Contoh-Soal-Ilmu-Pengetahuan-Sosial-IPS-Kelas-7-SMP-MTs
description
Transcript of Contoh-Soal-Ilmu-Pengetahuan-Sosial-IPS-Kelas-7-SMP-MTs
-
Hindayani.com Contoh Soal Ilmu Pengetahuan Sosial IPS Kelas 7 SMP/MTs
1 Contoh Soal Ilmu Pengetahuan Sosial IPS Kelas 7 SMP/MT - Hindayani.com
Contoh Soal Ilmu Pengetahuan Sosial IPS Kelas 8 SMP/MTs
Berilah tanda silang (X) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar
1. Tekanan ke atas dari magma, gerak lempeng, dan energi yang terkumpul dapat
menekan lapisan kulit bumi sehingga terjadi pergeseran kulit bumi disebut gejala .
a. Tektonisme c. vulkanisme
b. Seisme d. eksogen
2. Magma yang membeku di antara dua lapisan batuan sedimen disebut .
a. retas c. korok
b. lakolit d. batholit
3. Gempa yang ditimbulkan akibat tumbukan lempeng-lempeng di litosfer kulit bumi
oleh tanaga tektonik disebut .
a. gempa tektonik
b. gempa vulkanik
c. gempa bumi dalam
d. gempa runtuhan
4. Ilmu yang mempelajari peninggalan-peninggalan sejarah dan purbakala untuk
menyusun kembali kehidupan manusia dan masyarakat masa lampau ialah .
a. paleontologi c. antropologi
b. geologi d. arkeologi
5. Kepercayaan bahwa segala sesuatu mempunyai kekuatan yang dapat memengaruhi
keberhasilan atau kegagalan usaha manusia dalam mempertahankan hidup disebut ....
a. animinisme c. totemisme
b. dinamisme d. sosialisme
6. Kepercayaan terhadap roh yang mendiami semua benda disebut ....
a. animisme c. toteisme
b. dinamisme d. sosialisme
7. Bangunan berupa tiang atau tugu batu sebagai tanda peringatan dan lambang
arwah nenek moyang disebut ....
a. punden berundak c. menhir
b. dolmen d. waruga
-
Hindayani.com Contoh Soal Ilmu Pengetahuan Sosial IPS Kelas 7 SMP/MTs
2 Contoh Soal Ilmu Pengetahuan Sosial IPS Kelas 7 SMP/MT - Hindayani.com
8. Berikut ini yang tidak termasuk ciri kehidupan manusia purba masa berburu dan
mengumpulkan makanan adalah ....
a. hidup sudah menetap
b. food gatering
c. hidupnya berpindah-pindah
d. hidupnya bergantung pada alam
9. Alat yang digunakan manusia purba untuk menguliti hasil berburu, merimbas kayu,
dan memecah tulang ialah ....
a. kapak perimbas
b. alat serpih
c. kapak genggam
d. kapak lonjong
10. Bangunan berupa meja batu tempat meletakkan sesaji dalam memuja roh nenek
moyang ialah ....
a. punden berundak c. menhir
b. dolmen d. waruga
11. Proses belajar seorang anggota kelompok untuk mengenal, menghayati, dan
berpartisipasi dalam kelompok di lingkungannya sehingga akan merasa menjadi bagian
dari kelompok tersebut disebut . . .
a. sosialisasi c. akomodasi
b. asimilasi d. kontrovensi
12. Status seseorang yang diperoleh secara otomatis berdasarkan kelahiran/ turun-
menurun ialah . . . .
a. achieved status c. assigned status
b. ascribed status d. signed status
13. Usaha manusia untuk meredakan suatu pertentangan disebut . . . .
a. kerja sama c. akomodasi
b. asimilasi d. kontrovensi
14. Bentuk proses sosial yang ditandai dengan adanya usaha-usaha mengurangi
perbedaan-perbedaan di antara orang-orang atau kelompok-kelompok manusia
disebut . . . .
a. kerja sama c. akomodasi
b. asimilasi d. kontrovensi
-
Hindayani.com Contoh Soal Ilmu Pengetahuan Sosial IPS Kelas 7 SMP/MTs
3 Contoh Soal Ilmu Pengetahuan Sosial IPS Kelas 7 SMP/MT - Hindayani.com
15 Proses sosial yang timbul apabila terjadi percampuran dua kebudayaan atau lebih
yang saling bertemu dan saling memengaruhi disebut . . . .
a. kerja sama c. akulturasi
b. asimilasi d. kontrovensi
16. Tindakan seseorang untuk meniru orang lain melalui sikap, penampilan, dan gaya
hidup bahkan apa saja yang dimiliki orang lain disebut . . . .
