DAFTAR ISI - kkg-dharmasraya.infokkg-dharmasraya.info/assets/img/post/20181130_101647BUKU...

21

Transcript of DAFTAR ISI - kkg-dharmasraya.infokkg-dharmasraya.info/assets/img/post/20181130_101647BUKU...

PANDUAN PEMBUATAN ALAT PERAGA PEMBELAJARAN IPA SD

DAFTAR ISI

1. ALAT PERAGA KAPAL UAP DAN ROKET AIR ......................................................... 1

2. ALAT PERAGA SISTEM PERNAFASAN ( KERJA PARU-PARU) DAN SISTEM

PEREDARAN DARAH ..................................................................................................... 5

3. ALAT PERAGA PESAWAT SEDERHANA HIDROLIK DAN KATROL .................... 8

4. ALAT PERAGA STRUKTUR BUMI ............................................................................. 11

5. ALAT PERAGA EKOSISTEM LAUT ........................................................................... 12

6. ALAT PERAGA PLTA SDERHANA ............................................................................. 14

7. ALAT PERAGA RANGKAIAN SERI DAN PARALEL (LAMPU LALU LINTAS) .. 16

8. ALAT PERAGA SISTEM TATA SURYA ..................................................................... 17

1

PANDUAN PEMBUATAN ALAT PERAGA PEMBELAJARAN IPA SD

1. ALAT PERAGA KAPAL UAP DAN ROKET AIR

Kelas/ Semester : IV/2

Standar Kompetensi : 8. Mengidentifikasi fungsi organ tubuh manusia dan hewan

Kompetensi Dasar : 8.3. Membuat suatu karya/model untuk menunjukkan perubahan

energi gerak akibat pengaruh udara, misalnya roket dari

kertas/baling- baling/pesawat kertas/ parasut

Alat Peraga : 1. Kapal Uap

2. Roket

ALAT PERAGA KAPAL UAP

Gambar 1. Alat Peraga Kapal Uap

A. Alat dan Bahan

No Alat Dan Bahan Spesifikasi

1. Sterofoam ± 40 cm x 60 cm

2. Pisau Cutter Sedang

3. Lilin Sedang sebanyak 4 buah

4. Kawat Berukuran sedang, panjang 35 cm sebanyak 2 buah

5. Ember ± diameter 20 Inch

6. Tang potong standart

7. Triplek ± 15 cm x 8 cm

8. Sellotape Ukuran sedang

9. Double tape Ukuran sedang

10. Botol Kaleng Kaleng minuman sprite dan sejenisnya

11. Paku Kecil

12. Palu Kecil

13. Gergaji besi Ukuran kecil

2

PANDUAN PEMBUATAN ALAT PERAGA PEMBELAJARAN IPA SD

B. Prosedur Kerja

No Prosedur Kerja

1. Menyiapkan alat dan bahan

2. Memotong gabus dengan cutter berbentuk segi 5 memanjang sebagai dasar

kapal dua buah kemudian menggabungkan keduanya dengan double tape dan

melapis sisi tebalnya dengan sellotape

3. Memotong triplek berbentuk persegi panjang sebagai lantai tempat lilin dan

tumpuan kawat.

