Company Profile Akper Sawerigading 2014

26
Company Profile AKPER SAWERIGADING PEMDA LUWU 1999- 2014 Jl. KHM.Razak Tlp/Fax (0471-2277) Kota Palopo Provinsi Sulawesi Selatan 91921 Web http://akpersawerigading.ac.id

Transcript of Company Profile Akper Sawerigading 2014

Page 1: Company Profile Akper Sawerigading 2014

Company Profile AKPER

SAWERIGADING

PEMDA LUWU

1999-

2014

Jl. KHM.Razak Tlp/Fax (0471-2277) Kota Palopo

Provinsi Sulawesi Selatan 91921

Web http://akpersawerigading.ac.id

Page 2: Company Profile Akper Sawerigading 2014

1

KATA PENGANTAR

Assalamu Alaikum Wr.Wbr.

Alhamdulillahi Robbil Alamin, Puji syukur kehadirat Allah SWT yang

senantiasa melimpahkan rahmat dan karunia-Nya sehingga Buku Company

Profil Akper Sawerigading Pemda Luwu dapat diselesaikan, salawat serta salam

semoga tercurah pada Rasulullah Muhammad SAW.

Penyusunan Company Profil ini dimaksudkan untuk memberikan informasi

perkembangan Akper Sawerigading Pemda Luwu sejak didirikan sampai saat ini.

Sebagai perguruan tinggi yang tertua dikawasan Luwu Raya yang

menyelenggarakan Progam Studi Diploma III keperawatan telah mengalami

metamorphose. Embrio dimulai dari pendirian Sekolah Perawat Kesehatan (SPK)

pada tahun 1987 kemudian pada tahun 1999 dikonversi ke jenjang Diploma III

keperawatan.

Semoga buku ini dapat memberikan informasi kepada pihak-pihak yang

berkepentingan tentang Profil Akper Sawerigading Pemda Luwu, terima kasih dan

penghargaan kepada semua pihak yang berkonstribusi dalam penyusunan buku

ini .

Palopo, 3 Maret 2014

Direktur,

Hj. Mahriani Mahmud,S.Sit.M.Kes

Page 3: Company Profile Akper Sawerigading 2014

2

BAB I

PENDAHULUAN

A. SEJARAH SINGKAT

Sejarah panjang Akademi Keperawatan Sawerigading Pemda

Luwu menuju metamorfose dimulai dari pendirian Sekolah Perawat

Kesehatan (SPK) Pemda Luwu tahun 1985, yang merupakan SPK pertama

diluar kota Makassar, kemudian sesuai dengan regulasi sistem pendidikan di

konversi ke jenjang Diploma III Keperawatan sehingga berubah nama

menjadi Akper Sawerigading Pemda Luwu pada tahun 1999 berdasarkan

SK Kepala Pusat Pendidikan Tenaga Kesehatan Depkes RI nomor :

HK/00.06.1.3.1508 tanggal,27 Mei 1999 dan perubahan Peralihan Pembinaan

dari Departemen Kesehatan ke Departemen Pendidikan Nasional berdasarkan

Keputusan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Nomor 18/D/O/2006

Sejalan dengan perubahan peraturan pemerintah yaitu ditetapkannya

UU Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, berlakunya

PP Nomor 41 tahun 2007 tentang Organisasi Perangkat Daerah, PP Nomor 38

tahun 2007 tentang pembagian kewenangan pemerintah, pemerintah propinsi

dan pemerintah kabupaten dan Kota yang berimplikasi pada pengelolaan dan

penyelenggaraan institusi pendidikan tinggi khususnya yang bernaung pada

pemerintah daerah propinsi, kabupaten dan kota. Sehingga AKPER

Sawerigading Pemda Luwu melakukan menyesuaikan kelembagaan sesuai

dengan peraturan perundangan yang berlaku dengan membentuk badan

hukum penyelenggara AKPER Sawerigading Pemda Luwu yaitu Yayasan

Pendidikan Batara Guru dan selanjutnya mendapatkan izin penyelenggaraan

pendidikan oleh pemerintah (Menteri Pendidikan Nasional) melalui Dirjen

Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional.

Selanjutnya sebagai bentuk akuntabilitas publik AKPER

Sawerigading Pemda Luwu telah dilakukan akreditasi oleh Badan Akreditasi

Nasional Pendidikan Tinggi (BAN-PT). Secara bersamaan tenaga pengajar

(Dosen) AKPER Sawerigading Pemda Luwu telah memperoleh Jabatan

Akademik dari dari pemerintah (Menteri Pendidikan Nasional) melalui

Koordinator Kopertis Wilayah IX.

B. IDENTITAS DIRI

1. Akper Sawerigading Pemda Luwu adalah Perguruan Tinggi Swasta di

bawah Yayasan Pendidikan Batara Guru Luwu yang berkedudukan di

Jl.K.H.Muh.Razak Kota Palopo Provinsi Sulawesi Selatan;

2. Tanggal 27 bulan Mei merupakan hari jadi (dies natalis) Akper

Sawerigading Pemda Luwu ;

3. Akper Sawerigading Pemda Luwu memiliki lambang berbentuk sebagai

berikut :

a. Perisai bersudut 7 (tujuh) melambangkan kepribadian dan kemampuan

untuk berdaptasi dengan berbagai perubahan IPTEKS.

b. Dasar warna kuning melambangkan pencerahan dan intelektualitas;

c. Gambar payung Luwu menggambarkan semangat kepahlawanan dan

membekali kader-kader bangsa dengan ilmu pengetahuan dan

Page 4: Company Profile Akper Sawerigading 2014

3

tehnologi dengan tetap memperhatikan kearifan lokal menyongsong

era globalisasi yang berjiwa Pancasila;

d. Palang berwarna hijau menggambarkan kebebasan akademik,

termasuk kebebasan mimbar akademik, dan otonomi keilmuan

merupakan kebebasan yang dimiliki anggota sivitas akademika;

e. Gambar lampu penerangan “Lampu Aladin” (lambang dunia

keperawatan) dengan semburan api berwarna merah melambangkan

semangat Florence Nightingale diharapkan mampu mendorong

segenap civitas akademika Akper Sawerigading Pemda Luwu

untuk memberikan pencerahan dalam profesi keperawatan ;

f. Padi dan kapas melambangkan kesejahteraan;

g. Tulisan Akademi Keperawatan Sawerigading Pemda Luwu

melambangkan nama perguruan tinggi keperawatan yang bernaung di

bawah Yayasan Pendidikan Batara Guru yang merupakan yayasan

Pemerintah Kabupaten Luwu

4. Lambang sebagaimana yang disebutkan pada ayat (1) sebagai berikut :

C. BADAN HUKUM PENYELENGGARA

Badan hukum penyelenggara Akper Sawerigading Pemda Luwu adalah

Yayasan Pendidikan Batara Guru Luwu didirikan berdasarkan SK. Menteri

Kehakiman & HAM No: C-1338.HT.03.01-Th.2002,Tanggal 23 Oktober

2002, berkedudukan di Kota Palopo Provinsi Sulawesi Selatan. Kemudian

pengesahan berdasarkan, Keputusan Menteri Hukum dan Hak Asasai Manusia

Republik Indonesia, Nomor : AHU-1913.AH.01.04. tahun 2011, tentang

pengesahan Akta Pendirian Yayasan Pendidikan Batara Guru Luwu

D. DASAR HUKUM PENYELENGGARAAN

1. Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan

Nasional

2. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 tahun 2012 tentang

Pendidikan Tinggi

3. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 tahun 2005 tentang Guru

dan Dosen;

4. Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional

Pendidikan Nasional

5. Keputusan Mendiknas No. 232/U/2000 tentang Kurikulum dan Penilaian

Belajar Mahasiswa

6. Keputusan Kepala Pusat Pendidikan Tenaga Kesehatan Depkes RI Nomor

HK.00.06.1.3.1508 tahun 1999 tentang izin penyelenggaraan Akademi

Keperawatan Sawerigading Pemda Luwu.

Page 5: Company Profile Akper Sawerigading 2014

4

7. Keputusan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Nomor 18/D/O/2006

tentang Peralihan Pembinaan dan Perpanjangan Izin Penyelenggaraan

Akademi Keperawatan Sawerigading Pemda Luwu.

8. Surat Edaran Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Nomor

2428/D/T/2008 tentang Civil Effect Ijazah Lulusan Perguruan Tinggi.

9. Keputusan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi melalui Koordinator

Kopertis Wilayah IX Sulawesi Nomor : 10405/D/T/K-IX/2012 tentang

Perpanjangan Izin Penyelenggaraan Akademi Keperawatan Sawerigading

Pemda Luwu.

10. Surat Keputusan BAN-PT. NO : 025/BAN-PT/Ak-IX/Dpl-III/II/2010

11. Statuta Akper Sawerigading Pemda Luwu tahun 2014.

Page 6: Company Profile Akper Sawerigading 2014

5

BAB II

VISI, MISI, TUJUAN DAN TATA NILAI

A. Visi

Visi sebagai jati diri dan cita-cita yang ingin dicapai yakni Visi yang

diemban Progam Studi Diploma III Keperawatan Akper Sawerigading Pemda

Luwu (ASPL) sebagai berikut :

“ Terwujudnya Perawat Profesional Pemula yang Beriman dan Bertakwa

Kepada Tuhan Yang Maha Esa mempunyai kompetensi unggul dibidang

keperawatan komunitas”

B. Misi

Untuk mencapai visi maka di rumuskan pernyataan misi Progam Studi

Diploma III Keperawatan (ASPL) :

1. Menyelenggarakan kegiatan akademik dan non akademik untuk

menghasilkan tenaga profesional pemula dengan keunggulan dibidang

keperawatan komunitas serta beriman dan Bertakwa Kepada Tuhan Yang

Maha Esa,

2. Menyelenggarakan kegiatan ilmiah dan pengabdian masyarakat dalam

upaya meningkatkan derajat kesehatan masyarakat.

3. Mengembangkan jejaring kersama untuk dapat bersinergi dengan

stekholder dalam menyelenggarakan kegiatan Tri Dharma Perguruan

Tinggi

C. Tujuan

Tujuan Akper Sawerigading Pemda Luwu adalah :

1. Menghasilkan lulusan yang unggul dalam memberikan asuhan

keperawatan individu, keluarga dan masyarakat dan berdaya saing dalam

pasar kerja.

2. Menghasilkan lulusan yang berakhlak yang mulia

3. Menghasilkan penelitian keperawatan dan pengabdian masyarakat yang

berorientasi pada asuhan keperawatan individu, keluarga dan masyarakat.

4. Meningkatnya jumlah dan program kerjasama dengan lembaga terkait

dalam rangka peningkatan mutu Tri Dharma Perguruan Tinggi

D. Sasaran

Sasaran yang ingin dicapai Prodi Diploma III Keperawatan ASPL

dikelompokkan menjadi 3 (tiga) sasaran yaitu:

1. Pengembangan strategi dan kualitas pengajaran, penelitian, dan

pengabdian kepada masyarakat yang dapat meningkatkan mutu dan

relevansi dan pendayagunaan lulusan.

2. Pengembangan sumber daya manusia yang unggul dengan ketersediaan

infrastruktur untuk mendukung layanan akademik dan non akademik yang

berkua dian kepada masyarakat yang dapat meningkatkan mutu dan

relevansi dan pendayagunaan litas.

3. Terwujudnya tata kelola yang berkualitas dan akuntabel

Page 7: Company Profile Akper Sawerigading 2014

6

E. Nilai-Nilai dan Prinsip Dasar

1. Nilai-nilai dasar penyelenggaraan kegiatan Tridharma di Akper

Sawerigading Pemda Luwu mencakup :

a. Kejujuran, kebenaran, dan keunggulan ilmiah;

b. Kepeloporan, dan ketulusan pada pencerdasan dan pengembangan

kehidupan bangsa yang berbudaya luhur;

c. Keadilan, demokrasi, kebebasan dan keterbukaan, hak asasi manusia

d. Pengembangan yang berkelanjutan;

e. Kemitraan dan kesederajatan;

f. Menghargai kearifan lokal.

2. Prinsip dasar pengelolaan Akper Sawerigading Pemda Luwu yaitu :

a. Nirlaba;

b. Akuntabilitas;

c. Transparansi;

d. Penjaminan Mutu;

e. Efektivitas; dan

f. Efisiensi

Page 8: Company Profile Akper Sawerigading 2014

7

BAB III

ORGANISASI

Sistem tata kelola Akper Sawerigading Pemda Luwu terdiri dari :

1. Organ pokok Yayasan dalah pengurus Yayasan Pendidikan Batara Guru

Luwu.

2. Organ Pokok Akper Sawerigading Pemda Luwu adalah :

a. Direktur , dan Pembantu Ketua terdiri dari :

1) Pembantu Direktur I Bidang Akademik, Kemahasiswaan dan Alumni

2) Pembantu Direktur II Bidang Administrasi Umum dan Kepegawaian

b. Senat Akper Sawerigading Pemda Luwu

3. Organ lain Akper Sawerigading Pemda Luwu adalah sebagai berikut:

a. Program Studi

b. Lembaga Penjaminan Mutu Internal (LPMI)

c. Unit Penunjang

d. Bagian Administrasi Akademik dan Kemahasiswaan (BAAK)

e. Bagian Administrasi Umum dan Kepegawaian (BAUK)

f. Kelompok tenaga fungsional dosen.

