contoh Proposal kkn

PROPOSAL KKN ALTERNATIF

MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

SANGGAR PENDIDIKAN CHASIH (CHARACTER BUILDING, SMART,

INNOVATION AND HEALTHY) SEBAGAI GENERATOR PENGEMBANG UNTUK

MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN DAN SUMBER DAYA MANUSIA DI

KELURAHAN SUMUREJO KECAMATAN GUNUNGPATI KOTA SEMARANG

OLEH :

1. AHMAD NOOR ROHMAN 8111409022 Ilmu HukumFH

2. NUR SAHID 2401408030 Pend. Seni Rupa/FBS

3. FAHMI DIAN NUR RAHMA 2401409022 Pend. Seni Rupa/FBS

4. IVVA YUNITA ANISTYANINGSIH 2401409048 Pend. Seni Rupa/FBS

5. ALLAN ADHI SATRIO 2201410037 Pend. Bahasa Inggris/FBS

6. SEKAR BAYU SWASTI 2201410081 Pend. Bahasa Inggris/FBS

7. NIMA LISTANTI DESI LESTARI 2411409034 DKV/FBS

8. BISRI MUSTOFA 3301409012 PPKN/FIS

9. RETNO PURWANINGSIH 4211411023 Fisika/MIPA

10. ENDAR WIDI SUGIYO 4211411040 Fisika/MIPA

11. NADINE VAIDILA 4211411043 Fisika/MIPA

12. YANUAR INDRA FESTIVAL 6250407008 Ikor/FIK

13. ADIB KHAIRUDIN 7211409042 Akuntansi/FE

14. RHOMA SIMARMATA 7211411108 Akuntansi/FE

15. KAMAL MIFTHA 8111409064 Ilmu Hukum/FH

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

TAHUN 2014

KKN ALTERNATIF

GEL I TAHAP 1

TAHUN 2014

HALAMAN PENGESAHAN PROPOSAL KKN ALTERNATIF

1. Nama Kegiatan : Sanggar Pendidikan Chasih (Character

Building, Smart, Innovation and Healthy)

Sebagai Generator Pengembang Untuk

Meningkatkan Kualitas Pendidikan Dan

Sumber Daya Manusia Di Kelurahan

Sumurejo Kecamatan Gunungpati Kota

Semarang

2. Koordinator Mahasiswa

a. Nama Lengkap : Ahmad Noor Rohman

b. NIM : 8111409022

c. Fak/Jur/Prodi/Semester : FH/Ilmu Hukum/09

3. Jumlah anggota kelompok pengusul : 14 orang

4. Waktu pelaksanaan : KKN Alternatif Gelombang I

5. Lokasi kegiatan KKN : Kelurahan Sumurejo, Gunungpati, Semarang

6. Biaya kegiatan : Rp. 4.000.000,00

7. Sumber biaya : Iuran mahasiswa Rp 3.000.000,00

Sponsor Rp. 1.000.000,00

Menyetujui

Kepala Pusat Pengembangan KKN

Dr. Dwijanto, M.S

NIP. 195804301984031006

Semarang, 17 Januari 2014

Koordinator Mahasiswa,

Ahmad Noor Rohman

NIM. 8111409022

A. JUDUL

SANGGAR PENDIDIKAN CHASIH (CHARACTER BUILDING, SMART,

INNOVATION AND HEALTHY) SEBAGAI GENERATOR PENGEMBANG UNTUK

MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN DAN SUMBER DAYA MANUSIA DI

KELURAHAN SUMUREJO KECAMATAN GUNUNGPATI KOTA SEMARANG

B. ANALISIS SITUASI

Kelurahan Sumurejo merupakan kelurahan di Kecamatan Gunungpati, yang

memiliki luas wilayah 3,62 km2. Kelurahan Sumurejo terdiri dari 27 RT dan 6 RW

dengan jumlah penduduk 5.444 jiwa (BPS Gunungpati 2012).

Berikut ini merupakan peta Kelurahan Sumurejo Kecamatan Gunungpati Kota

Semarang.

Gambar 1. Peta Kelurahan Sumurejo, Kecamatan Gunung Pati, Kota Semarang

Kelurahan Sumurejo memiliki beberapa pusat home industry pembuat tahu.

Permasalahan yang muncul adalah kurangnya pemanfaatan limbah ampas tahu yang

melimpah, sehingga ampas tahu hanya terbuang sia-sia bahkan mencemari lingkungan.

