Center of Excellence UNIPA News Mari Bangun Papua dengan Cinta

“Edisi III” (November 2015– Januari 2016)

D a r i R e d a k s i ,

K ami mengucapkan Selamat Natal 2015 dan Tahun Baru 2016 kepada semua pembaca yang merayakannya.

Kami berharap di Tahun Baru 2016, kita semua menjadi semakin baik dalam segala hal didalam hidup. Pada

tahun 2016 ini, Newsletter Center of Excellence hadir dengan nama baru, yaitu Center of Excellence UNIPA

News, sebelumnya 2 edisi Newsletter hadir dengan nama yang cukup panjang, yaitu “Lembaga Penelitian dan

Pengabdian Kepada Masyarakat UNIPA, Divisi Center of Excellence (CoE) untuk Pembangunan Berkelanjutan”.

Newsletter ini dihadirkan sebagai media komunikasi, informasi dan desiminasi terkait semua aktivitas yang dilakukan di

Center of Excellence (CoE). CoE merupakan salah satu Divisi di bawah Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada

Masyarakat yang memiliki visi menjadi pusat data dan informasi ilmiah yang mendukung proses pengambilan kebijakan

untuk pembangunan berkelanjutan di Tanah Papua. Untuk mencapai visi ini, CoE telah melakukan beberapa aktivitas

yang menunjang untuk menjadi pusat data, diantaranya dengan mulai mendata hasil penelitian yang telah dilakukan

oleh UNIPA baik mahasiswa maupun dosen. Selain itu, ada juga pelatihan penulisan proposal bagi dosen yang

dilakukan sebagai bagian dari pengembangan kapasitas. Disisi lain, sharing informasi melalui Noken Ilmu terus

dilakukan dengan mengundang pembicara yang berkompeten dibidangnya. Ada juga cerita dari lapang terkait survei

sosial masyarakat di Raja Ampat. Demikian beberapa aktivitas yang telah dilakukan oleh CoE selama 3 bulan terakhir

ini. Akhirnya, kami berharap Newsletter ini bermanfaat bagi setiap pembaca!.

D a f t a r I s i

Trip Kebar dalam rangka Evaluasi Pro-gram Kerja Tahun 2015 dan Penyusunan Program Kerja Tahun 2016 Divisi Pem-bangunan Berkelajutan

2

Pelatihan Penulisan Proposal Penelitian di UNIPA

3

Survei Kepuasan Konsumen (SKK) Badan Pusat Statistik (BPS) sebagai langkah awal kerjasama BPS dan Universitas Papua (UNIPA)

4

Penyusunan Bunga Rampai Penelitian FPPK-UNCEN, FAPERTA-UNCEN, UNIPA

5

Mengolah Komoditi dari Kampung Binaan UNIPA

6

Noken Ilmu di UNIPA 7

Survei Sosial Masyarakat di Daerah Per-lindungan Laut Kofiau-Misool

8

Pelatihan Pengelolaan Konservasi Perairan bagi Mahasiswa UNIPA

9

Aktivitas Manajemen Data 10

Pertanian berbasis Pemberdayaan di Kampung Binaan UNIPA

11

Survei Konsumen Bank Indonesia 12

Pojok DP (Display Profil) 13

Noken Ilmu di UNIPA

Pelatihan Penulisan Proposal Penelitian

di UNIPA

Penyusunan Bunga Rampai Penelitian FPPK-

UNCEN, FAPERTA-UNCEN, UNIPA (1974-2015)

2

Trip Kebar dalam rangka Evaluasi Program Kerja Tahun 2015 dan Penyusunan

Program Kerja Tahun 2016 Divisi Pembangunan Berkelajutan

D alam rangka evaluasi

program tahun 2015

dan penyusunan

program kerja tahun 2016, Divisi

Center of Excellence untuk Pem-

bangunan berkelanjutan (CoE)

LPPM UNIPA melakukan trip ke

Kebar. Kebar merupakan salah

satu Distrik yang terletak di Kabu-

paten Tambrauw, Papua Barat.

Trip yang dilakukan selama 3 hari

(7-9 Januari 2016) ini

mendiskusikan terkait capaian

sekaligus evaluasi setiap program

yang telah dilakukan selama tahun

2015. Untuk penyusunan program

yang direncanakan pada tahun

2016 terbagi atas dua sesi diskusi.

Sesi pertama menyusun program

untuk Januari-Mei 2016 dan sesi

kedua menyusun program untuk Juni-Desember 2016. Selain melakukan tugas pekerjaan, trip ini juga

memberikan waktu bagi setiap staff divisi untuk berekreasi bersama sebagai satu tim dan juga mempere-

rat kekompakan dalam kerjasama tim. (Kartika Zohar, Sub divisi Komunikasi, CoE-UNIPA)

Evaluasi Program Kerja Tahun 2015 setiap Sub Divisi

Salah satu matriks program kerja dari divisi Pembangunan Berkelanjutan untuk Jan-Mei 2016

3

Pelatihan Penulisan Proposal Penelitian di UNIPA

S ebagai tindak lanjut iden-tifikasi kebutuhan pelati-han bagi audiens kunci di lingkungan UNIPA, Divisi

Center of Excellence untuk Pem-bangunan Berkelanjutan (CoE) telah menyelenggarakan seri pelatihan penulisan proposal. Seri ini terdiri dari tiga kegiatan pelati-han masing-masing:

1. Penulisan proposal penelitian DIKTI yang disampaikan oleh Prof. Dr. Ir. Budi Santoso, MP pada tanggal 24 November 2015 yang diikuti oleh 46 peserta.

