrasah dalam mengajukan gagasan-gagasan baru ... dikembangkan dari silabus lengkap dengan prota, promes, minggu

DAFTAR PUSTAKA

Abdul Azis Wahab, (2008). Anatomi Organisasi Kepemimpinan Pendidikan,

Alfabeta, Bandung

Abd Wahab dan Umiarso, (2010) Kepemimpinan Pendidikan dan Kecerdasan

Spiritual, ( Jogjakarta : Ar Ruzz Media,)

Abdurrahman dan Muhidin. (2011).Panduan Praktis Memahami Penelitian.

Bandung:Pustaka Setia

Abrahanm .H. Maslow(1920) ,Motivasi and Personality ,New York floper and

Row Publisher

Allan A. Glatthorn, (2000). The Princpal as Curriculum Leader: Shaping What

Is Taugh& Tested. 2nd ed. Thousand Oaks, Calif. : Corwin Press

Alit Ana Ida Bagus, (1994) Inovasi Wawasan Dan Propesionalisme Guru Sebagai

Upaya Peningkatan Kualitas Pendidikan Era Pembangunan Jangka

Panjang Tahap Dua, Jember,Unej

Depdikbud, (2003) ,Kamus Besar Bahasa Indonesia, (edisi ke-3, Balai Pustaka,

Jakarta,)

Departemen Agama RI, (2006) Al-Qur’an dan Terjemahnya, Karya Agung

Surabaya

E. Mulyasa. (2003). Menjadi kepala sekolah profesional. Bandung: Remaja

Rosdakarya Ofseet

______(2009), Standar Kompetensi Dan Sertifikasi Guru, (Bandung : PT .

Remaja Rosdakarya,)

Fred .N.Karlinger (1998 ) ,Asas-asas Dasar Penelitian Behaviorai,Yogyakarta

,Gajahmada Univercity Press

Gibson, James L, et. All (1988), Organisasi Prilaku Struktur,Proses Alih bahasa,

Djarkasih,Jakarta Erlangga,

---------, Ivancevich dan Donnely (1993), Organisasi dan Manajemen ( Jakarta,

Erlangga

Gozali, I. (2005). Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program SPSS. Jakarta

:Grasindo.

Page 2: DAFTAR PUSTAKArepository.radenintan.ac.id/2008/9/Daftar_Pustaka.pdf · madrasah dalam mengajukan gagasan-gagasan baru ... dikembangkan dari silabus lengkap dengan prota, promes, minggu

Husaini Usman. (2008). Manajemen, teori, praktik, dan riset pendidikan. Jakarta:

Bumi Aksara

H. Wina Sanjaya, (2014), Penelitian Pendidikan (Jenis, Metode, dan

Prosedur), (Jakarta: Kencana,),

Kartini Kaartono (2005), Pemimpin dan Kepemimpinan,(Jakarta,Rajawali Pers

..........(2011), Pemimpin dan Kepemimpinan,PT Raja Grafindo Persada, Jakarta

Kerlinger, FN. (2003). Asas-Asas Penelitian Behavioral. Yogyakarta :

GadjahMada University Press

Keith Davis & John W Newstrom (1985), human behaviour at work.Alih

Bahasa,Agus Dharma, Jakarta, Erlangga

L.R. Bittel dan J. Newton(1996), Pedoman bagi Penyelia I,terjemahan Bambang

Hartono,Jakatra Pustaka Binawan Pressindo

Made Pidarto, (2001) Landasan Kepemimpinan,Stimulus ilmu pendidikan becorak

Indonesia,Bandung Rineka .

Miftah Toha, (1993) Kepemimpinan dalam manajemen Suatu Pendekatan

Perilaku,Jakarta,Raya Srafindo Pustaka

Mulyasa, (2003) Manajemen Berbasis Sekolah, (Bandung:PT.Remajarosda

Karya,),

Paul Hersey dan Ken Blanchard(1982), Management of organisasional

Behaviour ,(New jersey prentice Hall Inc) .Englewood cliffs

Peraturan Pemerintah RI No.19 Tahun 2005, Tentang Standar Pendidikan

Nasional, (jakarta: CV Eko Jaya,),

Priyatno Duwi, (2016) Belajar alat analisis data dan cara pengolahannya dengan

spss. Gava Media, Yogyakarta

.

