contoh laporan desa kkn unhas

61
LAPORAN AKHIR MAHASISWA KKN UNHAS GELOMBANG 90 TAHUN 2015 KELURAHAN MATEKKO KECAMATAN GANTARANG KABUPATEN BULUKUMBA UNIVERSITAS HASANUDDIN UNIT PELAYANAN TEKNIS (UPT) KULIAH KERJA NYATA (KKN) 2015

description

contoh laporan desa/keluran KKN 90 Universitas Hasanuddin

Transcript of contoh laporan desa kkn unhas

Page 1: contoh laporan desa kkn unhas

LAPORAN AKHIR

MAHASISWA KKN UNHAS GELOMBANG 90

TAHUN 2015

KELURAHAN MATEKKO

KECAMATAN GANTARANG

KABUPATEN BULUKUMBA

UNIVERSITAS HASANUDDIN

UNIT PELAYANAN TEKNIS (UPT)

KULIAH KERJA NYATA (KKN)

2015

Page 2: contoh laporan desa kkn unhas

LAPORAN AKHIR

MAHASISWA KKN UNHAS GELOMBANG 90

TAHUN 2015

KELURAHAN MATEKKO

KECAMATAN GANTARANG

KABUPATEN BULUKUMBA

Bulukumba, 20 Agustus 2015

Mengetahui,

Lurah Matekko

A. Ridwan M, S.Sos

NIP. 197112041995 031 002

Koordinator Kelurahan Matekko

Muhammad Aldila Satria

NIM. N111 12 269

Supervisor,

Andi Haris Muhammad, ST. MT. Ph.D.

NIP. 19690404 200003 1 002

Page 3: contoh laporan desa kkn unhas

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan nikmat dan karunia-

Nya kepada kami sehingga laporan individu Kuliah Kerja Nyata (KKN) Gelombang

90 Universitas Hasanuddin Kelurahan Matekko, Kecamatan Gantarang, Kabupaten

Bulukumba dapat kami selesaikan dengan baik.

Penyusunan laporan hasil kegiatan KKN Gelombang 90 Universitas

Hasanuddin merupakan salah satu syarat yang harus dipenuhi dan merupakan

rangkaian dari kegiatan KKN Gelombang 90 Universitas Hasanuddin di Kelurahan

Matekko, Kecamatan Gantarang, Kabupaten Bulukumba.

Laporan ini merangkum segala bentuk kegiatan individu KKN Gelombang 90

Universitas Hasanuddin di Kelurahan Matekko, selama kurang lebih delapan pekan

sebagai suatu pelaporan sekaligus pertanggungjawaban kami atas semua yang telah

kami laksanakan. Berbagai hambatan kami alami dalam penyusunan laporan ini, tetapi

atas kerja keras dan kerja sama yang selalu terjalin serta izin dari Allah SWT, maka

laporan inipun dapat diselesaikan.

Page 4: contoh laporan desa kkn unhas

Pada kesempatan ini, kami ingin menyampaikan ucapan terima kasih yang

sebesar-besarnya kepada:

1. Bupati Bulukumba yang telah memberikan kesempatan kepada kami untuk

melaksanakan kegiatan KKN Gelombang 90 Universitas Hasanuddin.

2. Camat Gantarang beserta jajarannya atas segala bantuan yang telah diberikan

kepada kami.

3. Lurah Matekko dan seluruh perangkat kelurahan yang telah banyak membantu

menjalankan program kami selama kurang lebih delapan pekan.

4. Babinsa Kelurahan Matekko yang telah menyumbangkan ide dan saran-sarannya

untuk kelancaran program kerja yang kami lakukan

5. Kapolsek Gantarang beserta jajarannya yang telah bersedia sebagai mitra kerja

kami sehingga dapat menjalankan program kerja kami dengan baik

6. Pak Muhajir selaku kepala lingkungan Ponre dan Pak Muh. Ansar selaku kepala

lingkungan Togambang yang telah memfasilitasi kami untuk dapat menjalankan

program kerja.

7. Pak Ramli dan keluarga atas kesediaanya menerima kami sebagai anggota keluarga

selama KKN.

8. Kepala Puskesmas Ponre beserta jajarannya yang telah mendukung dan membantu

kami untuk melancarkan program-program kami.

9. Kepala Sekolah SDN 26 Matekko, SDN 27 Matekko, dan SMP Negeri 4

Bulukumba yang telah memberikan kemudahan bagi kami untuk melaksanakan

program kerja kami.

Page 5: contoh laporan desa kkn unhas

10. Gerakan Pramuka Kwarran Gantarang dan pemuda kelurahan Matekko yang telah

membantu dalam pelaksanaan kegiatan kami.

11. Tokoh-tokoh masyarakat dan seluruh masyarakat yang tidak bisa kami sebutkan

satu-persatu namanya atas segala dukungannya selama kami berada di lokasi KKN.

12. Teman-teman posko yang berasal dari berbagai fakultas atas kerjasamanya dalam

melaksanakan seluruh rangkaian program kerja kami.

Akhir kata kami ucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada semua

pihak yang telah membantu kami dalam segala pelaksaan kegiatan dan memohon maaf

jika ada kesalahan yang disengaja maupun tidak disengaja dalam rangkaian tugas kami.

Semoga apa yang telah kami perbuat bisa memberikan suatu manfaat walaupun

itu hanyalah secuil dari segala harapan yang ada.

Hormat Kami,

Mahasiswa KKN UNHAS Gelombang 90 Kel. Matekko

Page 6: contoh laporan desa kkn unhas

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL / JUDUL ...................................................................... i

LEMBAR PENGESAHAN ............................................................................... ii

KATA PENGANTAR ........................................................................................ iii

DAFTAR ISI ....................................................................................................... v

DAFTAR TABEL .............................................................................................. vii

DAFTAR LAMPIRAN ...................................................................................... viii

