Cps Pertemuan 2
-
Upload
ank-pendek -
Category
Documents
-
view
219 -
download
0
Transcript of Cps Pertemuan 2
-
8/18/2019 Cps Pertemuan 2
1/25
1
CREATIVE PROBLEM
SOLVINGPertemuan 2
-
8/18/2019 Cps Pertemuan 2
2/25
Pengertian masalah menurut beberapa ahli dan amusBahasa Ind!nesia"
--------------------------------------------------------------------------------
Munurut kamus BBI, Masalah adalah sesuatu yang harusdiselesaikan.
Menurut James Stoner, Masalah suatu situasimenghambat organisasi untuk mencapai satu atau lebih
tujuan.
Menurut Prajudi Atmosudirjo, Masalah adalah sesuatu yangmenyimpang dari apa yang diharapkan, direncanakan, ditentukanuntuk dicapai sehingga merupakan rintangan menuju tercapainyatujuan.
Menurut Roger Kaufman, Masalah adalah suatukesenjangan yang perlu ditutup antara hasil yang dicapaipada saat ini dan hasil yang diharapkan.
Menurut orothy !raig, Masalah adalah situasi ataukondisi an akan datan dan tidak diin inkan.
-
8/18/2019 Cps Pertemuan 2
3/25
#ATA$#ATA BI%A# Boleh jadi kita membenci sesuatu, padahal apa
yang kita benci itu justru mendatangkanmanfaat
Boleh jadi kita menyukai sesuatu, padahal apayang kita sukai justru mendatangkankerugian
Mario eguh pernah berujar, !bukan bebanyang membuat hidup kita sulit, tetapi caramemikul beban yang salah yang membuathidup jadi sulit."
-
8/18/2019 Cps Pertemuan 2
4/25
E BANGUN SUATU SISTE YANGA PU ENYELESAIKAN ASALAH,
PERLU E PERTI BANGKAN
Mendifinisikan masalah dengan tepat
Menganalisis masalah serta mencari teknikpenyelesaian masalah dengan tepat
Merepresentasikan pengetahuan yang perlu
Memilih teknik penyelesaian masalah yang terbaik
-
8/18/2019 Cps Pertemuan 2
5/25
METO&E PENCARIANPERMASALA'AN
#uatu gap $celah% antara kenyataan aktual dankeinginan ideal yang dikehendaki.
#!ndisia tual
#einginanideal
Gap(masalah
penelitian)
Penulisan Pendahuluan &al- '
-
8/18/2019 Cps Pertemuan 2
6/25
&E*INISI MASALA' Masalah sebagai kesenjangan $gap%antara
situasi sekarang dan target yg diinginkan (alam bidang kualitas, masalah adalah gap
antara output dari proses sekarang dankebutuhan pelanggan. #emua orang harus menjadi problem sol)er
dengan cara melakukan analisis secara
seksama terhadap proses, kemudianberusaha menutupi gap
-
8/18/2019 Cps Pertemuan 2
7/25
mencoba mendifinisikan apa saja yang dimaksuddengan Masalah *
Pertama+ Masalah adalah sebuah Peluang , karena denganadanya masalah kita mempunyai suatu peluang ataukesempatan untuk menjadikan kondisi yang lebih baik.Perlu kita catat baik-baik bah a yang disebut masalah itu
tidaklah harus merupakan akibat dari kejadian buruk ataufaktor eksternal. #etiap pencerahan baru dimana Andamelihat peluang pengembangan atau perbaikan akanmenjadi Masalah bagi Anda untuk dipecahkan.
nilah kenapa kebanyakan para pemikir kreatif adalah paraPencari Masalah dan bukannya Penghindar Masalah .
/etika masalah kita anggap sebagai peluang berarti kitaharus lebih Peka, Menyambut Baik, dan Menanggapi apayang disebut masalah tadi.
