Contoh Silabus Dan RPP SMA

download Contoh Silabus Dan RPP SMA

of 36

Transcript of Contoh Silabus Dan RPP SMA

  • 8/16/2019 Contoh Silabus Dan RPP SMA

    1/36

    SILABUS DAN RPP

    LEMBAR PENILAIAN DAN LKS

    MEMBACA SMA/MA KELAS X SEMESTER 2

    DISUSUN OLEH:

    N. LIA MARLIANA, S.PD., M.PHIL.(LING.)

    TIM PPG PRODI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

    FAKULTAS BAHASA DAN SENI

    UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

    200

    universitas negeri jakarta | N.Lia Marliana 1

  • 8/16/2019 Contoh Silabus Dan RPP SMA

    2/36

    SILABUS

    Sekolah : SMA

    Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

    Kelas/Semester : XI/2

    Aspek : Membaca

    Alokasi Waktu: 2!" menit

    S!"#$"% K&'!#*+

    #$ $ Memahami berba%ai hika&at' no(el Indonesia/no(el terjemahan

    Kompetensi

    )asar 

    Materi

    Pokok/

    Pembelajaran

    Indikator Ke%iatan Pembelajaran MetodePenilaian Alokasi

    Waktu SumBentuk Instrumen *ontoh Instrumen

    +$#

    Menemu

    kanunsur,

    unsur 

    intrinsik 

    dalam

    hika&at

    #$*ontoh

    kar&a sastra

    lama

    2$pen%ertian

    hika&at

    -$ cir i,ciri

    hika&at

    seba%ai kar&a

    sastra lama

    !$ unsur,unsur 

    intrinsik 

    dalam sebuah

    #. Mendeskripsikan

     peratakan tokoh dalam

    hika&at$

      2. Men%analisis unsur,unsur 

    intrinsik dalam hika&at

    -. Men%alihbentukkan hika&at

    ke dalam komik 0lat

    !. Mendon%en%kan kembali isi

    hika&at den%an bahasa sendiri

    men%%unakan media komik

    0lat$ 

    Pendahuluan

    a$ Men&ampaikan

    Apersepsi b$ Men&ampaikan tujuan

     pembelajaran

    Inti Pembelajaran

    a$ Sisa diba%i menjadikelompok,kelompok

    kecil' tiap,tiap

    kelompok terdiri atas

    -,! oran%$ b$ 1uru memba%ikan

    teks hika&at' lalu tiap

    kelompok

    membacan&a$

      Inkuiri'

    )iskusi'

    njuk kerja

    Instrumen

    tes tertulis

    Instrumen

    nontes/unj

    uk kerja

    3erlampir 2!"

    menit

     4ur%i&an

    255"$ T

     Fiksi.  6oMada n

     b$ Pri&atn

    2558$

    Sastra

    SMA/M

    ;akart

    Aksar

    c$

  • 8/16/2019 Contoh Silabus Dan RPP SMA

    3/36

    Kompetensi

    )asar 

    Materi

    Pokok/

    Pembelajaran

    Indikator Ke%iatan Pembelajaran MetodePenilaian Alokasi

    Waktu SumBentuk Instrumen *ontoh Instrumen

    hika&at

    "$ contoh

    hika&at

    c$ 3iap,tiap kelompok

    mencermati hika&at'

    men%identi0ikasi ciri,

    cirin&a' danmenentukan unsur,

    unsur intrinsikn&a$

    d$ Setelah selesai diskusi

    kelompok' akilkelompok

    men&ampaikan hasil

    analisisn&a di depan

    kelas' kemudiandibahas bersama,

    sama$

    e$ Sisa men&impulkan

     pen%ertian hika&at'

    ciri,cirin&a' danunsur,unsur

    intrinsikn&a

     berdasarkan hasildiskusi semua

    kelompok$

    0$ Kesimpulan sisa

    dikon0irmasi %uru$

    Penutup

    a$ sisa men&impulkan pembelajaran

     b$ sisa bersama %uru

    =ele(an

    Kehidup

    dalam

    http://%ua%/pen%

    dipostin

    A%ustus

    diunduh

     4o(emb

    universitas negeri jakarta | N.Lia Marliana 3

    http://gurumuda.com/bse/tag/pengertian-hikayathttp://gurumuda.com/bse/tag/pengertian-hikayathttp://gurumuda.com/bse/tag/pengertian-hikayathttp://gurumuda.com/bse/tag/pengertian-hikayat

  • 8/16/2019 Contoh Silabus Dan RPP SMA

    4/36

    Kompetensi

    )asar 

    Materi

    Pokok/

    Pembelajaran

    Indikator Ke%iatan Pembelajaran MetodePenilaian Alokasi

    Waktu SumBentuk Instrumen *ontoh Instrumen

    mere0leksi

     pembelajaran

    c$ melaksanakan tindak

    lanjut

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

    universitas negeri jakarta | N.Lia Marliana 4

  • 8/16/2019 Contoh Silabus Dan RPP SMA

    5/36

     (RPP)

    S"!"# P#$+$+-"# : SMA / M3s

    M"!" P""%"#  : Bahasa Indonesia

    K"* : XI

    S'*!% : 2

    A*- : Membaca

    A&-"*+ "-! : 2 !" Menit

    A. S!"#$"% K&'!#*+

      Membaca

    +$ Memahami berba%ai hika&at' no(el Indonesia/no(el terjemahan

    B. K&'!#*+ D"*"%

      +$# Menemukan unsur,unsur intrinsik dalam hika&at

    C. I#$+-"!&%

    universitas negeri jakarta | N.Lia Marliana 5

  • 8/16/2019 Contoh Silabus Dan RPP SMA

    6/36

      #$ Ko%niti0 

    a$ Produk 

      #. Mendeskripsikan peratakan tokoh dalam dimensi 0isik &an% terdapat dalam hika&at$