BAB I PENDAHULUAN ............................................................................ 1

1.1. Latar Belakang .................................................................................. 1

1.2. Tujuan ................................................................................................ 2

1.3. Sasaran dan Manfaat ......................................................................... 4

BAB II GAMBARAN UMUM POTENSI LOKASI KELURAHAN ...... 7

2.1. Demografi .......................................................................................... 7

2.2. Keadaan Sosial Ekonomi/Budaya ..................................................... 8

2.3. Sarana dan Prasarana ......................................................................... 10

Page 7: contoh laporan desa kkn unhas

BAB III IDENTIFIKASI PERMASALAHAN DAN PEMECAHAN

MASALAH ...................................................................................... 11

3.1. Identifikasi Masalah .......................................................................... 11

3.2. Pemecahan Masalah .......................................................................... 12

BAB IV KEGIATAN YANG DILAKSANAKAN ...................................... 14

4.1. Penyuluhan Kesehatan Gigi dan Mulut ............................................. 14

4.2. Sikat Gigi Massal .............................................................................. 15

4.3. Buletin Jumat ..................................................................................... 15

BAB V PENUTUP ........................................................................................ 17

5.1. Kesimpulan ........................................................................................ 17

5.2. Saran ................................................................................................... 18

LAMPIRAN-LAMPIRAN ................................................................................ 19

Page 8: contoh laporan desa kkn unhas

DAFTAR TABEL

Tabel 1 Jumlah Sarana dan Prasarana Umum Kelurahan Matekko ....10

Page 9: contoh laporan desa kkn unhas

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Format 1 : Program Kerja .......................................................20

Lampiran 2 Format 2 : Hasil Program Kerja ..............................................22

Lampiran 3 Dokumentasi Kegiatan ............................................................24

Page 10: contoh laporan desa kkn unhas

BAB I

PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Perkembangan dan kemajuan suatu bangsa tidak terlepas dari peranan anak-

anak bangsa dari berbagai komponen pada berbagai lapisan sosial yang ada. Pihak

pemerintah, swasta, dan masyarakat sipil adalah tiga komponen besar yang menyokong

perkembangan dan kemajuan suatu bangsa. Oleh karena itu, ketiga komponen tersebut

seyogyanya diperankan oleh manusia-manusia yang cerdas.

Instansi perguruan tinggi sebagai salah satu pelaksana pendidikan kemudian

menjadi instrumen utama dalam melahirkan kualitas sumberdaya anak bangsa yang

kreatif dan inovatif. Tri Dharma perguruan tinggi melalui modus eksistensi pendidikan,

penelitian dan pengabdian kepada masyarakat kemudian menjadi bingkai

pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Salah satu bentuk pengabdian kepada

masyarakat adalah Kuliah Kerja Nyata (KKN).

Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah suatu bentuk pendidikan dengan cara

memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk hidup ditengah-tengah

Page 11: contoh laporan desa kkn unhas

masyarakat di luar kampus dan secara langsung mengidentifikasi serta menangani

masalah-masalah pembangunan yang dihadapi. Kuliah Kerja Nyata (KKN)

dilaksanakan oleh perguruan tinggi dalam upaya meningkatkan isi dan bobot

pendidikan bagi mahasiswa dan untuk mendapatkan nilai tambah yang lebih besar pada

pendidikan tinggi.

Kuliah Kerja Nyata (KKN) dilaksanakan pada masyarakat di luar kampus

dengan maksud meningkatkan relevansi pendidikan tinggi dengan perkembangan dan

kebutuhan masyarakat akan ilmu pengetahuan, teknologi, serta seni untuk

melaksanakan pembangunan yang semakin meningkat serta meningkatkan persepsi

mahasiswa tentang relevansi antara materi kurikulum di kampus dengan realita

pembangunan dalam masyarakat.

Modal dalam Kuliah Kerja Nyata (KKN) bukan hanya ilmu yang telah

dipelajari secara formal di perguruan tinggi, tetapi juga segala pengetahuan,

pengalaman, dan intelegensi yang dimiliki oleh masing-masing mahasiswa dengan kata

lain semua yang dikerjakan mahasiswa melalui KKN harus berdimensi luas, namun

relevan dengan upaya memajukan masyarakat dan secara nyata berguna bagi

masyarakat. Hal inilah yang melatar belakangi dilakukannya Kuliah Kerja Nyata

(KKN) Gelombang 90 UNHAS di Kelurahan Matekko, Kecamatan Gantarang,

Kabupaten Bulukumba.

1.2. Tujuan

Page 12: contoh laporan desa kkn unhas

Secara umum Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah program intrakuliker dengan

tujuan utama untuk memberikan pendidikan kepada Mahasiswa. Namun demikian,

karena pelaksanaanya mengambil lokasi di masyarakat dan memerlukan keterlibatan

masyarakat, maka realisasinya harus sekaligus bisa memberikan kemanfaatan bagi

masyarakat. Karenanya KKN memiliki arah yang ganda, yaitu, memberikan

pendidikan tidak hanya dalam kelas tetapi juga pendidikan pelengkap kepada

mahasiswa untuk pengembangan diri dengan melakukan interaksi sosial

kemasyarakatan di luar kelas, dan membantu masyarakat serta pemerintah

melancarkan kegiatan sosial kemasyarakatan dan kegiatan pembangunan di lokasi

masing-masing.

Dengan demikian, melalui KKN akan terlihat bahwa perguruan tinggi bukan

merupakan suatu kelembagaan yang terpisah dari masyarakat. Akan tetapi terjadi

keterikatan dan saling ketergantungan baik secara fisik maupun emosional antara

perguruan tinggi dan masyarakat, sehingga pada gilirannya akan terasa bahwa peranan

perguruan tinggi sebagai pusat pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni,

menjadi lebih nyata.

Secara eksplisit, hal-hal yang dapat dicapai melalui Kuliah Kerja Nyata (KKN)

adalah:

a. Memberikan pengalaman belajar tentang pembangunan masyarakat dan

pengalaman kerja nyata dalam bidang pembangunan.

b. Menjadikan lebih dewasanya kepribadian mahasiswa dan bertambah luasnya

wawasan mahasiswa.

Page 13: contoh laporan desa kkn unhas

c. Memacu pembangunan masyarakat dengan menumbuhkan motivasi kekuatan

sendiri.

d. Mendekatkan Perguruan Tinggi kepada masyarakat.

1.3. Sasaran dan Manfaat

Adapun sasaran dan manfaat di adakannya Kuliah Kerja Nyata (KKN) yaitu

sebagai berikut :

1. Mahasiswa

a. Memperdalam pengertian mahasiswa tentang cara berpikir dan bekerja

secara interdisipliner, sehingga dapat menghayati adanya ketergantungan

kaitan dan kerjasama antar sektor.

b. Memperdalam pengertian dan penghayatan mahasiswa tentang pemanfaatan

ilmu, teknologi, dan seni yang dipelajarinya bagi pelaksanaan pembangunan.

c. Memperdalam penghayatan dan pengertian mahasiswa terhadap kesulitan

yang dihadapi oleh masyarakat dalam melaksanakan pembangunan.

d. Memperdalam pengertian dan penghayatan mahasiswa terhadap seluk beluk

keseluruhan dari masalah pembangunan dan perkembangan masyarakat.

