Contoh Raport Sma Kelas x Rsbi

24
SMA AL HIKMAH FM.PU.10.06 Full-day School Surabaya LAPORAN TUGAS PERKEMBANGAN Nama Sisw : AISYA NUR ALIFIA Semester : Ganjil Nomor Ind : 0877 Tahun Pelaj : 2012/201 Kelas : X-6 TUGAS PERKEMBANGAN Skala Perkembangan SK K C B SB MOTIVASI BERPRESTASI Sikap Belajar g Motivasi Belaja g KEMANDIRIAN Manajemen Waktu g Sikap Otonom g g PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN Kesadaran Diri Kemampuan untuk memahami kelebihan dan kelemahan diri. g Kepercayaan Dir g Keterbukaan Dir g g PENGELOLAAN EMOSI Penyaluran g g INTERAKSI SOSIAL Komunikasi g Adaptasi g Kerjasama g Empati g g Keterangan : SK=Sangat kurang, K=Kurang, C=Cukup, B=Baik, SB=Sangat Baik Deskripsi : Saran Pengembangan : Catatan : - Laporan dapat dikonsultasikan ke Bimbingan & Konseling pada jam 08.00-09.00 setiap hari sesuai dengan kesepakatan Surabaya, 21 Desember 20 Orang tua/Wali Siswa Guru Bimbingan Konseling (……………………...………….) Myrna Retnani, S.Psi.,Ps Kemampuan mengelola cara belajar belajar agar sesuai dengan pencapaian prestasi dirinya yang optimal Kemauan belajar yang mendorong tumbuhnya semangat untuk mencapai prestasi yang optimal Kemampuan mengatur dan menyusun segala hal yang akan dilakukan baik jangka pendek maupun jangka panjang. Bertanggung jawab terhadap kebebasan yang didapatkan dari keluarga dan lingkungannya serta mampu mengurus diri sendiri dan menyiapkan kebutuhan pribadinya Pengambilan Keputusan Kemampuan mengambil keputusan terhadap permasalahan yang dihadapi, serta bertanggung jawab terhadap konsekuensi yang muncul sebagai akibat keputusan yang diambil Keyakinan terhadap dirinya sendiri, merasa dirinya berharga, tidak menyombongkan diri, dan memiliki keberanian untuk bertindak. Kemampuan mengungkapkan pikiran dan perasaan terhadap orang lain, kemauan untuk menerima komentar positif maupun negatif dari orang lain, serta menerima keberadaan orang lain di sekitarnya. Kemauan Berkembang Kemauan memperbaiki diri, bersikap positif terhahap nasehat orang lain, ada kemauan mengambil kesempatan untuk mencoba hal baru, dan berusaha memperbaiki diri agar lebih baik. Kemampuan menyalurkan emosi dengan cara-cara yang baik dan bisa diterima oleh lingkungannya Penyelesaian Masalah Kemampuan menyelesaikan masalah dengan pertimbangan yang seimbang antara logika dan perasaan serta pilihan sikap yang bisa diterima oleh lingkungan. Kemampuan berbicara dengan menggunakan bahasa verbal maupun non verbal yang tepat, kemampuan untuk mendengarkan dan menghargai pembicaraan orang lain. Kemampuan menyesuaikan diri di lingkungan, sikap menerima kelebihan dan kelemahan orang lain, serta diterima dan dihargai oleh teman-temannya. Kemampuan bekerja sama dalam kelompok, kemauan mendahulukan kepentingan umum daripada kepentingan pribadi, dapat menempatkan diri sebagai pemimpin atau anggota dalam kelompok. Kemampuan mengenali kondisi dan kebutuhan orang lain, kemauan untuk memberikan bantuan pada orang yang membutuhkan dan sikap peduli terhadap masalah sosial di sekitarnya. Kepatuhan Aturan Kemampuan menyesuaikan diri dengan aturan, kemauan mempertimbangkan logika tentang sikap menerima aturan, dan bersikap positif dalam menerima konsekuensi jika melakukan kesalahan. Ananda memiliki keunggulan terkait motivasi berprestasi dengan memiliki sikap belajar yang mandiri, yang ditunjukkan dengan ketekunan belajar yang baik serta mampu mengelola waktu belajarnya. Ananda memiliki semangat belajar yang baik, tidak perlu didorong orang lain. Dalam bersosialisasi, ananda memiliki kemampuan yang baik dalam berkomunikasi, mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan di Akan lebih baik bila ananda meningkatkan rasa percaya diri, dengan tidak mudah ragu dalam bertindak, serta lebih terbuka dalam mengungkapkan pikiran dan perasaan pada orang lain. Dalam mengelola emosi, sebaiknya ananda meningkatkan kemampuan dalam menyelesaikan masalah, lebih seimbang dalam menempatkan logika dan perasaannya.

description

contoh 1 raport punya sma alhikmah surabaya yg terkenal professional terfavorit se jawa timur...rumus 2 sdah ada d dalamnya... mari berbagi..

Transcript of Contoh Raport Sma Kelas x Rsbi

COVERSMA AL HIKMAHFM.PU.10.06Full-day School SurabayaLAPORAN TUGAS PERKEMBANGANNama Siswa:AISYA NUR ALIFIASemester:GanjilMTV. BERPRESTASIKEMANDIRIANPENGEMBANGAN KEPRIBADIANPENGELOLAAN EMOSIINTERAKSI SOSIALNomor Induk:0877Tahun Pelajaran:2012/2013Skp. BljMts. BelajarMnj. WaktuSkp OtonomP. KputusanKsrdn DiriKprcyn DiriKtrbkn DiriK. BrkmbangPenyaluranP. MasalahKomunikasiAdaptasiKerjasamaEmpatiA. AturanKelas:X-65544443344344545TUGAS PERKEMBANGANSkala PerkembanganSKKCBSBMOTIVASI BERPRESTASISikap BelajarKemampuan mengelola cara belajar belajar agar sesuai dengan pencapaian prestasi dirinya yang optimal0000gMotivasi BelajarKemauan belajar yang mendorong tumbuhnya semangat untuk mencapai prestasi yang optimal0000gKEMANDIRIANManajemen WaktuKemampuan mengatur dan menyusun segala hal yang akan dilakukan baik jangka pendek maupun jangka panjang.000g0Sikap OtonomBertanggung jawab terhadap kebebasan yang didapatkan dari keluarga dan lingkungannya serta mampu mengurus diri sendiri dan menyiapkan kebutuhan pribadinya000g0Pengambilan KeputusanKemampuan mengambil keputusan terhadap permasalahan yang dihadapi, serta bertanggung jawab terhadap konsekuensi yang muncul sebagai akibat keputusan yang diambil000g0PENGEMBANGAN KEPRIBADIANKesadaran DiriKemampuan untuk memahami kelebihan dan kelemahan diri.000g0Kepercayaan DiriKeyakinan terhadap dirinya sendiri, merasa dirinya berharga, tidak menyombongkan diri, dan memiliki keberanian untuk bertindak.00g00Keterbukaan DiriKemampuan mengungkapkan pikiran dan perasaan terhadap orang lain, kemauan untuk menerima komentar positif maupun negatif dari orang lain, serta menerima keberadaan orang lain di sekitarnya.00g00Kemauan BerkembangKemauan memperbaiki diri, bersikap positif terhahap nasehat orang lain, ada kemauan mengambil kesempatan untuk mencoba hal baru, dan berusaha memperbaiki diri agar lebih baik.000g0PENGELOLAAN EMOSIPenyaluranKemampuan menyalurkan emosi dengan cara-cara yang baik dan bisa diterima oleh lingkungannya000g0Penyelesaian MasalahKemampuan menyelesaikan masalah dengan pertimbangan yang seimbang antara logika dan perasaan