c2.18 Laboratorium Dasar Kesehatan

3
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN : KESEHATAN PROGRAMKEAHLIAN : KESEHATAN PAKET KEAHLIAN : - MATA PELAJARAN : LABORATORIUM DASAR KESEHATAN KELAS X KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 1.1 Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur dan keyakinan terhadap kebesaran Sang Pencipta melalui pengembangan berbagai dasar-dasar sebagai tindakan pengamalan menurut agama dianutnya 1.2 Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan alam semesta dan semua unsur di dalamnya 2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung- jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro- aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. 1.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu, objektif, jujur, teliti, cermat, tekun, hati-hati, bertanggung- jawab, terbuka, kritis, kreatif, inovatif dan peduli lingkungan) dalam setiap tindakan sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan prosedur dalam laboratorium dasar kesehatan 1.2 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam setiap tindakan sebagai wujud implementasi melaksanakan percobaan dan prosedur dalam laboratorium dasar kesehatan 1

Transcript of c2.18 Laboratorium Dasar Kesehatan

Page 1: c2.18 Laboratorium Dasar Kesehatan

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASARSEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

BIDANG KEAHLIAN : KESEHATANPROGRAMKEAHLIAN : KESEHATANPAKET KEAHLIAN : -MATA PELAJARAN : LABORATORIUM DASAR KESEHATAN

KELAS X

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

1.1 Menunjukkan keimanan sebagai rasa syukur dan keyakinan terhadap kebesaran Sang Pencipta melalui pengembangan berbagai dasar-dasar sebagai tindakan pengamalan menurut agama dianutnya

1.2 Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan alam semesta dan semua unsur di dalamnya

2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung- jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

1.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu, objektif, jujur, teliti, cermat, tekun, hati-hati, bertanggung-jawab, terbuka, kritis, kreatif, inovatif dan peduli lingkungan) dalam setiap tindakan sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan prosedur dalam laboratorium dasar kesehatan

1.2 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam setiap tindakan sebagai wujud implementasi melaksanakan percobaan dan prosedur dalam laboratorium dasar kesehatan

3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan procedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan,

3.1 Memahami alat-lat laboratorium kesehatan dalam pemeriksaan kesehatan dan prosedur sederhana

3.2 Menganalisis prosedur pemeriksaan kesehatan secara kualitatif dan semi kuantitatif urin dan darah (terhadap glukosa, protein,kolesterol, aseton, bilirubin, urobilin, dan urobilinogen)

3.3 Menganalisis penanganan parasit yang berhubungan dengan kesehatan

3.4 Memahami sifat kimia, fisika dan reaksi serologis dari virus

3.5 Memahami tentang resistensi, immuniti

1

Page 2: c2.18 Laboratorium Dasar Kesehatan

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASARkenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

dan bakteriophag3.6 Menjelaskan obat, resep dan dosis3.7 Memahami preformulasi3.8 Menganalisis sediaan obat dalam

berbagai bentuk (pulvis/ pulveres, kapsul, semi solid)

4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

4.1 Menggunakan alat laboratorium kesehatan dalam pemeriksaan kesehatan dan prosedur sederhana

4.2 Menilai prosedur pemeriksaan kesehatan secara kualitatif dan semi kuantitatif urin dan darah (terhadap glukosa, protein,kolesterol, aseton, bilirubin, urobilin, dan urobilinogen)

4.3 Menilai cara penanganan parasit yang menginfeksi manusia

4.4 Menjelaskan sifat kimia, fisika dan reaksi serologis dari virus

4.5 Menjelaskan tentang resistensi, immuniti dan bakteriophag

4.6 Mengkategorikan obat, resep dan dosis

4.7 Membuat rancangan preformulasi.4.8 Mengategorikan obat dalam berbagai

bentuk sediaan (pulvis/ pulveres, kapsul, dan semisolid)

2