D A R I R U M A H ! A y o , B e l a j a r · 5 MODUL PEMBELAJARAN AKI BAGI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM...

Model Pembelajaran AKI BAGIAktif Kolaboratif Integratif berkarakter Bandung Masagi

Ayo , Be la jarDARI RUMAH !MODUL PAI SEKOLAH DASAR

DINAS PENDIDIKAN KOTA BANDUNG

2020

KELAS 1

1

MODUL PEMBELAJARAN AKI BAGI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI KELAS 1

NAMA : ………………………………………

KELAS : ………………………………………

ASAL SEKOLAH : ……………………………………….

HOBBI : ……………………………………….

MODUL INI MILIK

2


KATA PENGANTAR

Modul Pemebelajaran AKI BAGI PAI (Aktif Kolaboratif Integratif Berkarakter Bandung Masagi Pendidikan Agama Islam) ini, disusun sebagai upaya pelayanan pendidikan untuk peserta didik yang timbul akibat Pandemi wabah virus Covid-19,

sehingga dalam kondisi wabah seperti ini, mengharuskan pembelajaran peserta didik di dalam rumah baik secara daring maupun luring.

Modul Pemebelajaran AKI BAGI PAI ini disusun secara linier dengan buku pembelajaran BSE kurikulum 2013 yang mengacu pada kompetensi dasar sesuai

amanat kurikukm 2013. Alasan kuat yang mendasari hal tersebut adalah bahwa seorang peserta didik, meskipun dalam keterbatasanya, tetap berhak mendapatkan pembelajarannya yang mendukungnya mencapai kompetensi sesuai dengan yang

diharapkan.

Di dalam Modul Pemebelajaran AKI BAGI PAI ini, dirumuskan kompetensi sikap,

spiritual, pengetahuan, dan ketrampilan, yang harus dikuasai peserta didik. Proses Pemebelajaran dirancang sedemikian rupa sehingga memungkinkan seorang peserta didik mampu belajar dan menyelesaikan pembelajarannya secara mudah dan mandiri

yang diarahkan oleh orang tua nya.

Modul Pemebelajaran AKI BAGI PAI ini, masih sangat terbuka dan perlu terus

dilakukan perbaikan dan penyempurnaan. Dengan demikian kami sangat mengharapkan para pembaca dapat memberikan kritik, saran, dan masukan yang

membangun untuk menyempurnakan modul ini. Atas kontribusi yang diberikan kami ucapkan terima kasih.

Bandung, Juli 2020

Penyusun

3


Komptensi Dasar

Tujuan Pembelajaran

1.17 Meyakini kebenaran kisah Nabi Muhammad saw 2.5 Menunjukkan sikap kasih sayang, peduli, kerjasama dan percaya diri sebagai

implementasi dari pemahaman Asma’ul Husna: Ar-Rahman, Ar-Rahim, Al-Malik 2.17 Menunjukan sikap jujur dan kasih sayang sebagai implementasi dari pemahaman kisah

keteladanan Nabi Muhammad saw 3.5 Memahami makna Asma’ul Husna: Ar-Rahman, Ar-Rahim, dan al-Malik 3.17 Memahami kisah keteladanan Nabi Muhammad saw

4.5 Melafalkan Asma’ul Husna: Ar-Rahman, Ar-Rahim dan Al-Malik 4.17 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Muhammad saw

Melalui Model Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ), peserta didik diharapkan dapat : a. meyakini kebenaran kisah Nabi Muhammad saw b. menunjukkan sikap kasih sayang

c. menyebutkan sikap terpuji dari kisah keteladanan Nabi Muhammad saw d. menerima adanya Allah Swt Maha Pengasih

e. menerima adanya Allah Swt Maha Penyayang f. menunjukkan sikap kasih sayang g. mengartikan Asma’ul Husna Ar-Rahman

