Cover Tesis
-
Upload
maulidaazis -
Category
Documents
-
view
4 -
download
0
description
Transcript of Cover Tesis
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN PRAKTIK LABORATORIUM
BANK MINI KARISTASARI DALAM RANGKA MENINGKATKAN
KETERAMPILAN PENCATATAN TRANSAKSI KEUANGAN
PADA PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI
SMK NEGERI 1 SURAKARTA
TESIS
Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister
Program Studi Magister Pendidikan Ekonomi
Oleh :
CUT MISNI MULASIWI
S991308014
PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER PENDIDIKAN EKONOMI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2015
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
ii
PERSETUJUAN
PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN PRAKTIK LABORATORIUM
BANK MINI KARISTASARI DALAM RANGKA MENINGKATKAN
KETERAMPILAN PENCATATAN TRANSAKSI KEUANGAN
PADA PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI
SMK NEGERI 1 SURAKARTA
TESIS
Oleh
Cut Misni Mulasiwi
S991308014
Telah dinyatakan memenuhi syarat
pada tanggal 29 Desember 2014
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
iii
PENGESAHAN
PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN PRAKTIK LABORATORIUM
BANK MINI KARISTASARI DALAM RANGKA MENINGKATKAN
KETERAMPILAN PENCATATAN TRANSAKSI KEUANGAN
PADA PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI
SMK NEGERI 1 SURAKARTA
TESIS
Oleh
Cut Misni Mulasiwi
S991308014
Telah dipertahankan didepan penguji
dan dinyatakan telah memenuhi syarat
pada tanggal Januari 2015
Tim Penguji
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
iv
PERNYATAAN
Saya menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa:
1. Tesis yang berjudul “Pengembangan Buku Panduan Praktik Laboratorium
Bank Mini Karistasari Dalam Rangka Meningkatkan Keterampilan
Pencatatan Transaksi Keuangan Pada Program Keahlian Akuntansi SMK
Negeri 1 Surakarta” ini adalah karya penelitian saya sendiri dan bebas
plagiat, serta tidak terdapat karya ilmiah yang pernah diajukan oleh orang lain
untuk memperoleh gelar akademik serta tidak terdapat karya atau pendapat
yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain kecuali secara tertulis
digunakan sebagaimana acuan dalam naskah ini dan disebutkan dalam sumber
acuan serta daftar pustaka. Apabila di kemudian hari terbukti terdapat plagiat
dalam karya ilmiah ini maka saya bersedia menerima sanksi sesuai ketentuan
peraturan perundang-undangan (Permendiknas No. 17, tahun 2010).
2. Publikasi sebagian atau keseluruhan isi Tesis pada jurnal atau forum ilmiah
lain harus seijin dan menyertakan tim pembimbing sebagai author dan PPs
UNS sebagai institusinya. Apabila dalam waktu sekurang-kurangnya satu
semester (enam bulan sejak pengesahan Tesis) saya tidak melakukan publikasi
dari sebagian atau keseluruhan Tesis ini, maka Prodi Pendidikan Ekonomi PPs
UNS berhak mempublikasikannya pada jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh
Prodi Pendidikan Ekonomi PPs UNS.
3. Apabila saya melakukan pelanggaran dari ketentuan publikasi ini, maka saya
bersedia mendapatkan sanksi akademik yang berlaku.
Surakarta, Desember 2014
Mahasiswa,
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
v
MOTTO
“Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan”
(Q.S. Al-Insyirah: 6)
“Allah tidak membebani seseorang melainkan sesuai dengan kesanggupannya”
(Q.S. Al-Baqarah: 286)
“Berusahalah untuk urusan duniamu seolah-olah kamu akan hidup
selama-lamanya dan berusahalah untuk urusan akhiratmu
seolah-olah kamu akan mati esok hari”
(H.R. Ibnu Assakir)
“a goal is a dream with deadline and a feasible plan”
(Alanda Kariza)
“Disiplin target adalah satu dari sekian banyak anak tangga menuju kesuksesan”
(Penulis)
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
vi
PERSEMBAHAN
Teriring rasa syukur kehadirat Allah Subhanahu wa Ta'ala,
atas limpahan nikmat yang diberikan-Nya. Tesis ini penulis
persembahkan untuk:
Ibu dan Bapak tercinta.