serta pilihan sikap yang bisa diterima oleh lingkungan.00g00INTERAKSI SOSIALKomunikasiKemampuan berbicara dengan menggunakan bahasa verbal maupun non verbal yang tepat, kemampuan untuk mendengarkan dan menghargai pembicaraan orang lain.000g0AdaptasiKemampuan menyesuaikan diri di lingkungan, sikap menerima kelebihan dan kelemahan orang lain, serta diterima dan dihargai oleh teman-temannya.000g0KerjasamaKemampuan bekerja sama dalam kelompok, kemauan mendahulukan kepentingan umum daripada kepentingan pribadi, dapat menempatkan diri sebagai pemimpin atau anggota dalam kelompok.0000gEmpatiKemampuan mengenali kondisi dan kebutuhan orang lain, kemauan untuk memberikan bantuan pada orang yang membutuhkan dan sikap peduli terhadap masalah sosial di sekitarnya.000g0Kepatuhan AturanKemampuan menyesuaikan diri dengan aturan, kemauan mempertimbangkan logika tentang sikap menerima aturan, dan bersikap positif dalam menerima konsekuensi jika melakukan kesalahan.0000gKeterangan : SK=Sangat kurang, K=Kurang, C=Cukup, B=Baik, SB=Sangat BaikDeskripsi :Ananda memiliki keunggulan terkait motivasi berprestasi dengan memiliki sikap belajar yang mandiri, yang ditunjukkan dengan ketekunan belajar yang baik serta mampu mengelola waktu belajarnya. Ananda memiliki semangat belajar yang baik, tidak perlu didorong orang lain. Dalam bersosialisasi, ananda memiliki kemampuan yang baik dalam berkomunikasi, mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan di sekitarnya.Saran Pengembangan :Akan lebih baik bila ananda meningkatkan rasa percaya diri, dengan tidak mudah ragu dalam bertindak, serta lebih terbuka dalam mengungkapkan pikiran dan perasaan pada orang lain. Dalam mengelola emosi, sebaiknya ananda meningkatkan kemampuan dalam menyelesaikan masalah, lebih seimbang dalam menempatkan logika dan perasaannya.Catatan :-Laporan dapat dikonsultasikan ke Bimbingan & Konseling pada jam 08.00-09.00 setiap hari sesuai dengan kesepakatanSurabaya, 21 Desember 2012Orang tua/Wali SiswaGuru Bimbingan Konseling,(....)Myrna Retnani, S.Psi.,Psi

OUT PUTSMA AL HIKMAHFull Day School SurabayaRAPORT TUGAS PERKEMBANGANNoNO. INDUKNama SiswaMTV. BERPRESTASIKEMANDIRIANPENGEMBANGAN KEPRIBADIANPENGELOLAAN EMOSIINTERAKSI SOSIALDeskripsi :Saran Pengembangan :Skp. BljMts. BelajarMnj. WaktuSkp OtonomP. KputusanKsrdn DiriKprcyn DiriKtrbkn DiriK. BrkmbangPenyaluranP. MasalahKomunikasiAdaptasiKerjasamaEmpatiA. Aturan10877AISYA NUR ALIFIA5544443344344545Ananda memiliki keunggulan terkait motivasi berprestasi dengan memiliki sikap belajar yang mandiri, yang ditunjukkan dengan ketekunan belajar yang baik serta mampu mengelola waktu belajarnya. Ananda memiliki semangat belajar yang baik, tidak perlu didorong orang lain. Dalam bersosialisasi, ananda memiliki kemampuan yang baik dalam berkomunikasi, mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan di sekitarnya.Akan lebih baik bila ananda meningkatkan rasa percaya diri, dengan tidak mudah ragu dalam bertindak, serta lebih terbuka dalam mengungkapkan pikiran dan perasaan pada orang lain. Dalam mengelola emosi, sebaiknya ananda meningkatkan kemampuan dalam menyelesaikan masalah, lebih seimbang dalam menempatkan logika dan perasaannya.20878ANA SINTYA PUTRI3333223232233223Dalam aspek kemandirian, ananda memiliki kemampuan yang cukup baik terkait manajemen waktu, serta memiliki kesadaran yang cukup baik pula terkait tanggung jawab pribadi. Ananda memiliki kemampuan komunikasi serta penyesuaian diri yang cukup baik. Namun aspek-aspek perkembangan tersebut masih memungkinkan untuk lebih ditingkatkan.Ananda sebaiknya lebih memahami potensi dirinya terkait kelebihan dan kekurangannya, sehingga prestasinya lebih maksimal. Sebaiknya ananda meningkatkan rasa percaya diri, serta lebih terbuka terhadap kritik serta lingkungan yang lebih luas, khususnya diluar kelompoknya. Motivasi internal untuk lebih berkembang sebaiknya ditingkatkan dengan mengambil kesempatan untuk mencoba hal-hal baru untuk pengembangan dirinya.30879ASIFA GYA BRNA4433233343333343Ananda memiliki keunggulan terkait motivasi berprestasi dengan memiliki sikap belajar yang mandiri, yang ditunjukkan dengan ketekunan belajar yang baik serta mampu mengelola waktu belajarnya. Selain itu, ananda memiliki semangat belajar yang baik, tidak perlu didorong orang lain. Ananda memiliki motivasi internal untuk berubah, serta menunjukkan upaya untuk memperbaiki diri.Ananda sebaiknya meningkatkan kemandirian dengan berlatih untuk disiplin serta mengutamakan prioritas. Ananda sebaiknya meningkatkan tanggung jawab terhadap tugas serta kemampuan untuk mengambil keputusan. Dalam mengelola emosi, sebaiknya ananda meningkatkan kemampuan dalam menyalurkan emosi, tidak mudah terbawa suasana hati serta meningkatkan kemampuan menyelesaikan masalah.40880BINAR B. AHYA5544443443333344Ananda memiliki keunggulan terkait motivasi berprestasi dengan memiliki sikap belajar yang mandiri, yang ditunjukkan dengan ketekunan belajar yang baik serta mampu mengelola waktu belajarnya. Selain itu, ananda memiliki semangat belajar yang baik, tidak perlu didorong orang lain. Dalam aspek kemandirian, ananda memiliki kemampuan manajemen waktu, memiliki kesadaran akan tanggung jawab pribadinya serta mampu mengambil keputusan.Akan lebih baik bila ananda meningkatkan rasa percaya diri, dengan tidak mudah ragu dalam bertindak. Dalam mengelola emosi, sebaiknya ananda meningkatkan kemampuan dalam menyalurkan emosi, tidak mudah terbawa suasana hati serta meningkatkan kemampuan menyelesaikan masalah.50881CHEYSA MEGA ANDHINI SUDIYONO PUTRI3333343444444443Ananda memiliki keunggulan terkait kesadaran diri dengan memahami potensi dirinya, baik berupa kelebihan dan kekurangannya, terbuka terhadap lingkungan maupun nasehat dari orang lain. Ananda memiliki motivasi internal untuk berubah, serta menunjukkan upaya untuk memperbaiki diri.Ananda sebaiknya meningkatkan sikap dan motivasi belajar dengan lebih mandiri dan konsisten dalam menjaga semangat belajar. Ananda sebaiknya meningkatkan kemandirian dengan berlatih untuk disiplin, mengutamakan prioritas, meningkatkan tanggung jawab terhadap tugas serta meningkatkan kemampuan untuk mengambil keputusan.60882DAHNIAR NUR AMALINA2222222232222333Dalam bersosialisasi, ananda cukup kooperatif dalam