Dengan pengolahan tertentu, limbah ampas tahu tersebut dapat diolah menjadi bahan

dasar tempe dan juga keripik yang memiliki kandungan gizi cukup banyak dan bernilai

ekonomis tinggi.

Permasalahan lain yang belum terselesaikan adalah belum adanya TPA yang dapat

menampung sampah-sampah anorganik maupun organik dari masyarakat, sehingga

meningkatkan kadar polutan di lingkungan Kelurahan Sumurejo. Selain itu, kurangnya

perhatian masyarakat dalam menjaga kebersihan lingkungan juga menambah dampak

buruk akibat sampah.

Dalam bidang pendidikan, minat baca yang masih minim di kalangan anak-anak

dan generai muda dapat ditingkatkan melalui pengadaan taman baca. Sementara untuk

membantu meningkatkan mutu pendidikan di kalangan masyarakat , perlu adanya

kegiatan bimbingan belajar bagi anak-anak usia sekolah dasar dan menengah. Kegiatan-

kegiatan untuk meningkatkan prestasi anak juga dapat dilakukan sebagai solusi

permasalahan pendidikan di Kelurahan Sumurejo.

Berdasarkan paparan di atas, kami mengusung program “SANGGAR PENDIDIKAN

CHASIH (CHARACTER BUILDING, SMART, INNOVATION AND HEALTHY)

SEBAGAI GENERATOR PENGEMBANG UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS

PENDIDIKAN DAN SUMBER DAYA MANUSIA DI KELURAHAN SUMUREJO

KECAMATAN GUNUNGPATI KOTA SEMARANG” sebaga judul dari kegiatan KKN

Alternatif ini.

Arahan Alternatif Solusi

1. Bidang Pendidikan

a. Sanggar Pendidikan CHASIH

Sanggar pendidikan CHASIH (Character Building, Smart, Innovation, and

Healthy) merupakan sebuah wadah penghubung yang menjadi alternatif pengembangan

dari beberapa bidang yang menyangkut bidang pendidikan, ekonomi, kesehatan dan

lingkungan. Melalui sanggar pendidikan CHASIH berbasis kearifan lokal yang

membidik peningkatan kualitas pendidikan dan sumber daya manusia, diharapkan akan

memberikan hasil berupa stimulus guna menyukseskan Sumurejo sebagai desa yang

mandiri, bersih dan sehat. Implementasi kearifan lokal yang dimaksud adalah apapun

program yang diusung, disesuaikan dengan keadaan lingkungan, tradisi, warisan

budaya, dan pengetahuan lokal yang ada di daerah Sumurejo.

Penyuluhan, pelatihan, pemberdayaan, pendayagunaan dan pembelajaran yang

dinaungi oleh sanggar pendidikan CHASIH berbasis kearifan lokal diharapkan menjadi

pembangkit masyarakat. Hal itu diharapkan dapat memberi efek positif terutama bagi

remaja dan anak-anaknya dengan output mereka mampu memahami kearifan lokal

daerahnya sendiri. Adapun CHASIH yang menjadi visi sanggar pendidikan meliputi

ranah-ranah sebagai berikut:

1. Character Building

Beberapa pengembangan karakter yang akan diimplementasikan dalam sanggar

pendidikan meliputi: religius, kreatif, cinta tanah air, menghargai prestasi, kerjasama,

peduli lingkungan, memiliki jiwa entrepreneurship dan bergaya hidup sehat.

Penanaman karakter tersebut dapat diimplementasikan dari program kerja yang

tersusun. Tujuan dari pembentukan karakter pada setiap bagian masyarakat dengan

basis kearifan lokal yaitu untuk membentuk watak manusia seutuhnya dengan karakter

dasar yang dimiliki dan karakter bentukan sehingga dapat mengembangkan potensi desa

Sumurejo.

2. Smart

Smart merupakan penerapan sifat untuk mencerdaskan anak bangsa selaku

penerus bangsa Indonesia yang menjadikan bangsa ini lebih maju dan selalu berprestasi

dalam bidang apapun.

3. Innovation

Innovation adalah hal yang berkaitan dengan kecakapan untuk menemukan

inovasi baru dalam pemanfaatan limbah menjadi barang yang bernilai.

4. Healthy

Healthy berkaitan dengan kebiasaan hidup sehat dalam masyarakat dan juga

kebiasaan menjaga kebersihan lingkungan untuk mewujudkan lingkungan yang sehat.

b. BBA ( Bimbingan Belajar Anak) Smart Kids

Terbatasnya pertemuan antara guru dan siswa dapat menjadi salah satu kendala

anak belum mampu menguasai secara matang materi yang diberikan oleh guru. Oleh

karena itu, dengan tujuan bekerja sama dengan guru dan orang tua dalam mewujudkan

kecerdasan generasi bangsa yang masih dini maka tim KKN Alternatif memberikan

bimbingan belajar kepada anak-anak di masyarakat Sumurejo yang mengalami

kesulitan dalam belajar.

