borang RANI.doc

LOG BOOK

LAPORAN DAN RE-SERTIFIKASI Bidang Pelayanan Kefarmasian

Fasilitas: Apotek Fira FarmaNama Apoteker:Febri Khairani, S.Si.,M.MKes Apt.

Nomor Anggota:3273600503

Surel (e-mail):[email protected]

No. Telp./HP:(022)91863791 / 08122400258

Provinsi (Kode):Jawa Barat (32)

Kab/ (Kode):Bandung Barat

TIM SERTIFIKASI DAN RESERTIFIKASIIKATAN APOTEKER INDONESIA DAERAH JAWA BARAT

AKTIFITAS PRAKTIK1.Nama ApotekApotek Fira Farma

2.Alamat Jl. Cihanjuang No. 72 Rt.003 Rw. 002 Ds. Cihanjuang

3.Hari PraktikSenin sampai Kamis, Jumat dan Sabtu

4.Jam Praktik16.00-20.00 WIB, 13.00-17.00WIB

LEMBAR VERIFIKASI DOKUMEN

PERIODE LAPORANVERIFIKATORNama, Cap dan

Tanda tangan

DarisampaiTahun

01 Jan20151.Cabang

2.Daerah

20161.Cabang

2.Daerah

20171.Cabang

2.Daerah

20181.Cabang

2.Daerah

20191.Cabang

2.Daerah

LEGALITAS PEMEGANGA. Dokumen Kompetensi

1.Nomor Sertifikat13.4667/PP.IAI/VII/2011

2.Alamat tinggal sekarang (lengkap)Jl. Flamboyan Raya No. 19 Blok C Cihanjuang

3.Nomor & Tanggal Ijazah ApotekerJ06.2364/D.1742.Apt

4.Asal Perguruan Tinggi (Pend. Apoteker)Universitas Padjadjaran

B. Dokumen Praktik

1.Nomor STRA, tanggal berakhir19800213/STRA-UNPAD/2006/212617, / 13 Februari 2016

2.Nomor SIPA, tanggal berakhir19800213/SIPA_32.17/2012/2038, / 13 Februari 2016

Perubahan Legalitas*)Jenis legalitasNomor (Baru)Tanggal (baru)

Sertifikat Kompetensi

STRA

SIPA

*) Lampirkan !Permohonan Registrasi RE-SERTIFIKASI klinik

Kepada Yth.

Tim Sertifikasi dan Re-Sertifikasi PD IAI Jawa Barat Melalui PC IAI Kab Bandung BaratDi

Tempat.

Untuk keperluan Laporan Tahunan/Permohonan Re-Sertifikasi dengan ini saya :

1. NamaLengkap,gelar:Febri Khairani. S.Si.,M.Mkes.,Apt

2. Tempat / Tanggal lahir:Bangkinang / 13 Februari 1980

3. No.Handphone:08122400258

4. Alamat email:[email protected]

5. Tempat praktek , :Apotek Fira Farma

Jl. Cihanjuang No. 72 Rt. 003 Rw. 003 CihanjuangJadwal: Senin-Kamis 16.00-20.00 WIBJumat- Sabtu

13.00-17.00

6. PC-IAI asal:Kab. Bandung Barat

Dengan disertai lampiran :

1) Fotocopy STRA terakhir2) Fotocopy KTP

3) Fotocopy SIPA terakhir

4) Fotocopy Sertifikat Kompetensi

5) Rekapitulasi Perolehan SKP (terverifikasi)6) Isian Lengkap Borang dalam Buku Log (Log Book)7) Isian Lengkap Berkas dalam Portofolio Pembelajaran

Untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya

Terima kasih.

Mengetahui,

PC IAI KAB Bandung BaratFitriani, S.Si., MM.Kes., Apt

Bandung, Juni 2015Pemohon,

Febri Khairani, S.Si., M.Mkes., Apt.

