Budgetary Slack Ethical Position - repository.unika.ac.idrepository.unika.ac.id/11572/1/12.60.0015...

18
i Skripsi Pengaruh Sistem Insentif Terhadap Budgetary Slack Dengan Komitmen Organisasi dan Ethical Position sebagai Variabel Mediasi Diajukan Untuk Memenuhi Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Akuntansi di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Katolik Soegijapranata Semarang Kristianto Kinarjo 12.60.0015 FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS PROGRAM STUUDI AKUNTANSI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2016 Diajukan Untuk Memenuh u uhi i Sy Sy Syarat Guna Mencapai G elar Sarjana Akuntansi di F F F F F F F Fak ak ak akul u u tas Ekonomi dan Bisnis Un Un Un U U Un niv iv ver rsi i sit ta ta ta a a a a a as s s K K K K Ka Kato toli li li li lik k k k k k k So S So o S Soeg g eg eg ij ij ij ap ap ap ap ap ra a rana na na nata ta a Se Se e e e em m ma ma ma m m mar ra a ra ra a a ang g Kr Kr K Kr r ris is s is is s i t ti t ti tian n n n nt t t t to to t t K K K K K K K Kin in i in in i i inar arjo jo o 12 12 2 12 12 12 2 2.6 .6 .6 .6 6 6 6 60. 0. 0 0 0 00 00 00 0 0 015 15 15 15 15 15 15

Transcript of Budgetary Slack Ethical Position - repository.unika.ac.idrepository.unika.ac.id/11572/1/12.60.0015...

i

Skripsi

Pengaruh Sistem Insentif Terhadap Budgetary Slack Dengan Komitmen

Organisasi dan Ethical Position sebagai Variabel Mediasi

Diajukan Untuk Memenuhi Syarat Guna Mencapai Gelar

Sarjana Akuntansi di Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Universitas Katolik Soegijapranata

Semarang

Kristianto Kinarjo

12.60.0015

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

PROGRAM STUUDI AKUNTANSI

UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA

SEMARANG

2016

Diajukan Untuk Memenuhuuhii SySySyarat Guna Mencapai Gelar

Sarjana Akuntansi di FFFFFFFFakakakakuluu tas Ekonomi dan Bisnis

UnUnUnUUUnnivivverrsiisittatataaaaaaasss KKKKKaKatotolililililikkkkk kkk SoSSooSSoeggegegggijijijjjjapapapapapppraarananananatataa

SeSeeeeemmmamamammmarraararaaaangg

KrKrKKrrrisissisissi ttittitiannnnntttttotott K KKKKKKKininiininiiinararjojoo

1212212121222.6.6.6.666660.0.000 00000000015151515151515

ii

Skripsi dengan judul :

Pengaruh Sistem Insentif Terhadap Budgetary Slack Dengan Komitmen

Organisasi dan Ethical Position Sebagai Variabel Mediasi

Oleh :

Kristianto Kinarjo

12.60.0015

Disetujui dan diterima baik oleh pembimbing :

Semarang, 7 April 2016

Pembimbing,

Dr. Monika Palupi Murniati, SE MM.

OlOOlOlOlOOOOlehehehehhh :: :

KrKrKrKrKrK isisiii titiananaananaa totoooo K K KKK ininararjojo

12121212121212.6.6.66.6.6.. 00000.00.000000000000 151515151515

DDiDiDiDiiDD sseseesees tutujujujujuuii i dadadadaadadaan nn nnnn ddididdiddidid teteteteteteriririririmammamamam bbb bb b baiaiaiaiaiaikk kkk kk olololololooo eeheh p ppememmmmmemmbibibibibibiimmmbmbmbmbmm ininnni gg :

SeSeSeeemamamamammamammamararararararangngnngngngngg,,, 7 7 7 77 ApAApApAAApAppririll 202000001161616166161

iii

Telah diterima dan disahkan oleh panitia penguji pada:

Senin, 2 Mei 2016 skripsi dengan judul:

Pengaruh Sistem Insentif Terhadap Budgetary Slack Dengan Komitmen Organisasi dan Ethical Position Sebagai Variabel Mediasi

Oleh:

Kristianto Kinarjo

12.60.0015

Tim Penguji

Mengetahui,Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Unika Soegijapranata

Sentot Suciarto Athanasius, Ph. D

(St. Dyah Ayu R, SE., M.Si) (Ranto Sihombing, SE., M.Si) (Dr. Monika Palupi Murniati)

MeMeMMMMM ngngnggngggngetetete aahhhahahahhaaha uuuuiuiuuu ,,DeDeDDekkakakakaaaaannnnnn nnnn FaFaFF kukultltl asas E Ekokononomimimimimi dddd ddddddddananaananaa BBBB Bisisninisss

UUnUnnUU ikikikikikikkaaa SSSSSoSSSooSoeegegegegeeggijijijijjijijaapapapraraaar nnanananatatataa

OlOOlOlOlOO ehehh:

KKKKrKrKK isistitianantoto K KKKKKKininnininaararaarjojjoojoojo

121222.6.6.6.60.0.000000000001515

TiTiTim m PePePengngnggngujujujjujujiiiiiii

St. Dyyyahahahhahah AAAyuyu RR RRR, ,, , SESESESEEEEESE.,,.., MMM MMMMMM.S..SSS.SS.SSSi)i)i)i)i))i)i)i) ( ((((RaRaRaRRaRaRaRaantntntnttntnttnntttoooo oooo SSiSiSiSiSSS hohohohoohohombmbmbbmbbmmmm ininininininng,g,gg,g, SS SSSSSSSSEEEE.EEEE.EEE ,, M.MM.MM.MM.SSSiSiSiSS ) ) ) )))) (D(DDDDDrr.r. MMooononnoooo ikikikikikaa a Pal

iv

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

Saya, yang bertanda tangan di bawah ini dengan sesungguhnya menyatakan

bahwa skripsi dengan judul:

Pengaruh Sistem Insentif Terhadap Budgetary Slack Dengan Komitmen

Organisasi dan Ethical Position Sebagai Variabel Mediasi

benar-benar merupakan karya saya. Saya tidak mengambil sebagian atau seluruh

hasil karya orang lain yang seolah-olah saya akui sebagai karya saya. Apabila

saya melakukan hal tersebut, maka gelar dan ijazah yang saya peroleh dinyatakan

batal dan akan saya kembalikan kepada Universitas Katolik Soegijapranata.

Semarang, Mei 2016

Yang Menyatakan,

Kristianto Kinarjo

ahwa skripsi dengan judul:

Pengaruh SSSisisisisstttetetet m m InInnnnnnnnseseseseseses ntntntntntn ififfifififif T TTTerereereree hahahahaahaadadaadaaaadaapppp p p BuBuuBuBuBudgdgdgdgdgetetetetetarararryy y y y yy SSlacck k DeDeDDDengnngngn an Kom

Orgag niisasasaa isiss ddddddddddanannn EtEtEE hihihhicacacacaaaalllllll PoPoPoPosisissititiiononnononno SeSeSSeSeSeebbbababagaggagaaaggg ii ii VaVVaVaVaaVaVaVaririr ababababbbbeleleeelel MMMMM MMedediaiaiiaiaiaiaasisissisis

enaarr--bbeeeeeenanar r memerrruuuruppappaaakakkaaakaaakaannnnn nnn kakakakakakkk ryyryyyaaa a sasasaayayayy . .. Saya ttttididdididakakaaa mmmmmmmenenenenennenggaggaggagaagagambmbbmbm ililili sesebabbagigiananannnnann aaaatttatat u s

haasisiiil l ll kaaaryrya oranannnnggg ggggg lalaaalaaaaaininininn yyananannangg ggg seseseseeseess oloollollollolahahahahhhahaha ---ololoolololo ahahhhahahahah ss ss sayyayayayayayyaa a a a a akakkuiuiui ssssss sebebebebbebbebbbbbagaagaaiaiaiaiaa karyaa s saaayyyyayaa. A

aya mmeelelellelelelee akakakkaakaaa ukkkkkkkaananananananann h haalalaalllla tt ttteereererre sesseeeseebububububub t,tt,t,,, mm mm mmakakkakkakakaka aaaaa gegggeeggeeeg lalalaaalal r r rrrr dadadadaddddaan n nnnn ijijiijjjazazazzaza ahahahhahhah yy yyyyananannnnnngg g ggg sasayayayayayya ppereroololooololehehhehhehh d dddiny

atal daaaaan nnnn akakkaakkkananaaa ssayayaya aaa kekekkekkk mmbmbbbmbmbmm alalalikikikannanannnn kk kkk k kepeppeepepppadaddadada aaaa UnUnnUnUnnnivviiviviviverererersisissittataat ss ss KKKaKaKKaKKaK totottooolilill k k SoSoegegeggegegggiijijjijjiijjjapapranata.