Adik-adikku tersayang
Mas Imam, Mba Vita, Mba eka, Mak Tik, Mba Ma, Teh
Shelia, Gege
Keluarga Kos Kiky (Nisa, Aritya, Didi, Mila, Nirma,
Mba Toty)
Rekan-rekan Magister Pendidikan Ekonomi Angkatan IX
(Pak Muji, Pak Imam, Pak Rachmat, Bu Tatik, Mas
Bambang, Mba Merlyn, Mba Mita, Bintari, Mba Sulis,
Mba Hadra, Mba Ambar, Mba Lisna, Mas Din, Mas Aul,
Mas Andi)
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
vii
KATA PENGANTAR
Puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah Azza wa Jalla atas segala
bentuk niknat-Nya sehingga peneliti dapat menyelesaikan penulisan tesis ini.
Sholawat dan salam peneliti haturkan kepada Nabi Besar Muhammad Shalallahu
‘Alaihi Wassalam sebagai teladan bagi seluruh umat. Tesis ini ditulis untuk
memenuhi persyaratan mencapai derajat Magister Program Studi Pendidikan
Ekonomi Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Peneliti menyadari bahwa tesis ini tidak akan selesai tanpa bantuan dari
berbagai pihak. Oleh karena itu, peneliti mengucapkan terima kasih kepada:
1. Direktur Pascasarjana dan para Asisten Direktur Pascasarjana Universitas
Sebelas Maret Surakarta.
2. Dekan dan para Pembantu Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret Surakarta.
3. Prof. Dr. Trisno Martono, selaku Ketua Program Studi Magister Pendidikan
Ekonomi Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan
pengarahan dan ijin dalam penyusuna tesis ini.
4. Prof. Dr. Siswandari, M.Stat., selaku pembimbing pertama yang telah
memberikan ijin dan meluangkan waktu serta penuh kesabaran memberikan
bimbingan, petunjuk dan arahan yang sangat berharga sehingga tesis ini dapat
diselesaikan dengan baik.
5. Dr. Djoko Santosa TH., M.Pd., selaku pembimbing kedua yang telah
bersedia meluangkan waktu serta penuh kesabaran memberikan bimbingan,
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
viii
petunjuk dan arahan yang sangat berharga sehingga tesis ini dapat
diselesaikan dengan baik.
6. Tim Penguji Tesis Program Studi Pendidikan Ekonomi Program Pascasarjana
Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan pengarahan dan
menguji tesis ini, sehingga dapat terselesaikan dengan baik.
7. Drs. Suyono, M.Si., selaku kepala sekolah SMK Negeri 1 Surakarta yang
telah mendukung dan memberikan ijin untuk penelitian.
8. Dra. Reny Istiati, selaku guru program keahlian akuntansi sekaligus
koordinator Bank Mini SMK Negeri 1 Surakarta yang bersedia membantu
proses penelitian untuk tesis ini.
9. Peserta didik SMK Negeri 1 Surakarta, yang telah bersedia menjadi obyek
penelitian dan berpartisipasi selama pelaksanaan penelitian.
10. Rekan-rekan Mahasiswa Magister Pendidikan Ekonomi UNS dan semua
pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu, yang telah memberikan
bantuan dan dukungan kepada peneliti.
Akhirnya dengan menyadari terbatasnya kemampuan yang ada pada diri
peneliti, maka kritik dan saran yang bersifat membangun sangat peneliti harapkan.
Semoga hasil tesis ini dapat bermanfaat bagi peneliti khususnya maupun bagi
pembaca umumnya.