h. mengartikan Asma’ul Husna Ar-Rahim i. Menyebutkan kasih sayang Allah

• Kasih SayangPelajaran 1

4


1. Gogle Classroom

2. Quizizz

3. Gogle Form

1. Bacalah basmalah dan do’a sebelum belajar dengan khusyu

2. Isilah absen pada link yang sudah tersedia (link absen)

3. Bacalah setiap intruksi dengan cermat dan teliti

4. Ucapkan salam terlebih dahulu ketika akan mengajukan pertanyaan pada

guru

5. Gunakan bahasa yang sopan dan singkat ketika mengajukan pertanyaan

melalui WA atau chat di forum Classroom

6. Bantulah teman yang belum paham pada penggunaan aplikasi

7. Apabila akan memegang atau membaca Al-Qur’an, wudlu lah terlebih dahulu

8. Pastikan selalu tugas kalian telah terkirim dengan mengklik tombol submit

atau tombol tugas telah selesai.(gogle classroom)

9. Bacalah hamdalah (Al-Hamdulilahi robbil a’lamin) dan do’a setelah kalian

selesai belajar

1. Bacalah basmalah dan do’a sebelum belajar dengan khusyu 2. Bacalah setiap intruksi dengan cermat dan teliti

3. Apabila akan memegang atau membaca Al-Qur’an, wudlu lah terlebih dahulu 4. Selesaikan dan serahkan tugas kalian sesuai dengan jadwal yang sudah

ditetapkan oleh guru kalian 5. Bacalah hamdalah (Al-Hamdulilahi robbil a’lamin) dan do’a setelah kalian

selesai belajar

Media Pembelajaran

A. Daring

B. Luring

5


MINGGU PERTAMA

PERTAMA

1.Membaca Basmalah 3. Melaksanakan Sholat 5. Membantu Orang Tua

2 Mengaji Al-Quran 4. Mengeluarkan infaq 6. Menolong sesama

KEGIATAN PEMBIASAAN KEAGAMAAN

6


Kisah Rasulullah Dan Pengemis Buta - Wajib Tonton Bagi Mereka Yang Belum Pernah Mendengar.mp4

A. KASIH SAYANG NABI MUHAMMAD SAW

AYO MEMBACA

Kita tonton yu cerita Rasulullah

dan pengemis Tua yang buta

tersebut

https://youtu.be/yQOhb7ZufZs

Salah satu contoh kasih sayang Nabi Muhammad saw

adalah Rasulullah dengan pengemis tua yang buta, walau

pengemis tua itu selalu mengejek dan menjelekannya tapi

Rasulullah tetap menyayangi pengemis tersebut dengan

bersabar menyuapinya setiap hari, ketika Rasulullah wafat

kebiasaan itu dilanjutkan oleh sahabatnya yaitu Abu Bakar

Ash shiddiq dan pengemis itu merasa heran karna yang

menyuapinya saat ini berbeda dengan yang biasanya yang

selalu lembut dan penuh kasih sayang, akhirnya Abu bakar

memberi tahu bahwa yang biasa menyuapinya setiap hari

sudah wafat meninggalkn kita semua dialah Rasulullah

Muhammad saw mendengar kabar itu sang pengemis tua

menangis dan menyesal telah menjelekkan Rasulullah yang

sangat menyayanginya. Begitulah Rasulullah yang sangat

penyayang dan selalu bersabar dalam keadaan apapun.

https://youtu.be/yQOhb7ZufZs

7


https://forms.gle/2J4q6y77dkCdKCPh8

Beri tanda Ceklis (V) untuk perbuatan baik

Beri tanda silang (X) untuk perbuatan yang tidak baik

1.

2.

3.

AYO BERLATIH

https://forms.gle/2J4q6y77dkCdKCPh8

8


4.

5.

Ayo lakukan salah satu yang kamu

ceklis di atas kemudian kirimkan

fotonya melalui Link ini

9


MEWARNAI

AYO WARNAI KASIH SAYANG TERHADAP TEMAN SEKOLAH

AYO MENGGAMBAR

10


TEBALKANLAH HURUF-HURUF DI BAWAH INI

1.

2.

3.

4.

5.

AYO MENULIS

11


MINGGU KEDUA

KEDUA




12


Allah Maha Pengasih dan Penyayang.

Ar-Rahman dan Ar-Rahim termasuk Asmaul Hµsna Ya artinya Nama-nama Allah yang baik.