      2. men%alihbentukkan cerita hika&at ke dalam komik 0lat

      b$ Proses

      #. Men%analisis unsur,unsur intrinsik hika&at berupa penokohan' alur' latar' tema' dan amanat

      2$ Psikomotor

    #. Mendon%en%kan kembali isi hika&at den%an bahasa sendiri den%an men%%unakan media komik 0lat/dolls speak 

      -$ A0ekti0 

      a$ Perilaku Berkarakter 

      #. Bekerja sama

      2. Berlaku jujur 

      -. Bertan%%un% jaab

      !. Bersikap apresiati0 

     b$ Keterampilan sosial

      #. Bertan&a den%an bahasa &an% baik dan benar 

      2. Men&umban% ide

      -. Menjadi penden%ar &an% baik 

    universitas negeri jakarta | N.Lia Marliana 6

  • 8/16/2019 Contoh Silabus Dan RPP SMA

    7/36

      !. Membantu teman &an% men%alami kesulitan

    D. T"# P'1""%"#

      #$ Ko%niti0 

      a$ Produk 

      #. Mendeskripsikan peratakan tokoh dalam dimensi 0isik &an% terdapat dalam hika&at$

      2. men%alihbentukkan cerita hika&at ke dalam komik 0lat

      b$ Proses

      Sisa diberikan teks hika&at$ Selanjutn&a' sisa diharapkan dapat men%analisis:

      #. unsur,unsur intrinsik berupa penokohan' alur' latar' tema' dan amanat

    2$ Psikomotor

    #. Sisa dapat mendon%en%kan kembali isi hika&at den%an bahasa sendiri men%%unakan media komik 0lat/dolls speak $

    -$ A0ekti0 

     a$ Perilaku Berkarakter 

      Sisa terlibat akti0 dalam pembelajaran den%an memperlihatkan kemajuan dalam berperilaku seperti kerja sama, jujur, bertanggung jaab, dan apresiati!.

      b$ Keterampilan sosial

      Sisa terlibat akti0 dalam pembelajaran den%an memperlihatkan kemajuan dalam keterampilan bertan"a dengan bahasa "ang baik dan benar, men"umbang

     pendengar "ang baik, dan membantu teman "ang mengalami kesulitan

    universitas negeri jakarta | N.Lia Marliana 7

  • 8/16/2019 Contoh Silabus Dan RPP SMA

    8/36

    E. M"!%+ P'1""%"#

    #$ ;enis kar&a sastra lama

    2$ Pen%ertian hika&at

    -$ *iri,ciri hika&at seba%ai kar&a sastra lama

    !$ nsur,unsur intrinsik dalam sebuah hika&at

    "$ *ontoh pen%%alan hika&at

    F. P#$-"!"# $"# M!&$ P'1""%"#

    Pendekatan : Kontekstual

    Metode : inkuiri' diskusi' unjuk kerja

    G. L"#-"34"#-"3 P'1""%"#

    . K+"!"# A5" (6 '#+!)

    a$ Sisa mendapat moti(asi dari %uru a%ar siap menerima materi ajar$ b$ Sisa memperoleh in0ormasi SK dan K) &an% akan dicapai dalam pembelajaran$

    c$ Sisa menjaab apersepsi %uru tentan% hika&at &an% pernah diketahui sisa

    d$ Sisa men&aksikan ta&an%an (ideo rekaman berisi hika&at >an% 3uah$

    universitas negeri jakarta | N.Lia Marliana 8

  • 8/16/2019 Contoh Silabus Dan RPP SMA

    9/36

    2. K+"!"# I#!+ (76 '#+!)

    a$ Sisa diba%i menjadi kelompok,kelompok kecil' tiap,tiap kelompok terdiri atas -,! oran% 9elaborasi.$

     b$ Sisa dalam kelompok membaca teks hika&at 9elaborasi.$

    c$ 3iap,tiap kelompok mencermati hika&at' men%identi0ikasi ciri,cirin&a' dan menentukan unsur,unsur intrinsikn&a 9eksplorasi.$

    d$ Kelompok berdiskusi 9elaborasi.e$ Kelompok men&ampaikan hasil analisisn&a di depan kelas dan dibahas bersama,sama 9elaborasi.

    0$ Sisa secara berkelompok menceritakan/mendon%en%kan kembali hika&at den%an bahasan&a sendiri men%%unakan media komik !lat  atau doll speak &an% sudadipersiapkan %uru 9eksplorasi.$

    %$ Sisa men&impulkan pen%ertian hika&at' ciri,cirin&a' dan unsur,unsur intrinsikn&a berdasarkan rumusan seluruh kelompok 9elaborasi.$h$ Simpulan sisa dikon0irmasi %uru 9kon0irmasi.

    8. K+"!"# A-3+% (0 '#+!)

    a$ Sisa bersama %uru meran%kum pembelajaran$

     b$ Sisa dan %uru melakukan re0leksi pembelajaran$

    c$ Sisa mendapat tu%as rumah untuk menceritakan kembali isi hika&at den%an bahasan&a sendiri 9hasil tu%as dikumpulkan pada pertemuan berikutn&a.$

    d$ Siswa memperoleh informasi rencana pembelajaran untuk pertemuan berikutnya.