KEHADIRAN HARIAN PRAKTIK

Bulan

: Januari Tahun

: 2015NoHari / TglJam (.... s/d ....)Lama Praktik( jam)Tanda Tangan

1Jumat / 02 -01-201513.00-17.00 WIB4

2Senin / 05-01-201516.00-20.00 WIB4

3Selasa / 06-01-201516.00-20.00 WIB4

4Rabu / 07-01-201516.00-20.00 WIB4

5Kamis / 08-01-201516.00-20.00 WIB4

7Jumat / 09-01-201513.00-17.00 WIB4

8Sabtu / 10-01-201513.00-17.00 WIB4

9Senin / 12-01201516.00-20.00 WIB4

10Selasa / 13-01-201516.00-20.00 WIB4

11Rabu / 14-01-201516.00-20.00 WIB4

12Kamis / 15-01-201516.00-20.00 WIB4

13Jumat / 16-01-201513.00-17.00 WIB4

14Sabtu / 17-01-201513.00-17.00 WIB4

15Senin / 19-01-201516.00-20.00 WIB4

16Selasa / 20-01-201516.00-20.00 WIB4

17Rabu / 21-01-201516.00-20.00 WIB4

18Kamis / 22-01-201516.00-20.00 WIB4

19Jumat / 23-01-201513.00-17.00 WIB4

20Sabtu / 24-01-201513.00-17.00 WIB4

21Senin / 26-01-201516.00-20.00 WIB4

22Selasa / 27-01-201516.00-20.00 WIB4

23Rabu/ 28-01-201516.00-20.00 WIB4

24Kamis / 29-01-201516.00-20.00 WIB4

25Jumat / 30-01-201513.00-17.00 WIB4

26Sabtu / 31-01-201513.00-17.00 WIB4

Total Jam Praktik : 104

Mengetahui,

Febri Khairani, S.Si., M.Mkes., Apt

NA.IAI : 3273600503KEHADIRAN HARIAN PRAKTIK

Bulan

: Februari Tahun

: 2015NoHari / TglJam (.... s/d ....)Lama Praktik

( jam)Tanda Tangan

1Senin / 02-02-201516.00-20.00 WIB4

2Selasa / 03-02-201516.00-20.00 WIB4

3Rabu / 04-02-201516.00-20.00 WIB4

4Kamis / 05-02-201516.00-20.00 WIB4

5Jumat / 06-02-201513.00-17.00 WIB4

7Sabtu / 07-02-201513.00-17.00 WIB4

8Senin / 09-02-201516.00-20.00 WIB4

9Selasa / 10-02-201516.00-20.00 WIB4

10Rabu/ 11-02-201516.00-20.00 WIB4

11Kamis/ 12-02-201516.00-20.00 WIB4

12Jumat / 13-02-201513.00-17.00 WIB4

13Sabtu / 14-02-201513.00-17.00 WIB4

14Senin / 16-02-201516.00-20.00 WIB4

15Selasa / 17-02-201516.00-20.00 WIB4

16Rabu / 18-02-201516.00-20.00 WIB4

17Jumat / 20-02-201513.00-17.00 WIB4

18Sabtu / 21-02-201513.00-17.00 WIB4

19Senin / 23-02-201516.00-20.00 WIB4

20Selasa / 24-02-201516.00-20.00 WIB4

21Rabu / 25-02-201516.00-20.00 WIB4

22Kamis / 26-02-201516.00-20.00 WIB4

23Jumat/ 27-02-201513.00-17.00 WIB4

24Sabtu / 28-02-201513.00-17.00 WIB4

25

26


Mengetahui,


NA.IAI : 3273600503


Bulan

: MaretTahun


( jam)Tanda Tangan

1Senin / 02-03-201516.00-20.00 WIB4

2Selasa / 03-03-201516.00-20.00 WIB4

3Rabu / 04-03-201516.00-20.00 WIB4

4Jumat / 06-03-201513.00-17.00 WIB4

5Sabtu / 07-03-201513.00-17.00 WIB4

6Senin / 09-03-201516.00-20.00 WIB4

7Selasa / 10-03-201516.00-20.00 WIB4

8Rabu/ 11-03-201516.00-20.00 WIB4

9Kamis/ 12-03-201516.00-20.00 WIB4

10Jumat / 13-03-201513.00-17.00 WIB4

11Sabtu / 14-03-201516.00-20.00 WIB4

12Senin / 16-03-201516.00-20.00 WIB4