2. Penulisan proposal penelitian PEMDA yang disampaikan oleh Prof. Dr. Ir. Roni Bawole, M.Si pada tanggal 1 Desember 2015 yang diikuti oleh 41 peserta.

3. Penulisan proposal sumber dana lain (Non-Dikti dan Non-Pemda) yang disampaikan oleh Dr. Fitryanti Pakiding, S.TP, M.Sc, pada tanggal 4 Desember 2015 yang diikuti oleh 31 Peser-ta.

Jika dilihat dari minat peserta dalam mengikuti pelatihan ini, capaian kehadiran jumlah pe-serta cukup memuaskan. Dalam sesi interaksi dengan nara sumber, para peserta juga cukup antusias menanyakan trik dan tips yang diperlukan dalam menyusun proposal yang direncana-kan. Kemampuan narasumber sesuai dengan catatan yang dimiliki cukup baik sehingga peser-ta memperoleh umpan balik yang positif sebagai pemicu untuk mempersiapkan proposal penelitian yang baik.

Dari seri pelatihan ini diharapkan para peserta akan menghasilkan satu draft proposal penelitian yang siap diajukan untuk mendapat pendanaan dari sumber dana yang ada. Hanya saja memang diperlukan waktu yang lebih lama dan bimbingan yang intensif untuk menghasilkan suatu proposal yang benar-benar baik untuk didanai. Di sisi lain peserta yang datang tidak mempersiapkan rencana penelitian mereka sehingga agak sulit untuk melakukan pembimbingan terarah dan efektif untuk mendapatkan draft proposal sesuai yang diinginkan.

Divisi CoE kembali akan menyelenggarakan seri pelatihan yang sama pada tahun 2016 dengan fokus pada penulisan proposal ke DIKTI dengan bimbingan yang lebih intensif bagi pa-ra peserta. Hasil akhir yang diharapkan peserta pelatihan akan mempersiapkan draft yang siap untuk diikutkan dalam Hibah Penelitian DIKTI 2017 mendatang.

Dalam pelaksanaannya direncanakan kelompok dengan jumlah peserta paling banyak 5 (lima) orang akan dibimbing oleh seorang tutor (nara sumber) dari skim penelitian yang ada sejak penyiapan awal sampai dengan draft akhir siap dikirim. Melalui kerjasama dengan LPPM CoE akan menyiapkan tutor yang punya pengalaman dengan skim penelitian yang ada yang akan membantu proses ini sehingga hasil akhir yang diperoleh sesuai dengan apa yang di-inginkan. (Freddy Patitselanno, Sub-divisi Peningkatan Kapasitas, CoE – UNIPA)

Diskusi saat Pelatihan yang disampaikan oleh Prof. Bawole

4

Survei Kepuasan Konsumen (SKK) Badan Pusat Statistik (BPS) sebagai langkah

awal kerjasama BPS dan Universitas Papua (UNIPA)

U niversitas Papua (UNIPA) dan Badan Pusat Statistik (BPS) Provinsi Papua Barat telah melakukan penandatanganan Nota Kesepahaman Kerjasama pada tanggal 28 September 2015. Melalui nota kesepahaman ini UNIPA dan BPS telah sepakat untuk bekerjasama

dengan ruang lingkup yang meliputi : (1). Penyediaan data dan informasi melalui kegiatan perencanaan, pengumpulan, pengolahan data, serta analisis dan penyajian data statistik; (2). Pem-anfaatan data dan informasi statistik; (3). Pengembangan sumber daya manusia dan system infor-masi statistik; dan (4). Penyelenggaraan penelitian, pengabdian kepada masyarakat, serta kegiatan lain yang disepakati. Kerjasama ini akan berlaku selama 5 tahun atau sampai dengan tahun 2020.

Sebagai langkah awal dari bentuk kerjasama yang disepakati, telah dilakukan Survei Kepuasan Konsumen (SKK) BPS. Kegiatan ini ditangani secara langsung oleh LPPM melalui Divisi Center of Ex-cellence untuk Pembangunan Berkelanjutan (CoE). SKK BPS dilakukan pada tingkat Provinsi Papua Barat, Kabupaten Manokwari, Kabupaten Sorong, Kabupaten Raja Ampat, dan Kota Sorong. SKK BPS berlangsung pada Bulan September - November 2015. Sebagai bentuk komitmen kerjasama, maka dilakukan penandatangan Surat Kesepakatan Kerjasama antar BPS Provinsi dan Kabupaten/Kota dengan Ketua LPPM UNIPA.

Tim Pelaksana terdiri dari 2 staf dosen (Fitryanti Pakiding Ph.D/Ketua Tim dan Indah Ratih Anggriyani S.Si, M.Si/Peneliti Utama), 2 orang asisten Peneliti dan 12 enumerator lapan-gan yang terdiri dari mahasiswa tingkat akhir dan alumni UNIPA. Kegiatan didahului dengan pelaksanaan training. Training dilakukan di ruang rapat Divisi CoE dan dihadiri oleh tim peneliti dan enumerator lapangan. Pengumpulan data dil-akukan menggunakan kuisioner yang telah ditetapkan dari BPS Pusat. Jumlah responden yang terlibat dalam kegiatan ini untuk tingkat Provinsi Papua Barat dan Kabupaten/Kota masing-masing 40 (empat puluh) responden. SKK BPS ini bertujuan untuk memberikan gambaran terkait hasil survei kepuasan konsumen yang telah dilaksanakan serta analisis yang meliputi segmentasi pengguna data, kualitas data, tingkat kepua-san penggunan data BPS serta rekomendasi. Tingkat kepuasan serta rekomendasi yang dimaksud meliputi jenis dan kualitas data dan informasi statistik, variabel pelayanan yang perlu ditingkatkan, perilaku anti korupsi yang perlu ditingkatkan dan aksi tindak lanjut terhadap hasil survei.

