Contoh Rkts Sd Mojo IV
-
Upload
debra-fuller -
Category
Documents
-
view
561 -
download
6
Transcript of Contoh Rkts Sd Mojo IV
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Peningkatan kualitas sumber daya manusia merupakan prasyarat mutlak
untuk mencapai tujuan pembangunan. Salah satu wahana untuk meningkatkan
kualitas SDM tersebut adalah pendidikan sehingga kualitas pendidikan harus
senantiasa ditingkatkan termasuk peningkatan kualitas pendidikan di SDN Mojo
IV/ 223 Kecamatan Gubeng Surabaya.
Sejalan dengan tuntutan dan kebutuhan masyarakat terhadap pendidikan
anaknya, sekolah ini memerlukan peningkatan dan pengembangan dalam berbagai
aspek, misalnya dalam hal kesiswaan, kurikulum dan kegiatan pembelajaran,
pendidik dan tenaga kependidikan serta pengembangannya, sarana dan prasarana,
keuangan dan pembiayaan, budaya dan lingkungan sekolah, peran serta
masyarakat dan kemitraan dalam pendidikan serta lain-lain. Berdasarkan kondisi
tersebut, maka perlu kiranya dilakukan upaya penyusunan Rencana Kerja
Tahunan Sekolah (RKTS) agar sekolah memiliki rambu-rambu yang bisa
dijadikan landasan dalam pengelolaan program, implementasi, monitoring dan
evaluasi yang baik, terstruktur dan terukur.
Rencana Kerja Tahunan SDN Mojo IV/ 223 tahun 2008/2009 ini disusun
berdasarkan (1) hasil monitoring dan evaluasi pelaksanan RKTS tahun 2007-
2008, (2) pelaksanaan rencana program dan kegiatan RPS tahun 2006-2010,
(3) disesuaikan dengan Permendiknas No. 19/2007 tentang Rencana Kerja
Tahunan Sekolah (RKTS) yang dinyatakan dalam Rencana Kegiatan dan
Anggaran Sekolah (RKAS). Berkaitan dengan uraian di atas, maka RKTS ini
memuat pendahuluan, profil sekolah, harapan, tantangan, program kerja tahunan
sekolah, rencana anggaran sekolah dan penutup.
B. Tujuan Penyusunan RKTS
Pada dasarnya tujuan penyusunan RKTS ini adalah :
1. Membantu sekolah dalam membelanjakan anggaran secara bijaksana untuk
meningkatkan kualitas pendidikan dalam satu tahun.
2. Membantu sekolah dalam merespon tuntutan partisipasi masyarakat, dan
3. Membantu sekolah dalam meningkatkan keterbukaan dan akuntabilitas.
C. Manfaat RKTS
Manfaat RKTS ini dapat diuraikan sebagai berikut :
1. Sebagai acuan bagi sekolah untuk mencapai target-target peningkatan kualitas
pendidikan yang akan dicapai dalam jangka pendek,
2. Dapat digunakan sebagai panduan bagi sekolah dalam memanfaatkan subsidi
baik subsidi dari pemerintah maupun dari non pemerintah,
3. Sebagai sumber inspirasi bagi seluruh warga sekolah dalam meningkatkan
kualitas pendidikan dan pembelajaran, serta
4. Sebagai tolok ukur bagi keberhasilan implementasi berbagai program
peningkatan mutu pendidikan di sekolah.
D. Landasan Hukum
1. Undang-undang No. 2 Tahun 2003 tentang sistem Pendidikan Nasional Pasal
4 (Pengelolaan dan pendidikan berdasarkan pada prinsip keadilan, efisiensi,
transparansi dan akuntabilitas publik)
2. Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan Pasal 53 (setiap satuan pendidikan dikelola atas dasar rencana
kerja tahunan yang merupakan penjabaran rinci dari rencana kerja jangka
menengah satuan pendidikan yang meliputi masa 4 tahun.
3. Permendiknas No. 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan
dinyatakan bahwa sekolah/ madrasah membuat (1) Rencana Jangka Menengah
yang menggambarkan tujuan yang akan dicapai dalam kurun waktu 4 tahun
yang berkaitan dengan mutu lulusan yang ingin dicapai dan perbaikan
komponen yang mendukung peningkatan mutu lulusan dan (2) Rencana Kerja
Tahunan yang dinyatakan dalam Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah/
Madrasah (RKAS/M) dilaksanakan berdasarkan Rencana Kerja Jangka
Menengah.
E. Proses Penyusunan RKTS
UPDATE RKAS
MONITORING 3Pertengahan Smt
IIEVALUASI
RKT.M
MONITORING 2Akhir Smt I
MONITORING 1Pertengahan Smt I
BAB II
PROGRAM KERJA TAHUNAN SEKOLAH (RKTS)
Dalam menyusun program kerja tahunan sekolah ini meliputi dua
kegiatan, yaitu (1) merumuskan program sekolah yang dilakukan melalui empat
langkah (a) menetapkan sasaran, (b) merumuskan program dan menetapkan
penanggung jawab program, (c) menentukan indikator keberhasilan, dan
(d) menentukan kegiatan, dan (2) menyusun jadwal kegiatan.
Berdasarkan uraian di atas maka di bawah ini akan diuraikan tentang :
1. Program Kerja Tahunan Sekolah (RKTS) SDN Mojo IV/ 223 Surabaya Tahun
Pelajaran 2008/2009 yang terdiri dari sasaran, program, indikator, kegiatan
dan penanggungjawab.
2. Jadwal Kegiatan Rencana Kerja Tahunan Sekolah Tahun Pelajaran 2008-2009
PROGRAM KERJA TAHUNAN SEKOLAH (RKTS)SDN MOJO IV/ 223 SURABAYATAHUN PELAJARAN 2008/2009
A. PROGRAM/ KEGIATAN STRATEGIS
SASARAN PROGRAM INDIKATOR KEGIATANPENANAGGUNG
JAWAB1. Penyediaan silabus dan
RPP untuk mata pelajaran Agama Islam, B. Indonesia, Matematika, IPA, PKn dan IPS Kelas I s/d VI.
Kurikulum dan Kegiatan Pembelajarana. Penyediaan
Perencanaan Proses Pembelajaran
b. Peningkatan Pelaksanaan Proses Pembelajaran
- 11 orang guru dapat membuat silabus dan RPP untuk mata pelajaran Agama Islam, B. Indonesia, Matematika, IPA, PKn dan IPS kelas I s/d VI
- Pelatihan 11 orang guru dalam membuat silabus dan RPP untuk mata pelajaran Agama Islam, B. Indonesia, Matematika, IPA, PKn dan IPS kelas I s/d VI
Kepala Sekolah
2. Pelaksanaan proses pembelajaran sesuai RPP untuk semua mata pelajaran kelas I s/d VI
- 11 orang guru mampu melaksanakan silabus dan RPP untuk mata pelajaran Agama Islam, B. Indonesia, Matematika, IPA, PKn dan IPS kelas I s/d VI
- Pelatihan pelaksanaan RPP oleh 11 orang guru melalui pembelajaran pear teaching untuk mapel Agama Islam, B. Indonesia, Matematika, IPA, PKn dan IPS kelas I s/d VI
Kepala Sekolah
3. Perbaikan strategi dan metode dalam hal :a. Penggunaan media/ alat
bantu pembelajaran oleh 11 orang guru
b. Penyediaan buku metode dan contoh model pembelajaran siswa aktif untuk 10 orang guru
- 11 orang guru kelas I s/d VI sudah dilatih penggunaan media/ alat bantu pembelajaran
- 11 orang guru memiliki buku metode dan model pembelajaran siswa aktif
- Pelatihan penggunaan media/ alat bantu pembelajaran untuk 11 orang guru kelas I s/d VI
- Pengadaan buku metode dan model pembelajaran siswa aktif untuk 11 orang guru
Kepala Sekolah
Kepala Sekolah
c. Pelaksanaan pembelajaran di luar kelas untuk siswa kelas I s/d VI
- Semua siswa kelas I s/d VI pernah melaksanakan pembelajaran di luar kelas
- Pelaksanaan pembelajaran di luar kelas dari kelas I s/d VI
Kepala Sekolah
4. Peningkatan nilai mata pelajarana. Nilai matematika sebesar
1,29 dari 6,71 menjadi 8,00
b. Mempertahankan jumlah kelulusan 100%
c. Mempertahankan jumlah kelulusan yang melanjutkan ke SMP 100%
d. Nilai raport siswa kelas I s/d V terutama mata pelajaran matematika, B. Indonesia dan PKn
c. Peningkatan Prestasi Akademik
- 11 orang guru sudah dilatih strategi Pakem agar kompeten mengajar untuk semua mata pelajaran
- 11 orang guru mampu melaksanakan pembelajaran yang dapat diminati, memotivasi dan dan membuat siswa aktif serta menyenangkan
- Siswa kelas VI benar-benar berminat, termotivasi dalam belajar dan berpartisipasi aktif dalam pembelajaran
- Orang tua siswa benar-benar membimbing anaknya dalam belajar di rumah
- Ada bimbingan belajar di sekolah
- Siswa kelas VI ikut Try out untuk semua mata pelajaran yang diujikan
- Pelatihan pakem untuk 10 orang guru agar kompeten mengajar untuk semua mata pelajaran
- 11 orang guru melaksanakan pembelajaran yang dapat diminati, memotivasi dan membuat siswa aktif serta menyenangkan
- Penyuluhan kepada siswa kelas VI agar tertarik, berminat pada cara-cara KBM yang ada melalui pertemuan 2x setahun
- Penyuluhan kepada orang tua agar aktif membimbing anaknya belajar di rumah melalui pertemuan 2x setahun
- Menambah jam belajar siswa melalui bimbingan belajar di sekolah
- Mengikutsertakan Try out siswa kelas VI sebanyak 6 kali dalam setahun untuk semua mata
Kepala Sekolah
Kepala Sekolah
Kepala Sekolah dan Guru
Kepala Sekolah dan Guru
Kepala Sekolah Dan Guru
Kepala Sekolah Dan Guru
pelajaran yang diujikan5. Peningkatan prestasi
akademik dan non akademik meliputi :a. Prestasi akademik,
meliputi :- Meraih lomba cerdas
cermat mata pelajaran umum dan agama
b. Peningkatan Prestasi Lomba/ Olimpiade Mata Pelajaran
- Terwujudnya pelatihan lomba cerdas cermat mata pelajaran umum dan agama sebanyak 24 kali per tahun.