4. Membuat lubang kecil dengan paku di satu sisi lingkaran kaleng

5. Mengaitkan kawat pada kedua ujung kaleng dan melekatkannya dengan

sellotape

6. Memotong sterofom berbentuk balok kecil 4 buah dan melekatkannya didekat

sudut-sudut triplek yang berfungsi sebagai landasan kawat/tiang kapal

7. Melekatkan ujung-ujung kawat pada landasan kawat menggunakan sellotape

8. Meletakkan lilin dibawah sisi dinding kaleng dan menyalakannya

9. Mengambil ember/wadah dan mengisi dengan air

10. Meletakkan alat peraga kapal di atas air

Gambar 2 Alat Peraga Roket

3

PANDUAN PEMBUATAN ALAT PERAGA PEMBELAJARAN IPA SD

A. Alat Dan Bahan

No Alat Dan Bahan Spesifikasi

1. Pipa PVC ½ “ 1 Batang

2. Pipa L ½” 6 buah

3. Pipa T ½” 4 buah

4. Pipa drat luar ½” 1 buah

5. Tutup Pipa drat dalam ½” 1 buah

6. Lem Pipa PVC 1 buah

7. Pompa 1 buah

8. Pisau cutter 1 buah

9. Pentil Ban 1 buah

10. Botol air mineral 1,5 L 1 buah

11. Gunting 1 buah

12. Kertas karton 1 lembar

13. Penggaris 1 buah

14. Plastisin 1 bungkus

15. Polikarbonat Kanopi plastik

Prosedur kerja

No Prosedur kerja

1 Menyiapkan alat dan bahan

2 Membuat Landasan Roket

3 Memotong pipa PVC masing-masing berukuran panjang 60 cm = 1 buah, 35 cm =

2 buah, 30 cm = 2 buah, 15 cm = 3 buah, 10 cm 4 buah, 3 cm = 1 buah

4 Merangkai potongan pipa PVC menggunakan pipa T, pipa L, pipa drat, penutup

pipa drat dan pentil ban kemudian merekatkan dengan lem PVC

5 Membentuk kertas karton berbentuk kerucut dan merekatkan pada mulut botol

plastik 1 menggunakan plastisin.

6 Menyambungkan dasar botol plastik 1 dan 2 menggunakan sellotape

7 Membentuk ekor roket pada polikarbonat

8 Merekatkan ekor roket di sisi bagian lubang botol 2 dengan sellotape dan

melakukan pewarnaan (roket sudah jadi)

9 Mengisi air pada roket setengah penuh

4

PANDUAN PEMBUATAN ALAT PERAGA PEMBELAJARAN IPA SD

10 Meletakkan roket pada landasan sambil dipegang dibagian mulut botol agar air

tidak keluar

11 Menghubungkan pompa ke pentil ban di landasan dan memompa berulang-ulang

hingga tekanan pada pipa menerbangkan roket

Gambar 3(a) Landasan Roket Gambar 3 (b) Roket

60 cm

35 cm

30 cm

10 cm

15 cm

5

PANDUAN PEMBUATAN ALAT PERAGA PEMBELAJARAN IPA SD

2. ALAT PERAGA SISTEM PERNAFASAN ( KERJA PARU-PARU) DAN SISTEM

PEREDARAN DARAH

Kelas/ Semester : V/1

Standar Kompetensi : 1. Mengidentifikasi fungsi organ tubuh manusia dan hewan

Kompetensi Dasar : 1.1. Mengidentifikasi fungsi organ pernafasan manusia

1.4. Mengidentifikasi organ peredaran darah manusia

Alat Peraga : - Sistem Pernafasan Manusia

- Sistem Peredaran Darah (Kerja organ jantung dan paru-paru)

SISTEM PERNAFASAN ( KERJA PARU-PARU)

Gambar 4 Alat Peraga Sistem Pernapasan

A. Alat dan bahan

No Nama Alat dan Bahan Spesifikasi/Jumlah

1 Botol plastik/ Toples Plastik Ukuran besar

2 Selang plastic kecil Bening, panjang 30 cm

3 Balon Tebal

4. Sellotape Sedang

5. Plastisin 1 bungkus

6. Gunting 1 buah

7. Solder/ pelubang 1 buah

8. Cutter 1 buah

6

PANDUAN PEMBUATAN ALAT PERAGA PEMBELAJARAN IPA SD

B. Prosedur kerja

No Prosedur kerja

1 Menyiapkan alat dan bahan

2 Mengambil botol plastik/ toples dan memotong sisi bagian bawah

3 Mengambil selang kemudian membuat selang bercabang berbentuk “Y” dengan

bagian cabang keduanya sama panjang tetapi lebih pendek dari yang selang yang

vertikal. Bagian percabangan di lem agar tidak ada udara yang keluar.

4 Mengambil 2 balon dan merekatkan masing-masing pada kedua cabang dengan

sellotape.

