Contoh Laporan Prakerin Untuk Tkj

30
LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) DISUSUN OLEH : RUDIANTO Kelas : XI B TKJ No Induk : 13310 337 TKJ Program Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ)

description

laporan

Transcript of Contoh Laporan Prakerin Untuk Tkj

LAPORAN

PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)

DISUSUN OLEH : RUDIANTO

Kelas : XI B TKJ

No Induk : 13310 337 TKJ

Program Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ)

PEMERINTAH DAERAH KABUPATEN PONOROGO

DINAS PENDIDIKAN

YAYASAN SMK AL-INABAH

TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Jln.Tunggal Asri 77 Bareng Babadan Ponorogo Telp.(0352) 48296

LEMBAR PENGESAHAN

NAMA SEKOLAH : SMK AL-INABAH

BIDANG KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN

KOMUNIKASI

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

NAMA PESERTA : RUDIANTO

Ponorogo, 12 Januari 2012

Mengetahui

DU/DI Pemberi Order

RUDI MASTUDI ANTO

Guru Pembimbing

ASTU SASONGKO EKANTO S.Pd

Mengetahui

Kepala Sekolah

RUSLAN THOHIRIN, S.Ag,M,Si

KATA PENGANTAR

Puji syukur Kehadirat Allah Tuhan Yang Maha Esa atas petunjuk, rahmat,

dan hidayah-Nya penulis dapat menyelesaikan laporan pelaksanaan Praktek Kerja

Industri (PRAKERIN) tanpa ada halangan apapun sesuai dengan waktu yang telah

ditentukan. Laporan ini disusun berdasarkan pengalaman dan ilmu yang saya

peroleh selama melaksakan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN).

Laporan Pelaksanaan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) yang telah saya

tulis ini dibuat dalam rangka memenuhi tugas dari sekolah dan sebagai bahan

pertanggung jawaban atas kegiatan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) di Dunia

Usaha Dan Industri (DU / DI). Saya menyadari bahwa laporan ini tidak akan

tersusun dengan baik tanpa adanya bantuan dari pihak-pihak terkait. Oleh karena

itu, pada kesempatan ini tidak lupa saya juga mengucapkan terima kasih kepada

semua pihak yang telah membantu saya dalam PRAKERIN maupun dalam saya

menyusun laporan ini, antara lain:

Ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kami sampaikan kepada:

1. Bapak Ruslan Thohirin S,Ag.Msi Selaku Kepala sekolah SMK AL-

INABAH.

2. Bapak Astu Sasongko Ekanto selaku pembimbing di ISTANA Komputer

ponorogo yang telah bersedia menerima kami untuk melaksanakan Praktek

Kerja Industri (PRAKERIN) selama 3 bulan dan membantu kami dalam

melaksanakan kegiatan di ISTANA Komputer Ponorogo.

3. Bapak Rudi Mastudi Anto selaku pimpinan sekaligus pembimbing di

ISTANA Komputer Ponorogo yang telah memberi kesempatan selama 3

bulan dan telah memberikan fasilitas guna melaksanakan Praktek Kerja

Industri (PRAKERIN) dan membatu dalam melaksanakan kegiatan di

ISTANA Komputer.

4. Orang tua yang selalu setia mendorong dan memotivasi selama penyusun

Laporan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN).

5. Teman-teman yang setia membatu dalam penyusunan Laporan Praktek

Kerja Industri (PRAKERIN) ini.

6. Dan semua pihak yang telah ikut serta memberiakan bantuan dan

dorongan dalam proses penyelesaian laporan ini.

Saya sadar bahwa laporan ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu

kritik dan saran yang membangun sangat saya harapkan, demi kesempurnaan

laporan ini. Akhir kata saya mohon maaf apabila dalam laporan ini banyak

kesalahan. Semoga bermanfaat bagi saya sendiri dan bagi pembaca. Amin

Ponorogo, 12 Januari 2012

Penyusun

RUDIANTO

BAB Ι

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Perlu disadari bahwa sampai sekarang lulusan SMK belum dapat

