ix

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL ................................................................................. i

PERNYATAAN KEASLIAN ................................................................... ii

PERSEMBAHAN ...................................................................................... iii

PERSETUJUAN PEMBIMBING............................................................ iv

PENGESAHAN ......................................................................................... v

MOTTO ..................................................................................................... vi

KATA PENGANTAR ............................................................................... vii

DAFTAR ISI .............................................................................................. ix

DAFTAR GAMBAR ................................................................................. xiii

xiv ............................................................................................................ ملخص

ABSTRACT ............................................................................................... xv

ABSTRAK ................................................................................................. xvi

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ...................................................... 1

B. Batasan Masalah .................................................................. 6

C. Rumusan Masalah................................................................ 7

D. Tujuan Penelitian ................................................................. 7

E. Manfaat Penelitian ................................................................ 7

F. Sistematika Penulisan ........................................................... 8

BAB II LANDASAN TEORI

A. Landasan Teori

1. Bimbingan dan Konseling

a. Pengertian Bimbingan dan Konseling ....................... 11

b. Tujuan Bimbingan dan Konseling ............................. 17

c. Fungsi Bimbingan dan Konseling .............................. 19

d. Asas-asas Bimbingan dan Konseling ......................... 24

e. Jenis-jenis Layanan Bimbingan dan Konseling ......... 30

f. Metode dan Tehnik Bimbingan dan Konseling ......... 33

g. Peranan Guru Bimbingan dan Konseling .................. 39

x

2. Pendekatan Konseling Behavioristik

a. Konsep Dasar Konseling Behavioristik ................... 40

b. Tujuan dan Kegunaan Pendekatan Behavioristik ..... 44

c. Langkah - langkah Konseling Behavioristik .......... 45

d. Tehnik – tehnik Konseling Behavioristik ................. 46

3. Kesulitan Belajar Siswa

a. Pengertian Belajar .................................................... 47

b. Prinsip-prinsip Belajar .............................................. 49

c. Kesulitan Belajar....................................................... 52

d. Karakteristik Kesulitan Belajar ................................. 53

e. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kesulitan

Belajar ....................................................................... 55

f. Upaya – upaya Mengatasi Kesulitan Belajar ........... 60

4. Bimbingan dan Konseling dengan Pendekatan

Behavioristik dalam Mengatasi Kesulitan Belajar ....... 70

B. Hasil Penelitian Terdahulu ................................................ 72

C. Kerangka Berfikir ............................................................. 74

BAB III METODE PENELITIAN

1. Jenis dan Pendekatan Penelitian ....................................... 76

2. Lokasi dan Waktu Penelitian ............................................. 77

3. Sumber Data ...................................................................... 77

4. Instrumen Penelitian ......................................................... 78

5. Subjek dan Objek Penelitian ............................................. 79

6. Tehnik Pengumpulan Data ................................................ 80

7. Uji Keabsahan Data ........................................................... 82

8. Tehnik Analisis Data ......................................................... 83

xi

BAB IV PELAKSANAAN BIMBINGAN DAN KONSELING DENGAN

PENDEKATAN BEHAVIORISTIK DALAM MENGATASI

KESULITAN BELAJAR SISWA KELAS XI DI SMK WIKRAMA

1 JEPARA TAHUN AJARAN 2016/2017

A. Gambaran Umum SMK Wikrama 1 Jepara

1. Sejarah Berdirinya SMK Wikrama 1 Jepara ............... 87

2. Letak Geografis SMK Wikrama 1 Jepara ................... 88

3. Visi, Misi, dan Tujuan SMK Wikrama 1 Jepara ......... 88

4. Struktur Organisasi SMK Wikrama 1 Jepara ............... 89

5. Kegiatan Belajar, Mengajar, dan Ekstra Kurikuler ...... 90

6. Keadaan Guru, Karyawan, dan Peserta Didik SMK

Wikrama 1 Jepara ......................................................... 91

7. Sarana dan Prasarana SMK Wikrama 1 Jepara ........... 92

8. Tata Tertib Sekolah ..................................................... 93

B. Deskripsi Data Penelitian

1. Data Pelaksanaan Bimbingan dan Konseling dengan

Pendekatan Behavioristik ............................................ 94

2. Data Pelaksanaan Bimbingan dan Konseling dengan

Pendekatan Behavioristik dalam Mengatasi Kesulitan

Belajar Siswa Kelas XI di SMK Wikrama 1 Jepara ..... 99

3. Data Kendala yang dihadapi dan Solusi yang ditempuh

Guru Bimbingan Konseling dalam Mengatasi Kesulitan

Belajar Siswa Kelas XI di SMK Wikrama 1 Jepara ..... 108

C. Analisis Data Penelitian

1. Analisis Tentang Pelaksanaan Bimbingan dan Konseling

dengan Pendekatan Behavioristik ............................... 113

2. Analisis Tentang Pelaksanaan Bimbingan dan Konseling

dengan Pendekatan Behavioristik dalam Mengatasi

Kesulitan Belajar Siswa Kelas XI di SMK Wikrama 1

Jepara ............................................................................ 117

xii

3. Analisis Tentang Kendala yang dihadapi dan Solusi

yang ditempuh Guru Bimbingan Konseling dalam

Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Kelas XI di SMK

Wikrama 1 Jepara ....................................................... 122

BAB V PENUTUP

A. Simpulan ............................................................................ 127

B. Implikasi ............................................................................. 128

C. Saran – saran ....................................................................... 129

D. Penutup ............................................................................... 131

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN - LAMPIRAN

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

xiii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1. Bagan Kerangka Berfikir ....................................................... 75

Gambar 3.1. Analisis Data Penelitian Kualitatif ........................................ 84