LAPORAN RENCANA KEGIATAN

Kode : KKN PPM UGM - 14

(SUB UNIT)

KULIAH KERJA NYATAPEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKATUNIVERSITAS GADJAH MADATAHUN: 2014

SUB UNIT: DUSUN KANDANGSERANG LORUNIT: DESA KANDANGSERANGKECAMATAN: KANDANGSERANGKABUPATEN: PEKALONGANPROVINSI: JAWA TENGAH

Disusun Oleh :No.Nama MahasiswaNo Mahasiswa

1Hilman Fadli11/312100/SP/24490

2Narendra Widianto11/319679/TK/38798

3Muhammad Rafif Murazza11/316774/PA/13907

4Era Dwi Irianti11/317245/PA/14274

5Aulia Sabrina11/319650/TK/38772

6Lilian Rosita Dewi11/315956/FA/08764

7Putri Aji Rahayu11/314942/SP/24824

BAGIAN PENGELOLAAN KKN-PPMLEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT UNIVERSITAS GADJAH MADAYOGYAKARTA2014

HALAMAN PENGESAHAN

Dengan telah selesainya rencana kegiatan KKN-PPM UGM yang kami kerjakan, maka kami :NoNAMA MAHASISWANo. MHSTANDA TANGAN

1Hilman Fadli11/312100/SP/244901.

2Narendra Widianto11/319679/TK/38798 2.

3Muhammad Rafif Murazza11/316774/PA/139073.

4Era Dwi Irianti11/317245/PA/14274 4.

5Aulia Sabrina11/319650/TK/387725.

6Lilian Rosita Dewi11/315956/FA/08764 6.

7Putri Aji Rahayu11/312100/SP/244907.

Telah menyelesaikan penyusunan rencana kegiatan kami selama di lokasi KKN-PPM UGMPeriode Antar Semester 2014

Kandangserang, 14 Juli 2014

Mengetahui / Menyetujui

RinaeniMengetahui / Menyetujui

Dr. Eng. M. Kholid Ridwan, ST., M.Sc

Kepala Desa Kandangserang DPL KKN-PPM UGM JTG 20

Mengetahui / Menyetujui

Istiyanto S.H.

Camat Kandangserang

KATA PENGANTARAlhamdulillah atas berkat rahmat Allah yang Maha Kuasa, tim KKN-PPM UGM unit JTG 20 desa Kandangserang sub unit Kandangserang Lor dapat menyelesaikan Laporan Rencana Kegiatan (LRK). LRK ini kemudian digunakan sebagai acuan dalam menjalankan program-program kedepan, sehingga apa yang akan kita lakukan dapat terencana dengan baik dan program yang dilakukan terarah. Namun dalam pelaksanaan LRK pastinya tidak sama dengan kondisi di realita masyarakat, sehingga dalam kondisi seperti ini akan terjadi beberapa penyesuaian dalam tahap pelaksanaan di lapangan. Semua ini diharapkan antara mahasiswa dan masyarakat dapat bersinergi dalam semua kegiatan dan saling memberikan manfaat, sehingga program yang bertujuan untuk pembelajaran dan pemberdayaan masyarakat dapat diwujudkan. Tim KKN-PPM UGM unit JTG 20 desa Kandangserang subunit Kandangserang Lor akan berusaha semaksimal mungkin menjalankan program yang telah kami buat, sehingga bisa memberikan kebermanfaatan yang berkelanjutan.Selesainya penyusunan LRK ini atas dukungan dan partisipasi berbagai pihak. Terimakasih diucapkan kepada: 1. Ibu Rinaeni selaku Kepala Desa Kandangserang sekaligus ibu kita di Kandangserang Lor.2. Keluarga Ibu Rinaeni yang telah menerima kita dengan baik.3. Perangkat desa, masyarakat desa Kandangserang yang telah bersedia menjadi narasumber kita dalam pencarian data untuk LRK ini.4. Buat tim KKN-PPM UGM unit Kandangserang sub unit Kandangserang Lor, diantaranya Hilman, Narendra, Razza, Era, Lilian, Aulia dan Putri yang telah bersusah payah untuk menghimpun data dan membuat LRK walaupun harus lembur.Kandangserang, 14 Juli 2014 Tim Penyusun

IDENTIFIKASI PERMASALAHAN* P : Perangkat Desa, M : Masyarakat, D : Dinas Instansi Vertikal/StakeholderNoPermasalahanLokasiSumber(P/M/D)

1Di Sungai Sumber Mata Air terdapat banyak lumut, sampah dan selang irigasi yang tidak teraturDusun Kandangserang LorM/P

2Kondisi fisik jalan Batu yang masih berlubang dan tidak rata sehingga rawan kecelakaan Dusun Kandangserang LorM/P

3Jalan Menuju Sungai Mata Air Masih berupa jalan tanah.DusunKandangserang LorM/P

4Belum adanya petunjuk arah untuk lokasi tempat wisataDusun Kandangserang LorM/P

5Kurangnya perawatan secara rutin terhadap kondisi masjidDusun Kandangserang LorM/D

6Rendahnya pengetahuan remaja/anak-anak mengenai perawatan hardware pada computerDusun Kandangserang LorM/P/D

7Rendahnya pengetahuan remaja mengenai pengoperasian software pada computerDusun Kandangserang LorM/D

8Terbatasnya kemampuan remaja mengenai penggolahan websiteDusun Kandangserang LorM/D

9Terbatasnya pengetahuan pengelolaan jaringan media sosialDusun Kandangserang LorM/D

10Belum adanya dokumentasi gambar guna memperkenalkan potensi wisataDusun Kandangserang LorM

11Belum adanya dokumentasi video guna memperkenalkan potensi wisataDusun Kandangserang LorM

12Banyaknya remaja yang masih menggunakan internet tanpa adanya penyaringan informasi sehingga masih ditemukan dampak negative dari internetDusun Kandangserang LorM

13Belum adaya peta longsor sehingga masih sulit untuk mengetahui titik yang berpotensi longsorDesa Kandangserang M/D

14Belum adanya peta mengenai kekayaan geologiDesa Kandangserang M/D

15Belum adanya desain awal alat untuk mendeteksi secara dini bencana longsorDesa Kandangserang M

16Belum adanya alat untuk mendeteksi secara dini bencana longsorDesaKandangserang M/D

17Belum adanya pelatihan dalam penggunaan alat untukmendeteksi secara dini bencana longsorDusunKandangserang LorM/D

18Kurangnya pemasaran pada potensi industry kecil terutama makananDusun Kandangserang LorM/D

19Kurangnya pengetahuan mengenai teknis produksi pada industry kecil terutama makananDusunKandangserang LorP

20Kurangnya pengetahuan warga mengenai teknis pemupukan serta pembuatan pupukDesa KandangserangP

21Kurangnya kemampuan dalam teknis budidaya jamurDusun Kandangsrang LorM

22Belum adanya pengolahan pasca panen tanaman pangan sebagai media tanamDesa KandangserangD

23Kurangnya pengetahuan warga mengenai budidaya ikanDusun KandangserangP/M

24Kurangnya pembinaan dalam bidang keagamaanDusun Kandangserang LorP

25Hanya ada satu tenaga pengajar yang menangani kegiatan TPADusun Kandangserang LorM

26Rendahnya partisipasi warga untuk mengikuti kegiatan pengajian ataupun peringatan keagamaanDusun Kandangserang LorP/M

27Belum adanya peta untuk memvisualkan potensi wisataDesa KandangserangP

28Belum adanya peta untuk mengetahui potensi hasil pertanianDesaKandangserang LorM

29Masih banyaknya anak-anak yang menyalakan petasan secara berlebihan tanpa menghiraukan sisi keamananDusun Kandangserang LorM

30Kesadaran warga yang masih kurang akan potensi wisata yang ada Desa KandangserangD

31Pengetahuan pemuda mengenai multimedia masih kurang Desa KandangserangP

32Pengetahuan kelompok sadar wisata masih bekum mumpuniDesa KandangserangP

33Masih minimnya pengembangan potensi wisata yang dimilikiDesa KandangserangP

34Belum adanya sarana wisata yang memadai Desa KandangserangP

35Masih minimnya kesadaran warga tentang management wisataDesa Kandangserang M

36Belum tergali secara optimal objek wisata yang adaDesaKandangserangM

37Hanya ada 2 orang pamong desa yang menguasai pengetahuan tentang pengoperasian computerDusun Kandangserang LorP

38Masih rendahnya pemahaman pelajaran siswa SD tentang materi yang diajarkanDusun Kandangserang LorM/P

39Masih rendahnya keterampilan yang dimiliki siswa SD Dusun Kandangserang LorM

40Kurang lengkapnya sarana pembelajaran yang dimiliki SDDusun Kandangserang LorP

41Belum adanya kegiatan lomba di SD guna meningkatkan partisipasi siswa dalam kegiatan internDusun Kandangserang LorP

42Masih rendahnya pemahaman pelajaran siswa SMP/SMA tentang materi yang diajarkanDusun Kandangserang LorP

43Masih rendahnya keterampilan yang dimiliki siswa SMP/SMA Dusun Kandangserang LorM/P

44Kurang lengkapnya sarana pembelajaran yang dimiliki SMP/SMA Dusun Kandangserang LorM

45Kurangnya motivasi dan kesadaran siswa SMP/SMA mengenai pendidikan yang lebih tinggiDusun Kandangserang LorP

46Belum adanya pembelajaran bahasa asing terutama bahasa inggris untuk siswa SDDusun Kandangserang LorM/D

47Tidak aktifnya kegiatan praktikum IPA di sekolah dasarDusun Kandangserang LorM/D

48Belum adanya pendataan mengenai kekayaan budaya daerahDusun Kandangserang LorM

49Sarana dan prasarana di perpustakaan SD yang belum terkelola secara optimalDusun Kandangserang LorM/P

50Warga belum mengenal kesenian modern terutama penggunaan bahasa asing Dusun Kandangserang LorM/P

51Banyak warga yang meninggalkan tradisi localDusun Kandangserang LorM

52Warga masih belum mengenal budaya beladiri tradisionalDusun Kandangserang LorM

53Kurangnya partisipasi pemuda dalam kegiatan karang tarunaDusun Kandangserang LorM

54Belum adanya panitia olahraga lapangan seperti futsalDusun Kandangserang LorM/P

55Kurangnya partisipasi anggotaPKK dalam kegiatanDusun Kandangserang LorM/P

56Kurang adanya pelatihan yang bermanfaat pada ibu-ibu anggota PKKDusun Kandangserang LorM/P

57Kurangnya partisipasi pemuda dan anak-anak dalam kegiatan peringatan hari kemerdekaanDusun Kandangserang LorM

58Kesadaran akan kesehatan gigi dan mulut masih kurang terutama pada anak-anakDusun Kandangserang LorP/D

59Penggunaan obat-obatan dan bahan adiktif yang tidak sesuai ketentuanDusun Kandangserang LorP/D

60Masih kurangnya kesadaran warga mengenai kesehatan reproduksiDusun Kandangserang LorD

61Keadaan UKS sekolah yang belum memadaiDusun Kandangserang LorD

62Kurangnya kesadaran masyarakat akan pentingnya posyanduDusun Kandangserang LorD

63Kurangnya kesadaran masyarakat terutama lansia terhadap kesehatanDusun Kandangserang LorD

64Masyarakat belum berpartisipasi aktif dalamkegiatan donor darahDusun Kandangserang LorD

65Meningkatnya mobilitas warga menyebabkan peningkatan potensi penularan penyakitDusun Kandangserang LorD

66Kurangnya pengetahuan masyarakat mengenai tanaman obatDusun Kandangserang LorP/D

67Kurangnya kesadaran masyarakat untuk menjaga kesehatan selama kehamilanDusun Kandangserang LorP/D

68Kurangnya pengetahuan masyarakat mengenai bagaimana cara minum obat yang baik dan benarDusun Kandangserang LorP/D

69Peningkatan Jalan BatuDusun Kandangserang LorM

PRIORITAS PEMILIHAN PERMASALAHANNo.PermasalahanAlasan Pemilihan

1. Di sungai sumber mata air terdapat banyak lumut, sampah dan selang irigasi yang tidak teraturSungai digunakan untuk kegiatan keperluan sehari-hari seperti mandi, mencuci dan irigasi. Namun, masih banyak lumut, sampah dan selang irigasi dan sangat mengganggu.

2. Kondisi fisik jalan yang masih berlubang dan tidak rata sehingga rawan kecelakaan Jalan yang ada di Desa Kandangserang merupakan jalan utama penghubung antar desa di Kecamatan Kandangserang.

3. Jalan Menuju Sungai Mata Air Masih berupa jalan tanah.Jalan Kesumber Mata Air tempat mencuci kebutuhan warga masih berupa jalan tanah sehingga licin dan menyulitkan

4. Belum adanya penunjuk arah untuk lokasi tempat wisataMenurut program kerja KKN-PPM tentang desa wisata, maka, sarana tempat wisata merupakan salah satu faktor utama dalam pengembangan potensi wisata.

5. Kurangnya perawatan secara rutin terhadap kondisi masjidMayoritas warga desa Kandangserang merupakan muslim dan sebagian besar kegiatan keagamaan dilaksanakan di masjid.

6. Rendahnya pengetahuan remaja mengenai perawatan hardware pada computerPerkembangan jaman menuntut remaja untuk menambah pengetahuan mengenai hardware agar tidak tertinggal.

7. Rendahnya pengetahuan remaja mengenai pengoperasian software pada computerPerkembangan jaman menuntut remaja untuk menambah pengetahuan mengenai pengoperasian software agar tidak tertinggal.

8. Terbatasnya kemampuan remaja mengenai pengolahan websiteDesa wisata membutuhkan publikasi, salah satunya melalui website. Untuk itu, dibutuhkan Sumber Daya Manusia untuk mengolahnya.

9. Terbatasnya pengetahuan pengelolaan jaringan media sosialKurangnya Informasi Akan Jaringan Media Sosial di Lingkup SMA

10. Belumadanya dokumentasi gambar guna memperkenalkan potensi wisataWalaupun perangkat desa sudah mengerti apa saja hal yang dapat menjadi objek wisata, namun masyarakat masih belum paham semua. Sehingga dibutuhkan dokumentasi objek wisata dan proses publikasi.