Setelah tahap pengumpulan dan analisis da-ta, maka dilakukan pemaparan hasil oleh Tim Peneliti UNIPA pada masing-masing kantor BPS (Provinsi dan Kabupaten Kota). Tujuan dari pelaksanaan pemaparan ini adalah untuk menyampaikan hasil yang telah diperoleh ser-ta untuk mendapatkan masukkan dari BPS tentang Aksi Tindak Lanjut (dimasukkan dalam laporan) yang akan dilakukan oleh BPS se-bagai kelanjutan dari kegiatan SKK ini. (Kezya

Salosso, Bagian Koleksi Data , CoE– UNIPA)

Pemaparan hasil survei SKK BPS

Training untuk survei SKK

5

Penyusunan Bunga Rampai Penelitian FPPK-UNCEN, FAPERTA-UNCEN,

UNIPA (1974-2015)

K alau seseorang bertanya kepada kita: berapa jumlah topik penelitian yang telah dilakukan sejak

era FPPK UNCEN, FAPERTA UNCEN dan UNIPA? atau pertanyaan seperti berapa banyak

penelitian tentang Sagu yang telah dilakukan di UNIPA? atau di mana saja di Provinsi Papua

Barat UNIPA telah melakukan penelitian? Apakah kita mengetahui jawabannya?, atau bila kita tidak tahu,

unit mana di UNIPA yang dapat menyediakan informasi ini? Sebagai lembaga pendidikan tinggi di Papua

Barat UNIPA perlu menjadi pusat data dan informasi yang mendorong berkembangnya penelitian dan

proses pengambilan kebijakan untuk pembangunan berkelanjutan yang didasarkan pada data dan infor-

masi ilmiah di Tanah Papua. Guna mewujudkan hal tersebut, Divisi Center of Excellence untuk Pem-

bangunan Berkelanjutan (CoE) telah mengumpulkan data mengenai kajian-kajian yang sudah dilakukan

oleh civitas akademika UNIPA sejak tahun 1974.

Pengumpulan data penelitian ini

telah dilakukan melalui kerja sama

dengan Unit Pelaksana Teknis (UPT)

Perpustakaan UNIPA untuk data

penelitian mahasiswa UNIPA. Se-

dangkan data penelitian staf dosen

UNIPA diperoleh dari LPPM UNIPA.

Sampai saat ini jumlah data penelitian

yang sudah dikumpulkan adalah ±1800 jumlah skripsi (1974-2015) dan 304 jumlah penelitian dosen (2004-

2015). Data yang dikumpulkan akan disimpan dalam bentuk yang sistematis sehingga dapat diakses

dengan mudah. Disamping itu, beberapa informasi mengenai data yang sudah dikumpulkan akan

dirangkum dalam bentuk tertulis. Sebagai contoh, jumlah tugas akhir penelitian sepanjang tahun 1974 –

2015 akan dibuat berdasarkan bidang penelitian (Gambar 1.), atau berdasarkan komoditi yang diteliti

(Gambar 2.).

Informasi ini memberikan

gambaran kepada kita mengenai

konsentrasi penelitian yang sela-

ma ini dilakukan oleh civitas

akademika UNIPA. Apabila infor-

masi fokus penelitian kita

kemudian dibandingkan dengan

program-program fokus

pemerintah daerah maupun

pemerintah pusat untuk Provinsi

Papua Barat maka hal ini akan

membantu kita untuk melihat

apakah program penelitian kita

sudah sejalan atau mendukung

program pembangunan di Papua Barat, atau sebaliknya. Kami menyadari bahwa informasi yang kami

kumpulkan masih terbatas, terutama data penelitian dosen. Oleh karena itu pada bulan Januari- Februari

2016 Sub-Divisi Koleksi dan Manajemen data merencanakan untuk melakukan pengumpulan data

penelitian dosen, terutama penelitian-penelitian di luar yang dibiaya oleh DP2M. Kerjasama yang baik dari

setiap program studi bahkan dari setiap peneliti diharapkan untuk menghasilkan data base yang lebih baik

dan lengkap. (Fitryanti Pakiding, Ketua CoE – UNIPA)

Gambar 1. Data Jumlah Tugas Akhir di bidang Pertanian

Gambar 2. Data Penelitian Komoditi

6

Mengolah Komoditi dari Kampung Binaan UNIPA

L embaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyara-kat (LPPM) UNIPA mengirim mahasiswa tingkat akhir dan alumni untuk membantu masyarakat mengolah

komoditi unggulan di tiga kampung binaan yang terletak di Distrik Abun, Kabupaten Tambrauw. Ketiga kampung terse-but adalah Kampung Saubeba, Warmandi dan Wau-Weyaf. Kampung-kampung ini terletak diantara 2 pantai utama peneluran penyu belimbing yaitu Pantai Jamursba Medi dan Pantai Wermon. Kegiatan ini merupakan bagian dari pengabdian kepada masyarakat dan upaya konservasi untuk melindungi penyu belimbing. Komoditi unggulan yang berada di Distrik Abun antara lain Pisang dan kelapa. Komoditi ini kemudian diolah dan dibawa ke Manokwari. Pisang yang be-rasal dari ketiga kampung ini diolah menjadi kripik pisang dan tepung pisang sedangkan kelapa diolah menjadi minyak ke-lapa. Produk yang telah diolah dibawa ke Manokwari kemudi-an dipasarkan. Meski pemasaran masih sangat terbatas tapi aktivitas ini mendapat sambutan yang baik dari masyarakat yang berada di ketiga kampung. Terdapat beberapa masyara-kat yang telah mencoba membuat kripik pisang yang kemudi-an menjualnya di kapal perintis. (Kartika Zohar, Sub divisi