diserap langsung oleh pihak dunia usaha maupun industri. Secara kasat mata

terbukti hampir setiap dunia usaha / industri ketika merekrut tenaga jerja

lulusan SMK masih menerapkan Pendidikan dan Pelatihan bagi yang telah

lulus seleksi penerimaan karyawan rata – rata 3 (tiga) bulan. Hal ini

menunjukkan bahwa keterampilan yang dimiliki lulusan SMK belum diakui

oleh pihak usaha/industri. Jika kita kaji secara seksama, kita tidak dapat

menyalahkan pihak dunia usaha/industri. Memang pada kenyataannya masih

banyak SMK yang sangat minim peralatan praktek.Sehingga peserta diklat

yang harusnya porsi pembelajaran praktek idealnya 70 % hanya dapat

dilaksanakan 30 % saja. Bahkan ada beberapa SMK yang tidak memiliki

sama sekali peralatan praktek, dalam pelaksanaan peserta diklat hanya dapat

berangan – angan dengan teori saja tidak dengan peralatan kenyataan yang

sebenarnya. SMK yang peralatan praktek cukup memadai, belum tentu

peralatan itu sesuai dengan yang ada di industri /usaha. Sekarang peralaatan

di dunia usaha / industri sudah serba otomatis, sedangkan peralatan yang ada

di SMK – SMK masih manual.

Sehingga pelaksanaan praktek hanya sekedar mengenal peralatan yang

ada, kurang memperhatikan kebutuhan di dunia industri/usaha, itu pun tidak

semuanya dapat memanfaatkan secara maksimal. Sesuai dengan hasil

pengamatan dan penelitiaan Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan, pola

penyelenggaraan di SMK belum secara tegas dapat menghasilkan tamatan

sebagaimana yang diharapkan. Hal tersebut dapat dilihat dari kondisi

pembelajaran yang kondusif untuk menghasilkan tenaga kerja yang

professional, karena keahlian professional seseorang tidak semata – mata

diukur oleh pengguasaan unsur pengetahuan dan teknik  bekerja, tetapi harus

dilengkapi dengan penguasaan kiat (arts) bekerja yang baik.

Penggunaan unsur ilmu pengetahuan dan teknik kerja dapat dipelajari

disekolah, namun untuk kiat adalah sesuatu yang tidak dapat diajarkan

tetapiharus dikuasai melalui pembiasaan dan internalisasi. Untuk kiat yang

menjadi faktor utama penentu kadar keahlian professional seseoarang, hanya

dapat dikuasai melalui cara mengerjakan pekerjaan pada bidang profesi itu

sendiri. Karena itulah tumbuh suatu aturan keahlian professional berdasarkan

jumlah pengalaman kerja. Mata diklat praktek kejuruan yang disajikan di

sekolah biar pun menggunakan peralatan yang lengkap dan modern, pada

dasarnya hanya mampu menyajikan proses dan situasi peniruan (simulasi),

karena bukan situasi yang sesungguhnya.

A. MAKSUD DAN TUJUAN

1. Maksud Praktek Kerja Industri (PRAKERIN)

Adapun maksud dilaksanakanya praktek kerja industri (prakerin)

Adalah:

a. membentuk kemampuan siswa sebagai bekal untuk memasuki

lapangan kerja.

b. Sebagai pengalaman melatih diri dengan mengkaji konsep-konsep

yang didapat selama pendidikan sehingga terbiasa dengan lapangan

kerja.

c. Memperluas dan memantapkan proses pemantapan teknologi baru dari

lapangan kerja ke sekolah maupun sebaliknya.

d. Diharapkan dari hasil penulisan ini nantinya dapat memberikan

sumbangan pemikiran kepada perusahaan/instansi dalam mengambil

dalam kebijakan dimasa yang akan datang.

e. Memantapkan sikap profesional yang diperlukan siswa dalam

memasuki dunia kerja sesuai dengan bidangnya.

2. Tujuan

a. Pelaksanaan kegiatan prakerin :

1) Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian profesional

yaitu tenaga kerja yang memiliki tingkat pengetahuan, ketrampilan

dan etos kerja yang sesuai dengan tuntutan lapangan kerja.

2) Memperkokoh kerja sama antara sekolah dengan dunia kerja.

3) Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga

kerja yang berkualitas profesional.

4) Memberikan pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman

kerja sebagai bagian dari proses pendidikan.

5) Siswa mampu memahami, memantapkan dan mengembangkan

pelajaran yang didapatkan di sekolah dan diterapkan pada Dunia

Usaha.

b. Tujuan Penyusunan Laporan Setelah melaksanakan Praktek Kerja

Industri (PRAKERIN) adalah:

1) Untuk mengetahui perkembangan siswa selama mengikuti

Praktek Kerja Industri.

2) Sebagai pertanggung jawaban atas tugas yang diberikan Sekolah

kepada para siswa sehubungan dengan pelaksanaan PRAKERIN.

3) Menambah perbendaharaan perpustakaan Sekolah dan sebagai

pengetahuan bagi siswa angkatan selanjutnya.