11. Belum adanya dokumentasi video guna memperkenalkan potensi wisataWalaupun perangkat desa sudah mengerti apa saja hal yang dapat menjadi objek wisata, namun masyarakat masih belum paham semua. Sehingga dibutuhkan dokumentasi berupa video objek wisata dan proses publikasi.

12. Banyaknya remaja yang masih menggunakan internet tanpa adanya penyaringan informasi sehingga masih ditemukan dampak negatif dari internetAgar pemuda di desa Kandangserang memiliki pengetahuan positif, maka dibutuhkan penyaringan informasi.

13. Belum adanya peta longsor sehingga masih sulit untuk mengetahui titik yang berpotensi longsorDesa Kandangserang merupakan daerah yang rawan longsor. Oleh sebab itu, untuk mengetahui titik-titik rawan longsor dibutuhkan peta yang informatif.

14. Belum adanya peta mengenai kekayaan geologiDesa Kandangserang mempunyai kekayaan geologi yang belum tereksplorasi. Oleh sebab itu, untuk mengetahui kekayaan geologi yang dimiliki, dibutuhkan peta yang informatif.

15. Belum adanya desain awal alat untuk mendeteksi secara dini bencana longsorUntuk mencegah terjadinya bencana longsor, dibutuhkan alat pendeteksi dini untuk mengantisipasi kerugian yang ditimbulkan.

16. Belum adanya alat untuk mendeteksi secara dini bencana longsorUntuk mencegah terjadinya bencana longsor, dibutuhkan alat pendeteksi dini untuk mengantisipasi kerugian yang ditimbulkan.

17. Belum adanya pelatihan dalam penggunaan alat untuk mendeteksi secara dini bencana longsorMempublikasikan pengoperasian alat pendeteksi dini bencana longsor agar setelah kegiatan KKN-PPM berakhir, masyarakat dapat mengelola alat agar terus berfungsi.

18. Kurangnya pemasaran pada potensi industri kecil terutama makananPotensi industri kecil sudah berkembang, namun masih memiliki kendala dalam hal pemasaran.

19. Kurangnya pengetahuan mengenai teknis produksi pada industri kecil terutama makananPotensi industri kecil sudah berkembang, namun masih kurang efisien dalam proses produksi.

20. Kurangnya pengetahuan warga mengenai teknis pemupukan serta pembuatan pupukBanyaknya potensi Sumber Daya yang belum dimanfaatkan menjadi pupuk.

21. Kurangnya kemampuan dalam teknis budidaya jamurKelompok budidaya jamur sudah terbentuk, namun belum aktif kegiatan sehingga perlu dibina untuk lebih meningkatkan kemampuan masyarakat.

22. Belum adanya pengolahan pasca panen tanaman pangan sebagai media tanamHasil pasca panen padi di desa Kandangserang banyak dan belum dimanfaatkan dengan baik.

23. Kurangnya pengetahuan warga mengenai budidaya ikanKelompok budidaya ikan di desa Kandangserang masih bersifat musiman.

24. Kurangnya pembinaan dalam bidang keagamaanAktivitas keagamaan di desa Kandangserang sudah banyak, namun belum terorganisasi dengan baik

25. Hanya ada satu tenaga pengajar yang menangani kegiatan TPABanyaknya anak-anak yang berminat dalam kegiatan TPA namun hanya memiliki satu pengajar sehingga kegiatan TPA kurang efektif

26. Rendahnya partisipasi warga untuk mengikuti kegiatan pengajian ataupun peringatan keagamaanJadwal kegiatan keagamaan sudah teratur dilaksanakan, namun keinginan masyarakat dalam mengikuti kegiatan keagamaan masih kurang

27. Belum adanya peta untuk memvisualkan potensi wisataPotensi wisata di desa Kandangserang banyak, namun belum ada peta yang dapat mengarahkan wisatawan ke lokasi-lokasi wisata

28. Belum adanya peta untuk mengetahui potensi hasil pertanianPotensi hasil pertanian di desa Kandangserang sangat bagus namun belum ada pemetaan terhadap potensi hasil pertanian tersebut sehingga warga kurang mengetahui apa saja potensi hasil pertanian di desa.

29. Masih banyaknya warga dengan segala jenis umur yang menyalakan petasan secara berlebihan tanpa menghiraukan sisi keamananPetasan dapat membahayakan terutama ketika dimainkan oleh anak-anak dan dapat mengganggu aktivitas warga

30. Kesadaran warga yang masih kurang akan potensi wisata yang ada Potensi wisata desa Kandangserang berpotensi untuk dijadikan objek wisata yang dapat mengundang wisatawan, namun masyarakat belum mengelola objek wisata dengan baik

31. Pengetahuan pemuda mengenai multimedia masih kurang Pemberian materi multimedia dapat dimanfaatkan oleh para pemuda untuk meningkatkan daya saing di dunia kerja khususnya mengenai softskill.

32. Pengetahuan kelompok sadar wisata masih belum mumpuniDesa Kandangserang memiliki potensi wisata yang bagus, kelompok sadar wisatapun sudah terbentuk namun belum memiliki pengetahuan yang cukup tentang bagaimana mengembangkan potensi wisata di daerah tersebut.

33. Masih minimnya pengembangan potensi wisata yang dimilikiDesa Kandangserang memiliki potensi wisata yang bagus, kelompok sadar wisatapun sudah terbentuk namun belum memiliki pengetahuan yang cukup tentang bagaimana mengembangkan potensi wisata di daerah tersebut sehingga pengembangan potensi wisata yang dimiliki kurang optimal.

34. Belum adanya sarana wisata yang memadai Potensi wisata di Kandangserang belum dapat berkembang dan menarik minat pengunjung apabila belum terdapat sarana wisata yang memadai.

35. Masih minimnya kesadaran warga tentang management wisataPotensi wisata yang ada di desa Kandangserang tidak akan berkembang apabila warganya tidak mengetahui bagaimana manajemen wisata yang efektif.

36. Belum tergali secara optimal objek wisata yang adaDesa Kandangserang memiliki potensi wisata yang besar namun belum tergali secara optimal sehingga wisata di desa lambat dalam berkembang

37. Hanya ada 2 orang pamong desa yang menguasai pengetahuan tentang pengoperasian computerPerangkat desa mengharapkan para pamong desa dapat mengoperasikan komputer dalam kegiatan birokrasi, paling tidak untuk keperluan surat menyurat.

38. Masih rendahnya pemahaman pelajaran siswa SD tentang materi yang diajarkanMengingat pendidikan itu penting untuk masa depan maka pemahaman tentang pelajaran itu penting dan harus dilakukan sejak dini, yaitu sekolah dasar karena pelajaran di SD merupakan dasar-dasar yang berguna ketika melanjutkan ke jenjang yang selanjutnya.

39. Masih rendahnya keterampilan yang dimiliki siswa SD Selain harus menguasai pelajaran, siswa SD juga perlu melatih kemampuan keterampilannya untuk mengasah kreativitas.

40. Kurang lengkapnya sarana pembelajaran yang dimiliki SDSarana pembelajaran yang lengkap dapat menunjang peningkatan pengetahuan yang dimiliki siswa SD sehingga sarana pembelajaran di SD harus dilengkapi.

41. Belum adanya kegiatan lomba di SD guna meningkatkan partisipasi siswa dalam kegiatan internUntuk meningkatkan keakraban siswa-siswa di SD dan meningkatkan partisipasi siswa di sekolah perlu dilakukan berbagai macam kegiatan, salah satunya seperti kegiatan lomba di SD.

42. Masih rendahnya pemahaman pelajaran siswa SMP/SMA tentang materi yang diajarkanKemampuan siswa yang berbeda-beda dapat menyebabkan rendahnya pemahaman siswa terhadap materi yang diajarkan di sekolah.

43. Masih rendahnya keterampilan yang dimiliki siswa SMP/SMA Selain harus menguasai pelajaran, siswa SMP/SMA juga perlu melatih kemampuan keterampilannya untuk mengasah kreativitas siswa.

44. Kurang lengkapnya sarana pembelajaran yang dimiliki SMP/SMA Sarana pembelajaran yang lengkap dapat menunjang peningkatan pengetahuan yang dimiliki siswa SMP/SMA sehingga sarana pembelajaran di sekolah harus dilengkapi.

45. Kurangnya motivasi dan kesadaran siswa SMP/SMA mengenai pendidikan yang lebih tinggiMemiliki pendidikan yang tinggi dapat kelak dapat meningkatkan derajat dan dapat merubah nasib menjadi lebih baik sehingga siswa-siswa harus dimotivasi agar mau melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.

46. Belum adanya pembelajaran bahasa asing terutama bahasa inggris untuk siswa SDDi jaman yang sudah berkembang seperti sekarang ini, bahasa asing terutama bahasa Inggris sangat penting untuk dikuasai karena bahasa Inggris merupakan bahasa Internasional yang dapat menghubungkan komunikasi antar negara.

47. Tidak aktifnya kegiatan praktikum IPA di sekolah dasarAdanya laboratorium serta alat-alat yang memadai namun tidak adanya tenaga pengajarnya.

48. Belum adanya pendataan mengenai kekayaan budaya daerahBanyaknya kekayaan budaya daerah yang dimiliki namun saat ini hanya menjadi pembicaraan mulut ke mulut saja belum adanya pendataan.