Page 14: contoh laporan desa kkn unhas

e. Mendewasakan cara berpikir serta mengingatkan daya penalaran mahasiswa

dalam melakukan penelaahan, perumusan, dan pemecahan masalah secara

pragmatis ilmiah.

f. Memberikan keterampilan kepada mahasiswa untuk melaksanakan

pembangunan dan pengembangan masyarakat berdasarkan IPTEKS secara

interdisipliner atau antar sektor.

g. Melatih mahasiswa sebagai dinamisator dan problem solver.

h. Memberikan pengalaman belajar dan bekerja sebagai kader pembangunan

sehingga terbentuk sikap dan rasa cinta terhadap kemajuan masyarakat.

i. Melalui pengalaman bekerja dalam melakukan penelaahan, merumuskan,

dan memecahkan masalah secara langsung akan menumbuhkan sifat

profesionalisme dan kepedulian sosial dalam diri mahasiswa dalam arti

peningkatan keahlian, tanggung jawab, maupun rasa kesejawatan.

2. Masyarakat dan Pemerintah Daerah/Institusi

a. Memperoleh cara-cara baru yang dibutuhkan untuk merencanakan,

merumuskan, dan melaksanakan pembangunan.

b. Memperoleh bantuan pemikiran dan tenaga, secara IPTEKS dalam

merencanakan dan melaksanakan pembangunan.

c. Memperoleh pengalaman dalam menggali serta menumbuhkan potensi

swadaya masyarakat sehingga mampu berpartisipasi aktif dalam

pembangunan.

Page 15: contoh laporan desa kkn unhas

d. Terbentuknya kader-kader penerus pembangunan di dalam masyarakat

sehingga terjamin kelanjutan upaya pembangunan.

e. Memperoleh manfaat dan bantuan tenaga mahasiswa dalam melaksanakan

program-program pembangunan yang berada di bawah tanggung jawabnya.

3. Perguruan Tinggi

a. Memperoleh umpan balik sebagai hasil perintegrasian mahasiswa dengan

proses pembangunan di tengah-tengah masyarakat, sehingga kurikulum,

materi perkuliahan, dan pengembangan ilmu perguruan tinggi dapat lebih

disesuaikan dengan tuntutan nyata pembangunan.

b. Memperoleh berbagai kasus yang berharga yang dapat digunakan sebagai

contoh dalam memberikan materi perkuliahan dan menemukan berbagai

masalah untuk pengembangan penelitian.

c. Melalui kegiatan mahasiswa, dapat menelaah dan merumuskan

keadaan/kondisi nyata berguna bagi pengembangan IPTEKS, serta dapat

mendiagnosa secara tepat kebutuhan masyarakat, sehingga IPTEKS yang

diamalkan dapat sesuai dengan tuntutan nyata.

d. Meningkatkan, memperluas, dan mempererat kerjasama dengan instansi

serta departemen lain melalui rintisan kerjasama dari mahasiswa yang

melaksanakan KKN.

Page 16: contoh laporan desa kkn unhas

BAB II

GAMBARAN UMUM LOKASI KELURAHAN

2.1. Demografi

1. Kondisi Geografis

Kelurahan Matekko merupakan salah satu dari tiga kelurahan di

Kecamatan Gantarang. Sebagian besar lahan di Kelurahan Matekko

digunakan sebagai tempat pemukiman penduduk dan lahan pertanian.

Luas wilayah Kelurahan Matekko yaitu 2.68 km2. Secara geografis

kewilayahan, Kelurahan Matekko berbatasan dengan daerah sekitarnya.

Adapun batas –batas wilayah Kelurahan Matekko antara lain terdiri dari :

a. Sebelah Utara berbatasan dengan Desa Bialo

b. Sebelah Timur berbatasan dengan Desa Paenre Lompoe dan Kecamatan

Ujung Bulu.

Page 17: contoh laporan desa kkn unhas

c. Sebelah Barat berbatasan dengan Desa Bonto Macinna dan Kelurahan

Jalanjang.

d. Sebelah Selatan berbatasan dengan Selat Flores.

2. Topografi

Secara umum keadaan topografi Kelurahan Matekko adalah daerah

dataran rendah yang terletak di pesisir pantai Bulukumba.

3. Iklim

Iklim Kelurahan Matekko sama dengan desa/kelurahan lain di wilayah

Indonesia, yaitu beriklim tropis yang terdiri dari musim kemarau dan musim

hujan.

4. Wilayah Administrasi Pemerintahan Kelurahan

Secara administratif, wilayah Kelurahan Matekko terbagi atas dua

Lingkungan dan tujuh RT. Adapun Lingkungan yang terdapat pada Kelurahan

Matekko ini antara lain meliputi :

a. Lingkungan Ponre yang terdiri dari empat RT (RT 01-04)

b. Lingkungan Togambang yang terdiri dari tiga RT (RT 01-03)

2.2. Keadaan Sosial Ekonomi/Budaya

1. Jumlah Penduduk

Page 18: contoh laporan desa kkn unhas

Data kependudukan yang terdapat di Kantor Kelurahan Matekko

terakhir pada tahun 2014 yaitu 3.768 jiwa yang tersebar di dua lingkungan

dengan kepadatan penduduk 1.406 jiwa/km2. Adapun jumlah perbandingan

antara laki-laki dan perempuan yaitu 1.796 jiwa laki-laki dan 1.972 jiwa

perempuan.

Berikut ini merupakan tabel banyaknya penduduk menurut kelompok

umur dan jenis kelamin di kelurahan matekko :

Tabel 2.1. Banyaknya Penduduk menurut Kelompok Umur dan Jenis Kelamin di

Kelurahan Matekko (orang), 2013

Kelompok

Umur

Laki-Laki Perempuan Jumlah

(1) (2) (3) (4)

0-4

5-9

10-14

15-19

20-24

25-29

30-34

201

174

208

144

117

125

139

141

195

226

181

135

159

160

342

369

434

325

252

284

299

Page 19: contoh laporan desa kkn unhas

35-39

40-44

45-49

50-54

55-59

60-64

65+

138

114

107

82

59

72

116

160

127

97

94

83

82

132

298

241

204

176

142

154

248

Jumlah 1796 1972 3768

Sumber : Badan Pusat Statistik Kabupaten Bulukumba

2. Tingkat Pendidikan

Tingkat kesadaran akan pendidikan di masyarakat Kelurahan Matekko

sangat tinggi. Hal ini dapat dibuktikan bahwa sebagian besar masyarakat

merupakan lulusan SMA hingga sarjana.