13Selasa / 17-03-201516.00-20.00 WIB4

14Rabu / 18-03-201516.00-20.00 WIB4

15Kamis / 19-03-201516.00-20.00 WIB4

16Jumat / 20-03-201513.00-17.00 WIB4

17Selasa / 24-03-201516.00-20.00 WIB4

18Rabu / 25-03-201516.00-20.00 WIB4

19Kamis / 26-03-201516.00-20.00 WIB4

20Jumat/ 27-03-201513.00-17.00 WIB4

21Sabtu / 28-03-201513.00-17.00 WIB4

22Senin / 30-03-201516.00-20.00 WIB4

23Selasa / 31-03-201516.00-20.00 WIB4


Mengetahui,


NA.IAI : 3273600503


Bulan

: AprilTahun


( jam)Tanda Tangan

1Rabu / 01-04-201516.00-20.00 WIB4

2Kamis / 02-04-201516.00-20.00 WIB4

3Sabtu / 04-02-201513.00-17.00 WIB4

4Senin / 06-04-201516.00-20.00 WIB4

5Selasa / 07-04-201516.00-20.00 WIB4

7Rabu / 08-04-201516.00-20.00 WIB4

8Kamis / 09-04-201516.00-20.00 WIB4

9Jumat / 10-04-201513.00-17.00 WIB4

10Sabtu / 11-04-201516.00-20.00 WIB4

11Senin / 13-04-201516.00-20.00 WIB4

12Selasa / 14-04-201516.00-20.00 WIB4

13Rabu / 15-04-201516.00-20.00 WIB4

14Kamis / 16-04-201516.00-20.00 WIB4

15Jumat / 17-04-201513.00-17.00 WIB4

16Sabtu / 18-04-201516.00-20.00 WIB4

17Senin / 20-04-201516.00-20.00 WIB4

18Selasa / 21-04-201516.00-20.00 WIB4

19Rabu / 22-04-201516.00-20.00 WIB4

20Kamis / 23-04-201516.00-20.00 WIB4

21Jumat / 24-04-201513.00-17.00 WIB4

22Senin / 27-04-201516.00-20.00 WIB4

23Selasa / 28-04-201516.00-20.00 WIB4

24Rabu / 29-04-201516.00-20.00 WIB4

25Kamis / 30-04-201516.00-20.00 WIB4

26


Mengetahui,


NA.IAI : 3273600503


Bulan

: MeiTahun


( jam)Tanda Tangan

1Sabtu/ 2-05-201516.00-20.00 WIB4

2Senin / 04-05-201516.00-20.00 WIB4

3Selasa / 05-05-201516.00-20.00 WIB4

4Rabu / 06-05-201516.00-20.00 WIB4

5Kamis / 7-05-201516.00-20.00 WIB4

7Jumat / 08-05-201513.00-17.00 WIB4

8Sabtu / 09-05-201516.00-20.00 WIB4

9Senin / 11-05-201516.00-20.00 WIB4

10Selasa / 12-05-201516.00-20.00 WIB4

11Rabu / 13-05-201516.00-20.00 WIB4

12Jumat / 15-05-201516.00-20.00 WIB4

13Senin / 18-05-201516.00-20.00 WIB4

14Selasa / 19-05-201516.00-20.00 WIB4

15Rabu / 20-05-201516.00-20.00 WIB4

16Kamis / 21-05-201516.00-20.00 WIB4

17Jumat / 22-05-201513.00-17.00 WIB4

18Sabtu / 23-05-201516.00-20.00 WIB4

19Senin / 25-05-201516.00-20.00 WIB4

20Selasa / 26-05-201516.00-20.00 WIB4

21Rabu / 27-05-201516.00-20.00 WIB4

22Kamis / 28-05-201516.00-20.00 WIB4

23Jumat / 29-04-201513.00-17.00 WIB4

24Sabtu / 30-05-201516.00-20.00 WIB4

25

26


Mengetahui,


NA.IAI : 3273600503

REKAP KEHADIRAN PRAKTIK

Tahun

: 2015NoBulanJumlah Jam

1Januari 2015104

2Februari 201596

3Maret 201592

4April 2015100

5Mei 201596

6

7

8

9

10

11

12

Total Jam Praktik610

Mengetahui,


NA.IAI : 3273600503

KINERJA PEMBELAJARAN No.Nomor dan tanggal SertifikatKode Klaster SKPPenerbit Sertifikat