    H. S'1% $"# M$+" '1""%"#

    #$ Sumber Belajar :

    a$ 4ur%i&antoro' Burhan$ 255"$ Teori Pengkajian Fiksi. 6o%&akarta: 1adjah Mada ni(ersit& Press$

     b$ Pri&atni' 7ndah 3ri dkk$ 2558$ Bahasa dan Sastra Indonesia 2 SMA/MA 9hlm$ 8#,8.$ ;akarta: P3 Bumi Aksara

    c$ Indraati$ 25#5$ ika&at den%an Kehidupan Sekaran%? dalam http://%urumuda$com/bse/ta%/pen%ertian,hika&at'  dipostin

    A%ustus 25#5 dan diunduh tan%%al 2 4o(ember 25#5$

    2$ Media : @*)' laptop' karton,karton' dan teks hika&at' komic 0lat' dolls speak 

    -$ Alat Pelajaran : Papan tulis' spidol

    universitas negeri jakarta | N.Lia Marliana 9

    http://gurumuda.com/bse/tag/pengertian-hikayathttp://gurumuda.com/bse/tag/pengertian-hikayathttp://gurumuda.com/bse/tag/pengertian-hikayat

  • 8/16/2019 Contoh Silabus Dan RPP SMA

    10/36

    I. P#+"+"#

    P#+"+"# H"*+ B""%

    LP " K&#+!+9 P%&$- 

     Soal : #$ Sebutkan lima contoh &an% termasuk ke dalam kar&a sastra lama

      2$ ;elaskan pen%ertian hika&at

      -$ Identi0ikasikanlah ciri,ciri hika&at seba%ai kar&a sastra lama

    LP 1 K&#+!+9 P%&**

      !$ Analisislah unsur,unsur intrinsik dalam hika&at #aja

     Budiman$

    RUBRIK PENILAIAN SOAL NO.48 LP KOGNITIF PRODUK 

    Indikator Skor MaksimalSkor Penilaian

    leh Sisa leh 1uru

    Ketepatan men&ebutkan " contoh

    kar&a sastra lama

    #5

    universitas negeri jakarta | N.Lia Marliana 1

  • 8/16/2019 Contoh Silabus Dan RPP SMA

    11/36

    Ketepatan menjelaskan pen%ertianhika&at

    #5

    Ketepatan men&ebutkan ciri,ciri

    hika&at

    #5

    3otal Skor -5

    RUBRIK PENILAIAN SOAL NO. LP 1 KOGNITIF PROSES

    N&.U#*% I#!%+#*+- 

    H+-";"!

    H+-";"! R""

    B$+'"# S-&% '"-*+'"

    S-&% P#+"+"#

    O3 S+*5" O3 G%

    T'""

    2 T&-&3"

    8 P%5"!"-"##5  

    L"!"%"

    6 A%"

    7 S$! P"#$"#"

    < G";" B"3"*" #5

    = A'"#"! #5

    S-&% '"-*+'" 66

    universitas negeri jakarta | N.Lia Marliana 1

  • 8/16/2019 Contoh Silabus Dan RPP SMA

    12/36

     

    LP 81 AFEKTIF: KETERAMPILAN SOSIAL

    PETUNJUK:

    B%+-"# #+"+"# "!"* *!+" -!%"'+"# *&*+" *+*5" $#"# '##"-"# *-"" 1%+-!:

    A > *"#"! 1"+- B > ''"*-"#

    C > '##--"# -'""# D > ''%-"# %1"+-"#

    RUBRIK PENGAMATAN LP 81 AFEKTIF KETERAMPILAN SOSIAL

    N&. R+#?+"# T"* K+#%" (RTK) S"#"! ''"*-"#

    (A)

    M'"*-"# (B) M##--"#

    -'""# (C)

    M'%-"#

    %1"+-"# (D)

    #Bertan&a den%an bahasa &an% baik dan

     benar 

    2Men&umban%kan ide ba%i kelompok 

    -Menjadi penden%ar &an% baik 

    !Melakukan kerja sama den%an baik 

    universitas negeri jakarta | N.Lia Marliana 1

  • 8/16/2019 Contoh Silabus Dan RPP SMA

    13/36

    " Berpartisipasi akti0 

      LP 2 PSIKOMOTOR 

    S&": 6. M#?%+!"-"# -'1"+ 3+-";"! $#"# 1"3"*" *#$+%+

      RUBRIK PENILAIAN SOAL NO.6 LP 2 PSIKOMOTOR 

    N& A*- K%+!%+" S-&%# Ketepatan Isi   San%at tepat

    *ukup tepat

    Kuran% tepat

    3idak tepat

    "

    !-

    #

    2 Keruntutan   San%at runtut

    *ukup runtut

    Kuran% runtut

    3idak 3epat

    "

    !

    -

    #

    - Pen%%unaan

     bahasaIndonesia

    &an% baik dan

     benar 

    San%at tepat

    *ukup tepat

    Kuran% tepat

    3idak tepat

    "

    !-

    #

    ;umlah #"  Skor &an% diperoleh

    universitas negeri jakarta | N.Lia Marliana 1

  • 8/16/2019 Contoh Silabus Dan RPP SMA

    14/36

     4ilai Akhir C DDDDDDDDDDDDDDDD Skor ideal 9#55. CEEEEE$$

    Skor maksimum

    L"'+%"#

    M"!%+ A"%#$ Pen%ertian >ika&at

    >ika&at adalah kar&a sastra berbentuk prosa &an% biasan&a menceritakan raja,raja dan ban%saan pada Faman dulu &an% di dalamn&a memuat ban&ak nasih

    diteladani' &an% dibaca untuk pelipur lara dan pemban%kit seman%at juan%$

    2$ *iri,ciri >ika&at

    Berisi kisah,kisah kehidupan di lin%kun%an istana

    Anonim

    Bersi0at kha&al atau imajinati0 

    universitas negeri jakarta | N.Lia Marliana 14

  • 8/16/2019 Contoh Silabus Dan RPP SMA

    15/36

     4ama,nama tokoh dipen%aruhi oleh nama,nama dari Arab dan ban&ak peristia &an% ada hubun%ann&a den%an nilai,nilai islam