- Siswa mampu menjawab soal-soal latihan mata pelajaran
- Siswa ikut lomba cerdas cermat mata pelajaran umum dan agama
- Pelatihan untuk meraih prestasi lomba cerdas cermat mata pelajaran umum dan agama sebanyak 24 kali pertahun
- Mengikuti lomba cerdas cermat mata pelajaran umum dan agama
Kepala sekolah dan Guru
Kepala Sekolah dan Guru
b. Prestasi Nonakademik, meliputi :- Mempertahankan
prestasi seni tari 5 besar tingkat kecamatan
- Meraih prestasi sepak takraw dan bola voli tingkat kecamatan
- Meraih prestasi di POR tingkat kecamatan
c. Peningkatan Prestasi Nonakademik
- Siswa mendapat pelatihan tari dan senam selama 48 kali per tahun dan waktu setiap latihan adalah 2 jam
- Siswa ikut tari dan senam- Siswa dapat
mempertahankan prestasi 5 besar tingkat kecamatan dalam lomba tari
- Siswa mendapat pelatihan sepak takrawa dan bola voli selama 48 kali pertahun
- Pelatihan untuk meraih prestasi lomba tari dan senam selama 48 kali pertahun, satu kali pelatihan adalah 2 jam
- Mengikulti lomba tari dan senam untuk mempertahankan prestasi 5 besar tingkat kecamatan dalam lomba tari
- Melatih siswa dalam bidang olah raga sepak takraw dan bola voli selama 48 kali/tahun
Kepala Sekolah dan Guru
Kepala Sekolah dan Guru
Kepala Sekolah dan Guru
- Meraih prestasi dalam Persami/ Jambore dan Pesta Siaga
- Siswa ikut lomba sepak takraw dan bola voli
- Siswa meraih prestasi lomba sepak takraw dan bola voli tingkat kecamatan
- Siswa ikut dan meraih prestasi dalam POR dan Persami dan Pesta Siaga
- Mengikuti lombaga sepak takraw dan bola voli untuk meraih prestasi tingkat kecamatan
- Mengikuti POR, Persami, Pesta Siaga
Kepala Sekolah dan Guru
Kepala Sekolah dan Guru
6. Penyediaan meja dan kursi siswa sebanyak 10 unit
Peningkatan Sarana prasaranaa. Pengadaan Perabot
- Meja dan kursi siswa sebanyak 10 unit
- Pengadaan 10 unit meja dan kursi siswa
Kepala sekolah
7. Penyediaan buku bahan ajar kontekstual mata pelajaran Agama Islam, B. Indonesia, Matematika, IPA, PKn dan IPS kelas I s/d VI untuk 11 orang guru
b. Pengadaan Buku - Tersedianya buku bahan ajar yang kontekstual mata pelajaran Agama Islam, B. Indonesia, Matematika, IPA, PKn dan IPS kelas I sd/ VI untuk 11 orang guru
- Pengadaan buku bahan ajar yang kontekstual mata pelajaran Agama Islam, B. Indonesia, Matematika, IPA, PKn, dan IPS kelas I s/d VI untuk 11 orang guru
Kepala Sekolah
8. Penyediaan buku teks untuk mata pelajaran bahasa Indonesia lengkap sesuai dengan jumlah siswa mulai kelas I s/d VI
- Tersedianya buku teks untuk mata pelajaran bahasa Indonesia lengkap sesuai dengan jumlah siswa mulai kelas I s/d VI sebanyak 797 buku
- Pengadaan buku teks untuk mata pelajaran bahasa Indonesia lengkap sesuai dengan jumlah siswa mulai kelas I s/d VI sejumlah 797 buku
Kepala Sekolah
9. Penyediaan alat bantu pembelajaran kelas I s/d VI tahun 2008/2009 untuk mata pelajaran :
c. Pengadaan Peralatan Pembelajaran
- Tersedianya alat bantu pembelajaran mulai kelas I s/d VI untuk mata pelajaran Agama Islam, B. Indonesia, matematika, IPA, PKn dan IPS, B. Inggris, Penjaskes, B. Jawa dan KTK
- Melengkapi alat bantu pembelajaran mulai kelas I s/d VI untuk mata pelajaran Agama Islam, B. Indonesia, matematika, IPA, PKn dan IPS, B. Inggris, Penjaskes, B. Jawa dan KTK
Kepala Sekolah dan Guru
a. Agama Islam :1) Sajadah2) Mukena3) Peci4) Buku Iqro’5) Al Qur’an6) Al Qur’an dan
Terjemahb. Bahasa Indonesia
1) Kartu huruf kelas I dan Kelas II
2) Kartu kata dan kalimat kelas I s/d VI
3) Kamus4) Papan Panel
c. Matematika :1) Kartu bilangan kelas I
s/d VI2) Bangun data dan
bangun ruang3) Penggaris4) Metaran rol5) Dekak-dekak6) Jangka7) Jam kejujuran8) Poster penjumlahan,
pengurangan, perkalian, pembagian
d. IPA :1) Planetarium2) Alat-alat optik3) model batu-batuan4) Torso panca indera5) Torso struktur bumi6) Torso perderan darah7) Model tumbuhan
dikotil dan monokotile. PKn dan IPS :
1) Peta dunia2) Peta Asia3) Peta Indonesia
4) Peta propinsi5) Peta Kota Surabaya6) Globe7) Atlas8) Poster rumah adat,
tarian adat, senjata-senjata daerah dan pakaian adat
9) Poster tanaman togaf. Bahasa Inggris :
1) CD pembelajaran2) Kamus B. Inggris3) Kamus Gramer
g. Penjaskes :1) Bola voli2) Bola takraw3) Bola basket4) Bola kasti5) Bola tenis6) Bola sepak dari
plastik7) Bola sepak dari kulit8) Shutle cock9) Raket10) Kaset senam11) Skipping12) Net bulu tangkis13) Net takraw14) Tiang net
h. Bahasa Jawa :1) Wayang kulit
Pandawa Lima
2) Wayang kulit Pandu, Krisna
3) Senjata-senjata tokoh pewayangan
i. KTK :1) Model topeng
10. Penyediaan buku modul pembelajaran komputer untuk siswa kelas IV s/d VI
- Tersedianya buku modul pembelajaran komputer untuk siswa kelas IV s/d VI
- Pengadaan buku modul pembelajaran komputer untuk siswa kelas IV s/d VI
Kepala Sekolah dan Guru Komputer
11. Penyediaan sarana pembelajaran dengan rincian :a. TV berwarna 21’ 1 unitb. CD Player 1 unitc. CR-RW 1 unitd. Kipas angin 9 unit
- Sarana pembelajaran tersedia lengkap
- Melengkapi dan memanfaatkan sarana/ peralatan pembelajaran meliputi :- TV berwarna 21’- CD Player- CR-RW- Kipas angin
Kepala Sekolah
12. Penyediaan papan motivasi sejumlah 9 buah
- Papan motivasi sejumlah 9 buah telah tersedia
- Pengadaan papan motivasi sejumlah 9 buah
Komite Sekolah dan Paguyuban kelas
13. Peningkatan kondisi sanitasi yang baik dan bersih melalui :a. Peningkatan kebersihan
sampah sekolahb. Penyediaan alat
kebersihan
d. Kondisi Sanitasi Sekolah - Pembayaran langganan pembuangan sampah
- Alat kebersihan tersedia
- Pembayaran langganan pembuangan sampah
- Pengadaan alat kebersihan
Kepala Sekolah
Kepala Sekolah
14. Peningkatan perolehan dana melalui :a. Pertemuan dengan wali
Keuangan dan Pembiayaan - Pertemuan dengan wali murid kelas I untuk memperoleh dana dengan
- Mengdakan rapat dengan wali murid kelas I untuk memperoleh dana dengan jumlah peserta
Kepala Sekolah dan Komite Sekolah
murid kelas I sejumlah 67 orang
b. Pembuatan proposal dengan komite sekolah sejumlah 24 orang
jumlah peserta 67 orang terlaksana
- Pertemuan dengan komite sekolah untuk penyusunan proposal pencarian dana dengan jumlah peserta 24 orang terlaksana
sebanyak 67 orang.