Ar-Rahman artinya Allah Maha Pengasih.

Allah menciptakan Bulan,Matahari, Langit, bintang, Sungai, binatang, Gunung dan seluruh alam ini untuk kepentingan Makhluknya

B. Kasih Sayang Allah SWT

13


Ar-Rahim artinya Maha Penyayang.

Allah menyayangi orang-orang yang beriman, cara bersyukur kita

dengan kasih sayang Allah adalah:

14


https://youtu.be/eumMfZBNh_o

ASMAUL HUSNA 2 - AR RAHIIM bersama Diva - Kastari Animation Official.mp4

Ar-Rahman Artinya Maha Pengasih yaitu Yang memiliki

rahmat atau kasih sayang yang luas untuk seluruh

MakhlukNya

Ar-Rahim Artinya Maha Penyayang dimana Allah

memberikan kasih sayang secara khusus kepada orang-

orang beriman saja di akhirat

https://youtu.be/eumMfZBNh_o

15


16


https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdyHLAndSqpdortTSEJVWHCAp_965K5A_WTAdk3sxoW

xbCuUA/viewform?usp=sf_link

MEWARNAI

AYO WARNAI KASIH SAYANG TERHADAP CIPTAAN ALLAH BERANEKA RAGAM BINATANG

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdyHLAndSqpdortTSEJVWHCAp_965K5A_WTAdk3sxoWxbCuUA/viewform?usp=sf_linkhttps://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdyHLAndSqpdortTSEJVWHCAp_965K5A_WTAdk3sxoWxbCuUA/viewform?usp=sf_link

17


TEBALKANLAH HURUF-HURUF DI BAWAH INI

1.

2.

3.

4.

5.

AYO MENULIS

18


Komptensi Dasar

Tujuan Pembelajaran

Kompetensi Dasar :

1.2 Terbiasa membaca Al-Qur’an dengan tartil 2.2 Menunjukkan sikap kasih sayang dan peduli kepada sesame sebagai

implementasi dari pemahaman QS Al-Fatihah 3.1 Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan harakatnya secara lengkap 3.2 Memahami pesan-pesan pokok QS Al-Fatihah 4.1 Melafalkan huruf-huruf hijaiyah dan harakatnya secara lengkap 4.2.1 Melafalkan QS Al-Fatihah dengan benar dan jelas 4.2.2 Menghafalkan QS Al-Fatihah dengan benar dan jelas

Tujuan Pembelajaran :

Melalui Model Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ), peserta didik dapat : a. Membaca Huruf Hijaiyah dan Q.S. al-Fatihah dengan tartil. b. Menghafal Huruf Hijaiyah dan QS. Al-Fatihah dengan benar c. Menulis Huruf Hijaiyah dan QS. Al-Fatihah dengan benar

• AKU CINTA AL-QUR'ANPelajaran 2

Yuk Kita Belajar QS. Al-Fatihah

Membaca.

Basmalah

Menghafal

QS. Al-Fatihah

Memahami QS. Al-Fatihah

Melafalkan

Huruf Hijaiyah

dan Harakatnya

Lafal Huruf

Hijaiyah Dan

Harakat

19


1. Gogle Classroom

2. Quizizz

3. Gogle Form

1. Bacalah basmalah dan do’a sebelum belajar dengan khusyu

2. Isilah absen pada link yang sudah tersedia (link absen)

3. Bacalah setiap intruksi dengan cermat dan teliti

4. Ucapkan salam terlebih dahulu ketika akan mengajukan pertanyaan pada guru

5. Gunakan bahasa yang sopan dan singkat ketika mengajukan pertanyaan melalui WA atau

chat di forum Classroom

6. Bantulah teman yang belum paham pada penggunaan aplikasi

7. Apabila akan memegang atau membaca Al-Qur’an, wudlu lah terlebih dahulu

8. Pastikan selalu tugas kalian telah terkirim dengan mengklik tombol submit atau tombol tugas

telah selesai.(gogle classroom)