    Biasan&a ditemukan tokoh den%an karakter di luar batas keajaran karakter manusia pada umumn&a$

    -$ nsur,unsur Intrinsik 

    3ema adalah %a%asan' ide' pikiran utama atau pokok pembicaraan dalam kar&a sastra$

    Alur/ plot/jalan cerita adalah ran%kaian peristia &an% berkaitan antara &an% satu den%an &an% lain$ Plot berkaitan erat den%an tokoh cerita$ ;adi' pada ha

    adalah apa &an% dilakukan oleh tokoh dan peristia apa &an% terjadi dan dialami tokoh$

    3ahapan alur/plot :

    9#. Pen%enalan

    92. Peristia mulai terjadi/mulai kon0lik/pertentan%an

    9-. Peristia salin% berkait

    9!. Pertentan%an memuncak/klimaks

    9". Peleraian/pen&elesaian

    Alur berdasarkan kronolo%in&a

    Amanat adalah pesan &an% akan disampaikan penulis kepada pembaca

    K#?+ "5"1"# :

    #$ >ika&at' pantun' s&air' %urindam' dan seloka$

    2$ >ika&at adalah kar&a sastra berbentuk prosa &an% biasan&a menceritakan

    raja,raja dan ban%saan pada Faman dulu &an% di dalamn&a memuat

     ban&ak nasihat a%ar dapat diteladani' &an% dibaca untuk pelipur lara dan

    universitas negeri jakarta | N.Lia Marliana 1

  • 8/16/2019 Contoh Silabus Dan RPP SMA

    16/36

      pemban%kit seman%at juan%$

    -$ *iri,ciri >ika&at

    Berisi kisah,kisah kehidupan di lin%kun%an istana

    Anonim

    Bersi0at kha&al atau imajinati0 

     4ama,nama tokoh dipen%aruhi oleh nama,nama dari Arab dan ban&ak peristia &an% ada hubun%ann&a den%an nilai,nilai islam

    Biasan&a ditemukan tokoh den%an karakter di luar batas keajaran karakter manusia pada umumn&a$

    !$ #*%4#*% +#!%+#*+- $""' 3+-";"! Raja Budiman 

    a$ 3ema

    Ke%i%ihan seoran% pemuda &an% membaa keberhasilan

     b$ Alur 

    Alur maju

    c$ Penokohan

    3okoh utama : @ela Muda G penurut' pemberani' pera&u' pintar 

    3okoh pembantu : =aja Budiman' Anak 4a%a 7mas' Selamat 3andan% )esa' 3uan Puteri S&ambulan 1unun%' raksasa Man%ku Bumi' nenek keba&an' 3ua

    Bun%su Kecil *aha&a Bulan' S&aikh Ali' Aan% Sebuncul'=aja Pertukal' Puteri Bun%su Kecil Selendan% *aha&a'Burun% Indra Ba&u$d$ @atar / tempat

    , 4e%eri Serendah Sekebun Bun%a

    , 4e%eri Pandan% kecil

    , 4e%eri 1unun% )ua Belas

    universitas negeri jakarta | N.Lia Marliana 1

  • 8/16/2019 Contoh Silabus Dan RPP SMA

    17/36

    e$ Amanat

    #$ )alam memberi kasih sa&an% tidak boleh membeda,bedakan karena bisa menimbulkan rasa iri$

    2$ )alam meraih sesuatu atau dalam melaksanakan tu%as harus den%an kemauan dan kerja keras karena akan membaa keberhasilan

    "$ *ontoh jaaban

    M#?%+!"-"# -'1"+ +*+ 3+-";"! Raja Budiman $#"# 1"3"*" *#$+%+

     4e%eri Serendah Sekebun Bun%a dipimpin oleh =aja Budiman &an% mempun&ai tujuh oran% istri' tetapi =aja tersebut palin% sa&an% kepada permaisurin&

    Bun%su$ Apala%i setelah permaisurin&a melahirkan seoran% putra &an% diberi nama @ela Muda' lalu men&usul lahir adik @ela Muda' &aitu seekor na%a emas$ Se

    @ela Muda' =aja Budiman lebih sa&an% dan perhatian kepada @ela Muda sehin%%a keenam puterin&a merasa iri hati dan mencoba menarik perhatian =aja B

    memperhatikann&a$ Berba%ai cara dilakukan untuk mencelakakan @ela Muda$ Seperti &an% dilakukan Putri &an% keenam' dia men&uap seribu rin%%it tiap tuju

    nujum untuk men&atakan baha @ela Muda akan membaa celaka' &aitu ne%eri akan terbakar$ Akan tetapi' ada ahli nujum muda &an% tidak mau disuap$ Sel

    &an% ten%ah pura,pura sakit' tetapi anak 4a%a 7mas benar,benar membuat puteri ten%ah tersebut sakit$ Puteri ten%ah bisa sembuh den%an da%in% Burun% Ind

    Muda disuruh mencari burun% tersebutH maka beran%katlah @ela Muda per%i mencari den%an satu pen%irin%n&a' &aitu Selamat 3andan% )esa$