Surakarta, Desember 2014
Peneliti
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
ix
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ................................................................................................ i
HALAMAN PERSETUJUAN ................................................................................ ii
HALAMAN PENGESAHAN ................................................................................ iii
HALAMAN PERNYATAAN ............................................................................... iv
MOTO ..................................................................................................................... v
PERSEMBAHAN .................................................................................................. vi
KATA PENGANTAR .......................................................................................... vii
DAFTAR ISI .......................................................................................................... ix
DAFTAR TABEL ................................................................................................ xiii
DAFTAR GAMBAR ............................................................................................ xv
DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................... xvii
ABSTRAK ........................................................................................................... xxi
ABSTRACT .......................................................................................................... xxii
BAB I PENDAHULUAN ....................................................................................... 1
A. Latar Belakang Masalah ................................................................................ 1
B. Rumusan Masalah .......................................................................................... 5
C. Tujuan Penelitian Pengembangan ................................................................. 5
D. Spesifikasi Produk yang Diharapkan ............................................................. 6
E. Manfaat Penelitian Pengembangan................................................................ 6
F. Asumsi dan Keterbatasan Pengembangan ..................................................... 8
G. Definisi Istilah ............................................................................................... 8
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
x
BAB II LANDASAN TEORI ............................................................................... 10
A. Tinjauan Pustaka .......................................................................................... 10
1. Pembelajaran Akuntansi SMK ................................................................ 10
2. Praktik Laboratorium Bank Mini Program Keahlian Akuntansi ............ 12
3. Pengembangan Buku Panduan Praktik Laboratorium Bank Mini .......... 19
4. Keterampilan Pencatatan Transaksi Keuangan ....................................... 23
B. Kerangka Berpikir ....................................................................................... 28
C. Penelitian yang Relevan .............................................................................. 30
D. Hipotesis ...................................................................................................... 36
BAB III METODE PENELITIAN........................................................................ 39
A. Tempat dan Waktu Penelitian ...................................................................... 39
1. Tempat Penelitian ................................................................................... 39
2. Waktu Penelitian ..................................................................................... 39
B. Jenis Penelitian ............................................................................................ 40
C. Sasaran Penelitian ........................................................................................ 44
D. Prosedur Penelitian ...................................................................................... 45
1. Analisis Kebutuhan ................................................................................. 45
2. Persiapan Penelitian ................................................................................ 45
3. Pelaksanaan Penelitian ............................................................................ 45
E. Populasi, Sampel dan Teknik Sampling ...................................................... 51
1. Populasi ................................................................................................... 51
2. Sampel danTeknik Sampling .................................................................. 52
F. Variabel Penelitian dan Definisi Operasional.............................................. 53
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xi
1. Variabel Penelitian .................................................................................. 53
2. Definisi Operasional ............................................................................... 54
G. Jenis Data dan Teknik Pengumpulan Data .................................................. 55
1. Jenis Data ................................................................................................ 55
2. Teknik Pengumpulan Data ...................................................................... 56
H. Instrumen Penelitian .................................................................................... 59
I. Teknik Analisis Data ................................................................................... 62
J. Indikator Keberhasilan................................................................................. 68
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ...................................... 70
A. Deskripsi Hasil Penelitian Pengembangan .................................................. 70
1. Proses Pengembangan Buku ................................................................... 70
a. Tahap research and information collecting ........................................ 71
b. Tahap planning ................................................................................... 74
c. Tahap develop preliminary form of product ....................................... 76
d. Tahap preliminary field testing ........................................................... 92
e. Tahap main product revision .............................................................. 96
f. Tahap main field testing ...................................................................... 97
g. Tahap operational product revision ................................................... 98
h. Tahap operational field testing ........................................................... 99
B. Pembahasan ............................................................................................... 108
1. Kevalidan Buku Panduan Praktik ......................................................... 110
2. Kelayakan Buku Panduan Praktik ........................................................ 117
3. Keefektifan Buku Panduan Praktik ....................................................... 117
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xii
BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN ....................................... 125