bekerjasama, cukup empati terhadap lingkungan walau masih di lingkungan yang terbatas. Ananda cukup mampu menyesuaikan diri dengan aturan ada, cukup memahami dan menerima konsekuensi yang timbul dari perbuatan.Ananda sebaiknya meningkatkan sikap dan motivasi belajar dengan lebih mandiri dan konsisten dalam menjaga semangat belajar. Ananda sebaiknya meningkatkan kemandirian dengan berlatih untuk disiplin, mengutamakan prioritas, meningkatkan tanggung jawab terhadap tugas serta meningkatkan kemampuan untuk mengambil keputusan.70883DANIAWAN NUR HANIFATI4444433443333344Ananda memiliki keunggulan terkait motivasi berprestasi dengan memiliki sikap belajar yang mandiri, yang ditunjukkan dengan ketekunan belajar yang baik serta mampu mengelola waktu belajarnya. Selain itu, ananda memiliki semangat belajar yang baik, tidak perlu didorong orang lain. Dalam aspek kemandirian, ananda memiliki kemampuan manajemen waktu, memiliki kesadaran akan tanggung jawab pribadinya serta mampu mengambil keputusan.Ananda sebaiknya lebih memahami potensi dirinya terkait kelebihan dan kekurangannya, sehingga prestasinya lebih maksimal. Sebaiknya ananda meningkatkan rasa percaya diri, dengan tidak mudah ragu untuk bertindak. Dalam mengelola emosi, sebaiknya ananda meningkatkan kemampuan dalam menyalurkan emosi, tidak mudah terbawa suasana hati serta meningkatkan kemampuan menyelesaikan masalah.80884DEVITA PRIMA VERNANDA3333344443333433Ananda memiliki keunggulan terkait kesadaran diri dengan memahami potensi dirinya, baik berupa kelebihan dan kekurangannya, terbuka terhadap lingkungan maupun nasehat dari orang lain. Ananda memiliki motivasi internal untuk berubah, serta menunjukkan upaya untuk memperbaiki diri.Ananda sebaiknya meningkatkan sikap dan motivasi belajar dengan lebih mandiri dan konsisten dalam menjaga semangat belajar. Ananda sebaiknya meningkatkan kemandirian dengan berlatih untuk disiplin, mengutamakan prioritas, meningkatkan tanggung jawab terhadap tugas serta meningkatkan kemampuan untuk mengambil keputusan.90885ERLINDA MARELLA MAHARDIKA3333224332333333Ananda memiliki keunggulan terkait rasa percaya diri, memiliki keberanian untuk bertindak sesuai pertimbangannya. Ananda memiliki kemampuan yang cukup baik dalam berkomunikasi, cukup mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan di sekitarnya. Ananda cukup kooperatif dalam bekerjasama sekaligus berempati terhadap lingkungan, walau aspek-aspek perkembangan tersebut masih memungkinkan untuk ditingkatkan.Ananda sebaiknya meningkatkan sikap dan motivasi belajar dengan lebih mandiri dan konsisten dalam menjaga semangat belajar. Ananda sebaiknya lebih memahami potensi dirinya terkait kelebihan dan kekurangannya, sehingga prestasinya lebih maksimal. Dalam mengelola emosi, sebaiknya ananda meningkatkan kemampuan dalam menyalurkan emosi, tidak mudah terbawa suasana hati serta meningkatkan kemampuan menyelesaikan masalah.100886FADHILAH3433333333333344Ananda memiliki motivasi berprestasi yang cukup baik, khususnya terkait kemauan belajar yang muncul dari dalam dirinya, tidak perlu didorong orang lain. Ananda memiliki kemampuan yang cukup baik dalam berkomunikasi, cukup mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan di sekitarnya. Ananda cukup kooperatif dalam bekerjasama sekaligus berempati terhadap lingkungan, serta mampu menyesuaikan diri dengan aturan yang ada.Ananda sebaiknya lebih memahami potensi dirinya terkait kelebihan dan kekurangannya, sehingga prestasinya lebih maksimal. Sebaiknya ananda meningkatkan rasa percaya diri, serta lebih terbuka terhadap kritik serta lingkungan yang lebih luas, khususnya diluar kelompoknya. Motivasi internal untuk lebih berkembang sebaiknya ditingkatkan dengan mengambil kesempatan untuk mencoba hal-hal baru untuk pengembangan dirinya.110887FARALAILY ERIKA WIDIJANTO PUTRI3343333332233333Ananda memiliki kemampuan untuk mengelola waktu, cukup disiplin serta mengutamakan prioritas. Ananda memiliki kemampuan yang cukup baik dalam berkomunikasi, cukup mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan di sekitarnya. Ananda cukup kooperatif dalam bekerjasama sekaligus berempati terhadap lingkungan, walau aspek-aspek perkembangan tersebut masih memungkinkan untuk ditingkatkan.Ananda sebaiknya meningkatkan sikap dan motivasi belajar dengan lebih mandiri dan konsisten dalam menjaga semangat belajar. Ananda sebaiknya lebih memahami potensi dirinya terkait kelebihan dan kekurangannya, sehingga prestasinya lebih maksimal. Dalam mengelola emosi, sebaiknya ananda meningkatkan kemampuan dalam menyalurkan emosi, tidak mudah terbawa suasana hati serta meningkatkan kemampuan menyelesaikan masalah.120888HALIDA FAUZIAH3333333444433443Ananda memiliki keunggulan terkait sikap yang terbuka terhadap lingkungan maupun nasehat dari orang lain, memiliki motivasi internal untuk berubah, serta menunjukkan upaya untuk memperbaiki diri. Dalam bersosialisasi, ananda memiliki kemampuan yang baik dalam bekerjasama, serta empati terhadap lingkungan.Ananda sebaiknya meningkatkan sikap dan motivasi belajar dengan lebih mandiri dan konsisten dalam menjaga semangat belajar. Ananda sebaiknya meningkatkan kemandirian dengan berlatih untuk disiplin, mengutamakan prioritas, meningkatkan tanggung jawab terhadap tugas serta meningkatkan kemampuan untuk mengambil keputusan.130889HAPSARI KINANTI5554434444344444Ananda memiliki keunggulan terkait motivasi berprestasi dengan memiliki sikap belajar yang mandiri, yang ditunjukkan dengan ketekunan belajar yang baik serta mampu mengelola waktu belajarnya. Selain itu, ananda memiliki semangat belajar yang baik, tidak perlu didorong orang lain. Dalam aspek kemandirian, ananda memiliki kemampuan manajemen waktu, memiliki kesadaran akan tanggung jawab pribadinya serta mampu mengambil keputusan.Ananda sebaiknya lebih memahami potensi dirinya terkait kelebihan dan kekurangannya, sehingga prestasinya lebih maksimal. Dalam mengelola emosi, sebaiknya ananda meningkatkan kemampuan dalam menyelesaikan masalah, lebih seimbang dalam menempatkan logika dan perasaannya.140890HESMA WARDHANI HANDA RIZKI5533434344444443Ananda memiliki keunggulan terkait motivasi berprestasi dengan memiliki sikap belajar yang mandiri, yang ditunjukkan dengan ketekunan belajar yang baik serta