3. Mata Pencaharian

Kelurahan Matekko merupakan kelurahan yang sebagian wilayahnya

terletak di daerah pesisir dan sebagian lainnya di wilayah pertanian. Oleh

karena itu sebagian besar penduduknya bermata pencaharian sebagai nelayan

dan petani. Selain itu, warga yang berstatus sebagai Pegawai Negeri Sipil dan

Peternak juga tidak kalah banyak.

Page 20: contoh laporan desa kkn unhas

4. Agama

Penduduk Kelurahan Matekko baik di Lingkungan Ponre maupun di

Lingkungan Togambang 100% memeluk Agama Islam.

5. Suku Bangsa

Penduduk Kelurahan Matekko sebagian besar merupakan penduduk asli

Gantarang bersuku Bugis yang sudah turun temurun mendiami wilayah

tersebut. Hanya sebagian kecil yang merupakan kelompok pendatang di

daerah tersebut.

6. Sosial Budaya

Keadaan masyarakat Kelurahan Matekko lebih terlihat apatis. Hal ini

mungkin disebabkan karena sebagian besar masyarakat bekerja di kantoran

dan berprofesi sebagai nelayan, sehingga waktu untuk berada di rumah hanya

pada malam hari saja dan di akhir pekan. Budaya gotong royong sudah mulai

berkurang karena sebagian besar masyarakatnya sibuk dengan urusan masing-

masing.

PKK/Arisan yang ada di Kelurahan Matekko tidak begitu aktif, akan

tetapi di Kelurahan Matekko terdapat sekret Pramuka Kwartir Ranting

Gantarang yang sering aktif dalam pembinaan pramuka di sekolah-sekolah

sekecamatan Gantarang.

2.3. Sarana dan Prasarana

Kondisi sarana dan prasarana Keluurahan Matekko secara garis besar sebagai

berikut :

Page 21: contoh laporan desa kkn unhas

Tabel 2.2. Jumlah Sarana dan Prasarana Umum Keluraan Matekko

No Sarana dan

Prasarana

Jumlah Kondisi

1. Kantor desa 1 unit Sedang dalam renovasi

2. Kantor Kecamatan 1 unit Baik

3. Gedung TK/PAUD 1 unit Baik

4. Gedung SD 2 unit Baik

5. Gedung SMP/MtS 2 unit Baik

6. Gedung Puskesmas 1 unit Baik

7. Gedung Posyandu 4 unit Baik

8. Kantor UPK PNPM 1 unit Baik

9. KUA 1 unit Baik

10. Masjid 3 unit Baik

11. Lapangan Sepak

Bola 1 unit Baik

12. Lapangan Bola Voli 2 unit Baik

13. Lapangan Bulu

Tangkis 2 unit Baik

14. Lapangan Tenis

Meja 1 unit Baik

15. Pasar 1 unit Kurang Baik

16. Polsek Gantarang 1 unit Baik

17. Koramil 1411-01

Gangking 1 unit Baik

18. Langgar/Musholla 1 unit Baik

19. KUD 1 unit Baik

20.

Gedung Dinas

Pendidikan, Pemuda

dan Olah Raga

1 unit Baik

21.

Gedung Dinas

Pengelolaan Sumber

Daya Air (UPTD

PSDA WIL II)

1 unit Baik

Page 22: contoh laporan desa kkn unhas

BAB III

IDENTIFIKASI MASALAH DAN KENDALA YANG DIHADAPI

3.1. Identifikasi Masalah

Berdasarkan pada hasil observasi lapangan dan wawancara dengan masyarakat

setempat yang dilakukan pada minggu pertama pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata

(KKN) kurang lebih enam hari melakukan Focus Group Discussion (FGD) atau diskusi

secara terfokus dengan tokoh-tokoh masyarakat desa, ditemukan beberapa masalah

yang terdapat di wilayah Kelurahan Matekko, Kecamatan Gantarang, Kabupaten

Bulukumba, yaitu:

1. Bidang Pendidikan

Masalah-masalah yang terdapat dalam bidang pendidikan antara lain :

Page 23: contoh laporan desa kkn unhas

a. Kurangnya pengetahuan masyarakat dalam menyisihkan pendapatan yang

di peroleh. Sehingga masyarakat tidak memiliki tabungan di masa depan.

b. Masih minimnya pengetahuan peserta didik dalam memanfaatkan sampah

daur ulang menjadi benda siap guna. Kebanyakan peserta didik

menggunakan atau memakai benda yang terjual bebas dipasar.

c. Kurangnya pengetahuan siswa(i) SMP Negeri 4 Bulukumba tentang materi

Kepemimpinaan yang merupakan bekal masa depan dengan mempertimbangkan

terjadinya krisis kepemimpinan yang terjadi di negeri kita.

d. Kurangnya minat siswa-siswi dalam bersekolah ditambah dengan tenaga

pengajar yang masih kurang sehingga proses belajar-mengajar kurang

intensif.

e. Berkembangnya teknologi informasi yang berbanding terbalik dengan

tidak adanya pedoman dalam sekolah mengenai pemanfaatan dan

penggunaan dari teknologi informasi yang berkembang di zaman ini.

2. Bidang Kesehatan

Dalam bidang kesehatan sendiri, terdapat beberapa masalah penting yang

harus diselesaikan antara lain :

a. Maraknya peredaran dan penyalahgunaan narkotika di kalangan

masyarakat dan remaja yang disebabkan oleh kurangnya pengetahuan,

informasi dan kesadaran masyarakat dan remaja terhadap narkotika.

Page 24: contoh laporan desa kkn unhas

b. Tingginya angka penyakit dermatitis yang kemungkinan besar disebabkan

oleh pengaruh mata pencaharian masyarakat di Lingkungan Togambang

sebagai Petani Rumput Laut

c. Masih kurangnya kesadaran masyarakat akan kebersihan lingkungan.

d. Perilaku hidup bersih dan sehat siswa masih kurang karena informasi yang

kurang pula mengenai pentingnya menanamkan kebiasaan perilaku hidup

bersih dan sehat sejak dini.

e. Kurangnya kesadaran siswa Sekolah Dasar di Kelurahan Matekko dalam

menjaga kesehatan gigi dan mulutnya. Selain itu, berdasarkan surveilens

Puskesmas diperoleh data bahwa prevalensi gingivitis yang terjadi

menempati urutan ketiga dalam survei sepuluh penyakit terbesar yang

terjadi di beberapa bulan terakhir. Kesadaran yang kurang dapat

disebabkan karena minimnya pengetahuan siswa Sekolah Dasar akan

pentingnya menjaga kesehatan gigi dan mulutnya.

f. Masih banyaknya siswa yang belum mengetahui cara menyikat gigi yang

baik dan benar.