    Setelah melakukan perjalanan &an% jauh' akhirn&a @ela muda dan pen%irin%n&a sampai di hutan rimba$ Mereka bertemu den%an =aksasa Man%ku Bumi dan is

    Puteri S&ambulan 1unun%$ Mereka dinasihati kalau sampai di ne%eri padan% kecil harus berhati,hati karena ada jin &an% bersembun&i di %ambar,%ambar hid

    masuk ke diri manusia$ Setelah menerima nasihat' @ela Muda meneruskan perjalanan dan sampailah di Padan% Kecil' lalu %ambar,%ambar hidup tersebut dirusamereka memaksa 4enek Keba&an meman%%il 3uan Puteri Bun%su Kecil *aha&a Bulan turun ke dunia dari kha&an%an$ @ela Muda berhasil memikat hati 3uan P

    Kecil *aha&a Bulan dan bisa men%alahkan tunan%ann&a S&aikh Ali &an% datan% men&eran% mereka$ )alam peperan%an tersebut' @ela Muda dibantu Aan% Se

    dari Selamat 3andan% )esa &an% berjasa sekali$

    @ela Muda lama tin%%al di kha&an%an' lalu dia memohon diri untuk meneruskan perjalanan mencari Burun% Indra Ba&u ke 4e%eri 1unun% )ua belas' 3uan P

    Kecil *aha&a Bulan menasihati jan%an berjalan di darat' sehin%%a dalam melakukan perjalanann&a @ela Muda dan pen%irin%n&a meleati laut$ Perjalanan &an%

    akhirn&a mereka sampai ju%a di 4e%eri 1unun% dua belas$ Akan tetapi' mereka tidak bisa masuk ke mahla%ai Puteri Bun%su kecil Selendan% *aha&a &an% ditutup

    hari' Puteri Bun%su Selendan% *aha&a merasa panas dan hendak mandi$ Mahli%ai lalu dibuka' @ela Muda &an% cerdik berubah menjadi sekuntum bun%a tanjun%

    harum dan Aan% Si Buncul' anak Selamat 3andan% )esa menjadi sekuntum bun%a cempaka$ leh karena Puteri dan da&an%n&a tertarik den%an kedua bu

    akhirn&a kedua bun%a tersebut dibaan&a seoran% satu$ Setelah berhasil masuk ten%ah malam' @ela Muda dan Aan% Si Bacul berubah menjadi manusia

    universitas negeri jakarta | N.Lia Marliana 1

  • 8/16/2019 Contoh Silabus Dan RPP SMA

    18/36

    membujuk Puteri dan da&an%n&a' kemudian mereka ber%urau dan salin% suka$ Karena senan%n&a dan kuran% aspadan&a' mereka diketahui oleh saudara puteri

    mahli%ai itu' sehin%%a =aja 3ua diberi tahu$ Semua rak&at bala tentara dikumpulkan untuk men%epun% @ela Muda dan pen%irin%n&a$ Peperan%an terjadi den%

    Aan% Si Buncul kalah dan tertan%kap$ Pada aktu %entin% datan%lah anak 4a%a 7mas menolon% $ =aja 3ua dan anak,anakn&a tidak bertahan dan men%alah$ @al

    dinikahkan den%an Puteri Bun%su Selendan% *aha&a$ Selan% beberapa aktu' @ela Muda mohon balik ke 4e%eri Serendah Sekebun Bun%a$ Puteri Bun%su K

    Bulan' 4enek Keba&an ju%a diajak$ Burun% Indra Ba&u menceritakan permasalahan sebenarn&a karena rasa iri hati keenam puteri$ Akhirn&a' keenam puteri dan

    nujum semuan&a ditan%kap dan dihukum mati$ Ahli nujum &an% muda dikaruniai pan%kat dan memerintahkan se%ala ahli nujum dan bomoh 9dukun. dalam ne%

    Sekebun Bun%a$ Akhirn&a' ja&alah @ela Muda di tahta kerajaan selama,laman&a$

    INSTRUMEN PENILAIAN

    TABEL SPESIFIKASI LEMBAR PENILAIAN 

    T"# P'1""%"# B!+% K#?+

    #$ Ko%niti0 

      a$ Produk 

     #. Mendeskripsikan peratakan tokoh dalam dimensi

    0isik &an% terdapat dalam hika&at$

     2. men%alihbentukkan cerita hika&at ke dalam komik 0lat

    @P # a

    @P #a

     

    Kunci @P #a Butir #

    Kunci @P #a

    Butir 2

    universitas negeri jakarta | N.Lia Marliana 1

  • 8/16/2019 Contoh Silabus Dan RPP SMA

    19/36

      b$ Proses

      Sisa diberikan teks hika&at$ Selanjutn&a' sisa

    diharapkan dapat men%analisis:

      #. unsur,unsur intrinsik berupa penokohanH

      2. unsur,unsur intrinsik berupa alurH

      -. unsur,unsur intrinsik berupa latarH

      !. unsur,unsur intrinsik berupa temaH

    ". unsur,unsur intrinsik berupa amanat$

    2$ Psikomotor

    #. Sisa dapat mendon%en%kan kembali isi

    hika&at den%an bahasa sendiri men%%unakan media

    dolls speak $ 

    -$ A0ekti0 

     a$ Karakter 

      Sisa terlibat akti0 dalam pembelajaran den%an

    memperlihatkan kemajuan dalam berperilaku

    seperti kerja sama, jujur, bertanggung jaab, dan

    apresiati!.

      b$ Keterampilan sosial

     

    @P#b

    @P#b

    @P#b

     @P#b

    @P2

    @P-a

    @P-b

    Kunci @P #b Butir !