Robert Bacal (2001), Performance Manajement, Terj, Surya Darma,dan Yanuar

Irawan, Jakarta:PT Gramedia Pustaka Utama

Rully Indrawan dan poppy yaniawati, (2014) Metodologi Prnrlitian, Refika

Aditama Bandung

R.Wayne Pace dan F. Fanles,(1993), Komunikasi Organisasi,Strategi

Meningkatkan Kinerja Perusahaan, Terjemahan Dedi Mulyadi et al,

Bandung Remaja Rosdakarya

Page 3: DAFTAR PUSTAKArepository.radenintan.ac.id/2008/9/Daftar_Pustaka.pdf · madrasah dalam mengajukan gagasan-gagasan baru ... dikembangkan dari silabus lengkap dengan prota, promes, minggu

Syaiful Hadi,( 2007), Kompetensi Yang Harus Dimiliki Seorang Guru, www.

Saiful Hadi.Wordpress.com, ,

Santoso Murwani (2007), Statistik Terapan (Jakarta Uhamka)

Rully Indrawan dan poppy yaniawati, (2014) Metodologi Prnrlitian, Refika

Aditama Bandung

Sedarmayanti (2001), Sumberdaya Manusia dan Produktivitas Kerja,Bandung,

Mandor Maju

Simamora, Henri (2000), Manajemen sumberdaya manusia (Yogyakarta, bagian

penerbitan STIE YKPN

Sondang P.Siagian, Teori Motivasi dan Aplikasi, (Jakarta ,Rineka cipta)

Suharsimi arikunto(1998), Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek,

Jakarta Rineka Cipta

---------,(2002) Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek Edisi Refisi F,

(Jakarta, Rineka Cipta)

Sulistyorini, (2001) Hubungan Antara Keterampilan Manajerial Kepala Sekolah

Dan Iklim Organisasi Dengan Kinerja Guru, (Jakarta :Ilmu Pendidikan,)

Stephen P.Robins, (2005)Organizational Behaviour, Buku 2 Alih Bahasa, Hayana

Pujaatmaka Jakarta ,Prenhallindo

S, Santoso. (2000). Mastering SPSS-18. Jakarta: PT Elex Media Komputindo

Sugiono,( 2013) Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif,

Kualitatif, dan R&D), (Bandung: Alfabeta,

Terry, George R (1958) Principles of Management,Unitetd State of America

Ricard D Irwin Inc

Terry,george(1972), Prinsiples of Management,edisi ke 6, Ricard D Irwin

homewood, (Illionis,)

Torang,Syamsir ( 2013)Organisasi dan Manajemen, Alfabeta,Bandung

T. Tani Handoko, (1992) Manajemen Personalia dan Sumberdaya Manusia,

Yogyakarta:Andi

Uzer Usman, (1981) Menjadi Guru Profesional, (Surabaya: Usaha Nasional,)

Page 4: DAFTAR PUSTAKArepository.radenintan.ac.id/2008/9/Daftar_Pustaka.pdf · madrasah dalam mengajukan gagasan-gagasan baru ... dikembangkan dari silabus lengkap dengan prota, promes, minggu

Wahjosumidjo (1984), Kepemimpinan dan Motivasi (Jakara,Ghalia Indonesia)

Yurnalis Etek, Supervisi Akademik Dan Evaluasi Pengajaran, (Jakarta :

Transmisi Media,2008),h. 67.

Page 5: DAFTAR PUSTAKArepository.radenintan.ac.id/2008/9/Daftar_Pustaka.pdf · madrasah dalam mengajukan gagasan-gagasan baru ... dikembangkan dari silabus lengkap dengan prota, promes, minggu

POLA RANCANGAN PERLAKUAN

Penelitian Kuantitatif

Uji Validitas

dan

Reliabilitas

Instrumen

Variabel

Terkait dan

Bebas

Menetapkan

Software

Entri Data

Pengolahan

Data

Kesimpulan

Analisis

Statistik

Page 6: DAFTAR PUSTAKArepository.radenintan.ac.id/2008/9/Daftar_Pustaka.pdf · madrasah dalam mengajukan gagasan-gagasan baru ... dikembangkan dari silabus lengkap dengan prota, promes, minggu

ANGKET PENELITIAN

Nama Responden :............................................

Satuan Pendidikan :SMA, SI, S2 (Pilih Salah Satu)

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

Mohon angket di isi oleh bapak/ ibu guru untuk menjawab seluruh pertanyaan

yang telah di sediakan, berilah tanda silang pada kolom yang tersedia dan pilih

sesuai dengan keadaan sebenarnya .

Dalam menjawab pertanyaan-pertanyaan ini, tidak ada jawaban yang salah, oleh

sebeb itu usahakan agar tidak ada jawaban yang di kosongkan .

