Alat Peraga Program Keahlian TKJ

Cara Kerja HardDisk

Disusun Oleh :

WASIS SUPENO, S.Pd, MT NIP. 132220577

PEMERINTAH KABUPATEN GRESIK DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 CERME KELOMPOK TEKNOLOGI DAN INDUSTRI

2004

KATA PENGANTAR

Puji syukur penyusun panjatkan kehadirat ALLAH SWT, yang telah

memberikan rahmat, taufiq dan hidayah-Nya, sehingga kami dapat membuat dan

menyusun Alat Peraga Pearaga Program Keahlian yaitu “ Cara Kerja HardDisk “

Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ), sebagai bahan pembelajaran siswa untuk

kompetensi TKJ di SMK Negeri 1 Cerme Gresik.

Alat peraga ini kami buat berdasarkan kurikulum SMK Edisi 2004 Program

keahlian TKJ Kompetensi 1 Menginstalasi PC sub kompetensi 1, Merencanakan

Kebutuhan dan Spesifikasi. Dengan adanya Alat Peraga ini diharapkan siswa dapat

menyebutkan salah satu periperal memori eksternal yaitu harddisk. Disamping itu

siswa diharapkan dapat menjelaskan cara kerja harddisk.

Kritik dan saran yang bersifat membangun dapat dikirimkan lewat e-mail :

smkcermegresik@telkom.net untuk lebih menyempurnakan makalah ini.

Gresik, Agustus 2004

Penyusun

WASIS SUPENO, SPd. MT

NIP. 132220577

PENGGUNAAN ALAT PERAGA CARA KERJA HARDDISK

1. Guru Menjelaskan materi pelajaran cara kerja harddisk.

2. Siswa membuka modul 1, Menginstalasi Komputer Personal . Sealain itu

siswa dapat menggunakan modul interaktif Perangkat Keras Komputer

yang berbasis web yang diterbitkan oleh Dikmenjur Pusat Jakarta.

3. Guru memberi tugas kepada setiap siswa untuk menggambar ulang

harddisk tersebut dan menyebutkan bagian masing – masing harddisk.

4. Setiap siswa menggambar ulang dan menyebutkan bagian masing-

masing harddisk.

Kompetensi : HDW.DEV.100.(2).A / Menginstalasi PC

Sub Kompetensi : Merencanakan Kebutuhan dan Spesifikasi

Materi Pemelajaran : Modul 1 Menginstalasi Komputer Personal.

Digunakan untuk : Siswa yang akan mengambil sertifikasi kompeten-

si HDW.DEV.100.(2).A / Menginstalasi PC.

Level : Level 1 Teknisi Komputer.

5. Guru mengecek kebenaran gambar masing-masing siswa.

6. Siswa mengecek kebenaran jawaban.

7. Guru menjelaskan secara rinci cara kerja harddisk berdasarkan materi

pembelajaran interaktif dan mendemonstasikan dengan memberi tegangan

pada harddisk.

8. Setiap siswa diminta membuat simpulan dan saran atas alat peraga yang

telah diamati.

9. Hasil simpulan siswa dapat digunakan sebagai bahan tanya jawab di

kelas.

10. Guru mengevaluasi terhadap hubungan alat peraga dengan pemelajaran.

11. Guru menilai hasil kerja siswa terhadap penggunaan alat peraga.