1.D.12/PD IAI JABAR/IX/201212 SKPPDIAI JAWA BARAT

2.5 SKPPDIAI JAWA BARAT

3. D.5/HISFARDIS/STFB/ IAI-PDJB/III/2011 5 SKPPDIAI JAWA BARAT





82 SKPPDIAI JAWA BARAT












JUMLAH SKP-PEMBELAJARAN : 107

RENCANA PENGEMBANGAN DIRI (RPD)

NoDomainProporsi yang ingin dicapai (%)

1.Kinerja Profesional80%

2.Kinerja Pembelajaran60%

3.Kinerja Pengabdian 75%

4.Kinerja Publikasi Ilmiah/Populer Kefarmasian5%

5.Kinerja Pengembangan Ilmu dan Pendidikan10%

1. Rencana Pengembangan Diri dalam Kinerja Profesional

Rencana Kegiatan :

1) Membuat konsultasi dengan pasien/konsumen 2)Mendokumentasikan skrining resep dan PMR

2. Rencana Pengembangan Diri dalam Kinerja Pembelajaran

Rencana Kegiatan :

1) Mengikuti pendidikan berkelanjutan lewat seminar-seminar 2)Mengadakan diskusi dengan teman sejawat

3. Rencana Pengembangan Diri dalam Kinerja Pengabdian

Rencana Kegiatan :

1) Mengikuti baksos-baksos2) berpartisipasi dalam kegiatan sosial kemasyarakatan

4. Rencana Pengembangan Diri dalam Publikasi Ilmiah/Populer Kefarmasian

Rencana Kegiatan :

1) Belajar membuat tulisan tentang ide ide seputar dunia kesehatan

5. Rencana Pengembangan Diri dalam Pengembangan Ilmu/Pendidikan

Rencana Kegiatan :

1) Melanjutkan pendidikan

PORTOFOLIO PEMBELAJARAN

Data Pribadi Nama

: Febri Khairani, S.Si.MM.Kes., Apt

Tempat /tanggal lahir

: Bangkinang /13 Februari 1980Status

: Belum menikah

Agama

: Islam

Alamat tempat tinggal

: Jl. Flamboyan Raya No. 19 Blok C. Cihanjuang CimahiAlamat email

: [email protected]. Telepon/HP

: 08122400258Nama Instansi Kerja

: Apotek Fira Farma

Alamat Instansi Kerja

: Jln. Cihanjuang No. 72 RT/RW 003/002 Kecamatan Parongpong KBBRiwayat Pendidikan Formal:

TahunStrata/ ProfesiInstitusi Pendidikan

2015S2- ManajemenSekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Gotong Royong Jakarta

2006ApotekerUniversitas Padjadjaran Jatinangor

2004S1-FarmasiUniversitas Jenderal Achmad Yani Cimahi

Riwayat Pekerjaan:

Periode KerjaNama InstansiPosisi

2012-sekarangApotek Fira Farma Apoteker Penanggung Jawab Apotek

LEMBAR PORTOFOLIO PEMBELAJARANTanggal Pembelajaran

: 30 September 2012

Topik (Unit) kompetensi yang dipelajari

: Tips dan Trik dalam Bisnis Profesi Apoteker (kode)Elemen Kompetensi yang ingin dicapai

:

(tuliskan kode komponen Standar Kompetensi Apoteker Indonesia)

Pertanyaan Refleksi:

1. Ketrampilan atau pengetahuan apa yang ingin Anda pelajari?

Pengetahuan tentang menjalankan bisnis profesi Apoteker pada umum nya dan khusus nya di apotek. Pelayanan Apoteker di apotek dengan ilmu dan pengetahuan yang luas.

Kewirausahaan dan marketing dalam bisnis apotek

2. Mengapa tertarik mempelajari hal tersebut?

Untuk memajukan apotek dan memberi pelayanan yg maksimal pada konsumen.