Tujuan dari program BBA ( Bimbingan Belajar Anak) Smart Kids adalah dapat

menjadi suatu fasilitas anak dalam membantu mengatasi kesulitan belajar dan

membantu mengembangkan diri dalam mendapat informasi melalui buku maupun

berbagai sumber informasi lainnya.

Sasaran program BBA Smart Kids ini adalah seluruh anak-anak yang ada di

keluarahan Sumurejo yang berada di jenjang pendidikan Sekolah Dasar (SD) hingga

Sekolah Menengah Pertama (SMP).

c. LKS ( Lomba Kreatif Siswa) “Cerdas”

LKS “Cerdas” (Lomba Kreatif Siswa) merupakan serangkaian kompetisi bagi

siswa-siswi Taman Kanak-kanak dan Sekolah Dasar yang bertujuan untuk

mengembangkan kreativitas siswa, menumbuhkan karakter kompetitif dan

menumbuhkan rasa kecintaan pada kearifan lokal. LKS “Cerdas” terdiri atas 2

kegiatan, yakni:

1. Lomba mewarnai motif batik Gunungpati

Batik Gunungpati merupakan batik asli dari Gunungpati yang mempunyai

berbagai motif-motif khas yang menunjukkan ikon Kota Semarang antara lain

dengan membuat motif Lawangsewu, motif Tugu, motif ikan dan sebagainya.

Batik tersebut merupakan salah satu kearifan lokal yang ada di Gunungpati. Dengan

adanya kompetisi lomba mewarnai motif batik Gunungpati ini diharapkan dapat

menumbuhkan karakter cinta budaya lokal yang ada. Sasaran dalam kegiatan ini

ialah siswa Taman Kanak-Kanak (TK).

2. Lomba Kerajinan Tangan

Lomba Kerajinan Tangan adalah lomba kerajinan tangan untuk memicu

kreativitas pada siswa. Kerajinan Tangan yang dilombakan adalah menghias vas dan

membuat prakarya. Sehingga dengan diadakannya lomba/ kompetisi tersebut akan

dapat meningkatkan kretivitas siswa-siswi . Sasaran dari kegiatan ini adalah siswa-

siswi Sekolah Dasar (SD).

2. Bidang Kesehatan

a. PHBS (Progam Hidup Bersih Sehat)

1. Penyuluhan Penyediaan P3K Dalam Rumah

Kesehatan adalah hal yang utama dalam kehidupan, karena dengan kesehatan

yang terjaga, manusia dapat melakukan segala aktivitas. Berbagai upaya dilakukan

agar tetap sehat mulai dari menjaga kebersihan sampai pergi ke dokter untuk

mendapatkan pelayanan kesehatan ketika sakit. Upaya menjaga kesehatan juga harus

di sertai dengan pengetahuan kesehatan yang luas, karena pengetahuan dapat

melahirkan kesadaran untuk peduli dan menjaga kesehatan diri. Tetapi bila sakit yang

diderita hanya luka kecil atau kecelakaan ringan, maka diperlukan pertolongan yang

cepat agar tidak semakin parah. Hal ini biasa disebut dengan Pertolongan Pertama

Pada Kecelakaan, disingkat P3K. Kotak P3K harus ada dan disediakan pada setiap

keluarga. Hal ini sangat bermanfaat pada saat keadaan darurat ataupun kecelakaan.

Sehingga perlu diadakan penyuluhan dalam penyediaan kotak P3K agar setiap

keluarga memahami arti penting kesehatan dan terampil dalam penyediaan macam-

macam obat dan alat yang dibutuhkan dalam P3K.

2. Penyuluhan Penyediaan Makanan Sehat

Makanan bergizi merupakan salah satu penentu kualitas sumber daya manusia.

Apabila kekurangan gizi maka akan menyebabkan beberapa efek serius seperti

kegagalan pertumbuhan fisik serta tidak optimalnya perkembangan dan kecerdasan.

Akibat lain adalah terjadinya penurunan produktivitas dan penurunan daya tahan tubuh

terhadap penyakit yang akan meningkatkan resiko kesakitan dan kematian. Sehingga

ibu rumah tangga harus mengetahui makanan yang sehat dan bergizi agar kesehatan

dan gizi keluarga tercukupi.