- Rapat dengan komite sekolah untuk penyusunan proposal pencarian dana dengan jumlah peserta 24 orang
Kepala Sekolah dan Komite Sekolah
15. Peningkatan kualiafisikasi pendidikan 3 orang guru melalui penyetaraan S1 PGSD
Pendidikan dan tenaga kependindikan serta pengembangnya
- 3 orang guru dapat menyelesaikan pendidikan S1 PGSD
- Meningkatkan kualifikasi pendidikan 3 orang guru melalui penyetaraan S1 PGSD
Kepala Sekolah
16. Peningkatan kompetensi kepala sekolah tentang wawasan manajemen berbasis sekolah dan kemampuan memimpin
- Kepala Sekolah sudah dilatih tentang kepemimpinan
- Pelatihan kepemimpinan untuk kepala sekolah
Kepala Sekolah
17. Peningkatan pemeliharaan taman dan tempat bermain
Budaya dan lingkungan sekolah
- Pembiayaan pemeliharaan taman dan tempat bermain terwujud
- Pembiayaan pemeliharaan taman dan tempat bermain
Kepala Sekolah
18. Penyediaan alat-alat untuk perawatan taman
- Alat-alat untuk perawatan taman sebanyak 12 buah tersedia
- Pengadaan alat-alat untuk perawatan taman sebanyak 12 buah
Kepala Sekolah
19. Penyediaan jadwal pertemuan anggota komite dan peningkatan pelaksanaan peran dan fungsinya melalui
Peran serta masyarakat dan kemitraan
- Komite sekolah memiliki jadwal pertemuan dan mampu melaksanakan peran dan fungsinya.
- Penyuluhan anggota komite sekolah agar membentuk jadwal pertemuan dan melaksanakan peran dan fungsinya melalui pertemuan 2 kali setahun
Kepala Sekolah dan Komite
pertemuan 2 kali setahun
B. PROGRAM/ KEGIATAN RUTIN
SASARAN PROGRAM INDIKATOR KEGIATANPENANGGUNG
JAWAB1. Pemenuhan gaji pendidik
dan tenaga kependidikan tetap (PNS) sejumlah 8 orang
Pemenuhan gaji pendidik dan tenaga kependidikan
- Terpenuhinya gaji pendidik dan tenaga kependidikan tetap sejumlah 8 orang setiap bulan
- Penyediaan gaji pendidik dan tenaga kependidikan tetap 8 orang setiap bulan
Kepala Sekolah
2. Pemenuhan gaji pendidik dan tenaga kependidikan tidak tetap sejumlah 3 orang
- Terpenuhinya gaji pendidik dan tenaga kependidikan tidak tetap sejumlah 3 orang setiap bulan
- Penyediaan gaji pendidik dan tenaga kependidikan tidak tetap 3 orang setiap bulan
Kepala Sekolah
3. Penyediaan alat tulis kantor (ATK)
Penyediaan belanja bahan/ peralatan habis pakai
- Alat tulis kantor dan bahan habis pakai tersedia
- Pengadaan ATK setiap bulan Kepala Sekolah
4. Penyediaan bahan habis pakai
- Alat tulis kantor dan bahan habis pakai selama satu tahun tercukupi
- Pengadaan bahan habis pakai setiap bulan
Kepala Sekolah
5. Penyediaan biaya langganan daya dan jasaa. Listrikb. Air c. Telepond. Koran/ Majalah
Penyediaan biaya operasi pendidikan tak langsung
- Sumber daya listrik di sekolah sudah terbayarkan
- Jaringan telepon di sekolah sudah terbayarkan
- Langganan air bersih dari PDAM sudah terbayarkan
- Langganan koran/ kabar di sekolah sudah terbayarkan
- Pembayarakan langganan listrik
- Pembayaran langganan telepon
- Pembayaran langganan air bersih ke PDAM
- Pembayaran langganan koran/ surat kabar
Kepala Sekolah
Kepala Sekolah
Kepala Sekolah
Kepala Sekolah
6. Penyediaan biaya kegiatan pembelajaran dengan rincian :a. Tes semesterab. Pembuatan soalc. Pencetakan dokumen naskah ujiand.Ujian umum hariane. Ujian akhir sekolahf. Pengawas ujiang.Penulisan ijazah
- Biaya tes semesteran, pembuatan soal, pencetakan dokumen soal, ulangan harian, ujian akhir sekolah, pengawas ujian, penulisan ijazah terbayarkan
- Pembiayaan penyelenggaraan KBM yang mencakup :- Tes semesteran- Pembuatan soal- Pencetakan dokumen naskah
ujian- Penyelenggaraan ujian akhir
sekolah- Penyelenggaraan ulangan umum
harian- Pengawas ujian- Penulisan ijazah
Kepala Sekolah dan Guru
7. Penyediaan biaya kegiatan kesiswaan dengan rincian :a. Pramukab. PHBNc. PHBId. Lomba mata pelajarane. Kesenianf. Olahraga
- Biaya penyelenggaraan kegiatan pramuka, PHBN, PHBI, Lomba mata pelajaran, kesenian dan olah raga terbayarkan
- Pembiayaan penyelenggaraan kegiatan kesiswaan :- Pramuka- PHBN- PHBI- Lomba mata pelajaran- Kesenian- Olahraga
Kepala Sekolah dan Guru
8. Penyediaan biaya rapat sekolah dengan rincian :a. Rapat pembinaanb. Rapat semesteranc. Rapat ujian sekolahd. Rapat kenaikane. Rapat kelulusanf. Rapat komite sekolah
- Kegiatan-kegiatan rapat sekolah yang diprogramkan terlaksana
- Penyelenggaraan rapat-rapat sekolah :- Rapat pembinaan- Rapat semesteran- Rapat ujian sekolah- Rapat kenaikan- Rapat kelulusan- Rapat komite sekolah
Kepala Sekolah dan Guru
9. Penyediaan biaya pemeliharaan dengan rincian :a. Pengecatan dan
pengapuranb. Perbaikan ruang kelasc. Perbaikan kamar
mandi/WCd. Pemeliharaan komputere. Pemeliharaan alat-alat
sound system/ audiovisual
Penyediaan belanja pemeliharaan
- Ruang kelas dalam keadaan baik
- Kamar mandi/ WC bersih dan tidak berbau
- Peralatan sound system/ audio visual terawat dengan baik
- Komputer terawat dengan baik
- Memperhatikan dan memelihara prasarana meliputi :* Pengecatan dan pengapuran* Perbaikan ruang kelas* Perbaikan kamar mandi/ WC* Pemeliharaan komputer* Pemeliharaan alat-alat sound System/ audio visual
Kepala Sekolah
10.Penyediaan formulir penerimaan siswa baru tahun 2008/2009
- Tersedianya formulir pendaftaran siswa baru
- Menyediakan formulir penerimaan siswa baru
Kepala Sekolah
JADWAL KEGIATAN RENCANA KERJA TAHUNAN SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2008/2009
No ProgramBulan
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 61 Program : Kurikulum dan kegiatan pembelajaran
Kegiatan :1. Pelatihan 11 orang guru dalam membuat silabus dan
RPP untuk mata pelajaran Agama Islam,B. Indoesia, Matematika, IPA, PKn dan IPS kelas I s/d VI
V V V V
2. Pelatihan pelaksanaan RPP melalui pembelajaran pear teaching untuk 11 orang guru pada mata pelajaran Agama Islam, B. Indonesia, Matematika, IPA, PKn dan IPS kelas I s/d VI
V
3. Pelatihan penggunaan media/ alat bantu pembelajaran untuk 11 orang guru kelas I s/d VI
V
4. Pengadaan buku metode dan modul pembelajaran siswa aktif untuk 11 orang guru
V
5. Pelaksanaan pembelajaran di luar kelas dari kelas I s/d VI
V V
6. Pelatihan strategi pakem untuk 11 orang guru V V7. Penyuluhan kepada siswa kelas VI agar tertarik,
berminat pada cara-cara PBM yang ada melalui pertemuan 2 kali pertahun
V V
8. Penyuluhan kepada orang tua agar aktif membimbing anaknya untuk belajar di rumah melalui pertemuan 2 kali pertahun
V V
9. Menambah jam belajar siswa melalui bimbingan belajar di sekolah
V V V V V V V V V
10.Mengikutsertakan siswa kelas VI dalam try out sebanyak 6 kali per tahun
V
2 Program : KesiswaanKegiatan :1. Pelatihan untuk meraih prestasi lomba cerdas cermat
mata pelajaran umum dan agama masing-masing sebanyak 24 kali pertahun
V V V V V V V V V
2. Mengikutsertakan lomba cerdas cermat mata pelajaran umum dan agama
V
3. Pelatihan untuk meraih prestasi lomba tari dan senam sebanyak 48 kali per tahun
V V V V V V V V V
