BUKU KURIKULUM BERBASIS KERANGKA KUALIFIKASI … · Nirmana 2D 3. Nirmana 3D 4. Fotografi 5. Gambar...

BUKU KURIKULUM

BERBASIS

KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL

INDONESIA (KKNI)

PROGRAM SARJANA (S1)

PROGRAM STUDI DESAIN INTERIOR

FAKULTAS SENI DAN DESAIN

UNIVERSITAS POTENSI UTAMA MEDAN

2018

1

HALAMAN PENGESAHAN

BUKU KURIKULUM

BERBASIS

KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA (KKNI)

PROGRAM SARJANA (S1)

PROGRAM STUDI DESAIN INTERIOR

Kurikulum ini disusun berdasarkan perpes RI tahun 2014 dan kepmendiknas RI

(Kepmendiknas nomor. 049 tahun 2014).

Dan telah disepakati bersama pada tingkat Program Studi dan Fakultas

Masa berlaku sampai dengan tahun 2020

Tim Penyusun

1. Mhd. Rusdi Tanjung, S.Kom., M.Ds. 2. Irwansyah, M.Ds. 3. Juli Atika, M.Sn.

4. Siti Indah Lestari, M.Sn. 5. Sri Wahyuni Panjaitan, M.Sn.

6. Ivo Ramadhani, M.Sn. 7. Rani Hermita, M.Sn.

8. Noprita Elisabeth Sianturi, M.Sn. Medan, April 2018 Mengetahui Ketua Prodi Dekan Mhd. Rusdi Tanjung, S.Kom., M.Ds. Irwansyah, M.Ds. NIK 020486191 NIK 231192703

2

KATA PENGANTAR

Segala puji kami panjatkan pada Tuhan Yang Maha Kuasa atas rahmad dan

hidayahNYA sehingga penyusunan Buku Kurikulum Program studi Desain Interior

dapat diselesaikan dengan baik. Buku ini disusun setelah mengalami proses

panjang dan masukan berharga dari berbagai pihak baik pakar Asosiasi dan diskusi

lainnya demi penyempurnaan yang bermutu dari buku ini.

Penerbitan buku kurikulum ini diharapakan dapat menjadi sebuah informasi

dan panduan bagi sivitas akademika Univeristas Potensi Utama dan masyarakat

mengenai gambaran umum kurikulum Prodi Desain Interior, berikut dengan visi misi

tujuan sasaran profil lulusan, capaian pembelajaran, bahan kajian struktur kurikulum

dan rencana pembelajaran (RPS) .

Buku kurikulum ini di buat berdasarkan sejumlah pertimbangan antara lain,

perkembangan IPTEKS, Tuntutan pasar tenaga kerja, masukan dari pemangku

kepentingan (Stakeholders), masukan dari pakar, dan asosiasi prodi Desain Interior.

Buku kurikulum ini mengacu pada Kepmendiknas nomor. 049 tahun 2014

tentang ketentuan dalam Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dan

Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SN-DIKTI) yang tercantum dalam Standar

Kompetensi Lulusan (SKL) yang mencakup tiga unsur yaitu: Sikap, Pengetahuan,

dan Keterampilan. Deskripsi CP yang mencakup unsur Sikap dan Keterampilan

Umum menggunakan rumusan dalam SN-DIKTI.

Ucapan Terimakasih kami sampaikan kepada seluruh pihak yang terkait yang

telah ikut berkontribusi dalam buah pemikiran sehingga terselesaikannya buku

kurikulum prodi Desain Interior. Tentunya Kami paham bahwa tidak semua harapan

dan tuntutan yang berkembang dapat di akomodasikan melalui buku kurikulum ini,

kritik dan saran diharapkan sebagai perbaikan dan pengembangan kurikulum ini

kedepannya. Semoga buku kurikulum ini dapat memberi manfaat yang sebesar-

besarnya kepada kita semua.

Medan, 2018

Tim Penyusun

3

DAFTAR ISI

JUDUL……………………………………………………………………………………. 1

PENGESAHAN………………………………………………………………………….. 2

KATA PENGANTAR……………………………………………………………………. 3

DAFTAR ISI……………………………………………………………………………… 4

PROFIL LULUSAN……………………………………………………………………… 5

Table 1.1 Table profil lulusan dan deskripsinya……………………………………… 5

CAPAIAN PEMBELAJARAN…………………………………………………………. 6

Table 1.2 Capaian Pembelajaran……………………………………………………… 6

Table 1.3 Hubungan Capaian Pembelajaran dengan Matakuliah

Program Studi Desain Interior Universitas Potensi Utama…………….. 9

Tabel 1.4 Struktur Kurikulum Berdasarkan Urutan Mata Kuliah Per Semester..... 11

Tabel 1.5 Matakuliah Pilihan Program Studi.......................................................... 15

Tabel 1.6 Jumlah SKS program studi.................................................................... 15

STRUKTUR KURIKULUM..................................................................................... 16

Tabel 1.7 Sebaran mata kuliah.............................................................................. 16

4

PROFIL LULUSAN

Dalam menentukan profil lulusan, program studi Desain Interior Universitas Potensi Utama mengacu pada ketentuan dalam Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dan Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SN-DIKTI) yang tercantum dalam Standar Kompetensi Lulusan (SKL) yang mencakup tiga unsur yaitu: Sikap, Pengetahuan, dan Keterampilan. Deskripsi CP yang mencakup unsur Sikap dan Keterampilan Umum menggunakan rumusan dalam SN-DIKTI (Kepmendiknas no. 049 tahun 2014).

Lulusan Desain Interior (S1) dengan gelar S.Ds akan memiliki pilihan karir sebagai berikut:

1. Interior Designer 2. Furniture Designer 3. Interior Product Designer 4. Interior Consultant 5. Pengajar

1.1 Table profil lulusan dan deskripsinya

Profil Lulusan Deskripsi Profil

Interior Designer Sebagai individu yang trampil dalam menyelesaikan pekerjaan desain interior yang membutuhan penguasaan berbagai media manual dan digital (program, perangkat keras dan perangkat lunak).

Furniture Designer Sebagai individu yang mampu mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan diri secara terus menerus dan dapat bekerja sama dengan bidang desain lain terkait dalam proses pelaksanaan dan atau produksi.

Interior Product Designer

Sebagai individu yang ahli dalam kemampuan pengembangan pengetahuan dan ketrampilan dalam perancangan produk interior.

Interior Consultant

Sebagai individu yang efektif menggunakan metode dalam penyelesaian masalah desain interior dengan melakukan perancangan yang memenuhi kaidah dan prinsip dasar desain interior.

Profil Lulusan Desain Interior

5

Desainer Interior profesional, memiliki landasan keilmuan, keahlian, dan kreativitas, yang mampu secara mandiri atau berkelompok menciptakan dan/mengkaji karya desain pada berbagai media dan adaptif terhadap lingkungan dan perkembangan teknologi global, berinterigasi dengan disiplin desain lain dan berkarakter budaya Indonesia

CAPAIAN PEMBELAJARAN

Capaian pembelajaran/ Learning outcomes Program Studi Desain Interior (S1) sesuai dengan KKNI Level 6

Capaian Pembelajaran (CP) Program Studi S1 Desain Interior mengacu pada

ketentuan dalam Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dan Standar

Nasional Pendidikan Tinggi (SN-DIKTI) yang tercantum dalam Standar Kompetensi

Lulusan (SKL) yang mencakup tiga unsur yaitu: Sikap, Pengetahuan, dan

Keterampilan. Deskripsi CP yang mencakup unsur Sikap dan Keterampilan Umum

menggunakan rumusan dalam SN-DIKTI (Kepmendiknas no. 049 tahun 2014).

Lulusan Program Studi (S1) Desain Interior dapat berperan sebagai: Desainer

Furniture, Produk Interior, Konsultan Perancangan Interior, Manajemen Konstruksi

Interior, Pelaksana Proyek Interior.

Matriks CP dari Program Studi S1 Desain Interior dapat dilihat sebagai berikut:

Tabel 1.2 Capaian Pembelajaran

SIK

AP

S01 bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius

S02 menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika

S03 berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila

S04 berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa

S05 menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain

S06 bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan

S07 taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara

S08 menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik

S09 menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri

S10 menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan

S11 memiliki kemampuan apresiasi terhadap desain, seni dan budaya

6

PE

NG

ET

AH

UA

N

P01 Menguasai konsep teoretis desain interior, ilmu bahan, teori warna, ergonomi, estetika

P02 Menguasai prinsip dan teknik pencahayaan dan utilitas

P03 Menguasai konsep teoritis secara umum kesehatan dan keselamatan kerja (K3) dan pelestarian lingkungan

P04 Menguasai prinsip dan teknik konstruksi komponen bangunan

P05 Menguasai prinsipdan teknik komunikasi efektif dan persuasif

P06 Menguasai prinsip dan teknik aplikasi minimal satu piranti lunak yang relevan untuk desain interior

P07 Menguasai pengetahuan faktual tentang perkembangan teknologi terbaru dan terkini di bidang desain interior

P08

Menguasai prinsip kewirausahaan bidang desain interior, meliputi konsep dan teknik membaca peluang, penghitungan biaya dan kelabaan, mencari sumber pembiayaan, dan pemasaran produk dan jasa perancangan interior

KE

TR

AM

PIL

AN

UM

UM

KU1

mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan/atau teknologi sesuai dengan bidang keahliannya

KU2 mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur

KU3

mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni

KU4 menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi

KU5 mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data

KU6 mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya

KU7

mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya

KU8 mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri

KU9 mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi

KU10 Memiliki kemampuan kreatif untuk memecahkan masalah yang berhubungan dengan fungsi dan kualitas ruang

KU11 Mampu mengkomunikasikan gagasan dan atau penjelasan atas karya yang dapat dipertanggungjawabkan, kepada masyarakat pengguna

7

KE

TR

AM

PIL

AN

KH

US

US

KK1

Menguasai ketrampilan (manual maupun digital) yang diperlukan dalam aplikasi karya desain interior

KK2

mampu merancang program desain interior secara mandiri maupun kelompok dan menghasilkan karya yang berbasis riset memenuhi kaidah desain dan merupakan penyelesaian masalah ruang dan sarana sesuai dengan kebutuhan pengguna

KK3 mampu menyajikan beberapa alternatif solusi rancangan desain interior dan membuat keputusan pilihan berdasarkan pertimbangan keilmuan dan kebutuhan pengguna

KK4 mampu menyusun dokumen rancangan program desain interior yang meliputi program rancangan, teknis rancangan dan produksi dan biaya

KK5 mampu bekerjasama dengan klien dan disiplin ilmu lain yang terkait dalam proses perancangan maupun pelaksanaan/produksi

KK6 Mampu merancang elemen interior yang tematik (mebel, dinding, langit-langit, dan lantai) berdasarkan karakteristik teknis dan estetis bahan

KK7

Mampu menghasikan karya rancangan interior sebagai usulan pemecahan masalah dan pemenuhan kebutuhan masyarakat, yang dapat dipertanggung jawabkan secara akademik dan memenuhi syarat fungsi, estetis, konstruksi, dan bermakna

KK8 Mampu merancang program desain interior yang menyeluruh sesuai dengan kebutuhan pengguna dengan mempertimbangkan aspek ekonomi, sosial dan kultural

KK9 Memiliki kepekaan dan ketrampilan mengolah unsur senirupa dan desain dengan mempertimbangkan prinsip desain pada perancangan interior.

Catatan: Dalam konteks Kerangka Kualifikasi Nasional Indoensia, rumusan kompetensi lulusan program studi di berbagai PT dan merujuk kepada KKNI: (1) Pengetahuan (knowledge) tentang konsip, prinsip, teori dan fakta yang melekat pada bidang keilmuan ; (2) keterampilan (skills) merujuk kepada kemampuan menggunakan pengetahuan termasuk keterampilan berpikir (logis, kritis, kreatif, intuitif) serta keterampilan dalam menggunakan metode, bahan, instrumen dalam mengerjaklan sesuatu; dan (3) sikap (attitudes) dan perilaku yang didasari oleh nilai-nilai kearifan lokal dan ahlak mulia. Ranah yang ketiga dimunculkan dalam bentuk kemampuan melaksanakan tugasnya atau sesuatu dengan penuh tanggung jawab

8

Struktur kurikulum berdasarkan urutan mata kuliah (MK) semester demi semester, dengan mengikuti format tabel berikut:

Tabel 1.3 Hubungan Capaian Pembelajaran dengan Matakuliah di Program Studi Desain Interior Universitas Potensi Utama

- Kompetensi utama lulusan

No Kompetensi Mata Kuliah

1 Mampu menjalankan penelitian

dengan menggunakan dan

memanfaatkan kaidah-kaidah ilmiah

dalam menyelesaikan permasalahan

dibidang Desain Interior yang memiliki

estetika tinggi.

1. Studio Desain I 2. Studio Desain II 3. Studio Desain III 4. Studio Desain IV 5. Studio Desain V 6. Desain Kriya 7. Desain Furniture I 8. Desain Furniture II 9. Desain Furniture III

2 Mempunyai rasa kepekaan sosial,

kerjasama serta kepedulian terhadap

masyarakat dan lingkungan.

1. Sejarah Kebudayaan Indonesia

2. Sosial Dokumenter Photo 3. Kapita Selekta 4. Pendidikan Agama I 5. Bahasa Indonesia 6. Pendidikan Agama II 7. English for Arts and Design I 8. English for Arts and Design II 9. PKL

3 Mempunyai kemampuan meninjauan

dan menerapkan kearifan lokal

terhadap sebuah ide dan inspirasi

penciptaan karya desain interior

sebagai bukti dari hasil budaya

Indonesia.

1. Studio Desain I 2. Studio Desain II 3. Studio esain III 4. Studio Desain IV 5. Studio Desain V 6. Tinjauan Desain I 7. Tinjauan Desain II 8. Desain Furniture III 9. Tinjauan Arsitektur Indonesia

4 Memahami teoritis keilmuan interior

seperti konsep, prinsip, teori-teori

desain serta aplikasi perancangan

1. Studio Desain I 2. Studio Desain II 3. Studio Desain III 4. Studio Desain IV

9

interior

5. Studio Desain V 6. Desain Furniture III 7. Nirmana 2D 8. Nirmana 3D 9. Estetika Terapan 10. Perspective Interior 11. Skripsi/Karya

5 Memiliki pola berpikir dengan

perspektif global dan pemahaman

bahwa desain merupakan upaya

pemecahan masalah

1. Tinjauan Arsitektur Indonesia 2. Tinjauan Desain I 3. Tinjauan Desain II 4. Metodologi Desain 5. PKL

6 Mampu menerapkan keterampilan

kreatif dalam proses penelitian, untuk

menyusun program dalam

perancangan karya desain interior.

1. Studio Desain I 2. Studio Desain II 3. Studio esain III 4. Studio Desain IV 5. Studio Desain V 6. Skripsi/Karya

7 Menghargai keanekaragaman budaya,

pandangan, agama, dan kepercayaan,

serta pendapat atau temuan orisinal

orang lain.

1. Pendidikan Agama I 2. Pendidikan Agama II 3. Pancasila 4. Kewarganegaraan

8 Memiliki jiwa entrepreneur,

berwawasan serta berpikir kreatif.

1. Kewirausahaan 2. Nirmana 2D 3. Nirmana 3D 4. Fotografi 5. Gambar Teknik 6. Teori Dasar Seni Rupa 7. Desain Furniture I 8. Desain Furniture II 9. Desain Furniture III 10. Desain Kriya 11. Desain Dekoratif 12. Exhibition Design* (Desain

Pameran) 13. Animasi Interior 14. Sosial Dokumenter Photo

9 Memiliki integritas untuk menjadi

ilmuan yang bertakwa kepada tuhan

yang maha Esa, beretika yang sesuai

dengan nilai-nilai luhur bangsa dan

nilai-nilai moral dan hak-hak asasi

manusia.

1. Pendidikan Agama I 2. Pendidikan Agama II 3. Pancasila 4. Kewarganegaraan

10 Memiliki sikap bertanggung jawab

akan pekerjaan baik perorangan

1. Kapita Selekta 2. PKL 3. Skripsi/Karya

10

maupun dalam tim.

11

- kompetensi pendukung lulusan

Kompetensi pendukung lulusan Program Studi Desain Interior Universitas Potensi

Utama mengacu pada Visi, Misi, dan Tujuan dari Program studi sebagai berikut :

1. Memiliki kemampuan untuk mengkomunikasikan desain dengan efektif baik secara verbal, tekstual maupun visual.

2. Memiliki kemampuan dalam mengekspresikan ide serta menyampaikan kritik. 3. Mampu melakukan komunikasi antar personal atau dapat bekerjasama (team

work) dalam proses perancangan karya desain interior secara baik 4. Memiliki kemampuan yang dapat mengidentifikasi masalah ruang dalam (desain

interior) dan mampu memberikan alternative solusi serta mampu membuat keputusan sesuai bidang keilmuan.

5. Mampu menyajikan hasil penelitian ke dalam sebuah laporan serta dapat berkerjasama dalam satu tim kerja baik penelitian dan tugas kuliah

6. Memiliki kemampuan yang berwawasan kreatif, inovatif, professional, dan global serta mampu bersaing dalam bidang Exhibition Design dan Product Interior.

Komptensi-kompetensi pendukung yang ada diatas didukung mata kuliah yang

terdapat pada Program studi Desain Interior untuk menghasilkan lulusan yang

memiliki kompetensi dan berdaya saing tinggi dalam bidang Exhibition Design dan

Product Interior. Mata kuliah yang mendukung kompetensi lulusan yaitu : Gambar

teknik, teori dasar seni rupa, bahasa Indonesia, desain kriya, desain furniture I – III,

Exhibition Design (Desain Pameran), kapita selekta, kewirausahaan, animasi

interior.

- Kompetensi lainnya/pilihan lulusan

Kompetensi lain/pilihan lulusan Program Studi Desain Interior Universitas Potensi

Utama sebagai berikut :

1. Menguasai kemampuan dalam bisnis bidang desain interior dan praktek berprofesi yang kreatif dan inovatif

2. Menguasai kemampuan dalam berbahasa asing 3. Mempunyai rasa cinta terhadap tanah air untuk menjaga dan membangun nilai-

nilai kearifan budaya lokal. 4. Menguasai kompetensi dalam menggunakan teknologi, informasi dan komputer

sebagai media implementasi dan tuntutan sebuah pasar kerja. 5. Menguasai kemampuan berkomunikasi yang baik. 6. Mempunyai kepribadian yang spiritual dan mental yang seimbang. 7. Menguasai kemampuan beradaptasi dan bekerjasama dengan tim atau dengan

organisasi.

12

Komptensi-kompetensi lainnya/pilihan lulusan yang ada diatas didukung mata kuliah

yang terdapat pada Program studi Desain Interior, yaitu : kewirausahaan, seminar,

kapita selekta, komputer terapan, bahasa Indonesia, Pendidikan agama I & II,

sejarah kebudayaan Indonesia, English for Arts and Design I & II. Serta kompetensi

lainnya/pilihan lulusan yang ada tercipta dari matakuliah pilihan sehingga timbul

wawasan tentang pengetahuan baru untuk mendukung terciptanya profile lulusan

untuk terwujudkan Visi, Misi, dan Tujuan Program studi Desain Interior.

13

Tabel 1.4 Struktur Kurikulum Berdasarkan Urutan Mata Kuliah Per Semester

Smt Kode MK Nama Mata Kuliah* Bobot

sks

sks MK dalam

Kurikulum

Bobot

Tugas*

**

Kelengkapan**** Unit/ Jur/ Fak

Penyelenggara

Inti*

*

Insti-

tusion

al

Deskrip

si

Silabus SAP

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)