Komunikasi, CoE-UNIPA)

Design

by : D

ariani M

atualage

Seberapa pentingkah Data?

Pengolahan komoditi dan produk yang dihasilkan

Pengolahan Komoditi pisang

7

Noken Ilmu di UNIPA

S etelah di Launching pada 25 September 2015, Kegiatan Brownbag terus dilakukan dengan menghadirkan pembicara-pembicara yang berkompeten di bidangnya. Pada Launching kegiatan, nama Brownbag mendapat saran untuk diubah menjadi Noken

Ilmu, nama ini dinilai lebih relevan dengan keberadaan Universitas Papua di Tanah Papua.

Pada edisi selanjutnya nama Brownbag diubah menjadi Noken Ilmu, hingga akhir November 2015 telah tiga kali dilakukan kegiatan Noken Ilmu. Materi-materi menarik yang dipaparkan memberi pengetahuan tambahan bagi peserta yang tidak hanya berasal dari golongan akade-misi tetapi juga dari mitra konservasi serta lembaga pemerintahan.

Noken Ilmu ke-2 dengan judul materi “Konservasi Laut Berbasis Sasi Studi Kasus di Kabupaten Raja Ampat” yang disampaikan oleh Dr. Paulus Boli memberikan pengetahuan terkait pengel-olaan kawasan laut dengan sistem Sasi (menutup satu kawasan dalam waktu tertentu). Dr. Boli melakukan riset di daerah Raja Ampat dengan fokus Sasi, sehingga beliau memiliki keahlian di bidang ini. Sasi merupakan salah satu bentuk konservasi tradisional yang banyak dil-akukan dan memberikan hasil yang baik untuk sebuah upaya konservasi.

Pada Noken Ilmu ke-3, UNIPA kedatangan tamu dari WWF-US (Louise Glew, Ph.D. dan Gabby Ahmadia, Ph.D) yang membedah buku “2015 State of The Bird’s Head Seascape Marine Protect-ed Area Network”, buku ini merupakan kumpulan data hasil survei sosial masyarakat pada Ma-rine Protect Area di Kepala Burung yang telah dilakukan sejak 2010 hingga saat ini. Terdapat 6 Site Marine Protect Area yang menjadi daerah survei yaitu Kawasan Konservasi Laut Daerah (KKLD) Kaimana, KKLD Dampir, KKLD Kofiau, KKLD Misool, KKLD Teluk Mayalibit dan Taman Na-sional Teluk Cendrawasih. Data sosial masyarakat ini kemudian menjadi sebuah acuan untuk menilai keberhasilan sebuah kawasan konservasi.

Noken Ilmu ke-4 membagikan pengetahuan terkait “Metode Ilmiah Praktis untuk Penelitian Lapang”. Materi ini disampaikan oleh Desi Edowai, S.TP, MP, sebelumnya Desi mengikuti pelati-han di India selama 3 bulan terkait materi ini. Noken Ilmu edisi ini banyak dihadiri oleh maha-siswa tingkat akhir. Pada edisi selanjutnya, untuk Periode Februari-Mei 2016, Noken ilmu berte-makan Professores, dengan mengundang para professor di lingkup UNIPA untuk berbicara terkait bidang keilmuannya.

Noken Ilmu diharapkan menjadi wadah sharing informasi ilmiah yang memberikan penge-tahuan tidak saja kepada golongan akademisi sebagai target tetapi juga kepada lembaga-lembaga masyarakat yang bergerak di bidang yang relavan dengan keberadaan UNIPA sebagai universitas di Tanah Papua. (Kartika Zohar, Sub divisi Komunikasi, CoE-UNIPA)

Noken Ilmu ke-2,

Pembicara Dr. Paulus Boli

(Dosen Fakultas Perikanan & Ilmu Kelautan)

Noken Ilmu ke-3,

Pembicara Louise Glew dan Gabby Ahmadia

(WWF-US)

Noken Ilmu ke-4 ,

dengan Pembicara Desi Edowai, MP

(Dosen Fakultas Teknologi Pertanian)

8

Survei Sosial Masyarakat di Daerah Perlindungan Laut Kofiau-Misool

L embaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, UNIPA bekerjasama dengan NGO yang bergerak di bidang konservasi (WWF-US) mengirim tim survei sosial masyarakat pesisir di Kawasan Konservasi Laut Daerah (KKLD) Kofiau dan Misool.