SeSeSemarang, Me

Yang Menya

v

Motto dan Persembahan

Motto:

“DO THE BEST”

“Percayalah bahwa Tuhan akan selalu memberkati kita setiap waktu”

Skripsi ini penulis persembahkan kepada:

1. Tuhan Yesus yang selalu memberkati dan menyertai segala usaha penulis

hingga selesainya skripsi ini.

2. Orang Tua yang selalu mendukung dan memberikan motivasi dalam

penyelesaian skripsi ini.

3. Dr. Monika Palupi Murniati SE., MM yang selalu memberikan waktu

untuk membimbing dan membantu dalam menyelesaikan skripsi ini.

4. Teman-teman yang selalu mendukung dan memberikan motivasi dalam

penyelesaian skripsi ini.

Skripsi ini penulis peppersrrsr emembabahkkanaan k kepepepepppadadaddadaadaadaa::

1. Tuhan nn YYeYeYeYeeesususussuuuss s ss yayangngg s ssselellalalalalaaalu u memmmemmmm mbmbmbmbmbmbmmbererrrrrkakakakkakakaakatiti d dananananaaan memenyyyynyyyereeertatataaii ii seseegagagagalla usaha p

hihiingngngn gagaaaga s selelesesesesssaiaiaiaaa nynynynyyynyaa a a skskskkskskskriirriripspspsppsp ii inininininii.ii.i.i.i.

2.2.2 OrOrOOOO anananannnnnnang g TuTTTTTTuaaa a yyyayayyyaangngngnggg ssseleelelelalaalalaalalalu uuu uu mmemem ndndukukukunununnnnu g g ggg ddadadadan memeeeembmbmbmbbmbmbm ererererreerikikanannnnnn mmmm motototiviviivaasa i

pepepppp nynyyyyyyy leleleeleleleelleeeeseseeee aiaiaiiiiaan skkrippppsisisisi ii ininininini...

3.3. DDDrDr. . MMMMoMoMoMMoMoM nnniinin kakkkakaka P PPPPalalalalaluupupupupupupi i i MMMMuMMMuMM rnrniaiiaiatiti SESE.,, MMMMMMMMMMMM yayayayayayaaangngnggnngng s eleele aallluu u u memmmememmembmbbbbbereere iikki an

uununtutuk k memeeeeembmmbbbbiimmimmiimimi bbbibiibbb ngngngg dadaadaaannn nn n nn memmememmmmembmbbmbmbmbm anannanttutuututu dadadaadad lalaalllall mm m memem nynynynnyynyn eeeeeelelelelesaaasaaiiikikan skrkripipipppppsisi ini.

44.4 TTeTeTeTTeTTTT mamannn----teetettttet mmmmmaaamm nnn nnnn yayayayaayay nngngngg sselelelalalaluu uuuu mememememmemendndnddndnddn ukkukukunung g dadadaan nn mmememememmemm mbmbmbmmbbmbmbmbm ererrikiki ana mmmmmmooototottottivivivivasi

pepepepepepeennnynynnnyn elelesesssssaiaiaiaiaiaiaiiaa aananaa s sssskrkrkkrrkrkkrkkk ipipipipipsiisisisi i iiiininni...

vi

ABSTRAKSI

Sesuai dengan salah satu asumsi teori agensi yaitu self interest behaviour, menjadi salah satu komponen yang perlu dipertimbangkan oleh perusahaan sebelum memberikan kesempatan pada karyawan untuk membuat keputusan. Pasalnya perilaku tersebut dapat memberikan kesempatan yang lebih bagi karyawan untuk mewujudkan keinginannya. Terlebih lagi apabila perusahaan menggunakan insentif sebagai reward yang diberikan ketika karyawan dapat melampaui target anggarannya. Tingkat loyalitas dan pemahaman moral karyawan menjadi faktor yang cukup penting dalam proses pembauatan keputusan untuk melakukan slack. Penelitian ini akan menggunakan model penelitian dari Greenfield et al (2008) dan mengaplikasikan model tersebut pada kasus budgetary slack dengan menggunakan sistem insentif truth inducing dan slack inducing.Partisipan dalam penelitian ini adalah mahasiswa Universitas Katolik Soegijapranata Semarang yang dikondisikan sebagai karyawan pada departemen anggaran dengan random sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah Partial Least Square. Berdasarkan hasil analisis data, dapat disimpulkan jika komitmen organisasi memediasi efek sistem insentif terhadap budtary slack pada kondisi sistem insentif truth inducing dan slack inducing. Kemudian ethical position dapat memediasi efek sistem insentif terhadap budgetary slack pada tiga kondisi yang digunakan dalam penelitian.

Kata kunci : self interest behaviour, komitmen organisasi, ethical position,budgetary slack, truth inducing, slack inducing.

melampaui target anggarannya. Tingkakkat llloloyyalitas dan pemahaman moral karmenjadi faktor yang cukup penting dadadadad lalalamm m proses pembauatan keputusanmelakukan slack. Penelitian ini aa aakakaakkakkk nnnn mengggugg nakan model penelitiaGreenfield et al (20000000008)8)8)8)8)8)8) d ddananan m m eennnnnggaggaaggag ppllplplplplppliikikiki asasikikiikikikikikkananan m m mmododdoddeleleelll t tt tererrsesebubut t pada kasus budlack dengan mengggggggggununuununuu kkakakanan s sisistetem m ininsesentntifif trtrututh hhh inininiiinindududuudddd ccicingngggg dan slack ind

Partisipan dddalalallamammmmaaam p penenelellititittiaiaiann n n nnn inininininininni i aaaadadaa aalalalala ahahahaaaaa mmmmmmmahahaa asasisswwawwawwawawa UUUnininiivevevv rsitas KSoegijappranatatatata SSSS SSememararrranaanaananaanngg g g gggg yayayayayyangngggggg dddddikikikkkkikkoonononoono dididdiddddisisisisiisisiikakakkakkaan nnn seseeeeebbbababab gagagaaagg iiiiiiii kkaryryawawwwwwwananan pp pppaada depanggaranan d dddenennnnggggagan n rarararaaaraandndndndndnnn omomomomo ss ssssaaamamammammplplpplplp innininnnggggggg.. TeTeTeTeTeTT knknknknknknkknk ikikikikik aa aaaanaaaanannalililililililisisisisis s sss s dadadaaaaatattatatatatat y yanannnng ggg gggg didid gunakan

Partial l LeLeLeLeL asasassssssstt t SqSqSqSqqqquauauu rerere... . BBBeBeBeBB rdrddrdrdrdaasassaraarrarrararkakakakaaak nn nn nn hahaaahahaasisisisisisill ll ananannananaanalalalisisisissisisisisisisi dddddddd atatatata a,a, d ddddddapapaaaaa atattatttt d dd diisi impulkakkokomimimitmtmmmmmeeenen oooooooorgrgrgggggananiiiissasassii i ii memeemememememm ddididd aaasasasaassi ii ii efeffe ekek s sisissteetet mm mm mm inninininsesesesentifif t tereerrrerre hahaahaaadadadaddd p p ppp bbubuubbuudtdttararry yy y ssls ackokokoondndndnddisisisissi i sisisisisissis ststemem i i iinsnssssssennnnntititt ff f trtrutututthhh h h h iniinninduduuuuccicicic ngnngn dadannnn nn sslllslslslaaack ininddududuududuciciccccc ngngnggngnggg. KeKemmumummmmmuudididianana popoosisisisititit onononnnnn dadappapapapapapaapattttt tt memememmeemmediassii ii efefeffe eekekekekeke ssisisi tetem m ininseentntifififiifiifif t tttt tererere hahadadadap pp bubuubuuddgdgdgdgddd tetetetttetee aaaararaa yy slsllllaaaacaccacacackkkk pakokondnddisisi ii yyyayayy ngngnggg d d d igiggguunununuuuu akan ddddaalaalalalamamammamamaammm pp penennnelelelititiaian.n.

Kataa k kuuununuu cici : : ssees lflfflff i iii nntntnttnntnttererereererrreeeseeesest tt bbbebeehahahahaaviviioouo r, kokokoomimmmimitmtmtmmenennnne o oooo orggrrggrr ananana isissisi asasi,i, etethhihiihihhihicacacacal l ll pobbuuuuuuuudgdgetetarry y slsllss acacaccccckk,k,k,k,k tt ttrruruur thth i iiinddndndndddn ucuccucuuu inininng,g,gg,gg, sss lalaaaackckkcc i iiii dndnndnddnnn ucuccu inniningg.g.g.gg.g.

vii

KATA PENGANTAR

Puji Syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang maha Esa atas berkat

dan rahmat-Nya serta bantuan dari berbagai pihak sehingga penulis dapat

menyelesaikan skripsi dengan judul : Pengaruh Sistem Insentif Terhadap

Budgetary Slack Dengan Komitmen Organisasi dan Ethical Position Sebagai

Variabel Mediasi dengan baik. Penulisan skripsi ini dimaksudkan untuk

memenuhi salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Ekonomi pada

Fakultas Ekonomi dan Bisnis Unika Soegijapranata Semarang.

Pada penulisan skripsi ini, penulis telah menerima bantuan dari berbagai

pihak, maka pada kesempatan kali ini penulis ingin mengucapkan terima kasih

kepada:

1. Tuhan Yesus karena atas berkat, karunia, dan penyertaan yang diberikan

penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik.

2. Bapak Sentot Suciarto A., Ph.D selaku Dekan Fakultas Ekonomi dan

Bisnis Unika Soegijapranata Semarang atas izinnya untuk menggunakan

fasilitas yang ada di Fakultas Ekonomi dan Bisnis.

3. Ibu Dr. Monika Palupi Murniati SE., MM selaku dosen pembimbing yang

telah banyak meluangkan waktu untuk berdiskusi dan membimbing

penulis dalam penyelesaian skripsi ini.

4. Bapak Ranto P. Sihombing SE., M.Si., CSRS dan Ibu Stephana Dyah Ayu

R. SE., M.Si., Akt selaku dosen penguji yang telah memberikan masukan

serta saran untuk

Budgetary Slack Dengan Komitmeenn n OrOrOO gganisasi dan Ethical Position S

Variabel Mediasi dengag n baik. PePPePeeePeennunununuulililisan skripsp i ini dimaksudkan

memenuhi salah sssatataatu uuuuu u sysyararatat u untntukuk m memempepepp roroleleh hhh gegeeegellalaalll r r SaSaarjjana Ekonom

Fakultas Ekonononooonoommmimim ddanannnnnn BBBBB BBBisisii nininiinininiss s UnUnUnnikikkkiikaaaaaaa a SoSooSooooSoegegegggegegggijijijiiijjapapapapappraraanannanananaatatat S SSSSSSSememeee araranannnggg.gggg

PaPaPaPaPPadadaaddaaaaaaa pp enennnnnen lullululuu isisaanananna s sssskkrkrkrk ipipipppsisisii iiiiinininininini, , pepepp nunulililis ss tetetetetetelalalalaalah hh hh memeneneeriririririrrrimamamamamaaa b b b bb banantutututuututuuanann d d dararaari i be

pipihahahahakk,k,, m mmmmmmakakaaaaaa a papapappapapappp dadaaaaaa kkk kkesemmmpapapapatataatt n n kakakkaliliii iininin peenenuluulluullu isisississ ingnggininin m mmeennnnnennngugugugucacaccaaacapkpkppppp anan tttttereerereree imma

kepapadada:::

1.1.11 TuTuhah n YYeeeeYeYeeeessuuuus s s s s akakkakaak rerenanannana aaaaattatatatatatatasss s sss bebbebebeberkrkrkkrkrkkatttattataa ,, , kkakakakakarurururuuururuninnnniaa,, d d danaaannannnan p p pppppppppeneenyyyeyeyyy rtaan yayaaaanngngggnng d ib

ppepepeeppeepepepp nnnunn lliiiiiissssssss ddadad ppapapapaapaaat ttt tttt memmememmmmeenynynynynynyn elleelelelesesesesaiiaiaiaiiaikkakakakakakakkan n nnnnn sskkskskkskskkskrririiririr ppspspspspsiii ii i inininiininiiii dededeeded ngnggngngnnngananaananann b bbbbbbbbaaiiaiaiaiikkkk..

2. BaBaBBaBaBaapapapaapaak k k SeSeSSeS ntntntntototootootot SS SSS SSucucucuu iaiaiartrtrto oo o A.A.AAA , , PhPPhPhPhhh DD.DD.. s ssseleellele akakakakaakuu u uu DDeDeDeDeDeDeeekakakakakkkan nnnn FaFaF kukultltltttaaassaas E Ekonom

Bisnisss U U UUUUUninniniiinn kakakk S SSSSSoeoeooeoeeoegigigiiiijajajajajjajaj prprrananannataataattatataaa SeSSeSemaamammamamarrarangng a aaaaaatatatt ss ss iizizinnnynyyyyyyyaa aa ununntuk menggu

fasilitas yayangnggggggngg aa a aaaaddadaada dd dddiiiiii i FaFaFaFFaFFF kukultltasas E Ekokkkkonon mimi d dddaananannanaannn B BB isisissiisnininnn s.s.

3. Ibu Dr. Monika Palupi MuMurnrniaiaatitit S SE.E., , MMMM selaku dosen pembimbin

viii

5. Orang tua dan keluarga yang selalu mendukung baik secara moril maupun

materiil, mendoakan dan memberikan motivasi serta kasih sayang yang tak

terhingga.

6. Teman – teman seperjuangan, Rendy, Ellen, Stephen dan Wilson yang

selalu memberikan semangat, bantuan dan dukungan dalam proses

penulisan skripsi.

7. Teman – teman HMPSA 2014/2015 Puput, Iip, Ellen, Marlin, Belinda,

Fina, Agustina, Renny, Yoyo, Stephen, Priscil, dan Gita yang selalu

memberikan dukungan dalam menyelesaikan skripsi.

8. Teman – teman akuntansi angkatan 2012 atas persahabatan dan

bantuannya selama penulis melakukan studi.

9. Teman – teman SMA Sedes Sapientiae angkatan 2009, Canig, Gilang,

Aldi, Jeffrey, Asien, yang memberikan motivasi kepada penulis agar cepat

dalam menyelesaikan penelitian.

10. Seluruh Staf Pengajar Fakultas Ekonomi dan Bisnis Unika Soegijapranata

Semarang yang telah membantu proses administrasi penulis dalam

menempuh studi.

11. Seluruh partisipan yang telah bersedia meluangkan waktu untuk mengikuti

eksperimen dan mengisi kuesioner saat penelitian berlangsung.

12. Teman-teman satu kelompok eksperimen, Anggita Winda dan Claudia

Alverina yang memberikan masukan, saran serta diskusi dalam melakukan

eksperimen dan juga penyusunan desain eksperimen.

penulisan skripsi.

7. Teman – teeeeemamamamamaman n n HMHMHMPSPSSSAA AAAAAA AAA 222020202202 1414/2/222220110110101000155 55 PuPuPuPupupupuuppp ttt,tt,, IIIipipipp,, , , ElEEllen, Marlin, B

Fina, AgAAgAggAgAggggggusuususuususustiititiittinana, , ReReReeReReReennnnnnnnnnn yyyyy,yy,y YYYY YYYoyoyyoyoooo,o, S S SSSteteteetettetephpheenenenennenn,, ,, , PrPrisisciciciiiillllll,l, ddd dddd ddananann G GGGiti a yang

mememeembmbmbbbbererikikananannnnann d dddd ukukukukkununununununnunggagaag n nnnn dadadadaalalallalaammm mmm memememememennynynynynynnyelelellllesesesee aiiiiaaiaiaikaakakakakkkakakkkan nnnn skskskskkkkrriririirirrir pppspsp i.i.

8.88. TTeTT mmmmamamm n nn nnnn – tetetettetettt mamamamaman n n akakakakkaakununununununnu ttattat nsnssi i ananangkgkgkkgkatatatatatanaananaan 2 01012 22 attatasasasasas pp erererreeeerrsasasaasahahahahabababb taa

bbababbb ntntuauauauannnnnnyyyaayyyyay selamma a pepppeeppeeep nununuunnulilil s s memelalakuk kakann nnnn stsstttsttududuuuu ii.

9.9. TTeTeT maman n ––– tetetettemamammaaaaan nnnn nn SMSMSMMSSMSMMA AA A SeSedededeeess Sapiiienennenentitittt aeeeae aaaa angngnnggngggggngn kakkakk tataatann nn 20202020000909,, CCaaCaCaCCCC ninniin gg, G

AAlAldidi, Jeefffffffffffffffrerererey,y,y,yy,y,, AA AAAAAssisiss enennnn,, , , yyayayayaayayaanngnggngggngngng mmm m mmemememmeememmbebeebbbeebeberirrririirikakakaakkakaan n nnnnnn mmomoom tititivvaaaaavasisssisisiii kkkkepepppppeppaada penunullliilll ss ss aga a

dadadadaaddadadad llalll mm m m mmm memememmmemm nynynyynyyyyyelelelelleeee eseseseseesaiiaiaiaiaaiaiaikakkakakakkan nn pepeeppp nneneneneneennnelilililillillitititititiiananananananan...

10. SeSeSeeSeelulululuuull rurur h h StStSStSSStStStaaf f fff PePePePePeeeengngggnnnn ajajajararar F FF FFakakaakkulululultatatataas s EkEkEkEkkE ooononnooononomomomomo i i dadadadadan nnnn BBBiBiBBBB snniisisis U U Uninikakakakaakakkakaka S Sooegggijap

Semararararangnngngggngg yy anannnng gg g g g g teteeeeeelalalall hhhh hh memememmmemeembmbmbmbananaantutuuuuttutuu pp p prorooosesessses s aadaadmiminininininiststraraa isi penulis

menempuhuh s ssssstututututuutuututudididdidiidi.

11. Seluruh pa trtttiiiisiipan yang g tetelalahh bebbeb rsrsedediaiia m m lleluangkkan waktu untuk me

ix

13. Semua pihak yang baik secara langsung maupun tidak langsung membantu

proses kelancaran pembuatan skripsi ini yang tidak dapat disebutkan satu

per satu.

Penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini jauh dari kata sempurna.

Oleh sebab itu, segala saran, masukan, kritik yang bersifat membangun dari

berbagai pihak sangatlah penulis harapkan.demi kesempurnaan skripsi ini.

Akhir kata, penulis berharap bahwa skripsi ini dapat bermanfaat bagi

semua pihak yang membutuhkan.

Semarang, 11 April 2016

Penulis

Oleh sebab itu, segala saran, masuuukakan,n,nn kritik yang bersifat membangu

erbagai pihak sangggatlah pep nulis haraarapkpkpkpkpppkpp anananann.d.d. emi kesempurnaan skripsi ini.

Akhirrrr kakakakakakaatatatataattaa, pppepepp nunulilis s bebebebebbeb rhrhhhharaarararaa apapppp b bb bb b bahahhhhhhwwwwawawww s skrkrk ipipsii i iiiininnninnnnnnn dd dddaapapapatatat b b bermanfaa

emua pipihahaahahh k kk k yyyayayangng m mmmmmememmmmmbubububububbubutututuuuhkhkkhkkhkkhkkkananaann..

SSeS mamamamamm rraaraaraaanngngn , , 11111111111 A A Apr

P

x

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL...............................................................................................i

HALAMAN PERSETUJUAN..............................................................................ii

HALAMAN PENGESAHAN...............................................................................iii

PERNYATAAN KEASLIAN...............................................................................iv

HALAMAN MOTTO DAN PERSEMBAHAN.....................................................v

ABSTRAKSI.........................................................................................................vi

KATA PENGANTAR...........................................................................................vii

DAFTAR ISI...........................................................................................................x

DAFTAR TABEL.................................................................................................xvi

DAFTAR GAMBAR..........................................................................................xviii

BAB I PENDAHULUAN.......................................................................................1

Latar Belakang....................................................................................................1

Perumusan dan Batasan Masalah........................................................................9

Tujuan dan Manfaat Penelitian...........................................................................9

Tujuan Penelitian.........................................................................................9

Manfaat Penelitian......................................................................................10

Sistematika Penulisan.....................................................................................10

BAB II LANDASAN TEORI...............................................................................12

Landasan Teori................................................................................................12

Anggaran......................................................................................................12

Definisi Anggaran......................................................................................12

Kegunaan Anggaran...................................................................................12

Keuntungan Dari Anggaran........................................................................14

Keterbatasan Anggaran..............................................................................15

ABSTRAKSI........................................................... ...................................................

KATA PENGANTTTTARARARARRA .... ...... ...... ........ .................................................. .................................

DAFTAR ISII............................. ......... ............................................................. .............................................. ................

DAFTARARRR T T TAAAABABAAA ELEL............................... ........................... .................. ..................................... ..................

DADAAAFTFFTTARAARARAA GGGGGGGGGAMAMAMAMMAMMBABABAAAARRRRRRRRR.............................. .................... ........ ............. ...... .................................................................................. ......... ................

BAAABAB B BBB II I PEPEPPPPP NDNDDDDDDDDAAHAHAHAHAHAA UUUUULUUU UAN.N.N........... ..................................... ...................... ........ ... ....... ... .............................

LaLatatar BeBellllllal kkkkakak nnnggggnnng..... ........................................ ........ ............. ............................ ..... ................ ................... ..............

PePePeruuuuruuumumusasan daaadaaaan n BBaBaaBBatatatatataassasaann n MMaMaMaaaMaMMaasaaasasaasalallalll h.hh.h ...... .......... ................ ............................................. ...............

TuTuTujujuuuuaanannanaaaan d d anann M MM MMMMManananaanannfaffafafaffafaatatatatattaa PPPP PPenenelele itittiaiaian.nnn........ ....................... ......... ............................................ ........................... ........................................

TuTuuuuuTTuuuujujujjujjjjuj anan PePePePePePeePennnenennn lilililiiliititititittttianaannann... ........ ............................. ........... ................... ......... ..................... ............................... ............ .............. .....

MaMaMM nffnfnnfaaaaaaaaaaa ttt tt PePePePPP neneenenne iililitititititititiianananana .............. ..................... .... .............. ............................... ... ............................ ..........................

Sistematikikkka a PePPeennnnununnnn llisasan.n..................... ............ ...................... ........... .............. ... .............................................

BAB II LANDAASASAAAANNN NN TETETETEOORORORRRII.I..I ....... ............................. .............. ................ ..................................................... .......................

d i

xi

Proses Penyusunan Anggaran....................................................................16

Karakteristik Anggaran..............................................................................18

Insentif..........................................................................................................19

Pengertian Insentif......................................................................................19

Bentuk-Bentuk Insentif..............................................................................19

Tujuan Pemberian Insentif.........................................................................20

Skema Pembayaran “Truth Inducing” dan “Slack Inducing”....................20

Ethical Position............................................................................................21

Pengertian Etika.........................................................................................21

Ethical Position/Ethical Orientation..........................................................21

Komitmen Organisasi...................................................................................23

Pengertian Komitmen Organisasi...............................................................23

Implementasi Komitmen Organisasi..........................................................24

Komponen Komitmen Organisasi..............................................................25

Budgetary Slack............................................................................................25

Definisi Budgetary Slack............................................................................25

Ciri-Ciri Budgetary Slack...........................................................................26

Alasan Manajer Melakukan Slack..............................................................26

Teori..............................................................................................................26

Teori Agensi...............................................................................................26

Teori Moral Judgement..............................................................................28

Pengembangan Hipotesis..............................................................................29

Sistem Insentif, Komitmen Organisasi, dan Budgetary Slack....................29

Sistem Insentif, Ethical Position, dan Budgetary Slack.............................31

Kerangka Pikir..............................................................................................35

Tujuan Pemberian Insentif................ ...........................................................ff

Skema Pembmbmbbayayyayyyyarararanan “ TrTrTrTrutuututth h hh h InInInnIInnnndduddudduduuducicicicccccingnngnggng”” dadan nn ““SlSllacacacaaca k k InInI duducing”..............

Ethical lll PoPPooPoPosisssitititiiiononnnoonnn... ................................. ......... ........................ ................... ....................................................... ............. .... ..............

PePeeengngngngngerererrtitititittitt anan E Etitikkkakakakkaka................................. ................ ..................... ....... .................... ...... ...............................

EtEtEtEthhihiccaaacaaaaall PoPoPoPoPPP sisiss tiititiononononnn///E/E//E//E/EE/Eththhthhiiicicic lalall OOOO OOOrirriririieeneenne tatatattiiittittionononnono ..................... ......... ...................................................................

KoKKoKKKoKoooKommmmimmmitmtmmmennnnnnen OOOOOOrgrggganaaana isisasasii............. ......... .. ....... ...................... ....................... ............. .............. ...............

PPPePPePPP ngnggggererertitiaaannanannnnan K KKKomittttmmemememememmennnn n nn n OOOOrOrOOO gagaanininisasasisi....................... .............................. ........................... ........ .......... ... ....

ImImmmmImplplememeeennnenttataaasisissii K KKKKKK KKomomomommomomomommmitittmememmm n nn OrOrOOO gaggg nisasiiii................. .......... .... .............. ............................ ...............

KoKomppononeeeenneeee KKKKKKKKKKKoomommommoo ititmemeem nn n nn OOrOrOrOrOrOrOOrgagggagagagaaaninininininin sasasasasaas sisisiisisiii.... .... .................... .......................................................... ......

BuBuBuuBuuBuuudddgdgdgdgdgddd ettararaarrarararryyyy y y SlSlllllacacaacacaaca kkkkkkk.................... ... .......... .. .... ......................... ... .. ... ................... ............................ ..........

DeDeDDeDeDeeffififififinininnnn sisi BuBBBBuBBBudgdgdgdgdggdggettttttettararararraaa yyy SlSlSlSlaccacacckkkkkkkk.................. ......................................................................................................... ...........kk

Ciiri-CiCiiCiririii BuBBuBBuBuBBB dgdgetetetetettarararraraaa yy y y SlSlSlSS acacaccckkkkk.................................... ...... .......................... ..................

Alasan MMManannajajajajajajaajajeereeeere MM MMelelelelelllakakaa ukukanan SSlSlSS accaccackkkk.................................................................kk

Teori.............................................. .....................................................................

xii

Definisi dan Pengukuran Variabel..............................................................36

Sistem Insentif..........................................................................................36

Ethical Position.........................................................................................36

Komitmen Organisasi................................................................................37

Budgetary Slack.........................................................................................37

BAB III Metodologi Penelitian.............................................................................39

Obyek dan Lokasi Penelitian..........................................................................39

Populasi dan Sampel.......................................................................................39

Metode Pengumpulan Data.............................................................................40

Jenis dan Sumber Data...............................................................................40

Teknik Pengumpulan Data.........................................................................40

Pengujian Alat Pengumpulan Data.................................................................41

Validitas..........................................................................................................41

Validitas.....................................................................................................41

Validitas Inetrnal Desain Eksperimen.......................................................42

Reliabilitas.....................................................................................................43

Uji Manipulasi................................................................................................43

Desain Analisis Data......................................................................................46

Desain Eksperimen.........................................................................................46

Pengujian Hipotesis........................................................................................49

BAB IV HASIL ANALISIS DAN PEMBAHASAN..........................................50

Gambaran Umum Partisipan..........................................................................50

Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian..............................51

Hasil Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Pada Kondisi SI (Slack Inducing) Untuk Menentukan Ethical Position Subjek...................52

BAB III Metodologi Penelitian............. .............. ...................................................

Obyek dan Lokakkaasisiisii P PPenenelellittiitiaiaiaiannnnn ... ... ........ ....................................... .................................

Populasi dddddananaann SS SSamaammmmmmaampepell........... ............... ............................... ........... ............................................................................................

Meetotooodedededede P PPPeeneneneneee gugumpmpmpmpuuulululuululu aanananananaa D DDDDDatatatatattataaaaaaaa............................ ...................................... ................... ........ .....................

JeJeJeenniniiss ddadann nn nnn SSuSuS mbmbmbmbbbeeereeererrerr D DD D Datatataa................ ...................... ..................................... ....... .... ......................... .......... ..................

TeTeTeTTeTeeeT kkknknk ikikikik PPP PPP Penenenenenengguguuggugggg mpmmmpm ululanannnn D D DDDDaaatataataaa.. .. ....... ...................... ..................... ......................... ..............

PePePeenngggnggngujujiaiaiaiai nn n AAAlAllAllllA atattata Penguuuuuummpmpmpmppmpmppuululululuuu anan DDDatata aa... .................... .......... .............. ............ ...................................................... ....

VaValiliiiilididitatass......................................... ................. ...................... ........................................... .................. ............................ ................

VaValiditaas........ ....... ................................ ...... ....................................... ...... ........................... ...................................... .......... .................................

VVaVaVaVVaaaaVVaVVV lididiiiiiitatataatatattatasss s InInnnnetetetteteteeetrnrrnnnrnnr alalalalllll DDDDDDeseseseesaiaiaaiinnn nn EkEkEkEkEkEkEkEEkspspspsppsppppererrrrerimimimimimmenenennenenn........................ ............................... .................... .. ........

Reeeelililiilil aabbbbbbabaa ililililillititi asas....... ............................................................................. ...................... .............................................................................................

Uji Maniniipupupupupp laaaaallalalasisiss ................................................................ .......................................................

Desain AAnanallilisisiisssss s DaDDDDDDaDD tatatat ......... .... ......... .............. ........... ................. ..............................................

Desain Ekspepeririiimemmmmennn.....................................................................................................

xiii

Hasil Pengujian Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Yang Tidak Valid Dibuang Pada Kondisi SI (Slack Inducing) Untuk Menentukan Ethical Position Subjek.........................................................55

Hasil Pengujian Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Pada Kondisi TI (Truth Inducing) Untuk Menentukan Ethical Position Subjek59

Hasil Pengujian Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Yang Tidak Valid Dibuang Pada Kondisi TI (Truth Inducing) Untuk Menentukan Ethical Position Subjek.........................................................62

Statistik Deskriptif.........................................................................................66

Hasil Uji Validitas Internal Desain Ekspermien............................................71

Hasil Uji Hipotesis.........................................................................................73

Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Untuk Pnegujian Hipotesis 1 Pada Kondisi Sistem Insentif TI (Truth Inducing)................74

Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Yang Tidak Valid Dibuang Untuk Pengujian Hipotesis 1 Pada Kondisi TI (Truth Inducing)77

Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Untuk Pengujian Hipotesis 1 Pada Kondisi SI (Slack Inducing)..........................................79

Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Yang Tidak Valid Dibuang Untuk Pengujian Hipotesis 1 Pada Kondisi SI (Slack Inducing)81

Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Untuk Pengujian Hipotesis 2 Pada Kondisi TI (Truth Inducing) dan Ethical Position Idealism......................................................................................................84

Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Yang Tidak Valid Dibuang Untuk Pengujian Hipotesis 2 Pada Kondisi TI (Truth Inducing) dan Ethical Position Idealism.....................................................................86

Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Untuk Pengujian Hipotesis 2 Pada Kondisi SI (Slack Inducing) dan Ethical Position Idealism......................................................................................................88

Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Yang Tidak Valid Dibuang Untuk Pengujian Hipotesis 2 Pada Kondisi SI (Slack Inducing) dan Ethical Position Idealism.....................................................................91

Menentukan Ethical Position SuSSuubjbjbb ekekek...................................................

Statistik Deskriririririptptptifiifiififi ......ff .......................... ... ............... .........................................................................

Hasil Uji iiii VaVVaVaaalililililliididididdd ttatatatataat s s InInteternrnalalalaaa D DDDDesseesesee aiaiinnnn n n n nn EkEkkkkkkspspspsppsspsperermimienen........... ......... ....... .... .....................

Haasisill ll UjUjUUjU ii i HHHHiHiHHH popotetesisiiiiiiiissssss... ..... ... .............................. .. ............. .............................. .......... ............ ....................

HaHaHaHaH ssisiill ll l UjUjjiiiii i VVVaVaV lililididididididiitatttatatataas ss ddadadadan nn ReRReReReReRelililiiilliaababaabaa ilililititttasasassaa II I IInsnsnsnssnssnsn trtrtrumumummummumeeneneen PPP PP Peneneleleleleleleelititititittiaiaii n n nn UnUUnUUUUntututukk PnP egHHiHiHippoopopoppoteteeesisisisisisis ss sss 1 1 PPPaPaPaPPPP dadadadda K K Kononnnnndiididididdisissisisisii SSisisstetetem m m InInInseeseentntntntntiifififiifif T TI (TTruruuuththtththttt I Indndndndnddduucucuu ininnininng)g)g))g)gggg ...................

HHaHaHHH sisillllllll UUUjUjUjUjU ii VVVVVVVVVaaliditaass dd ddaanaannanan RR RR Relele iaiabibililitatas InInststststs rururuuuur mmmmen n PePeP nenneliliiilliititiananananannnan YY Y YYananngggg gg gg TiTTTiTTT dakDDDDiDiDD bubuuuuuuuanananaannana g g UnUnUnUUUntuttutuuk k kk PePePePeeeeePeengngngngnngggujujujujujujiaiiiai n n HiHiHiH popotetesisis s s 1 1 PaPaPaPaPaPPadadadadaadaa KKK K KKK ononnonndidididisiisi TTTTTTI I I (T(TT(T(T(T(TT(T(( rururr thththtthhh II IInndnduc

HHHaHaHHHH ssil l UUjii i VaVaVaVaVaVaalilililliiidididididididitatatatatataatas ss dadadadannn n n ReReReReReReRR lliliabababilitas IIIInsnnnssssstrtrtrttttt umumumennnnnnnneen P P PPPPPenenennnee elelele ittiiaiai n n UnUntutuuuuuuk kk PPPengHiHiH pop tesisiss 1 1 PaPPaPaPaPPaaPa adaddadaad K KKKooononnnondididiidididiissisisisissi SSSS S S SSIIIII (S(S(SS(S(S(SSlalalaall ckckkckckckck I I I IIndndndndnddndnduuccuuu ininng)g)g)..................................................

HaHaHHaHaaHHaHHHaHaH sil l UjUjUjUjUjUjUjjUjUjii i VVaVaVaVaVaVaaalilliliillilll diddididididd tatatataaaaaass ss ss dadaddadd nn n ReRReeReeReReReRelililililililliiabababababababbbiiliiliililiilitittitititti asasaassasas I III IInssnnsnnnsn trtrummmmmmummmenenenenenen PP PPPPPenenneneneneeleelee itittiaiaiaiaiaiai nnn nnnnn YaYaaaaanngggngngngn TT TTTiidi akDDDDiiiiiiiDibbububb anang g g gg g UnUnUnUnUUUUUU tutututuutukkk kkkkkk PPPePePPPePPP ngngnngn jujujujujiiaiaiaann nn n n HiHHiiHHHHHHipopoppotetetetesiisiisis ss 1111111 1 PaPaPPaPaaPaPaddddadddaada KKKK Kononoonnnonndddidididd sisisisissiisi SS S SI I (S(Slalaaaaccckckcckc IIInndnduc

HaHHaHaH siisiiil ll l l UjUjUjUjUjUjUUjji i ii VaVaaVaVaaalllililllididididitatatatas s dadadaddadadaddann nn ReReRRReeelililili bbbabababababilililililititititititasaasasaas II IInnssnsnsn trtrtt umumumumuumumu enenennn P P ennennneelelititiaiaiaaiaannn nn UnUUnUnU tutukk PengHipoteeesisisissis sss 2 22222 PaPadadadaddaaa K KKKonononononononndidiiissisisi T T TTTTTIIIII I (T(T(Trururuthhhthhhthth II I ddndnducucccccccininininii g)g)g)))g)) ddd dann EEEEEEEthththttthicicalaa Position Idealismsmsmm ............................. ......................... .......................................... ............................. ............................

Hasil Uji VaVaaaaliiliidididitatatat s sss dadaddadann nnnn ReReReReReRReeeR lililililiiiababababbbababa iiliiliilililllititititiititti asasasasasaa IIIII IInnsnssnnnstrttrrt umuumumummeenennenenen PP Penenelelelititttiian Yang TidakDibuang Untuk Pengujiaiann HiHipopootetet sisis 22 PaPP da Kondisi TI (Truth Induc

xiv

Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Untuk Pengujian Hipotesis 2 Pada Kondisi TI (Truth Inducing) dan Ethical Position Relativism...................................................................................................93

Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Yang Tidak Valid Dibuang Untuk Pengujian Hipotesis 2 Pada Kondisi TI (Truth Inducing) dan Ethical Position Relativism.................................................................96

Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Untuk Pengujian Hipotesis 2 Pada Kondisi SI (Slack Inducing) dan Ethical Position Relativism...................................................................................................99

Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Yang Tidak Valid Dibuang Untuk Pengujian Hipotesis 2 Pada Kondisi SI (Slack Inducing) dan Ethical Position Relativism...............................................................102

Hasil Uji Hipotesis........................................................................................104

Hasil Pengujian Hipotesis Pertama Pada Kondisi Sistem Insentif TI (Truth Inducing) dan SI (Slack Inducing)...........................................................105

Interpretasi Hasil Perhitungan T-Statictic dan P-Values Hipotesis 1 Dalam Kondisi Sistem Insentif TI (Truth Inducing) dan SI (Slack Inducing).....107

Pembahasan Uji Hipotesis Pertama..........................................................108

Hasil Pengujian Hipotesis 2 Pada Kondisi Sistem Insentif TI (Truth Inducing) dan Ethical Position Idealism, Kondisi Sistem Insentif SI (Slack Inducing) dan Ethical Position Idealism, Kondisi Sistem Insentif TI (Truth Inducing) dan Ethical Position Relativism, Serta Kondisi Sistem Insentif SI (Slack Inducing) dan Ethical Position Relativism...............................113

Interpretasi Hasil Perhitungan T-Statictic Hipotesis 2 Dalam Kondisi Sistem Insentif TI (Truth Inducing) dan Ethical Position Idealism, Kondisi Sistem Insentif SI (Slack Inducing) dan Ethical Position Idealism, Kondisi Sistem Insentif TI (Truth Inducing) dan Ethical Position Relativism Serta Kondisi Sistem Insentif SI (Slack Inducing) dan Ethical Position Relativism.................................................................................................117

Pembahasan Uji Hipotesis Kedua............................................................120

BAB V PENUTUP..............................................................................................126

Kesimpulan...................................................................................................126

Hipotesis 2 Pada Kondisi SI (S(S(Slalalackckckc Inducing) dan Ethical Position Relativism........................................ ............................................................

Hasil Uji Vaaaallililidididdiiidiididittaaataattatasss s dddddadan n RRRReReliliababililititasas III Insnstttrummmumennnenenenn PPP PP PPPenenneeneelee ittitiiai n Yang TidakDibuananang gg g UnUnUnUnUUnntututututtuutukk PePengngnggggujujjujiaiaiaiiaiaiian n HHHHiHiHHH popopooopopotttetettt siisiisisisis ss s ss 2 2 PaPaaaaadadadaddad K Konondidididdidddidddi isiiisi S SSI I I (S(S(SSlalalal ck Inducdan Etttthihihhihihiih cacal l PoPo isisissisissisitititititititt onononnono RRRRRelellatatattataativivvviviisisisiisi mmmmmm... .............. .... ............ ...................... ...................... ...............

Haasisisiill l l l UjUjUjjiii iii HiHiipopopopop tetetteesisisisssssss.... ................................ .......... ....... .......................... ....... ... ......... ................ ................ ... ...............

HaHHaHaHaHaHHaHaaH ssisil l PePePePPeePeeennnngngnn ujujujujujujujujiaiaiaaan n HiHHipopoooooteteteteeesssisisiis s s PePeeeerrtrttrtr aamama aa PaPaPaaaaadadadadadaadd KK KKondidisisiisii SSSSSS Sisisteteteteetemmmmm m InInsesesesseseeenntnnnnnn ififf T TTI I ((InInInIIII duduciciciiciciccinngngngngngnn ) )) dddddan SI (((SlSlSlSlaacacacccck k k k InInInduducicingng)....... ........................ ..................................................................

IIInnnteterprrprprrrprrprrrrerer tataaaasisisisisi H HH HHHaasasasassiliilillililiilil P P P PP Pererrereeererhhihihhihhitutunggnganana TT-StStatata icci titiiiitiic cccccc dadadaadadad nn n nnnnn PPPP---VaVaVVaaluluulueseseses HHHHH HHHHiipipi oottteseesiisisis 1 DKKoKoKKK ndndisisi i SiiSiiS ststtstemememmmmmmeeem I I I IIIIInnsnnnnssnn enennentitittt f f TITITITIT ( TTTruth Indndnddn ucucucinininng)))g)g)g d d ddd ddanaanannanan SS SSI I I ((S(SSSS(Slalackck I Indndddddducucuciinining)

PePePP mbm ahahasssssassanannn UUUUUUUUjijijijijijj HHHippipipootototototto eseseseeeseesisissisissis PPP PPPPerereererertatatataatamamamammamamam .................................. ................. .................................. .....

HHHHaHaaaHHaaHaasisil l PePePePePPePePengngggggujujujujjjujjiiaiaiaiaiaan nnnn n HiHiHHiHHiHippopopopopop ttetete iisississisissss ss 22 22 2 2 2 PaPPPPaPaPaPaPaPadadadaadadada K K K K K KKKonononononondididdidid siisisisisisi S S SS S S Sisisisiisii tetetettem mmm mm IInInInInseseentntntntntn ifif T TTTI I II (T(TT(T(TTrururuth InInInInnndudddudududududd cicingnggggg))) ) ) )) )) dddadaddd n n n EtEtEttEtEEtEEE hihihihih caccacal ll ll PooPoooosissis titttiiononononn I IIIdedededealallalala isisisisismm,m,m, K KKKononnondiiddiddidiiissisisisissi SiSiiiiSiSiiSisttststtststststememe I Innsnsnssnsnsnn enentititif ff SI (InIInInInndududucicicicicciciccingngngngngnn ) ) ddadadadaad nnnn nnn EtEtEthihihihihihhh cacaaccc l ll ll PoPoPooooPP sisisiiiss tititititiononononononno III IIIIddedeededdedeallallalallliiisiisiiissism,mm,mm KK KKKKKooononononndidisiiiisii S S S SSSS Sisisiii tetemmm m mm IIIInInIInnnnssesentnn if TI (Indduciciingngnggng) )))) )) ) dadaddd n n EtEtEtEEttEthhihihihhhh cacaaaaaall l PoPPoPPoPoPoosiiisisisiitiittiittiititionoono RRR RRelelllelataaatatataativvvvivviiisiiisism,m,m,mm SSSSS Sereerrereerertttatat KKononnnondddddiiddisisisi S Sistem InseSI (Slacacacckkkk k InIInndududdddddd cicingng) ))) dadadadaannnnnnnn EEtEthihhihihihiicacaccc l lll PoPoPoPoPPPP ssiisiiisiiitititiitioononooooo R RRRRRRelelatativivisismmmmmm.............................