4. Mengikutsertakan lomba tari dan senam V5. Melatih siswa di bidang olahraga sepak takraw dan
bola voli selama 48 kali pertahunV V V V V V V V V
6. Mengikutkan siswa di bidang olahraga sepak takraw dan bola voli
V
7. Mengikuti POR V
No ProgramBulan
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 63 Program : Peningkatan Sarana Prasarana
Kegiatan :1. Menyediakan bahan ajar kontekstual untuk 10 guru V2. Menyediakan buku teks mata pelajaran B.Indonesia
sesuai dengan jumlah siswa dari kelas I s/d VIV
3. Melengkapi alat bantu pembelajaran mulai kelas I s/d VI untuk Agama Islam, B. Indonesia, Matematika, IPA, IPS, B. Inggris, Penjaskes, B. Daerah, KTK
V V V V V V V V V
4. Melengkapi dan memanfaatkan sarana/ peralatan pembelajaran : TV berwarna 21’, CD player, komputer, CD-RW, kipas angin
V V
5. Menyediakan papan motivasi V V6. Membayar langganan pembuangan sampah V V V V V V V V V V V V7. Menyediakan alat-alat kebersihan V V
4 Program : Keuangan dan PembiayaanKegiatan :1. Rapat dengan wali murid kelas I untuk memperoleh
danaV V
2. Rapat dengan komite sekolah untuk penyusunan proposal pencarian dana 5 kali/ tahun
V V V V V
5 Program : Pendidik dan tenaga kependidikan serta pengembangannya
Kegiatan :1. Mengikutsertakan 3 orang guru dalam kuliah
penyetaraan S1 PGSDV
2. Mengikutsertakan kepala sekolah dalam pelatihan kepemimpinan sebanyak 2 kali
V V
6 Program : Budaya dan lingkungan sekolahKegiatan :1. Pembiayaan pemeliharaan taman dan tempat
bermainV V V V V V V V V
2. Menyediakan alat dan bahan untuk perawatan taman V V7 Program : Peran serta masyarakat dan kemitraan
Kegiatan :1. Penyuluhan anggota komite sekolah agar
membentuk jadwal pertemuan dan melaksanakan perannya
V V
8 Program : Pemenuhan gaji guruKegiatan :1. Menyediakan gaji pendidik dan tenaga kependidikan
tetap 8 orang setiap tahunV V V V V V V V V V V V
2. Menyediakan gaji pendidik dan tenaga kependidikan tidak tetap sejumlah 3 orang setiap tahun
V V V V V V V V V V V V
3. Tunjangan gaji pendidik dan tenaga kependidikan tetap 10 orang setiap tahun
V V V V V V V V V V V V
9 Program : Belanja bahan/ peralatan habis pakaiKegiatan :1. Penyediaan alat tulis kantor (ATK) dan bahan habis
pakai setiap tahunV V V V V V V V V V V V
No ProgramBulan
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 610 Program : Biaya langganan daya dan jasa
Kegiatan :1. Pembayaran listrik, air, telepon dan koran/ majalah V V V V V V V V V V V V
11 Program : Penyediaan Biaya Kegiatan PembelajaranKegiatan :1. Biaya tes semesteran, pembuatan soal, pencetakan
dokumen, naskah ujian, penulisan ijazahV V V
12 Program : Penyediaan biaya kegiatan kesiswaanKegiatan :1. Menyediakan biaya Pramuka, PHBN, PHBI V V
13 Program : Penyediaan biaya rapatKegiatan :1. Menyediakan biaya rapat pembinaan, semester,
ujian sekolah, kenaikan kelas, kelulusan, komiteV V V V
14 Program : Belanja pemeliharaanKegiatan :1. Pengecatan dan pengapuran, perbaikan ruang kelas,
kamar mandi dan WC, pemeliharaan komputer, sound system
V V
15 Program : Penerimaan siswa baruKegiatan :1. Penyediaan formulir PSB V
BAB III
RENCANA ANGGARAN SEKOLAH
Dalam menyusun Rencana Anggaran Sekolah telah dilakukan kegiatan-
kegiatan yaitu (1) menyusun Rencana Biaya, (2) menghitung rencana biaya dan
pendanaan, (3) menyesuaikan Rencana Biaya dengan Sumber Pendanaan dan
(4) menyusun Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS).
Berkaitan dengan hal di atas, maka dalam Rencana Anggaran Sekolah ini
akan diuraikan :
1. Rencana biaya dan sumber pendanaan SDN Mojo IV/223 Surabaya Tahun
Pelajaran 2008/2009.
2. Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah Tahun 2008/2009
RENCANA BIAYA DAN SUMBER PENDANAANSDN MOJO IV/ 223 SURABAYATAHUN PELAJARAN 208/2009
Rencana Kegiatan Tahunan (RKT) Satuan VolumeHarga Satuan
(Rp)Jumlah
Sumber Dana
A. KEGIATAN STRATEGISProgram 1 : Kurikulum dan Kegiatan PembelajaranKegiatan 1.1 : Pelatihan 11 orang guru dalam membuat silabus dan RPP untuk
mata pelajaran Agama Islam, B. Indonesia, Matematika, IPA, PKn dan IPS kelas I s/d VI
Peserta 11 721.402 7.935.422 BOS
Kegiatan 1.2 : Pelatihan pelaksanaan RPP melalui pembelajaran pear teaching untuk 11 orang guru pada mata pelajaran Agama Islam, B. Indonesia, Matematika, IPA, PKn, dan IPS kelas I s/d VI
Peserta 11 714.937 7.864.307 BOS
Kegiatan 1.3 : Pelatihan penggunaan media/ alat bantu pembelajaran untuk 11 orang guru kelas I s/d VI
Peserta 11 589.433 6.483.763 BOS
Kegiatan 1.4 : Pengadaan buku metode dan modul pembelajaran siswa aktif untuk 11 orang guru
Buku 11 96.800 1.064.800 BOS
Kegiatan 1.5 : Pelaksanaan pembelajaran di luar kelas dari kelas I-VI Siswa 293 20.000 5.860.000 KomiteKegiatan 1.6 : Pelatihan strategi pakem untuk 11 orang guru Peserta 11 629.200 6.921.200 BOSKegiatan 1.7 : Penyuluhan kepada siswa kelas VI agar tertarik, berminat pada
cara-cara PBMN yang ada melalui pertemuan 2 kali pertahunSiswa 63 5.434 342.342 BOS
Kegiatan 1.8 : Penyuluhan kepada orang tua agar kreatif membimbing anaknya untuk belajar di rumah melalui pertemuan 2 kali pertahun
Peserta 63 6.716 423.108 BOS
Kegiatan 1.9 : Menambah jamb belajar siswa melalui bimbingan belajar di sekolah
Siswa 63 5.343 336.609 BOS
Kegiatan 1.10 : Mengikutsertakan siswa kelas VI dalam try out sebanyak 6 kali pertahun
Siswa 63 42.000 2.646.000 BOS
TOTAL 39.877.551
Program 2 : KesiswaanKegiatan 2.1 : Pelatihan untuk meraih prestasi lomba cerdas cermat mata
pelajaran umum dan agama masing-masing sebanyak 24 kali per tahun
Frek/ Tahun 48 10.000 480.000 BOS
Kegiatan 2.2 : Mengikutsertakan lomba cerdas cermat mata pelajaran umum dan agama
Frek/ Tahun 1 1.630.000 1.630.000 BOS
Kegiatan 2.3 : Pelatihan untuk meraih prestasi lomba tari dan senam sebanyak 48 kali per tahun
Frek/ Tahun 48 10.000 480.000 BOS
Kegiatan 2.4 : Mengikutsertakan lomba tari dan senam Frek/ Tahun 1 1.750.000 1.750.000 BOSKegiatan 2.5 : Melatih siswa di bidang olahraga sepak takraw dan bola voli Frek/ Tahun 48 10.000 480.000 BOSKegiatan 2.6 : Mengikutsertakan siswa di bidang olahraga sepak takraw dan
bola voliFrek/ Tahun 1 600.000 600.000 BOS
Kegiatan 2.7 : Mengikuti POR Frek/ Tahun 1 4.634.000 4.634.000 BOSTOTAL 10.054.000
Program 3 : Peningkatan Sarana PrasaranaKegiatan 3.1 : Penyediaan buku bahan ajar kontekstual untuk 11 guru Orang 11 50.000 550.000 BOSKegiatan 3.2 : Penyediaan buku teks mata pelajaran bahasa Indonesia sesuai
dengan jumlah siswa dari kelas I s/d VISiswa 293 22.000 6.446.000 BOS
Kegiatan 3.3 : Melengkapi alat bantu pembelajaran mulai kelas I s/d VI untuk mata pelajaran :a. Agama Islamb. Bahasa Indonesiac. Matematikad. IPSe. IPS
JenisJenisJenisJenisJenis
7511710
68.000471.000142.000211.500252.500
476.0002.355.0001.562.0001.480.5002.525.000
BOSBOSBOSBOSBOS
f. Penjaskesg. Bahasa Jawah. KTK
JenisJenisJenis
1941
246.300257.000121.000