A. Kesimpulan ................................................................................................ 125
B. Implikasi .................................................................................................... 127
C. Saran .......................................................................................................... 128
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 130
LAMPIRAN.........................................................................................................135
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
3.1. Langkah dan Jadwal Penelitian .....................................................
3.2. Daftar Peserta Didik Kelas X ........................................................
3.3. Daftar Peserta Didik Kelas XI........................................................
3.4. Skor Penilaian Berdasarkan Skala Likert .......................................
3.5. Hubungan Jumlah Butir Pertanyaan dengan Reliabilitas Instrumen
3.6. Pengambilan Keputusan Observasi Keterampilan .........................
3.7. Pengambilan Keputusan Revisi Pengembangan ............................
4.1. Deskripsi Data Nilai Keterampilan Kelas X AK ...........................
4.2. Deskripsi Data Nilai Keterampilan Kelas XI AK ..........................
4.3. Rekapitulasi Nilai Validasi Ahli Materi .........................................
4.4. Rekapitulasi Nilai Validasi Ahli Media Tahap I ............................
4.5. Rekapitulasi Nilai Validasi Ahli Media Tahap II ..........................
4.6. Rekapitulasi Nilai Validasi Praktisi I Tahap I................................
4.7. Rekapitulasi Nilai Validasi Praktisi I Tahap II ..............................
4.8. Rekapitulasi Nilai Validasi Praktisi II Tahap I ..............................
4.9. Rekapitulasi Nilai Validasi Praktisi II Tahap II .............................
4.10. Hasil Uji Validitas Data ...............................................................
4.11. Hasil Uji Reliabilitas ....................................................................
4.12. Rekapitulasi Nilai Angket (Uji Coba Terbatas) ...........................
4.13. Rekapitulasi Nilai Angket (Uji Coba Lebih Luas) .......................
40
52
52
59
61
64
68
72
72
78
82
83
87
88
90
91
93
94
95
97
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xiv
4.14. Nilai Keterampilan Kelas Kontrol&Eksperimen (X AK) ............
4.15. Nilai Keterampilan Kelas Kontrol&Eksperimen (XI AK)...........
4.16. Uji Normalitas Pre Test Kelas Kontrol&Eksperimen (X AK) ....
4.17. Uji Normalitas Post Test Kelas Kontrol&Eksperimen (X AK) ...
4.18. Uji Normalitas Pre Test Kelas Kontrol&Eksperimen (XI AK) ...
4.19. Uji Normalitas Post Test Kelas Kontrol&Eksperimen (XI AK) ..
4.20. Uji Homogenitas Pre Test Kelas Kontrol&Eksperimen (X AK) .
4.21. Uji Homogenitas Post Test Kelas Kontrol&Eksperimen (X AK)
4.22. Uji Homogenitas Pre Test Kelas Kontrol&Eksperimen (XI AK)
4.23. Uji Homogenitas Post Test Kelas Kontrol&Eksperimen (XI AK)
4.24. Uji t Pre Test Kelas Kontrol&Eksperimen (X AK) .....................
4.25. Uji t Post Test Kelas Kontrol&Eksperimen (X AK) ....................
4.26. Uji t Pre Test Kelas Kontrol&Eksperimen (XI AK) ....................
4.27. Uji t Post Test Kelas Kontrol&Eksperimen (XI AK) ..................
99
100
102
102
103
104
104
105
105
106
106
107
107
108
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xv
DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman
2.1. Skema Kerangka Berpikir ..............................................................
2.2. Skema Hipotesis .............................................................................
3.1. Skema Prosedur Penelitian Pengembangan Borg & Gall ..............
3.2. Skema Alur Pengembangan Penelitian ..........................................
3.3. Desain Pretest-Posttest Control Group Design .............................
3.4. Skema Variabel X dan Y ...............................................................
3.5. Skema Langkah-langkah Penelitian Pengembangan .....................
4.1. Cover Depan Produk ......................................................................
4.2. Isi Awal BAB II Produk .................................................................
4.3. Isi Content Bergambar Produk .......................................................
4.4. Cover Belakang Produk .................................................................
4.5. Skor Hasil Validasi Ahli Materi .....................................................
4.6. Tujuan Buku Panduan ....................................................................
4.7. Tata Cara Penggunaan Buku Panduan ...........................................
4.8. Prosedur Slip dari Nasabah Sebelum Validasi Tahap I .................
4.9. Prosedur Slip dari Nasabah Setelah Validasi Tahap I ....................
4.10. Ukuran Contoh Slip Terlalu Kecil ................................................
