buku panduan pkk komunitas

61
Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 1 BUKU PANDUAN Praktek Klinik Keperawatan Semester 6 Disusun oleh: Team PM-UMM-02-05/L6 Program Studi D3 Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Magelang Tahun 2016

Transcript of buku panduan pkk komunitas

Page 1: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 1

BUKU PANDUAN

Praktek Klinik Keperawatan

Semester 6

Disusun oleh:

Team

PM-UMM-02-05/L6

Program Studi D3 Keperawatan

Fakultas Ilmu Kesehatan

Universitas Muhammadiyah Magelang

Tahun 2016

Page 2: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 2

PENGESAHAN

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan Semester 6

PM-UMM-02-05/L6

Revisi : 00

Tanggal : 19 Mei 2010

Dikaji Ulang Oleh : Ketua Program Studi D3 Keperawatan

Dikendalikan Oleh : Pengendali Sistem Mutu Fakultas

Disetujui Oleh : Dekan

NO. DOKUMEN : PM-UMM-02-05/L6 TANGGAL : 19-05-2010

NO. REVISI : 00 NO. HAL : -

Disiapkan Oleh : Plt Ka.Praktek Klinik

Ns.Nurul Purborini, MS. NIDN. 0606068801

Diperiksa Oleh : Ka.Prodi.D3 Keperwatan

Ns.Reni Mareta, M.Kep NIDN. 0601037701

Disahkan Oleh : Dekan

PUGUH WIDIYANTO, S.Kp., M.Kep.

NIDN. 0621027203

Page 3: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 3

DATA PEMILIK BUKU

Nama Mahasiswa : ……………………………………………………………...

NIM : …………………………………………………………………...

Jenis Kelamin : ……………………………………………………………………

Tempat, tanggal lahir : ………………………………………………………...

Alamat Asal : ……………………………………………………………………

Magelang,

Pemilik

(……………………………..)

3x4

Page 4: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 4

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat

dan karunia-Nya sehingga buku buku panduan praktek klinik keperawatan

semester 6 ini dapat terselesaikan.

Buku panduan praktek klinik keperawatan yang berisi uraian target aktifitas dan

keterampilan yang sesuai dengan tujuan kurikulum pendidikan Fakultas Ilmu

Kesehatan Program Studi D3 Keperawatan ini merupakan langkah awal dalam

mewujudkan tujuan tersebut. Dalam penyusunan buku ini tidak akan terlaksana

tanpa adanya bantuan dari berbagai pihak. Untuk itu diucapkan terimakasih

kepada semua pengelola dan teman–teman staf Fakultas Ilmu Kesehatan

Universitas Muhammadiyah Magelang.

Dengan tersusunnya buku ini, diharapkan proses pembelajaran klinik dan

lapangan akan lebih terarah, sehingga diharapkan mahasiswa memanfaatkan buku

ini sebagai acuan praktek dengan baik, yang akhirnya tujuan pendidikan dapat

tercapai.

Saran dan kritik sangat kami harapkan demi kesempurnaan buku panduan ini

Magelang, Februari 2016

Penyusun

Page 5: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 5

DAFTAR ISI

Halaman Judul ................................................... 1

Data Pemilik Buku ........................................... 3

Kata pengantar .................................................. 4

Daftar Isi............................................................ 5

Pedoman Pembelajaran Praktek Klinik ............. 6

Panduan PKK Keperawatan Komunitas ............ 15

Panduan PKK Keperawatan Keluarga............... 32

Panduan PKK Keperawatan Gerontik ............... 42

Lampiran - Lampiran............................. ............ 50

Page 6: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 6

Pedoman Pembelajaran Praktek Klinik Keperawatan

Program Studi D3 Keperawatan

Fakultas Ilmu Kesehatan

Universitas Muhammadiyah Magelang

I. PENDAHULUAN

Pendidikan keperawatan merupakan perpaduan komprehensif

antara pembelajaran teori di kelas, praktikum di laboratorium dan

pembelajaran klinik di tatanan rumah sakit dan pelayanan

kesehatan lainnya.

Pembelajaran klinik/lapangan merupakan wadah peserta didik

dalam mengaplikasikan asuhan keperawatan terhadap klien.

Peserta didik diberi kesempatan mencoba dan menguji semua

kemampuan kognitif, komunikatif dan ketrampilan motorik yang

diperoleh selama di kelas dan laboratorium.

II. TUJUAN

1. TUJUAN UMUM

Setelah peserta didik melaksanakan praktek ini

diharapkan mampu melakukan asuhan Keperawatan pada

klien individu, keluarga, lansia dan komunitas melalui

pendekatan proses keperawatan

Page 7: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 7

2. TUJUAN KHUSUS

Tujuan khusus yang akan dicapai adalah peserta didik

mampu memberikan:

1. Asuhan keperawatan pada komunitas baik dalam atau diluar

gedung puskesmas baik sehat maupun sakit

2. Asuhan keperawatan keluarga untuk memenuhi kebutuhan

klien pada keluarga terutama rawan atau resiko tinggi

3. Asuhan keperawatan untuk memenuhi kebutuhan klien

pada usia lanjut.

III. PRASYARAT

Peserta didik yang mengikuti praktek klinik ini adalah mahasiswa

semester 6 Program Studi D3 Keperawatan Universitas

Muhammadiyah Magelang yang telah menyelesaikan atau lulus

mata ajar yang dipraktekan.

IV. PERATURAAN PRAKTEK

Peserta didik yang mengikuti praktek klinik ini wajib mentaati

peraturan sebagai berikut:

1. Berseragam atribut lengkap.

2. Berpenampilan tidak berlebihan.

3. Melaksanakan dinas terlambat 15 menit dianggap tidak hadir

dan wajib mengganti hari diluar praktek.

4. Meninggalkan dinas 1 hari tanpa keterangan mengganti 3 hari,

tidak masuk tanpa keterangan 3 hari berturut-turut dianggap

tidak mengikuti praktek, sakit harus menyerahkan surat dari

Page 8: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 8

Dokter, ijin harus mengetahui orang tua/ wali dan diberikan

pembimbing lahan praktek dan Koordinator Praktek Klinik

Keperawatan di akademik..

5. Menyerahkan Askep kasus kelolaan setiap minggu sekali pada

hari senin minggu berikutnya.

6. Mengumpulkan askep kelolalan terlambat pada hari yang

ditentukan mengganti 3 hari praktek dan membuat 1 askep

dalam stase yang sama.

7. Mahasiswa yang tidak membuat laporan pendahuluan pada saat

pengelolaan askep dianggap tidak masuk dinas dan wajib

mengganti praktek yang ditinggalkan.

8. Menghilangkan/ merusak peralatan praktek mengganti sesuai

ketentuan rumah sakit.

9. Nursing error berakibat beban biaya bagi klien, mahasiswa

wajib menanggung 100% sesuai kerugian yang ditimbulkan.