    Kunci @P #b

    Kunci @P #b

    Kunci @P #b

    Kunci @P -

    Butir "

    Kunci @P -a

    Kunci @P -b

    universitas negeri jakarta | N.Lia Marliana 19

  • 8/16/2019 Contoh Silabus Dan RPP SMA

    20/36

      Sisa terlibat akti0 dalam pembelajaran den%an

    memperlihatkan kemajuan dalam keterampilan

     bertan"a dengan bahasa "ang baik dan benar,

    men"umbang ide, menjadi pendengar "ang baik,

    dan membantu teman "ang mengalami kesulitan

    LEMBAR KERJA SISWA

    Sekolah : SMAMata Pelajaran : Bahasa dan Sastra IndonesiaKelas Semester : !I "#umlah Pertemuan: $ % pertemuan

    universitas negeri jakarta | N.Lia Marliana 2

  • 8/16/2019 Contoh Silabus Dan RPP SMA

    21/36

    &AMA SIS'AK()*MP*K: ………………………/……………………

      ………………………/……………………

     

    ………………………/……………………

    1. Standar Kompetensi

      Membaca

    +. Memahami berba,ai hikayat- noel Indonesianoel terjemahan

    2. Kompetensi Dasar 

      +.$ Menemukan unsur/unsur intrinsik dalam hikayat

    3. Indikator 

      $. Ko,nitif 

    universitas negeri jakarta | N.Lia Marliana 2

  • 8/16/2019 Contoh Silabus Dan RPP SMA

    22/36

    a. Produk

      #. Mendeskripsikan peratakan tokoh dalam dimensi 0isik &an% terdapat dalam hika&at$

      2. men%alihbentukkan cerita hika&at ke dalam komik 0lat

      b. Proses

      $0 Men,analisis unsur/unsur intrinsik hikayat berupa penokohan

      "0 Men,analisis unsur/unsur intrinsik hikayat berupa alur 

      10 Men,analisis unsur/unsur intrinsik hikayat berupa latar 

      20 Men,analisis unsur/unsur intrinsik hikayat berupa tema

      30 Men,analisis unsur/unsur intrinsik hikayat berupa amanat

      ". Psikomotor

    $0 Menceritakan kembali isi hikayat den,an bahasa sendiri

      1. Afektif 

      a. Karakter 

    universitas negeri jakarta | N.Lia Marliana 2

  • 8/16/2019 Contoh Silabus Dan RPP SMA

    23/36

      $0 Bekerja sama

      "0 Berlaku jujur 

      10 Bertan,,un, jawab

      20 Bersikap apresiatif 

    c. Keterampilan sosial

    $0 Bertanya den,an bahasa yan, baik dan benar 

      "0 Menyumban, ide

    10 Menjadi penden,ar yan, baik

    20 Membantu teman yan, men,alami kesulitan

    D. !"!an #em$e%a"aran

      $. Ko,nitif 

      a. Produk

      #. Mendeskripsikan peratakan tokoh dalam dimensi 0isik &an% terdapat dalam hika&at$

      2. men%alihbentukan cerita hika&at ke dalam komik 0lat

    universitas negeri jakarta | N.Lia Marliana 2

  • 8/16/2019 Contoh Silabus Dan RPP SMA

    24/36

      b. Proses

      Siswa diberikan teks hikayat. Selanjutnya- siswa diharapkan dapat

    men,analisis:

      $0 unsur/unsur intrinsik berupa penokohan4

      "0 unsur/unsur intrinsik berupa alur4

      10 unsur/unsur intrinsik berupa latar4

      20 unsur/unsur intrinsik berupa tema4 dan

      30 unsur/unsur intrinsik berupa amanat.

    ". Psikomotor

    $0 Siswa dapat mendon,en,kan kembali isi hikayat den,an bahasa

    sendiri men,,unakan media dolls speak .

    1. Afektif 

     a. Karakter 

    universitas negeri jakarta | N.Lia Marliana 24

  • 8/16/2019 Contoh Silabus Dan RPP SMA

    25/36

      Siswa terlibat aktif dalam pembelajaran den,an memperlihatkan kemajuan dalam berperilaku seperti kerja sa

    bertanggung jawab, dan apresiatif.

      b. Keterampilan sosial

      Siswa terlibat aktif dalam pembelajaran den,an memperlihatkan kemajuan dalam keterampilan bertanya dengan bahasa

    dan benar, menyumbang ide, menjadi pendengar yang baik, dan membantu teman yang mengalami kesulitan

    &. Lan'ka()%an'ka( Ke'iatan dan !'as*

    Ke'iatan a

    Perhatikan den,an cermat kutipan 5ikayat 5an, 6uah berikut ini.

    Kutipan 5ikayat 5an, 6uah

    +an' !a( Di!t!s ke Ma"apa(it

    7aja Melaka men,utus 5an, 6uah 8)aksamana0 mempersembahkan surat dan bin,kisan ke hadapan raja Majapahit- mertua ba,

    Maka )aksamana pun menjunjun, duli. Maka dianu,erahi persalin dan emas sepuluh kati dan kain baju dua peti. Maka- )aksabermohonlah kepada Bendahara dan 6emen,,un,- lalu berjalan keluar diirin,kan oleh 5an, #ebat dan Kesturi serta men,irimdan bin,kisan- lalu turun ke perahu. Setelah sudah datan, ke perahu- maka surat dan bin,kisan itu pun disambut oleh )aksamnaik ke atas 9Mendam Berahi. Maka )aksamana pun berlayar.