4.11. Ukuran Contoh Slip di perbesar Setelah Validasi Tahap I ...........
4.12. Skor Hasil Validasi Ahli Media Tahap I&II .................................
4.13. Judul Cover Sebelum Validasi Praktisi I Tahap I ........................
30
38
42
46
51
54
69
75
75
76
76
79
79
80
80
80
81
81
84
85
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xvi
4.14. Judul Cover Setelah Validasi Praktisi I Tahap I ..........................
4.15. Buku Rekap Tabungan sebelum Validasi Praktisi I Tahap I .......
4.16. Buku Rekap Tabungan setelah Validasi Praktisi I Tahap I .........
4.17. Peralatan&Perlengkapan sebelum Validasi Praktisi I Tahap I ....
4.18. Peralatan&Perlengkapan sebelum Validasi Praktisi I Tahap I ....
4.19. Ilustrasi Pelayanan setelah Validasi Praktisi I Tahap I ................
4.20. Hasil Validasi Praktisi I Tahap I dan II ........................................
4.21. Cover Belakang sebelum Validasi Praktisi II Tahap I .................
4.22. Cover Belakang setelah Validasi Praktisi II Tahap I ...................
4.23. Hasil Validasi Praktisi II Tahap I dan II ......................................
4.24. Hasil Angket Tanggapan Buku (Uji coba terbatas) .....................
4.25. Struktur Organisasi sebelum ditanggapi ......................................
4.26. Struktur Organisasi setelah ditanggapi ........................................
4.27. Hasil Angket Tanggapan Buku (Uji coba lebih luas) ..................
4.28. Nilai Keterampilan Pre test dan Post test (X AK) .......................
4.29. Nilai Keterampilan Pre test dan Post test (XI AK)......................
85
85
85
86
86
86
89
89
89
92
96
96
96
98
100
101
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xvii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Halaman
Lampiran 1. Biodata ..............................................................................
Lampiran 2. Matrix Review Jurnal Internasional .................................
Lampiran 3. Matrix Review Jurnal Nasional ........................................
Lampiran 4. Peta Lokasi Penelitian ......................................................
Lampiran 5. Produk Buku Panduan Praktik ..........................................
Lampiran 6. Nilai Awal Keterampilan Praktik Bank Mini ...................
Lampiran 7. Pedoman Wawancara .......................................................
Lampiran 8. Daftar Wawancara Awal (Guru).......................................
Lampiran 9. Daftar Wawancara Akhir (Guru) ......................................
Lampiran 10. Daftar Wawancara Awal (Peserta Didik) ........................
Lampiran 11 Daftar Wawancara Akhir (Peserta Didik) .......................
Lampiran 12. Hasil Wawancara Awal (Guru) .......................................
Lampiran 13. Hasil Wawancara Awal (Peserta Didik) ..........................
Lampiran 14. Hasil Wawancara Akhir (Guru) .......................................
Lampiran 15. Hasil Wawancara Akhir (Peserta Didik) .........................
Lampiran 16. Kisi-Kisi Instrumen Validasi (Ahli Materi) ....................
Lampiran 17. Lembar Validasi Ahli Materi ...........................................
Lampiran 18. Kisi-Kisi Instrumen Validasi (Ahli Media) .....................
Lampiran 19. Lembar Validasi Ahli Media ...........................................
Lampiran 20. Kisi-Kisi Instrumen Validasi (Praktisi) ...........................
135
136
138
143
144
194
200
201
202
203
204
205
206
209
210
213
214
217
218
222
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xviii
Lampiran 21. Lembar Validasi Ahli Praktisi .........................................
Lampiran 22. Kisi-Kisi Instrumen Kelayakan (Peserta Didik) ..............
Lampiran 23. Lembar Uji Kelayakan Buku (Peserta Didik) .................
Lampiran 24. Hasil Validasi Ahli Materi ...............................................
Lampiran 25. Hasil Validasi Ahli Media Tahap I ..................................
Lampiran 26. Hasil Validasi Ahli Media Tahap II ................................
Lampiran 27. Hasil Validasi Praktisi I Tahap I......................................
Lampiran 28. Hasil Validasi Praktisi I Tahap II ....................................
Lampiran 29. Hasil Validasi Praktisi II Tahap I ....................................
Lampiran 30. Hasil Validasi Praktisi II Tahap II ...................................
Lampiran 31. Rekapitulasi Hasil Validasi Ahli Materi ..........................
Lampiran 32. Rekapitulasi Hasil Validasi Ahli Media Tahap I .............
Lampiran 33. Rekapitulasi Hasil Validasi Ahli Media Tahap II ...........
Lampiran 34. Rekapitulasi Hasil Validasi Praktisi I Tahap I.................
Lampiran 35. Rekapitulasi Hasil Validasi Praktisi I Tahap II ...............
Lampiran 36. Rekapitulasi Hasil Validasi Praktisi II Tahap I ...............
Lampiran 37. Rekapitulasi Hasil Validasi Praktisi II Tahap II ..............
Lampiran 38. Hasil Uji Validitas Angket Peserta Didik ........................
