BhsIndo_Pertemuan 7_Modul9&10_Aditya.pptx

20
Bahasa Indonesia Tata Bahasa dan Komposisi Kelas 7 : 20 Oktober 2013 Aditya N. Pervitasari Universitas Terbuka Korea Selatan [email protected]

Transcript of BhsIndo_Pertemuan 7_Modul9&10_Aditya.pptx

Slide 1

Bahasa Indonesia Tata Bahasa dan KomposisiKelas 7 : 20 Oktober 2013Aditya N. PervitasariUniversitas Terbuka Korea Selatan

[email protected] 9 SURAT MENYURATKEGIATAN BELAJAR 1:Seluk Beluk Surat3KB 1> Seluk Beluk SuratA. Surat sebagai alat komunikasi1. Pengertian surat (9.3)2. Tujuan penulisan surata. mengkomunikasikan suatu gagasan dan pikirannya kepada pihak lain baik atas nama pribadi atau yang lainnya.b. memberitahukan, memperingatkan, menanyakan, menjawab, meminta, menawarkan, memerintahkan, melaporkan, memanggil, memesan, mengirimkan, menjanjikan, memutuskan, mengantarkan,4KB 1> Seluk Beluk Surat (cont)3. Fungsi surata. alat komunikasi antara dua pikah yang berupa tulisan dalam kertas atau lainnyab. alat dokumentasi tertulis, alat pengingat, bukti historis, pedoman bertindak duta, jaminan keamaan, orak kegiatan kantor, barometer kemajuan kantor.4. Kelebihan surat sebagai alat komunikasia. dapat dipergunakan untuk mencurahkan segala isi hati, perasaan, atau pikiran dengan leluasab. dapat dipergunakan untuk menyampaikan berita atau informasi kepada pihak lain sesuai dengan sumber aslinya, tanpa perubahan dan ada buktinyac. sebagai alat komunikasi yang praktis dan ekonomis, yakni sangat mudah dan relatif murah biayanyad. sebagai alat komunikasi yang efektif dan efisien, yakni tidak banyak mengeluarkan tanaga dan waktu diperoleh hasil yang maksimal5KB 1> Seluk Beluk Surat (cont)5. kekurangan surat sebagai alat komunikasia. tidak dapat bertatap muka, berdialog, atau mendengarkan langsungb. tidak dapat memperoleh balasan atau jawaban seperti yang diharapkanc. tidak mendapat balasan karena si penerima tidak memahami isi surat atau sengaja tidak menanggapinyad.ada kalanya informasi atau berita surat telambat atau tidak sampai pada pihak yang dituju 6KB 1> Seluk Beluk SuratB. Jenis-jenis surat1. Jenis surat menurut sifat isinyaa. surat pribadib. surat dinas2. jenis surat menurut pelayanan dinas postela. surat pos biasab. surat pos kilatc. surat pos khususd. surat pos tercatat atau terdaftare. surat poscanta (pos cepat antarkota)f. surat pos patas (pos cepat antar kota terbatas)g. faksimileh. SMSi. EMS (Express Mail Service)7KB 1> Seluk Beluk Surat (cont)3. Jenis surat menurut banyaknya sasarana. surat biasab. surat edaran/sirkulerc. surat pengumuman4. Jenis surat menurut maksud isinyaa. pemberitahuani. panggilanb. peringatanj. pesananc. pertanyaank. pengirimand. jawabanl. keputusane. permintaanm. pengantarf. penawarang. perintahh. laporan8KB 1> Seluk Beluk SuratC. Syarat-syarat surat yang baik1. syarat surat yang baika. jelasb. tegasc. singkatd. lengkape. benarf. sopang. menarik9KB 1> Seluk Beluk Surat (cont)2. Kemahiran dan keterampilan menulis surata. penulis surat menguasai pemakaian bahasa secara baik dan benarb. penulis mengetahui kedudukan masalah yang dipersoallan secara latar belakangnyac. penulis memahami bidang pekerjaannya serta peraturan-peraturan yang berhubungan dengan pekerjaan itud. penulis mengetahui posisinya dalam membuat surat, artinya terhadap siapa ia berbicara atau menulis surate. penulis menguasai teknik-teknik menyusun surat yang baik10KB 1> Seluk Beluk Surat (cont)3. Langkah-langkah penyusunan dan penyelesaian surata. persiapanb. penulisanc. pengirimand. penyimpanan 11MODUL 10 GAYA BAHASAKegiatan Belajar 1Pengertian dan Ragam Gaya Bahasa13KB1>Pengertian dan ragam gaya bahasaGaya bahasa adalah bahasa indah yang digunakan untuk meningkatkan efek dengan jalan memperkenalkan serta membandingkan suatu benda atau hal tertentu dengan benda atau hal lain yang lebih umum. Empat kelompok besar gaya bahasa:gaya bahasa perbandingangaya bahasa pertentangangaya bahasa pertautangaya bahasa perulangan14KB1>Pengertian dan ragam gaya bahasaA. Gaya bahasa perbandingan1. perumpamaan2. metafora3. personifikasi4. pleonasme/tautologi5. antitesisB. Gaya bahasa pertentangan1. hiperbola6. paradoks2. litotes7. klimaks3. ironi8. sinisme4. oksimoron9. sarkasme5. satire15Kegiatan Belajar 2Ragam Gaya Bahasa16KB2>Ragam gaya bahasaA. Gaya bahasa pertautan1. metonimia4. eufemisme2. sinekdoke5. sindeton3. alusi6. polisindetonB. Gaya bahasa perulangan1. aliterasi5. anafora2. Asonansi6. simploke3. antanaklasis7. repetisi4. kiasmu17Kegiatan Belajar 3Menentukan gaya penulisan sendiri18KB3>Menentukan gaya penulisan sendiriA. Mencari gaya penulisanTahapan kemampuan menulis dan tahapan kematangan dalam menyajikan materi yang digarap melalui:a. banyaknya pengalaman menulisb. banyaknya bacaan yang dibacac. rajin menganalisis karya-karya (baik fiksi dan nonfiksi)yang dibacanyad. rajin melakukan eksperimen menulis dengan berbagai gayae. berani tampil beda dalam berkaryaf. siap dikritik atau dipuji19KB3>Menentukan gaya penulisan sendiriB. Dengarkan kalimat-kalimat suara hatiKalimat-kalimat yang tercetus dari kata hati pada umumnya berjiwa karena penuh penghayatan. Selain itu, kalimat-kalimat tersebut juga mempresentasikan kepribadian pengarangnya. Dengan demikian gaya penulisan pengarang tersebut telah tercipta.C. Lukiskan, jangan katakanAnda diminta menggambarkan sesuatu dalam tulisan anda untuk membuat pembaca lebih percaya.D. Pemakaian gaya bahasaE. Jangan memaksakan diri: asah kepekaan20