10. Melaksanakan kegiatan praktek HP dalam kondisi silent.

V. KOMPETENSI

Kompetensi kritis yang harus dicapai oleh mahasiswa selama

praktek klinik keperawatan ini adalah sebagai berikut:

1. Keperawatan Komunitas (dalam dan luar Puskesmas)

2. Keperawatan Keluarga

3. Keperawatan Gerontik

Page 9: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 9

VI. PEMBIMBING

Pembimbing yang membantu mahasiswa dalam mencapai tujuan

pembelajaran ini terdiri atas pembimbing akademi dan

pembimbing lahan atau clinical instructure (CI) yang telah

ditunjuk rumah sakit atau Puskesmas.

VII. TUGAS MAHASISWA SELAMA PRAKTEK

1. Tugas Individu

1.1. Puskesmas

1.1.1. Membuat laporan 2 askep individu per minggu

1.1.2. Melakukan aktivitas pokok puskesmas

1.1.3. Membuat laporan program pokok puskesmas

1.1.4. Melakukan penyuluhan kelompok

1.2. Komunitas

1.2.1. Melakukan kegiatan harian

1.2.2. Membuat laporan kelompok

1.2.3. Melakukan kinerja individu dalam kelompok

1.3. Keluarga

1.3.1. Membuat dua laporan pendahuluan/stase

1.3.2. Membuat 2 laporan askep keluarga/stase

1.4. Gerontik

1.4.1. Membuat satu laporan pendahuluan

1.4.2. Membuat satu laporan asuhan keperawatan kelolaan

1.5. Responsi satu kali/ minggu

1.6. Melakukan bedside/ evaluasi setiap stase

Page 10: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 10

1.7. Memenuhi target penilaian kinerja profesional mahasiswa

perstase

VIII. TUGAS PEMBIMBING KLINIK

1. Mengadakan kegiatan pre dan post conference

2. Mengadakan ronde keperawatan, bedside teaching

3. Mendiskusikan permasalahan yang muncul dalam pemberian

askep dengan mahasiswa

4. Membimbing mahasiswa dalam penyusunan laporan

5. Mengoreksi dan memberikan penilaian tugas mahasiswa

6. Melakukan penilaian seminar dan ujian akhir stage

IX. METODE PEMBELAJARAN KLINIK

Metode pembelajaran klinik yang digunakan meliputi:

1. Penugasan klinik

2. Pre dan post conferens

3. Observasi

4. Ronde keperawatan

5. Observasi

6. Bedside teaching

7. Belajar mandiri

Page 11: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 11

X. STRATEGI PEMBELAJARAN KLINIK

Strategi pembeljaran yang dilakukan adalah sebagai berikut:

NO Metode

pembelajaran

Sumber

pembelajaran

Media

Instruksional

1 Penugasan klinik

(mahasiswa diberikan

kasus kelolaan

Pembimbing

klinik

Klien

2 Penugasan laporan

pendahuluan/ kasus

(Laporan

pendahuluan, laporan

kasus: pengkajian,

diagnosa

keperawatan, renpra

dan evaluasi)

Teks book,

status medis

dan

keperawatn di

klinik

Format renpra

dan SOAP

3 Conferencie (Pre dan

post conference)

Pembimbing

klinik, teman

satu kelompok

LP, teks book,

klien kasus

kelolaan

4 Observasi Pembimbing

klinik

Klien dan ruang

perawatan

5 Ronde keperawatan Pembimbing

klinik

Klien, renpra dan

SOAP dari klien

yang diasuh

, pencatatan yg

Page 12: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 12

ada di klinik

6 Demonstrasi Pembimbing

klinik

Klien dan media

yg dibutuhkan

untuk setiap

prosedur yg akan

didemonstrasikan

7 Bedside teaching Pembimbing

klinik

Klien dan

kebutuhan yang

sesuai dengan

kegiatan bed side

teaching

8 Belajar mandiri Staf RS Klien, teks book

XI. MODEL PEMBELAJARAN PRAKTEK

Model pembelajaran yang dilakukan meliputi beberapa fase

sebagai berikut:

PROSES

PEMBELAJARAN

KEGIATAN

MAHASISWA PEMBIMBING

FASE

PRAINTERAKSI

1. Menyusun LP

2. Mengikuti

preconference

(memahami LP)

3. Membaca

informasi tentang

pasien yang

1. Memberikan

informasi tentang

klien antara lain

diagnosa, umur dll

2. Preconference:

evaluasi

pemahaman

Page 13: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 13

dikaitkan dengan

LP)

mahasiswa

3. Evaluasi

pemahaman

mahasiswa

FASE

INTRODUKSI

1. Memperkenalkan

diri ke pasien

2. Melakukan

kontrak

1. Mengobservasi

mahasiswa, umpan

balik

2. Mengobservasi

mahasiswa, umpan

balik

FASE KERJA 1. Melakukan

pengkajian dan

validasi

2. Melakukan

rumusan masalah

dan diagnose

3. Menyusun

intervensi dan

melakukan

implementasi

4. Melakukan ronde

keperawatan

5. Mengikuti bedside

teaching

1. Bimbingan untuk

menumbuhkan

kemampuan

intelektual, tehnik

interpersonal

2. Mendampingi

ronde keperawatan

3. Bimbingan dalam

bedside teaching

FASE EVALUASI Menyimpulkan Bimbingan dan

Page 14: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 14

dengan pasien apa

yang dicapai

observasi tentang

kemampuan

mahasiswa

XII. EVALUASI

Evaluasi terbagi menjadi beberapa komponen sebagai berikut:

NO KOMPONEN EVALUASI BOBOT

1 Pre dan post conference 10%

2 Pendokumentasian laporan 20%

3 Penilaian kinerja klinik 15%

4 Seminar kasus kelompok 10%

5 Target keterampilan 15%

6 Bedside teaching 30%

TOTAL 100%

XIII. KELULUSAN

Nilai lulus mata ajar adalah ≥ 2,75

Page 15: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 15

MATA AJAR KEPERAWATAN KOMUNITAS

PROGRAM STUDI D3 KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KEPERAWATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAGELANG

2016

Page 16: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 16

Nama Mata Ajar : Keperawatan Komunitas

Program studi : D3 keperawatan

Beban studi : 2 SKS

Semester ; VI (enam)

Koordinator : Ns. Priyo, M.Kep

Tim :

1. Ns. Sigit Priyanto, M.Kep

2. Ns. Enik Suhariyanti, M.Kep

A. DESKRIPSI MATA AJAR

Mata ajar keperawatan komunitas termasuk dalam kelompok ilmu

keperawatan komunitas. Fokus mata ajar keperawatan komunitas

adalah pemberian asuhan keperawatan dalam pencegahan primer,

sekunder, tertier terhadap masyarakat dengan masalah kesehatan

yang bersifat aktual, risiko dan potensial. Penerapan pengetahuan

tentang konsep keperawatan komunitas dalam menyelesaikan

masalah-masalah keperawatan yang muncul sebagai akibat dari

masalah kesehatan digunakan sebagai terapi modalitas keperawatan.