4) Sebagai bukti bahwa siswa telah melakukan praktek yang di

lakukan di DU/DI (Dunia Industri).

5) Sebagai syarat mengikuti Ujian Nasional. Untuk mengetahui

perkembangan siswa selama mengikuti praktek di dunia

Usaha/Industri.

B. TEMPAT DAN WAKTU PELAKSANAAN PRAKERIN

1. Adapun penepatan ataupun lokasi praktek kerja industri atau prakerin yang

terdapat di berbagai took dan perusahaan / instansi di kawasan Ponorogo

salah satunya ISTANA KOMPUTER yang berlamatkan di Jln. Budi

Utomo No.2 barat UNMUH Ponorogo dengan Telp.(0352) 7112196.

2. Waktu pelaksanaan praktek kerja industri atau prakerin untuk SMK AL-

INABAH adalah 3 Bulan yaitu mulai Tanggal 12 September sampai

dengan penarikan kembali ke sekolah pada Tanggal 12 Desember 2011.

BAB II

LAPORAN KEGIATAN

A. PROFIL DU/DI

1. Sejarah berdirinya

Berdirinya toko tempat kami PRAKERIN ini berawal dari keinginan

sang pemilik toko yang bernama Bapak Rudi Mastudi Anto mendirikan

sebuah usaha yang bisa selalu eksis walaupun dunia ini terus berkembang,

dengan pemikiran yang matang akhirnya dipilihlah usaha yang bergerak

dalam bidang teknologi informasi dan komunikasi berupa usaha jual beli

komputer dan laptop, pemasangan jaringan dan pelayanan servis

komputer. Sehingga tepat pada tanggal 1 Februari 2005 toko tempat kami

PRAKERIN ini didirikan dan diberi nama ISTANA KOMPUTER yang

bertempat di Jln. Budi Utomo No.2 Ponorogo. Dengan seorang pegawai

yang bernama Endra Louky Nugroho. Toko ini menjalin kerja sama

dengan berbagai toko komputer yang ada di ponorogo antara lain: Surya

Utama komputer, Metro Komputer,ARC Komputer dll. Awalnya toko

yang kami tempati hanya ada satu toko saja. tetapi seiring berputarnya

waktu dan melihat keuntungan yang diperoleh begitu menjanjikan,

akhirnya dibukalah satu cabang lagi yang bergerak dalam bidang warnet

yang beralamatkan di Jln. Ponorogo-Madiun tepatnya timur SMA N 3

Babadan Ponorogo.

2. Visi dan Misi Perusahaan

Layaknya perusahaan pada umumnya yang mempunyai misi dan visi

perusahaannya, toko yang kami tempati pun mempunyai visi dan misi

yang diharapkan dengan adanya visi dan misi tersebut, toko ini dapat

bersaing di dunia usaha yang dijalaninya. Visi dan misinya antara lain

adalah sebagai berikut:

a. Visi

1) Ikut serta memajukan teknologi komunikasi dan informasi di

Indonesia.

2) Meningkatkan minat beli dan memberikan pelayanan yang baik

kepada para pelanggan dengan setulus hati.

b. Misi

1) Selalu meng Up Date produk lama dengan produk yang baru.

2) Berusaha memenuhi segala kebutuhan konsumen.

3) Memberikan pelayanan yang terbaik kepada pelanggan.

4) Siap bersaing dengan baik.

B. RENCANA KEGIATAN di DU/DI

1. Melakukan instalasi windows 7

C. PELAKSANAAN KEGIATAN di DU/DI

1. Cara menginstal windows 7

a) Perlengkapan yang harus di sediakan

Sediakan komputer yang memenuhi syarat untuk bisa diinstall

windows seven (7) minimal dual core dengan memory 1GB

DVD instalasi Windows Seven (7).

Atur agar komputer booting dari DVD, pengaturan dilakukan lewat

BIOS, biasanya tekan delete atau F2 ketika komputer baru dinyalakan

pilih setingan booting kemudian pilih DVD ROM menjadi urutan

pertama. simpan konfigurasi BIOS dengan cara menekan F10.

Masukkan DVD Instalasi .

Tekan sembarang tombol jika sudah ada pertanyaan apakan ingin boot

dari CD or DVD.

Muncul tampilan seperti dibawah ini :

Selanjutnya muncul tampilan seperti di bawah, langsung saja klik

next.

Selanjutnya, klik Install Now.

Kemudian centang, terus next.

Karena kita sedang melakukan clean install maka pilih yang Custom

(advanced).