mampu mengelola waktu belajarnya. Ananda memiliki semangat belajar yang baik, tidak perlu didorong orang lain. Dalam bersosialisasi, ananda memiliki kemampuan yang baik dalam berkomunikasi, mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan di sekitarnya.Ananda sebaiknya meningkatkan kemandirian dengan berlatih untuk disiplin, meningkatkan kemampuan untuk mengutamakan prioritas, meningkatkan tanggung jawab terhadap tugas pribadi dan kewajibannya sehari-hari. Ananda sebaiknya lebih memahami potensi dirinya terkait kelebihan dan kekurangannya, sehingga prestasinya lebih maksimal.150891JUDITH TETY WINASARI2222332332233333Ananda memiliki kemampuan yang cukup baik dalam berkomunikasi, cukup mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan di sekitarnya. Ananda cukup kooperatif dalam bekerjasama sekaligus berempati terhadap lingkungan, walau aspek-aspek perkembangan tersebut masih memungkinkan untuk ditingkatkan.Ananda sebaiknya meningkatkan sikap dan motivasi belajar dengan lebih mandiri dan konsisten dalam menjaga semangat belajar. Ananda sebaiknya meningkatkan kemandirian dengan berlatih untuk disiplin, mengutamakan prioritas, meningkatkan tanggung jawab terhadap tugas serta meningkatkan kemampuan untuk mengambil keputusan.160892KARINA SHEILA AZURA3322232332222333Ananda memiliki kesadaran diri yang cukup baik, terkait memahami kelebihan dan kekurangannya, serta cukup terbuka terhadap lingkungan maupun nasehat dari orang lain. Ananda memiliki motivasi internal yang cukup baik untuk berubah lebih baik lagi. Aspek-aspek perkembangan tersebut masih memungkinkan bagi ananda untuk ditingkatkan.Ananda sebaiknya meningkatkan sikap dan motivasi belajar dengan lebih mandiri dan konsisten dalam menjaga semangat belajar. Ananda sebaiknya meningkatkan kemandirian dengan berlatih untuk disiplin, mengutamakan prioritas, meningkatkan tanggung jawab terhadap tugas serta meningkatkan kemampuan untuk mengambil keputusan.170893LAILI FITRI4333333333333343Ananda memiliki keunggulan terkait motivasi berprestasi dengan memiliki sikap belajar yang mandiri, yang ditunjukkan dengan ketekunan belajar yang baik serta mampu mengelola waktu belajarnya. Dalam bersosialisasi, ananda memiliki kemampuan yang cukup baik dalam berkomunikasi, cukup mampu menyesuaikan diri serta empati terhadap orang lain.Ananda sebaiknya lebih memahami potensi dirinya terkait kelebihan dan kekurangannya, sehingga prestasinya lebih maksimal. Sebaiknya ananda meningkatkan rasa percaya diri, serta lebih terbuka terhadap kritik serta lingkungan yang lebih luas, khususnya diluar kelompoknya. Motivasi internal untuk lebih berkembang sebaiknya ditingkatkan dengan mengambil kesempatan untuk mencoba hal-hal baru untuk pengembangan dirinya.180894MASYITA PUTRI A.R*4444444443344543Ananda memiliki keunggulan terkait motivasi berprestasi dengan memiliki sikap belajar yang mandiri, yang ditunjukkan dengan ketekunan belajar yang baik serta mampu mengelola waktu belajarnya. Ananda memiliki semangat belajar yang baik, tidak perlu didorong orang lain. Dalam bersosialisasi, ananda memiliki kemampuan yang baik dalam berkomunikasi, mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan di sekitarnya.Ananda sebaiknya meningkatkan kemampuan dalam mengelola emosi, khususnya terkait penyaluran emosi, dengan mampu melihat situasi dan kondisi secara proporsional, tidak mudah terbawa suasana hati. Dalam menyelesaikan masalah, akan lebih baik bila ananda mampu menempatkan perasaan dan logika secara seimbang, sehingga dapat menyelesaikan masalah lebih baik lagi.190895NADYA SALIIMA R3322334443333433Ananda memiliki keunggulan terkait rasa percaya diri, memiliki keberanian untuk bertindak sesuai pertimbangannya serta terbuka terhadap lingkungan maupun nasehat dari orang lain. Ananda memiliki motivasi internal untuk berubah, serta menunjukkan upaya untuk memperbaiki diri.Ananda sebaiknya meningkatkan sikap dan motivasi belajar dengan lebih mandiri dan konsisten dalam menjaga semangat belajar. Ananda sebaiknya meningkatkan kemandirian dengan berlatih untuk disiplin, mengutamakan prioritas, meningkatkan tanggung jawab terhadap tugas serta meningkatkan kemampuan untuk mengambil keputusan.200896NISRINA FADHILAH FANO5544433344444544Ananda memiliki keunggulan terkait motivasi berprestasi dengan memiliki sikap belajar yang mandiri, yang ditunjukkan dengan ketekunan belajar yang baik serta mampu mengelola waktu belajarnya. Selain itu, ananda memiliki semangat belajar yang baik, tidak perlu didorong orang lain. Dalam aspek kemandirian, ananda memiliki kemampuan manajemen waktu, memiliki kesadaran akan tanggung jawab pribadinya serta mampu mengambil keputusan.Ananda sebaiknya lebih memahami potensi dirinya terkait kelebihan dan kekurangannya, sehingga prestasinya lebih maksimal. Sebaiknya ananda meningkatkan rasa percaya diri, serta lebih terbuka terhadap kritik serta lingkungan yang lebih luas, khususnya diluar dirinya.210897NOOR ROSYIDAH KUSUMA DEWI2222333332233342Ananda memiliki kemampuan yang cukup baik dalam berkomunikasi, cukup mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan di sekitarnya. Ananda cukup kooperatif dalam bekerjasama sekaligus berempati terhadap lingkungan, walau aspek-aspek perkembangan tersebut masih memungkinkan untuk ditingkatkan.Ananda sebaiknya meningkatkan sikap dan motivasi belajar dengan lebih mandiri dan konsisten dalam menjaga semangat belajar. Ananda sebaiknya meningkatkan kemandirian dengan berlatih untuk disiplin, mengutamakan prioritas, meningkatkan tanggung jawab terhadap tugas serta meningkatkan kemampuan untuk mengambil keputusan.220898NOVALIA RAHMASARI4344433333333344Ananda memiliki keunggulan terkait motivasi berprestasi dengan memiliki sikap belajar yang mandiri, yang ditunjukkan dengan ketekunan belajar yang baik serta mampu mengelola waktu belajarnya. Dalam aspek kemandirian, ananda memiliki kemampuan manajemen waktu, memiliki kesadaran akan tanggung jawab pribadinya serta mampu mengambil keputusan.Ananda sebaiknya lebih memahami potensi dirinya terkait kelebihan dan kekurangannya, sehingga prestasinya lebih maksimal. Sebaiknya ananda meningkatkan rasa percaya diri, serta lebih terbuka terhadap kritik serta lingkungan yang lebih luas, khususnya diluar kelompoknya. Motivasi