49. Sarana dan prasarana di perpustakaan SD yang belum terkelola secara optimalBuku diperpustakaan kebanyakan adalah buku pelajaran tahun lalu yang sudah tidak terpakai, mengingat adanya pergantian kurikulum untuk tahun ini maka dibutuhkan adanya pembaharuan buku.

50. Warga belum mengenal kesenian modern terutama penggunaan bahasa asing Mengingat tema utama KKN-PPM salah satunya merupakan desa wisata maka penguasaan bahasa asing oleh penduduk merupakan faktor penunjang.

51. Banyak warga yang meninggalkan tradisi localMenjaga tradisi lokal sehingga tidak tergerus oleh jaman dan agar dapat menjadi daya tarik desa wisata.

52. Warga masih belum mengenal budaya beladiri tradisionalPembekalan budaya beladiri tradisional menjadikan keterampilan warga lokal meningkat sehingga memperkaya kekayaan budaya yang ada dan dapat menjadi salah satu daya tarik desa wisata.

53. Kurangnya partisipasi pemuda dalam kegiatan karang tarunaJumlah pemuda yang banyak namun tidak jalannya kegiatan karang taruna.

54. Belum adanya panitia olahraga lapangan seperti futsalJumlah pemuda yang banyak namun kesadaran akan pentingnya kegiatan keolahragaan masih belum optimal.

55. Kurangnya partisipasi anggota PKK dalam kegiatanPentingnya PKK di masyarakat maka partisipasi anggota PKK harus ditingkatkan agar terjamin keberlangsungan kegiatannya.

56. Kurang adanya pelatihan yang bermanfaat pada ibu-ibu anggota pkkAdanya kelompok PKK ibu-ibu namun belum adanya variasi dalam kegiatan rutin yang bermanfaat.

57. Kurangnya partisipasi pemuda dan anak-anak dalam kegiatan peringatan hari kemerdekaanJumlah pemuda yang banyak namun tidak adanya acara atau kegiatan peringatan hari kemerdekaan yang dipanitiai oleh pemuda.

58. Kesadaran akan kesehatan gigi dan mulut masih kurang terutama pada anak-anakKondisi kesehatan gigi pada anak yang masih buruk, terbukti dari kesadaran akan sikat gigi malam hari yang masih rendah dan banyak anakyang giginya gigis.

59. Penggunaan obat-obatan dan bahan adiktif yang tidak sesuai ketentuanRendahnya pengetahuan serta pendidikan yang diperoleh masyarakat akan konsumsi obat yang ada pasaran maka sering ditemui adanya penyakit yang disebabkanoleh penggunaan obat dan bahan adiktif yangtidak sesuai.

60. Masih kurangnya kesadaran warga mengenai kesehatan reproduksiTingginya angka perikahan dibawah umur menyebabkan rentangnya penyakit pada kesehatan reproduksi.

61. Keadaan UKS sekolah yang belum memadaiKeadaan UKS yang digabung dengan gudang membuat UKS memiliki kondisi yang pengap, gelap dan kotor.

62. Kurangnya kesadaran masyarakat akan pentingnya posyanduMeningkatnya angka kelahiran balita sehingga perlu adanya jaminan kesehatan sehingga diperlukan peningkatan kesadaran akan pentingnya posyandu.

63. Kurangnya kesadaran masyarakat terutama lansia terhadap kesehatanBanyaknya lansia yang ada di desa Kandangserang menyebabkan diperlukannya kesadaran akan kesehatan agar meningkatkan angka harapan hidup.

64. Masyarakat belum mengetahui manfaat dari donor darahAdanya agenda tahunan untuk donor darah namun belum banyak wargan yang mengetahuimanfaat donor darah sehingga menyebabkan menurunnya partisipan donor darah.

65. Meningkatnya mobilitas warga menyebabkan peningkatan potensi penularan penyakitMeningkatnya mobilitas sehingga potensi penularan penyakit menular meningkat sehingga hal ini harus dicagah secepat mungkin.

66. Kurangnya pengetahuan masyarakat mengenai tanaman obatTanaman TOGA yang sangat bermanfaat dan tersedianya lahan untuk menanam tanaman TOGA.

67. Kurangnya kesadaran masyarakat untuk menjaga kesehatan selama kehamilanBanyaknya ibu hamil yang berumur di bawah rata-rata usia normal perempuan hamil. Sehingga kesadaran untuk menjaga kesehatan selama kehamilan cenderung rendah.