Saya mengucapkan terimakasih kepada bapak/ ibu guru atas partisipasi guna

mensukseskan penelitian ini.

PETUNJUK ISIAN ANGKET ADA 4 ALTERNATIF JAWABAN

Pilihan Jawaban Kode Skor Makna

Sangat Setuju SS 4 Sangat Tinggi

Setuju S 3 Tinggi

Kurang Setuju KS 2 Sedang

Tidak Setuju TS 1 Rendah

Page 7: DAFTAR PUSTAKArepository.radenintan.ac.id/2008/9/Daftar_Pustaka.pdf · madrasah dalam mengajukan gagasan-gagasan baru ... dikembangkan dari silabus lengkap dengan prota, promes, minggu

Kepemimpinan (X1)

No Pernyataan

Alternatif

Jawaban

SS S KS TS

1 Bapak /ibu menjadikan kepala madrasah sebagai

panutan / teladan bagi seluruh warga sekolah

2 Kepala madrasah melaksanakan supervisi terhadap

guru,

3 Kepala madrasah menjelaskan visi misi Madrasah

4 Kepala madrasah menganjurkan, memberi contoh

,dan membimbing guru,dalam pembuatan RPP

5 Pimpinan dalam keseharian mampu menciptakan

hubungan baik dengan pimpinan yang lain sehingga

menimbulkan keharmonisan dalam bekerja.

6 Pimpinan atau kepala madrasah memberikan teguran

terhadap guru yang kurang disiplin

7 Kepala madrasah mampu menciptakan hubungan baik

dengan guru staf dan Karyawan sehingga

menimulkan keharmonisan dalam bekerja.

8 Kepala madrasah membuat jadwal supervisi

9 Kepala madrasah memberikan contoh atau teladan

yang baik dalam melaksanakan tugas .

10 Dalam mengambil keputusan kepala madrasah selalu

bermusyawarah

11 Kepal amadrasah mampu mengkomunikasikan tujuan

sekolah kepada guru dan warga sekolah lainnya.

12 Bapak/ibu mendapatkan motifasi dari kepala

madrasah untuk meningkatkan kualitas kerjanya .

13 Kepala madrasah memeriksa setiap RPP yang di buat

oleh guru

14 Bapak/ ibu mendapatkan kesempatan dari kepala

madrasah dalam mengajukan gagasan-gagasan baru

15 Bapak/ibu mendapatkan penghargaan dari kepala

madrasah atas gagasan-gagasan yang cemerlang

16 Kepala madrasah memberikan inspirasi kepada

karyawan dalam disiplin dan kerja keras dalam

memajukan sekolah

17 Kepala madrasah memberikan contoh datang lebih

awal setiap hari

18 Kepala madrasah memberikan kesempatan kepada

guru untuk mengerjakan tugas sesuai kemauan tanpa

paksaan, namun sesuai peraturan yang berlaku di

madrasah

Page 8: DAFTAR PUSTAKArepository.radenintan.ac.id/2008/9/Daftar_Pustaka.pdf · madrasah dalam mengajukan gagasan-gagasan baru ... dikembangkan dari silabus lengkap dengan prota, promes, minggu

Motivasi Kerja (X2)

No Pernyataan

Alternatif

Jawaban

SS S KS TS

1 Sadar dan bersedia menerima Sanksi atas kesalahan

dalam tugas

2 Kesempatan melanjutkan sekolah apabila

mendapatkan izin dari pimpinan

3 Beruasaha mencapai prestasi tinggi untuk

mendapatkan imbalan yang pantas

4 Aman melakukan tugas dan fungsi

5 Saya bekerja hanya mencapai prestasi tinggi untuk

kedudukan yang layak

6 Saya Bekerja dalam suasana yang kondusif

7 Saya tidak perlu diakui,dihormati dan dihargai

sebagai guru, karena itu kewajiban saya

8 Bekerja keras karena ikut terlibat dalam

melaksanakan tugas dan tanggung jawab

9 Saya perlu mentaati peraturan, karena mengharap

penilaian yang baik dari pimpinan.

