CURICULUM VITAE
description
Transcript of CURICULUM VITAE
CURICULUM VITAE
NAMA : UBAIDILLAH,M.Pd.I
TTL : PANDEGLANG, 08 AP.RIL 1974
PENDIDIKAN : S.1 IAIN SYAHID JAKARTA
PEKERJAAN : DOSEN/PENGAJAR
ALAMAT : KP. PASIRWARU RW.06 RT.03 DS/KEC. MENES PANDEGLANG HP.085289229686
email : [email protected]
Kompotensi Mata Kuliah
Mahasiswa Mampu memahami tentang Materi-materi Ke-MA-AN III Yang berkaitan dengan kerangka dasar pemikiran Tentang Hukum Islam dan Pengetahuan Keagamaan lainnya
Mahasiswa mampu mengaplikasikannya baik secara tektual maupun Kontekstual ,Baik teoritis maupun Praktis dalam kehipuan sehari-hari.
TOPIK INTI
1.SYARI’AH DAN FIQH
a. Pengertian Syariah
b. Pengertian Fiqh dan dinamika Pembahasannya
c.Antara Syariah dan Fiqh
2. HUKUM ISLAM DAN PEMBAGIANNYA
a. Pengertian Hukum Islam
b. Hukum Islam dan Pembagiannya
3. SUMBER HUKUM ISLAM DAN METOLOGI KAJIAN HUKUMNYA .
A. SUMBER HUKUM ISLAMB. METOLOGI KAJIAN HUKUMNYA
4. RUANG LINGKUP FIQH ISLAMA. PEMBAGIAN FIQH ISLAM B. HUBUNGAN FIQH IBADAH DENGAN YANG LAINNYA
5. FUNGSI IBADAH A. PENGERTIAN IBADAH
B. PEMBAGIAN IBADAHC. HAKIKAT IBADAH
6. ILMU USHUL FIQHA. Pengertian Ushul FiqhB.Fungsi ushul FiqhC.Pembahasan-pembahasan Ushul Fiqh
7. IJTIHAD
A. PENGERTIAN IJTIHAD
B. SEJARAH IJTIHAD DAN MACAM IJTIHAD
C. LAPANGAN IJTIHAD
8. RASIONALISME DAN TRADISIONALISME
DALAM IJTIHAD
A.Pengertian Rasionalisme danTradisionalisme dalam Ijtihad
B. sejarah timbulnya aliran pemikiran rasionalosme dan tradisionalisme dalam Ijtihad
9. MADZHAB-MADZHAB DALAM FIQH ISLAM
a. Pengertian Madzhab
b. Madzhab-madzhab dalam Fiqh Islam
10. PRANATA SOSIAL DALAM ISLAM
A. Pengertian Pranata sosial
B. Faktor-faktor Pranata Sosial dalam Islam
11.Modernisme dan hukum Islam
A. Pengertian Modernisme
B. Hukum Islam di era Modern
Reperensi
Sejarah Pembaharuan dalam Islam, PROF.DR. HARUN NASUTION
Membumikan Al-Qur’an, PROF. DR. QURAISY SHIHAB
Tema-Tema Pokok Al-Qur’an, FAZLU R RAHMAN
Bunga Rampai Mutiara Al-Qur’an, SALMAN HARUN
Kaidah Keshahihan Hadist,SYUHUDI ISMAIL Ilmu Hadist, SYUHUDI ISMAIL.
A. Hanafi ,Sejarah Pengantar Hukum Islam
A. Wahab Khalaf, Ushul Fiqh Hasbi Ash Shiddiqie, Pengantar Hukum
Islam
Metode Pembelajaran Mata Kuliah ini berusaha meningkatkan
kemapuan dan keterampilan mahasiswa dalam memahami pengetahuan keagamaan dan mampu mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari, maka metode pembelajaran yang akan di gunakan adalah metode yang akan mendorong keaktifan Mahasiswa ( Student Activelearning ) dengan metode diskusi kelas dan diskusi kelompok .
Sistem Evaluasi
Bentuk Evaluasi yang digunakan untuk
mengukur hasil belajar mahasiswa adalah Kehadiran dan Keaktifan dalam berdiskusi di
kelas serta penyampaian / presentasi Makalah Kelompok di Kelas
( 30 % ) Mid- Semester ( 30 % ) Ujian Akhir ( 30 % ) Tugas ( 10 % ).
Lain-lain
Berprilaku yang sopan dan menjaga ketertiban serta kenyamanan selama dalam perkuliahan.
Berpakaian yang rapi dan Sopan. HandPhone Boleh dihidupkan dengan
tanpa di bunyikan , tapi tidak boleh memainkan HP selama Perkuliahan.
Sekian selamat berdiskusi