5 Membuat lubang pada bagian tutup dengan solder.

6 Memasukkan ujung selang dari dalam toples ke lubang yang dibuat pada tutup

botol/toples plastik dan menempelkan plastisin di sekeliling lubang dekat selang

agar tidak ada celah udara

7 Menutup bagian atas toples dengan plastik menggunakan sellotape (bisa juga

dengan permukaan karet balon besar yang sudah dibelah). Usahakan agar bagian

penutup plastik tidak ketat (longgar)

8 Mengoperasikan peraga pernapasan dengan menarik dan mendorong penutup

plastik/ permukaan karet balon

SISTEM PEREDARAN DARAH (ORGAN JANTUNG DAN PARU-PARU)

Gambar 5 Alat Peraga Sistem Peredaran Darah

7

PANDUAN PEMBUATAN ALAT PERAGA PEMBELAJARAN IPA SD

A. Alat dan Bahan

No Nama Alat dan Bahan Spesifikasi/ Jumlah

1 Triplek/Fiber putih ± 40 cm x 60 cm, Tebal ≥ 4 mm

Kertas kilat (putih) Glossy A4

2 Gambar organ (paru-paru, jantung

dll) dalam peredaran darah

hasil print out berwarna

3 Selang bening diameter 4 mm – 10 mm sebanyak ± 3 meter

4 Air Bersih

Klem selang Kecil

5 Pewarna makanan (warna merah) Bubuk/ Pasta

6 Sterofom ± 60 cm x 40 cm

7 Bor/pelubang standar

8 Gunting Kecil

9 Lem atau Perekat Secukupnya

10 Bola karet pompa / botol plastik Sedang

B. Prosedur Kerja

No Prosedur Kerja

1 Menyiapkan Alat dan Bahan

2 Menggunting gambar sistem organ peredaran darah dan menempelkannya pada

sterefom.

3 Menempelkan gambar yang telah ditempel pada sterefom ke triplek/fiber (dapat

dilengkapi dengan keterangan)

4 Mencampurkan pewarna pada air.

5 Memasukkan air yang telah di beri warna ke dalam selang air.

6 Melubangi triplek untuk menghubungkan selang ke pompa karet.

7 Memasukkan selang air ke dalam lubang pada triplek

8 Melubangi tutup pada botol plastic.

9 Menghubungkan selang ke bola karet pompa/botol plastik dan merekatkan dengan

lem.

10 Alat peraga peredaran darah siap digunakan sesuai proses sistem peredaran darah

8

PANDUAN PEMBUATAN ALAT PERAGA PEMBELAJARAN IPA SD

3. ALAT PERAGA PESAWAT SEDERHANA HIDROLIK DAN KATROL

Kelas/ Semester : V/2

Standar Kompetensi : 5. Memahami hubungan antara gaya, gerak, dan energi, serta

fungsinya

Kompetensi Dasar : 5.2. Menjelaskan pesawat sederhana yang dapat membuat pekerjaan

lebih mudah dan lebih cepat

Alat Peraga : - Pesawat Sederhana Hidrolik

- Pesawat Sederhana Katrol

ALAT PERAGA PESAWAT SEDERHANA (HIDROLIK)

Gambar 6 Alat Peraga Pesawat Sederhana (Hidrolik)

A. Alat dan Bahan

No Nama Alat dan Bahan Spesifikasi/Jumlah

1 Triplek Tebal 3 mm atau lebih

2 Stik Es 50 buah

3 Suntikan Besar dan kecil

4 Selang bening Diameter 4 mm

5 Lem tembak Secukupnya

6 Pewarna/ cat

7 Paku Kecil ½ inch

8 Paku payung 1 kotak

9 Mobil-mobilan Kecil dan sedang

9

PANDUAN PEMBUATAN ALAT PERAGA PEMBELAJARAN IPA SD

B. Prosedur Kerja :

No Prosedur Kerja

1 Menyiapkan semua alat dan bahan

2 Buat lubang pada 24 stik di kedua ujung dan di tengah stik menggunakan paku

kecil

3 Merangkai beberapa stik (sekitar 12 stik) dengan posisi silang dengan

memasukkann paku payung pada lubang bagian tengah dan lubang di ujung stik.