68. Peningkatan Jalan BatuPenambambahan Kualitas Fisik Jalan Sebagai Akses utama lalu lintas bagi warga masyarakat

69. Kurangnya pengetahuan masyarakat mengenai bagaimana cara minum obat yang baik dan benarMasih banyak yang belum tahu bagaimana cara mengkonsumsi obat yang baik dan benar

RENCANA PROGRAM KKN-PPM UGMNo.Nama ProgramNo. SektorBahanVolumeWaktuSumber Dana

1.Rehabilitasi sungai dan danau1.1.06-Alat kebersihan1 Unit

5 JamMhs:100

2.Peningkatan Jalan Tanah-Batu1.3.03-Semen-Split-Pasir Halus-Konsumsi100m2X5jamMhs:0Swd: 10.000.000Jml: 10.000.000

3.Pembuatan jalan batu1.3.16-Semen-Split-Pasir Halus-Konsumsi75 m2x5JamMhs:0Swd: 10.000.000Jml: 10.000.000

3.Pembuatan plang atau papan nama1.5.07- Papan nama- Cat atau pilog- Tiang- Paku- Gunting-plat8 Unit6x4 JamMhs= 400Jml= 400

4.Pemugaran tempat ibadah1.5.10- Stiker penerangan- Penunjuk kiblat- Lakban- Papan penunjuk waktu sholat- Tutup keran air1 Unit

5 JamMhs=110Jml=110

5.Pelatihan keterampilan hardware1.6.01- Laptop- Alat tulis- Bahan ajar- Proyektor15 Orang

2x3 jamMhs:-

6.Pelatihan keterampilan software1.6.02- Laptop- Alat tulis- Bahan ajar- Proyektor10 Orang

4x3,5JamMhs:-

7Pelatihan website1.6.03- Laptop- Alat tulis- Bahan ajar- Proyektor7 Orang3 X 3jamMhs:-

8Pembuatan dan pemasangan website1.6.04- Laptop-Modem1 Unit20 JamMhs:300

9Pelatihan Jaringan1.6.05-Modem-Laptop/PC-Alat Tulis10 Orang6x5 jamMhs:-

10Dokumentasi Kegiatan Potensi Desa Wisata1.6.05- Kamera-Cetak Hasil 200 Foto49X 1 JamMhs = 100

11Video Kegiatan Potensi Desa Wisata1.6.06- Kamera/handycam-DVD (Burn)25 Video20x1Mhs = 70

12Penyuluhan internet sehat1.6.07- Laptop- Alat tulis- Bahan ajar- Proyektor10 Orang3 JamMhs: 50

13Pembuatan peta longsor1.7.03-Palu-Kompas-Lup-Kertas A01 Unit2x3jamMsh: 175

14Pembuatan peta geologi1.7.04-Palu-Kompas-Lup-Kertas A01 Unit3x2 jamMhs: 150

15Perencanaan dan perancangan Early Warning System Longsor1.8.01-Detail Engineering Design (DED)-Peta

1 Unit3x3 jamMhs:-

16Pembuatan teknologi Early Warning System Longsor1.8.02-aki-Alarem DC-Senar pancing-Meteran-Box3 Unit5x4 jamMhs: 1,7 JutaSwd:100

17Pelatihan / workshop / implementasi teknologi Early Warning System 1.8.03- Laptop- Alat tulis- Bahan ajar- Proyektor-Konsumsi23 Orang2x 2JamMhs: 110

18Pembinaan kepengusahaan industri kecil makanan2.1.01-Foto Copy Materi-Alat Tulis-Laptop1 Unit 4x4 jamMhs:-

19Pembinaan teknis produksi industry kecil makanan2.1.03-Foto Copy Materi-Alat Tulis-Laptop1 Unit3x3 jamMhs:-

20Pembinaan teknis pemupukan/pembuatan pupuk2.1.11-Foto Copy Materi-Alat Tulis-Laptop1 Unit2x3 jamMhs:-

21Pembinaan teknis budi daya jamur2.2.10-Pembicara-Fotocopy Materi-Proyektor-Konsumsi16 Orang 4 jamMhs: 500

22Pembinaan teknis pengolahan/penanganan pasca panen tanaman pangan2.2.12-Sekam-Instalasi Pembakaran Sekam20 Orang1x 5 jamMhs:-

23Penyuluhan perikanan2.5.14- Laptop- Alat tulis- Materi- Proyektor14 Orang3 jamMhs: 600

24Pembinaan kegiatan keagamaan3.10.01- Alat tulis- Al-quran- Materi-Fotocopy Gambar Mewarnai12 Orang8x 2,5jamMhs:-

25Pembinaan TPA3.10.02- Alat tulis- Materi keagamaan- Al quran- Hadiah30 Orang39x 2 jamMhs = 100Swd = 2.940.000Jml = 3.040.000

26Kegiatan pengajian atau peringatan keagamaan3.10.03- Alat tulis- Al-quran13 Orang5 x 3jamSwd: 200

27Pembuatan peta desa wisata3.11.04- Kamera- Laptop- GPS- Alat tulis-Kertas A01 Unit4x 2,5 jamMhs: 150