9. Bacalah hamdalah (Al-Hamdulilahi robbil a’lamin) dan do’a setelah kalian selesai belajar

1. Bacalah basmalah dan do’a sebelum belajar dengan khusyu 2. Bacalah setiap intruksi dengan cermat dan teliti 3. Apabila akan memegang atau membaca Al-Qur’an, wudlu lah terlebih dahulu

4. Selesaikan dan serahkan tugas kalian sesuai dengan jadwal yang sudah ditetapkan oleh guru kalian

5. Bacalah hamdalah (Al-Hamdulilahi robbil a’lamin) dan do’a setelah kalian selesai belajar

Media Pembelajaran

A. Daring

B. Luring

20


MINGGU KETIGA




21


AKU CINTA AL-QUR’AN

A. MEMBACA BASMALAH

22


Beri tanda (V) di kolom ya atau tidak.

23


B. MELAFALKAN QS Al-Fatihah

Daring : Buatlah video tepuk Alfatihah

Kirim ke Link yang sudah di sediakan

24


يمه ٱ لَرِنَٰمۡحٱ ّلَله ٱ ِمۡسِب Dengan menyebut nama Allah Yang Maha Pemurah lagi Maha Penyayang .1 ١ لَرحه

د ٱ َمح ه ۡلح ه رَب َ مهيَ ٱّلله Segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam .2 ٢ لحَعَٰلَ

يمه ٱ لَرِنَٰمۡحٱ Maha Pemurah lagi Maha Penyayang .3 ٣ لَرحه

هينه ٱَمَٰلهكه يَوحمه Yang menguasai di Hari Pembalasan .4 ٤ ل

َتعهي إهيَاكَ ب د ِإَويَاَك نَسح Hanya Engkaulah yang kami sembah, dan hanya kepada Engkaulah kami meminta .5 ٥َنعحpertolongan

نَاٱ ده َرََٰط ٱ هح ه َتقهيمَ ٱ لص سح حم Tunjukilah kami jalan yang lurus .6 ٦ ل

َرََٰط ه ََّلهينَ ٱ صه يحههمح َغۡيحَت َعلَ نحَعمح

َوبه ٱأ َمغحض

ح ليحههمح َوََل

هيَ ٱَعلَ ٧ لَضٓال

7. (yaitu) Jalan orang-orang yang telah Engkau beri nikmat kepada mereka; bukan (jalan) mereka yang dimurkai dan bukan (pula jalan) mereka yang sesat

AYO MEMBACA

SEMANGAT YA! ULANGI BACANYA SAMPAI LANCAR

25


ht t ps: //yout u. be/bGI f zn09j uQ

AYO BERLATIH

Kita ikuti yuk bacaan

Al-Fatihah di tayangan berikut

ini

Al Fatihah dan Terjemahan _ Juz Amma Diva _ Kastari Animation Official.mp4

https://youtu.be/bGIfzn09juQ

26


MINGGU KEEMPAT




27


C. MENGHAFALKAN QS Al-FATIHAH

PESAN QS AL-FATIHAH

28


SEMUA TUGAS DI

FOTOKAN KEMUDIAN DI

KIRIMKAN MELALUI

LINK YANG SIDAH

DISEDIAKAN

29


MINGGU KELIMA




30


C. MELAFALKAN HURUF HIJAH IYAH DAN HAROKATNYA

Huruf hijaiyyah ada 30

31


32


33


34


AYO MENGGAMBAR

35


36


PYq2w-ht t ps: //yout u. be/4X6RN

Belajar Huruf Hijaiyah - Lagu Anak Anak Islami - Lagu Anak Indonesia - Nursery Rhymes - ةيجه ةينغأ.mp4

SEMUA TUGAS DI FOTOKAN KEMUDIAN DI

KIRIMKAN MELALUI LINK YANG SUDAH

DISEDIAKAN

KITA TONTON YU

NYANYIAN HURUF

HIJAIYAH

https://youtu.be/4X6RN-PYq2w

37


38


D A R I R U M A H ! A y o , B e l a j a r · 5 MODUL PEMBELAJARAN AKI BAGI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM...

Documents

Transcript of D A R I R U M A H ! A y o , B e l a j a r · 5 MODUL PEMBELAJARAN AKI BAGI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM...