Bhs Inggris x Sma

8/18/2019 Bhs Inggris x Sma

1/34

Semester No. Tema/Subtema Alokasi Waktu Keterangan

1 1. Telling something in the past (recount)

- Travelling by air

- An excursion to Bogor Botanic Garden

2 !"

2. Telling stories (#arrative)

- The legend o$ %inos& 'ing o$ rete

- The legend o$ a*e Toba

2 !"

+. ,o to do things ("rocedure)

- As*ing $or and giving direction

- Arranging to meet someone

- "resenting instructions to do things

- ialogue

1/ !"

0. ,o to ma*e things ("rocedure)

- $$ering something to someone

- Telling someone to ma*e something

- ord order

- 3hould and shouldn4t

10 !"

!umlah 52 !"

2 6. nce 7pon A Time (#arrative)- The "each Boy- The 'ing4s isease- The 8armer and ,is 3onsThe #ight atchman

2 !"

9. %y ,ouse is Big (escriptive)- #e Asia ,otel- Birthday Tradition Around The orld- Traveller4s #otes3ingapore

2 !"

5. Brea*ing #es (#es :tems)- ;ariety o$ andies- Ton >>>>>>>>>.& 2/Guru %ata "ela?aran %engetahui&

'epala 3e*olah

#:". #:".

SPB 1/07-08/KHARISMA 1 HaKa MJ

PROGRAM TAHUNAN

3atuan "endidi*an @ 3%A%A%ata "ela?aran @ Bahasa :nggris'elas3emester @ 2Tahun A?aran @ 252/


2/34

PROGRAM SEMESTER3atuan "endidi*an @ 3%A%ata "ela?aran @ Bahasa :nggris'elas 3emester @ 2Tahun A?aran @ 25 C 2/

#o3tandar 'ompetensi

!ml.!am

Bulan'et.!anuari 8ebruari %aret April %ei !uni !uli

1 2 + 0 1 2 + 0 1 2 + 0 6 1 2 + 0 1 2 + 0 6 1 2 + 0 1 2 + 0

1 2 + 0 6 9 5 / D 1 1112 1+ 101619 15 1/1D2 21 222+ 20 2629252/2D+ +1 +2 ++ +0

nce 7pon A Time(#arrative)- The "each Boy- The 'ing4s isease

-The 8armer and ,is3onsThe #ight atchman

%y ,ouse is Big(escriptive)- #e Asia ,otel- Birthday Tradition AroundThe orld- Traveller4s #otes3ingapore

Brea*ing #es (#es :tems)- ;ariety o$ andies- Ton


3/34

RN!AN MNGGU E"EKT"

3atuan "endidi*an @ 3%A 'elas3emester @ 2%ata "ela?aran @ Bahasa :nggris Tahun "ela?aran @ 25 - 2/

- !umlah %inggu dalam 3emester 2

No. #ulan $umla% Minggu

1.

2.

+.

0.

6.

9.

5.

!anuari

8ebruari

%aret

April

%ei

!uni

!uli

2

0

6

0

0

+

1

Total 2+

- !umlah minggu tida* e$e*ti$ dalam semester 2

No. Kegiatan $umla% Minggu

1.

2.

+.

0.

6.

9.

'egiatan tengah semester

7?ian #asional

atihan ulangan umum semester 2

7langan umum semester 2

"ersiapan penerimaan rapor

ibur semester 2

1

1

1

1

1

2

Total 5

- !umlah minggu e$e*ti$ dalam semester 2@!umlah minggu dalam semester 2 C ?umlah minggu tida* e$e*ti$ dalam semester 22+ minggu C 5 minggu E 19 minggu e$e*ti$

>>>>>>>>>2/

%engetahui&Guru %ata "ela?aran 'epala 3e*olah

#:" #:"



4/34

PENGEMBANGAN SILABUS

3atuan "endidi*an @ 3%A%A%ata "ela?aran @ Bahasa :nggris'elas3emester @ 2Tahun A?aran @ 252/

3tandar 'ompetensi @&. Men'engarkan

1. %emahami ma*na dalam perca*apan transa*sional dan interpersonal dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari

2. %emahami ma*na dalam te*s $ungsional pende* dan monolog yang berbentu* narrative& descriptive& dan

nes item sederhana dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari

(. #erbi)ara

1. %engung*ap*an ma*na dalam perca*apan transa*sional dan interpersonal dalam *onte*s *ehidupan

sehari-hari

2. %engung*ap*an ma*na dalam te*s $ungsional pende* dan monolog sederhana berbentu*

narrative& descriptive dan nes item dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari

*. Memba)a

1. %emahami ma*na te*s $ungsional pende* dan esei sederhana berbentu* narrative& descriptive dan nes

item dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari dan untu* menga*ses ilmu pengetahuan

+. Menulis

1. %engung*ap*an ma*na dalam te*s tulis $ungsional pende* dan esei sederhana berbentu*

narrative, descriptive dan news item dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari

Kom,etensi -asar/MateriPokok

Materi PembelaaranStrategi Pembelaaran Sumber

#a%an

Meto'e Pengalaman#elaar

Waktu

Men'engarkan

a. %erespon ma*na dalamperca*apan transa*sional(to get things done) daninterpersonal(bersosialisasi) resmi danta* resmi secara a*urat&lancar dan berterima yangmengguna*an ragambahasa lisan sederhanadalam berbagai *onte*s*ehidupan sehari-hari danmelibat*an tinda* tutur@berterima *asih& memu?i&dan mengucap*anselamat

b. %erespon ma*na dalamperca*apan transa*sional(to get things done) daninterpersonal(bersosialisasi) resmi danta* resmi secara a*urat&lancar dan berterima yangmengguna*an ragambahasa lisan sederhanadalam berbagai *onte*s*ehidupan sehari-hari danmelibat*an tinda* tutur@menyata*an rasa ter*e?ut&menyata*an rasa ta*percaya& serta menerimaundangan& taaran& dan

• Te*s lisan@ The "each Boy - eramah- Tanya ?aab- is*usi- "enugasan

- %erespons te*slisan denganmen?aabpertanyaanbacaan

2 x 06menit

- Bu*u pa*etbahasa:nggris *elas

- Bu*u '3bahasa:nggris *elas

- Bu*u-bu*ulain yangrelevan



5/34



#a%an


Waktu

a?a*an

c. %erespon ma*na yangterdapat dalam te*s lisan

$ungsional pende*sederhana (misalnyapengumuman& i*lan&undangan dll.) resmi danta* resmi secara a*urat&lancar dan berterimadalam berbagai *onte*s*ehidupan sehari-hari

d. %erespon ma*na dalamte*s monolog sederhanayang mengguna*anragam bahasa lisansecara a*urat& lancar danberterima dalam *onte*s*ehidupan sehari-hari

dalam te*s berbentu*Fnarrative& descriptive, dannews item

#erbi)ara

a. %engung*ap*an ma*nadalam perca*apantransa*sional (to getthings done) daninterpersonal(bersosialisasi) resmi danta* resmi secara a*urat&lancar dan berterimadengan mengguna*an

ragam bahasa lisansederhana dalam *onte*s*ehidupan sehari-hari danmelibat*an tinda* tutur@berterima *asih& memu?i&dan mengucap*anselamat

b. %engung*ap*an ma*nadalam perca*apantransa*sional (to getthings done) daninterpersonal(bersosialisasi) resmi danta* resmi secara a*urat&lancar dan berterimadengan mengguna*anragam bahasa lisansederhana dalam *onte*s*ehidupan sehari-hari danmelibat*an tinda* tutur@menyata*an rasa ter*e?ut&menyata*an rasa ta*percaya& serta menerimaundangan& taaran& dana?a*an

c. %engung*ap*an ma*nadalam bentu* te*s lisan$ungsional pende*(misalnya pengumuman&i*lan& undangan dll.) resmidan ta* resmi dengan

- xpressiuons o$than*ing

- %en?aabpertanyaanberdasar te*sdialog

- %engung*ap*anceritapengalaman



6/34



#a%an


Waktu

mengguna*an ragambahasa lisan sederhanadalam berbagai *onte*s*ehidupan sehari-hari

d. %engung*ap*an ma*nadalam te*s monologsederhana denganmengguna*an ragambahasa lisan secaraa*urat& lancar danberterima dalam *onte*s*ehidupan sehari-haridalam te*s berbentu*@narrative, descriptive, dannews item

Memba)a

e. %erespon ma*na dalamte*s $ungsional pende*(misalnya pengumuman&i*lan& undangan dll.) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima yangmengguna*an ragambahasa tulis dalam*onte*s *ehidupan sehari-hari

$. %erespon ma*na danlang*ah-lang*ah retori*adalam esei sederhanasecara a*urat& lancar danberterima dalam *onte*s*ehidupan sehari-hari danuntu* menga*ses ilmupengetahuan dalam te*sberbentu* narrative&descriptive& dan nes item

• Te*s tertulis@ The 'ing4s

isease

• T*s tertulis @ The 8armer

and,is3on

- %en?aabpertanyaanberdasar te*s

- %engenal*osa*ataberdasar*antema tertentu

Menulis

g. %engung*ap*an ma*nadalam bentu* te*s tulis$ungsional pende*(misalnya pengumuman&i*lan& undangan dll.) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima yangmengguna*an ragambahasa tulis dalam*onte*s *ehidupan sehari-hari

h. %engung*ap*an ma*na

•

The #ight atchman• "ast ontinuous Tense

• riting a narative

paragraph

- %enyusunparagra$ narati$ - %enerap*an

stru*tur dengantepat

- %engarangsebuah paragra$pende*



7/34



#a%an


Waktu

dan lang*ah retori*adalam esei sederhanasecara a*urat& lancar danberterima dalam *onte*s*ehidupan sehari-haridalam te*s berbentu*narrative, descriptive, dannews item

>>>>>>>>>>.& 2/Guru %ata "ela?aran %engetahui&

'epala 3e*olah

#:". #:".



8/34

PENGEMBANGAN SISTEM PENILAIAN

3atuan "endidi*an @ 3%A%A

%ata "ela?aran @ Bahasa :nggris'elas3emester @ 2Tahun A?aran @ 252/Tema @ nce 7pon A Time (#arrative)3ubtema @ - The 8armer and,is 3on

- The #ight atchman Alo*asi a*ru @ 2 x 06 menit3tandar 'ompetensi @

&. Men'engarkan

+. %emahami ma*na dalam perca*apan transa*sional dan interpersonal dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari



(. #erbi)ara

+. %engung*ap*an ma*na dalam perca*apan transa*sional dan interpersonal dalam *onte*s *ehidupan

sehari-hari4. %engung*ap*an ma*na dalam te*s $ungsional pende* dan monolog sederhana berbentu*


*. Memba)a



+. Menulis



Kom,etensi -asar MateriPembelaaran

PenilaianRana%

Ket.$enisTagi%an

#entukTagi%an

nstrumen K P A

Men'engarkan

e. %erespon ma*na dalamperca*apantransa*sional (to getthings done) daninterpersonal(bersosialisasi) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima yangmengguna*an ragambahasa lisan sederhana

dalam berbagai *onte*s*ehidupan sehari-haridan melibat*an tinda*tutur@ berterima *asih&memu?i& danmengucap*an selamat

$. %erespon ma*na dalamperca*apantransa*sional (to getthings done) daninterpersonal(bersosialisasi) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima yangmengguna*an ragam

• Te*s lisan@

The "eachBoy

- Tugasindividu

- esay singkat- Tes objektif- Tes dengan

paragrafrumpang

Listen carefully the text of ThePeach Boy and complete themissing word!



9/34

Kom,etensi -asar Materi

Pembelaaran

PenilaianRana%

Ket.$enis

Tagi%an#entukTagi%an

nstrumen K P A

bahasa lisan sederhanadalam berbagai *onte*s*ehidupan sehari-hari

dan melibat*an tinda*tutur@ menyata*an rasater*e?ut& menyata*anrasa ta* percaya& sertamenerima undangan&taaran& dan a?a*an

g. %erespon ma*na yangterdapat dalam te*slisan $ungsional pende*sederhana (misalnyapengumuman& i*lan&undangan dll.) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima dalamberbagai *onte*s

*ehidupan sehari-hari

h. %erespon ma*na dalamte*s monologsederhana yangmengguna*an ragambahasa lisan secaraa*urat& lancar danberterima dalam*onte*s *ehidupansehari-hari dalam te*sberbentu*F narrative&descriptive, dan newsitem

#erbi)ara

i. %engung*ap*an ma*nadalam perca*apantransa*sional (to getthings done) daninterpersonal(bersosialisasi) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima denganmengguna*an ragambahasa lisan sederhanadalam *onte*s*ehidupan sehari-haridan melibat*an tinda*

tutur@ berterima *asih&memu?i& danmengucap*an selamat

?. %engung*ap*an ma*nadalam perca*apantransa*sional (to getthings done) daninterpersonal(bersosialisasi) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima denganmengguna*an ragambahasa lisan sederhanadalam *onte*s

- xpressiuons o$than*ing

- Tugasindividu

- Tugaskelompok

- esay singkat- pilihan

ganda

Learn and speak the expressionsof thanking!



10/34


Pembelaaran

PenilaianRana%

Ket.$enis


nstrumen K P A

*ehidupan sehari-haridan melibat*an tinda*tutur@ menyata*an rasa

ter*e?ut& menyata*anrasa ta* percaya& sertamenerima undangan&taaran& dan a?a*an

*. %engung*ap*an ma*nadalam bentu* te*s lisan$ungsional pende*(misalnyapengumuman& i*lan&undangan dll.) resmidan ta* resmi denganmengguna*an ragambahasa lisan sederhanadalam berbagai *onte*s*ehidupan sehari-hari

l. %engung*ap*an ma*nadalam te*s monologsederhana denganmengguna*an ragambahasa lisan secaraa*urat& lancar danberterima dalam*onte*s *ehidupansehari-hari dalam te*sberbentu*@ narrative,descriptive, dan newsitem



11/34


Pembelaaran

PenilaianRana%

Ket.$enis


nstrumen K P A

Memba)a

m. %erespon ma*nadalam te*s $ungsional

pende* (misalnyapengumuman& i*lan&undangan dll.) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima yangmengguna*an ragambahasa tulis dalam*onte*s *ehidupansehari-hari

n. %erespon ma*na danlang*ah-lang*ahretori*a dalam eseisederhana secaraa*urat& lancar dan

berterima dalam*onte*s *ehidupansehari-hari dan untu*menga*ses ilmupengetahuan dalamte*s berbentu*narrative& descriptive&dan nes item

• Te*s tertulis@

The 'ing4sisease

• T*s tertulis @

The 8armerand,is3on

- Tugasindividu

- raiansingkat

- Pilihanganda

ead the text of The "ing#s$isease and answer the%uestion!&'(hy were the people afraid to

the king)

Menulis

o. %engung*ap*an ma*nadalam bentu* te*s tulis$ungsional pende*(misalnya

pengumuman& i*lan&undangan dll.) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima yangmengguna*an ragambahasa tulis dalam*onte*s *ehidupansehari-hari

p. %engung*ap*an ma*nadan lang*ah retori*adalam esei sederhanasecara a*urat& lancardan berterima dalam*onte*s *ehidupansehari-hari dalam te*s

berbentu* narrative,descriptive, dan newsitem

• The #ight

atchman

• "ast

ontinuousTense

• riting a

narative

paragraph

- Tugasindividu

- raiansingkat

- Pilihanganda

&' (rite the narrative paragraph!


'epala 3e*olah

#:". #:".



12/34

REKAYASA PEMBELAJARAN

3atuan "endidi*an @ 3%A%A%ata "ela?aran @ Bahasa :nggris'elas3emester @ 2Tema @ nce 7pon A Time (#arrative)

3ubtema @ The #ight atchman%etode @ eramah& dis*usi& tanya ?aab& penugasan

Alo*asi a*tu @ 2 x 06 menit

1. 3tandar 'ompetensi @

&. Men'engarkan




(. #erbi)ara


sehari-hari

6. %engung*ap*an ma*na dalam te*s $ungsional pende* dan monolog sederhana berbentu* narrative&

descriptive dan nes item dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari

*. Memba)a

+. %emahami ma*na te*s $ungsional pende* dan esei sederhana berbentu* narrative& descriptive dan nes


+. Menulis

3. %engung*ap*an ma*na dalam te*s tulis $ungsional pende* dan esei sederhana berbentu* narrative,

descriptive dan news item dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari

2.'ompetensi asar @

Men'engarkan

i. %erespon ma*na dalam perca*apan transa*sional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi)resmi dan ta* resmi secara a*urat& lancar dan berterima yang mengguna*an ragam bahasa lisan sederhanadalam berbagai *onte*s *ehidupan sehari-hari dan melibat*an tinda* tutur@ berterima *asih& memu?i& danmengucap*an selamat

?. %erespon ma*na dalam perca*apan transa*sional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi)resmi dan ta* resmi secara a*urat& lancar dan berterima yang mengguna*an ragam bahasa lisan sederhanadalam berbagai *onte*s *ehidupan sehari-hari dan melibat*an tinda* tutur@ menyata*an rasa ter*e?ut&menyata*an rasa ta* percaya& serta menerima undangan& taaran& dan a?a*an

*. %erespon ma*na yang terdapat dalam te*s lisan $ungsional pende* sederhana (misalnya pengumuman&i*lan& undangan dll.) resmi dan ta* resmi secara a*urat& lancar dan berterima dalam berbagai *onte*s*ehidupan sehari-hari

l. %erespon ma*na dalam te*s monolog sederhana yang mengguna*an ragam bahasa lisan secara a*urat&lancar dan berterima dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari dalam te*s berbentu*F narrative& descriptive , dannews item

#erbi)ara

a. %engung*ap*an ma*na dalam perca*apan transa*sional (to get things done) dan interpersonal

(bersosialisasi) resmi dan ta* resmi secara a*urat& lancar dan berterima dengan mengguna*an ragambahasa lisan sederhana dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari dan melibat*an tinda* tutur@ berterima *asih&memu?i& dan mengucap*an selamat

b. %engung*ap*an ma*na dalam perca*apan transa*sional (to get things done) dan interpersonal(bersosialisasi) resmi dan ta* resmi secara a*urat& lancar dan berterima dengan mengguna*an ragambahasa lisan sederhana dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari dan melibat*an tinda* tutur@ menyata*an rasater*e?ut& menyata*an rasa ta* percaya& serta menerima undangan& taaran& dan a?a*an

c. %engung*ap*an ma*na dalam bentu* te*s lisan $ungsional pende* (misalnya pengumuman& i*lan& undangandll.) resmi dan ta* resmi dengan mengguna*an ragam bahasa lisan sederhana dalam berbagai *onte*s*ehidupan sehari-hari

d. %engung*ap*an ma*na dalam te*s monolog sederhana dengan mengguna*an ragam bahasa lisan secaraa*urat& lancar dan berterima dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari dalam te*s berbentu*@ narrative,descriptive, dan news item



13/34

Memba)a

a. %erespon ma*na dalam te*s $ungsional pende* (misalnya pengumuman& i*lan& undangan dll.) resmi dan ta*resmi secara a*urat& lancar dan berterima yang mengguna*an ragam bahasa tulis dalam *onte*s *ehidupansehari-hari

b. %erespon ma*na dan lang*ah-lang*ah retori*a dalam esei sederhana secara a*urat& lancar dan berterimadalam *onte*s *ehidupan sehari-hari dan untu* menga*ses ilmu pengetahuan dalam te*s berbentu*narrative& descriptive& dan nes item

Menulis

a. %engung*ap*an ma*na dalam bentu* te*s tulis $ungsional pende* (misalnya pengumuman& i*lan& undangandll.) resmi dan ta* resmi secara a*urat& lancar dan berterima yang mengguna*an ragam bahasa tulis dalam*onte*s *ehidupan sehari-hari

b. %engung*ap*an ma*na dan lang*ah retori*a dalam esei sederhana secara a*urat& lancar dan berterimadalam *onte*s *ehidupan sehari-hari dalam te*s berbentu* narrative, descriptive, dan news item

+. %ateri "ela?aran@- %endengar*an@ Te*s lisan@ Te*s lisan@ The "each Boy- Berbicara@ xpressions o$ than*ing - %embaca@ Te*s tertulis@ Te*s tertulis@ The 'ing4s isease

T*s tertulis @ The 8armer and,is3on

- %enulis@ The #ight atchman

"ast ontinuous Tenseriting a narative paragraph

0. 3trategi "embela?aran@

KegiatanWaktuMenit0

As,ek Life Skill 1ang-ikembangkan

:. "endahuluan

- %otivasi @ %emotivasi sisa agar dapat memahamisetiap aspe* *ebahasaan denganmengait*an tema narrative nce 7pon ATime

- "rasyarat @ 3isa telah mempela?ari materi *elas : danmateri-materi lain yang relevan

14 "ersonal dan a*ademi*

::. 'egiatan :nti@

- Guru @ - %enerang*an materi yang berhubungandengan tema nce 7pon A Time secararinci disertai contoh dan latihan

- %urid @ - %enyima* apa yang diterang*an gurudengan bai*

- berdis*usi


:::. "enutup@ - %embuat rang*uman

- "enugasan

- 7?i *ompetensi


6. %edia "embela?aran@ -9. 3umber Bacaan@ - Bu*u pa*et bahasa :nggris

- Bu*u-bu*u lain yang relevan- Bu*u '3

5. "enilaian

a. !enis tagihan@ *uisb. Tinda* lan?ut@

- 3isa dinyata*an berhasil ?i*a ting*at pencapaiannya 96H atau lebih- %emberi*an program remidi untu* sisa yang ting*at pencapaiannya *urang dari 96H- %emberi*an program pengayaan untu* sisa yang ting*at pencapaiannya lebih dari 96H


'epala 3e*olah

#:". #:".



14/34


3atuan "endidi*an @ 3%A%A%ata "ela?aran @ Bahasa :nggris

'elas3emester @ 2Tahun A?aran @ 252/3tandar 'ompetensi @

&. Men'engarkan


/. %emahami ma*na dalam te*s $ungsional pende* dan monolog yang berbentu* narrative& descriptive& dan


(. #erbi)ara


sehari-hari



*. Memba)a

0. %emahami ma*na te*s $ungsional pende* dan esei sederhana berbentu* narrative& descriptive dan nesitem dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari dan untu* menga*ses ilmu pengetahuan

+. Menulis




Materi PembelaaranStrategi Pembelaaran

Sumber #a%anMeto'e Pengalaman#elaar

Waktu

Men'engarkan

m. %erespon ma*na

dalam perca*apantransa*sional (to getthings done) daninterpersonal(bersosialisasi) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima yangmengguna*an ragambahasa lisansederhana dalamberbagai *onte*s*ehidupan sehari-haridan melibat*an tinda*tutur@ berterima *asih&memu?i& dan

mengucap*an selamat

n. %erespon ma*nadalam perca*apantransa*sional (to getthings done) daninterpersonal(bersosialisasi) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima yangmengguna*an ragambahasa lisansederhana dalamberbagai *onte*s*ehidupan sehari-hari

• "aragra$ rumpang (#e

Asia ,otel)

• Te*s lisan paragra$

rumpang Birthday Tradition Around The orld

- eramah- Tanya ?aab- is*usi- "enugasan

- %erespons te*slisan denganmeleng*apiparagra$

rumpang

2 x 06menit

- Bu*u pa*etbahasa :nggris*elas

- Bu*u-bu*u lain

yang relevan- Bu*u '3



15/34




Waktu


o. %erespon ma*na yangterdapat dalam te*slisan $ungsional pende*sederhana (misalnyapengumuman& i*lan&undangan dll.) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima dalamberbagai *onte*s*ehidupan sehari-hari

p. %erespon ma*na

dalam te*s monologsederhana yangmengguna*an ragambahasa lisan secaraa*urat& lancar danberterima dalam*onte*s *ehidupansehari-hari dalam te*sberbentu*F narrative&descriptive, dan newsitem

#erbi)ara

I. %engung*ap*an

ma*na dalamperca*apantransa*sional (to getthings done) daninterpersonal(bersosialisasi) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima denganmengguna*an ragambahasa lisansederhana dalam*onte*s *ehidupansehari-hari danmelibat*an tinda* tutur@berterima *asih&

memu?i& danmengucap*an selamat

r. %engung*ap*anma*na dalamperca*apantransa*sional (to getthings done) daninterpersonal(bersosialisasi) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima denganmengguna*an ragambahasa lisansederhana dalam*onte*s *ehidupan

• ,o to invite others to do

something

• Accept an invitations

• Turn don an invitation

politely

%enge*spresi*anberbagaiung*apan dengantepat



16/34




Waktu

sehari-hari danmelibat*an tinda* tutur@menyata*an rasater*e?ut& menyata*anrasa ta* percaya& sertamenerima undangan&taaran& dan a?a*an

s. %engung*ap*anma*na dalam bentu*te*s lisan $ungsionalpende* (misalnyapengumuman& i*lan&undangan dll.) resmidan ta* resmi denganmengguna*an ragambahasa lisansederhana dalamberbagai *onte*s*ehidupan sehari-hari

t. %engung*ap*anma*na dalam te*smonolog sederhanadengan mengguna*anragam bahasa lisansecara a*urat& lancardan berterima dalam*onte*s *ehidupansehari-hari dalam te*sberbentu*@ narrative,descriptive, dan newsitem