Interpretaasisi HHH HHasasa ilililil P PP Pererhhhiiihhhitututuuutuungngngngngngganananann TTT TT T T--StStataticicciccictiititittiic cc c HiHiHiHiHiHiHHipopoppopppp ttetet siis ss s 2 2 2 2 Dalam KondisSistem Insen itif f TI ((Trutth h InIndudu icicicingng)) dadan n n Ethhhical Position Idealism, K

xv

Saran.............................................................................................................128

Keterbatasan Penelitian.................................................................................130

DAFTAR PUSTAKA.........................................................................................xix

LAMPIRAN.......................................................................................................xxv

xvi

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Tabel Taxonomy of Ethical Ideologies............................................23

Tabel 3.1 Tabel Desain Eksperimen.................................................................40

Tabel 3.2 Tabel Cek Manipulasi Pemahaman Tugas........................................44

Tabel 3.3 Tabel Cek Manipulasi Perlakuan Insentif Awal...............................45

Tabel 3.4 Tabel Cek Manipulasi Sistem Insentif Truth Inducing dan Slack Inducing............................................................................................................45

Tabel 4.1 Jumlah Partisipan yang Lolos Cek Manipulasi.................................51

Tabel 4.2 Hasil Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Pada Kondisi SI Untuk Menentukan Ethical Position Subjek......................................................52

Tabel 4.3 Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Yang Tidak Valid Dibuang Pada Kondisi SI Untuk Menentukan Ethical Position Subjek..56

Tabel 4.4 Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Pada Kondisi TI Untuk menentukan Ethical Position Subjek....................................59

Tabel 4.5 Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Yang Tidak Valid Dibuang Pada Kondisi TI Untuk Menentukan Ethical Position Subjek..63

Tabel 4.6 Jumlah Partisipan Berdasarkan Usia.................................................66

Tabel 4.7 Hasil Uji Beda Slack Berdasar Lokasi..............................................67

Tabel 4.8 Hasil Uji Beda Slack Berdasar Umur................................................69

Tabel 4.9 Uji Beda Slack, Komitmen Organisasi, Slack Ethical Position Idealism, Slack Ethical Position Relativism, dan Rata-Rata Kuesioner Sistem Insentif Berdasarkan SistemInsentif................................................................................................... 70

Tabel 4.10 Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Untuk Pengujian Hipotesis 1 Pada Kondisi TI (Truth Inducing).................................74

Tabel 4.11Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian yang Tidak Valid Dibuang Untuk Pnegujian Hipotesis 1 Pada Kondisi TI (Truth Inducing)...........................................................................................................77

Tabel 3.4 Tabel Cek Manipulasi SSSiisisteteteemm m Insentif Truth Inducing dan SlacInducing.................................................. .............. ...................................................

Tabel 4.1 Jumlahhhhh PPP Paraararaararrtttititititititisissiissisipapapapannn yyayaayayangng L Lololosos CCCCCC Cekeekeke MMMM MMManananananananipipipipipippuluullullasasasasi...........................

Tabel 4.2 HaHaHHaHasiisisisisisisillll l VVVaVaV liliidididd tataaaaas s sss dadadadadadann n nn ReRRRReR liliababababiililittttasas I Insnsssssstttrtrtrtrtruumumuu enen P PPPenenellleleleeleeleelititittiaiai n n nn PPaP da KonUntuuk k MeMeMeMMM nneneneen ntntukukukkkananaaaa EEEEE EEthththththtt iiicacacacacalllllll l PPPPoPPPoPoosisisiis tititiiitiioononnononn S SS SSSSububububuu jejejejejekkkkkkkkkkk............................................................... ..... ...................

TaTaT bebebebeell l l l 4.4..44.33 33 3 3 HaHaaaa isisisisssisill lll UjUjUjjjjiiiii VVaVaVVaVaValililiddididiid tatataaaasss ss s dadadadadadad nn nnn ReRelilililiabababbbbabilililililititititititi asasasaa IIInsnsnssttrtrumumummmmmennnnnennn P P P PPPPPenenelelelelelellitiititti iaiaian nn YaYaYY ng VaVaVaalililill d dd DDiDiDDiDiDDD bubuuuanananannanannggg g PPPaPaPaPaadaddadd KKKononnndddididiiid sisisisisisi S S SI I UnUnUUnUntututt k kk MeMMeeMeenenenenneeen nntnntn ukanan EEEEEEEEtthththththiciccccalaalalallla PPP Posositittiitiitititiioiioioi n n SuSSuS bjbj

TaTTaTaT bebebb lll l 4.4.4 4 HHaHaHassisiisiiiiil UUjUU i Vaaaliliiliiididddiddididitttataattasss s dadann n ReReliliababililiitttttasasasassas III IInsnsnnnsnstrtrtrt umumu enen PPPPPPPPennenelelelititi iaiaaannnnn nnn PPPaPPaPPP dda KoKondnddndiisisi i TITITITITITITITTT U UU Unntntntntnttn ukukukukuk m mmmmeneneenneenennee eenenenneenntututututututuukkkkakkak nn EEEtEthihicacal l PoPosisittititiitioononnooonon SS S SSSSSubububuuuuubjejejjjek.kkk ... .......... ... ...... ................

TaTaT bebeeeeeeel l 4.4.5 5 HaH sssiiiiss lll UUjUjUUjUjUjji i ii VaVVVVaVVVaV lilil diditaaaaaatass ssss daddadaddan nnn ReReRRelilliiiababbaba ililliliitittitttititaaassaaa IIInsnsnsstrrrttrrtrumumummumumummenenenenen PPPenenelelititiaiannnn n YaYang VaVaVV liiiiid d dd DDibuuananggg ggggg PaPaPaPaaaPadadadadadaad KKononnonddidididididisisisisiissssi T TTT TTT TTIII I III UUnUnUnUnUnUnU tutututututukkk k kk kk MeMeMeMeMMeMeM nneneneneenn nttnnnnntukukukananannn EEEE EEE E EEEEEththhiccciccci al Posititioiooooonnn nnn SSub

Tabebeeel lll llll 444.44444.4 6 6 JuJuJuJuuuJuJuummmmlmlaahhhhahahhhh PPP PPPPParararara tiiititititisisisssisipappapapapann n n BeBBeBeBeBeB rdrrdrdrdrdrddaasasasassasasaararrarararkakakakakakaannn n n UsUsUsUUsUsiaaiaiaiaaa.....................................................................

Tabeeeeel l lll 44.44444 77777 7 HaHasiiiisilll l UjUjUjUjUjUjUjUjii i BBBeBBeBBeBBeedadada SS Slalalaaaa kckckckkckckck B BBBereererdaddadddasaasaasarrrrr rr r LoLoLoLoLoLL kakakakkasisiisis ........ ....... .......... .............................. ............

Tabel 4.8 HaHaHaHHasisiiisisilll l l UjUji i BeBeBeBeBeBeB dadadaaaaa S SS Slalalaa kkckckckckk BeBBBBBBerddrddassassaararraraaar UUUU U Umumuuuuuuurr.r ..................... ........ ..................

Tabel 4.9 UjUUjiii BeBeBeedaddadadadddadada S SSSlalalalalackckckckkkkk,,,,, KoKoK miimitmttmmenenenn O Orrgananisisssaassasasasasassiiii,ii, SS SSSSSlallll ck kkkkk EtEthical Position Idealism, Slacckk EtEtEthihih cacacall l PoPoPoossisis tititiitit ononononononoon RR RRR RReeleeleelelatatatataataattivivvvisisisisismmmmmmm, , dadadddaddannn RaRaRaRRR ttat -RaRRaRatattt Kuesioner SisInsentif Berdasarkan

xvii

Tabel 4.12 Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Yang Tidak Valid Dibuang Untuk Pengujian Hipotesis 1 Pada Kondisi SI (Slack Inducing)..........................................................................................................79

Tabel 4.13 Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Yang Tidak Valid Dibuang Untuk Pengujian Hipotesis 1 Pada Kondisi SI (Slack Inducing)..........................................................................................................81

Tabel 4.14 Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Untuk Pengujian Hipotesis 2 Pada Kondisi TI dan Ethical Position Idealism............84

Tabel 4.15 Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Yang Tidak Valid Dibuang Untuk Pengujian Hipotesis 2 Pada Kondisi TI (Truth Inducing) dan Ethical Position Idealism...........................................................86

Tabel 4.16 Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Untuk Pengujian Hipotesis 2 Pada Kondisi SI dan Ethical Position Idealism............89

Tabel 4.17 Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Yang Tidak Valid Dibuang Untuk Pengujian Hipotesis 2 Pada Kondisi SI dan Ethical Position Idealism...............................................................................................91

Tabel 4.18Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Untuk Pengujian Hipotesis 2 Pada Kondisi TI dan Ethical Position Relativism.........93

Tabel 4.19 Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Yang Tidak Valid Dibuang Untuk Pengujian Hipotesis 2 Pada Kondisi TI dan Ethical Position Relativism...........................................................................................96

Tabel 4.20 Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Untuk Pengujian Hipotesis 2 Pada Kondisi SI dan Ethical Position Relativism.........99

Tabel 4.21Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Yang Tidak Valid Dibuang Untuk Pengujian Hipotesis 2 Pada Kondisi SI dan Ethical Position Relativism..........................................................................................102

Tabel 4.22 Hasil Pengujian Hipotesis Pertama Pada Kondisi Sistem Insentif TI (Truth Inducing) dan SI (Slack Inducing).......................................................105

Tabel 4.23 Hasil Pengujian Hipotesis Kedua Pada Kondisi Sistem Insentif TI (Truth Inducing) dan Ethical Position Idealism, Kondisi Sistem Insentif SI (Slack Inducing) dan Ethical Position Idealism, Kondisi Sistem Insentif TI (Truth Inducing) dan Ethical Position Relativism Serta Kondisi Sistem Insentif SI (Slack Inducing) dan Ethical Position Relativism......................................114

Pengujian Hipotesis 2 Pada Kondiiisisii T TTTII I ddad n Ethical Position Idealism......