3. Bidang Sarana dan Prasarana

Sarana dan Prasarana di Kelurahan Matekko pada umumnya sudah banyak

dan dalam keadaan baik, tetapi masih terdapat sedikit permasalahan antara

lain :

a. Kondisi struktur organisasi Kelurahan Matekko yang sudah kurang baik.

Page 25: contoh laporan desa kkn unhas

b. Belum adanya tanda jalan utama kelurahan dan batas kelurahan antara

Kelurahan Matekko dengan Kelurahan Bintarore

4. Bidang Keagamaan

Masih kurangnya pengetahuan masyarakat tentang agama Islam. Akan

tetapi dari hasil observasi dengan masyarakat sekitar menunjukkan bahwa

tingginya minat belajar dan membaca pada masyarakat tetapi belum ada

sarana rutin yang dapat mewadahi setiap pekannya.

5. Bidang Lainnya

Kondisi kebersihan Masjid Besar Nurul Ittihad Ponre yang kurang

bersih dan kurang terurus.

3.2. Kendala yang Dihadapi

Masalah-masalah yang telah teridentifikasi melalui observasi yang dilakukan

pada minggu pertama pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata di Kelurahan Matekko,

Kecamatan Gantarang, Kabupaten Bulukumba kemudian didiskusikan dan diperoleh

beberapa kendala yang mungkin dihadapi antara lain :

1. Bidang Pendidikan

Pada umunya di bidang pendidikan tidak terdapat kendala yang berarti,

hanya tidak adanya print yang dapat digunakan untuk pengadaan buku

maupun administrasi dalam beberapa program kerja.

2. Bidang Kesehatan

Page 26: contoh laporan desa kkn unhas

Untuk melakukan penyuluhan dalam bidang kesehatan kendala utama

yang dihadapi adalah sulitnya menemukan waktu yang tepat antara waktu

penyuluhan dengan waktu luang masyarakat setempat.

3. Bidang Sarana dan Prasarana

Kendala yang mungkin dihadapi pada saat pengadaan sarana dan

prasarana di Kelurahan Matekko adalah kendalah human error yang dapat

menyebabkan adanya kesalahan cetak pada beberapa papan atau strutur

organisasi yang akan dibuat.

4. Bidang Keagamaan

Tidak adanya tempat percetakan yang dapat mencetak dengan jumlah

yang diinginkan untuk ketiga target masjid.

5. Bidang Lainnya

Kurangnya kesadaran masyarakat untuk ikut berpartisipasi dalam

membersihakan Masjid dan menjaga kebersihan Masjid setelah dibersihkan.

Page 27: contoh laporan desa kkn unhas

BAB IV

ALTERNATIF PEMECAHAN MASALAH

Masalah-masalah yang telah teridentifikasi melalui observasi yang dilakukan

pada minggu pertama pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata di Kelurahan Matekko,

Kecamatan Gantarang, Kabupaten Bulukumba kemudian ditindaklanjuti dengan

penyelesaian masalah pada bidang masing-masing. Alternatif pemecahan masalah

yang dapat kami lakukan, yakni:

1. Bidang Pendidikan

Page 28: contoh laporan desa kkn unhas

a. Kita membutuhkan generasi muda untuk memperbaiki perekonomian yang ada

dan menanamkan dalam diri untuk menabung di usia dini. Jadi, siswa-siswi

sekolah dasar harus di tanamkan sifat gemar menabung.

b. Kurangnya dalam memanfaatkan sampah daur ulang menjadi benda siap guna

dapat ditangani dengan memberikan pengetahuan mengenai tata cara

memanfaatkan sampah daur ulang menjadi sebuah prakarya sederhana yang

bisa digunakan dalam kehidupan sehari-hari.

c. Kurangnya kesadaran dan pengetahuan siswa tantang materi kepemimpinan

dapat ditangani dengan mengadakan kegiatan Sekolah Kepemimpinan untuk

meningkatkan pengetahuan yang akan berbanding lurus dengan kesadaran dari

setiap siswa. Selain itu, kegiatan ini juga berguna untuk memberikan

pengetahuan dan pengajaran agar siswa menjadi pemimpin yang baik di masa

depan.

d. Membantu proses belajar mengajar di SMP Negeri 4 Bulukumba

e. Tidak adanya buku pedoman dalam pemanfaatan teknologi informasi dapat

dimanfaatkan dengan melakukan pengadaan dan pembagian buku pedoman

tekonologi informasi.

2. Bidang Kesehatan

a. Kurangnya pengetahuan, informasi dan kesadaran masyarakat dan remaja dapat

ditangani dengan mengadakan kegiatan Penyuluhan Anti Narkotika untuk

meningkatkan pengetahuan dan informasi mengenai narkotika yang akan

Page 29: contoh laporan desa kkn unhas

berbanding lurus dengan kesadaran dari masyarakat dan remaja khususnya

siswa(i) untuk menghindari penyalahgunaan narkotika.

b. Menyelenggarakan penyuluhan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS)

khususnya bagi masyarakat yang bermatapencaharian sebagai petani rumput

laut serta bagi siswa(i) untuk menanamkan perilaku bersih sejak usia dini.

c. Kurangnya kesadaran dan pengetahuan siswa tantang kesehatan gigi dan mulut

dapat ditangani dengan memberikan Penyuluhan Kesehatan Gigi dan Mulut

untuk meningkatkan pengetahuan yang akan berbanding lurus dengan

kesadaran dari setiap siswa.

d. Untuk memberikan pengetahuan dan pengajaran agar siswa menjadi terbiasa

melakukan metode sikat gigi yang benar maka diperlukan praktik yaitu Sikat

Gigi Massal.

3. Bidang Sarana dan Prasarana

a. Kondisi struktur organisasi Kelurahan Matekko yang sudah kurang baik dapat

diatasi dengan melakukan pembaruan terhadap struktur organisasi Kelurahan

Matekko.

b. Belum adanya tanda jalan utama kelurahan dan batas kelurahan antara

Kelurahan Matekko dengan Kelurahan Bintarore dapat diatasi dengan

melakukan pengadaan tanda jalan utama dan batas kelurahan antara Kelurahan

Matekko dengan Kelurahan Bintarore.