-
8/18/2019 Cps Pertemuan 2
8/25
#edua+ Masalah adalah perbedaan antara kondisiyang ada sekarang dengan kondisi yangdiharapkan atau dengan kata lain masalah adalahhasil atau proses yang tidak sesuai denganpersyaratan yang ditentukan. 0ang jelas ketika
Anda bisa mengidentifikasi adanya beda proses atauproduk dengan apa-apa yang sebenarnya standardinginkan berati Anda sudah bisa mengidentifikasimasalah dan juga telah mempunyai arahan untukmeraih sasaran atau tujuan yang Anda inginkan
-
8/18/2019 Cps Pertemuan 2
9/25
. Masalah adalah hasil dari esadaran bah,a!ndisi -ang se arang ter.adi belumlahsempurna dan e-a inan bah,a masa depanbisa dibuat .adi lebih bai / Bukankah menarikbila apa yang dinamakan !harapan" ternyatabisa melahirkan !masalah". /eyakinan bah aharapan kita bisa tercapai akan membuat kitamemiliki sasaran untuk masa depan yang lebihbaik. &arapan kita membuat diri kita merasa
tertantang, dan tantangan semacam ini jugalayak juga disebut sebagai masalah.
-
8/18/2019 Cps Pertemuan 2
10/25
P 3#4# (45 6 /A# MA#A7A& 85 8/ M454M8/A5MA#A7A& P4547 A5 masalah penelitian menurut #umadi #uryabrata $299 : 1 % juga dapat
ditemukan melalui:
1. Bacaan, terutama bacaan yang berisi laporan hasil penelitian; hal ini bisadimanfaatkan karena dalam bagian akhir laporan penelitian terdapatrekomendasi untuk penelitian lebih lanjut;
2. (iskusi, seminar dan kegiatan ilmiah lainnya; dalam seminat atau kegiatanilmiah lainnya biasanya pembicara sering melontarkan masalah yangdisampaikan secara logis dan professional. &al ini bisa dimanfaatkan untukditeliti;
. Pernyataan pemegang otoritas; misalnya pernyataan Mendiknas,
-
8/18/2019 Cps Pertemuan 2
11/25
PEN0EBAB MASALA' (1M) Manpo er $tdk terlatih, tdk berpengalaman% Machines $mesin dan peralatan% Methods $ prosedure dan metode kerja% Materials $bahan baku dan bahan penolong% Media $ tempat dan aktu kerja % , kesehatan
, kebersihan, keselamatan kerja Moti)ation $ketiadaan sikap kerja yang benar
dan profesional, tidak kreatif, tdk bisabekerja sama%
Money $keuangan% ketiadaan dukunganfinansial
-
8/18/2019 Cps Pertemuan 2
12/25
LANG#A' SOL2SI 0ANG E*E#TI* (imulai dengan pertanyaan ?hat, hen,
here, hy dentifikasi : a. penyebab masalah ,
b.penyebab-penyebab yg tdk bisa dikendalikan #etiap akar penyebab masalah dikategorikan
prinsip @ M, akar penyebab masalah dapatditemukan dengan bertanya !mengapa"
Mengidentifikasi solusi yang efektif Action plans mengikuti prinsip '?-2& #tandarisasi ' point diatas
-
8/18/2019 Cps Pertemuan 2
13/25
-
8/18/2019 Cps Pertemuan 2
14/25
-
8/18/2019 Cps Pertemuan 2
15/25
(47APA5 7A5
-
8/18/2019 Cps Pertemuan 2
16/25
8 8& A7A 0A5< #4 5< ( P4
-
8/18/2019 Cps Pertemuan 2
17/25
S2MBER MASALA'
Ba3aan lap!ran
hasil penelitian
Seminar dan
dis usi
Pern-ataanpemegang
!t!ritas
Pengamatan Pengalaman pribadi
Browsinginternet
-
8/18/2019 Cps Pertemuan 2
18/25
Pertimbangan Menetap an Masalah
berman4aat5
mempun-aiemampuan5
menari 5
data bisadiper!leh5
memberi anin!6asi5
spesi4i 5
-
8/18/2019 Cps Pertemuan 2
19/251E
MENTAL BLOC# Persepsi salah &anya ada satu ja aban Melihat permasalahan dalam isolasi Mengikuti aturan Berpikir negatif Menghindari resiko atau takut gagal
-
8/18/2019 Cps Pertemuan 2
20/25
-
8/18/2019 Cps Pertemuan 2
21/25
-
8/18/2019 Cps Pertemuan 2
22/25
-
8/18/2019 Cps Pertemuan 2
23/25
-
8/18/2019 Cps Pertemuan 2
24/25
-
8/18/2019 Cps Pertemuan 2
25/25