Tahap persiapan:

1. Berapa lama tujuan pembelajaran tersebut diharapkan tercapai? ___________ jam / hari*)coret yang tidak perlu

2. Seberapa penting topik tersebut mendukung pekerjaan Anda? (lihat halaman berikutnya)Gunakan tabel berikut ini untuk membantu mengidentifikasi tingkat kepentingan topik tersebut! (Berilah tanda silang pada kolom yang sesuai untuk setiap pernyataan dalam tabel berikut ini!)

Tujuan PembelajaranTidak penting samasekaliKurang PentingCukup PentingPentingSangat penting

SKOR : 01234

Pengembangan diriX

Kepentingan pelanggan dalam layananX

Kemajuan sejawat apotekerX

Kemajuan institusi tempat kerjaX

3. Pilihan pembelajaran apa yang akan Anda usahakan untuk mencapai tujuan pembelajaran tersebut?

Misalnya: belajar mandiri, mengikuti seminar/ symposium ilmiah/ konferensi, mengikuti pelatihan. Anda dapat menggunakan lebih dari 1 metode pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran tersebut.Gunakan tabel berikut untuk membantu menganalisis metode pembelajaran yang Anda pilih!

PilihanDeskripsi AktivitasKeuntunganKerugianKegiatan terpilih ()

1.Seminar

2.Membaca buku

3.

4.

Tahap Pelaksanaan:

Ketrampilan atau pengetahuan apa yang telah Anda dapatkan selama proses pembelajaran tersebut?(rincian informasinya dapat dilanjutkan pada lembar kertas yang terpisah bila tempat yang tersedia kurang mencukupi)Dengan ada nya pembelajaran tersebut dapat membantu dalam memajukan apotek

Tahap evaluasi:

1. Apakah hasil pembelajaran yang Anda dapatkan sudah sesuai seperti yang diharapkan?

YA

TIDAK

2. Jika YA,seberapa besar pencapaian Anda?

Sepenuhnya Tercapai

Sebagian Tercapai

3. Jika YA, berikan beberapa contoh tindakan yang akan Anda aplikasikan di tempat praktik!

Memberikan konsultasi tentang obat kepada konsumen/pasien dengan baik dan benar Membuat marketing yang baik sehingga menarik konsumen

4. Jika YA, manfaat apa yang akan Anda berikan pada tempat praktik?

Memberikan kontribusi dalam memajukan apotek

5. Jika YA, apakah Anda ingin mempelajarinya lebih dalam lagi?

Iya saya ingin mempelajari lebih dalam lagi

6. Jika TIDAKdan Sebagian Tercapai, mengapa Anda tidak/ kurang dapat mencapai tujuan pembelajaran tersebut?

7. Jika TIDAK dan Sebagian Tercapai, apa yang akan Anda lakukan berikutnya?

Tidak ada, saya merasa sudah cukup.

Mengkaji kembali proses yang sudah saya lakukan dan mencari penyebab kegagalan.

Mencari topik baru untuk dipelajari.

* Perkegiatan


: 05 Maret 2015Topik (Unit) kompetensi yang dipelajari

: Transformasi Bisnis Apotek pada Era Asuransi Berbasisi

Semesta (kode)

Elemen Kompetensi yang ingin dicapai

: (kode)




Trik-trik untuk mempertahankan bisnis apotek dalam menghadapi era asuransi seperti BPJS


Untuk memajukan atau mempertahankan bisnis apotek dalam menghadapi era asuransi seperti BPJS

Tahap persiapan:

1. Berapa lama tujuan pembelajaran tersebut diharapkan tercapai? ___________ jam / hari*)

coret yang tidak perlu



SKOR : 01234

Pengembangan diriX







1.Seminar

2.Membaca buku

3.

4.