Tujuan diadakannya penyuluhan penyediaan makanan sehat adalah agar setiap

keluarga terutama ibi-ibu mengetahui arti penting makanan sehat dan mengetahui apa

saja macam-macam makanan yang bergizi dan sehat agar kebutuhan nutrisi di dalam

tubuh dapat tercukupi. Sasaran pada kegiatan penyuluhan ini adalah ibu-ibu PKK.

3. Bidang Ekonomi

a. PAMPASU(Pemanfaatan Ampas Tahu)

PAMPASU (Pemanfaatan Ampas Tahu) adalah pemanfaatan limbah ampas

tahu menjadi suatu makanan yang lezat yang di olah menjadi tempe gembus khas dari

daerah Sumurejo.

PAMPASU juga dapat mengurangi jumlah pengangguran dengan

memberdayakan masyarakat sebagai pelaku produksi sekaligus distributor produk

olahan.

4. Bidang Lingkungan dan infrastruktur

a. BSU (Bak Sampah Umum)

Kesadaran lingkungan mulai digalakkan oleh warga kampung Sumurejo. Hal

konkrit yang mulai mereka lakukan adalah dengan memilah-milah antara sampah

organik dan sampah anorganik. Namun masalahnya, belum ada Tempat Penampungan

Akhir (TPA) untuk menampung sampah rumah tangga secara kolektif. Oleh karena

itu, perlu dibangun suatu tempat penampungan sampah umum yang kami Bak Sampah

Umum ”BSU”.

Pengadaan Bak Smpah Umum ini bertujuan untuk mengatasi masalah sampah

yang semakin membludak tanpa ada lokasi pembuangan yang tertata. Hal ini juga

ditujukan untuk meminimalisir kuantitas dan efek negatif sampah, sehingga tercipta

suatu daerah dengan lingkungan yang bersih dan sehat. Pengambilan sampah rumahan

bisa dilakukan dengan memberdayakan anggota masyarakat sehingga dapat

mengurangi pengangguran.

C. RUMUSAN MASALAH

1. Bagaimana meningkatkan kualitas Sumber Daya Manusia di kelurahan Sumurejo

melalui Sanggar Pendidikan CHASIH (Character building, Smart, Innovation, and

Healthy)?

2. Bagaimana mengajak masyarakat untuk menyadari pentingnya pendidikan pada usia

anak-anak dan remaja sebagai generasi penerus dari masyarakat tersebut?

3. Bagaimana cara untuk meningkatkan softskill, kecerdasan intelektual dan

menanamkan karakter pada anak-anak?

4. Bagaimana cara mengolah limbah ampas tahu yang terdapat di Kelurahan Sumurejo

Kecamatan Gunungpati menjadi produk yang dapat meningkatkan perekonomian dan

nantinya mampu menjadi makanan khas desa Sumurejo?

5. Bagaimana membudayakan masyarakat Kelurahan Sumurejo Kecamatan Gunungpati

untuk sadar menerapkan pola hidup bersih dan sehat?

6. Apa saja yang dapat dilakukan untuk melengkapi sarana prasarana penampungan

sampah di Kelurahan Sumurejo Kecamatan Gunungpati?

D. TUJUAN DAN TARGET KEGIATAN

Tujuan yang ingin dicapai dalam KKN Alternatif ini adalah sebagai berikut :

1. Meningkatkan kualitas Sumber Daya Manusia di kelurahan Sumurejo melalui

Sanggar Pendidikan CHASIH (Character building, Smart, Innovation and Healthy)

2. Mengajak masyarakat untuk menyadari pentingnya pendidikan pada usia anak-anak

dan remaja sebagai generasi penerus dari masyarakat tersebut.

3. Meningkatkan softskill, kecerdasan intelektual dan menanamkan karakter pada anak-

anak RW 6 Kelurahan Sumurejo Kecamatan Gunungpati serta membudayakan untuk

menerapkan pola hidup bersih dan sehat .

4. Mengolah limbah ampas tahu yang terdapat di kelurahan Sumurejo kecamatan

Gunungpati menjadi produk yang dapat meningkatkan perekonomian dan nantinya

mampu menjadi makanan khas desa Sumurejo.

5. Membudayakan masyarakat RW 6 Kelurahan Sumurejo Kecamatan Gunungpati

untuk menerapkan pola hidup bersih dan sehat.

6. Menambah sarana penampungan sampah di Kelurahan Sumurejo Kecamatan

Gunungpati.