Melakukan kembali langkah 3 sehingga dihasilkan 2 rangkaian stik

4 Menghubungkan kedua rangkaian stik dibagian bawah dengan kawat atau tusuk

sate

5 Memotong triplek dengan panjang 10 cm dan lebar 10 cm sebagai alas tempat

benda

6 Memotong triplek sekitar 20 cm x 30 cm sebagai tempat meletakkan alat suntik

dan rangkaian stik

7 Merekatkan salah satu kaki rangkaian stik pada triplek

8 Menghubungkan kedua stik dengan selang bening dan memberikan lem dikedua

ujung suntik agar tidak ada kebocoran

9 Mengaitkan salah satu kepala stik ke kaki rangkaian stik yang bebas

menggunakan lem tembak (bisa juga dengan kawat kecil)

10 Merekatkan suntikkan pada triplek dengan lem tembak (bisa juga dengan klem)

11 Hidrolik sederhana siap digunakan dengan menarik dan menekan kepala suntik

yang tidak terkait ke kaki stik

ALAT PERAGA PESAWAT SEDERHANA KATROL

Gambar 7 Alat Peraga Pesawat Sederhana Katrol

10

PANDUAN PEMBUATAN ALAT PERAGA PEMBELAJARAN IPA SD

A. Alat dan Bahan

No Nama Alat dan Bahan Spesifikasi/ Jumlah

1 Sterofom 1 Lembar

2 Triplek 20 cm x 20 cm

3 Tali plastik/ karet 40 cm

4 Plat asbes 1 batang

5 Stik bambu 1 buah

6 Selang Bening, 20 cm

7 Cutter 1 Buah

8 Lem tembak atau perekat 1 Buah

9 Cat lukis 1 set

10 Kertas bekas HVS/ Koran

B. Prosedur Kerja

No Prosedur Kerja

1 Menyiapkan alat dan bahan

Langkah Membuat Roda Berporos

2 Untuk membuat roda berporos: buatlah 2 sketsa lingkaran pada sterofom dengan

diameter 7 cm. Kemudian potonglah dengan menggunakan gunting/ cutter.

Selanjutnya buat lubang dibagian tengah lingkaran dengan diameter sebesar diameter

bagian luar selang. selanjutnya kedua lingkaran strofoam direkatkan dengan lem.

3 Memasukkan selang ke bagian lubang sterofom dan memasukkan stik bambu ke

dalam selang.

Langkah membuat tiang katrol

4 Memotong plat asbes ukuran panjang 30 cm sebanyak 2 buah sebagai tiang kemudian

membuat lubang di kedua ujung tiang sebagai tempat letak poros katrol (stik bambu)

5 Membuat landasan tiang dengan memotong plat asbes sekitar 5 cm sebanyak 2 buah

kemudian menghubungkan ke tiang dengan lem.

6 Merekatkan tiang dan landasan yang telah terhubung ke triplek sebagai tempat

berdirinya tiang

Langkah membuat beban

7 Mengambil beberapa lembar kertas bekas dan membentuknya menyerupai bola

dengan diameter sekitar 7 cm. Selanjutnya melapisi bola kertas dengan sellotape

11

PANDUAN PEMBUATAN ALAT PERAGA PEMBELAJARAN IPA SD

coklat.

8 Merekatkan bola kertas yang sudah dilapisi sellotape dengan tali karet/plastik

9 Memasangkan tali pada roda katrol sterofom

10 Katrol sederhana siap digunakan

4. ALAT PERAGA STRUKTUR BUMI

Kelas/ Semester : V/2

Standar Kompetensi : 7. Memahami perubahan yang terjadi di alam dan hubungannya

dengan penggunaan sumberdaya alam

Kompetensi Dasar : 7.3. Mendeskripsikan struktur bumi

Alat Peraga : - Struktur Bumi

ALAT PERAGA STRUKTUR BUMI

Gambar 8 Alat Peraga Struktur Bumi

A. Alat dan Bahan

No Alat dan Bahan Spesifikasi

1 Bola Kaki Bahan plastik, ukuran besar

2 Sterofoam 1 lembar

3 Cat lukis 1 set

4 Kuas kecil

5 Pensil 1 Buah

6 Pisau Cutter 1 Buah

7 Mistar 1 Buah

8 Palet Lukis 1 Buah

12

PANDUAN PEMBUATAN ALAT PERAGA PEMBELAJARAN IPA SD

B. Prosedur Kerja

No Prosedur Kerja

1 Menyiapkan Alat dan Bahan

2 Mewarnai bola plastik dengan motif bumi globe

3 Memotong ¼ bagian bola dengan menggunakan pisau cutter

Menempelkan sterofom pada bagian bola yang terpotong dan membuat sketsa

sebagai bidang penutup, kemudian memotong sterofom sesuai sketsa.