4.679.7001.028.000
121.000
BOSBOSBOS
Kegiatan 3.4 : Melengkapi dan memanfaatkan sarana/ prasarana pembelajaran yaitu :
* TV berwarna 21’* CD player* CD-RW* Kipas angin
UnitUnitUnitUnit
1119
1.815.000605.000423.500181.500
1.815.000605.000423.500
1.633.500
BOSBOSBOSBOS
Kegiatan 3.5 : Penyediaan papan motivasi Buah 9 53.000 477.000 KomiteKegiatan 3.6 : Pembayaran langganan pembuangan sampah Bulan 12 50.000 600.000 BOSKegiatan 3.7 : Penyediaan alat-alat kebersihan Buah 12 250.000 3.000.000 BOS
TOTAL 29.777.200
Program 4 : Keuangan dan PembiayaanKegiatan 4.1 : Rapat dengan wali murid kelas I untuk memperoleh dana Orang 67 5.000 335.000 BOSKegiatan 4.2 : Rapat dengan komite sekolah untuk penyusunan proposal
pencarian dana 5 kali per tahunOrang 24 15.000 360.000 BOS
TOTAL 695.000
Program 5 : Pendidik dan tenaga kependidikan serta pengembangannyaKegaitan 5.1 : Meningkatkan kualifikasi pendidikan 3 orang guru melalui
penyetaraan S1 PGSDOrang 3 0 0 Dekon
Kegiatan 5.2 : Mengikutsertakan kepala sekolah dalam pelatihan kepemimpinan sebanyak 2 kali
Orang 1 300.000 300.000 BOS
TOTAL 300.000Program 6 : Budaya dan lingkungan sekolahKegiatan 6.1 : Pembiayaan pemeliharaan taman dan tempat bermain Bulan 12 200.000 2.400.000 BOSKegiatan 6.2 : Penyediaan alat-alat dan bahan untuk perawatan taman Bulan 12 300.000 3.600.000 BOS
TOTAL 6.000.000
Program 7 : Peran serta masyarakat dan kemitraanKegiatan 7.1 : Penyuluhan anggota komite sekolah agar membentuk jadwal
pertemuan dan melaksanakan perannyaOrang 24 25.000 600.000 BOS
TOTAL 600.000TOTAL KEGIATAN STRATEGIS 87.303.751
B. KEGIATAN RUTINProgram 1 : Pemenuhan gaji pendidik dan tenaga kependidikanKegiatan 1.1 : Penyediaan gaji pendidik dan tenaga kependidikan tetap 8 orang
setiap tahunBulan 12 16.514.400 198.172.800
Kegiatan 1.2 : Penyediaan gaji pendidik dan tenaga kependidikan tidak tetap sejumlah 3 orang setiap tahun
Bulan 12 910.700 10.928.400 BOS
TOTAL 209.101.200
Program 2 : Penyediaan belanja bahan/ peralatan habis pakaiKegiatan 2.1 : Penyediaan alat tulis kantor (ATK) dan bahan habis pakai setiap
tahunBulan 12 392.150 4.705.800 BOS
TOTAL 4.705.800
Program 3 : Penyediaan biaya operasi pendidikan tak langsungKegiatan 3.1 : Penyediaan biaya langganan daya dan jasaKegiatan 3.1.1 : Listrik Bulan 12 200.000 2.400.000 BOSKegiatan 3.1.2 : Air Bulan 12 80.000 960.000 BOSKegiatan 3.1.3 : Telepon Bulan 12 150.000 1.800.000 BOSKegiatan 3.1.4 : Koran/ Majalah Bulan 12 70.000 840.000 BOS
TOTAL 6.000.000
Kegiatan 3.2 : Penyediaan biaya kegiatan pembelajaranKegiatan 3.2.1 : Tes semesteran Frek/tahun 6 4.192.000 25.152.000 BOSKegiatan 3.2.2 : Pengawasan ujian Peserta 12 50.000 600.000 BOSKegiatan 3.2.3 : Pembuatan soal Frek/tahun 6 1.440.000 8.640.000 BOSKegiatan 3.2.4 : Pencetakan dokumen naskah ujian Siswa 63 7.000 441.000 BOSKegiatan 3.2.5 : Penulisan Ijazah Siswa 63 5.000 315.000 BOS
TOTAL 35.148.000
Kegiatan 3.3 : Penyediaan biaya kegiatan kesiswaanKegiatan 3.3.1 : Pramuka Frek/tahun 1 4.700.000 4.700.000 BOS
Kegiatan 3.3.2 : PHBN Frek/tahun 1 6.000.000 6.000.000 BOSKegiatan 3.3.3 : PHBI Frek/tahun 1 3.586.173 3.586.173 BOS
TOTAL 14.286.173
Kegiatan 3.4 : Penyediaan biaya rapatKegiatan 3.4.1 : Rapat pembinaan Frek/tahun 12 240.000 2.880.000 BOSKegiatan 3.4.2 : Rapat semester Frek/tahun 2 240.000 480.000 BOSKegiatan 3.4.3 : Rapat ujian sekolah Frek/tahun 1 240.000 240.000 BOSKegiatan 3.4.4 : Rapat kenaikan kelas Frek/tahun 1 240.000 240.000 BOSKegiatan 3.4.5 : Rapat kelulusan Frek/tahun 1 240.000 240.000 BOSKegiatan 3.4.6 : Rapat komite Frek/tahun 4 240.000 960.000 BOS
TOTAL 5.040.000
Program 4 : Belanja PemeliharaanKegiatan 4.1 : Pengecatan dan pengapuran Tahun 1 3.630.000 3.630.000 BOSKegiatan 4.2 : Perbaikan ruang kelas Tahun 1 3.630.000 3.630.000 BOSKegiatan 4.3 : Perbaikan kamar mandi/ wc Tahun 1 1.210.000 1.210.000 BOSKegiatan 4.4 : Pemeliharaan komputer Tahun 12 181.500 2.178.000 BOSKegiatan 4.5 : Pemeliharaan sound system/ audio visual Tahun 12 181.500 2.178.000 BOS
TOTAL 12.826.000
Program 5 : Penerimaan siswa baruKegiatan 5.1 : Penyediaan formulir PSB Lembar 100 15.000 1.500.000 BOS
TOTAL 1.500.000TOTAL KEGIATAN RUTIN 288.607.173
RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS)TAHUN 2008/2009
Sekolah : SDN MOJO IV/ 223 Kecamatan : GubengKabupaten/ Kota : Surabaya
PENDAPATAN BELANJANo Uraian Jumlah No Uraian JumlahI Pendapatan Rutin : I Biaya Operasi :
1. Gaji pegawai tetap 198.172.800 1. Gaji pendidik dan tenaga kependidikan :2. Gaji pegawai tidak tetap - a. Gaji pendidik dan tenaga kependidikan 198.172.8003. Belanja barang - tetap (PNS)4. Belanja pemeliharaan - b. Gaji pendidik dan tenaga kependidikan 10.928.4005. Belanja lain-lain - Tidak tetap
c. Tunjangan pendidik dan tenaga kepen- -II Bantuan : didikan tetap
1. BOS dan BOS buku 77.352.000 d. Tunjangan pendidik dan tenaga kepen- -2. Bantuan APBD/ Kabupaten (BOPDA) 101.964.000 didikan tidak tetap3. Bantuan APBD propinsi -4. DAK - 2. Belanja bahan atau peralatan habis pakai :5. Dekonsentrasi - a. Alat tulis kantor (ATK) 4.705.800
b. Formulir PSB 1.500.000III Dana Komite :
1. Iuran wali murid - 3. Biaya operasi pendidikan tidak langsung :2. Sumbangan suka rela - a. Langganan daya dan jasa 6.000.0003. Donatur - b. Kegiatan pembelajaran 35.148.000
c. Kegiatan kesiswaan 14.286.173IV Penerimaan lain-lain : d. Penyelenggaraan perpustakaan -
1. Usaha wartel sekolah - e. Belanja pemeliharaan 12.826.000
PENDAPATAN BELANJANo Uraian Jumlah No Uraian Jumlah
2. Toko sekolah - f. Biaya lain-lain (biaya rapat) 5.040.0003. Koperasi sekolah -4. Usaha lain - II Biaya program pengembangan :
1. Kesiswaan 10.054.000V Sisa tahun lalu - 2. Kurikulum dan kegiatan pembelajaran 39.877.551
3. Pendidik dan tenaga kependidikan 300.0004. Sarana Prasarana 29.051.0005. Keuangan dan pembiayaan 561.0006. Budaya dan lingkungan sekolah 5.400.0007. Peran serta masyarakat dan kemitraan 480.000
Jumlah Pendapatan 377.488.800 Jumlah Belanja 375.910.924
Jumlah Saldo Rp. 1.577.876
Surabaya, 19 Juli 2008Mengetahui, Menyetujui Dibuat oleh
Ketua Komite Sekolah Kepala Sekolah Bendahara/ Guru
Sukadji Sutowo, S. Pd. Hj. Sri Widaningsih, A.Ma. PdNIP. 130 416 981 NIP. 130 461 688
Mengetahui/ MenyetujuiA.n. Kepala Dinas Pendidikan Kepala UPTD-BPS
Kepala Bidang TK/SD Kecamatan Gubeng
Drs. Sigit Priyo Sembodo, MM Drs. Abd. Rahem, M.SiPembina NIP. 130 620 799
NIP. 132 064 939
BAB IV
PENUTUP
Rencana Kerja Tahunan Sekolah (RKTS) SDN MOJO IV/223 Surabaya
ini merupakan dokumen perencanaan jangka pendek yang disusun berdasarkan
dokumen Rencana Kerja Sekolah (RKS) jangka menengah (4 tahun) untuk
meningkatkan mutu pendidikan di sekolah. Rencana Kerja Tahunan Sekolah ini
memuat semua program/ kegiatan yang akan dilaksanakan pada tahun 2008/2009,
baik yang bersifat strategis maupun yang bersifat rutin.