I MPKD231201 Pendidikan Agama I 2 V √ √ √ √ Program Studi

MPKD231202 Pancasila 2 V √ √ √ √ Program Studi

MPKD231303 Bahasa Indonesia 2 V √ √ √ √ Program Studi

MPKD231204 Sejarah Kebudayaan

Indonesia

2 V √ √ √ √ Program Studi

MKBD231301 Pengantar Teknologi

Informasi


MKKD231302 Nirmana 2D 3 V √ √ √ √ Program Studi

MKBD231202 Fotografi 3 V √ √ √ √ Program Studi

MKKD231303 Gambar Teknik 3 V √ √ √ √ Program Studi

Jumlah 20

II MKBD232403 Studio Desain I 6 V √ √ √ √ Program Studi

14

MPKD233206 Pendidikan Agama II 2 V √ √ √ √ Program Studi

MKKD232205 Teori Dasar Seni Rupa 2 V √ √ √ √ Program Studi

MKBD232304 Komputer Terapan 3 V √ √ √ √ Program Studi

MKKD232206 Ergonomi 2 V √ √ √ √ Program Studi

MKKD232207 Studi warna 2 V √ √ √ √ Program Studi

MKKD232308 Nirmana 3D 3 V √ √ √ √ Program Studi

MKKD232209 Pengetahuan Bahan I 2 V √ √ √ √ Program Studi

Jumlah 22

III MKKD231201 English for Arts and

Design I


MKKD233311 Desain Kontruksi I 3 V √ √ √ √ Program Studi

MKKD233312 Desain Furniture I 3 V √ √ √ √ Program Studi

MPKD232205 Kewarganegaraan 2 V √ √ √ √ Program Studi

MKBD233405 Studio Desain II 6 V √ √ √ √ Program Studi

MKKD233313 Fisika Bangunan 3 V √ √ √ √ Program Studi

MKKD233214 Pengetahuan Bahan II 2 V √ √ √ √ Program Studi

Jumlah 21

IV MKBD234406 Studio Desain III 6 V √ √ √ √ Program Studi

15

MKKD234315 Metodologi Desain 2 V √ √ √ √ Program Studi

MPBD234202 Estetika Terapan 2 V √ √ √ √ Program Studi

MKKD234216 Tinjauan Arsitektur

Indonesia


MKKD234317 Desain Furniture II 3 V √ √ √ √ Program Studi

MKKD233210 English for Arts and

Design II


MKKD234219 Perspective Interior 3 V √ √ √ √ Program Studi

MKKD234320 Desain Kontruksi II 3 V √ √ √ √ Program Studi

Jumlah 23

V MKKD235221 Tinjauan Desain I 2 V √ √ √ √ Program Studi

MKKD235322 Desain Furniture III 3 V √ √ √ √ Program Studi

MBBD236202 Metodologi Penelitian 3 V √ √ √ √ Program Studi

MKBD235407 Studio Desain IV 6 V √ √ √ √ Program Studi

MKKD235223 Teknik Bangunan 2 V √ √ √ √ Program Studi

MKKD235228 Desain Kriya 2 V √ √ √ √ Program Studi

Pilihan 1 3 V √ √ √ √ Program Studi

Jumlah 24

16

VI MKKD236229 Tinjauan Desain II 2 V √ √ √ √ Program Studi

MKBD236408 Studio Desain V 6 V √ √ √ √ Program Studi

MKKD236230 Manajemen Proyek 2 V √ √ √ √ Program Studi

MBBD236301 Seminar 3 V √ √ √ √ Program Studi

MKKD236232 Kapita Selekta 2 V √ √ √ √ Program Studi

MKKD236234 Kewirausahaan 2 V √ √ √ √ Program Studi

MKKD236338 Animasi Interior 2 V √ √ √ √ Program Studi

Pilihan 2 3 V √ √ √ √ Program Studi

Jumlah 22

VII MBBD237403 PKL (Praktek Kerja

Lapangan)/ Kerja Profesi


Jumlah 4

VIII MBBD238605 Skripsi / Karya 8 V √ √ √ √ Program Studi

Jumlah 8

Total sks 144

17

Tabel 1.5 Matakuliah Pilihan Program Studi

Semester Kode MK Nama MK (Pilihan) Bobot

sks

Bobot

Tugas*

Unit/ Jur/ Fak

Pengelola

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

V MKKD235226 Reka Model 3 √ Program Studi

V MKKD235236 Desain Dekoratif 3 √ Program Studi

V MKKD236233 Tata Pajang 3 √ Program Studi

VI MKKD235227 Sosial Dokumenter Photo 3 √ Program Studi

VI MKKD236337 Exhibition Design 3 √ Program Studi

VI MKKD237334 Portofolio 3 √ Program Studi

Total sks 18

Tabel 1.6 Jumlah SKS Program Studi

Jenis Mata Kuliah Sks Keterangan

(1) (2) (3)

Mata Kuliah Wajib 135

Terdiri atas :

123 SKS mata kuliah teori dan pratikum, 4 SKS mata

kuliah Kerja Praktek Lapangan dan 8 SKS mata kuliah

Skripsi/Tugas Akhir

Mata Kuliah Pilihan 9 Bidang peminatan program studi desain interior memiliki

dua bidang pemintan dengan jumlah sks 18 yang

masing-masing peminatan berjumlah 9 sks :

1. Reka Model 2. Desain Dekoratif 3. Tata Pajang 4. Sosial Dokumenter Photo 5. Exhibition Design 6. Portofolio

Jumlah Total 144

18

STRUKTUR KURIKULUM

Proses Penentuan Struktur Kurikulum

Struktur kurikulum yang sudah dimulai di tahun 2014, dan prodi Desain Interior mengikuti di tahun 2017 dengan mengundang pakar yang berkompeten di bidangnya. bersama beliau dipandu dimana struktur KKNI ini sesuai dengan pembelajaran lulusan yang meliputi kompetensi utama dan kompetensi pendukung. Beberapa masukan juga dari Asosiasi dan kebutuhan pasar yang akan menyesuaikan visi misi tujuan dan sasaran dari Institusi serta masukan FGD dengan pakar.