4 Mewarnai sterofom dengan beberapa warna dengan bentuk melengkung

5 Memberi nama pada setiap bagian-bagian warna yang menunjukkan struktur

lapisan bumi.

5. ALAT PERAGA EKOSISTEM LAUT

Kelas/ Semester : VI/1

Standar Kompetensi : 3. Memahami pengaruh kegiatan manusia terhadap keseimbangan

lingkungan

Kompetensi Dasar : 3.1. Mengidentifikasi kegiatan manusia yang dapat mempengaruh

keseimbangan alam (ekosistem)

Alat Peraga : - Ekosistem Laut

ALAT PERAGA EKOSISTEM LAUT

Gambar 9 Alat Peraga Ekosistem Laut

13

PANDUAN PEMBUATAN ALAT PERAGA PEMBELAJARAN IPA SD

A. Alat dan Bahan

No Nama Alat dan Bahan Spesifikasi/Jumlah

1 Kulit kerang Secukupnya

2 Tripleks Setengah Lembar

3 Kertas karton 3 Gulung

4 Crayon 1 Set

5 Pensil 1 Buah

6 Lem 1 Buah

B. Prosedur Kerja

No Prosedur Kerja

1 Menyiapkan alat dan bahan yang diperlukan

Memotong triplek beberapa bidang persegi panjang dan membentuknya menjadi

sebuah kotak tanpa tutup dan dinding depan (4 sisi) menggunakan lem

2 Membuat lukisan pemandangan di sekitar dan di dalam laut kemudian diwarnai atau

untuk memudahkan boleh langsung mengambil gambar dari internet tentang

ekosistem laut kemudian diprint

3 Menempelkan gambar pada papan triplek menggunakan lem

4 Menempelkan kulit kerang sehingga akan menyempurnakan gambar dari ekosistem

laut tersebut

5 Peraga ekosistem laut dapat digunakan

14

PANDUAN PEMBUATAN ALAT PERAGA PEMBELAJARAN IPA SD

6. ALAT PERAGA PLTA SDERHANA

Kelas/ Semester : VI/2

Standar Kompetensi : 7. Mempraktikkan pola penggunaan dan perpindahan energi

Kompetensi Dasar : 7.2. Menyajikan informasi tentang perpindahan dan perubahan energi

listrik

Alat Peraga : - PLTA sederhana

ALAT PERAGA PLTA SEDERHANA

Gambar 10 PLTA Sederhana

A. Alat dan Bahan

No Nama Alat dan Bahan Spesifikasi/Jumlah

1 Pisau atau gunting 1 buah

2 Kaset CD 1 buah

3 Lem tembak 1 buah

4 Kawat 6 cm

5 Gergaji besi 1 buah

6 Dinamo 1 buah

7 Botol plastik 4 buah

8 Plat Kayu Panjang 25 cm 4 buah

9 Stik bambu/Sumpit 1 buah

10 Bor listrik 1 buah

15

PANDUAN PEMBUATAN ALAT PERAGA PEMBELAJARAN IPA SD

B. Prosedur Kerja

No Prosedur

1 Menyiapkan alat dan bahan

2 Memotong botol plastic menjadi dua bagian dan ambil bagian bawah

3 Membuat dua buah sayatan berbentuk persegi panjang di sisi masing-masing

botol

4 Membuat garis diameter yang saling tegak lurus pada CD

5 Memotong 4 bagian Pinggiran CD yang sejajar dengan garis diameter yang telah

dibuat sepanjang diameter botol plastic dan lebar 1,5 cm

6 Melekatkan botol plastik pada bagian yang di CD yang telah dipotong dengan

lem tembak

7 Membuat lubang pada dua tutup botol kemudian lengketkan pada bagian tengah

CD dari kedua sisi CD.