    Beberapa lamanya berlayar itu- maka sampailah ke 6uban. Maka 7an,,a dan Barit seketika pun berjalan naik ke Majapahit.

    universitas negeri jakarta | N.Lia Marliana 2

  • 8/16/2019 Contoh Silabus Dan RPP SMA

    26/36

    Beberapa lamanya maka sampailah ke Majapahit. Maka dipersembahkan Patih ;ajah Mada kepada Batara Majapahit- 9

  • 8/16/2019 Contoh Silabus Dan RPP SMA

    27/36

    Setelah 7an,,a menden,ar kata )aksamana demikian itu- maka ia pun diam- lalu turun berjalan sama/sama den,an )aksamana

    Maka surat dan bin,kisan itu pun diarak masuk ke dalam kota- terlalu ramai oran, melihat terlalu penuh sesak sepanjan, jalan dMaka kata Patih ;ajah Mada pada penjurit dua ratus itu- 95ai- kamu sekalian- per,ilah kamu men,amuk di hadapan utusanen,kau men,amuk itu jan,an bersun,,uh/sun,,uh- sekadar coba kamu beraninya. #ika ia lari- ,ulun, olehmu sekali. #ika iakamu sekalian menyimpan,- tetapi baran, oran, kita- mana yan, terlintan, bunuh olehmu sekali- supaya main kita jan,an diketa

    Maka penjurit dua ratus itu pun menyembah- lalu per,i ke ten,ah pasar. 'aktu itu sedan, ramai oran, di pasar - melihat oran,surat itu. Maka penjurit itu pun berlari/lari sambil men,hunus kerisnya- lalu men,amuk di ten,ah pasar itu- baran, yan, dibunuhnya. Maka oran, di pasar itu ,empar- berlari/lari kesana/kemari- tiada berketahuan. Maka penjurit dua ratus itu pun dathadapan )aksamana4 dan anak bayi priayi di atas kuda itu pun terkejut melihat oran, men,amuk itu terlalu banyak- tiada terkemMaka baran, mana yan, ditempuhnya- habis pecah. Maka se,ala pe,awai itu pun habis lari beterjunan dari atas kudanya- lmasuk kampun, oran,. Maka se,ala oran, yan, memalu bunyi/bunyian itu pun terkejutlah- habis lari naik ke atas kedai- ada ybelakan, )aksamana. Setelah dilihat oleh )aksamana oran, ,empar itu tiada berketahuan lakunya- maka se,ala oran, yan, d)aksamana itu pun habis lari. Maka prajurit yan, dua ratus itu pun kelihatanlah. ?ilihat oran, yan, men,amuk itu terlalu banyaribut datan,nya- tiada berkeputusan. Maka )aksamana pun tersenyum/senyum seraya meme,an, hulu keris panjan,nya itu.

    Maka 5an, #ebar- 5an, Kesturi pun tersenyum/senyum- seraya meme,an, hulu kerisnya- berjalan dari kiri kanan )aksamana.

    Maka 7an,,a dan Barit Ketika pun terkejut- disan,kanya oran, yan, men,amuk itu bersun,,uh/sun,,uh. Maka 7an,,a pmen,hunus kerisnya- seraya berkata- 95ai )aksamana- in,at/in,at- karena oran, yan, men,amuk itu terlalu banyak.

    Maka sahut )aksamana seraya memen,kis- katanya-@ih- men,apa pula be,itu- bukan oran,nya yan, hendak di,ertak/,ertak itu

    Maka )aksamana dan 5an, #ebat- 5an, Kesturi pun berjalanlah seoran, oran, Melayu pun tiada yan, undur dan tiada ber,erak

    Maka kata )aksamana- 95ai se,ala tuan/tuan sekalian- seoran, pun jan,an kamu undur dan ber,erak. #ika kamu undur- sekarakupen,,al leher kamu=

    universitas negeri jakarta | N.Lia Marliana 27

    http://okrek.com/http://okrek.com/

  • 8/16/2019 Contoh Silabus Dan RPP SMA

    28/36

    Maka dilihat oleh Barit Ketika- oran, men,amuk banyak datan, seperti belalan, itu- maka Barit Ketika pun se,era undur ke belakitu. Maka prajurit yan, dua ratus itu pun berba,i ti,a- menyimpan, ke kanan dan ke kiri dan ke hadapan )aksamana men,ambelakan, )aksamana. Maka )aksamana pun berjalan ju,a di hadapan ,ajah itu. Maka prajurit itu pun berbalik pula dari)aksamana. Maka Barit Ketika pun lari ke hadapan berdiri di belakan, )aksamana itu. Maka- )aksamana pun tersenyum/senyuberkata- 9@ih- men,apa be,itu- bukan oran,nya yan, hendak di,ertak ,erantan, itu.

    Maka- )aksamana dan 5an, #ebat- 5an, Kesturi pun berjalan ju,a- den,an se,ala oran,nya dan tiada diindahkannya oran, m

    itu. Maka 7an,,a- dan Barit Ketika pun heran melihat berani )aksamana dan se,ala Melayu/melayu itu- setelah dilihat oleh peratus itu- )aksamana dan se,ala oran,nya tiada ber,erak dan tiada diindahkannya lawan itu- maka prajurit itu pun men,ambelakan, )aksamana. Seketika la,i datan, pula prajurit itu men,amuk ke hadapan )aksamana- baran, yan, terlintan, dibunuhntempik soraknya- katanya- 9Bunuhlah akan se,ala Melayu itu- seraya men,usir ke sana kemari baran, yan, terlintan, dibunuhprajurit dua ratus itu pun bersun,,uh/sun,,uh rupanya.