Dari hasil monitoring dan evaluasi pelaksanaan program/ kegiatan tahun
2007/2008 dan hasil kesepakatan para pemangku kepentingan di SDN Mojo IV/
223 Surabaya, maka perencanaan program/ kegiatan strategis yang akan
dikembangkan pada tahun 2008/2009 adalah (1) peningkatan kurikulum dan
kegiatan pembelajaran, (2) kesiswaan, (3) sarana prasarana, (4) keuangan dan
pembiayaan, (5) pendidik dan tenaga kependidikan, (6) budaya dan lingkungan
sekolah dan (7) peran serta masyarakat dan kemitraan.
Dengan adanya RKTS ini sekolah akan lebih mudah melaksanakan
pengelolaan program/ kegiatan, implementasi, monitoring dan evaluasi yang baik,
terstruktur dan terukur dalam upaya peningkatan mutu pendidikan di SDN Mojo
IV/ 223 Surabaya. Namun demikian, keberhasilan pelaksanaan Rencana Kerja
Tahunan Sekolah ini tergantung pada partisipasi semua stakeholder di SDN Mojo
IV/ 223 Surabaya.
Lampiran 1
HASIL EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM/ KEGIATAN TAHUN 2007/2008
PROGRAM/ KEGIATAN 2007/2008
DILAKSANA-KAN
SASARAN 2007/2008
KETER-CAPAIAN SASARAN
(%)
PENYEBAB BE-LUM
TERCAPAINYA SASARAN
SOLUSI/TINDAK LANJUT (PENG-
HAPUSAN, PENJADWALAN
KEMBALI, PENAMBAHAN
PROGRAM/ KEGIATAN
SASARAN 2008/2009
(PENYESUAIAN)
SOLUSI/TINDAK LANJUT
KEGIATAN TERPILIH UNTUK TAHUN 2008/2009
YA TIDAK
1 Peningkatan Kualitas PBM1.1 Pelatihan 11 orang guru membuat
silabus dan RPP untuk mapel Agama Isla, B. Indonesia, Matematika, IPA dan PKPS
V Penyediaan silabus dan RPP bahan ajar kontekstual untuk masing-masing mapel
50 % 1. Keterbatasan kemampuan yang dimiliki guru
2. Kurangnya motivasi guru
Penjawalan kem-bali pelatihan 11 guru dalam menyusun silabus dan RPP dengan mapelnya masing-masing
11 orang guru memiliki silabus dan RPP dengan mapelnya masing-masing
Pelatihan 11 orang guru membuat silabus dan RPP mapel Agama Islam, Bhs. Indonesia, Matematika, PKn, dan IPS
1.2 Pelatihan pelaksanaan silbus dan RPP bahan ajar kontekstual untuk mapel Agama Islam, Bhs. Indonesia, Matematika, IPA dan PKPS yang telah disusun oleh 11 orang guru
V 11 orang guru mampu melaksanakan silabus dan RPP bahan ajar kontekstual untuk mapel Agama Islam, Bhs. Indonesia, Matematika, IPA dan PKSP
50 % 1. Keterbatasan kemampuan guru
2. Kurangnya motivasi guru
Pendjawalan kembali pelatihan pelaksanaan silabus dan RPP untuk mapel Agama Islam, Bhs. Indonesia, Matematika, IPA, dan PKPS
11 orang guru mampu melaksanakan silabus dan RPP untuk mapel Agama Islam, Bhs. Indonesia, Matematika, IPA, PKn dan IPS
Pelatihan pelak-sanaan RPP oleh 11 orang guru melalui pembelajaran pear teaching untuk mapel Agama Islam, Bhs. Indonesia, Matematika, IPA, PKn dan IPS
1.3 Pengadaan kertas untuk penyusunan silabus dan RPP bahan ajar kontekstual untuk mapel Agama Islam, Bhs. Indonesia, Metematika, IPA dan PKPS
V Penyediaan kertas untuk penyusunan silabus dan RPP bahan ajar kontekstual mapel Agama Islam, Bhs. Indonesia, Metematika, IPA dan PKPS
100 % Progam tidak diteruskan karena kurang relevan
1.4 Pengadaan bahan ajar kontekstual untuk mapel Agama Islam, Bhs. Indonesia, Metematika, IPA dan PKPS kelas I s/d VI
V Penyediaan bahan ajar kontekstual mapel Agama Islam, Bhs. Indonesia, Metematika, IPA dan PKPS kelas I s/d VI
80 % Keterbatasan dana
Penjadwalan kembali penyediaan buku bahan ajar kontekstual untuk mapel Agama Islam, Bhs. Indonesia, Metematika, IPA, PKn dan IPS kelas I s/d VI
Bahan ajar kontekstual mapel Agama Islam, Bhs. Indonesia, Metematika, IPA, PKn dan IPS kelas I s/d VI tersedia
Pengadaan buku bahan ajar kontekstual untuk mapel Agama Islam, Bhs. Indonesia, Metematika, IPA, PKn dan IPS kelas I s/d VI
1.5 Menyediakan kertas untuk penyusunan bahan ajar yang kontekstual untuk mapel Agama Islam, Bhs. Indonesia, Metematika, IPA dan PKPS
V Penyediaan kertas untuk penyusunan bahan ajar kontekstual mapel Agama Islam, Bhs. Indonesia, Metematika, IPA dan PKPS lengkap
100 % Program tidak diteruskan karena kurang relevan
1.6 Melengkapi dan memanfaatkan alat bantu pembelajaran dari kelas I s/d VI untuk mata pelajaran :
Penyediaan alat bantu pembelajaran dengan rincian
Penjadwalan kembali pengadaan alat bantu pembelajaran mulai kelas I s/d VI untuk mapel Agama Islam, Bhs. Indonesia, Matematika, IPA, PKn, IPS, Bhs. Inggris, penjaskes, Bhs. Jawa, KTK dan buku komputer
Alabat bantu pembelajaran mata pelajaran Agama Islam, Bhs. Indonesia, Matematika, IPA, PKn, IPS, Bhs. Inggris, penjaskes, Bhs. Jawa, KTK dan buku komputer lengkap
Melengkapi alat bantu pembelajaran mulai kelas I s/d VI mata pelajaran Agama Islam, Bhs. Indonesia, Matematika, IPA, PKn, IPS, Bhs. Inggris, penjaskes, Bhs. Jawa, KTK dan buku komputer
1. Agama Islam berupa :Sarung 1 buah, peci 1 buah, alqur’an 2, alqur’an terjemah 2 dan buku iqro’ 2
V Penyediaan alat bantu pembelajaran mapel agama Islam
100 %
2. Bahasa Indonesia berupa :Kartu huruf untuk kls 1 : 6 set, kls II: 6 set, kartu kata dan kalimat untuk kls I: 1 set, kls II: 1 set, kls III: 3 set, kls IV, 3 set, kls V: 2 set, kls VI: 2 set, kamus Bhs. Indonesia 1 set, papan panel 1 set
V Penyediaan alat bantu pembelajaran mapel bahasa Indonesia
100 %
3. Matematika berupa :Kartu bilangan untuk kls I s/d VI masing-masing 2 set, bangun datar dan ruang 1 set, penggaris 2 set, meteran kain 1 rol, dekak-dekak 1 buah, jangka 4 buah, jam
V Penyediaan alat bantu pembelajaran mapel matematika
100%
kejujuran 1 buah, poster penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian 3 set, neraca bilangan 1 set, klino meter 1 set4. PKPS berupa :Peta dunia 1 buah, Asia 1 buah, Indonesia 1 buah, propinsi 1 buah, kota Surabaya 1 buah, globe 1, atlas 5 buah, poster rumah adat, tarian senjata daerah 5 buah, tanaman toga 5 buah
V Penyediaan alat bantu pembelajaran mapel PKPS
100 %
5. Penjaskes berupa :Bola voli 2 buah, bola takraw 4 buah, bola basket 1 buah, bola kasti 5 buah, bola tenis 5 buah, bola sepak plastik 4 buah, bola sepak dari kulit 1 buah, shuttle cock 10 slop, raket 10 buah, matras 1 lbr, kaset senam 1 set, skipping 2 buah
V Penyediaan alat bantu pembelajaran penjaskes
100 %
6. Bahasa JawaWayang kulit pandawa lima, wayang kulit pandu, punokawan, senjata tokoh pewayangan masing2 1
V Penyediaan alat bantu pembelajaran mapel bahasa Jawa
100 %
7. KTK berupa :Model topeng
V Penyediaan alat bantu pembelajaran KTK
100 %
1.7 Penyediaan buku metode dan model pembelajaran siswa aktif untuk 11 orang guru
V Perbaikan metode dan strategi pembelajaran berupa : penyediaan buku metode dan contoh pembelajaran siswa aktif untuk 10 guru lengkap
100% Program tidak diteruskan karena sudah tercapai
1.8 Pelatihan pakem untuk 11 orang guru
V Perbaikan strategi pembelajaran melalui pelatihan pakem untuk 10
70 % Masih ada SDM guru yang kurang Motivasi guru
Penjadwalan kembali pelatihan pakem untuk 11
11 orang guru sudah dilatih pakem
Pelatihan pakem untuk 11 orang guru agar kompeten mengajar
orang guru kurang orang guru untuk semua mapel1.9 Memotivasi orang tua agar mau
membantu siswa dalam KBM di kelas melalui rapat 2 kali/ tahun
V Orang tua membantu siswa dalam KBM di kelas