10 Saya senang bekerja dalam keadaan apapun

,walaupun ruangan saya tidak bersih dan rapih

11 Pengakuan sebagai guru yang layak dihormati dan

dihargai

12 Saya bekerja keras untuk kenaikan pangkat

13 Penghargaan dari pimpinan diberikan kepada yang

berprestasi

14 Pimpinan ikut merasakan masalah kesulitan(empati)

terhadap pemecahan masalah pribadi saya

15 Bekerja diterima oleh kelompok/ teman-teman

16 Saya terus bekerja meskipun gaji saya kecil.

17 Pimpinan kurang empati terhadap masalah pribadi

saya

18 Saya perlu memberikan tugas kepada, siswa apabila

saya berhalangan mengajar

Page 9: DAFTAR PUSTAKArepository.radenintan.ac.id/2008/9/Daftar_Pustaka.pdf · madrasah dalam mengajukan gagasan-gagasan baru ... dikembangkan dari silabus lengkap dengan prota, promes, minggu

Kinerja Guru (Y)

No Pernyataan

Alternatif

Jawaban

SS S KS TS

1 Dalam mengajar saya menggunakan RPP yang

dikembangkan dari silabus lengkap dengan prota,

promes, minggu efektif, pemetaan, KKM, tugas

terstuktur dan tidak terstuktur,

2 Dalam mengajar saya menggunakan bahan ajar buku

panduan, media komputer dan alat peraga yang lain

3 Setiap jam mengajar saya datang sebelum jam

pelajaran dimulai

4 Dalam kegiatan pembelajaran keadaan siswa semua

memperhatikan penjelasan guru

5 Setiap mengajar saya menggunakan metode yang

bervareasi

6 Bahan ajar dibut sesuai kurikulum

7 Saya bekerja hanya mencari pipularitas walaupun tidak

digaji

8 Dalam melakukan evaluasi belajar siswa, saya

melakukan Pemberian soal, penilaian, analisis

penilaian, remidi atau pengayaan,

9 Menjunjung tinggi prestasi siswa

10 Siswa subyek yang wajib dilayani

11 Metode penilaian terhadap siswa menggunakan teknis

tertulis, praktek, obsevasi (pengamatan) dan

penugasan tes tersetuktur dan tidak tersetuktur

12 Mewujudkan siswa yang berprestasi adalah merupakan

kebanggan guru

13 Pembuatan bahan ajar saya menggunakan beberapa

perangkat Buku panduan,buku referensi,TIK,

multimedia LCD,dan media yang lain,

14 Setelah selesai penilaian nilai siswa rata-rata di atas

KKM.

15 Saya memperlakukan siswa sebagai sahabat

16 Walaupun siswa tidak membayar Spp, saya tetap

melayani siswa dengan baik

17 Saya membuat bahan ajar sendiri meskipun dari pihak

madrasah membantu alakadarnya

18 Metode pengajaran saya terapkan dengan baik

Page 10: DAFTAR PUSTAKArepository.radenintan.ac.id/2008/9/Daftar_Pustaka.pdf · madrasah dalam mengajukan gagasan-gagasan baru ... dikembangkan dari silabus lengkap dengan prota, promes, minggu

Jadwal Penelitian

Rencana dan jadwal kerja dalam kegiatan ini disusun seperti Tabel 1

berikut:

Tabel 1. Rencana dan Jadwal Kerja

No Kegiatan Bulan ke-

1 2 3 4 5 6

1. Penyusunan proposal

1. Penyiapan informasi dan

penyebarannya

2. Penyusunan instrumen angket

3. Penyiapan alat dan bahan yang

diperlukan

4. Pelaksanaan penelitian

5. Evaluasi dan pengambilan data

6. Analisis data dan penyusunan

laporan

7. Pengumpulan laporan

Page 11: DAFTAR PUSTAKArepository.radenintan.ac.id/2008/9/Daftar_Pustaka.pdf · madrasah dalam mengajukan gagasan-gagasan baru ... dikembangkan dari silabus lengkap dengan prota, promes, minggu

Hasil Pengujian Persyaratan Analisis

Tabel 4.6 Analisis Pengujian Normalitas KS

Tests of Normality

Kolmogorov-Smirnov

a Shapiro-Wilk

Statistic Df Sig. Statistic df Sig.

Kepemimpinan ,182 30 ,013 ,938 30 ,082

Motivasi ,119 30 ,200* ,946 30 ,129

Kinerja ,108 30 ,200* ,947 30 ,145

a. Lilliefors Significance Correction

*. This is a lower bound of the true significance.