4. Hubungan antar organ dilandasi oleh semangat kolegialitas dan pengambilan

keputusan dengan mengedepankan musyawarah dan mufakat.

5. Tata urutan peraturan Akper Sawerigading Pemda Luwu adalah :

a. Statuta Akper Sawerigading Pemda Luwu

b. Peraturan Direktur Akper Sawerigading Pemda Luwu

c. Keputusan Direktur Akper Sawerigading Pemda Luwu

d. Peraturan Pelaksana yang lain

6. Bagan Struktur organisasi Akper Sawerigading Pemda Luwu:

LP2M

UPM

Yayasan

Direktur

Pudir I Puket II

BAAK BAUK

Pengajaran & Evaluasi Adm. Kemahasiswaan ADM Umum ADM Kepegawaian

Tim Dosen

Senat Akademik

Unit penunjang

Perpustakaan Lab Lab Bhs/IT

Prodi Keperawatan

Sek.Prodi

Page 9: Company Profile Akper Sawerigading 2014

8

BAB IV

KURIKULUM A. PERAN DAN FUNGSI PERAWAT PROFESIONAL PEMULA

Akper Sawerigading Pemda Luwu menyelenggarakan Program pendidikan

Diploma III Keperawatan merupakan pendidikan yang menghasilkan perawat

profesional pemula yang mempunyai peran dan fungsi sebagai berikut :

1. Melaksanakan pelayanan keperawatan profesional dalam suatu sistem

pelayanan kesehatan sesuai kebijakan umum pemerintah yang berlandaskan

Pancasila, khususnya pelayanan dan/ atau asuhan keperawatan kepada

individu, keluarga, kelompok dan komunitas berdasarkan kaidah – kaidah

keperawatan mencakup :

a. Menerapkan konsep, teori dan prinsip ilmu humaniora, ilmu alam dasar,

biomedik, kesehatan masyarakat dan ilmu keperawatan dalam

melaksanakan pelayanan dan atau asuhan keperawatan kepada individu,

keluarga, kelompok, komunitas dan masyarakat.

b. Melaksanakan pelayanan dan atau asuhan keperawatan secara tuntas

melalui pengkajian keperawatan, penetapan diagnosa keperawatan,

perencanaan tindakan keperawatan, implementasi dan evaluasi, baik

bersifat promotif, preventif, kuratif dan rehabilitatif kepada

Klien/Pasien yang mempunyai masalah keperawatan dasar sesuai batas

kewenangan, tanggung jawab, dan kemampuannya serta berlandaskan

etika profesi keperawatan.

c. Mendokumentasikan asuhan keperawatan secara sistematis dan

memanfaatkannya dalam upaya meningkatkan kualitas asuhan

keperawatan.

d. Bekerjasama dengan anggota tenaga kesehatan lain dan berbagai bidang

terkait dalam menerapkan prinsip manejemen, menyelesaikan masalah

kesehatan yang berorientasi kepada pelayanan dan asuhan keperawatan.

e. Melaksanakan sistem rujukan keperawatan dan kesehatan.

2. Menunjukkan sikap kepemimpinan dan bertanggung jawab dalam

mengelola asuhan keperawatan :

a. Menerapkan teori menejemen dan kepemimpinan yang sesuai dengan

kondisi setempat dalam mengelola asuhan keperawatan.

b. Melakukan perencanaan , pengorganisasian, pengarahan dan

pengawasan dalam mengelola asuhan keperawatan.

c. Bertindak sebagai pemimpin baik formal maupun informal untuk

meningkatkan motivasi dan kinerja dari anggota – anggota tim

kesehatan dalam mengelola asuhan keperawatan.

d. Menggunakan berbagai strategi perubahan yang diperlukan untuk

mengelola asuhan keperawatan.

e. Menjadi role model profesional dalam mengelola pelayanan/ asuhan

keperawatan.

3. Berperan serta dalam kegiatan penelitian dalam bidang keperawatan dan

menggunakan hasil penelitian serta perkembangan ilmu pengetahuan dan

Page 10: Company Profile Akper Sawerigading 2014

9

teknologi untuk meningkatkan mutu dan jangkauan pelayanan/ asuhan

keperawatan.

a. Mengidentifikasi masalah kesehatan maupun keperawatan berdasarkan

gejala yang ditemukan dalam lingkungan kerjanya sebagai informasi

yang relevan untuk kepentingan penelitian.

b. Menggunakan hasil – hasil penelitian dan IPTEK kesehatan terutama

keperawatan dalam pelayanan keperawatan sesuai standard praktek

keperawatan melalui program jaminan mutu yang berkesinambungan.

c. Menetapkan prinsip dan teknik penalaran yang tepat dalam berfikir

secara logis dan kritis.

4. Berperan secara aktif dalam mendidik dan melatih pasien dalam

kemandirian untuk hidup sehat.

a. Merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi kegiatan pengajaran

dan pelatihan dalam bidang keperawatan

b. Menetapkan prinsip pendidikan untuk meningkatkan kemandirian

pasien, peningkatan kemampuan dalam pemeliharaan kesehatannya.

c. Menganalisa berbagai ilmu pengetahuan keperawatan dasar dan klinik

dalam memberikan pendidikan kepada pasien.

5. Mengembangkan diri secara terus menerus untuk meningkatkan

kemampuan profesional.

a. Menerapkan konsep – konsep profesional dalam melaksanakan kegiatan

keperawatan.

b. Melaksanakan kegiatan keperawatan dengan menggunakan pendekatan

ilmiah.

c. Berperan sebagai pembaharu dalam setiap kegiatan keperawatan di

berbagai tatanan pelayanan keperawatan/ kesehatan.

d. Mengikuti perkembangan dan menerapkan IPTEK secara terus menerus

melalui kegiatan yang menunjang.

e. Berperan serta secara aktif dalam setiap kegiatan ilmiah yang relevan

dengan keperawatan.

6. Memelihara dan mengembangkan kepribadian serta sikap yang sesuai

dengan etika keperawatan dalam melaksanakan profesinya.

a. Melaksanakan tugas profesi keperawatan mengacu kepada kode etik

keperawatan mencakup komunikasi, hubungan perawat dengan

Klien/Pasien, perawat dengan perawat, perawat dengan profesi lain.

b. Mentaati peraturan dan perundang – undangan yang berlaku.

c. Bertindak serasi dengan budaya masyarakat dan tidak merugikan

kepentingan masyarakat.

d. Berperan serta secara aktif dalam pengembangan organisasi profesi.

e. Mengembangkan komunitas professional keperawatan.

