blank footer BSE francis - book/fisika/Film FISIKA Revisi...Soal-Soal Dengan Penyelesaiannya ......

download blank footer BSE francis -   book/fisika/Film FISIKA Revisi...Soal-Soal Dengan Penyelesaiannya ... C. Fluida Dinamis ... Uraian Dan Contoh Soal ...

of 202

  • date post

    01-Mar-2018
  • Category

    Documents

  • view

    276
  • download

    12

Embed Size (px)

Transcript of blank footer BSE francis - book/fisika/Film FISIKA Revisi...Soal-Soal Dengan Penyelesaiannya ......

  • Fisika

    JILID 2

    UNTUK SMK TEKNOLOGI

    SMK

    Mashuri

    Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah KejuruanDirektorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan MenengahDepartemen Pendidikan Nasional

  • Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-undang

    Fisika JILID 2 UNTUK SMK TEKNOLOGI Untuk SMK

    Diterbitkan oleh Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan Nasional Tahun 2009

    ii

    !"!#$%&'()%)*$+'($),,)-.#$%&'(/('*)01232

    Diperbanyak oleh:

    Penulis : Mashuri Editor : Darminto Perancang Kulit : Tim Ukuran Buku : 17,6 x 25 cm

    END Mashuri f Buku Ajar Fisika Jilid 2 untuk

    Direktorat Pembinaan Manajemen Pendidikan Nasional, 2008.

    x.Daftar Pustaka : A.1-A.2 Glosari : B.1-B.6 ISBN : 978-602-8320-26-9 978-602-8320-28-3

    SMK Teknologi /oleh Mashuri ---- Jakarta:Sekolah Menengah Kejuruan, Direktorat Jenderal

    Dasar dan Menengah, Departemen Pendidikan

    184 hlm

  • iii

    KATA SAMBUTAN

    Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allahkarunia Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Direktorat Pembinaan SekolahMenengah Kejuruan Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar danMenengah Departemen Pendidikan Nasional, telah melaksanakan kegiatanpenulisan buku kejuruan sebagai bentuk dari kegiatan pembelian hak ciptabuku teks pelajaran kejuruan bagi siswa SMK. Karena buku-buku pelajarankejuruan sangat sulit didapatkan di pasaran.

    Buku teks pelajaran ini telah melalui proses penilaian oleh Badan StandarNasional Pendidikan sebagai buku teks pelajaran untuk SMK dan telahdinyatakan memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam prosespembelajaran melalui peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 45 Tahun2008 tanggal 15 Agustus 2008.

    Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepadaseluruh penulis yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepadaDepartemen Pendidikan Nasional, sehingga dapat digunakan secara luas olehpendidik dan peserta didik SMK. Buku teks pelajaran yang telah dialihkan hakciptanya kepada Departemen Pendidikan Nasional tersebut, kami tayangkanlewat internet agar dapat diunduh (download), digandakan, dicetak,dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun untuk penggandaanyang bersifat komersial harga penjualan harus memenuhi ketentuan yangditetapkan oleh Pemerintah.

    Dengan ditayangkan soft copy ini diharapkan akan lebih memudahkanbagi masyarakat khususnya para pendidik dan peserta didik SMK di seluruhIndonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri untukmengakses dan memanfaatkannya sebagai salah satu sumber belajar.

    Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepadapara peserta didik kami ucapkan selamat belajar dan semoga dapatmemanfaatkan buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku inimasih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangatkami harapkan.

    Jakarta, 17 Agustus 2008Direktur Pembinaan SMK

    SWT., berkat rahmat dan

  • iv

  • v

    KATA PENGANTAR

    Seiring dengan dibukanya peluang bagi semua siswalulusan dari berbagai jenis sekolah menengah, baik yang sekolahmenengah umum, kejuruan ataupun keagamaan, serta tidak adalagi pembedaan terhadap kelompok IPA, IPS ataupun kelompokBahasa, agar siswa lulusannya dapat berkompetisi masuk diperguruan tinggi, maka sebagai konsekuensinya adalah pemerintahharus menyediakan, mengelola dan membina fasilitas softwaremaupun hardware sekolah menengah kejuruan sama dengansekolah menengah lainnya.

    Dalam pelaksanaan pengajaran mata pelajaran Fisika, padaumumnya guru SMK, belum mempunyai pedoman yang seragamdan tegas. Tiap SMK memiliki arahan tersendiri. Guru lebih memilihuntuk meracik sendiri materi yang akan diberikan kepada siswanyadari berbagai buku fisika yang tersedia. Seringkali terjebak dalamstandar kurikulum yang disesuikan dengan selera industri pemakaitenaga lulusannya.