Tahap Pelaksanaan:

Ketrampilan atau pengetahuan apa yang telah Anda dapatkan selama proses pembelajaran tersebut?(rincian informasinya dapat dilanjutkan pada lembar kertas yang terpisah bila tempat yang tersedia kurang mencukupi)Dengan ada nya pembelajaran tersebut dapat membantu dalam memajukan apotek dalam menghadapi era asuransi seperti BPJS

Tahap evaluasi:


YA

TIDAK


Sepenuhnya Tercapai

Sebagian Tercapai


Pelayanan terhadap konsumen ditingkatkan dengan konsultasi obat untuk upaya pengobatan diri sendiri Meningkatkan pembelian vitamin dan obat-obatan bebas (otc) Mencoba bekerjasama dengan BPJS


Memberikan kontribusi dalam mempertahankan atau memajukan bisnis apotek dalam menghadapi era asuransi seperti BPJS


Ya






* Perkegiatan


: 23 Maret 2015Topik (Unit) kompetensi yang dipelajari

: Sosialisasi dan Pembinaan Apotek untuk Apoteker

Penanggung Jawab Apotek di Wilayah Kabupaten

Bandung Tahun 2015 Elemen Kompetensi yang ingin dicapai

: Pertanyaan Refleksi:


Pembinaan dari Dinkes,BPOM dan IAI terhadap profesi Apoteker dalam menjalankan bisnis apotek secara baik dan benar menurut peraturan perundangan.


Untuk mengetahui hal-hal apa saja yang harus dilakukan di apotek secara benar sesuai peraturan yang berlaku

Tahap persiapan:





SKOR : 01234

Pengembangan diriX







1.Seminar

2.

3.

4.

Tahap Pelaksanaan:

Ketrampilan atau pengetahuan apa yang telah Anda dapatkan selama proses pembelajaran tersebut?(rincian informasinya dapat dilanjutkan pada lembar kertas yang terpisah bila tempat yang tersedia kurang mencukupi)Mengetahui dan memahami peran Apoteker di apotek dan melaksanakan aturan-aturan yang berlaku di apotek.

Tahap evaluasi:


YA

TIDAK


Sepenuhnya Tercapai

Sebagian Tercapai


Melaksanakan administrasi apotek dengan baik dan benar sesuai aturan yang berlaku


Menjadikan apotek yang tertib administrasi dan tidak melanggar aturan yang berlaku.


Ya






* Perkegiatan


: 25 April 2015


: Sistem Pelayanan Obat BPJS Kesehatan dilihat dari Sudut

Pandang FarmakoekonomiElemen Kompetensi yang ingin dicapai

: __________________________________ (kode)




Peluang Farmasi dalam era Jaminan Kesehatan Nasional


Dapat ikut serta dalam era Jaminan Kesehatan Nasional

Tahap persiapan:





SKOR : 01234

Pengembangan diriX







1.Seminar

2.

3.

4.

Tahap Pelaksanaan:

Ketrampilan atau pengetahuan apa yang telah Anda dapatkan selama proses pembelajaran tersebut?(rincian informasinya dapat dilanjutkan pada lembar kertas yang terpisah bila tempat yang tersedia kurang mencukupi)Mengetahui dalam mengembangkan bisnis apotek di era jaminan kesehatan nasional.

Tahap evaluasi:


YA

TIDAK


Sepenuhnya Tercapai

Sebagian Tercapai


Apotek bekerja sama dengan jaminan kesehatan nasional/BPJS


Dengan ikut bekerjasama dengan BPJS dapat membantu masyarakat dan membantu perkembangan apotek dari segi finansial


Ya






* Perkegiatan


: 24 Mei 2015


: Optimalisasi Peran Apoteker Di Era Jaminan Kesehatan

Nasional (JKN) Elemen Kompetensi yang ingin dicapai

: __________________________________ (kode)




Peranan Apoteker di era Jaminan Kesehatan Nasional Peluang dan tantangan apoteker pada era pharmaceutical care


Membantu apotek dalam menghadapi Jaminan Kesehatan Nasional Meningkatkan mutu pelayanan kefarmasian sehingga pasien dan masyarakat terlindungi dari obat yang tidak rasional dalam rangka keselamatan pasien.

Tahap persiapan:

1. Berapa lama tujuan pembelajaran tersebut diharapkan tercapai? _____5______ jam / hari*)




SKOR : 01234

Pengembangan diriX







1.Seminar

2.

3.

4.