Lampiran 39. Hasil Uji Reliabilitas Angket Peserta Didik ....................
Lampiran 40. Contoh Hasil Angket Peserta Didik (Uji coba terbatas) ..
Lampiran 41. Rekapitulasi Angket (Uji coba terbatas) ..........................
Lampiran 42. Contoh Hasil Angket (Uji coba lebih luas) .....................
Lampiran 43. Rekapitulasi Angket (Uji coba lebih luas) .......................
223
226
227
229
232
236
240
243
246
249
252
253
255
257
258
259
260
261
262
263
269
270
276
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xix
Lampiran 44. Pedoman Observasi .........................................................
Lampiran 45. Lembar Observasi Keterampilan Peserta Didik Kelas X
Lampiran 46. Lembar Observasi Keterampilan Peserta Didik Kelas XI
Lampiran 47. Contoh Hasil Observasi Kelas X .....................................
Lampiran 48. Contoh Hasil Observasi Kelas XI ....................................
Lampiran 49. Presensi Pre Test&Post Test Kelas Kontrol (X) .............
Lampiran 50. Presensi Pre Test & Post Test Kelas Eksperimen (X) .....
Lampiran 51. Presensi Pre Test&Post Test Kelas Kontrol (XI) ............
Lampiran 52. Presensi Pre Test&Post Test Kelas Eksperimen (XI) .....
Lampiran 53. Daftar Nilai Pre Test Kelas Kontrol (X AK 2) ................
Lampiran 54. Daftar Nilai Pre Test Kelas Eksperimen (X AK 1) .........
Lampiran 55. Daftar Nilai Post Test Kelas Kontrol (X AK 2) ..............
Lampiran 56. Daftar Nilai Post Test Kelas Eksperimen (X AK 1) ........
Lampiran 57. Daftar Nilai Pre Test Kelas Kontrol (XI AK 1) ..............
Lampiran 58. Daftar Nilai Pre Test Kelas Eksperimen (XI AK 2) ........
Lampiran 59. Daftar Nilai Post Test Kelas Kontrol (XI AK 1) .............
Lampiran 60. Daftar Nilai Post Test Kelas Eksperimen (XI AK 2) ......
Lampiran 61. Perbandingan Nilai Pre Test Kelas X AK 2&X AK 1 ....
Lampiran 62. Normalitas&Homogenitas Pre Test Kelas X AK 2,X AK 1
Lampiran 63. Uji T Pre Test (X AK 2&X AK 1) ..................................
Lampiran 64. Perbandingan Nilai Post Test Kelas X AK 2&X AK 1 ...
Lampiran 65. Normalitas&Homogenitas Post Test Kelas X AK 2,X AK 1
Lampiran 66. Uji T Post Test (X AK 2&X AK 1) .................................
278
279
280
281
285
289
290
291
292
293
294
295
296
297
298
299
300
301
302
303
304
305
306
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xx
Lampiran 67. Perbandingan Nilai Pre Test Kelas XI AK 1&X AK 2 ...
Lampiran 68.Normalitas&Homogenitas Pre Test Kelas XI AK 1,XI AK 2
Lampiran 69. Uji T Pre Test (XI AK 1&XI AK 2) ...............................
Lampiran 70. Perbandingan Nilai Post Test Kelas XI AK 1&XI AK 2
Lampiran 71.Normalitas&Homogenitas Post Test Kelas XI AK 1,XI AK 2
Lampiran 72. Uji T Post Test (XI AK 1&XI AK 2) ..............................
Lampiran 73. Dokumentasi Penelitian ...................................................
Lampiran 74. Surat-surat Penelitian .......................................................
307
308
309
310
311
312
313
316
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xxi
ABSTRAK
Cut Misni Mulasiwi. S991308014. Pengembangan Buku Panduan Praktik
Laboratorium Bank Mini Karistasari dalam Rangka Meningkatkan
Keterampilan Pencatatan Transaksi Keuangan pada Program Keahlian
Akuntansi SMK Negeri 1 Surakarta. Tesis. Pembimbing 1: Prof. Dr.