Tabel 4.15 Hasil ll l UjUjjUjjjUji i ii VaVaV lilidiidid tataataass s sss s dadaddaaaddannn nn nn n ReReRReeReReeelililill abababaa ilililitititasass I IInsnsnsstrtrtrtrtrt uummuumenen P Penelitian YangTidak Valid Dibubububuuananannannggggg g UUUnUUUnUnUntttutukkkk k PPPPePengngujujiaian n HiHiHiiiHHipopotttttete iiisisiisisss s 222222 2 PaPPaPaaP dddada KKKondisi TI (TruInducing) ddadadadann nnnnn EtEtEEEtEEtthhhhiihhihihh cacall PoPoPoosisis titttitititiiononooo I I IIIIdddededd alaalllalalliisisiisiismmmmmm.................................................... ............... ........... .............

Tabeel 4.4444.1161616 HHHaHaH sisiiillll ll UjUjUjUUU i iiiiii VaVaVVaVaValililillil ddididiidiidiitatatatt s s ss daddadadaannn n nn ReReRRRReRReReR lilliilil abababbabililillitiittititititasasasasassaa I I Insnsnsnstrttrtrtrt umummmmmmmenene P Peeenenennee elelee iti ian UntuPenggujujjujujiaiaiai nn nn nn nn HiHipopopopoppp teteeessisisis s ss s 2222 222 PaPaaPaadaddada K KKKKKKKonononnnno didididdidid ssisisi SSSSS I IIIII dadaadadddaaan n n nn EtEtEtEtthihihhihihihiccaaaaaccacc lll l l PoPoPPPosisiisiiiititititiit ononoo IIII IIIIdedededd aala ism......

TaTaTaTT bebbebb l ll 44.444.444 1717 HaHaHaHaHHaHaH sisiiiillllll ll UjUjUjUUji i VaVValiliiiddididididditataatatatas ss dadaaaan nn n n ReReReR lililiababbililillilllititititititaaasassaa Instrtrumuummmummumenenenee P PP PPPP Peeenenelelllitititititittiaiiaiiaiaiiaiaaann n YaYaY ngngTTiTiT dadaaaaadad k kkkk VaVaaaalililiilililililid ddddddddd DDiDiDiiibbbuang UnUnUnUnttutuuuuuuk k kk PePeP ngngujujiaian HiHiH popopopoppotteteetesisis s 22 2 PaPaPadadaadaaa KKK K onononnnonono didddidd sisi SSSSSSSII IIII dddadad n EPoPosisiitiitititt onon I IIIIdededededealalllliisisisissismm................................ ..................... ... ................... ................ ................. ....... ........... .......... .....................................

TaTabebeelll l ll 4.4.188HaaaHasiiiil l l UjUjjUUjUjjUUjjii iii i i VaVVVaVaVVaVVaaV lilil dididididitatasss ss dadaddd n n Reliabbbbililililiititasasas I IInsssnsstrtrttrtrttrt umumummmumenenen PPPPPPenenelelititiaiaann nnnn UnUnUnU tuPPPPenenggggugugg jijianan HHipppipppppppototo esesessissisissi 22 PPPPadadadddaa aaaaa aa KKoKoKoKoKoKoKoKK ndndnddndnddn isiisssiisii i TITITITTTITITTI d dd dddananananannnn E E EEEEEththicicicaalallllll P P PPPPoooosososititioioioioioion Relaatitivvvvivivvismsmss ...

TaTaT bebebeeel lllll 4.4.4444 1999999 HaHaHaHaHHHH sisisisisiiil ll UjUjUjUjUjUjUUjUUjiiiii i VaVVaVaVaVaVVVaV liliidididitatatas ssss dddaadadaaddadd n n nn nn ReReReReReeReR llililililiabbabaabaabaabillititasas I IIIIInsnsnsnsnsnsn trtrtrtrrtrtrumuuumumummmmeeeneneneee PPPPPPenenenneneenellitititttttiiaiaiaiaiaaaiaan nnnnnn YYaYYY ngTidadadakkkkk VVVaVaVVVVV lilidd DiDiDiDiDiDiDibubuuubuubuananananaanaana g g g g ggg UnUnUnUnUnUnUUnUnUnUntututtutuukkkkk PPePePePePePePePeeenngnngngnngnggnnn ujujujuujiaiaaaaiaiannn nn HHiHiHiHiHHiH ppopopoppopopp teeteteeteeeesisisisisisiisisiis ssss sss 2 22222 PaPaPPaPaaaaaaadaddadaddaaaa K K onoondidisiiiiisi TTTTIII I ddadan EPosiiiitititit onoononnonnno R R R Relelatattttatattiivivivivivisisssssmmm................... .......... ........... ........ ............................................................... ....................

Tabel 44.2000 HHaHaHaaasisissisiss l l UjUjjjji iiiii VVVaVaVVVV lililliilidididdiiditatatataaasss dadadddadddaadadannnn RRRReRReliliiiliabaabababababilllililliitiititasasasass I I nsnsnsnstrtrtrtttrtrt uumumenennnn PPPP PPPenenn lelitiian UntuPengujian HiHHiHiHipopopoteteeeteeeeesisis 22 PaPaPaPadadaaaaa K K KK KKKononnnnndididdddd sisiii SSS SSSSSI I ddaddadadddad nn nnnnnn EtEtEttthihihihihicacall PoPosisiiiittititttiiiononoooo RRRelativism...

Tabel 4.21Haass lil UUU UUjijiij VV VValalididddiddiittitasasssaas d d d d ddanan R RR RRRRelelelelee iaiabibililililililittatattaas ss s InIIInIInstststsstststruurumeenn n n PePPP nelitian YangValid Dibuang Untukk kk Pengujujiaiann HiiiHiipopop tetesisis s 2 2 2 Padda Kondid si SI dan Ethical

xviii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 4.1 Model Penelitian Untuk Pengujian Hipotesis 1 Kondisi Sistem Insentif TI (Truth Inducing)...............................................................................106

Gambar 4.2 Model Penelitian Untuk Pengujian Hipotesis 1 Kondisi Sistem Insentif SI (Slack Inducing)...............................................................................106

Gambar 4.3 Model Penelitian Untuk Pengujian Hipotesis 2 Kondisi Sistem Insentif TI (Truth Inducing) dan Ethical Position Idealism..............................115

Gambar 4.4 Model Penelitian Untuk Pengujian Hipotesis 2 Kondisi Sistem Insentif SI (Slack Inducing) dan Ethical Position Idealism...............................115

Gambar 4.5 Model Penelitian Untuk Pengujian Hipotesis 2 Kondisi Sistem Insentif TI (Truth Inducing) dan Ethical Position Relativism...........................116

Gambar 4.6 Model Penelitian Untuk Pengujian Hipotesis 2 Kondisi Sistem Insentif SI (Slack Inducing) dan Ethical Position Relativism...........................116

Insentif TI (Truth Inducing) dan Ethihhicacaaall l PPosition Idealism..........................

Gambar 4.4 Modeel l PePePP nenelilitit annn U UUntntukukukkukkkk PPPPPP Penennnngugugugg jijiana HHHipipotootesssisi 22 K ondisi SistemInsentif SI (Slack IIIIIIndndndnddduuccuccccininininnninnng)g)g)g) ddddd dannanannn EEEE EEEththicicalallll PP P PPPPossososooossiitititiititiioiooioioionnnnn IdIdIdIdIddIdIdeaaeealililiismsmsmsm...........................

Gambar 4.555 MoMMMMoMoMoooooodeddedeeded lllll l PePenenelililililitititittittiananannannnn UUU U ntnntntntntntukukkukk PPP PPPenennnngguguugugugugujijianannnnnnn HH HHHHipipototesessssisisisisisisis 222 2 2222 22 KK KKonononndidd si SistemInsenttififf T TTTTI II I (T(TTT(TTTTTTruruthth I Indndddddddducucucucuccininini g)g)g)g))g) d ddddd ddaannanaannaann EEEE EE EEthththtthhhhiciciciciicalalal PPPP PP Posososssso ititiititititioioioion n ReRReReeeeR lllalall tit vivismsm........ ................

GaGGambmbarararara 4 444..666666666. MMoMoMoMoMoModdededd l l l PePePePePeeenenenneen lilililititititiaannannn UUU UUUUUntntntnttntuukukuku P PPPPennnneee guguguguugugug jijiijjijijijj ananannn HH HHHHHiipipipotototototootesese isisssssss 2 2 2 2222 KK onoononnoonondididdd sisisi S SisistemInInnnsesentntnttififi SSSSSS IIII II (S(SSSSSSlalalalalalal ckckcck III IIIIndndddduccucu ining)g))g)))g dddd ddanaaanananann E Ethththicici alalal PPosossosositititititiioioioiioionn n Reelalatitiiiittitivivivvvv smsmmmm.................... ......................