Tahap Pelaksanaan:

Ketrampilan atau pengetahuan apa yang telah Anda dapatkan selama proses pembelajaran tersebut?(rincian informasinya dapat dilanjutkan pada lembar kertas yang terpisah bila tempat yang tersedia kurang mencukupi)Mengetahui peran apoteker di era BPJS sesuai persepsi pemerintah seperti: Apoteker harus berperan dalam primary health care dan mampu melakukan praktek kefarmasian dalam hal tindakan promotif-preventif. Melakukan pengelolaan dan pelayanan obat dan alat kesehatan yang cost effective dan efisien serta melakukan pelayanan kefarmasian sesuai standar. Apoteker membuat suatu komunitas yang dapat memberikan pelayanan dan lebih dikenal dalam masyarakat.

Tahap evaluasi:


YA

TIDAK


Sepenuhnya Tercapai

Sebagian Tercapai


Apotek bekerja sama dengan jaminan kesehatan nasional/BPJSApotek lebih ditingkatkan dalam pelayanan pharmaceutical care


Dengan mengikuti BPJS dan lebih ditingkatkan pelayanan kefarmasian dapat meningkatkan apotek secara finansial dan membantu program pemerintah dalam membangun kesehatan masyarakat.


Ya






* Perkegiatan


: 30 Mei 2015


: Peran Apoteker dalam Penatalaksanaan Tukak Lambung Elemen Kompetensi yang ingin dicapai

: __________________________________ (kode)




Peran apoteker dalam penatalaksanaan tukak lambung Mengetahui secara detail obat untuk pengobatan tukak lambung


Agar dapat menjelaskan kepada pasien tentang penyakit dan obat nya Penyakit yang sering di jumpai di masyarakat.

Tahap persiapan:

1. Berapa lama tujuan pembelajaran tersebut diharapkan tercapai? ____8_______ jam / hari*)




SKOR : 01234

Pengembangan diriX







1.Seminar

2.Membaca Buku

3.

4.

Tahap Pelaksanaan:

Ketrampilan atau pengetahuan apa yang telah Anda dapatkan selama proses pembelajaran tersebut?(rincian informasinya dapat dilanjutkan pada lembar kertas yang terpisah bila tempat yang tersedia kurang mencukupi)Mengetahui sebab penyakit tukak lambung dan pengobatannya sehingga dapat di sampaikan pada pasien melalui konsultasi obat.

Tahap evaluasi:


YA

TIDAK


Sepenuhnya Tercapai

Sebagian Tercapai


Memberikan pengetahuan tentang tukak lambung kepada pasien dan cara pengobatannya.


Dengan pengetahuan yang bertambah dapat berperan serta dalam memberikan pengetahuan tentang obat tukak lambung kepada pasien sehingga pasien bisa kembali lagi ke apotek untuk berkonsultasi, dengan begitu dapat membantu dalam pemasukan apotek.


Ya






* Perkegiatan


: 06 Juni 2015


: Optimalisasi Peranan Apoteker dalam Aplikasi dan

Teknologi Sediaan Steril Elemen Kompetensi yang ingin dicapai

: __________________________________ (kode)




Mengetahui peran apoteker dalam sediaan steril seperti: menyediakan, membuat sediaan obat atau formulasi, teknik pencampuran, wadah yang tepat, penyerahan obat injeksi, memantau efek farmakologi, memantau efek samping.


Untuk menambah pengetahuan peranan apotker dalam manajemen sediaan steril diRS dan komunitas.

Tahap persiapan:

1. Berapa lama tujuan pembelajaran tersebut diharapkan tercapai? ____5_______ jam / hari*)




SKOR : 01234

Pengembangan diriX







1.Seminar

2.Membaca Buku

3.

4.

Tahap Pelaksanaan:

Ketrampilan atau pengetahuan apa yang telah Anda dapatkan selama proses pembelajaran tersebut?(rincian informasinya dapat dilanjutkan pada lembar kertas yang terpisah bila tempat yang tersedia kurang mencukupi) Mengetahui bagaimana dalam menyediakan sediaan steril dengan kondisi baik dan benar. Mengetahui sediaan steril dari mulai produksi, distributor,dan penggunaan pada pasien.