Page 30: contoh laporan desa kkn unhas

4. Bidang Keagamaan

Kurangnya pengetahuan masyarakat tentang Agama Islam yang diiringi dengan

tingginya minat belajar dan membaca masyarakat dapat ditangani dengan

memberikan bahan bacaan setiap pekan kepada masyarakat dan dibagikan

ditempat yang menjadi tempat ibadah dan berkumpulnya masyarakat setiap pekan.

Bahan bacaan yang disajikan yaitu Buletin Jumat yang akan diterbitkan setiap

pekannya di Hari Jumat.

5. Bidang Lainnya

Kondisi kebersihan Masjid Besar Nurul Ittihad Ponre yang kurang bersih dan

kurang terurus dapat diatasi dengan mengadakan kerja bakti untuk membersihkan

masjid dengan melibatkan seluruh masyarakat setempat dan instansi-instansi yang

berada di sekitar masjid.

BAB V

PELAKSANAAN KEGIATAN

5.1. Sosialisasi Pentingnya Menabung pada Usia Dini

a. Tujuan : Memberikan pengetahuan tentang manfaat menabung di

usia dini

b. Sasaran : Siswa-siswi Kelas II SD Negeri 27 Matekko

Page 31: contoh laporan desa kkn unhas

c. Target : Meningkatkan pengetahuan siswa tentang

pentingnya menabung di usia dini sehingga timbul

kesadaran untuk menabung dalam usia dini

d. Waktu pelaksanaan : Sabtu, 08 Agustus 2015

e. Tempat pelaksanaan : Aula Sekolah Dasar Negeri 27 Matekko

f. Realisasi : Terlaksana dengan sangat baik

5.2. Membuat Prakarya

a. Tujuan : - Meningkatkan kreativitas peserta didik (Adanya

Keseimbangan antara saraf sensorik danmotorik

peserta didik).

- Menumbuhkan rasa cinta dan kesadaran siswa

untuk menjaga kebersihan lingkungan.

- Meningkatkan rasa kerjasama antar peserta didik.

- Memberikan informasi dan pengetahuan tentang

pentingnya memanfaatkan sampah an-organik

menjadi benda yang bermanfaat.

b. Sasaran : Siswa-siswi Kelas II SD Negeri 27 Matekko

c. Target : Meningkatkan pengetahuan peserta didik tentang

pentingnya menjaga lingkunagn

d. Waktu pelaksanaan : Jumat, 01 Agustus 2015

Page 32: contoh laporan desa kkn unhas

e. Tempat pelaksanaan : Aula Sekolah Dasar Negeri 27 Matekko

f. Realisasi : Terlaksana dengan sangat baik

5.3. Sekolah Kepemimpinan

a. Tujuan : Menambah pengetahuan siswa(i) SMP Negeri 4

Bulukumba tentang materi Kepemimpinaan agar mereka

mampu menjadi pemimpin yang baik di masa depan,

dengan mempertimbangkan terjadinya krisis

kepemimpinan yang yang terjadi di negeri kita.

b. Sasaran : Siswa(i) SMP Negeri 4 Bulukumba.

c. Target : Untuk membentuk jiwa kepemimpinan yang baik

bagi setiap siswa(i).

d. Waktu pelaksanaan : Rabu, 05 Agustus 2015

e. Tempat pelaksanaan : Aula SMP Negeri 4 Bulukumba.

f. Realisasi : Terlaksana dengan sangat baik

5.4. Belajar Matematika

a. Tujuan : Memberikan bantuan tenaga pengajar pada mata

pelajaran Matematika dan meningkatkan minat

belajar siswa pada mata pelajaran umum penunjang

seperti Matematika di SMPN 4 Bulukumba.

Page 33: contoh laporan desa kkn unhas

b. Sasaran : Siswa(i) SMP Negeri 4 Bulukumba kelas VII-3 dan

kelas VII-5.

c. Target : Memberikan bantuan pengajaran dan menumbuhkan

rasa suka dengan matematika bagi siswa(i) SMP

Negeri 4 Bulukumba

d. Waktu pelaksanaan : Dilaksanakan sebanyak 6 kali pertemuan yang

dimulai pada 30 Juli 2015-18 Agustus 2015 selama

di lokasi KKN. Pelaksanaan proses belajar mengajar

dilakukan selama 2 kali dalam sepekan

e. Tempat pelaksanaan : Ruang Kelas VII-3 dan VII-5 SMP Negeri 4

Bulukumba.

f. Realisasi : Terlaksana dengan sangat baik

5.5. Pengadaan Buku

a. Tujuan : Memberikan pengetahuan tentang dunia teknologi

informasi melalui buku dengan update terbaru

b. Sasaran : Siswa(i) SMP Negeri 4 Bulukumba

c. Target : Meningkatkan pengetahuan siswa(i) tentang

perkembangan teknologi informasi.

d. Waktu pelaksanaan : Selasa, 18 Agustus 2015

e. Tempat pelaksanaan : SMP Negeri 4 Bulukumba

Page 34: contoh laporan desa kkn unhas

f. Realisasi : Terlaksana dengan sangat baik

5.6. Penyuluhan Anti Narkotika

a. Tujuan : - Mencegah siswa(i) dalam penyalahgunaan

narkotika

- Menumbuhkan kesadaran siswa untuk menjaga

dirinya dari penyalahgunaan narkotika.

- Memberikan informasi dan pengetahuan tentang

bahaya narkotika serta membentuk dan menjaga

pola hidup sehat pada siswa.

b. Sasaran : Siswa-siswi Kelas III dan IV SD Negeri 27 Matekko

c. Target : Meningkatkan pengetahuan siswa tentang kesehatan

gigi dan mulut sehingga timbul kesadaran untuk

menjaga kesehatan gigi dan mulutnya

d. Waktu pelaksanaan : Jumat, 07 Agustus 2015

e. Tempat pelaksanaan : Aula Sekolah Dasar Negeri 27 Matekko

f. Realisasi : Terlaksana dengan sangat baik

5.7. Penyuluhan PHBS (Perilaku Hidup Bersih dan Sehat)

a. Tujuan : Menanamkan pentingnya berperilaku hidup bersih

dan sehat di sekolah dasar sejak dini dan lingkuangan

masyarakat pada umumnya.