7. Berfungsi sebagai anggota masyarakat yang kreatif , produktif, terbuka

untuk menerima perubahan serta berorientasi kemasa depan, sesuai dengan

perannya.

a. Menggali dan mengembangkan potensi yang ada pada dirinya untuk

membantu menyelesaikan masalah masyarakat dibidang kesehatan.

b. Membantu meningkatkan kesejahteraan masyarakat dalam bidang

kesehatan dan keperawatan dengan memanfaatkan dan mengelola

sumber yang tersedia.

Page 11: Company Profile Akper Sawerigading 2014

10

c. Memilih dan menapis perubahan yang ada untuk membantu

meningkatkan kesehatan masyarakat.

d. Memberi masukan pada berbagai lembaga pemerintah dan non

pemerintah tentang aspek yang terkait dengan keperawatan dan

kesehatan.

B. Kompetensi Lulusan

Kompetensi utama merupakan kemampuan untuk menampilkan unjuk kerja

yang memuaskan sesuai dengan penciri program studi.

Kompetensi utama lulusan :

1. Mampu menerapkan konsep dan prinsip etika keperawatan, komunikasi

dalam praktik keperawatan profesional.

2. Mampu menerapkan pendekatan proses keperawatan dalam melaksanakan

asuhan keperawatan dengan berpikir kritis

3. Mampu Mengkonsultasikan penanganan pasien terhadap tim kesehatan

lain dan melaksanakan tindakan pengobatan sebagai hasil kolaborasi

4. Mampu berperan serta dalam penelitian dan pengembangan keperawatan.

5. Mampu Mengaplikasikan kepemimpinan dan manajemen dalam

keperawatan.

6. Mampu Melaksanakan Asuhan Keperawatan pada kelompok khusus.

7. Mampu Melaksanakan pendidikan kesehatan

Kompetensi pendukung lulusan

1. Mampu berkomunikasi dengan bahasa asing (bahasa Inggris).

2. Mampu menerapkan tehnologi informasi dalam praktik keperawatan

Kompetensi pilihan lulusan dengan memberikan pilihan pendalaman untuk

mata kuliah keahlian yaitu Keperawatan medikal bedah,keperawatan gawat

darurat, keperawatan maternitas, keperawatan anak, keperawatan jiwa,

keperawatan komunitas. Maupun sub keahlian khusus seperti ICU, ICCU,

PICCU/NICCU, haemodialisa dalam bentuk magang.

C. Struktur Kurikulum

Smt Kode MK Nama Mata Kuliah Bobot sks Muatan

Kuliah Praktika/

Klinik

Inti(1)

Insti-

tusional

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

I Wat. 1.1.01 Agama 1 1

Wat. 1.1.0 Pancasila 2 -

Wat. 1.1.02 Kewarganegaraan 2 -

Wat. 1.1.03 Bahasa Indonesia 1 1

Wat. 2.1.04 Anatomi Fisiologi 1 1

Wat. 2.1.04 Fisika dan Biologi 1 1

Wat. 2.1.06 Psikologi 1 1

Wat. 2.1.07 Ilmu Gizi 2 -

Wat. 4.4.08 Konsep Dasar

Keperawatan

1 1

Wat. 4.4.09 Kebutuhan Dasar

Manusia I

2 2

Page 12: Company Profile Akper Sawerigading 2014

11

II Wat. 4.2.01 Komunikasi Dalam

Keperawatan

1 1

Wat. 2.2.02 Mikrobiologi/Parasitologi 1 1

Wat. 4.2.03 Etika Keperawatan 1 1

Wat. 2.2.04 Farmakologi 1 1

Wat. 2.5.05 Biokimia 1 1

Wat. 5.2.06 Sosiologi 1 1

Wat. 2.3.03 Patologi 1 1

Wat. 4.2.07 Kebutuhan Dasar

Manusia II

2 2

Wat. 4.2.08 Kebutuhan Dasar

Manusia III

- 2 (K)

III Wat. 4.3.01 Dokumentasi

Keperawatan

1 1

Wat. 4.3.02 Promosi Kesehatan 1 1

Wat. 5.3.04 Bahasa Inggris I 2 -

Wat. 3.4.02 Keperawatan Anak I 2 2

Wat. 4.3.07 Keperawatan Medikal

Bedah I

2 2

Wat. 3.3.06 Keperawatan Profesional 1 1

Wat. 6.01 Sistem Informasi

Kesehatan

1 1

IV Wat.

45.4.01

Bahasa Inggris II - 2

Wat. 3.4.01 Keperawatan Maternitas I 2 2

Wat. 3.4.04 Keperawatan Medikal

Bedah II

- 3 K

Wat. 3.3.08 Keperawatan Jiwa I 2 2

Wat. 3.6.03 Keperawatan Kedaruratan 1 2 (K)

Wat. 3.4.04 Keperawatan Medikal

Bedah III

2 2

Wat. 3.5.02 Keperawatan Anak II - 2 (K)

Wat. 3.6.01 Keperawatan Medikal

Bedah IV

- 3 (K)

Wat. 3.5.03 Keperawatan Maternitas

II

- 2 (K)

V Wat. 4.5.01 Riset Keperawatan 1 1

Wat. 3.5.05 Keperawatan Komunitas I 2 2

Wat. 3.5.07 Keperawatan Gerontik 1 1 (K)

Wat. 3.5.06 Keperawatan Keluarga 2 1 (K)

Wat. 5.3.05 Manajemen Keperawatan 2 2

Wat. 6.06.1 Pengantar Statistik 0,5 0,5

Wat. 6.02.1 Manajemen

Penanggulangan Bencana

1 1

VI Wat. 3.04.5 Keperawatan Jiwa II - 2 (K)

Wat. 3.6.01 Keperawatan Komunitas

II

3 (K)

Wat. 3.6.02 Praktik Kerja Lapangan - 2

Wat. 3.6.03 Karya Tulis Ilmiah - 4

Total sks 51.5 62,5

Page 13: Company Profile Akper Sawerigading 2014

12

BAB VI

SUMBER DAYA & SARANA/PRASARANA

A. Sumber Daya Manusia

Sumber daya manusia terbagi atas dosen dan tenaga kependidikan.

Dosen dikategorikan menjadi dua yaitu dosen tetap dan dosen tidak tetap.