Tahap evaluasi:


YA

TIDAK


Sepenuhnya Tercapai

Sebagian Tercapai


Penerimaan sediaan steril di apotek harus teliti dan penyimpanan juga harus diperhatikan. Memberikan edukasi kepada pasien dalam penggunaan sediaan steril


Lebih memahami dalam penatalaksanan terhadap sediaan steril sehingga dapat menjamin sediaan steril yang ada di apotek.

Menjamin kualitas obat sediaan steril yang akan digunakan oleh pasien.


Ya






* Perkegiatan

REKAPITULASI PORTOFOLIOCatatan : SKAI = Standar Kompetensi Apoteker Indonesia 2011 (Lampiran 7)No. UrutKode Unit Kompetensi (SKAI)Topik yang DipelajariTanggal MulaiTanggal Selesai

1.

D.12/PD IAI JABAR/IX/2012

(12 SKP)Trips dan Trik dalam Bisnis Profesi Apoteker30-09-201230-09-2012

2.

AA. 008295 , Klaster B24-2-10 , Transformasi Bisnis Apotek pada Era Asuransi Berbasis Semesta 05-03-201505-03-2015

3.

D.6/STFB/IAI PDJB/X/2013Peran Tenaga Kefarmasian Terhadap Cost Effctivity Pada Program BPJS31-10-201331-10-2013

4.

AA. 010047 , Klaster B24-2-03Sistem Pelayanan Obat BPJS Kesehatan Dilihat dari Sudut Pandang Farmakoekonomi25-04-201525-04-2015

5.

A.5/HISFARMA/STFB/IAI-PDJB/II/2011Implementasi pp51/2009 dalam cara pelayanan kefarmaian yang baik/ GPP19-02-201119-02-2011

6.

D.5/HISFARDIS/STFB/IAI-PDJB/III/2011Good distribution and goo storage practices26-03-201126-03-2011

7.

D.2/HISFARMA/IAI-PDJB/V/2011Arah kebijakan dan standar profesi untuk apoteker15-05-201115-05-2011

8.

D.4/IAI-PCBDGKAB/PAFI/VII/2011Penerapan Legalitas Pemberdayaan Tenaga Kefarmasian dalam pembangunan dibidang kesehatan IAI dengan PAFI26 juli 201126 juli 2011

9.

D.4/HISFAR/DARYA-VARIA/IAI-PDJB/IV/2011Saatnya Farmasi Rumah Sakit menjalankan Perannya Secara Komprehensif07 april 201107 april 2011

10.

D.4/HISFARSI UNJANI/IAI-PDJB/X/2012Pemanfaatan obat tradisional sebagai komplementer penyakit TBC Paru01-12-201201-12-2012

11.

D.2/HISFARMA/IAI-PDJB/VI/2012Obat anti alergi16-06-201216-06-2012

12.

D.4/PC IAI KT BDG/PD IAI JABAR/VI/2013Regulasi kesehatan, pelaksanaan SJSN dan jasa profesi Apoteker22-06-201322-06-2013

13.

D.4/FF-UNPD/PD IAI JBR/V/2011Kewirausahaan farmasi sebagai penegak roda ekonomi03-06-201103-06-2011

14.

563/SK-SKP/PP.IAI/V/2013Cosmetics and Nutrition For beauty and healthy skin11 mei 201311-05-2013

15.

D.6/HISFARMA-PC IAI KB BDG/IAI-PDJB/III/2013Peran aktif apoteker dalam manajemen tuberkolosis dan solusi manajemen ritel31 maret 201331-03-2013

16.

D.2/FF-UNPAD/PD IAI JBR/V/2011Kewirausahaan farmasi sebagai penegak roda ekonomi04-Juni 201104-juni2011

Borang ini berisi :

Borang Registrasi Re-Sertifikasi

Borang Kehadiran Praktik Apoteker

Borang Pelaksanaan Praktik Apoteker

Borang Rencana Pengembangan Diri

1

2

3

4

5

6

7

2 | LOG BOOK RESERTIFIKASI

borang RANI.doc

Documents

Transcript of borang RANI.doc