100 % Program tidak diteruskan karena sudah tercapai
2 Peningkatan prestasi sekolah2.1 Penyuluhan kepada siswa agar
tertarik dan berminat pada cara PBM yang ada melalui pertemuan 2 kali per tahun
V Peningkatan nilai matematika dengan rincian : Nilai matematika meningkat minimal 6,71
100 % Penjadwalan kembali penyuluhan kepada siswa agar tertarik dan berminat cara PBM yang ada
Siswa kelas VI sudah disuluh cara PBM yang ada
Penyuluhan kepada siswa agar tertarik dan berminat cara PBM yang ada melalui pertemuan 2 x setahun
2.2 Penyuluhan kepada orang tua agar aktif membimbing anaknya dalam belajar di rumah melalui pertemuan 2 kali per tahun
V Penyuluhan kepada orang tua melalui pertemuan 2 kali per tahun
100 % Penjadwalan kembali penyuluhan orang tua agar aktif membim-bing anaknya belajar di rumah
Orang tua sudah disuluh agar aktif membimbing anaknya belajar di rumah
Penyuluhan kepada orang tua agar aktif membimbing anaknya belajar di rumah melalui pertemuan 2 x setahun
2.3 Menambah jam belajar siswa melalui bimbingan belajar di sekolah
V Penambahan jam belajar siswa melalui bimbingan belajar di sekolah
100 % Penjadwalan kembali penam-bahan jam belajar siswa melalui bimbingan belajar sekolah
Siswa mendapat tambahan belajar melalui bimbingan belajar di rumah
Menambah jam belajar siswa melalui bimbingan belajar di sekolah
2.4 Mengikutkan siswa dalam try out sebanyak 6 kali/ tahun
V Mengikutsertakan siswa dalam try out sebanyak 6 kali per tahun
100 % Penjawalan kembali program try out sebanyak 6 kali dalam setahun
Siswa mengikuti try out sebanyak 6 x pertahun
Mengikutsertakan siswa dalam try out sebanyak 6 kali dalam setahun
2.5 Pelatihan untuk meraih prestasi akademik, yaitu lomba cerdas cermat mata pelajaran umum dan agama selama 24 kali per tahun
V Peningkatan prestasi akademik melalui lomba cerdas cermat mata pelajaran umum dan agama tingkat kecamatan
100 % Pelatihan untuk meraih prestasi akademik dalam lomba cerdas cermat mapel umum dan agama selama 24 kali per tahun diteruskan
Siswa mendapat pelatihan lomba cerdas cermat mapel umum dan agama selama 24 kali per tahun
Pelatihan untuk meraih prestasi akademik lomba cerdas cermat umum dan agama selama 24 kali per tahun
2.6 Pelatihan untuk meraih prestasi non akademik dalam bidang :
Peningkatan prestasi non akademik dengan rincian pelatihan :
Pelatihan lomba tari dan senam, sepak takraw dan voli selama 48 kali pertahun dan mengikutser-takan POR, persami, pesta siaga diteruskan
Siswa mendapat pelatihan tari dan senam, sepak takraw dan voli selama 48 kali pertahun dan mengikuti POR
1. Pelatihan untuk meraih prestasi lomba tari dan senam sebanyak 48 x per tahun
2. Mengikutkan lomba tari dan senam
3. Pelatihan bidang olah raga sepak takraw dan voli sebanyak 48 x per tahun
4. Mengikutkan siswa dalam lomba sepak takraw dan voli
5. Mengikuti POR
1. Lomba tari dan senam selama 48 x per tahun
V 1. Lomba tari dan senam selama 48 x/ th
100 %
2. Sepak takraw dan bola voli selama 48 x per tahun
V 2. Sepak takraw dan bola voli selam 48 x/th
100 %
3. Mengikuti POR, persami, pesta siaga
V 3. Mengikuti POR, persami, pesta siaga
100 %
3 Peningkatan Sumber Daya3.1 Melengkapi dan memanfaat-kan
sarana/peralatan pembelajaran :Pengadaan dan perbaikan sarana/ peralatan pembelajaran
Pengadaan sarana/ peralatan pembelajaran dijawal kembali
Sarana/ peralatan pembelajaran tersedia
Pengadaan sarana pembelajaran dengan rincian :a. TV berwana 21/b. CD plyaer 1 unitc. Kipas angin 9
1. Perabot meja dan kursi 10 buah
V 1. Perabot meja dan kursi 10 buah
2. Peralatan : TV berwarna 21’ 1 unit, CD player 1 unit, kipas angin, CD-RW 1 unit
V 2. Peralatan TV 21’, CD player, CD-RW masing-masing 1 unit, kipas angin 9 buah
Penambahan program baru :1. Penyediaan
papan pajangan2. Penyediaan
papan moti-vasi sejumlah 24 buah
3. Penyediaan alat kebersihan
Papan pajangan sebanyak 5 buah tersedia.Papan motivasi sejumlah 24 buah telah tersediaAlat kebersihan telah tersedia
1. Pengadaan papan pajangan sebanyak 5 buah
2. Pengadaan papan motivasi sejumlah 24 buah
3. Pengadaan alat kebersihan
4.2 Memperbaiki dan memelihara prasarana melalui :
Perbaikan prasarana dengan rincian :
Pengecatan & pengapuran, perbaikan ruang kelas, kamar mandi & WC, pemeliharaan taman dan komputer dijadwalkan kembali. Namun untuk program pavingisasi tidak diteruskan
Perbaikan prasarana melalui: pengecatan & pengapuran, perbaikan ruang kelas, kamar mandi & WC, pemeliharaan taman dan komputer telah dilaksanakan
Memperbaiki dan memelihara prasarana melalui :a. Pengecatan &
pengapuranb. Perbaikan ruang
kelasc. Perbaikan kmr mandi
& WCd. Pemeliharaan tamane. Pemeliharaan
komputer
a. Pengecatan & pengapuran V a. Pengecatan & pengapuran
100 %
b. Perbaikan ruang kelas V b. Perbaikan ruang kelas 100 %c. Perbaikan kamar mandi &
WCV c. Perbaikan kamar mandi
& WC100 %
d. Pemeliharaan taman V e. Pemeliharaan taman 100 %e. Pemeliharaan komputer V f. Pemeliharaan komputer 100 %
Lampiran 2.
PROFIL SEKOLAH
Sesuai dengan Permendiknas No. 19/2007, Rencana Kerja Tahunan SDN
Mojo IV/ 223 memuat 8 (delapan) komponen atau kategori, yaitu (1) kesiswaan,
(2) kurikulum dan kegiatan pembelajaran, (3) pendidik dan tenaga kependidikan
serta pengembangannya, (4) sarana prasarana, (5) keuangan dan pembiayaan, (6)
budaya dan lingkungan sekolah, (7) peran sersta masyarakat dan kemitraan, dan
(8) lain-lain yang mengarah kepada peningkatan dan pengembangan mutu.
Berkaitan dengan hal di atas deskripsi mengenai profil SDN Mojo IV/
223 Surabaya Kecamatan Gubeng Surabaya dikemukakan di bawah ini :
A. Kesiswaan
1. Jumlah siswa per kelas melebihi pagu yang sudah disyaratkan yaitu 40
siswa per kelas, sedangkan kenyataannya rata-rata siswa per kelas 47,
sehingga jumlah ruang kelas kurang.
2. Belum ada upaya untuk menampung anak usia sekolah (AUS) baik dari
pihak sekolah maupun dinas.
3. Penyiapan manajemen peserta didik yang sudah ada yaitu sistem
penerimaan peserta didik, pengadministrasian siswa, kesehatan siswa,
penentuan kenaikan kelas/ kelulusan dan pendataan. Namun sistem
bimbingan konseling peserta didik belum ada.
4. Bantuan peserta didik kurang mampu secara ekonomi diwujudkan dalam
bentuk pembebasan iuran sekolah, keringanan iuran sekolah dan bea
siswa. Namun dalam hal pembebasan buku teks, seragam sekolah,
transportasi, makan dan minum masih belum terwujud.
5. Pada umumnya tidak ada siswa yang kurang siap mengikuti proses
pembelajaran. Namun perlu peningkatan pemberian gizi untuk siswa.
6. Perlakuan khusus dalam hal bakat dan minat peserta sudah dilakukan,
melalui pelatihan-pelatihan. Namun dalam hal pelatihan seni musik, lukis,
sepak bola, basket, bela diri, minat berbicara dan menulis belum ada
perlakuan khusus.
7. Perlakuan menangani peserta didik putus sekolah belum ada.
8. Perlakuan terhadap peserta didik tinggal di kelas/ tidak lulus adalah
memberi tambahan belajar untuk siswa yang tinggal di kelas.
9. Prestasi non akademik, yakni lomba tari meraih juara 1 tingkat kecamatan
(2005) dan pada tahun 2003-2005 juara I tingkat kecamatan mewakili kota
lomba lompat jauh.