1. Tenaga dosen

No. Nama Dosen

Tetap(1)

NIDN

Tgl.

Lahir

Jabatan

Akademik

Pendidikan(

Bidang

Keahlian

(1) (2) (3) (4) (5) (7) (8)

1 Hj. Mahriani

Mahmud

0927126301 27

Desember

1963

Lektor

D.IV Perawat

Pendidik

UNHAS dan S2

Kesmas UIT

Makassar

Keperawatan

Promosi

kesehatan

2 Djusmadi

Rasyid

0922017301 22 Januari

1973

Lektor

D.IV Perawat

Pendidik

UNHAS dan S2

Kesmas UNHAS

Makassar

Keperawatan

Promosi

kesehatan

3 Hj. Warda

M

0911116304 11

Nopember

1962

Lektor

D.IV Perawat

Pendidik

UNHAS dan S2

Kesmas UNHAS

Makassar

Keperawatan

Promosi

kesehatan

4 Syamsuddin 0910017002 10 Januari

1970

Lektor

D.IV Perawat

Pendidik

UNHAS dan S2

Kesmas UIT

Makassar

Keperawatan

Gizi

5 Hasma

0931126229 Tahun

1962

Lektor

D.IV Perawata

Pendidik

UNHAS dan S2

Kesmas UIT

Makassar

Keperawatan

Promosi

kesehatan

6 Husnaeni

0921 096 002 21

Nopember

1960

Asisten Ahli

D.IV Perawat

Pendidik

UNHAS dan S2

Kesmas UIT

Makassar

Keperawatan

Kesehatan

Reproduksi

7 Hardianto

Dg. S

0903107301 03

Oktober

1973

Asisten Ahli

S1 Kesmas

UNHAS dan S2

Kesmas UNHAS

Kesmas

Epideminologi

8 Hairuddin

Safaat

0921127302

21

Desember

1973

Asisten Ahli S1 Keperawatan

UNHAS dan S2

Keperawatan

UNHAS

Makassar

Keperawatan

Manajemen

Keperawatan

9 Anshar Rante 0902117201 02

Nopember

1972

Asisten Ahli S1 Keperawatan

UNHAS dan S2

Desaster UNHAS

Makassar

Keperawatan

Emergency

Desaster

10 Azwar 0915117001 15 Asisten Ahli S1 Keperawatan Keperawatan

Page 14: Company Profile Akper Sawerigading 2014

13

Sjarief Nopember

1970

UNHAS dan S2

Keperawatan

UNHAS

Makassar

Manajemen

Keperawatan

11 Juspin

Landung,

0922086001 22

Agustus

1960

Lektor S1 Kesmas

UNHAS dan S2

KesmasUNHAS

Makassar

Kesmas

Promosi

kesehatan

12 Subadir 0904086801 04

Agustus

1968

Asisten Ahli D.IV Perawat

Pendidik

UNHAS dan S2

Kesmas UIT

Makassar

Keperawatan

Gizi

13 Dian Setya

Budi

1120018001

20 Januari

1980

Tenaga

Pengajar

S1 Keperawatan

UNHAS dan S2

Keperawatan

UNHAS

Makassar

Keperawatan

Manajemen

Keperawatan

14 Hj. Zaimah

Lajeppu

0915075201 15 Juli

1952

Lektor

S1 Kesmas

UNHAS dan S2

Manajemen

Kesmas

Manajemen

15 Hardin 9909009121 25

Nopember

1982

Tenaga

Pengajar

S1 Keperawatan

UNHAS

Keperawatan

16 Bunadi 0919057002 19 Mei

1970

Tenaga

Pengajar

S1 Kedokteran

UNHAS dan S2

Kesmas UNHAS

Kedokteran

Dan S2 Kesmas

UNHAS

(Data : Desember, 2013)

2. Dosen Tidak tetap

No. Nama Dosen Tidak

Tetap(1)

NIDN

Tgl. Lahir Jabatan

Akademik Pendidikan

Bidang Keahlian

(1) (2) (3) (4) (5) (7) (8)

1 CHRISTIANUS, S.Sit

0914 075

401

14 Juli 1954

Asisten

ahli

D IV UNHAS MKS

Keperawatan

2 ROSNAINI P, S.KOM 18 Pebruari

1978

S1 STMIK

DIPANEGARA

KOMPUTER

3 Dr.H. ANDI

THAMRIN, M.KES

31 Desember

1955

S1 Kedokteran

UNHAS Dan S2

UNHAS

PROMOSI

KESEHATAN

4 Dr. SELIS FRISKA,

Sp.KK

4-Sep-19

SPESIALIS UNHAS

MKS

Sp. KULIT &

KELAMIN

5 Dr. RAHMY DJAMIL,

Sp.OG

24 Januari

1968

SPESIALIS UNHAS

MKS

Sp. KANDUNGAN

6 Dr. ISHAK

ISKANDAR, M,Kes

22 Mei 1972

S2 UNHAS MKS

EPIDEMOLOGI

7 Dr. ANDI IQRA M,

Sp.M

20 Desember

1958

SPESIALIS UNHAS

MKS

Sp. MATA

8 Dr. ISMAN SATRO

WIJAYA

22 Agustus

1971

S1 UNHAS MKS

KEDOKTERAN

9 Dr. EKA TRI

WAHYUNI

03 Juni 1982 S1 UMI MKS

KEDOKTERAN

Page 15: Company Profile Akper Sawerigading 2014

14

10 Dr. IIN FATIMA

HANIS, Sp. THT

12 Januari

1968

SPESIALIS UNHAS

MKS

Sp. THT

11 Dr. KARTINI

BADRUDDIN,

Sp.A.M.Kes

17 April

1965

SPESIALIS UNHAS

MKS

Sp. ANAK

12 Drs. SUKIRMAN N,

M.Pd

16 Januari

1976

SI UNHAS, S2

UNM MKS

BHS INDONESIA

13 KARTINI, S.Pd.M.Pd 26 Januari

1983

S2 UNISMUH MKS PEND. BHS

INDONESIA

14 Drs. ABD. SALAM

THAMRIN,MM

17 Mei 1964

Lektor SI UNHAS, S2

UNM MKS

ADMINISTRASI

NEGARA,

SOSIOLOGI

15 ISRIAH, S.ST 05 Mei 1972 D.IV Maternitas

STIKES MEGA

BUANA PALOPO

Kep. Maternitas

16 Dr. ALVIAH

HAIRUDDIN, Sp.KJ

25 Desember

1969

SPESIALIS JIWA

UMI MKS

Sp. Jiwa

17 JASMAN, S.Ag.M.Pd 10 Pebruari

1972

S2 IAIN MKS

PEND. SLAM

18 Drs. MAKMUR

SAMAS

02 Oktober

1952

S1 STAIN MKS

PEND. ISLAM

19 Pdt. LIUS TAMPANG,

S.Th

19 April

1975

S1 STT INTIM

MAKASSAR

THEOLOGI

20 I KETUT DARMA,

A.Ma

Tahun 1965 D II AKADEMI

PEND. GURU

AGAMA HINDU

PEND. GURU

AGAMA HINDU

21 Drs. ISHAK RUNI, MM 28 Agustus

1959

Lektor S1 UNIV.