B. TUJUAN

1. Tujuan Instruksional Umum

Setelah mengikuti pengalaman belajar klinik, praktikan mampu

memberikan asuhan keperawatan komunitas sesuai konsep atau

teori dan prinsip keperawatan komunitas.

2. Tujuan Instruksional Khusus

Setelah menyelesaikan pembelajaran klinik, praktikan mampu:

a. Memberikan Asuhan keperawatan kasus-kasus kelompok

resiko tinggi/ masalah keperawatan khususnya di wilayah desa

binaan (Dusun) yaitu kelompok ibu hamil, kelompok balita,

kelompok usia sekolah, kelompok remaja, kelompok dewasa,

kelompok lanjut usia dengan menggunakan konsep-konsep

dasar keperawatan komunitas dan sesuai dengan langkah-

langkah proses keperawatan.

b. Memberikan asuhan keperawatan di dalam gedung puskesmas

dan mengetahui program- program Puskesmas.

Page 17: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 17

C. KOMPETENSI LAPANGAN

Kompetensi lapangan yang dicapai adalah:

1. Pengetahuan: mengaplikasikan konsep/ teori dan prinsip asuhan

keperawatan komunitas.

2. Tanggungjawab professional: menunjukkan peran dan fungsi

sebagai perawat komunitas yang professional.

3. Ketrampilan (manajemen kasus): melaksanakan asuhan

keperawatan komunitas berdasarkan konsep/ prinsip

keperawaatan komunitas.

D. STRATEGI PEMBELAJARAN LAPANGAN

1. Pembagian mahasiswa berdasarkan pengelompokan yang sudah

ditetapkan.

2. Mahasiswa (dalam satu kelompok) ditempatkan pada area tertentu

di desa (Dusun) di wilayah kerja Puskesmas yang bersangkutan.

3. Memberdayakan masyarakat melalui pengorganisasian

masyarakat.

4. Setiap kelompok mahasiswa memberikan asuhan keperawatan

komunitas sesuai masalah kesehatan yang ditemukan pada area

komunitas.

5. Melaksanakan kegiatan 3 tingkat pencegahan.

6. Menganalisa program pokok atau upaya pokok puskesmas

7. Membuat laporan askep komunitas binaan sesuai wilayah yang

telah ditentukan.

E. PENCAPAIAN TARGET

1. Komunitas

a. Individu

Melakukan kegiatan atau implementasi keperawatan berupa

pendidikan kesehatan dan prosedur keperawatan pada sasaran

yang sesuai di area komunitas 1 kali.

b. Kelompok

Membuat asuhan keperawatan komunitas

2. Puskesmas

a. Individu

Membuat askep di dalam gedung Puskesmas 2 kasus/minggu

b. Kelompok

1) Penyuluhan kelompok 2 minggu/1 kali

2) Analisa program pokok Puskesmas

Page 18: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 18

F. KETENTUAN KHUSUS

1. Semua laporan praktek dikumpulkan maksimal setelah

meninggalkan lahan praktek, apabila melewati batas waktu yang

ditetapkan akan mendapatkan pengurangan nilai.

2. Laporan hanya akan dinilai jika mendapatkan feedback dari

pembimbing lapangan dan akademik (ada paraf pembimbing).

3. Laporan diketik dengan huruf Times New Roman, ukuran 12,

spasi 1,5, dengan ukuran kertas kuarto. Laporan dijilid dengan

jumlah 3 (tiga) eksemplar yang diserahkan ke institusi,

kelurahan, dan Puskesmas.

Page 19: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 19

KEGIATAN DI PUSKESMAS

NO KEGIATAN Tanda tangan CI Keterangan

Bantuan Mandiri

1 Promosi Kesehatan (Promkes)

Penyuluhan Kesehatan Masyarakat

Sosialisasi Program Kesehatan

Perawatan Kesehatan Masyarakat

(Perkesmas)

2 Pencegahan Penyakit Menular

(P2M)

Surveilens Epidemiologi

Pelacakan Kasus salah satu kasus :

TBC, Kusta, DBD, Malaria, Flu

Burung, ISPA, Diare, IMS (Infeksi

Menular Seksual), Rabies

3 Program Pengobatan

Rawat Jalan Poli Umum

Rawat Jalan Poli Gigi

Unit Rawat: Keperawatan

Unit Gawat Darurat (UGD)

Puskesmas Keliling (Puskel)

4 Kesehatan Ibu dan Anak (KIA)

ANC (Antenatal Care)

PNC (Post Natal Care)

KB (Keluarga Berencana),

Persalinan

Rujukan Bumil Resti

5 Upaya Peningkatan Gizi

Penimbangan

Pelacakan Gizi Buruk

Penyuluhan Gizi

6 Kesehatan Lingkungan

Pengawasan SPAL (saluran

pembuangan air limbah)

Pengawasan SAMI-JAGA (sumber

air minum-jamban keluarga),

Survey Jentik Nyamuk

Page 20: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 20

Lampiran. 1

FORMAT PENILAIAN SUPERVISI KEGIATAN KOMUNITAS

Kegiatan : ………………………………..

Tahapan : ………………………………..

Kelompok : …………………………………

Anggota :

1. ……………………………. 5. ……………………

2. ……………………………. 6. ……………………

3. ……………………………. 7. ……………………

4. ……………………………. 8. ……………………

No Aspek Penilaian 1 2 3 4

1 Mempersiapkan pertemuan warga dengan

baik

2 Berkomunikasi efektif dalam kelompok

3 Berkomunikasi secara efektif dengan target

komunitas

4 Melibatkan target komunitas dalam

kegiatan (sesuai dengan tahapan).

5 Anggota kelompok bertugas sesuai dengan

peran

6 Melakukan tugas sesuai dengan

perencanaan

7 Menghasilkan pekerjaan yang berkualitas

8 Evaluasi kelompok (proses kegiatan)

Magelang, ………… 20……

Pembimbing

(……………………………..)

Page 21: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 21

Lampiran. 2

FORMAT PENILAIAN SUPERVISI KEGIATAN KOMUNITAS

KINERJA INDIVIDU DALAM KELOMPOK

Kegiatan : ………………………………..

Tahapan : ………………………………..

Kelompok : …………………………………

Anggota :

1. ……………………………. 5. ………………………

2. ……………………………. 6. ………………………

3. ……………………………. 7. ………………………

4. ……………………………. 8. ………………………

No Aspek Penilaian Anggota kelompok

1 2 3 4 5 6 7 8

1 Mempersiapkan pertemuan

warga dengan baik

2 Berkomunikasi efektif dalam

kelompok

3 Berkomunikasi secara efektif

dengan target komunitas

4 Melibatkan target komunitas

dalam kegiatan (sesuai dengan

tahapan).