    Maka- sahut )aksamana- 9#ika sebanyak ini prajurit Majapahit- tiada- kuindahkan4 tambahkan sebanyak ini la,i- pun tiada akutiada aku indahkan. #ikalau luka baran, seoran, saja akan Melayu ini- maka ne,eri Majapahit ini pun habislah aku binasakan- s;ajah Mada pun aku bunuh- serta ditendan,nya bumi ti,a kali. Maka bumi pun ber,erak/,erak. Maka- )aksamana pun memenkatanya 9@ih- tahanlah bekas tan,anku baik/baik.

    Maka- prajurit itu pun sekonyon,/konyon, lari- tiada berketahuan per,inya. Maka- surat dan bin,kisan itu pun sampailah ke pesesurat itu pun disambut oleh 7aden Aria- lalu dibacanya di hadapan Sri Batara. Maka- )aksamana dan 5an, #ebat- 5an, Kestuke peseban. Maka se,ala bin,kisan itu pun disambut oran,lah. Maka- titah Sri Batara- 95ai )aksamana- kita pun hendak meMelaka- menyuruh menyambut anak kita 7atu Malaka- karena kita pun terlalu amat rindu dendam akan anak kita. ?i dalam payan, kita harap akan membawa anak kita kedua itu ke Majapahit ini hanyalah )aksamana.

    Maka- sembah )aksamana- 9

  • 8/16/2019 Contoh Silabus Dan RPP SMA

    29/36

    Maka sembah )aksamana- 9?aulat tuanku- mana titah patik junjun,.

    Maka Sri Batara pun beran,kat masuk. Maka Patih ;ajah Mada- dan )aksamana pun bermohonlah- lalu keluar kembali ke rMaka akan )aksamana pun diberi tempat oleh Patih ;ajah Mada hampir kampun,nya.

    Sumber: Bun,a 7ampai dari 5ikayat )ama karya Sanusi

     

    6u,as

    #awablah soal berikut ini.

    $0 Identifikasilah pen,,alan 5ikayat 5an, 6uah di atas berdasarkan ciri/ciri sebuah hikayat=

    "0 Sebutkan dan #elaskanlah unsur/unsur intrinsik yan, terdapat dalam 5ikayat 5an, 6uah tersebut=

    Ke,iatan Belajar Siswa 8#awaban0

    1)

    universitas negeri jakarta | N.Lia Marliana 29

  • 8/16/2019 Contoh Silabus Dan RPP SMA

    30/36

    .

    ..

    ..

    "0 ..

      Ke'iatan $

    Bacalah kembali pen,,alan 5ikayat 5an, 6uah di atas- dan pahami hakikat hikayat apabila membaca hikayat tersebut=

    universitas negeri jakarta | N.Lia Marliana 3

  • 8/16/2019 Contoh Silabus Dan RPP SMA

    31/36

      !'as

    6ulislah 1 hakikat hikayat=

    Ja,a$an

    $0

      .

    "0

    10

    Ke,iatan c

    5ikayat 5an, 6uah telah kamu pahami unsur/unsur intrinsiknya- serta hakikatnya. Kini saatnya menceritakan kembali hikayat

    di depan kelas den,an bahasamu sendiri=

    universitas negeri jakarta | N.Lia Marliana 3

  • 8/16/2019 Contoh Silabus Dan RPP SMA

    32/36

    Jawaban

    universitas negeri jakarta | N.Lia Marliana 3

  • 8/16/2019 Contoh Silabus Dan RPP SMA

    33/36

    -. an''apan #en'a"ar*

    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

    MEDIA

    )alam membelajarkan hika&at' pada ke%iatan pendahuluan' %uru dapat men%%unakan:

    K"*! @+$& %-"'"# berisi oran% &an% sedan% bercerita tentan% hika&at tertentu$

    universitas negeri jakarta | N.Lia Marliana 3

  • 8/16/2019 Contoh Silabus Dan RPP SMA

    34/36

    >ika&at &an% dita&an%kan sebaikn&a &an% sederhana' sin%kat' dan meman% sudah dikenal baik oleh sisa' seperti >ika&at >an% 3uah$

    )alam ke%iatan inti pembelajaran' %uru dapat memba%ikan salinan !-* 1%+*+ 3+-";"! !ertentu untuk dianalisis sisa$

    ntuk memudahkan pemahaman sisa dalam membelajarkan hika&at' %uru dapat men%%unakan -&'+- 9"!  (screenshot)  berisi ran%kaian

     berurutan hin%%a membentuk sebuah hika&at &an% utuh$

    universitas negeri jakarta | N.Lia Marliana 34

  • 8/16/2019 Contoh Silabus Dan RPP SMA

    35/36

    seba%ai media pembelajaran hika&at$ Komik 0lat atau bisa ju%a media dolls speak 

     . 

    1uru membuatkan media boneka berbicara dari bahan,bahan daur ulan% atau bahan,bahan bekas' seperti:

    , kertas karton tebal atau kardus bekas tempat kemasan mie instant

    universitas negeri jakarta | N.Lia Marliana 3

  • 8/16/2019 Contoh Silabus Dan RPP SMA

    36/36

    , batan% ka&u atau bekas sumpit makanan ;epan% seba%ai %a%an%

    , 0oto atau %ambar ajah tokoh dalam hika&at &an% dapat diperoleh dari internet

    , lem untuk merekatkan 0oto/%ambar di karton/kardus

    , %untin% untuk membentuk karton/kardus seperti ajah/bentuk badan tokoh dalam hika&at

    universitas negeri jakarta | N.Lia Marliana 3