Page 35: contoh laporan desa kkn unhas

b. Sasaran : Siswa-siswi kelas IVA dan IVB SDN 26 Matekko

serta Warga Kelurahan Matekko, khususnya di

Lingkungan Togambang

c. Target : Meningkatkan kesadaran siswa dan masyarakat

akan pentingnya berperilaku hidup bersih dan sehat.

d. Waktu pelaksanaan : Sabtu, 1 Agustus 2015 dan Rabu, 12 Agustus 2015

e. Tempat pelaksanaan : SD Negeri 26 Matekko, Kel. Matekko, Kec.

Gantarang, Kab. Bulukumba dan Masjid Raudhatul

Jannah, Lingkungan Togambang, Kelurahan

Matekko, Kecamatan Gantarang, Kabupaten

Bulukumba

f. Realisasi : Terlaksana dengan baik

5.8. Penyuluhan Kesehatan Gigi dan Mulut

a. Tujuan : - Menumbuhkan rasa cinta dan kesadaran siswa

untuk menjaga kesehatan gigi dan mulutnya sejak

usia dini

- Memberikan informasi dan pengetahuan tentang

pentingnya kesehatan gigi dan mulut, serta

membentuk dan menjaga pola hidup gigi dan

mulut sehat pada siswa sekolah dasar (SD).

b. Sasaran : Siswa-siswi Kelas III dan IV SD Negeri 27 Matekko

Page 36: contoh laporan desa kkn unhas

c. Target : Meningkatkan pengetahuan siswa tentang kesehatan

gigi dan mulut sehingga timbul kesadaran untuk

menjaga kesehatan gigi dan mulutnya

d. Waktu pelaksanaan : Jumat, 07 Agustus 2015

e. Tempat pelaksanaan : Aula Sekolah Dasar Negeri 27 Matekko

f. Realisasi : Terlaksana dengan sangat baik

5.9. Sikat Gigi Massal

a. Tujuan : Memberikan pengetahuan dan mengajarkan

metode melakukan sikat gigi yang baik dan

benar pada murid-murid sekolah dasar (SD),

sehingga para murid menjadi terbiasa melakukan

metode sikat gigi yang baik dan benar dengan

cara mempraktikkan secara langsung.

b. Sasaran : Siswa-siswi Kelas III dan IV SD Negeri 27

Matekko

c. Target : Meningkatkan pengetahuan dan kebiasaan

dalam mempraktekkan cara menyikat gigi yang

baik dan benar.

d. Waktu pelaksanaan : Jumat, 07 Agustus 2015

e. Tempat pelaksanaan : Halaman Sekolah Dasar Negeri 27 Matekko

Page 37: contoh laporan desa kkn unhas

f. Realisasi : Terlaksana dengan sangat baik

5.10. Pengadaan Kembali Struktur Organisasi di Kantor Lurah Matekko

a. Tujuan : Memperbarui struktur organisasi yang ada di

Kelurahan Matekko

b. Sasaran : Kantor Kelurahan Matekko

c. Target : Pembuatan struktur organisasi yang baru untuk

Kantor Kelurahan Matekko

d. Waktu pelaksanaan : Kamis, 20 Agustus 2015

e. Tempat pelaksanaan : Kantor Kelurahan Matekko

f. Realisasi : Terlaksana dengan sangat baik

5.11. Pengadaan Infrastruktur Jalan Utama Kelurahan

a. Tujuan : Melakukan pengadaan terhadap batas kelurahan

dan/atau tanda jalan utama kelurahan.

b. Sasaran : Jalan Utama dan Batas Kelurahan Matekko

c. Target : Pembuatan dan Pembaruan papan nama jalan

utama serta papan batas Kelurahan Matekko.

d. Waktu pelaksanaan : Senin-Jumat, 3-14 Agustus 2015

e. Tempat pelaksanaan : Jalan Utama dan Batas Kelurahan Matekko

f. Realisasi : Terlaksana dengan sangat baik

Page 38: contoh laporan desa kkn unhas

5.12. Buletin Jumat

a. Tujuan : Sebagai salah satu instrument untuk menambah

wawasan agama Islam kepada masyarakat sekitar.

b. Sasaran : Masyarakat Kelurahan Matekko

c. Target : Meningkatkan pengetahuan wawasan keislaman

kepada masyarakat Kelurahan Matekko.

d. Waktu pelaksanaan : Setiap Jumat sebanyak 7 edisi dimulai pada

Tanggal 10 Juli hingga 22 Agustus 2015.

e. Tempat pelaksanaan : Masjid Besar Nurul Ittihad Ponre, Masjid

Taqwa, Masjid Raudatul Athfal Togambang

f. Realisasi : Terlaksana dengan sangat baik

5.13. Kerja Bakti

a. Tujuan : Sebagai wadah untuk menciptakan suasana

keakraban antara mahasiswa KKN Unhas

dengan masyarakat setempat.

b. Sasaran : Masjid Besar Nurul Ittihad Ponre

c. Target : Pembersihan Lingkungan Masjid Besar Nurul

Ittihad Ponre

d. Waktu pelaksanaan : Minggu, 12 Juli 2015

e. Tempat pelaksanaan : Masjid Besar Nurul Ittihad Ponre

Page 39: contoh laporan desa kkn unhas

f. Realisasi : Terlaksana dengan sangat baik

BAB VI

PENUTUP

6.1. Kesimpulan

Dari pelaksanaan program kerja yang telah dilaksanakan selama kurang lebih

8 minggu di Kelurahan Matekko, Kecamatan Gantarang, Kabupaten Bulukumba, dapat

ditarik kesimpulan antara lain :

1. Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan bentuk pendidikan yang memberikan

pengalaman kerja bagi sekaligus memberikan kesempatan pada mahasiswa untuk

Page 40: contoh laporan desa kkn unhas

mengaplikasikan ilmu-ilmu yang telah dipelajarinya selama duduk di bangku

perkuliahan di tengah masyarakat.

2. KKN memberikan kesempatan pada mahasiswa tentang kehidupan bermasyarakat

melalui interaksi sehari-hari dengan masyarakat. Mahasiswa dapat belajar

langsung tentang kehidupan bermasyarakat pedesaan dan bagaimana membangun

kerjasama dengan masyarakat.

3. KKN memberikan mahasiswa kesempatan untuk belajar membangun hubungan

kerjasama dengan mahasiswa dari disiplin ilmu yang lain dan bekerja sama dalam

kehidupan sehari-hari.