5 Anggota kelompok bertugas

sesuai dengan peran

6 Melakukan tugas sesuai dengan

perencanaan

7 Menghasilkan pekerjaan yang

berkualitas

8 Evaluasi kelompok (proses

kegiatan)

Magelang, …………20

Pembimbing

(……………………………..)

Page 22: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 22

Lampiran. 3

FORMAT PENGKAJIAN DI KOMUNITAS

A. LINGKUNGAN FISIK

1. Perumahan

2. Pekarangan

3. Sumber air

4. Pembuangan kotoran manusia

5. Pembuangan sampah

B. PELAYANAN KESEHATAN & SOSIAL

1. Jenis pelayanan kesehatan dan sosial yang ada

2. Keadaan pelayanan kesehatan dansosial yang ada

3. Mutu pelayanan kesehatan dan sosial yang ada

4. Keterlibatan masyarakat sebagai pengguna jasa pelayanan

5. Kegiatan pelayanan kesehatan dan sosial yang sering dilakukan

oleh petugas

6. Tanggapan masyarakat terhadap kegiatan tersebut

C. EKONOMI

1. Sarana perekonomian yang ada

2. Perusahaan, industry dan UKM yang ada

3. Manfaat yang dirasakan oleh masyarakat

4. Penghasilan rata-rata keluarga perbulan

5. Pengeluaran rata-rata keluarga perbulan khususnya kesehatan

6. Keadaan keluarga (prasejahtera, sejahtera)

7. Tanggapan masyarakat terhadap iuran-iuran kemasyarakatan yang

ada

8. Etos kerja masyarakat

D. KEAMANAN DAN TRANSPORTASI

1. Sistem keamanan yang ada

2. Kondisi keamanan di masyarakat, angka kriminalitas, rasa aman

3. Sarana transportasi yang ada, keadaanya

4. Keadaan jalan yang ada di masyarakat

5. Transportasi ke pelayanan kesehatan, biayanya

E. POLITIK DAN PEMERINTAHAN

Page 23: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 23

1. Pandangan masyarakat terhadap politik

2. Partisipasi masyarakat terhadap partai politik tertentu

3. Jenis kelompok social yang ada

4. Cara pembentukan kelompok masyarakat yang ada

5. Cara memilih pemimpin kelompok yang ada

6. Cara penyampaian aspirasi masyarakat

7. Cara penyelesaian masalah terutama kesehatan

8. Struktur organisasi pemerintahan desa

F. KOMUNIKASI

1. Cara penyampaian informasi ke masyarakat

2. Tanggapan masyarakat terhadap informasi yang diberikan

3. Tempat untuk mendapatkan informasi

4. Waktu yang tepat untuk memberikan informasi

5. Metode, media yang sering digunakan untuk menyampaiakan

informasi

G. PENDIDIKAN

1. Jenjang pendidikan masyarakat

2. Sarana pendidikan yang ada

3. Jenis kegiatan pendidikan kesehatan yang ada

4. Program UKS, PMR, UKGS, dokter kecil

H. REKREASI

1. Pandangan masyarakat terhadap rekreasi

2. Sarana rekreasi yang ada di masyarakat

3. Kebiasaan rekreasi masyarakat (frekuensi, tempat, waktu, lama)

4. Adakah anggaran khusus untuk rekreasi

Page 24: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 24

Lampiran. 5

FORMAT PENILAIAN PRE PLANNING

NO ASPEK YG DINILAI NILAI

1 2 3 4

1 Terdapat pokok bahasan/ sub pokok

bahasan

2 Waktu pencapaian realistis

3 Ketepatan sasaran

4 Terdapat tujuan (TIU) yang benar

5 Terdapat tujuan (TIK) yang benar

6 Terdapat proses belajar mengajar yang

benar

7 Terdapat metode yang sesuai

8 Terdapat media yang sesuai

9 Terdapat rencana evaluasi yang benar

10 Terdapat materi yang sesuai dengan

sasaran

11 Daftar referensi yang mutakhir/ sesuai

Magelang, …………………20

Pembimbing

` (……………………………)

Page 25: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 25

Lampiran. 6

FORMAT PENILAIAN LAPORAN ASKEP KOMUNITAS

NO KEGIATAN NILAI

1 2 3 4

A PENGKAJIAN

1 Ketrampilan pengumpulan data

a. Menggunakan sumber data yang tepat

b. Menggunakan tehnik pengumpulan data

yang sesuai

c. Mencatat data secara sistematik

2 Kesesuaian penggunaan alat pengkajian

3 Kelengkapan data pengkajian

4 Kedalaman data pengkajian

5 Validitas data

6 Terbina hubungan saling percaya

B DIAGNOSA KEPERAWATAN

1 Ketepatan pengelompokan data

2 Ketepatan menganalisa data

3 Menetapkan diagnose keperawatan

komunitas

4 Ketepatan menyusun prioritas diagnose

keperawatan

C PERENCANAAN

1 Ketepatan merumuskan tujuan jangka

panjang

2 Ketepatan merumuskan tujuan jangka

pendek

3 Ketepatan menentukan criteria evaluasi

4 Ketepatan menentukan standar evaluasi

5 Menyusun intervensi yang relevan dengan

tujuan

6 Melibatkan masyarakat

D PELAKSANAAN

1 Pelaksanaan tindakan sesuai dengan

perencanaan

2 Kualitas tindakan

Page 26: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 26

3 Strategi pelaksanaan tindakan yang tepat

4 Melaksanakan fungsi koordinasi dalam

upaya pemecahan masalah

5 Pendokumentasi hasil tindakan dengan tepat

E EVALUASI

1 Mengevaluasi asuhan keperawatan dengan

tepat

2 Adanya modifikasi (prioritas, sasaran,

tujuan, intervensi sesuai dengan hasil

evaaluasi)

3 Pengambilan keputusan sebagai tindak

lanjut dari evaluasi

4 Mendokumentasikan hasil evaluasi

F NILAI SUMATIF

1 Melakukan kontrak waktu dengan

masyarakat

2 Inisiatif kelompok

3 Ketelitian pengelolaan

4 Tanggungjawab pengelolaan

5 Penampilan akhir kelompok

Magelang, ………………..

Pembimbing

Page 27: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 27

Lampiran. 7

SISTEMATIKA LAPORAN AKHIR ASKEP KOMUNITAS

1. Halaman judul

2. Halaman pengesahan

3. Kata pengantar

4. Daftar isi

5. Daftar diagram

6. Abstrak

7. BAB I PENDAHULUAN

8. BAB II TINJAUAN TEORITIS

9. BAB III ASKEP KOMUNITAS

10. BAB IV PEMBAHASAN

11. BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

12. DAFTAR PUSTAKA

13. LAMPIRAN

Page 28: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 28

Lampiran 8.