B. Kurikulum dan Kegiatan Pembelajaran
1. Perencanaan proses pembelajaran
Pada umumnya perencanaan proses pembelajaran berjalan dengan baik,
namun demikian terdapat hal-hal yang perlu mendapat perhatian dan
peningkatan, yaitu belum tersedia silabus, RPP, sumber belajar/ bahan ajar
interaktif, kontekstual dan media/ alat bantu pembelajaran untuk mata
pelajaran agama Islam, PKn, Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS
kelas III dan IV. Walaupun silabus dan RPP untuk semua mata pelajaran
di kelas I, II, V dan VI sudah tersedia, namun masih perlu disempurnakan.
2. Pelaksanaan proses pembelajaran
Pelaksanaan proses pembelajaran kurang dilakukan dengan baik sesuai
RPP, terutama dalam hal penggunaan strategi, metode, bahan ajar, media
pembelajaran yang bervariatif dan penilaian berbasis kelas dari kelas I s/d
VI.
3. Prestasi akademik
a. Rata-rata nilai ujian sekolah untuk semua bidang studi relatif stabil
b. Nilai raport pada siswa kelas I sampai dengan V rata-rata juga stabil.
c. Persentase jumlah lulusan setiap tahun stabil yaitu 100%
d. Persentase jumlah siswa yang melanjutkan ke SMP setiap tahun stabel
100%
C. Pendidikan dan Tenaga Kependidikan
1. Sumber daya pendidikan
a. Kondisi guru
Guru PNS berjumlah 8 orang, yang memiliki kualifikasi dan
kompetensi yang sesuai berjumlah 6 orang, sedangkan 2 orang belum
berpendidikan D2 PGSD, guru honorer berjumlah 3 orang, 2 orang
berpendidikan D2 PGSD, 3 orang berpendidikan S1.
b. Kondisi kepala sekolah
Pada dasarnya kompetensi yang dimiliki kepala sekolah cukup baik.
Namun dalam hal kepemilikan wawasan manajemen berbasis sekolah,
kreatifitas, inovasi dan jiwa kewirausahaan dan keterampilan
memonitoring dan evaluasi, supervise, menyiapkan, melaksanakan dan
menindaklanjuti hasil akreditasi serta ketrampilan membuat laporan
akuntabilitas sekolah masih kurang.
D. Sarana dan Prasarana
1. Kondisi perabot sekolah terdapat kerusakan yang perlu diperbaiki, yaitu
jumlah meja dan kursi siswa masih ada yang rusak.
2. Jumlah buku teks dan sumber belajar setiap bidang studi tidak lengkap dan
kurang dari jumlah siswa.
3. Sarana/ peralatan pembelajaran dalam kondisi baik, tetapi jumlahnya
kurang memadai. Jumlah komputer masih kurang dan OHP belum ada.
4. Ruang kelas terdapat tiga lokal yang kondisinya baik, sedangkan 2 lokal
kondisinya rusak ringan. Kamar mandi/ WC murid baik, ruang
perpustakaan, komputer, tempat ibadah dan kantor mengalami rusak
ringan. Kantor KS cukup baik dan tempat bermain murid rusak ringan.
E. Keuangan dan Pembiayan
Pendanaan ada kecenderungan semakin baik, terutama sejak adanya BOS
dan dana dari masyarakat, tetapi untuk memenuhi kebutuhan sekolah dirasa masih
kurang.
F. Budaya dan Lingkungan Sekolah
Secara umum program kebersihan, keindahan, keamanan dan ketertiban
sudah dilaksanakan cukup baik. Namun dalam hal kebersihan dan kerapian taman,
tempat bermain dan gedung sekolah masih kurang.
G. Peran serta Masyarakat dan Kemitraan
1. Komite Sekolah
a. Secara umum komite sekolah (1) sudah mengerti tujuan, peran dan
fungsinya, (2) memiliki struktur organisasi, memiliki AD/ART,
memiliki program kerja dan ada laporan pertanggungjawaban.
b. Komposisi anggota komite sekolah sudah mewakili dari berbagai
stakeholder, yaitu dari orang tua mampu dan tidak mampu secara
ekonomi, ahli pendidikan, tokoh masyarakat dan sebagainya.
c. Pertemuan anggota komite yang terjadwal masih belum ada. Namun
biasanya dilakukan tidak terjadwal.
d. Secara umum anggota komite sekolah sudah mengerti peran dan fungsi
komite sekolah, yaitu sebagai pemberi pertimbangan, pendukung,
pengontrol dan penghubung antara sekolah dengan masyarakat dan
lembaga lain.
RENCANA KERJA TAHUNAN SEKOLAH
(RKTS)
SDN MOJO IV/223
KECAMATAN GUBENGSURABAYA
TAHUN PELAJARAN 2008/2009
PEMERINTAH KOTA SURABAYADINAS PENDIDIKAN KOTA SURABAYA
SEKOLAH DASAR NEGERI MOJO IV/ 223JL. KALIDAMI III/ 1 – TELP. 5921080KECAMATAN GUBENG SURABAYA
HALAMAN PENGESAHAN
RENCANA KERJA TAHUNAN (RKTS)
SDN MOJO IV/ 223Kecamatan Gubeng SurabayaTahun Pelajaran 2008/2009
Disusun oleh KK – RKTS yang terdiri dari :
1. Sutowo, S. Pd. (Kepala Sekolah)2. Hj. Sri Widaningsih, A. Ma. Pd. (Guru)3. Dra. Enny Susilowati (Guru)4. Sukadji (Sekretaris Komite)
Disetujui :Di Gubeng, 21 Juli 2008
Mengetahui,
Kepala SDN Mojo IV/ 224 Ketua Komite SekolahSurabaya
Sutowo, S. Pd. SukadjiNIP. 130 416 981
Disahkan :Di Surabaya, 25 Juli 2008
A.n. Kepala Dinas Pendidikan Kepala UPTD-BPSKepala Bidang TK/ SD Kecamatan Gubeng
Drs. Sigit Priyo Sembodo, MM Drs. Abd. Rahem, M.SiPembina NIP. 130 620 799
NIP. 132 064 939
ii
KATA PENGANTAR
Puji syukur penyusun panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah
memberikan rahman serta hidayah Nya, sehingga buku Rencana Kerja Tahunan
Sekolah (RTKS) SDN Mojo IV/ 223 Kecamatan Gubeng Surabaya Tahun
Pelajaran 2008/2009 dapat diselesaikan tanpa halangan yang berarti.
Tujuan penyusunan Rencana Kerja Tahunan Sekolah ini adalah sebagai
acuan dalam rangka pelaksanaan program/ kegiatan tahunan sekolah yang
pelaksanaannya didasarkan pada keefektifan dan keefisienan memanfaatkan
sarana dan prasarana, pendanaan dan sumber daya yang ada.
Dapat dipahami bahwa kerhasilan pelaksanaan Rencana Kerja Tahunan
Sekolah (RKTS) ini sepenuhnya tergantung dari partisipasi aktif pada pemangku
kepentingan yang terdiri dari Kepala Sekolah, guru, karyawan, orang tua/ wali
murid dan masyarakat di SDN Mojo IV/ 223 Kelurahan Mojo Kecamatan
Gubeng.
Penyusun menyadari penuh bahwa apa yang tersaji dalam buku Rencana
Kerja Tahunan Sekolah ini masih banyak kekurangan-kekurangan, seperti kata
pepatah “Tiada gading yang tak retak” oleh karena itu kritik dan saran dari
pembaca selalu diharapkan demi kesempurnaan buku ini.
Akhir kata penyusun menyampaikan terima kasih kepada semua pihak
yang telah membantu mewujudkan buku Rencana Kerja Tahunan Sekolah
(RKTS) ini, khususnya pada seluruh stakcholder yang terlibat dan TIM DBE I
Propinsi Jawa Timur yang telah membantu sekolah kami dalam hal palatihan,
bimbingan, pembinaan dan pendanaan sepanjang penyusunan RKTS ini
berlangsung. Semoga Alllah SWT membalas budi baik kita semua amin.
Surabaya, Juni 2008
Penyusun KK RKTS
iii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL........................................................................................ i
HALAMAN PENGESAHAN.......................................................................... ii
KATA PENGANTAR...................................................................................... iii
DAFTAR ISI.................................................................................................... iv
BAB I PENDAHULUAN............................................................................
A. Latar Belakang............................................................................. 1
B. Tujuan Penyusunan RKTS.......................................................... 2
C. Manfaat RKTS............................................................................. 2
D. Landasan Hukum......................................................................... 2
E. Proses Penyusunan RKTS........................................................... 3
BAB II PROGRAM KERJA TAHUNAN SEKOLAH (RKTS)................... 4
A. Program Kerja Tahunan Sekolah (RKTS) SDN Mojo IV/ 223
Surabaya Tahun Pelajaran 2008/2009......................................... 5
B. Jadwal Kegiatan Rencana Kerja Tahunan Sekolah Tahun
Pelajaran 2008/2009.................................................................... 16
BAB III RENCANA ANGGARAN SEKOLAH........................................... 19
A. Rencana Biaya dan Sumber Pendanaan SDN Mojo IV/ 223
Surabaya Tahun 2008/2009......................................................... 20
B. Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS) Tahun
2008/2009.................................................................................... 25
BAB IV PENUTUP........................................................................................ 27
LAMPIRAN-LAMPIRAN
1. Hasil Evaluasi Pelaksanaan Program/ Kegiatan Tahun 2007/2008
2. Profil Sekolah
iv