internal untuk lebih berkembang sebaiknya ditingkatkan dengan mengambil kesempatan untuk mencoba hal-hal baru untuk pengembangan dirinya.230899NOVRISA BRILIANTINA3333323232233332Ananda memiliki kemampuan yang cukup baik dalam berkomunikasi, cukup mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan di sekitarnya. Ananda cukup kooperatif dalam bekerjasama sekaligus berempati terhadap lingkungan, walau aspek-aspek perkembangan tersebut masih memungkinkan untuk ditingkatkan.Ananda sebaiknya lebih memahami potensi dirinya terkait kelebihan dan kekurangannya, sehingga prestasinya lebih maksimal. Sebaiknya ananda meningkatkan rasa percaya diri, serta lebih terbuka terhadap kritik serta lingkungan yang lebih luas, khususnya diluar kelompoknya. Motivasi internal untuk lebih berkembang sebaiknya ditingkatkan dengan mengambil kesempatan untuk mencoba hal-hal baru untuk pengembangan dirinya.240900PRADITA PUTRI RACHMAWATI3333333333333333Ananda memiliki kemampuan yang cukup baik dalam berkomunikasi, cukup mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan di sekitarnya. Ananda cukup kooperatif dalam bekerjasama sekaligus berempati terhadap lingkungan, walau aspek-aspek perkembangan tersebut masih memungkinkan untuk ditingkatkan.Ananda sebaiknya meningkatkan sikap dan motivasi belajar dengan lebih mandiri dan konsisten dalam menjaga semangat belajar. Ananda sebaiknya meningkatkan kemandirian dengan berlatih untuk disiplin, mengutamakan prioritas, meningkatkan tanggung jawab terhadap tugas serta meningkatkan kemampuan untuk mengambil keputusan.250901RAHMAH RASYIDAH KHAIRUNNISA4444443444344444Ananda memiliki keunggulan terkait motivasi berprestasi dengan memiliki sikap belajar yang mandiri, yang ditunjukkan dengan ketekunan belajar yang baik serta mampu mengelola waktu belajarnya. Selain itu, ananda memiliki semangat belajar yang baik, tidak perlu didorong orang lain. Dalam aspek kemandirian, ananda memiliki kemampuan manajemen waktu, memiliki kesadaran akan tanggung jawab pribadinya serta mampu mengambil keputusan.Akan lebih baik bila ananda meningkatkan rasa percaya diri, dengan tidak mudah ragu dalam bertindak. Dalam mengelola emosi, sebaiknya ananda meningkatkan kemampuan dalam menyelesaikan masalah, lebih seimbang dalam menempatkan logika dan perasaannya.260902ROSE JUVENTIAN JIHAN PINANGSIH3333344342244433Ananda memiliki keunggulan terkait kesadaran diri dengan memahami potensi dirinya, baik berupa kelebihan dan kekurangannya, terbuka terhadap lingkungan maupun nasehat dari orang lain. Ananda memiliki motivasi internal untuk berubah, serta menunjukkan upaya untuk memperbaiki diri. Ananda memiliki kemampuan yang dalam berkomunikasi, serta mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan di sekitarnya. Ananda mampu bekerjasama di lingkungannya serta kooperatif dalam menjalankan tugas.Ananda sebaiknya meningkatkan sikap dan motivasi belajar dengan lebih mandiri dan konsisten dalam menjaga semangat belajar. Dalam mengelola emosi, sebaiknya ananda meningkatkan kemampuan dalam menyalurkan emosi, tidak mudah terbawa suasana hati serta meningkatkan kemampuan menyelesaikan masalah.270903ZISMA CHENDIKIA5544434343333434Ananda memiliki keunggulan terkait motivasi berprestasi dengan memiliki sikap belajar yang mandiri, yang ditunjukkan dengan ketekunan belajar yang baik serta mampu mengelola waktu belajarnya. Selain itu, ananda memiliki semangat belajar yang baik, tidak perlu didorong orang lain. Dalam aspek kemandirian, ananda memiliki kemampuan manajemen waktu, memiliki kesadaran akan tanggung jawab pribadinya serta mampu mengambil keputusan.Dalam mengelola emosi, sebaiknya ananda meningkatkan kemampuan dalam menyalurkan emosi, tidak mudah terbawa suasana hati serta meningkatkan kemampuan menyelesaikan masalah. Akan lebih baik bila ananda meningkatkan kemampuan berinteraksi sosial, meningkatkan kemampuan komunikasi sesuai situasi yang dihadapi, mampu menghargai dan mendengarkan pembicaraan orang lain, serta meningkatkan kemampuan dalam menyesuaikan diri di lingkungan yang lebih luas.280000000000000000000029000000000000000000003000000000000000000000310000000000000000000032000000000000000000003300000000000000000000

INPUT DATASMA AL HIKMAHFull Day School SurabayaRAPORT TUGAS PERKEMBANGANNoNO. INDUKNama SiswaMTV. BERPRESTASIKEMANDIRIANPENGEMBANGAN KEPRIBADIANPENGELOLAAN EMOSIINTERAKSI SOSIALDeskripsi :Saran Pengembangan :Skp. BljMts. BelajarMnj. WaktuSkp OtonomP. KputusanKsrdn DiriKprcyn DiriKtrbkn DiriK. BrkmbangPenyaluranP. MasalahKomunikasiAdaptasiKerjasamaEmpatiA. Aturan10877AISYA NUR ALIFIA5544443344344545Ananda memiliki keunggulan terkait motivasi berprestasi dengan memiliki sikap belajar yang mandiri, yang ditunjukkan dengan ketekunan belajar yang baik serta mampu mengelola waktu belajarnya. Ananda memiliki semangat belajar yang baik, tidak perlu didorong orang lain. Dalam bersosialisasi, ananda memiliki kemampuan yang baik dalam berkomunikasi, mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan di sekitarnya.Akan lebih baik bila ananda meningkatkan rasa percaya diri, dengan tidak mudah ragu dalam bertindak, serta lebih terbuka dalam mengungkapkan pikiran dan perasaan pada orang lain. Dalam mengelola emosi, sebaiknya ananda meningkatkan kemampuan dalam menyelesaikan masalah, lebih seimbang dalam menempatkan logika dan perasaannya.20878ANA SINTYA PUTRI3333223232233223Dalam aspek kemandirian, ananda memiliki kemampuan yang cukup baik terkait manajemen waktu, serta memiliki kesadaran yang cukup baik pula terkait tanggung jawab pribadi. Ananda memiliki kemampuan komunikasi serta penyesuaian diri yang cukup baik. Namun aspek-aspek perkembangan tersebut masih memungkinkan untuk lebih ditingkatkan.Ananda sebaiknya lebih memahami potensi dirinya terkait kelebihan dan kekurangannya, sehingga prestasinya lebih maksimal. Sebaiknya ananda meningkatkan rasa percaya diri, serta lebih terbuka terhadap kritik serta lingkungan yang lebih luas, khususnya diluar kelompoknya. Motivasi internal untuk lebih berkembang sebaiknya ditingkatkan dengan mengambil kesempatan untuk mencoba hal-hal baru untuk pengembangan dirinya.30879ASIFA GYA BRNA4433233343333343Ananda memiliki keunggulan terkait motivasi berprestasi dengan memiliki sikap belajar yang