SISTEMATIKA LAPORAN PROGRAM POKOK PUSKESMAS

LEMBAR PENGESAHAN

KATA PENGANTAR

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang

1.2. Tujuan Umum

1.3. Tujuan khusus

BAB II TINJAUAN TEORI

2.1. Definisi Program 2.2. Tujuan

2.3. Sasaran

2.4. Lingkup Kegiatan

2.5. Target/ Ketercapaian/ Indicator program

2.6… dst

BAB III TINJAUAN LAPANGAN

3.1. Profil Puskesmas

3.2. Ketercapaian Program

3.2. jumlah dan kualitas tenaga 3.3. dst…

BAB IV PEMBAHASAN

4.1. Analisa SWOT

4.2. Rekomendasi

BAB V PENUTUP

5.1. KESIMPULAN

5.2. SARAN

DAFTAR PUTAKA

Page 29: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 29

PRESENSI MAHASISWA

NO

HARI/TGL

RUANG

PRAKTEK

TANDA TANGAN

KET MAHASISWA KA.

RUANG DATANG PULANG

MENGETAHUI

CI AKADEMI CI LAHAN

(…………………….) (…………………………)

Page 30: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 30

PRESENSI MAHASISWA

NO

HARI/TGL

RUANG

PRAKTEK

TANDA TANGAN

KET MAHASISWA KA.

RUANG DATANG PULANG

MENGETAHUI

CI AKADEMI CI LAHAN

(…………………….) (…………………………)

Page 31: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 31

PRESENSI MAHASISWA

NO

HARI/TGL

RUANG

PRAKTEK

TANDA TANGAN

KET MAHASISWA KA.

RUANG DATANG PULANG

MENGETAHUI

CI AKADEMI CI LAHAN

(…………………….) (…………………………)

Page 32: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 32

MATA AJAR KEPERAWATAN KELUARGA

PROGRAM STUDI D3 KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAGELANG

2016

Page 33: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 33

Nama Mata Ajar : Keperawatan Keluarga

Program studi : D3 Keperawatan

Beban studi : 2 SKS

Semester ; VI (enam)

Koordinator : Ns. Priyo, M.Kep

Tim : Ns. Sigit Priyanto, M.Kep

Ns. Enik Suhariyanti, M.Kep

A. DESKRIPSI MATA AJAR

Mata ajar keperawatan keluarga termasuk dalam kelompok ilmu

keperawatan komunitas, dengan sifat mata ajar adalah mata kuliah

keahlian. Mata ajar ini berada pada semester enam. Focus mata ajar

ini menampilkan pemberian asuhan keperawatan dalam pencegahan

primer, sekunder dan tersier terhadap keluarga di masyarakat sesuai

dengan tahap perkembangan keluarga. Penerapan pengetahuan

tentang konsep keluarga, perkembangan keluarga dan keperawatan

keluarga dalam menyelesaikan masalah keperawatan yang muncul

sebagai akibat dari masalah kesehatan digunakan sebagai terapi

modalitas keperawatan.

B. TUJUAN

1. Tujuan Instruksional Umum

Praktikan mampu memberikan asuhan keperawatan keluarga

sesuai dengan konsep da prinsip keperawatan keluarga.

2. Tujuan Instruksional Khusus

Setelah menyelesaikan pembelajaran klinik, praktikan mampu:

a. Asuhan keperawatan keluarga pada pasangan baru

b. Asuhan keperawatan keluarga yang sedang menanti kelahiran

(ibu hamil, ibu menyusui, bayi baru lahir dan keluarganya)

c. Asuhan keperawatan pada keluarga dengan anak prasekolah

dan keluarganya

d. Asuhan keperawatan pada keluarga dengan anak usia sekolah

dan keluarganya

e. Asuhan keperawatan pada keluarga dengan remaja dan

keluarganya

Page 34: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 34

f. Asuhan keperawatan keluarga dengan anggota keluarga

dewasa yang memiliki masalah kesehatan yang lazim di

Indonesia.

g. Asuhan keperawatan keluarga risiko tinggi terhadap masalah

kesehatan dari berbagai tahap perkembangan keluarga.

h. Melakukan rujukan/ merujuk keluarga yang dibinanya pada

fasilitas pelayanan kesehatan setempat.

C. KOMPETENSI LAPANGAN

Kompetensi lapangan yang dicapai adalah:

No Target Kompetensi

1 Pengetahuan: mengaplikasikan konsep/ teori dan prinsip

asuhan keperawatan keluarga

2 Tanggung jawab professional: menunjukkan peran dan

fungsi sebagai perawat keluarga yang professional

3 Ketrampilan: melaksanakan asuhan keperawatan

keluarga berdasarkan konsep/ teori dan prinsip

keperawatan keluarga

D. STRATEGI PEMBELAJARAN KLINIK

1. Setiap mahasiswa memberikan asuhan keperawatan keluarga

sesuai dengan tahap perkembangan keluarga dengan masalah

kesehatan yang lazim terjadi.

2. Membuat kontrak belajar dengan persetujuan pembimbing

masing-masing.

Page 35: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 35

Lampiran. 1

FORMAT ASUHAN KEPERAWATAN KELUARGA

A. PENGKAJIAN KELUARGA

1. DATA UMUM

a. Nama KK

b. Alamat

c. Pekerjaan KK

d. Pendidikan KK

e. Komposisi keluarga

No Nama

anggot

a

Keluar

ga

Jenis

kela

min

Hub

dg

KK

Umur Pendidikan Imunisasi Ket.

f. Genogram

1) Tipe keluarga

2) Suku bangsa

3) Agama

4) Status social ekonomi keluarga

5) Aktifitas rekreasi keluarga

2. RIWAYAT TAHAP PERKEMBANGAN KELUARGA

a. Tahap perkembangan kkeluarga saat ini

b. Tahap perkembangan keluarga yang belum terpenuhi

Page 36: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 36

c. Riwayat keluarga inti

d. Riwayat keluarga sebelumnya

3. DATA LINGKUNGAN

a. Karakteristik rumah

b. Denah rumah

c. Karakteristik tetangga dan komunitas RW

d. Mobilitas geografi keluarga

e. Perkumppulan keluarga dan interaksi dengan masyarakat

f. Sistem pendukung keluarga

4. STRUKTUR KELUARGA

a. Pola komunikasi keluarga

b. Struktur kekuatan keluarga

c. Struktur peran

d. Nilai dan norma keluarga

5. FUNGSI KELUARGA

a. Fungsi afektif

b. Fungsi social

c. Fungsi perawatan kesehatan

d. Fungsi reproduksi

e. Fungsi ekonomi

6. STRESS DAN KOPING KELUARGA

a. Stressor jangka panjang dan pendek

b. Kemampuan keluarga berespon terhadap situasi/ stressor

c. Stressor koping yang digunakan

d. Strategi adaptasi disfungsonal

7. PEMERIKSAAN FISIK

8. HARAPAN KELUARGA

B. ANALISA DATA

Page 37: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 37

C. SKORING DAN PRIORITAS MASALAH

Problem:

KRITERIA SKOR BOBOT NILAI PEMBENARAN

Sifat masalah:….