Setelah sebelumnya pada bulan September 2015, tim dipersiapkan melalui training. Tim yang terdiri atas 8 orang enumerator dan 3 orang supervisi melakukan survei selama ± 2 bulan dan mewawancarai 650 rumah tangga yang tersebar pada 27 kampung di KKLD Kofiau dan Misool. Pada daerah KKLD Misool terdapat 19 kampung yang disurvei yaitu Fafanlap, Gamta, Magey, Biga, Lilinta, Yellu, Harapan Jaya, Aduwei, Kapatcol, Dabatan, Kayerepop, Usaha Jaya, Tomolol, Folley, Limalas, Atkari, Salafen, Waigama dan Solal. Sedangkan pada KKLD Kofiau terdapat 8 kampung yang menjadi wilayah survei yaitu Pulau Tikus, Weijim Timur, Weijim Barat, Satukar-no, Deer, Mikiran, Dibalal, dan Tolobi.

Survei yang dilakukan berupa wawancara ter-struktur dengan menggunakan kuisioner. Terdapat 72 buah pertanyaan pada kuisioner yang ditanyakan kepada rumah tangga tersampling. Selain wa-wancara kepada rumah tangga, kegiatan lain yang dilakukan adalah FGD (Focus Group Discussion) yang bertujuan untuk mengetahui tingkat kepatuhan masyarakat terdapat aturan-aturan KKLD dan wila-yah pemanfaatan sumberdaya alam khususnya yang berada di laut. FGD dilakukan secara bergilir, se-hingga diharapkan pada akhir periode survei (2017) semua kampung telah melaksanakan FGD. Sedangkan, untuk mengetahui terkait sejarah dae-rah dan aturan KKLD, dilakukan wawancara kepada KII (Key Informant). Seseorang yang di-tunjuk sebagai KII merupakan penduduk yang dianggap mengetahui sejarah pembentukan dae-rah KKLD dan pembuatan aturan-aturannya.

Survei yang telah dilakukan selama 5 tahun (2010-2015) ini sudah melibatkan 70 orang, baik sebagai enumerator maupun supervisi lapang, yang merupakan alumni dan staf dosen di UNIPA dengan berbagai displin ilmu. Kegiatan survei ini merupakan kegiatan rutin yang dilakukan setiap semester secara ber-gilir pada 6 KKLD yaitu KKLD Kofiau, KKLD Misool, KKLD Kaimana, KKLD Teluk Mayalibit, KKLD Teluk Dampir dan Taman Nasional Te-luk Cendrawasih di wilayah kepala burung. Tantangan besar dalam survei ini adalah po-sisi geografis setiap kampung yang dibatasi

oleh laut sehingga untuk perpindahan antar kampung hanya dapat dilewati dengan menggunakan moda angkutan laut seperti perahu. Hal ini menjadikan biaya transportasi sangat tinggi. Data hasil survei ini kemudian akan dibawa ke UNIPA untuk selanjutnya diinput pada da-tabase dan kemudian diolah. (Ari Mahoklory dan Nova Mandatjan, Tim Survei BHS-UNIPA)

FGD yang dilakukan di Kampung Yellu

Transportasi yang digunakan untuk berpindah dari kampung satu ke

kampung yang lain

9

Pelatihan Pengelolaan Konservasi Perairan bagi Mahasiswa UNIPA

B ertempat di Aula Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan (FPIK) UNIPA telah dilangsungkan kegiatan pelatihan untuk Peningkatan Kapasitas Mahasiswa UNIPA dalam Konservasi Perairan. Kegiatan tersebut dibuka oleh Dekan FPIK yang diwakili oleh Wakil Dekan I,

Tresya Tururaja, S.Kel., M.Si. berlangsung selama 5 hari dari tanggal 8- 12 Desember 2015. Kegiatan didanai sepenuhnya dari Program Hibah Konservasi Bentang Laut Kepala Burung atas

dukungan Conservation International kerjasama dengan unit kegiatan mahasiswa (UKM) Komunitas Pesisir UNIPA. Peserta pelatihan dalam kegiatan ini adalah mahasiswa-mahasiswi yang berasal dari UKM Komunitas Pesisir dan Mahasiswa UNIPA lainnya, dengan jumlah peserta sebanyak 20 orang.

Tujuan yang ingin dicapai dalam pelatihan ini adalah meningkatkan kuantitas dan kualitas maha-siswa UNIPA dalam memahami pengelolaan konservasi sumberdaya perairan untuk tujuan pem-bangunan berkelanjutan. Selain itu, memberikan sebuah pemahaman tentang konsep dasar kawasan konservasi perairan (KKP) serta kaitannya dengan pengelolaan lingkungan pesisir dan laut bagi mahasiswa, juga bertujuan untuk memperkenalkan teknik-teknik pengelolaan pesisir yang sesuai untuk KKP. Adapun manfaat dari kegiatan ini adalah diperolehnya informasi tentang dasar-dasar pengelolaan konservasi perairan yang dapat mengarahkan mahasiswa memiliki pemahaman dan padangan yang lebih luas dalam pembangunan berkelanjutan.

Topik-topik yang diberikan dalam pelatihan ini mencakup tentang dasar-dasar kawasan konserva-si perairan (KKP), KKP dan Pendidikan, KKP dan Pariwisatan Berkelanjutan, KKP dan Penegakan Hukum, KKP dan Perikanan Berkelanjutan. Aktivitas dilakukan baik di dalam ruangan maupun di luar ruangan yakni kunjungan lapangan di Pulau Mansinam. Selain menerima materi, peserta juga diajak diskusi mengenai topik yang diberikan oleh pemateri baik diskusi kelompok maupun diskusi pleno. Selain materi pelatihan, ada juga permainan yang diberikan berkaitan dengan topik pelatihan dasar-dasar pengelolaan KKP. Dari pelatihan ini peserta diajarkan bagaimana seharusnya sumberdaya alam itu dimanfaatkan dan dijaga untuk keberlangsungan kedepan agar tetap terjaga dan selalu ada ketika dibutuhkan. Sumberdaya alam akan tetap terjaga apabila manusia tidak serakah dalam me-manfaatkannya.