VETERAN MKS,

S2 UMI MKS

SOSPOL, MANAJ.

SDM

22 NUSKI

MASAHUDE,S.Pd.M.P

d

21 Desember

1969

SI UNM MKS/S2

UNM MKS

PEND.

PANCASILA &

KEWARGANEGA

RAAN

23 SANGKA RAMINA,

S.Si

13 Maret

1972

S1 UNHAS

FISIKA

24 St. HADIJAH AMIR H,

S.Si

08 Agustus

1985

S1 UNM

MAKASSAR

KEPEND.

BIOLOGI

25 ANDI ARIEF

RACHMAN, S.Pd

03

Nopember

1978

S1 UNIV.

COKROAMINOTO

BAHASA INGGRIS

26 I KADEK WIJAYA,

S.Pd

17 Pebruari

1980

S1 UNIV.

COKROAMINOTO

BAHASA INGGRIS

(Data : Desember,2013)

Dosen tidak tetap sebanyak 26 orang dengan latar belakang pendidikan sesuai

dengan mata ajar yang diampuh.

Page 16: Company Profile Akper Sawerigading 2014

15

3. Tenaga kependidikan

Tenaga kependidikan adalah karyawan yang bertugas sebagai tenaga

administrasi dan pelayanan akademik, petugas perpustakaan dan laboran

di lingkungan Akper sawerigading Pemda Luwu.

No. Jenis Tenaga

Kependidikan

Jumlah Tenaga Kependidikan dengan

Pendidikan Terakhir

S-3 S-2 S-1 D-4 D-3 D-2 D-1 SMA

/SM

K

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)

1 Pustakawan * 2

2 Pranata laboratorium

keperawatan

2

3 Pranata laboratorium

lainnya

1

4 Teknisi dan operator

komputer

1

5 Tenaga Administrasi 6 1

6 Satpam 1

7 Cleaning Service 2

Total 1 11 4

(Data : Desember,2013)

Tenaga kependidikan sebanyak 15 orang terdiri dari tenaga pustakawan

sebanyak 2 orang, pranata laboratorium keperawatan 2 orang, pranata

laboratorium bahasa Inggris 1 orang, teknisi dan operetaor computer 1

orang, tenaga administrasi 7 orang, satpam 1 orang dan cleaning service 2

orang.

B. Sumber Daya Keuangan

Sumber dana dalam 3 tahun terakhir

Sumber

Dana

Jenis Dana Jumlah Dana (Juta Rupiah)

TS-2(2012) TS-1(2013) TS (2014)

(1) (2) (3) (4) (5)

Usaha

sendiri

Mahasiswa SPP Rp 1.409,99 Rp 1.069,36 Rp 768.44

UANG

PANGKAL

Pemerintah - - - -

Sumber lain - - - -

Total Rp 1.409,99 Rp 1.069,36 Rp 768,44

Page 17: Company Profile Akper Sawerigading 2014

16

C. Sarana dan Prasarana

1. Ruang kerja dosen tetap

Ruang Kerja Dosen Jumlah Ruang Jumlah Luas (m2)

(1) (2) (3)

Satu ruang untuk lebih dari 4 dosen 4 (a)= 113.60

Satu ruang untuk 3 - 4 dosen 2 (b)=60

Satu ruang untuk 2 dosen 2 (c)=90

Satu ruang untuk 1 dosen (bukan

ruangan pimpinan jurusan/

direktorat/fakultas/PT)

0 (d)=

Total 8 (t) =263.6

2. Prasarana No

.

Jenis Prasarana Jml

Unit

Total Luas

(m2)

Kepemilikan Kondisi Utilisasi

(Jam/Minggu) SD SW Tera

-wat

Tidak

Terawa

t

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

1 Gedung A

/Kantor

1 109,50 √ - √ - 47.5

2 Gedung B /

Kantor /Lt 1

1 199,40 √ - √ - 47.5

3 Ruang kuliah

B.01/02 LT. II

1 199,50 √ - √ - 30

4 GedungC Lt. 1 284,90 √ - √ - 30

5 Auditorium/

R.kuliah Lt.II

1 284,90 √ - √ - 30

6 Gedung D/

R.Kuliah

1 113,60 √ √ 30

7 Gedung E/

R.Kuliah

1 113,60 √ - √ - 30

8 Gedung

G/R.Kuliah

1 340.20 √ - √ - 30

9 Lab.Bahasa 1 113,60 √ - √ 10

10. Lab.

Keperawatan

4 480 √ - √ 20

12 Perpustakaan 1 140 √ - √ 30

Page 18: Company Profile Akper Sawerigading 2014

17

3. Prasarana Penunjang

No. Jenis Prasarana

Penunjang

Jumlah

Unit

Total

Luas

(m2)

Kepemilikan Kondisi Unit

Pengelola SD SW Terawat Tidak

Terawat

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

1 Lapangan bola

volly

1 200 √ - √ - UKM

2 Lapangan bulu

tangkis/takraw

1 91 √ - √ - UKM

3 Tenis meja 1 2 √ - √ - UKM

4 Aula 1 284,90 √ - √ - PS

5 Mushollah 1 100 √ - √ - -

6 Ruang senat

mahasiswa

1 24 √ - √ - Senat

7 Area Parkir 2 400 √ - √ - PS

4. Koleksi Pustaka

Jenis Pustaka Jumlah Judul Jumlah Copy

(1) (2) (3)

Buku teks dan handbook

267 581

Modul praktika/praktik klinik/komunitas 22 84

Jurnal yang terakreditasi oleh lembaga resmi (Dikti. LIPI, dll). 6 36

Jurnal internasional* 2

Majalah ilmiah 6

Prosiding 10

Total

5. Peralatan Utama Laboratorium

No. Nama

Laboratorium/

Skills Lab

Jenis Peralatan Utama Jumlah

Unit

Rasio

Alat:Mhs per Kegiatan

Praktika/ Praktik

klinik/kom

(1) (2) (3) (4) (5)

1

Dasar Set perawatan luka 8 1 :15

Set Personal Hygiene 10 1 : 8

Set Hecting luka 5 1 :15

Set Kateterisasi 5 1 :15

Set Pemasangan Oksigen :

a. Kanul

b. Masker

3 1 : 41

Set pemeriksaan Tanda-

tanda vital

10 1 : 8

Set Pemeriksaan fisik 10 1 : 8

Set pemasangan NGT 10 1 :15

Set Pemasangan Infus 10 1 :15

Set Transfusi darah 5 1 : 41

Pemberian Obat :

a. Set injeksi 10 1 : 8

Page 19: Company Profile Akper Sawerigading 2014

18

b. Set pemberian obat

oral

20 1 : 4

c. Set pemberian obat

inhalasi

5 1 : 16

d. Set pemberian obat

secara pervaginam

5 1 : 16

e. Set pemberian obat

dengan rektal

20 1 : 4

f. Set pemberian obat

dengan topikal atau

lokal

20 1 : 4

2.