Kemungkinan

masalah untuk

dirubah:…..

Potensi masalah

untuk dicegah:…..

Menonjolnya

masalah:…….

Jml:….

D. DIAGNOSA KEPERAWATAN

E. RENCANA KELUARGA

F. IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

Page 38: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 38

Lampiran 2.

FORMAT PRE PLANING KELUARGA

Kunjungan ke….hari/tgl/bln/th

1. LATAR BELAKANG

a. Karakteristik keluarga

b. Data yg perlu dikaji lebih lanjut

c. Masalah keperawatan keluarga

2. PROSES KEPERAWATAN

a. Diagnose keperawatan keluarga

b. Tujuan umum

c. Tujuan khusus

3. IMPLEMENTASI

a. Metode

b. media dan alat

c. waktu dan tempat

4. KRITERIA EVALUASI

a. Criteria struktur

b. Criteria proses

c. Criteria hasil

Magelang,…………………20

Pembimbing Mahasiswa

……………………… ………………………

Page 39: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 39

Lampiran. 3

FORMAT PENILAIAN SUPERVISI KELUARGA

no Kegiatan bobot Nilai B

X

N

A TAHAP PENGKAJIAN 100%

1. Ketrampilan pengumpulan

data keluarga

a. Menggunakan sumber data

yg tepat

10

b. Menggunakan tehnik

komunikasi yg sesuai

10

c. Menggunakan tehnik

pengumpulan data yg sesuai

10

2. Kesesuaian penggunaan alat

pengkajian

10

3. Kelengkapan dan sistematika

data pengkajian

15

4. Kedalaman data pengkajian 15

5. Validasi data 15

6. Terbina hubungan saling

percaya

15

B TAHAP DIAGNOSA

KEPERAWATAN

100%

1. Ketepatan pengelompokan

data analisa data sesuai dengan

masalah yg muncul

40

2. Menetapkan diagnose

keperawatan keluarga

30

3. Ketepatan menyusun

prioritas diagnose keperawatan

30

C TAHAP PERENCANAAN 100%

1. Ketepatan merumuskan tujuan

umum

15

2. Ketepatan merumuskan tujuan

khusus

15

3. Ketepatan merumuskan criteria 15

Page 40: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 40

evaluasi

4. Ketepatan menentukan standar

evaluasi

15

5. Menyusun intervensi yang

relevan dengan tujuan

25

6. Melibatkan keluarga 15

D TAHAP PELAKSANAAN 100%

1. Pelaksanaan tindakan sesuai

perencanaan

35

2. Melaksanakan fungsi

koordinasi penyelesaian masalah

30

3. Pendokumentasian

intervensi keperawatan

35

E TAHAP EVALUASI 100%

1. Mengevaluasi askep dengan

menggunakan criteria dan

standar evaluasi

40

2. Mendokumentasikan hasil

evaluasi

40

3. Penampilan akhir setelah

dirawat

20

F NILAI SUMATIF 100%

1. Melakukan kontrak waktu

dengan keluarga

20

2. Inisiatif mahasiswa 40

3. Ketelitian pengelolaan 15

4. Tanggung jawab dalam

pengelolaan kasus

15

5. Penampilan mahasiswa

selama proses

10

Magelang,………….

Pembimbing

……………………

Page 41: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 41

MATA AJAR KEPERAWATAN GERONTIK

PROGRAM STUDI D3 KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAGELANG

2016

Page 42: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 42

Nama Mata Ajar : Keperawatan Gerontik

Program studi : D III keperawatan

Beban studi : 2 SKS

Semester ; VI (enam)

Koordinator : Ns. Sigit Priyanto,M.Kep

Tim : Ns. Priyo, M.Kep.

Ns. Enik Suhariyanti, M.Kep

A. DESKRIPSI MATA AJAR

Praktek keperawatan gerontik merupakan penerapan tentang konsep

dasar dan teori-teori yang terkait dengan gerontik terutama respon

individu terhadap proses penuaan, mencakup bio-psiko-sosio-

spiritual dan melakukan asuhan keperawatan gerontik sesuai dengan

masalah kesehatan yang lazim pada lansia di berbagai tatanan

pelayanan.

B. TUJUAN

1. Tujuan Instruksional Umum

Praktikan mampu memberikan asuhan keperawatan lansia sesuai

dengan konsep dan prinsip keperawatan gerontik.

2. Tujuan Instruksional Khusus

Setelah menyelesaikan pembelajaran klinik, praktikan mampu:

a. Mengkaji status kesehatan pasien gerontik dalam konteks

askep individu, keluarga dan kelompok serta masyarakat di

tatanan komunitas.

b. Menganalisa data yang diperoleh untuk merumuskan diagnose

keperawatan

c. Merumuskan rencana keperawatan

d. Melaksanakan tindakan keperawatan yang sesuai dengan

kasus lansia

e. Mengevaluasi askep berdasarkan pada hasil yang diharapkan

dan melakukan tindak lanjut

f. Mendokumentasikan proses keperawatan yang telah

dilakukan.

Page 43: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 43

C. KOMPETENSI LAPANGAN

Kompetensi lapangan yang dicapai adalah:

No Target Kompetensi

1 Pengetahuan: mengaplikasikan konsep/ teori dan prinsip

asuhan keperawatan gerontik

2 Tanggung jawab professional: menunjukkan peran dan

fungsi sebagai perawat keluarga yang professional

3 Ketrampilan: melaksanakan asuhan keperawatan

keluarga berdasarkan konsep/ teori dan prinsip

keperawatan gerontik

D. STRATEGI PEMBELAJARAN KLINIK

1. Pembagian praktikan berdasarkan pengelompokan yang sudah

ditetapkan

2. Setiap mahasiswa memberikan asuhan keperawatan pada lansia

dengan masalah kesehatan yang diketemukan

3. Membuat kontrak belajar dengan persetujuan pembimbing

masing-masing.

4. Membuat laporan askep gerontik binaan yaitu 1 kasus lansia

sebagai keluarga.