8 Bor bagian tengah sumpit dan masukkan masukkan lem ke lubang sumpit setelah

itu masukkan bagian putaran dinamonya ke dalam lubang sumpit dan satukan

sumpit dengan bagian CD

9 Membentuk plat kayu menyerupai bingkai foto dan memotong di salah satu sisi

kayu bagian tengah sepanjang 10 cm

10 Menempelkan sumpit dengan kawat berbentuk setengah lingkaran dan dynamo

dengan lem pada kayu penyangga di bagian kayu yang dipotong.

11 Pembangkit listrik tenaga air siap digunakan. Untuk menampilkan arus yang di

hasilkan,hubungkan kedua kabel dynamo ke multimeter setelah itu tuang air di

bagian botol plastik pada CD

16

PANDUAN PEMBUATAN ALAT PERAGA PEMBELAJARAN IPA SD

7. ALAT PERAGA RANGKAIAN SERI DAN PARALEL (LAMPU LALU LINTAS)

Kelas/ Semester : VI/2

Standar Kompetensi : 8. Memahami pentingnya penghematan energi

Kompetensi Dasar : 8.2. Membuat suatu karya/model yang menggunakan energi listrik

(bel listrik/alarm/model lampu lalu-lintas/lapal terbang/mobil-

mobilan/model penerangan rumah)

Alat Peraga : - Lampu Lalulintas (Trafic Light)

ALAT PERAGA RANGKAIAN SERI DAN PARALEL SEDERHANA

Gambar 11 Alat Peraga Lampu Lalu Lintas

A. Alat dan Bahan

No Nama Alat dan Bahan Spesifikasi/Jumlah

1 Kabel 3 meter

2 Lampu kecil 2,5 V, 3 buah

3 Dudukan lampu 3 buah

4 Baterai 9 V

5 Triplek 1 m2

6 Lem atau perekat 1 Buah

7 Saklar Kecil

8 Solder 1 Buah

9 Timah 1 Gulung

17

PANDUAN PEMBUATAN ALAT PERAGA PEMBELAJARAN IPA SD

B. PROSEDUR KERJA

No Prosedur Kerja

1 Menyiapkan Alat dan Bahan

2 Membuat atau merancang rangkaian seri dan parallel.

3 Memasukkan lampu pada dudukan lampu.

4 Merangkai alat dan bahan.

5 Memasang kabel pada lampu.

6 Memasang kabel pada baterai.

7 Memasang kabel pada saklar.

8 Menyolder kabel yang telah di satukan.

9 Menyatukan kabel sesuai dengan gambar rangkaian yang telah di rancang.

10 Merapikan rangkaian dengan menyolder bagian yang terhubung dan mengelem

bagian yang berantakan agar menjadi rapi.

11 Alat siap digunakan.

8. ALAT PERAGA SISTEM TATA SURYA

Kelas/ Semester : VI/2

Standar Kompetensi : 9. Memahami matahari sebagai pusat tata surya dan interaksi bumi

dalam tata surya

Kompetensi Dasar : 9.1. Mendeskripsikan sistem tata surya dan posisi penyusun tata surya

Alat Peraga : - Tata Surya

ALAT PERAGA SISTEM TATA SURYA

Gambar 12 Alat Peraga Tata Surya

18

PANDUAN PEMBUATAN ALAT PERAGA PEMBELAJARAN IPA SD

A. Alat dan Bahan

No Alat dan Bahan Spesifikasi/ Jumlah

1 Sterofoam 1 m2

2 Cat Air 1 Set

3 Kuas 1 Buah

4 Pensil 1 Buah

5 Pisau Cutter 1 Buah

6 Mistar 1 Buah

7 Palet Lukis 1 Set

8 Lem 1 Buah

B. Prosedur Kerja

No Prosedur Kerja

1 Menyiapkan Alat dan Bahan

2 Memotong sterofoam dengan ukuran planet dan matahari yang sesuai

dengan perbandingan dan warna sebenarnya

3 Mewarnai potongan planet dan matahari yang telah dibentuk dengan

menggunakan cat air

4 Menempelkan potongan planet dan matahari yang telah diwarnai ke

atas sterofoam sebagai bidang

5 Menempelkan nama-nama planet yang sudah ditulis keatas potongan

sterofoam dan meletakkannya dibawah gambar planet