Siswandari, M.Stat., Pembimbing 2: Dr. Djoko Santoso T.H., M.Pd. Program
Studi Pendidikan Ekonomi, Program Pascasarjana, Universitas Sebelas Maret,
Desember 2014.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan buku panduan praktik
yang valid dan efektif untuk diterapkan pada laboratorium bank mini program
keahlian akuntansi SMK Negeri 1 Surakarta dalam rangka meningkatkan
keterampilan pencatatan transaksi keuangan.
Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan
(R&D). Prosedur penelitian yang digunakan mengacu design and development
research menurut Borg and Gall yang meliputi 8 tahap pengembangan yaitu: (1)
research and information collecting, (2) planning, (3) develop preliminary form of
product, (4) preliminary field testing, (5) main product revision, (6) main field
testing, (7) operational product revision, (8) operational field testing. Proses
validasi dilakukan dalam dua tahap yaitu validasi internal dan validasi eksternal.
Validasi internal dilakukan terhadap komponen-komponen buku dengan
menggunakan peer review yang melibatkan ahli materi, ahli media, dan 2 orang
praktisi yaitu guru pembina bank mini, sedangkan validasi eksternal dilakukan
dengan uji coba kelayakan buku yang melibatkan peserta didik kelas X dan XI
Program Keahlian Akuntansi. Metode penelitian yang digunakan pada
pelaksanaan uji coba ialah deskriptif kualitatif dan kuantitatif.
Hasil penelitian menunjukkan: (1) buku panduan praktik laboratorium
bank mini yang dikembangkan telah dinyatakan valid dan layak digunakan
menurut hasil validasi oleh ahli/pakar maupun uji coba kelayakan oleh peserta
didik, (2) buku panduan praktik laboratorium bank mini yang telah dikembangkan
terbukti efektif untuk diterapkan sebagai acuan dalam kegiatan pembelajaran
praktik sehingga mampu meningkatkan keterampilan pencatatan transaksi
keuangan peserta didik.
Simpulan penelitian ini adalah buku panduan praktik laboratorium bank
mini yang dikembangkan valid dan efektif untuk meningkatkan nilai keterampilan
pencatatan transaksi keuangan pada peserta didik kelas X dan XI Program
Keahlian Akuntansi SMK Negeri 1 Surakarta.
Kata kunci: buku panduan, pembelajaran praktik, laboratorium bank mini,
kejuruan
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xxii
ABSTRACT
Cut Misni Mulasiwi. S991308014. Development of Guidance Book for Practice
of Karistasari Mini Bank Laboratory as to Improve the skills of Financial
Transaction Recording at the Accounting Expertise Program of State
Vocational High School 1 of Surakarta Thesis: Advisor: Prof. Dr. Siswandari,
M.Stat., Co-advisor: Dr. Djoko Santoso T.H., M.Pd. The Graduate Program in
Economics Education, Sebelas Maret University, December 2014.
The objective of this research is to develop a valid and effective guidance
book for practice to be applied at Mini Bank laboratory of the Accounting
Expertise Program of State Senior Vocational High School 1 of Surakarta as to
improve the skills of financial transaction recording.
This research used the research and development (R&D) method claimed
by Borg and Gall. It consisted of eight phases of development, namely: (1)
research and information collecting, (2) planning, (3) development of preliminary
form of product, (4) preliminary field testing, (5) main product revision, (6) main
field testing, (7) operational product revision, and (8) operational field testing.
The validation of product was done through internal and external ones. The
former was done to the components of developed book through peer review which
involved a material expert, a media expert, two practitioners, namely the teachers
who develop the mini bank of the school. Meanwhile, the latter was done by
testing the feasibility of the developed book which involved the students in Grade
X and Grade XI of the Accounting Expertise Program of the school. The research
methods used in the testing implementation was the descriptive qualitative and
quantitative one.
The results of research show that: (1) the developed guidance book for
practice of mini bank laboratory is valid and feasible to be used according to the
result of validations by experts and that of testing by students; (2) the developed
guidance book for practice of mini bank laboratory is proven to be effective to be
applied as a reference for practical learning activities so that it can improve the
skills of financial transaction recording of the students of the school.
Thus, a conclusion is drawn that the developed guidance book for practice
of mini bank laboratory is valid and effective to improve scores in the skills of
financial transaction recording of the students in Grade X and XI of the
Accounting Expertise Program of State Vocational High School 1 of Surakarta.
Keywords: Guidance book, practical learning, mini bank laboratory, vocational