Page 44: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 44

Lampiran. 1

FORMAT ASUHAN KEPERAWATAN GERONTIK

A. PENGKAJIAN KELUARGA

1. DATA UMUM

a. Nama KK

b. Alamat

c. Pekerjaan KK

d. Pendidikan KK

e. Komposisi keluarga

n

o

Nama

anggot

a Klg

Jenis

kelami

n

Hu

b

dg

KK

Umu

r

pendidika

n

imunisas

i

ke

t

f. Genogram

1) Tipe keluarga

2) Suku bangsa

3) Agama

4) Status social ekonomi keluarga

5) Aktifitas rekreasi keluarga

2. RIWAYAT TAHAP PERKEMBANGAN KELUARGA

a. Tahap perkembangan kkeluarga saat ini

b. Tahap perkembangan keluarga yang belum terpenuhi

c. Riwayat keluarga inti

d. Riwayat keluarga sebelumnya

3. DATA LINGKUNGAN

a. Karakteristik rumah

b. Denah rumah

c. Karakteristik tetangga dan komunitas RW

d. Mobilitas geografi keluarga

e. Perkumppulan keluarga dan interaksi dengan masyarakat

f. System pendukung keluarga

Page 45: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 45

4. STRUKTUR KELUARGA

a. Pola komunikasi keluarga

b. Struktur kekuatan keluarga

c. Struktur peran

d. Nilai dan norma keluarga

5. FUNGSI KELUARGA

a. Fungsi afektif

b. Fungsi social

c. Fungsi perawatan kesehatan

d. Fungsi reproduksi

e. Fungsi ekonomi

6. STRESS DAN KOPING KELUARGA

a. Stressor jangka panjang dan pendek

b. Kemampuan keluarga berespon terhadap situasi/ stressor

c. Stressor koping yang digunakan

d. Strategi adaptasi disfungsonal

7. PEMERIKSAAN FISIK

8. HARAPAN KELUARGA

B. ANALISA DATA

C. SKORING DAN PRIORITAS MASALAH

Problem:

KRITERIA SKOR BOBOT NILAI PEMBENARAN

Sifat masalah:….

Kemungkinan

masalah untuk

dirubah:…..

Potensi masalah

untuk dicegah:…..

Menonjolnya

masalah:…….

Page 46: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 46

Jml:….

D. DIAGNOSA KEPERAWATAN

E. RENCANA KELUARGA

F. IMPLEMENTASI DAN EVALUAS

Page 47: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 47

PRESENSI MAHASISWA

NO

HARI/TGL

RUANG

PRAKTEK

TANDA TANGAN

KET MAHASISWA KA.

RUANG DATANG PULANG

MENGETAHUI

CI AKADEMI CI LAHAN

(…………………………….) (……………………………….)

Page 48: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 48

PRESENSI MAHASISWA

MENGETAHUI

CI AKADEMI CI LAHAN

(…………………………….) (……………………………….)

NO

HARI/TGL

RUANG

PRAKTEK

TANDA TANGAN

KET MAHASISWA KA.

RUANG DATANG PULANG

Page 49: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 49

LAMPIRAN 1

FORMAT LAPORAN PENDAHULUAN

A. DEFINISI

B. ETIOLOGI

C. PATOFISIOLOGI/PATHWAYS

D. MANIFESTASI KLINIS

E. PEMERIKSAAN PENUNJANG

F. PENATALAKSANAAN UMUM

G. DIAGNOSA KEPERAWATAN

H. INTERVENSI

I. DAFTAR PUSTAKA

Page 50: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 50

LAMPIRAN 2

FORMAT LAPORAN RESUME KEPERAWATAN

RESUME KEPERAWATAN PADA PASIEN DENGAN…..DI

RUANG…RSU……

1. IDENTITAS

2. DATA FOKUS

3. ANALISA DATA

4. PATHWAYS

5. DIAGNOSA KEPERAWATAN

6. INTERVENSI

7. IMPLEMENTASI

8. EVALUASI

Page 51: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 51

LAMPIRAN 3

FORMAT LAPORAN SEMINAR

ASUHAN KEPERAWATAN PADA KLIEN DENGAN…..DI

RUANG…RSU……

1. Cover

2. Daftar isi

3. Pengesahan pembimbing

4. Bab 1 pendahuluan:(latar belakang, tujuan)

5. Bab 2 resume kasus

6. Bab 3 pembahasan (menjawab 5W1H)

7. Bab 4 penutup

8. Daftar pustaka (min. 4 buku, 2 Jurnal)

9. Lampiran (LP, Askep)

Page 52: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 52

LAMPIRAN 4

SATUAN ACARA PELAKSANAAN PENDIDIKAN KESEHATAN

POKOK BAHASAN :

SUB POKOK BAHASAN :

WAKTU :

SASARAN :

TEMPAT :

1. TIU

2. TIK

3. KEGIATAN PELAKSANAAN

a. Pembukaan

b. Pelaksanaan

c. penutup

4. METODE

5. MEDIA

6. MATERI

7. EVALUASI

a. Standart persiapan; alat, tempat, kesiapan materi

b. Standar proses: strategi PBM

c. Standar hasil : tolak ukur pencapaian penkes pada sasaran

8. DAFTAR PUSTAKA

Page 53: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 53

LAMPIRAN 5

FORMAT PENILAIAN KINERJA MAHASISWA

NAMA MAHASISWA:

NIM :

No ASPEK PENILAIAN NILAI

A Kedisiplinan 1 2 3 4

1

Memakai pakaian dan sepatu

yang sudah ditentukan

2

Memakai identitas diri / tanda

pengenal

3 Berpenampilan rapi

4 Tidak memakai perhiasan

5 Ketepatan waktu

B Interpersonal

6 Kemampuan berkomunikasi

7 Kemampuan bekerja sama

C Knowledge

8 Menguasai klien kelolaan

9

Mampu menerapkan teori dalam

askep pada klien

10

Mampu menguasai materi terkait

dengan kasus kelolaan

11

Mampu memodifikasi intervensi

dan implementasi sessuai kondisi

D Skill

12

Ketrampilan melakukan tindakan

sesuai kompetensi

13

Memperhatikan prinsip dalam

setiap tindakan

14

memperhatikan keamanan diri

dan pasien selama melakukan

tindakan

15

Ketrampilan komunikasi dalam

setiap tindakan

16

Menghargai hak klien dan

keluarga dalam setiap tondakan

E Sikap

Page 54: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 54

17 Sopan

18 Santun

19 Jujur

20 Percaya diri

21 Empati

22 Memegang etika

23 Bertanggung jawab

24 Rajin

25

Menghargai sesama teman

sejawat,perawat ruangan, kepala

bangsal, CI, karyawan, maupun

dengan profesi lain

Nilai total= 25 x 4 / 25 =…….

NILAI: Penilai

(………………………)

Page 55: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 55

LAMPIRAN 6

SEMINAR KELOMPOK

PRODI D-III KEPERAWATAN UNIV. MUH. MAGELANG

HARI/TANGGAL :

TOPIK/JUDUL :

NAMA ANGGOTA KELOMPOK:

1. 5.

2. 6.

3. 7.

4.