E. MANFAAT KEGIATAN

a. Bagi masyarakat

1. Masyarakat akan memiliki sumber daya manusia yang mumpuni untuk

memberdayakan dan mengelola daerahnya sendiri

2. Masyarakat akan memiliki ketrampilan dalam mengolah potensi-potensi lokal

yang ada di sekitarnya.

3. Masyarakat akan memiliki keterampilan dalam mengelola suatu usaha.

4. Masyarakat dapat mengetahui pentingnya pendidikan pada usia anak-anak dan

remaja sebagai generasi penerus dari masyarakat tersebut.

5. Masyarakat mengetahui pentingnya kesehatan dan kebersihan.

6. Masyarakat mengetahui pentingnya lingkungan dalam mendukung kesehatan dan

keasrian daerahnya.

b. Bagi mahasiswa

1. Mahasiswa akan menjadi lebih peka terhadap permasalahan di masyarakat

2. Mahasiswa semakin terasah kemampuan sosialnya.

F. SASARAN KEGIATAN

Sasaran kegiatan KKN alternatif ini adalah seluruh masyarakat di kelurahan Sumurejo

kecamatan Gunung Pati.

G. METODE PELAKSANAAN

Kegiatan ini dilaksanakan selama enam minggu dimulai pada bulan April 2014.

Sebelum pelaksanaan program kerja, perlu dirancang pembagian kerja dan rencana

kegiatan selama enam minggu tersebut. Langkah-langkah tersebut ditujukkan untuk

mempermudah koordinasi dan memperlancar jalannya program yang direncanakan dalam

Kuliah Kerja Nyata (KKN) Alternatif.

Untuk mewujudkan tujuan yang diharapkan maka perlu dilakukan beberapa kegiatan

yang terprogram dan berkesinambungan. Adapun langkah-langkah tersebut sebagai

berikut:

1. Tahap Persiapan

Tahap persiapan meliputi hal-hal sebagai berikut:

a. Survei dan analisis situasi daerah yang berpotensi menjadi lokasi KKN alternatif,

analisis masalah dan potensi yang mungkin dikembangkan di lokasi KKN

Alternatif.

b. Koordinasi antaranggota tim KKN Alternatif untuk merancang program selama

enam minggu.

c. Koordinasi dengan pihak kelurahan sasaran KKN alternatif dan pihak-pihak lain

yang mendukung pelaksanaan program tersebut.

d. Sosialisasi program

Sosialisasi program diadakan untuk memberikan informasi tentang program KKN

Alternatif yang dilaksanakan di Kelurahan Sumurejo dengan sasaran seluruh

masyarakat di Kelurahan Sumurejo, terutama ibu-ibu PKK, kelompok Tani dan

Kelompok Karang Taruna Kelurahan Sumurejo. Kegiatan sosialisasi yang

dilaksanakan bertujuan untuk memaparkan maksud dan tujuan KKN Alternatif di

Kelurahan Sumurejo serta program-program yang akan dilaksanakan, yaitu:

Bidang Pendidikan

- Sanggar pendidikan CHASIH (Character building, Smart, Innovation, and

Healthy)

- BBA ( Bimbingan Belajar Anak) Smart Kids

- LKS ( Lomba Kreatif Siswa) “Cerdas”

Bidang Kesehatan

- PHBS (Progam Hidup Bersih Sehat)

- Penyuluhan Penyediaan P3K Dalam Rumah

- Penyuluhan Penyediaan Makanan Sehat

Bidang Ekonomi

- PAMPASU(Pemanfaatan Ampas Tahu)

Bidang Lingkungan dan Infrastruktur

- BSU (Bak Sampah Umum)

e. Penyediaan Alat dan Bahan

Bidang Pendidikan

1. Sanggar pendidikan CHASIH (character building, Smart, Innovation,,and

Healthy)

a. Tikar

b. Papan tulis

c. Spidol

d. Buku

e. Presensi

f. Penghapus

g. Rak buku

2. BBA ( Bimbingan Belajar Anak) Smart Kids

a. Alat tulis

b. Buku

c. Presensi

d. Lembar soal

3. LKS ( Lomba Kreatif Siswa) “Cerdas”

a. Kertas Origami

b. Kertas craft

c. Kertas manila

d. Gunting

e. Sedotan

f. Lem

Bidang Kesehatan

1. Penyuluhan Penyediaan P3K Dalam Rumah

a. Kotak P3K

b. Obat-obatan P3K

c. LCD

d. Fotokopi materi

2. Penyuluhan Penyediaan Makanan Sehat

a. Lauk Pauk 4 sehat 5 sempurna

b. LCD

c. Fotocopy materi tentang gizi

Bidang Ekonomi

PAMPASU(Pemanfaatan Ampas Tahu)

a. Ampas tahu

b. Plastik

c. Ragi


BSU (Bak Sampah Umum)