a. kerja sama c. akomodasi
b. asimilasi d. imitasi
17. Pengaruh, pandangan, atau sikap yang diberikan seorang individu terhadap
individu lain kemudian diterima, dituruti, dilaksanakan tanpa berpikir lagi secara
rasional disebut . . . .
a. simpati atau empati c. akomodasi
b. indentifikasi d. sugesti
18. Berikut adalah faktor-faktor yang mempermudah proses asimilasi, kecuali . . . .
a. toleransi
b. sikap menghargai
c. adanya musuh bersama dari luar
d. sikap tertutup dari golongan yang berkuasa dalam masyarakat
19. Tujuan akomodasi adalah seperti berikut, kecuali . . . .
a. mengurangi pertentangan antarorang perorangan atau kelompok-kelompok
manusia akibat perbedaan paham
b. mencegah pertentangan
c. mengusahakan peleburan antara kelompok-kelompok sosial yang terpisah
d. menimbulkan perbedaan antara kelompok-kelompok sosial yang terpisah
20 Keikutsertaan merasakan apa yang dirasakan orang lain disebut . . . .
a. simpati atau empati c. akomodasi
b. indentifikasi d. sugesti
21. Sebagai makhluk hidup, manusia selalu membutuhkan orang lain. Keadaan
manusia seperti ini disebut ....
a. homo erectus
b. homo economicus
c. homo sapiens
-
Hindayani.com Contoh Soal Ilmu Pengetahuan Sosial IPS Kelas 7 SMP/MTs
4 Contoh Soal Ilmu Pengetahuan Sosial IPS Kelas 7 SMP/MT - Hindayani.com
d. homo socialist
22. Sesuatu yang ingin dimiliki, namun jika tidak terpenuhi tidak mengancam
kelangsungan hidupnya disebut . . .
a. kemauan
b. keinginan
c. kebutuhan
d. kekurangan
23. Alat pemenuhan kebutuhan manusia ialah . . .
a. makanan
b. sumber daya
c. uang
d. harta
24. Jika kemampuan untuk memenuhi beberapa kebutuhan sekaligus terbatas, sesuai
dengan prinsip ekonomi, perlu diambil tindakan ....
a. minta bantuan orang lain
b. menunda pemenuhan kebutuhan
c. menentukan prioritas pemenuhan kebutuhan
d. tidak memenuhi kebutuhan
25. Untuk mengatasi masalah keuangan, tindakan ekonomi yang paling baik ialah ....
a. minta bantuan orang lain
b. ikut judi
c. pinjam rentenir
d. bekerja untuk mendapat upah/gaji
26. Dalam melakukan tindakan ekonomi, manusia selalu berpedoman pada ....
a. motif ekonomi c. motif nonekonomi
b. prinsip ekonomi d. hukum ekonomi
27. Pernyataan yang bukan berdasarkan prinsip ekonomi ialah ....
a. memenuhi kebutuhan sesuai dengan kemampuan
b. dengan pengorbanan yang minimal mendapatkan hasil maksimal
c. mendapatkan hasil maksimal dengan berbagai cara
d. dengan pengorbanan tertentu mendapatkan hasil maksimal
-
Hindayani.com Contoh Soal Ilmu Pengetahuan Sosial IPS Kelas 7 SMP/MTs
5 Contoh Soal Ilmu Pengetahuan Sosial IPS Kelas 7 SMP/MT - Hindayani.com
28. Pernyataan yang tidak termasuk motif ekonomi ialah ....
a. keinginan menjadi juara kelas
b. keinginan meningkatkan kesejahteraan sesama
c. keinginan menimbun harta
d. keinginan memenuhi kebutuhan keluarga
29. Pernyataan yang benar adalah ....
a. prinsip ekonomi dapat diterapkan pada kegiatan nonekonomi
b. prinsip ekonomi tidak dapat diterapkan oleh orang miskin
c. prinsip ekonomi hanya bisa diterapkan dalam bidang ekonomi
d. prinsip ekonomi hanya bisa dipraktikkan oleh pengusaha besar
30. Intan, seorang pelajar SMP, setiap hari ke sekolah harus menggunakan angkot
karena rumahnya jauh dari sekolah. Dia pun harus makan di sekolah. Pada hari ini, dia
mempunyai kebutuhan seperti berikut.
- majalah Rp. 12.000,00
- kaos kaki Rp. 7.000,00
- makan siang Rp. 5.000,00
- ongkos Rp. 5.000,00
Uang Intan hanya Rp. 20.000,00. Rencana pembelian Intan yang baik adalah ....
a. majalah, kaos kaki
b. makan siang, ongkos, kaos kaki
c. makan siang, majalah, kaos kaki
d. majalah, kaos kaki, ongkos