N

O KRITERIA

BO

BO

T

NILAI

1 2 3 4

1 Sesuai dengan EYD/baku 4

2 Tehnik penulisan sesuai aturan 4

3 Jumlah literatur (minimal 4 buku

dan 2 Jurnal )

3

4 Ketepatan cara penulisan literature 4

5 Terbitan literatur kurang dari 5

tahun

3

6 Kesesuaian konsep dengan kasus 4

7 Kesesuaian latar belakang dengan

kasus

4

8 Kesesuaian tujuan dengan kasus 4

9 Kelengkapan resume 4

10 Pembahasan mencakup 5W1H 10

11 Rekomendasi sesuai dengan tujuan 4

12 Kesiapan kelompok untuk

presentasi

4

13 Kejelasan penyaji menyampaikan

isi laporan

4

14 Ucapan lancar dan jelas 3

15 Menguasai materi tulisan 3

Page 56: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 56

16 Penggunaan waktu tepat 3

17 Media mudah dibaca dan menarik 3

18 Menggunaka media OHP, slide 4

19 Kekompakan kelompok dalam

berargumentasi

5

20 Kemamauan kelompok menerima

masukan

5

21 Kemampuan kelompok menjawab

pertanyaan

5

22 Kemampuan kelompok menguasai

jalannya diskusi

5

23 Sikap santun 4

24 Percaya diri 4

TOTAL 100

NILAI ………… PENILAI,

(……………………)

Page 57: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 57

LAMPIRAN 7

INSTRUMEN PENILAIAN PENDOKUMENTASIKAN LAPORAN

Nama Mahasiswa :

NIM:

Komponen yang dinilai skor penilaian

1 2 3 4

A LAPORAN PENDAHULUAN (20%)

1 Kesesuaian sistem penulisan

2 Kesesuaian Lp dengan masalah pasien

3 Ketepatan rumusan patofisiologi

4 Kebenaran rumusan pathway

5 kelengkapan diagnosa keperawatan

a. Ketepatan rumusan tujuan dan kriteria hasil

b. Ketepatan rumusan tindakan keperawatan dan rasionalnya

6 Rujukan daftar pustaka muntakhir

Nilai A = (Total skore/28) x 100 = ……………..

B LAPORAN RESUME KASUS (20%)

1 kesesuaian sistematika penulisan

2 ketepatan dan kelengkapan data focus

3 ketepatan analisa data

4 ketepatan rumusan pathways

5 ketepatan dan kesesuaian rumusan diagnosa keperawatan dengan kasus

6 ketepatan rumusan fokus intervensi dan rasionalnya

7 ketepatan pendokumentasian catatan keperawatan

8 ketepatan analisa respon perkembangan

Nilai B = (total skore/32) x 100 = ………………

C LAPORAN ASKEP KELOLAAN (60%)

1 Kesesuaian sistematika penulisan

2 Kelengkapan

3 Pengkajian data dasar

4 Ketepatan identifikasi data fokus

5 Ketepatan analisa data

6 Ketepatan rumusan pathways

7 Ketepatan rumusan diagnosa keperawatan

8 ketepatan penentuan prioritas diagnosa keperawatan

9 ketepatan rumusan tujuan dan kriteria hasil

10 ketepatan rumusan intervensi

11 ketepatan pendokumentasian catatan keperawatan

12 ketepatan analisa respon perkembangan

13 merumuskan rencana tindak lanjut

Nilai C = (total skore/52) x 100 = …......

Page 58: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 58

LAMPIRAN 8

INSTRUMEN PENILAIAN KEGIATAN PRE/POST CONFERENCE

KOMPONEN YANG DINILAI SKORE PENILAIAN

1 2 3 4

A. PERSIAPAN

1 Ketersediaan LP

2 Ketersediaan kontrak belajar

3 mengidentifikasi masalah/ isu untuk diskusi kelompok

B. PARTISIPASI DALAM

KEGIATAN

1 Perhatian dan aktif dalam pre dan postconference

2

Memberikan ide selama proses

kegiatan

3 Mampu berpikir kritis

4 Menerima ide-ide dari orang lain

5

Penguasaan

emosi

Nilai = (total skore/32) x 100

TOTAL SCORE

Magelang,……………………..20

Pembimbing klinik/akademi

(………………………………………………..)

Page 59: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 59

LAMPIRAN 9

FORMAT PENILAIAN UJIAN PRAKTEK KLINIK MAHASISWA

NAMA MAHASISWA: NIM:

KOMPONEN YG DINILAI BOBOT

NILAI N X B

1 2 3 4

A. ASPEK KETRAMPILAN KOGNITIF

1 Kemampuan menjawab pertanyaan 3

2 Kemampuan memberikan argumentasi 3

3 Penguasaan konsep terkait 3

4 Sikap percaya diri dan santun 2

B ANALISA DAN APLIKASI PROSES KEPERAWATAN

1 Melakukan pengkajian 3

2

Menganalisa data & identifikasi diagnosa keperawatan

dengan tepat 3

3 menuliskan prioritas diagnosa dengan tepat 3

4 merumuskan intervensi 3

5

menilai & mengevaluasi respon perkembangan pasien

dengan tepat 3

6

merencanakan tindak lanjut asuhan

keperawatan/modifikasi tindakan 2

C

ASPEK KETRAMPILAN MOTORIK/ PENGELOLAAN

KASUS

1 Prosedur Tindakan Keperawatan

a. Persiapan alat

1) Tepat sesuai dengan kebutuhan 3

2) Tanpa bantuan dalam mempersiapkan alat 2

3) Memperhatikan prinsip steril dan aman 3

b. Persiapan tindakan

1) Menjelaskan tujuan tindakan 2

Page 60: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 60

2) Menjelaskan langkah prosedur 2

3) Menyiapkan pasien dan lingkungan 2

c. Pelaksanaan prosedur

1) Strategi penempatan alat 3

2) Pelaksanaan sistematis 4

3) Menjaga prinsip steril/ bersih dan aman 4

4) Waktu pelaksanaan efisien 2

5) Keberhasilan tindakan 2

6) Mengevaluasi respon 3

2. Pendidikan Kesehatan

a. Persiapan alat

1) Satpel lengkap dan sistematis 2

2) Media sesuai dengan sasaran materi 3

3) Mempersiapkan pasien/keluarga/ lingkungan 3

4) Menguasai materi 3

b. Pelaksanaan

1) mengulang kontrak 2

2) menjelaskan tujuan 2

3) kejelasan menyampaikan teori 3

4) ketepatan menggunakan media 3

5) memotivasi keterlibatan pasien/ keluarga 3

c. Evaluasi

1) melakukan evaluasi 2

2) hasil evaluasi sesuai tujuan 2

3) penggunaan waktu efisien 2

D. ASPEK ASPEK SIKAP

1 Membina hubungan saling percaya 2

2 Berespon pada pasien dan keluarga 2

E. Memperlihatkan sikap tanggung guugat dan tanggung jawab 2

F. Bekerjasama dan berpartisipasi dalam kegiatan ruangan 2

G.

Melaporkan kondisi pasien & melakukan pendokumentasian

dengan benar 2

TOTAL SCORE : 100

Page 61: buku panduan pkk komunitas

Buku Panduan Praktek Klinik Keperawatan D3 Semester 6 61

Magelang,……………………….20

Penguji

(……………………………………………)