4. KKN Reguler Gelombang 90 Unhas di Kabupaten Bulukumba, Kecamatan

Gantarang khususnya Posko Kelurahan Matekko, terlaksana dengan baik. Seluruh

program kerja baik desa maupun individu dapat terselesaikan dengan baik dan

tuntas.

6.2. Saran

Adapun saran yang dapat kami berikan demi perkembangan dan kemajuan

pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) di masyarakat guna peningkatan produktivitas

kegiatan program kerja di lapangan, antara lain :

1. Sebaiknya Mahasiswa yang akan mengikuti kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN)

diberikan lebih banyak materi pengenalan lapangan sehingga memudahkan

asimilasi mahasiswa terhadap kebiasaan masyarakat setempat.

Page 41: contoh laporan desa kkn unhas

2. Sebaiknya untuk KKN yang selanjutnya supervisor lebih sering mengunjungi

lokasi untuk membimbing mahasiswa.

3. Sebaiknya supervisor lebih berkoordinasi dengan pihak posko tempat mahasiswa

tinggal untuk memudahkan komunikasi pihak mahasiswa dan pihak-pihak terkait

lainnya di minggu-minggu awal KKN terkait hal-hal teknis.

LAMPIRAN – LAMPIRAN

Page 42: contoh laporan desa kkn unhas

Lampiran 1

Nama – Nama Mahasiswa Peserta KKN Gel 90 Kelurahan Matekko

NO. NAMA NIM JABATAN FAKULTAS JURUSAN

1.

Muhammad Aldila

Satria

N111 12

269

Koordinator

Kelurahan

Farmasi Farmasi

Page 43: contoh laporan desa kkn unhas

2.

Ikramullah

Mahmuddin

J111 12

269

Sekretaris

Kelurahan

Kedokteran

Gigi

Pendidikan

Dokter Gigi

3. Kartika

A111 12

286

Bendahara

Kelurahan

Ekonomi

Ilmu

Ekonomi

4.

Ian Adrian

Bustanuddin

D411 11

101

Anggota Teknik

Teknik

Elektro

5.

Yahya Muhaymin

Hatta

B111 12

304

Anggota Hukum

Ilmu

Hukum

6. Ilmal Satriani

F511 12

605

Anggota Ilmu Budaya

Sastra

Daerah-

PSGBD

7. Sitti Batari Puteri

E121 12

015

Anggota

Ilmu Sosial

dan Ilmu

Politik

Ilmu

Pemerintah

an

8.

Rijal Fajriatul

Ikhsan

H111 12

274

Anggota MIPA Matematika

Lampiran 2

Peta Kelurahan Matekko

Page 44: contoh laporan desa kkn unhas

Lampiran 3

Struktur Pemerintahan Kelurahan Matekko

Page 45: contoh laporan desa kkn unhas

Lampiran 4

Jumlah dan Nama Kepala Lingkungan di Kelurahan Matekko

Page 46: contoh laporan desa kkn unhas

NO NAMA LINGKUNGAN NAMA KEPALA LINGKUNGAN

1. PONRE MUHAJIR

2. TOGAMBANG H. MUHAMMAD ANSAR

Lampiran 5

DOKUMENTASI KEGIATAN

Page 47: contoh laporan desa kkn unhas

1. Sosialisasi Pentingnya Menabung pada Usia Dini

Pengarahan dan Interaksi Kepada Siswa

Penyerahan Piagam Penghargaan KepadaWali Kelas SDN 27 Matekko

Page 48: contoh laporan desa kkn unhas

2. Membuat Prakarya

Penyuluhan Tata Cara Membuat Prakarya

Interaktif bersamasalah seorang peserta didik

3. Sekolah Kepemimpinan

Page 49: contoh laporan desa kkn unhas

Pengarahan Awal Sebelum Materi Sekolah Kepemimpinan

Penyerahan Plakat Piagam Penghargaan Kepada SMPN 4 Bulukumba

Page 50: contoh laporan desa kkn unhas

4. Belajar Matematika

Proses Pengajaran di Kelas

Foto Bersama dengan Siswa(i) SMP Negeri 4 Bulukumba

5. Pengadaan Buku

Page 51: contoh laporan desa kkn unhas

Pemberian Buku Secara Simbolis Kepada Siswa(i) SMP Negeri 4 Bulukumba

Pemberian Buku Secara Simbolis Kepada Perwakilan Kepala Sekolah SMP Negeri

4 Bulukumba

6. Penyuluhan Anti-Narkotika

Page 52: contoh laporan desa kkn unhas

Pemberian Materi Penyuluhan Anti Narkotika Oleh Wakapolsek Gantarang

Page 53: contoh laporan desa kkn unhas

Penyerahan Plakat Piagam Penghargaan Kepada Pemateri (Wakapolsek

Gantarang)

7. Penyuluhan PHBS (Perilaku Hidup Bersih dan Sehat)

Page 54: contoh laporan desa kkn unhas

Penyuluhan PHBS di SD Negeri 26 Matekko

Penyuluhan PHBS di Masjid Raudhatul Athfal Lingkungan Togambang

8. Penyuluhan Kesehatan Gigi dan Mulut

Penyuluhan Kesehatan Gigi dan Mulut

Page 55: contoh laporan desa kkn unhas

Penyerahan Plakat Piagam Penghargaan Kepada SDN 27 Matekko dan Puskesmas

Ponre

9. Sikat Gigi Massal

Page 56: contoh laporan desa kkn unhas

Pengarahan Saat Sikat Gigi Massal

Page 57: contoh laporan desa kkn unhas

Penertiban Siswa dalam Barisan Sikat Gigi Massal

10. Pengadaan Kembali Struktur Organisasi di Kantor Lurah Matekko

Pembuatan Struktur Organisasi Kelurahan Matekko

Penyerahan Struktur Organisasi Kelurahan Matekko Kepada Bapak Lurah

Matekko

Page 58: contoh laporan desa kkn unhas

11. Pengadaan Infrastruktur Jalan Utama Kelurahan

Pembuatan Tanda Nama Jalan Utama dan Batas Kelurahan Matekko

Penanaman Tanda Nama Jalan Utama dan Batas Kelurahan Matekko

Page 59: contoh laporan desa kkn unhas

12. Buletin Jumat

Penyebaran Buletin

Page 60: contoh laporan desa kkn unhas

Penyebaran Buletin

13. Kerja Bakti

Persiapan sebelum Kerja Bakti

Page 61: contoh laporan desa kkn unhas

Proses persiapan Mesin Pemotongan Rumput