2. Tahap Pelaksanaan

Bidang Pendidikan

a. Sanggar pendidikan CHASIH (Character building, Smart, Innovation, and

Healthy)

1. Tim KKN menyiapkan tempat sebagai sanggar pendidikan.

2. Tim KKN memperbaiki sarana prasarana.

3. Tim KKN melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai jadwal.

b. BBA ( Bimbingan Belajar Anak) Smart Kids

1. Tim KKN melaksanakan pembelaran sesuai jadwal sebagai berikut :

No. Nama Kegiatan Waktu

1. Bimbingan belajar Matematika

Senin dan Kamis,

Pukul 19.00

2. Bimbingan belajar IPA Selasa dan Sabtu,

Pukul 19.00

3. Bimbingan belajar Bahasa Inggris Rabu dan Jumat ,

Pukul 19.00

Tabel 1 : jadwal BBA

2. Tim KKN melakukan tryout

3. Tim KKN melakukan evaluasi akhir pada siswa-siswi

c. LKS ( Lomba Kreatif Siswa) “Cerdas”

1. Tim KKN mengumumkan akan diadakannya lomba.

2. Siswa melaksanakan lomba mewarnai batik dan menghias vas bunga

serta merangkai bunga.

3. Tim KKN memberi penghargaan kepada siswa menjadi juara.

Bidang Kesehatan

a. Penyuluhan Penyediaan P3K Dalam Rumah

1. Tim KKN melakukan penyuluhan dan pengenalan akan pentingnya P3K

dan makanan sehat.

2. Tim KKN memepersilahkan kepada warga untuk bertanya.

3. Warga praktek menggunakan obat-obatan P3K.

b. Penyuluhan Penyediaan Makanan Sehat

1. Tim KKN melakukan penyuluhan dan pengenalan akan pentingnya

makanan 4 sehat 5 Sempurna.

2. Tim KKN mempersilahkan kepada warga untuk bertanya.

Bidang Ekonomi

a. PAMPASU(Pemanfaatan Ampas Tahu)

1. Tim KKN memberi contoh cara mengolah ampas tahu menjadi tempe

gembus.

2. Warga di jelaskan cara memproduksi ampas tahu agar dapat bernilai

ekonomis dengan menjadikan hasil ampas tahu menjadi berbagai jenis

makanan.


a. BSU (Bak Sampah Umum)

1. Tim KKN memasang bak sampah di tiap-tiap RT.

2. Tim KKN mengelompokkan sampah organik dan anorganik.

3. Tim KKN melakukan pengecekan bak sampah.

3. Tahap Evaluasi

Pada tahap ini, tim KKN melaksanakan evaluasi menyeluruh terhadap

pelaksanaan program KKN Alternatif. Evaluasi berkaitan dengan ketuntasan program,

pencapaian keahlian masyarakat sasaran dalam mengolah ampas tahu, serta

meningkatnya prestasi anak-anak peserta bimbel. Dengan demikian diharapkan

kesejahteraan keluarga di Kelurahan Sumurejo kecamatan Gunungpati mengalami

peningkatan.

4. Penyusunan Laporan

Laporan disusun setelah seluruh program selesai dilaksanakan dan evaluasi

telah dijalankan.

H. KESINAMBUNGAN KEGIATAN

Tim KKN alternatif akan melaksanakan beberapa kegiatan pasca pelaksanaan

program untuk mendukung keberlanjutan program setelah KKN alternatif selesai.

Kegiatan tersebut adalah sebagai berikut :

1. Monitoring berkelanjutan secara berkala terhadap keberlangsungan sanggar

pendidikan dan pengolahan ampas tahu pasca KKN alternatif.

2. Membentuk tim pengelola posdaya untuk mengelola keberlanjutan progam sanggar

pendidikan di Kelurahan SumurejoKecamatan Gunungpati.

3. Saling menjaga silaturahmi dan komunikasi antara tim KKN alternatif dengan

masyarakat Kelurahan Sumurejo, Kecamatan Gunungpati.

I. INDIKATOR KEBERHASILAN

1. Masyarakat memiliki Sumber Daya Manusia untuk mengembangkan potensi lokal.

2. Masyarakat memiliki karakter yang kuat sebagai bekal menghadapi perkembangan

zaman.

