Catatan Harian Pk

TABEL KEGIATAN PPL

MODEL PERT HARI/TANGGAL JAM KEGIATAN KET

1Senin,

22 September 2014

5-6

Penjelasan RPS, tugas, pembentukan kelompok

Dosen

IDidi

2 7-8Diskusi presentasi SNP

Klp Besar(Review & PPT)

3Rabu,

24 September 20143-5

Diskusi presentasi perkembangan kurikulum


4Kamis,

25 September 20141-3

Diskusi presentasi dokumen Permendikbud 2013


5Senin,

29 September 2014

5-6

Diskusi presentasi dokumen Permendikbud 2013


IILuluk

6 7-8Analisis KI dan KD, membuat indikator


7Rabu,

1 Oktober 20143-5

Analisis KI dan KD, membuat indikator

Klp Kecil

8Kamis,

2 Oktober 20141-3

Analisis KI dan KD, membuat indikator

Klp Kecil

9Senin,

6 Oktober 2014

5-6Analisis KI dan KD, membuat indikator

Klp Kecil

IIINdaru

10 7-8Standar Proses dan menyusun silabus

Klp Kecil

11Rabu,

8 Oktober 20143-5

Menyusun silabus (K 13)

Klp Kecil(Standar Proses: Review & PPT)

12Kamis,

9 Oktober 20141-3 Presentasi silabus Klp Kecil

13Senin,

13 Oktober 2014

5-6 Presentasi silabus Klp KecilIV

Tika 14 7-8Tujuan pembelajaran dan materi ajar

Klp Kecil

15Rabu,

15 Oktober 20143-5

Tujuan pembelajaran dan materi ajar

Klp Kecil

16Kamis,

16 Oktober 20141-3

Membuat draf rancangan 5 M

Klp Kecil

17 Senin, 5-6 Revisi draf Klp Kecil

20 Oktober 2014

rancangan 5 M

VSuci

18 7-8Membuat rancangan media dan bahan ajar

Klp Kecil

19Rabu,

22 Oktober 20143-5

Membuat rancangan media dan bahan ajar

Klp Kecil

20Kamis,

23 Oktober 20141-3

Presentasi media dan bahan ajar

Klp Kecil

21Senin,

27 Oktober 2014

5-6Presentasi media dan bahan ajar

Klp Kecil

VIRayh

22 7-8Membuat instrumen penilaian (otentik)

Klp Kecil

23Rabu,

29 Oktober 20143-5

Membuat instrumen penilaian (otentik)

Klp Kecil

24Kamis,

30 Oktober 20141-3

Membuat penilaian (outentik)

Klp Kecil

25

Senin,3 Nopember 2014

5-6Presentasi instrumen penilaian (outentik)

Klp Kecil

VIIPutri

26 7-8Membuat instrumen penilaian (otentik)

Klp Kecil

27Rabu,

5 Nopember 20143-5

Membuat instrumen penilaian (otentik)

Klp Kecil

28Kamis,

6 Nopember 20141-3

Membuat penilaian (outentik)

Klp Kecil

29 Senin,10 Nopember 2014

5-6Presentasi instrumen penilaian (outentik)

Klp Kecil

VIIITismi

30 7-8 Menyusun RPP Klp Kecil

31Rabu,

12 Nopember 20143-5 Menyusun RPP Klp Kecil

32Kamis,

13 Nopember 20141-3 Menyusun RPP Klp Kecil

33 Senin,17 Nopember 2014

5-6 Menyusun RPP Klp Kecil

IXIlliyatus

34 7-8 Presentasi RPP 1 Klp Kecil

35Rabu,

19 Nopember 20143-5 Presentasi RPP 2 Klp Kecil

36Kamis,

20 Nopember 20141-3 Presentasi RPP 3 Klp Kecil

37Senin,

24 Nopember 2014

5-6 Presentasi RPP 4 Klp KecilX

Najib 38 7-8Analisis dan membuat RPE, Prota, Promes

Klp Kecil

39 Rabu, 3-5 Analisis dan Klp Kecil

26 Nopember 2014membuat RPE, Prota, Promes

40Kamis,

27 Nopember 20141-3

Analisis dan membuat RPE, Prota, Promes

Klp Kecil

41Senin,

1 Desember 20145-6

Presentasi Prota dan Promes

Klp Kecil

Keterangan:1. Kelompok besar 1: kelas VII SMP2. Kelompok besar 11: kelas VIII SMP3. Kelompok besar 1II: kelas IX SMP

JENIS-JENIS KECAKAPAN:1. THINKING

a. Berpikir Kritisb. Problem Solvingc. Berpikir Kreatifd. Metakognitif

2. ACTINGa. Komunikasib. Kolaborasic. Literasi Digitald. Literasi Visuale. Literasi Teknologif. Fleksibilitas dan Adaptabilitasg. Inisiatif dan Self-Direction

3. LIVING IN THE WORLDa. Civic and Citizenship (Keterampilan Sipil dan Kewarganegaraan)b. Global Understanding (Keterampilan Global)c. Leadership and Responbility (Kepemimpinan dan Pertanggungjawaban)d. College and Career/ Workplace Skills (Perguruan Tinggi dan Karir/ Keterampilan

Kerja)

PR : Mencari Model-Model Pembelajaran di Perguruan Tinggi

JUDUL PTK BERBASIS LESSON STUDY

MODEL JUDULI

(Didi)Variabel Terikat: Berpikir kritisMetode: TPSS

II(Luluk)

Variabel Terikat: Berpikir kritis, berpikir kreatif(Berdasarkan hasil observasi dan produk yang dihasilkan)Metode: STAD

III(Ndaru)

Variabel Terikat: Berpikir kritis, berpikir kreatifMetode: Kooperatif

IV(Tika)

Variabel Terikat: Berpikir kritis, berpikir kreatifMetode:

VSuci

Variabel Terikat: Berpikir kreatif (Membuat produk dan menilai produk)Metode:

VIRayh

Variabel Terikat: Berpikir kreatif (Membuat produk dan menilai ketepatan produk)Metode:

VIIPutri

Variabel Terikat: Berpikir kreatif (Membuat produk dan menilai ketepatan produk)Metode:

VIIITismi

Variabel Terikat: Berpikir kritis, berpikir kreatifMetode:

IXIlliyatus

Variabel Terikat: Komunikasi

XNajib

Variabel Terikat: Berpikir kritisMetode:

Catatan Harian Pk

Documents

Transcript of Catatan Harian Pk