mandiri, yang ditunjukkan dengan ketekunan belajar yang baik serta mampu mengelola waktu belajarnya. Selain itu, ananda memiliki semangat belajar yang baik, tidak perlu didorong orang lain. Ananda memiliki motivasi internal untuk berubah, serta menunjukkan upaya untuk memperbaiki diri.Ananda sebaiknya meningkatkan kemandirian dengan berlatih untuk disiplin serta mengutamakan prioritas. Ananda sebaiknya meningkatkan tanggung jawab terhadap tugas serta kemampuan untuk mengambil keputusan. Dalam mengelola emosi, sebaiknya ananda meningkatkan kemampuan dalam menyalurkan emosi, tidak mudah terbawa suasana hati serta meningkatkan kemampuan menyelesaikan masalah.40880BINAR B. AHYA5544443443333344Ananda memiliki keunggulan terkait motivasi berprestasi dengan memiliki sikap belajar yang mandiri, yang ditunjukkan dengan ketekunan belajar yang baik serta mampu mengelola waktu belajarnya. Selain itu, ananda memiliki semangat belajar yang baik, tidak perlu didorong orang lain. Dalam aspek kemandirian, ananda memiliki kemampuan manajemen waktu, memiliki kesadaran akan tanggung jawab pribadinya serta mampu mengambil keputusan.Akan lebih baik bila ananda meningkatkan rasa percaya diri, dengan tidak mudah ragu dalam bertindak. Dalam mengelola emosi, sebaiknya ananda meningkatkan kemampuan dalam menyalurkan emosi, tidak mudah terbawa suasana hati serta meningkatkan kemampuan menyelesaikan masalah.50881CHEYSA MEGA ANDHINI SUDIYONO PUTRI3333343444444443Ananda memiliki keunggulan terkait kesadaran diri dengan memahami potensi dirinya, baik berupa kelebihan dan kekurangannya, terbuka terhadap lingkungan maupun nasehat dari orang lain. Ananda memiliki motivasi internal untuk berubah, serta menunjukkan upaya untuk memperbaiki diri.Ananda sebaiknya meningkatkan sikap dan motivasi belajar dengan lebih mandiri dan konsisten dalam menjaga semangat belajar. Ananda sebaiknya meningkatkan kemandirian dengan berlatih untuk disiplin, mengutamakan prioritas, meningkatkan tanggung jawab terhadap tugas serta meningkatkan kemampuan untuk mengambil keputusan.60882DAHNIAR NUR AMALINA2222222232222333Dalam bersosialisasi, ananda cukup kooperatif dalam bekerjasama, cukup empati terhadap lingkungan walau masih di lingkungan yang terbatas. Ananda cukup mampu menyesuaikan diri dengan aturan ada, cukup memahami dan menerima konsekuensi yang timbul dari perbuatan.Ananda sebaiknya meningkatkan sikap dan motivasi belajar dengan lebih mandiri dan konsisten dalam menjaga semangat belajar. Ananda sebaiknya meningkatkan kemandirian dengan berlatih untuk disiplin, mengutamakan prioritas, meningkatkan tanggung jawab terhadap tugas serta meningkatkan kemampuan untuk mengambil keputusan.70883DANIAWAN NUR HANIFATI4444433443333344Ananda memiliki keunggulan terkait motivasi berprestasi dengan memiliki sikap belajar yang mandiri, yang ditunjukkan dengan ketekunan belajar yang baik serta mampu mengelola waktu belajarnya. Selain itu, ananda memiliki semangat belajar yang baik, tidak perlu didorong orang lain. Dalam aspek kemandirian, ananda memiliki kemampuan manajemen waktu, memiliki kesadaran akan tanggung jawab pribadinya serta mampu mengambil keputusan.Ananda sebaiknya lebih memahami potensi dirinya terkait kelebihan dan kekurangannya, sehingga prestasinya lebih maksimal. Sebaiknya ananda meningkatkan rasa percaya diri, dengan tidak mudah ragu untuk bertindak. Dalam mengelola emosi, sebaiknya ananda meningkatkan kemampuan dalam menyalurkan emosi, tidak mudah terbawa suasana hati serta meningkatkan kemampuan menyelesaikan masalah.80884DEVITA PRIMA VERNANDA3333344443333433Ananda memiliki keunggulan terkait kesadaran diri dengan memahami potensi dirinya, baik berupa kelebihan dan kekurangannya, terbuka terhadap lingkungan maupun nasehat dari orang lain. Ananda memiliki motivasi internal untuk berubah, serta menunjukkan upaya untuk memperbaiki diri.Ananda sebaiknya meningkatkan sikap dan motivasi belajar dengan lebih mandiri dan konsisten dalam menjaga semangat belajar. Ananda sebaiknya meningkatkan kemandirian dengan berlatih untuk disiplin, mengutamakan prioritas, meningkatkan tanggung jawab terhadap tugas serta meningkatkan kemampuan untuk mengambil keputusan.90885ERLINDA MARELLA MAHARDIKA3333224332333333Ananda memiliki keunggulan terkait rasa percaya diri, memiliki keberanian untuk bertindak sesuai pertimbangannya. Ananda memiliki kemampuan yang cukup baik dalam berkomunikasi, cukup mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan di sekitarnya. Ananda cukup kooperatif dalam bekerjasama sekaligus berempati terhadap lingkungan, walau aspek-aspek perkembangan tersebut masih memungkinkan untuk ditingkatkan.Ananda sebaiknya meningkatkan sikap dan motivasi belajar dengan lebih mandiri dan konsisten dalam menjaga semangat belajar. Ananda sebaiknya lebih memahami potensi dirinya terkait kelebihan dan kekurangannya, sehingga prestasinya lebih maksimal. Dalam mengelola emosi, sebaiknya ananda meningkatkan kemampuan dalam menyalurkan emosi, tidak mudah terbawa suasana hati serta meningkatkan kemampuan menyelesaikan masalah.100886FADHILAH3433333333333344Ananda memiliki motivasi berprestasi yang cukup baik, khususnya terkait kemauan belajar yang muncul dari dalam dirinya, tidak perlu didorong orang lain. Ananda memiliki kemampuan yang cukup baik dalam berkomunikasi, cukup mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan di sekitarnya. Ananda cukup kooperatif dalam bekerjasama sekaligus berempati terhadap lingkungan, serta mampu menyesuaikan diri dengan aturan yang ada.Ananda sebaiknya lebih memahami potensi dirinya terkait kelebihan dan kekurangannya, sehingga prestasinya lebih maksimal. Sebaiknya ananda meningkatkan rasa percaya diri, serta lebih terbuka terhadap kritik serta lingkungan yang lebih luas, khususnya diluar kelompoknya. Motivasi internal untuk lebih berkembang sebaiknya ditingkatkan dengan mengambil kesempatan untuk mencoba hal-hal baru untuk pengembangan dirinya.110887FARALAILY ERIKA WIDIJANTO PUTRI3343333332233333Ananda memiliki kemampuan untuk mengelola waktu, cukup disiplin serta mengutamakan prioritas. Ananda memiliki kemampuan yang cukup baik dalam berkomunikasi, cukup mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan di sekitarnya. Ananda cukup kooperatif dalam