3. Masyarakat dapat termotivasi untuk menerapkan pola hidup sehat.

4. Masyarakat memiliki keterampilan mengolah hasil samping home industry untuk

meningkatkan penghasilan.

J. RENCANA KERJA DAN JADWAL KEGIATAN

No Bentuk Kegiatan Minggu ke-

Koordinator Anggota 1 2 3 4 5 6

1. Perkenalan tim KKN

alternatif dengan

warga kelurahan

Gunung Pati

√ Ahmad Noor

Rohman

Tim KKN

2. Memberikan

gambaran program-

program yang akan

dilaksanakan

√

3. Permohonan

kerjasama dengan

masyarakat agar

√

program dapat

terlaksana dengan

maksimal

4. Sanggar Pendidikan

CHASIH

Persiapan tempat

yang akan digunakan.

√ Dian Fahmi

NR

Tim KKN

5. Pengurusan perijinan

tempat yang akan

digunakan sebagai

sanggar

√

6. Peresmian sanggar

pendidikan

Oleh kepala desa

√

7. Evaluasi √

BBA (Bimbingan

Belajar Anak)

Nima Tim KKN

8. Pengurusan tempat

dan waktu

pelaksanaan

√

9. Pelaksanaan Program

Bimbingan Belajar

√

10. Evaluasi √

LKS (Lomba

Kreatif Siswa)

Nur Sahid Tim KKN

11. Pengurusan tempat

dan waktu

pelaksanaan

√

12. Penyediaan alat dan

bahan

√ √

13. Pelaksanaan program √ √

14. Evaluasi √

PHBS (Penyuluhan

Hidup Bersih Sehat)

Endar W Tim KKN

15. Sosialisasi kegiatan

kepada masyarakat

Kelurahan Sumurejo

√

16. Menentukan tempat

dan waktu

pelaksanaan

√

17. Pelaksanaan kegiatan √ √ √ √ √ √

18. Evaluasi √ √ √ √ √ √

PAMPASU

(Pengolahan Ampas

Tahu)

Kamal

Miftha

Tim KKN

19. Sosialisasi program

kepada masyarakat

kelurahan Sumurejo

√

20. Perijianan waktu dan

tempat

√

21. Penyediaan alat dan

bahan √

22. Pelaksanaan program √

23. Evaluasi √

BSU (Bak Sampah

Umum)

Allan Adhi S Tim KKN

29. Sosialisasi

pengadaankepada

warga di kelurahan

Sumurejo

√

30. Pengadaan tempat

sampah dan

pengelolaannya

√

31. Evaluasi √

Penarikan KKN

Alternatif

Ahmad Tim KKN

32. Pamitan tim KKN

alternatif dengan

warga kelurahan

Sumurejo

√

33. Pemberian ucapan

terima kasih dan

kenang-kenangan

√

34. Pembuatan website

kelurahan Sumurejo

√ √ √ √ √ √

35. Penyusunan laporan

KKN Alternatif

√

K. BIODATA KELOMPOK

Kegiatan ini di laksanakan oleh 15 orang mahasiswa yang terdiri dari :

1. Nama

NIM

Jenis Kelamin

Tempat, Tanggal Lahir

Fakultas / Jurusan / Prodi

:

:

:

:

:

Ahmad Noor Rohman

8111409022

Laki-laki

Pati, 03 Desember 1991

FH / Ilmu Hukum

2. Nama

NIM

Jenis Kelamin



:

:

:

:

:

Allan Adhi Satrio

2201410037

Laki-laki

Sukoharjo, 26 Maret 1992

FBS/Pend. Bahasa Inggris

3. Nama

NIM

Jenis Kelamin



:

:

:

:

:

Sekar Bayu Swasti

2201410081

Perempuan

Solo, 12 Juli 1992

FBS/Pend. Bahasa Inggris

4. Nama

NIM

Jenis Kelamin



:

:

:

:

:

Nur Sahid

2401408030

Laki-laki

Demak, 30 Desember 1989

FBS/PSR

5. Nama

NIM

Jenis Kelamin



:

:

:

:

:

Fahmi Dian Nur Rahma

2401409022

Perempuan

Banjanegara, 07 Mei 1991

FBS/PSR

6. Nama : Ivva Yunita Anistyaningsih

NIM

Jenis Kelamin



:

:

:

:

2401409048

Perempuan

Semarang, 08 Juni 1991

FBS/PSR

7. Nama

NIM

Jenis Kelamin



:

:

:

:

:

Nima Listanti Desi Lestari

2411409034

Perempuan

Semarang, 07 Desember 1991

FBS/DKV

8. Nama

NIM

Jenis Kelamin



:

:

:

:

:

Bisri Mustofa

3301409012

Laki-laki

Brebes, 08 April 1991

FIS/PPKN

9. Nama

NIM

Jenis Kelamin



:

:

:

:

:

Retno Purwaningsih

4211411023

Perempuan

Pacitan, 27 Maret 1993

FMIPA/ Fisika/ Fisika

10. Nama

NIM

Jenis Kelamin



:

:

:

:

:

Endar Widi Sugiyo

4211411040

Laki-laki

Purbalingga, 29 Desember 1993

FMIPA/Fisika/Fisika

11. Nama

NIM

Jenis Kelamin


:

:

:

:

Nadine Vaidila

4211411043

Perempuan

Brebes, 29 Desember 1993

Fakultas / Jurusan / Prodi :

FMIPA/Fisika/Fisika

12. Nama

NIM

Jenis Kelamin



:

:

:

:

:

Yanuar Indra Festival

6250407008

Laki - laki

FIK/Ikor

13. Nama

NIM

Jenis Kelamin



:

:

:

:

:

Adib Khairudin

7211409042

Laki-laki

Pati, 16 Agustus 1991

F E/Akutansi

14. Nama

NIM

Jenis Kelamin



:

:

:

:

:

Rhoma Simarmata

7211411108

Perempuan

Parampat, 14 Desember 1993

F E/Akutansi

15. Nama

NIM

Jenis Kelamin



:

:

:

:

:

Kamal Miftha

8111409064

Laki-laki

Brebes, 19 Juni 1991

FH/Ilmu Hukum

L. ESTIMASI DANA

PEMASUKAN

No Sumber ESTIMASI

1. Iuran Mahasiswa 15 @200,000 3.000.000

2. Sponsorship 1.000.000

JUMLAH PEMASUKAN 4.000.000

PENGELUARAN

1. Pengeluaran Tiap Kegiatan 2.350.000

2. Pengeluaran Operasional 1.500.000

JUMLAH PENGELUARAN 3.850.000

A. Pengeluaran Tiap Kegiatan

No NAMA KEGIATAN BIAYA

1. Koordinasi dan Sosialisasi 100.000

2. Sanggar Pendidikan CHASIH 500.000

3. BBA 100.000

4. LKS 200.000

5. Penyuluhan P3K 100.000

6. Penyuluhan Makanan Sehat 100.000

7. PAMPASU 200.000

9. BSU 700.000

10. Review dan Monitoring Program 100.000

11. Penyusunan Laporan 100.000

12. Biaya tak terduga 150.000

JUMLAH 2.350.000

B. Pengeluaran Operasional

No Jenis Biaya

1. Posko KKN 300.000

2. Humas dan Transportasi 200.000

3. Dokumentasi 100.000

4. Biaya Pemasaran 100.000

5. Kenang-kenangan 150.000

6. Penggandaan Proposal 100.000

7. Penggandaan LPJ 200.000

8. Media Informasi 100.000

9. Perpisahan dan Penarikan 250.000

JUMLAH 1.500.000

C. PENUTUP

Demikian proposal ini kami susun untuk mendapatkan persetujuan dan digunakan

sebagaimana mestinya. Semoga apa yang kami rencanakan dapat membawa manfaat bagi banyak

pihak.

Menyetujui

Kepala Pusat Pengembangan KKN

Dr. Dwijanto, M.S

NIP. 195804301984031006

Semarang, 17 Januari 2014

Koordinator Mahasiswa,

Ahmad Noor Rohman

NIM. 8111409022

LAMPIRAN

1. SKEMA RANCANGAN KEGIATAN

2. P OSTER dan BANNER

3. SUSUNAN KEPENGURUSAN

Ketua : Ahmad Noor Rohman

Sekretaris I : Ivva Yunita Anistyaningsih

Sekretaris II : Retno Purwaningsih

Bendahara I : Sekar Bayu Swasti

Bendahara II : Nadine Vaidila

Bidang Pendidikan : Dian Fahmi Nur Rahma

Nima Listanti

Nur Sahid

Bidang Kesehatan : Yanuar Indra Festival

Endar Widi Sugiyo

Bidang Ekonomi : Rhoma Simarmata

Adib Khairudin

Bidang Lingkungan : Kamal Mifta

Bisri Mustofa

Korlap : Allan Andhi Satrio

contoh Proposal kkn

Education

Transcript of contoh Proposal kkn