Page 12: DAFTAR PUSTAKArepository.radenintan.ac.id/2008/9/Daftar_Pustaka.pdf · madrasah dalam mengajukan gagasan-gagasan baru ... dikembangkan dari silabus lengkap dengan prota, promes, minggu

Hasil Pengujian Hipotesis

Tabel 4.9 Hasil Analisis Pengaruh Kepemimpinan (X1) dengan Kinerja Guru

Variables Entered/Removedb

Model Variables

Entered

Variables

Removed Method

dimension0 1 kepemimpinana . Enter

a. All requested variables entered.

b. Dependent Variable: kinerja

Model Summary

Page 13: DAFTAR PUSTAKArepository.radenintan.ac.id/2008/9/Daftar_Pustaka.pdf · madrasah dalam mengajukan gagasan-gagasan baru ... dikembangkan dari silabus lengkap dengan prota, promes, minggu

Model

R R Square

Adjusted R

Square

Std. Error of the

Estimate

dim

ensi

on0 1 ,745a ,555 ,539 4,327

a. Predictors: (Constant), Kepemimpinan

Coefficientsa

Model

Unstandardized Coefficients

Standardized

Coefficients

t Sig. B Std. Error Beta

1 (Constant) 15,665 8,079 1,939 ,063

Kepemimpinan ,766 ,130 ,745 5,912 ,000

a. Dependent Variable: Kinerja

ANOVAb

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.

1 Regression 654,506 1 654,506 34,954 ,000a

Residual 524,294 28 18,725

Total 1178,800 29

a. Predictors: (Constant), Kepemimpinan

b. Dependent Variable: Kinerja

Page 14: DAFTAR PUSTAKArepository.radenintan.ac.id/2008/9/Daftar_Pustaka.pdf · madrasah dalam mengajukan gagasan-gagasan baru ... dikembangkan dari silabus lengkap dengan prota, promes, minggu

Tabel 4.12. Hasil Analisis Hubungan Motivasi (X2) dengan Kinerja Guru

(Y)

Variables Entered/Removedb

Model Variables

Entered

Variables

Removed Method

d

i

m

e

n

s

i

o

n

0

1 motivasia . Enter

a. All requested variables entered.

b. Dependent Variable: kinerja

Model Summary

Model

R R Square Adjusted R Square

Std. Error of the

Estimate

dime

nsio

n0

1 ,861a ,741 ,732 3,300

a. Predictors: (Constant), motivasi

ANOVAb

Model Sum of Squares Df Mean Square F Sig.

1 Regression 873,886 1 873,886 80,248 ,000a

Residual 304,914 28 10,890

Total 1178,800 29

a. Predictors: (Constant), Motivasi

Coefficientsa

Model

Unstandardized Coefficients

Standardized

Coefficients

t Sig. B Std. Error Beta

Page 15: DAFTAR PUSTAKArepository.radenintan.ac.id/2008/9/Daftar_Pustaka.pdf · madrasah dalam mengajukan gagasan-gagasan baru ... dikembangkan dari silabus lengkap dengan prota, promes, minggu

Tabel 4.14 Hasil Analisis Hubungan Kepemimpinan dan Motivasi kerja dengan

Kinerja Guru (Y)

Variables Entered/Removedb

Model Variables

Entered

Variables

Removed Method

d

i

m

e

n

s

i

o

n

0

1 Motivasi,

Kepemimpinana

. Enter

a. All requested variables entered.

b. Dependent Variable: kinerja

Model Summary

Model

R R Square

Adjusted R

Square

Std. Error of the

Estimate

1 (Constant) 11,838 5,765 2,053 ,049

motivasi ,819 ,091 ,861 8,958 ,000

a. Dependent Variable: kinerja

Page 16: DAFTAR PUSTAKArepository.radenintan.ac.id/2008/9/Daftar_Pustaka.pdf · madrasah dalam mengajukan gagasan-gagasan baru ... dikembangkan dari silabus lengkap dengan prota, promes, minggu

d

i

m

e

n

s

i

o

n

0

1 ,908a ,824 ,811 2,769

a. Predictors: (Constant), Motivasi, Kepemimpinan

ANOVAb

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.

1 Regression 971,754 2 485,877 63,361 ,000a

Residual 207,046 27 7,668

Total 1178,800 29

a. Predictors: (Constant), Motivasi, Kepemimpinan

b. Dependent Variable: kinerja

Coefficientsa

Model

Unstandardized Coefficients

Standardized

Coefficients

T Sig. B Std. Error Beta

1 (Constant) 1,716 5,606 ,306 ,762

Kepemimpinan ,369 ,103 ,359 3,572 ,001

Motivasi ,615 ,096 ,647 6,432 ,000

a. Dependent Variable: Kinerja

Page 17: DAFTAR PUSTAKArepository.radenintan.ac.id/2008/9/Daftar_Pustaka.pdf · madrasah dalam mengajukan gagasan-gagasan baru ... dikembangkan dari silabus lengkap dengan prota, promes, minggu