Pilih partisi yang akan dipakai untuk menginstal windows seven (7),

contoh di bawah hardisk belum di bagi2 kedalam beberapa partisi, jika

ingin membagi kedalam beberapa partisi sebelum proses instalasi pilih

Drive options (advanced) disitu kita bisa membuat, menghapus dan

meresize partisi. tapi dari pada bingun untuk yang pertama kali

instalasi windows mending langsung pilih next saja, karena

pembagian partisi bisa dilakukan setelah proses instalasi selesai.

Proses instalasi dimulai, ditinggal juga boleh, memakan beberapa

puluh menit tergantung spesifikasi komputer, katanya sudah ada yang

mencoba instal di komputer pentium 2 dan memakan waktu berjam

jam jika komputer baru kurang dari sejam.

Setelah proses di atas selese komputer akan otomatis restart sendiri.

kumudian muncul seperti dibawah.

Ketikkan nama user dan nama komputer, terserah apa saja, misalnya

nama anda sendiri.

Kemudian buat password biar komputer anda aman, tulis dua kali dan

harus sama, kemudian password hint diisi dengan clue kalau misalnya

anda lupa sama passwordnya, tidak di isi juga tidak apa apa.

Masukkan Windows Product key, biasanya ada di paket DVD intalasi

nya. Bila misalnya anda tidak punya poduct key nya dikosongkan

saja. dan Next.

Selanjutnya anda disuruh memilih settingan apakah windows akan

otomatis meng update sendiri atau tidak, pilih Use recommended

setting.

Kemudian setingan time zone sesuaikan dengan tempat tinggal anda.

Selesai sudah anda menginstal windows 7. install driver2 hardware

komputer agar windows berjalan secara maksimal, seperti driver vga,

audio, chipset, network, bluetooth dan lain-lain. Bagus kan

tampilannya.

D. LAPORAN HASIL KEGIATAN di DU/DI

Laporan kegiatan secara berkala :

TANGGAL KEGIATAN

12-17 September 2011 - Adaptasi diri dan pengenalan DU/DI

- Cek barang yang baru masuk

- Install windows 7

- (mouse, keybord, speaker, (stavolt)

- Troubleshooting PC

19-24 September 2011 - Menambah program aplikasi PC

- Repair windows

- Perbaikan windows + pasang driver

- Mengatasi hard disk yang tidak detek

26 September – 1

Oktober 2011

- Mengantar CPU

- Perbaikan Windows

- Menginstal Windows XP

- Mendata barang paketan

- Mengganti memory

3 - 8 Oktober 2011 - Di liburkan karena mengikuti UTS di

SMK

- Menginstal Office 2007

- Repair windows

- Menambah aplikasi, scurity dan utility

- Restore komputer

10 -15 Oktober 2011 - Trouble shooting PC

- Ganti RAM

- Menginstal windows

- Mengetik brosur

- Scan virus

- Ganti power supply

17-22 Oktober 2011 - Ceking monitor

- Running PC

- Penyampaian materi oleh teknisi

- Mengganti power supply

- Update antivirus Avira

24-29 Oktober 2011 - Cek hard disk

- Ambil CPU

- Update anti virus Smadav

- Antar CPU

- Membersihkan bagian dalam kard ridge

- Running PC

- Troubleshooting CPU

31Oktober – 5

November 2011

- Perbaikan windows

- Install driver axioo

- Antar CPU

- Download anti virus Avira

- Mengatasi hard disk yang tidak detek

- Menambah program aplikasi

7-12 November 2011 - Scan virus

- Trouble shooting PC

- Repair windows

- Download driver laptop

- Menginstal windows

- Mendata barang paketan

14-19 November 2011 - Troubleshooting

- Perbaikan windows

- Troubleshooting PC

- Perbaikan PC

- Cek hard disk

- Mengatasi hard disk yang tidak detek

21-26 November 2011 - Troubleshooting PC

- Perbaikan PC

- Membersihkan bagian dalam kard ridge

- Ceking beberapa monitor yang baru

datang

- Cek VGA card

- Mengatasi hard disk yang tidak detek

28 November – 3

Desember 2011

- Troubleshooting PC

- Perbaikan PC

- Perbaikan windows

- Merakit PC

- Perbaikan windows

- Cek monitor+mouse+keyboard

- Pembesihan kardge ridge

5-12 Desember 2011 - Menambah aplikasi

- Menginstal Windows 7

- Mengecek memori

- Download anti virus Avira

- Mengecek MB

- Download driver sound

E. FAKTOR PENDUKUNG DAN PENGHAMBAT

Baik yang diadakan di dalam (inter) maupun yang di luar (ekstern) maka

tak akan lepas dari segala faktor baik penghambat ataupun pendukungnya,

karena bagaimanapun juga kedua hal tersebut akan selalu ditemukan dan

dihadapi.