Selama kegiatan berlangsung peserta sangat antusias dalam menerima materi yang diberikan oleh pemateri. Ini dibuktikan dengan pertanyaan yang dilontarkan kepada pemateri pelatihan. Pemateri yang memberikan materi dalam pelatihan ini berasal dari Conservasi International Indone-sia yakni Bapak Asril Djunaedi dan Ibu Rosita Tariola serta dari Universitas Papua Bapak Paul Boli.

Pelatihan yang dibuat atas kerjasama Conservation National dengan UKM Komunitas Pesisir UNIPA ini merupakan langkah baru yang dibuat karena menurut informasi, pelatihan dasar-dasar pengelolaan KKP ini merupakan yang baru pertama kali dibuat untuk mahasiswa-mahasiswi. Selain peserta pelatihan mendapatkan ilmu mengenai pengelolaan KKP, peserta juga diberikan sertifikat kegiatan dan sertifikat kompetensi pengelolaan kawasan konservasi. Dengan sertifikat yang diberi-kan ini, diharapkan peserta mampu untuk menilai dan melakukan langsung bagaimana seharusnya pengelolaan konservasi itu dilakukan di lapangan. (Paulus Boli, Sub divisi Manjemen dan Koleksi Data, CoE-UNIPA)

Dokumentasi kegiatan Pelatihan

10

Aktivitas Manajemen Data

S ub Divisi Koleksi dan Manajemen data terdiri dari dua bagian, yaitu Bagian Koleksi Data

dan Bagian Manajemen Data. Berdasarkan Kamus Besar Bahasa Indonesia, kata

“manajemen” mempunyai arti penggunaan sumber daya secara efektif untuk men-

capai sasaran. Karena itu manajemen data dapat diartikan sebagai kegiatan menggunakan data

secara efektif untuk mencapai sasaran. Sebagai bagian dari Divisi Center of Excellence untuk

Pembangunan Berkelanjutan (CoE) - LPPM, Bagian Manajemen Data sangat berperan penting

dalam mencapai visi CoE yaitu menjadi pusat data dan informasi yang mendorong berkem-

bangnya penelitian dan proses pengambilan kebijakan untuk pembangunan berkelanjutan yang

didasarkan pada data dan informasi yang ilmiah di Tanah Papua.

Beberapa program yang dilakukan oleh bagian manajemen data pada Tahun 2015 adalah:

(A). Mengembangkan sistem pengarsipan data

dan informasi. Dalam program ini, empat

kegiatan yang telah dilakukan, yaitu (1) pengarsi-

pan data penelitian mahasiswa berupa tugas

akhir, skripsi dan tesis dari tahun 1974 hingga

2015 dan hasil-hasil penelitian dosen di ling-

kungan UNIPA yang dibiayai oleh Kementerian

Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi dari Ta-

hun 2004 hingga 2015, (2) mengembangkan ap-

likasi pencarian data sehingga data-data yang

terkumpul dapat diakses dengan mudah oleh

pengguna data, (3) pengorganisasian data beru-

pa pembuatan struktur-struktur data pada bagian penyimpanan data (database), dan (4) pem-

buatan bentuk pemberian nama dari file yang akan dimasukkan ke dalam database sehingga

mudah untuk ditemukan. Data-data penelitian dosen diperoleh dari bagian data dan informasi

LPPM, sedangkan data penelitian mahasiswa diperoleh dengan bekerjasama dengan UPT Per-

pustakaan UNIPA. Hingga akhir Tahun 2015, data yang terkumpul masih berjumlah kurang lebih

1800 skripsi/tugas akhir dan 304 penelitian dosen dan akan dilanjutkan pada tahun 2016 bersa-

ma-sama dengan bagian koleksi data. (B). Pembuatan versi “user-friendly” dari semua protokol

dan instrumen penelitian. Pembuatan aplikasi ini masih berupa aplikasi yang sederhana dalam

bentuk Microsoft Access serta penggunaan beberapa aplikasi yang tidak berbayar. Selain itu,

bekerjasama dengan bagian koleksi data, telah dilakukan pengumpulan protokol dan instrumen

penelitian yang digunakan di lingkungan UNIPA, walaupun protokol dan instrumen penelitian

yang terkumpul masih terbatas jumlahnya.

Diharapkan pada Tahun 2016 akan terkumpul lebih banyak protokol dan instrumen

penelitian yang baku dari berbagai bidang, sehingga dapat berguna bagi peneliti-peneliti baik

yang ada di UNIPA maupun dari luar UNIPA. Untuk itu sangat diharapkan kerjasama dari peneli-

ti, jurusan, fakultas dan pusat-pusat studi yang ada di lingkungan UNIPA. Selanjutnya pada Ta-

hun 2016 ini, program yang akan dilaksanakan oleh Bagian Manajemen Data adalah melanjut-

kan kegiatan-kegiatan yang belum selesai dilaksanakan di Tahun 2015 serta melakukan sintesis

data yang telah terkumpul tersebut. (Dariani Matualage, Bagian Manajemen Data, CoE-UNIPA)