28Pembuatan peta pertanian3.11.06- Laptop- Alat tulis- GPS1 Unit4x 2,5 jamMhs: 126

29Penyuluhan keamanan3.14.02- Materi- Laptop- Proyektor7 Orang4 jamMhs: 29

30Pemutaran film/video penerangan3.13.01- Laptop- Film-Proyektor25 Orang4 jamMhs: 170Swd: 50

31Pelatihan multimedia3.13.02- Laptop- Proyektor-Alat tulis 12 Orang4 x 2 jamMhs: 120

32Penyuluhan Pokdarwis3.2.05- Laptop- Alat tulis- Materi-Copy Materi13 Orang4x 2 jamMhs: 50Swd: 50

33Pengembangan objek pariwisata3.2.01-Alat Kerja bakti

2 Unit9 x 3 jamMhs: 50Swd: 120

34Pengembangan sarana pendukung pariwisata3.2.02-Bambu-Paku-Palu- 3 Unit2 x 4 JamMhs: 75Swd: 31

35Penyuluhan pariwisata3.2.03- Laptop- Materi- Alat tulis- Proyektor14 Orang3x3 jamMhs: 20

36Perencanaan pengembangan objek wisata3.2.04-Laptop-Alat Tulis-Kendaraan1 Unit3x3 JamMhs: -

37Peningkatan kemampuan pamong desa3.3.02- Laptop- Materi- Proyektor 5 Orang2x 3 jamMhs:-

38Pemberian pelajaran tambahan di SD3.4.01- Materi- LaptopSiswa4 x 4JamMhs: 55

39Pemberian pelajaran keterampilan di SD3.4.02- Materi-LaptopSiswa6x 3 jamMhs: 58

40Melengkapi sarana pendidikan SD3.4.03- Buku- Alat kebersihan 1 Unit4 x 2 JamMhs: 110

41Kegiatan lomba di SD3.4.04-Siswa4 JamMhs: -

42Memberikan pelajaran tambahan di SLTP/ SLTA3.4.05- Materi- Laptop- ProyektorSiswa4x4 JamMhs: 56

43Memberikan pelajaran keterampilan di SLTP/ SLTA3.4.06- Materi- Alat peragaSiswa6x 2 jamMhs:-

44Penyuluhan di sekolah3.4.08- Materi- Laptop- ProyektorSiswa5 JamMhs: -

45Kursus/ pelatihan luar sekolah3.4.09- Materi- Laptop- ProyektorSiswa4x3 JamMhs: -

46Inventarisasi budaya daerah3.5.01- Laptop- Alat tulis1 Unit3x 5 jamMhs: 25

47Pembinaan perpustakaan sekolah3.5.02- Buku1 Unit2x 3 jamMhs: 100Swd: 50

48Pembinaan kelompok kesenian modern3.5.06- Laptop- MateriOrang10 jam

49Pembinaan tradisi/ peninggalan sejarah/ permuseuman3.5.15- Laptop- MateriOrang6 jam

50Pembinaan dan pengenalan budaya bela diri tradisional3.5.17-Orang20 jam

51Pembinaan organisasi pemuda/ karang taruna3.6.01- Laptop- Materi- Alat tulis- ProyektorUnit6 jam

52Pembinaan olahraga lapangan3.6.03- Alat olahragaOrang4 jam

53Penyuluhan untuk pemuda/ organisasi pemuda3.6.05- Laptop- Materi- ProyektorOrang6 jam

54Pembinaan partisipasi sosial masyarakat3.8.05- Laptop- Materi- ProyektorOrang

55Pembinaan kegiatan PKK/ DAWIS3.9.01- Laptop- Materi- ProyektorUnit4 jam

56Pembinaan kegiatan untuk anak dan remaja3.9.02- MateriOrang20 jam

57Penyuluhan kesehatan gigi/ mulut4.2.02- Laptop- Materi- ProyektorOrang

58Penyuluhan tentang obat dan bahan adiktif4.2.03- Laptop- Materi- ProyektorOrang

59Penyuluhan kesehatan reproduksi4.2.05- Laptop- Materi- ProyektorOrang

60Pembinaan UKS4.2.17Unit

61Pembinaan POSYANDU/ POS TIMBANG4.2.19Unit

62Pembinaan POS LANSIA4.2.21Orang

63Donor darah missal4.2.25Peserta

64Kegiatan pencegahan dan pemberantasan penyakit4.2.34Orang

65Pembinaan penggunaan obat tradisional/ TOGA4.2.39Orang

66Penyuluhan kelompok ibu hamil4.2.41Orang

67Penyuluhan cara mengonsumsi obat yang baik dan benar4.2.42Orang

Sensor Level Water: PIPAMAGNETRANGKAIANLEDBOXKABELAKIREEDSWITCH