    Program penyediaan buku, selalu dibarengi denganpenyesuaian lamanya waktu yang dibutuhkan untuk pelaksanandi lapangan, penyiapan guru pengajarnya, upaya mendapatkanumpan balik, revisi buku dan pembakuan kurikulum. Diharapkansemua program hendaknya dapat dijalankan dengan tanpa mendikteataupun dengan pemaksaan, karena harus mengejar target waktuagar cepat terselesaikan, sedangkan di lapangan masih dibutuhkansuatu panduan yang lebih implementatif dan aplikatif. Hal inimengingat SMK telah berjalan dengan budaya yang mapan denganlingkungannya. Perubahan hendaknya secara bertahap dan dengankesadaran institusinya serta sesuai tuntutan lingkungan danlapangan kerja lulusannya.

    Kami sampaikan penghargaan dan terima kasih yangsebesar-besarnya kepada Direktorat Pembinaan SekolahMenengah Kejuruan Depdiknas, atas terselenggaranya kegiatanpenulisan buku ini, sehingga menggugah kesadaran para guru dandosen akan tanggung jawabnya terhadap kualitas pendidikan diSekolah Menengah Kejuruan, semoga Allah SWT. membalasdedikasi dan amal baik tersebut.

    Penulis

  • vi

  • vii

    DAFTAR ISI Kata Sambutan .............................................................. iii Kata Pengantar .............................................................. v Daftar Isi ........................................................................ vii BAB 7 Suhu dan Kalor . 171 Peta Konsep ...................................................................... 172 7.1. Pengukuran Temperatur ............................................ 172 7.2. Temperatur Gas Ideal, Termometer Celcius, Dan

    Termometer Fahrenheit ............................................. 174 7.3. Asas Black Dan Kalorimetri ........................................ 175 7.5. Hantaran Kalor............................................................ 176 Soal-Soal Dengan Penyelesaiannya ................................. 178 BAB 8 Dinamika Fluida .................................................... 187 Peta Konsep ....................................................................... 188 A. Fluida Statis ................................................................... 189 A.1. Cek Kemampuan Pra Syarat ...................................... 189 A.2. Tekanan ..................................................................... 189 A.3. Hukum Pokok Hidrostatika .......................................... 190 A.4. Hukum Pascal ............................................................. 191 A.5. Hukum Archimedes ..................................................... 193 B. Tegangan Permukaan Dan Viskositas Zat Cair .. 199 B.1. Tegangan Permukaan Zat Cair Dan Kapilaritas........... 199 C. Fluida Dinamis ................................................................ 203 C.1. Aliran Fluida ................................................................ 203 C.2. Persamaan Kontinuitas ............................................... 204 C.3. Persamaan Bernoulli ................................................... 206 C.4. Pemakaian Persamaan Bernoulli ................................ 209 C.5. Aliran Viscous (Aliran Kental) ...................................... 213 Soal Kompetensi ................................................................. 217 BAB 9 Termodinamika ..................................................... 221 Peta Konsep ....................................................................... 222 9.1. Sistem, Keadaan Sistem, Dan Koordinat Termodinamika ............................................................ 222 9.2. Keadaan Setimbang .................................................... 224 9.3. Hukum Termodinamika Ke Nol Dan Temperatur ........ 225

  • viii

    9.4. Persamaan Keadaan 232 9.5. Persamaan Keadaan Gas Ideal .................................. 233 9.6. Diagram Pt, Diagram Pv, Dan Permukaan Pvt Untuk Zat Murni ........................................................... 234 9.7. Diagram Pv, Diagram Pt, Dan Permukaan Pvt Untuk Gas Ideal ........................................................... 236 9.8. Kerja ............................................................................ 237 9.9. Kerja Pada Proses Irreversible (Tak Reversible) . 238 9.10 Kalor Dan Hukum Termodinamika I . 240 II. Soal Uraian 269 BAB 10 Getaran, Gelombang dan Bunyi . 271 Peta Konsep .. 272 Prasyarat ............................................................................ 273 Cek Kemampuan ................................................................ 273 10.1. Hakekat Getaran ........................................................ 273 10.1.1. Frekuensi Getaran .................................................. 275 10.1.2. Perioda Getaran ..................................................... 279 10.2. Formulasi Getaran ..................................................... 281 10.3. Energi Getaran 284 10.3.1. Hukum Kekekalan Energi ...................................... 284 10.3.2. Kecepatan Getaran ................................................ 289 10.4. Hakekat Gelombang ................................................. 293 10.4.1. Relasi Dengan Getaran ........................................ 293 10.4.2. Energi Gelombang ............................................... 295 10.4.3. Perambatan Dalam Medium ................................ 296 10.4.4. Gelombang Transversal Dan Longitudinal ........... 297 10.5. Kecepatan Rambat Gelombang .............................. 298 10.6. Persamaan Gelombang .......................................... 303 10.7. Gelombang Bunyi .................................................... 306 10.7.1. Hakekat Bunyi ...................................................... 306 10.7.2. Perambatan Gelombang Bunyi ............................ 308 10.7.3. Intensitas Bunyi ..........