Penginputan data penelitian di UPT Perpustakaan

11

Pertanian berbasis Pemberdayaan di Kampung Binaan UNIPA

P ertanian merupakan sektor yang sangat penting karena sebagian besar penduduk berada dipedesaan bersandar pada hasil-hasil pertanian. Namun demikian, pemberdayaan pembangunan pertanian di Pa-pua saat ini sangat minim dibandingkan dengan daerah lain di Indonesia. Hal ini dikarenakan produk

hasil pertanian masyarakat lokal (Papua) tidak layak diterima oleh masyarakat luas dalam hal kualitas mau pun kuantitas. Ini disebabkan proses produksi yang dilakukan masih mengandalkan cara tradisional (tanpa tahapan proses produksi). Faktor lain yang tidak kalah pentingnya adalah dukungan pemerintah daerah yang masih lemah. Kebijakan yang tidak berpihak kepada masyarakat lokal, peranan pemerintah daerah sangat terbatas dalam hal pemberdayaan pembangunan pertanian di Papua dengan memanfaatkan potensi unggulan daerah. Minimnya kerja sama dengan lembaga terkait mau pun akademisi, persaingan politik yang tidak sehat yang berdampak pada pembangunan pertanian. Faktor lain yaitu, ketersediaan sarana produksi (saprodi), akses transportasi yang terbatas dan cuaca yang berubah-ubah sehingga mempengaruhi kelancaran transportasi. Ke-hadiran Universitas Papua (UNIPA), diharapkan memberikan sumbangsi dan solusi yang jitu bagi masyarakat Papua sesuai dengan harapan dan dinamika masyarakat yang terus berubah.

UNIPA mempunyai tugas untuk meningkatkan kapasi-tas masyarakat melalui pemberdayaan pertanian pada bidang budidaya dan pengolahan produk hasil pertanian. Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) melalui Divisi Pembangunan Berkelanjutan, selama ini melakukan pemberdayaan pertanian di tiga Kampung (Saubeba, Warmandi, Wau-Weyaf), di Distrik Abun, kabupaten Tam-brauw, provinsi Papua Barat, pada bidang budidaya tana-man sayur-sayuran dataran rendah dan pengolahan pascapanen hasil perkebunan. Bentuk pemberdayaan pertanian kepada masyarakat yang dilakukan adalah pros-es produksi tanaman sayur-sayuran dataran rendah (tanaman hortikultura), dan pelatihan pengolahan hasil pertanian lokal.

Jenis-jenis tanaman yang dibudidayakan diantaranya, tanaman sayur ka-cang panjang, sayur sawi, sayur bayam, sayur buncis, tanaman rica, bawang merah, ketimun dan sayur kangkung. Proses produksi yang dilakukan adalah persiapan lahan, pembersihan lahan, pengolahan tanah, pembuatan bedengan, penanaman, pemeliharaan dan pemanenan. Sedangkan dibidang pengolahan terdiri dari pengolahan minyak kelapa metode basah (cuka), pengambilan minyak makan melalui pemanasan, pengolahan pembuatan keripik pisang dan tepung pisang, serta proses pembuatan aneka kue. Semua kegiatan melibatkan masyarakat sehingga mereka mengadopsi proses produksi dan pengolahan pasca panen hasil pertanian. Strategi utama yang wajib harus dijalankan oleh pemerintah dan lembaga yang berkepentingan pada daerah ini adalah pengembangan pada komoditas bernilai ekonomi tinggi, mampu menerima manfaat ekonomis yang besar agar lebih bergairah dalam meningkatkan produk-tivitas dan efisiensinya. Di sinilah strategi pemerintah dan lembaga perguruan tinggi untuk meningkatan taraf hidup masyarakat dengan me-manfaatkan produk unggulan lokal. Ke depan, strategi peningkatan produktivitas dan efisiensi wajib dikembangkan melalui aplikasi teknologi baru, pendanaan secara kontinue dan evaluasi secara menyeluruh. Pentingnya pemberdayaan pembangunan pertanian secara umum perlu

melaksanakan kemitraaan strategis dengan perguruan tinggi dan pusat-pusat penelitian pangan dan pemerintah daerah. Peranan semua pihak yang diharapkan untuk menciptakan inovasi baru sehingga daya saing masyarakat akan meningkat. Pemerintah dan lembaga perguruan tinggi dan sektor swasta dapat pula untuk menjadi aktor terdepan dalam mengembangkan diversifikasi pangan, terutama yang berbasis pemanfaatan teknologi dan industri pangan. Diversifikasi pangan yang berbasis kearifan dan budaya lokal akan sangat penting untuk pemenuhan kebutuhan gizi yang seimbang sesuai dengan kondisi demografi daerah. Dalam hal ini, langkah pengembangan teknologi dan industri pangan serta pemasaran disesuaikan dengan sumber daya, dan budaya lokal. (Sinus Keroman, Sub Divisi Komunikasi, CoE-UNIPA)

Pelatihan Penanaman Tanaman Sayur-sayuran Dataran Rendah

Pengolahan pasca panen

12

Survei Konsumen Bank Indonesia

UNIPA melalui LPPM kembali bekerjasama dengan Bank Indonesia untuk melakukan survei Kon-

sumen Bank Indonesia pada Tahun 2016. Survei ini telah dilakukan sejak tahun 2010. Pada Tahun