Tabel 1.7 Sebaran Mata Kuliah Prodi Desain Interior

SEMESTER 1

No Kode Nama Mata Kuliah Sks

1 MPKD231201 Pendidikan Agama I 2

2 MPKD231202 Pancasila 2

3 MPKD231303 Bahasa Indonesia 2

4 MPKD231204 Sejarah Kebudayaan Indonesia 2

5 MKBD231301 Pengantar Teknologi Informasi 3

6 MKKD231302 Nirmana 2D 3

7 MKBD231202 Fotografi 3

8 MKKD231303 Gambar Teknik 3

Jumlah 20

SEMESTER 2


1 MKBD232403 Studio Desain I 6

2 MPKD233206 Pendidikan Agama II 2

3 MKBD232304 Komputer Terapan 3

4 MKKD232205 Teori Dasar Seni Rupa 2

5 MKKD232206 Ergonomi 2

6 MKKD232207 Studi warna 2

7 MKKD232308 Nirmana 3D 3

8 MKKD232209 Pengetahuan Bahan I 2

Jumlah 22

19

SEMESTER 4


1 MKBD234406 Studio Desain III 6

2 MKKD234315 Metodologi Desain 2

3 MKKD234216 Tinjauan Arsitektur Indonesia 2

4 MKKD234317 Desain Furniture II 3

5 MKKD234219 Perspective Interior 3

6 MPBD234202 Estetika Terapan 2

7 MKKD234320 Desain Kontruksi II 3

8 MKKD234218 English for Arts and Design II 2

Jumlah 23

SEMESTER 3


1 MKKD233210 English for Arts and Design I 2

2 MKKD233311 Desain Kontruksi I 3

3 MKKD233312 Desain Furniture I 3

4 MPKD232205 Kewarganegaraan 2

5 MKBD233405 Studio Desain II 6

6 MKKD233313 Fisika Bangunan 3

7 MKKD233214 Pengetahuan Bahan II 2

Jumlah 21

SEMESTER 5


1 MKKD235221 Tinjauan Desain I 2 2 MKKD235322 Desain Furniture III 3 7 MBBD236202 Metodologi Penelitian 3

4 MKBD235407 Studio Desain IV 6 5 MKKD235223 Teknik Bangunan 2

6 MKKD235228 Desain Kriya 2

7 Pilihan 1 3

8 Pilihan 2 3

Jumlah 24

20

SEMESTER 8


1 MBBD228604 Skripsi Karya 8

Jumlah 8

Pilihan I


1 MKKD235236 Desain Dekoratif 3

2 MKKD236233 Tata Pajang 3

3 MKKD236337 Exhibition Design* (Desain Pameran) 3

Jumlah 9

Pilihan II


1 MKKD235226 Reka Model * 3

2 MKKD235227 Sosial Dokumenter Photo* 3

3 MKKD237334 Portofolio* 3

Jumlah 9

Total Sks 144

SEMESTER 6


1 MKKD236229 Tinjauan Desain II 2

2 MKBD236408 Studio Desain V 6

7 MKKD236230 Manajemen Proyek 2

4 MBBD236301 Seminar 3

5 MKKD236232 Kapita Selekta 2

6 MKKD236234 Kewirausahaan 2

7 MKKD236338 Animasi Interior 2

8 Pilihan 1 3 9 Pilihan 2

Jumlah 22

SEMESTER 7


1 MBBD227401 PKL 4

Jumlah 4

21

Keterangan 1. MKK: Mata kuliah keahlian dan ketrampilan 2. MBB: Mata kuliah berkehidupan bermasyarakat 3. MPB: Mata kuliah perilaku bermayarakat 4. MPK: Mata kuliah pengembangan berkepribadi

BUKU KURIKULUM BERBASIS KERANGKA KUALIFIKASI … · Nirmana 2D 3. Nirmana 3D 4. Fotografi 5. Gambar...

Documents

Transcript of BUKU KURIKULUM BERBASIS KERANGKA KUALIFIKASI … · Nirmana 2D 3. Nirmana 3D 4. Fotografi 5. Gambar...