1. Faktor Pendukung

a. Fasilitas atau pun peralatan untuk belajar ada.

b. Bimbingan kepada peserta prakerin baik dari pihak sekolah maupun

dari pihak Industri/ Perusahaan penuh perhatian.

c. Dari pihak Industri memberikan pengarahan serta kemudahan dalam

belajar.

2. Faktor Penghambat

a. Fasilitas yang di sediakan terbatas dan kurang memadai.

b. Dalam penginstalan banyak CD yang rusak sehingga harus

mendowload dan memburning yang baru.

BAB III

PENUTUP

A. KESIMPULAN

Setelah pelaksanaan proses serta interaksi dengan proyek produksi

kegiatan Prakerin, maka penulis dapat menyimpulkan beberapa hal antara

lain:

1. Kegiatan Prakerin merupakan kegiatan yang positif bagi siswa Sekolah

Menengah Kejuruan (SMK) karena dengan kegiatan ini dapat

meningkatkan kompetensi siswa.

2. Kegiatan Prakerin merupakan kesempatan yang sangat memberikan ruang

kepada siswa SMK untuk mengembangkan kemampuan sesuai dengan

kompetensi masing-masing.

3. Kegiatan Prakerin memberikan kesempatan yang seluas-luasnya bagi

siswa SMK untuk menunjukkan kemampuannya pada dunia industri atau

perusahaan yang membutuhkan tenaga kerja yang kompeten di bidang

teknologi informasi

4. Kegiatan Prakerin merupakan media promosi kemampuan siswa SMK

sebagai tenaga kerja yang matang dalam menyongsong dunia kerja.

B. SARAN-SARAN

Setelah melaksanakan proses pembuatan Laporan Prakerin, maka

penyusun mempunyai beberapa saran yang ingin disampaikan kepada pihak

sekolah dan instansi selaku pihak yang terkait langsung dengan pelaksanan

kegiatan Prakerin, antara lain sebagai berikut:

1. Kegiatan melaksanakan Prakerin ini merupakan kegiatan yang positif bagi

semua pihak baik untuk mengembangkan kemampuan individu maupun

sebagai sarana untuk menilai sejauh mana keberhasilan sekolah dalam

menyiapkan siswanya untuk diterjunkan ke dunia kerja, sehingga perlu

ditingkatkan baik dari segi struktual maupun operasional.

2. Sekolah hendaknya membekali ilmu-ilmu dasar yang banyak diaplikasikan

di dunia industri sehingga pada saat siswa melaksanakan kegiatan

prakerin, siswa tidak banyak menghadapi kendala yang berhubungan

dengan materi akademis, yang pada kenyatan siswa masih dibingungkan

dengan masalah yang dihadapi di dunia usaha.

3. Sekolah hendaknya memperbanyak frekuensi bimbingan dan pengawasan

kegiatan prakerin.

4. Sekolah hendaknya merencanakan program tidak lanjut dari kegiatan

prakerin sebagai media promosi kemampuan dan kompetensi siswa.

C. KESAN DAN KESAN

Kesan dan pesan saya selama prakerin di ISTANA KOMPUTER

adalah

Kesan:

1. Perpisahan bukan akhir dari segalanya tapi awal dari sebuah perjalanan,

perjuangan kita masih panjang.

2. Selama saya prakerin di ISTANA KOMPUTER ini saya telah memperoleh

banyak ilmu bermanfaat yang di sekolah belum saya dapatkan seperti:

a. Merakit PC.

b. Menginstal windows 7.

c. Servis hardware dan software.

Pesan:

Selama saya prakerin di ISTANA KOMPUTER ini pesan saya adalah:

1. Semoga hubungan antara pembimbing, karyawan dan staf – staf ISTANA

Komputer dengan siswa prakerin ini dengan baik.

2. Semoga SMK Al – Inabah ini dapat mengembangkan ilmu yang lebih

banyak lagi untuk para siswa PRAKERIN yang akan datang,

Walau kebersamaan ini terdinding ruang pemisah tapi, biarlah cerita kita

kan menjadi sebuah kisah klasik di masa depan, yang tak pernah tekikis

waktu dan takkan pudar terkikis usia zaman. Dan yakinlah bahwa semua

itu akan indah pada waktunya. Amin.

DAFTAR PUSTAKA