2010, UNIPA melakukan survei di Kabupaten Manokwari, kegiatan ini terus berlangsung hingga

saat ini. Pada tahun 2015, Bank Indonesia kembali bekerjasama dengan UNIPA untuk melakukan

survei yang serupa di Kota Jayapura. Survei ini melibatkan tenaga peneliti dari UNIPA. Diawal ta-

hun 2016, UNIPA tidak hanya akan mengadakan survei Konsumen Bank Indonesia di Kabupaten

Manokwari dan Kota Jayapura, tetapi juga di Kota Sorong. Survei yang bertujuan untuk menge-

tahui indikasi keyakinan masyarakat terhadap kondisi perekonomian ini akan mewawancarai 150

responden setiap bulannya. Wawancara yang dilakukan merupakan wawancara terstruktur yang

menggunakan kuisioner. Jumlah Pertanyaan dalam kuisioner sebanyak 36 buah. Terdapat 18 enu-

merator dan 4 peneliti yang yang terlibat untuk survei pada tahun 2016. Setiap responden yang

disurvei mendapat sebuah souvenir yang berupa kaos, payung , gelas, gantungan kunci, jam,

botol minum atau tempat kartu nama. Data hasil survei kemudian diolah dan dilaporkan kepada

pihak Bank Indonesia. (Kharisma Saragih, Bagian Koleksi Data, CoE-UNIPA)

Inflasi triwulan pada bulan September 2015

Souvenir yang diberikan kepada setiap responden

Kuisioner Survei Konsumen

Cover Laporan Survei Konsumen

13

POJOK DP (Display Profil)

Dr. Paulus Boli, M.Si

Tempat Tanggal Lahir : Makassar, 30 Maret 1963

Pendidikan:

Sarjana Perikanan (Ir.) bidang Budidaya Perairan,

Universitas Hasanuddin

Magister Sains (M.Si.) bidang Ilmu Perairan,

Institut Pertanian Bogor

Doktor (Dr.) bidang Pengelolaan Sumberdaya Wila-

Koordinator Sub Divisi Koleksi dan Manajemen Data

Divisi Center of Excellence untuk Pembangunan

Berkelanjutan (CoE) - LPPM UNIPA

Bincang-bincang bersama Dr. Paulus Boli, M.Si

Q : Bagaimana pandangan Bapak tentang pembangunan berkelanjutan di Papua?

A : Papua adalah kawasan di Indonesia belum banyak disentuh oleh pembangunan, yang berarti sumberdaya baik hutan maupun lautan masih dikatakan baik. Belajar dari pembangunan di Indonesia, maka pembangunan di Papua harus berkelanjutan. Semua kegiatan yang me-manfaatkan sumberdaya harus memperhatikan ketersediaan yang kontinu dari sumberdaya tersebut, baik fungsi sosial ekonomi maupun fungsi ekologisnya. Sekali, prinsip ini tidak di-perhatikan maka dampak yang ditimbulkan dimasa mendatang adalah ancaman kerusakan ekologis dan ancaman kehidupan sosial dan ekonomi di Papua dan Papua Barat.

Q : Menurut Bapak apa tantangan terbesar dalam pembangunan berkelanjutan di Papua?

A : Pemahaman masyarakat tentang konsep pembangunan berkelanjutan masih sangat terbatas. Konsep ini pun masih dapat dikatakan terbatas dipahami apalagi dipraktikan oleh para birokrat di Papua. Untuk itu konsep pembangunan berkelanjutan harus terus disosialisasikan agar semua pihak terkait akan memahami dan mempratikkan konsep ini.

Q : Bagaimana peran UNIPA sebagai salah satu unit pada lembaga akademik untuk menunjang pembangunan berkelanjutan di Papua?

A : UNIPA dapat menjalankan peran strategisnya sebagai lembaga ilmiah dengan cara mengkaji dan mengembangkan konsep pembangunan berkelanjutan yang sesuai dengan lokasi Papua. Hasil kajian tersebut dapat disumbangan ke Pemda Papua dan Papua Barat serta pihak terkait lainnya untuk dijadikan referensi. UNIPA juga dapat berperan dalam penyebaran infomasi tentang pembanguan berkelanjutan, melalui siaran radio dan televisi, lembaran-lembaran informasi dan media infomasi lainnya baik cetak maupun elektronik.

Pesan: “CoE sebagai salah institusi di LPPM UNIPA yang mempunyai tugas mengkomunikasi penge-tahuan maka dapat berperan aktif turut mengkaji dan mensosialisasi tentang pembangunan berkelanjutan”

14

Kontak Kami

Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Divisi Center of Excellence untuk Pembangunan Berkelanjutan

Newsletter ini diterbitkan oleh Divisi Center of Excellence untuk Pembangunan Berkelanjutan. Gedung Rektorat Lama Block 3, No. 1-3 Jln. Gunung Salju Amban Kelurahan Amban Distrik Manokwari Barat Kabupaten Manokwari Provinsi Papua Barat No HP : +6282248097263 email: coe.lp2m@unipa.ac.id

Pada bulan Maret 2016, Divisi Center of Excellence untuk Pembangunan Berkelanjutan (CoE)

melalui Subdivisi Peningkatan Kapasitas akan mengadakan training tentang Pembuatan Blog.

Terkait dengan kegiatan seri “Pelatihan Pembuatan Proposal” pada Tahun 2015, Divisi CoE akan

menyebarkan kuisioner kepuasaan dalam pelatihan. Mohon kerjasama peserta yang telah

mengikuti kegiatan yang dimaksud.

Divisi CoE akan mengadakan pelatihan penulisan pada media massa dan jurnal nasional.

Sekilas Info