Medikal Bedah Set pemeriksaan gula darah

Stik

4 1 : 31

Set perawatan stoma 5 1 :15 Set pemasangan colostomi 5 1 :15 Set Perawatan Water Sailed

Drainage (WSD)

2 1 : 63

Set Perawatan Kateter

sentral

10 1 :12

Set pemasangan oksigen 3 1 : 42

Set Pemberian terapi dada

(Nebuliser, suction)

2 1 : 63

Set Perawatan

Tracheostomi

1 1 : 126

Set perawatan luka 8 1 :15

Set pemasangann EKG 1 1 : 126

Set pemasangan NGT 10 1 : 12

Set irigasi telinga 5 1 :15 Set pemasangan kateter 5 1 :15 Set Perawatan Huknah 5 1 :15

3.

Anak Tempat tidur bayi, 1 1 : 126

Boks incubator neonatus 1 1 : 126

Lampu phototherapy 5 1 : 25

Phantom bayi dan anak 5 1 : 25

Tempat tidur anak-anak 1 1 :126

Set alat-alat terapi bermain. 10 1 : 12

Almari penyimpan alat dan

bahan praktik keperawatan

anak

1 1 : 126

4.

Maternitas Tempat tidur 1 1 : 126 Tempat tidur besalin dan

meja bersalin

1 1 : 126

Lampu 1 1 : 126

Almari tempat menyimpat

set maternitas seperti

setengah koker, speculum

vagina, set jahit, gunting,

1 1 : 126

phantom panggul putar

persalinan,

2 1 : 63

phantom pemasangan KB

implant, IUD

2 1 : 63

Set Perawatan payudara /

Manajemen Laktasi

1 1 : 63

Set perawatan luka

episiotomy (Vulva hygiene)

1 1 : 63

Page 20: Company Profile Akper Sawerigading 2014

19

Phantom anatomi mulai

dari kerangka utuh, otak,

susunan saraf,

kardiovaskular,

pencernaan, perkemihan

dan reproduksi

8 1 : 10

Kadaver 20 1 : 4

5.

Jiwa Set TAK 6 1 : 34

Set fiksasi 6 1 : 34

6.

Komunitas Set media penyuluhan 4 1 : 31

Set penyelenggaraan

posyandu

1 1 : 126

7.

Gawat Darurat Set Balut Bidai 6 1 : 34

Set Air Way 2 1 : 103

Set Pemeriksaan EKG 1 1 : 206

6. Wahana praktik klinik/ komunitas

No. Nama

Wahana

Praktik

klinik/kom.

Daya

Tampung

Mahasis

wa

Jumlah

Tempat

Tidur

BO

R

Jumlah

Mahasis

wa

Program

Studi

Jumlah

Pembim-

bing

Klinik

Jenis Kasus Komitmen

sebagai

Wahana

Praktik

klinik/kom

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

1. RSUD

Sawerigading

Palopo

120 242 85 80 10 Keperawatan

anak,

Maternitas,

KMB, Gadar

MoU

2. RSUD Batara

Guru

80 160 60 60 8 Keperawatan

anak,

Maternitas,

KMB, Gadar

MoU

3. RSUD Andi

Djemma

Masamba

100 200 60 80 8 Keperawatan

anak,

Maternitas,

KMB, Gadar

MoU

4. RSUDI

Lagaligo

100 200 60 80 8 Keperawatan

anak,

Maternitas,

KMB, Gadar

MoU

5. RSUP Hasan

Sadikin

Bandung

140 - 80 Keperawatan

anak,

Maternitas,

KMB, Gadar

Penjajakan

6. RSJ Pemda

Jabar

120 - 80 12 Keperawatan

Jiwa

MoU

7. Puskesmas

Bua

25 25 4 Keparawatan

komunitas,kel

uarga dan

gerontik

MoU

8. Puskesmas

Wara Selatan

30 30 4 Keparawatan

komunitas,kel

MoU

Page 21: Company Profile Akper Sawerigading 2014

20

uarga dan

gerontik

9. Puskesmas

Wara

25 25 4 Keparawatan

komunitas,kel

uarga dan

gerontik

MoU

10. Puskesmas

Pontap

20 20 4 Keparawatan

komunitas,kel

uarga dan

gerontik

MoU

11. Puskesmas

Benteng

20 20 4 Keparawatan

komunitas,kel

uarga dan

gerontik

MoU

12. Puskesmas

Walenrang

25 25 4 Keparawatan

komunitas,kel

uarga dan

gerontik

MoU

13. Puskesmas

Wara Utara

20 20 4 Keparawatan

komunitas,kel

uarga dan

gerontik

MoU

14. Desa

Tiromanda

- 80 4 Keparawatan

komunitas,kel

uarga dan

gerontik

MoU

15. Desa Puty - 80 4 Keparawatan

komunitas,kel

uarga dan

gerontik

MoU

16. Desa Seba-

Seba

- 80 4 Keparawatan

komunitas,kel

uarga dan

gerontik

MoU

17. Desa

Baramamase

- 80 4 Keparawatan

komunitas,kel

uarga dan

gerontik

MoU

18. Desa

Tombang

- 80 4 Keparawatan

komunitas,kel

uarga dan

gerontik

MoU

7. Sistem Informasi

Hardware proses pendukung proses pembelajaran :

1. LCD

2. Laptop

3. Whiteboard

4. Wireless

5. Presentation pointer

Page 22: Company Profile Akper Sawerigading 2014

21

Sistem informasi Manajemen:

1. SIMAK : sistem informasi manajemen akademik. Memberikan

layanan informasi proses kegiatan administrasi akademik dan

kemahasiswaan.

2. SMPEG : sistem informasi kegewaian. Memberikan layanan

informasi SDM tenaga dosen dan tenaga kependidikan.

3. SIMPUS : sistem informasi perpustakaan. Memberikan informasi,

menggabungkan layanan proses belajar, penelitian dan pengabdian

masayarakat. Bentuk layanan ini memberikan kemudahan akses

bibliograpic, koleksi tex book,skripsi, jurnal, melalui fasilitas

searching.

4. PDPT : Pangkalan Data Perguruan Tinggi

Perangkat lunak yang digunakan :

1. Windows 7 ultimate

2. Windows 8 ultimate

3. Windows XP Profesional

4. Microsoft office Word 2010

5. Microsoft office Word 2007

6. Microsoft office Excel 2010

7. Microsoft office Excel 2007

8. Microsoft office power point 2010

9. Microsoft office power point 2007

10. Microsoft office asces 2010

11. Microsoft office asces 2017

12. Microsoft Office Picture Manager 2010

13. Microsoft Office Picture Manager 2010

14. Microsoft Office OneNote 2010

15. Microsoft Office OneNote 2007

16. Corerdrow 2013

17. Adobe fotosoft X4

18. SPSS 17

19. Adobe Rader

20. Camtase studio 7

Layanan internet :

Akses Speedy Packet Ultimated Office (telkomsel : 1 Mbps).

Layanan internet gratis 24 jam yang diperuntukkan untuk mendukung

proses belajar, penelitian dan pengabdian masyarakat bagi seluruh

civitas akademik;

Website : http://akpersawerigading.ac.id. Layanan ini menyediakan

berbagai informasi akademik dan non akademik bagi civitas akademik

dan pihak eksternal (public dan alumni).

Email : [email protected].

Layanan akses e-mail untuk kepentingan surat menyurat personal dan

PS.

Facebook group : [email protected]

Blog LP2M_aksapel.blogspot.com

Page 23: Company Profile Akper Sawerigading 2014

22

Aksesibilitas sistem informasi akademik :

No. Jenis Data Sistem Pengelolaan Data

Secara

Manual

Dengan

Komputer

Tanpa

Jaringan

Dengan

Komputer

Jaringan Lokal

(LAN)

Dengan

Komputer

Jaringan

Luas (WAN)

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

1 Mahasiswa

2 Kartu Rencana Studi (KRS)

3 Jadwal mata kuliah

4 Nilai mata kuliah

5 Transkrip akademik

6 Lulusan

7 Dosen

8 Pegawai

9 Keuangan

10 Inventaris

11 Perpustakaan

Page 24: Company Profile Akper Sawerigading 2014

23

BAB VII MAHASISWA DAN ALUMNI

Data seluruh mahasiswa dan lulusannya dalam lima tahun terakhir :

Tahun akademik

Daya tampung

Ikut Seleksi

Jml Mahasis

wa Baru

Jml Total mahasisw

a

Jumlah lulusan

IPK Min IPK Rata2

IPK Mak

< 2.75 2.75-3.50

> 3.50

(1) (2) (3) (5) (7) (9) (11) (12) (13) (14) (15) (16)

TS-4 200 312 200 623 158 2.78 3.22 3.67 0 114 44

TS-3 200 287 200 697 187 2.76 3.18 3.60 0 150 37

TS-2 200 247 206 675 227 2.85 3.34 3.83 0 138 69

TS-1 200 138 126 560 199 2.85 3.35 3.87 0 134 65

TS 200 107 83 419 - - - - -

Jumlah 1000 1091 888 2974 771 A=0 B=536 C=2

35

Page 25: Company Profile Akper Sawerigading 2014

24

BAB VIII

PENUTUP

Sebagai sebuah lembaga pendidikan yang bersifat pelayanan publik,

Akper Sawerigading Pemda Luwu memiliki tanggung jawab untuk

menghasilkan lulusan yang berkualitas dan memiliki kompetensi, daya saing,

kreatif serta inovatif. Lulusan yang berkualitas diharapkan mampu berperan dalam

pembangunan dan pemberdayaan masayarakat baik dalam kancah nasional

maupun internasional. Hal ini merupakan perwujudan dari visi dan misi yang

telah dicanangkan Akper Sawerigading Pemda Luwu.

Lulusan yang berkualitas dipengaruhi oleh berbagai faktor utama, yaitu

kualitas input (mahasiswa yang masuk) dan kualitas proses (meliputi dosen,

sarana prasarana, dan sistem yang mendukung). Dalam upaya pencapaian tujuan

Akper Sawerigading Pemda Luwu, nantinya senantiasa mendasarkan dari pada

Rencana Induk Pendidikan / RIP yang telah disusun serta tetap berpedoman pada

berbagai peraturan perundang undangan yang berlaku bagi penyelengaraan

Pendidikan Tinggi Indonesia, sebagaimana ditetapkan oleh pemerintah.

Penting dikemukakan pula, bahwa RIP Akper Sawerigading Pemda

Luwutelah disusun berpedoman pada Konsep Dasar Pengembngan Pendidikan

Tinggi Jangka Panjang (KD PPTJP), yang oleh Akper Sawerigading Pemda

Luwu akan digunakan sebagai pola umum Pengembangan, Pedoman dan Dasar

Pelaksanaan Pendidikan Tinggi Yang akan diselengarakan. Dimana RIP ini telah

tergambar berbagai langkah yang akan dilaksnakan maupun hasil-hasil diharapkan

dapat dicapai pada masa-masa yang akan datang sehingga dengan demikin RIP

digunakan sebagai pedoman Operasional, yang akan dituangkan dalam Program

Kegiatan Tahunan dalam menyelengaraan pendidikan pada Akper Sawerigading

Pemda Luwu..

Kami menyadari bahwa dengan semakin ketatnya persaingan dan tantangan

yang dihadapi dalam pengelolaan perguruan tinggi di bidang keperawatan

sehingga diperlukan langkah inovatif, kreatif dan adaptif sehingga cita-cita yang

dituju yang terangkum dalam visi dan misi Akper Sawerigading Pemda Luwu

dapat tercapai.

Dengan mengucapkan Alhamdulillah serta terima kasih yang tulus kepada

semua pihak yang telah membantu dalam proses penyusunan company profile

Akper Sawerigading Pemda Luwu.

Palopo, 3 Maret 2014

Direktur,

Hj. Mahriani Mahmud,S.Sit.M.Kes

Page 26: Company Profile Akper Sawerigading 2014

25

Lampiran : 1. Foto sarana dan prasarana (interior and exterior) 2. Foto copy SK yayasan 3. Foto copy sk pengangkatan direktur