bekerjasama sekaligus berempati terhadap lingkungan, walau aspek-aspek perkembangan tersebut masih memungkinkan untuk ditingkatkan.Ananda sebaiknya meningkatkan sikap dan motivasi belajar dengan lebih mandiri dan konsisten dalam menjaga semangat belajar. Ananda sebaiknya lebih memahami potensi dirinya terkait kelebihan dan kekurangannya, sehingga prestasinya lebih maksimal. Dalam mengelola emosi, sebaiknya ananda meningkatkan kemampuan dalam menyalurkan emosi, tidak mudah terbawa suasana hati serta meningkatkan kemampuan menyelesaikan masalah.120888HALIDA FAUZIAH3333333444433443Ananda memiliki keunggulan terkait sikap yang terbuka terhadap lingkungan maupun nasehat dari orang lain, memiliki motivasi internal untuk berubah, serta menunjukkan upaya untuk memperbaiki diri. Dalam bersosialisasi, ananda memiliki kemampuan yang baik dalam bekerjasama, serta empati terhadap lingkungan.Ananda sebaiknya meningkatkan sikap dan motivasi belajar dengan lebih mandiri dan konsisten dalam menjaga semangat belajar. Ananda sebaiknya meningkatkan kemandirian dengan berlatih untuk disiplin, mengutamakan prioritas, meningkatkan tanggung jawab terhadap tugas serta meningkatkan kemampuan untuk mengambil keputusan.130889HAPSARI KINANTI5554434444344444Ananda memiliki keunggulan terkait motivasi berprestasi dengan memiliki sikap belajar yang mandiri, yang ditunjukkan dengan ketekunan belajar yang baik serta mampu mengelola waktu belajarnya. Selain itu, ananda memiliki semangat belajar yang baik, tidak perlu didorong orang lain. Dalam aspek kemandirian, ananda memiliki kemampuan manajemen waktu, memiliki kesadaran akan tanggung jawab pribadinya serta mampu mengambil keputusan.Ananda sebaiknya lebih memahami potensi dirinya terkait kelebihan dan kekurangannya, sehingga prestasinya lebih maksimal. Dalam mengelola emosi, sebaiknya ananda meningkatkan kemampuan dalam menyelesaikan masalah, lebih seimbang dalam menempatkan logika dan perasaannya.140890HESMA WARDHANI HANDA RIZKI5533434344444443Ananda memiliki keunggulan terkait motivasi berprestasi dengan memiliki sikap belajar yang mandiri, yang ditunjukkan dengan ketekunan belajar yang baik serta mampu mengelola waktu belajarnya. Ananda memiliki semangat belajar yang baik, tidak perlu didorong orang lain. Dalam bersosialisasi, ananda memiliki kemampuan yang baik dalam berkomunikasi, mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan di sekitarnya.Ananda sebaiknya meningkatkan kemandirian dengan berlatih untuk disiplin, meningkatkan kemampuan untuk mengutamakan prioritas, meningkatkan tanggung jawab terhadap tugas pribadi dan kewajibannya sehari-hari. Ananda sebaiknya lebih memahami potensi dirinya terkait kelebihan dan kekurangannya, sehingga prestasinya lebih maksimal.150891JUDITH TETY WINASARI2222332332233333Ananda memiliki kemampuan yang cukup baik dalam berkomunikasi, cukup mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan di sekitarnya. Ananda cukup kooperatif dalam bekerjasama sekaligus berempati terhadap lingkungan, walau aspek-aspek perkembangan tersebut masih memungkinkan untuk ditingkatkan.Ananda sebaiknya meningkatkan sikap dan motivasi belajar dengan lebih mandiri dan konsisten dalam menjaga semangat belajar. Ananda sebaiknya meningkatkan kemandirian dengan berlatih untuk disiplin, mengutamakan prioritas, meningkatkan tanggung jawab terhadap tugas serta meningkatkan kemampuan untuk mengambil keputusan.160892KARINA SHEILA AZURA3322232332222333Ananda memiliki kesadaran diri yang cukup baik, terkait memahami kelebihan dan kekurangannya, serta cukup terbuka terhadap lingkungan maupun nasehat dari orang lain. Ananda memiliki motivasi internal yang cukup baik untuk berubah lebih baik lagi. Aspek-aspek perkembangan tersebut masih memungkinkan bagi ananda untuk ditingkatkan.Ananda sebaiknya meningkatkan sikap dan motivasi belajar dengan lebih mandiri dan konsisten dalam menjaga semangat belajar. Ananda sebaiknya meningkatkan kemandirian dengan berlatih untuk disiplin, mengutamakan prioritas, meningkatkan tanggung jawab terhadap tugas serta meningkatkan kemampuan untuk mengambil keputusan.170893LAILI FITRI4333333333333343Ananda memiliki keunggulan terkait motivasi berprestasi dengan memiliki sikap belajar yang mandiri, yang ditunjukkan dengan ketekunan belajar yang baik serta mampu mengelola waktu belajarnya. Dalam bersosialisasi, ananda memiliki kemampuan yang cukup baik dalam berkomunikasi, cukup mampu menyesuaikan diri serta empati terhadap orang lain.Ananda sebaiknya lebih memahami potensi dirinya terkait kelebihan dan kekurangannya, sehingga prestasinya lebih maksimal. Sebaiknya ananda meningkatkan rasa percaya diri, serta lebih terbuka terhadap kritik serta lingkungan yang lebih luas, khususnya diluar kelompoknya. Motivasi internal untuk lebih berkembang sebaiknya ditingkatkan dengan mengambil kesempatan untuk mencoba hal-hal baru untuk pengembangan dirinya.180894MASYITA PUTRI A.R*4444444443344543Ananda memiliki keunggulan terkait motivasi berprestasi dengan memiliki sikap belajar yang mandiri, yang ditunjukkan dengan ketekunan belajar yang baik serta mampu mengelola waktu belajarnya. Ananda memiliki semangat belajar yang baik, tidak perlu didorong orang lain. Dalam bersosialisasi, ananda memiliki kemampuan yang baik dalam berkomunikasi, mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan di sekitarnya.Ananda sebaiknya meningkatkan kemampuan dalam mengelola emosi, khususnya terkait penyaluran emosi, dengan mampu melihat situasi dan kondisi secara proporsional, tidak mudah terbawa suasana hati. Dalam menyelesaikan masalah, akan lebih baik bila ananda mampu menempatkan perasaan dan logika secara seimbang, sehingga dapat menyelesaikan masalah lebih baik lagi.190895NADYA SALIIMA R3322334443333433Ananda memiliki keunggulan terkait rasa percaya diri, memiliki keberanian untuk bertindak sesuai pertimbangannya serta terbuka terhadap lingkungan maupun nasehat dari orang lain. Ananda memiliki motivasi internal untuk berubah, serta menunjukkan upaya untuk memperbaiki diri.Ananda sebaiknya meningkatkan sikap dan motivasi belajar dengan lebih mandiri dan konsisten dalam menjaga semangat belajar. Ananda sebaiknya meningkatkan kemandirian dengan berlatih untuk disiplin, mengutamakan prioritas, meningkatkan tanggung jawab terhadap tugas serta meningkatkan kemampuan untuk mengambil keputusan.200896NISRINA FADHILAH FANO5544433344444544Ananda memiliki keunggulan terkait motivasi berprestasi dengan memiliki sikap belajar yang mandiri, yang ditunjukkan dengan ketekunan belajar yang baik serta mampu mengelola waktu belajarnya. Selain itu, ananda memiliki semangat belajar yang baik, tidak perlu didorong orang lain. Dalam aspek kemandirian, ananda memiliki kemampuan manajemen waktu, memiliki kesadaran akan tanggung jawab pribadinya serta mampu mengambil keputusan.Ananda sebaiknya lebih memahami potensi dirinya terkait kelebihan dan kekurangannya, sehingga prestasinya lebih maksimal. Sebaiknya ananda meningkatkan rasa percaya diri, serta lebih terbuka terhadap kritik serta lingkungan yang lebih luas, khususnya diluar dirinya.210897NOOR ROSYIDAH KUSUMA DEWI2222333332233342Ananda memiliki kemampuan yang cukup baik dalam berkomunikasi, cukup mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan di sekitarnya. Ananda cukup kooperatif dalam bekerjasama sekaligus berempati terhadap lingkungan, walau aspek-aspek perkembangan tersebut masih memungkinkan untuk ditingkatkan.Ananda sebaiknya meningkatkan sikap dan motivasi belajar dengan lebih mandiri dan konsisten dalam menjaga semangat belajar. Ananda sebaiknya meningkatkan kemandirian dengan berlatih untuk disiplin, mengutamakan prioritas, meningkatkan tanggung jawab terhadap tugas serta meningkatkan kemampuan untuk mengambil keputusan.220898NOVALIA RAHMASARI4344433333333344Ananda memiliki keunggulan terkait motivasi berprestasi dengan memiliki sikap belajar yang mandiri, yang ditunjukkan dengan ketekunan belajar yang baik serta mampu mengelola waktu belajarnya. Dalam aspek kemandirian, ananda memiliki kemampuan manajemen waktu, memiliki kesadaran akan tanggung jawab pribadinya serta mampu mengambil keputusan.Ananda sebaiknya lebih memahami potensi dirinya terkait kelebihan dan kekurangannya, sehingga prestasinya lebih maksimal. Sebaiknya ananda meningkatkan rasa percaya diri, serta lebih terbuka terhadap kritik serta lingkungan yang lebih luas, khususnya diluar kelompoknya. Motivasi internal untuk lebih berkembang sebaiknya ditingkatkan dengan mengambil kesempatan untuk mencoba hal-hal baru untuk pengembangan dirinya.230899NOVRISA BRILIANTINA3333323232233332Ananda memiliki kemampuan yang cukup baik dalam berkomunikasi, cukup mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan di sekitarnya. Ananda cukup kooperatif dalam bekerjasama sekaligus berempati terhadap lingkungan, walau aspek-aspek perkembangan tersebut masih memungkinkan untuk ditingkatkan.Ananda sebaiknya lebih memahami potensi dirinya terkait kelebihan dan kekurangannya, sehingga prestasinya lebih maksimal. Sebaiknya ananda meningkatkan rasa percaya diri, serta lebih terbuka terhadap kritik serta lingkungan yang lebih luas, khususnya diluar kelompoknya. Motivasi internal untuk lebih berkembang sebaiknya ditingkatkan dengan mengambil kesempatan untuk mencoba hal-hal baru untuk pengembangan dirinya.240900PRADITA PUTRI RACHMAWATI3333333333333333Ananda memiliki kemampuan yang cukup baik dalam berkomunikasi, cukup mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan di sekitarnya. Ananda cukup kooperatif dalam bekerjasama sekaligus berempati terhadap lingkungan, walau aspek-aspek perkembangan tersebut masih memungkinkan untuk ditingkatkan.Ananda sebaiknya meningkatkan sikap dan motivasi belajar dengan lebih mandiri dan konsisten dalam menjaga semangat belajar. Ananda sebaiknya meningkatkan kemandirian dengan berlatih untuk disiplin, mengutamakan prioritas, meningkatkan tanggung jawab terhadap tugas serta meningkatkan kemampuan untuk mengambil keputusan.250901RAHMAH RASYIDAH KHAIRUNNISA4444443444344444Ananda memiliki keunggulan terkait motivasi berprestasi dengan memiliki sikap belajar yang mandiri, yang ditunjukkan dengan ketekunan belajar yang baik serta mampu mengelola waktu belajarnya. Selain itu, ananda memiliki semangat belajar yang baik, tidak perlu didorong orang lain. Dalam aspek kemandirian, ananda memiliki kemampuan manajemen waktu, memiliki kesadaran akan tanggung jawab pribadinya serta mampu mengambil keputusan.Akan lebih baik bila ananda meningkatkan rasa percaya diri, dengan tidak mudah ragu dalam bertindak. Dalam mengelola emosi, sebaiknya ananda meningkatkan kemampuan dalam menyelesaikan masalah, lebih seimbang dalam menempatkan logika dan perasaannya.260902ROSE JUVENTIAN JIHAN PINANGSIH3333344342244433Ananda memiliki keunggulan terkait kesadaran diri dengan memahami potensi dirinya, baik berupa kelebihan dan kekurangannya, terbuka terhadap lingkungan maupun nasehat dari orang lain. Ananda memiliki motivasi internal untuk berubah, serta menunjukkan upaya untuk memperbaiki diri. Ananda memiliki kemampuan yang dalam berkomunikasi, serta mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan di sekitarnya. Ananda mampu bekerjasama di lingkungannya serta kooperatif dalam menjalankan tugas.Ananda sebaiknya meningkatkan sikap dan motivasi belajar dengan lebih mandiri dan konsisten dalam menjaga semangat belajar. Dalam mengelola emosi, sebaiknya ananda meningkatkan kemampuan dalam menyalurkan emosi, tidak mudah terbawa suasana hati serta meningkatkan kemampuan menyelesaikan masalah.270903ZISMA CHENDIKIA5544434343333434Ananda memiliki keunggulan terkait motivasi berprestasi dengan memiliki sikap belajar yang mandiri, yang ditunjukkan dengan ketekunan belajar yang baik serta mampu mengelola waktu belajarnya. Selain itu, ananda memiliki semangat belajar yang baik, tidak perlu didorong orang lain. Dalam aspek kemandirian, ananda memiliki kemampuan manajemen waktu, memiliki kesadaran akan tanggung jawab pribadinya serta mampu mengambil keputusan.Dalam mengelola emosi, sebaiknya ananda meningkatkan kemampuan dalam menyalurkan emosi, tidak mudah terbawa suasana hati serta meningkatkan kemampuan menyelesaikan masalah. Akan lebih baik bila ananda meningkatkan kemampuan berinteraksi sosial, meningkatkan kemampuan komunikasi sesuai situasi yang dihadapi, mampu menghargai dan mendengarkan pembicaraan orang lain, serta meningkatkan kemampuan dalam menyesuaikan diri di lingkungan yang lebih luas.

Sheet1

MBD000378AC.doc

MBD0003AF9C.doc