Memba)a

u. %erespon ma*nadalam te*s $ungsionalpende* (misalnyapengumuman& i*lan&undangan dll.) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima yangmengguna*an ragambahasa tulis dalam*onte*s *ehidupansehari-hari

v. %erespon ma*na danlang*ah-lang*ahretori*a dalam eseisederhana secara

a*urat& lancar danberterima dalam*onte*s *ehidupansehari-hari dan untu*menga*ses ilmupengetahuan dalamte*s berbentu*narrative& descriptive&dan nes item

• Te*s tertulis@ Traveller4s

#otes

• Te*s tertulis@ 3ingapore

- %en?aabpertanyaanberdasar te*s

Menulis

. %engung*ap*anma*na dalam bentu*te*s tulis $ungsional

• 8orm& position& and order

o$ ad?ective

• %enulis paragra$

descriptive

- %enerap*anstru*tur dengantepat

- %enulis paragra$ descriptive



17/34




Waktu

pende* (misalnyapengumuman& i*lan&undangan dll.) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima yangmengguna*an ragambahasa tulis dalam*onte*s *ehidupansehari-hari

x. %engung*ap*anma*na dan lang*ahretori*a dalam eseisederhana secaraa*urat& lancar danberterima dalam*onte*s *ehidupansehari-hari dalam te*sberbentu* narrative,

descriptive, dan newsitem


'epala 3e*olah

#:". #:".



18/34


3atuan "endidi*an @ 3%A%A%ata "ela?aran @ Bahasa :nggris'elas3emester @ 2

Tahun A?aran @ 252/Tema @ %y ,ouse is Big (escriptive)3ubtema @ - #e Asia ,otel

- Birthday Tradition Around The orld- Traveller4s #otes- 3ingapore

Alo*asi a*ru @ 2 x 06 menit3tandar 'ompetensi @

&. Men'engarkan

D. %emahami ma*na dalam perca*apan transa*sional dan interpersonal dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari

1. %emahami ma*na dalam te*s $ungsional pende* dan monolog yang berbentu* narrative&

descriptive& dan nes item sederhana dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari

(. #erbi)ara

D. %engung*ap*an ma*na dalam perca*apan transa*sional dan interpersonal dalam *onte*s *ehidupan

sehari-hari



*. Memba)a



+. Menulis



Kom,etensi -asar MateriPembelaaran

PenilaianRana%

Ket.$enis


nstrumen K P A

Men'engarkan

I. %erespon ma*na dalamperca*apantransa*sional (to getthings done) daninterpersonal(bersosialisasi) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima yangmengguna*an ragambahasa lisan sederhana

dalam berbagai *onte*s*ehidupan sehari-haridan melibat*an tinda*tutur@ berterima *asih&memu?i& danmengucap*an selamat

r. %erespon ma*na dalamperca*apantransa*sional (to getthings done) daninterpersonal(bersosialisasi) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima yang

• "aragra$

rumpang (#e Asia ,otel)

• Te*s lisan

paragra$rumpangBirthdayTradition

Around Theorld

- Tugasindividu

- raiansingkat

- Tes rumpang

Listen to the brochure andcomplete the missing word!



19/34


Pembelaaran

PenilaianRana%

Ket.$enis


nstrumen K P A

mengguna*an ragambahasa lisan sederhanadalam berbagai *onte*s

*ehidupan sehari-haridan melibat*an tinda*tutur@ menyata*an rasater*e?ut& menyata*anrasa ta* percaya& sertamenerima undangan&taaran& dan a?a*an

s. %erespon ma*na yangterdapat dalam te*slisan $ungsional pende*sederhana (misalnyapengumuman& i*lan&undangan dll.) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima dalam

berbagai *onte*s*ehidupan sehari-hari

t. %erespon ma*na dalamte*s monologsederhana yangmengguna*an ragambahasa lisan secaraa*urat& lancar danberterima dalam*onte*s *ehidupansehari-hari dalam te*sberbentu*F narrative&descriptive, dan newsitem

#erbi)ara

y. %engung*ap*an ma*nadalam perca*apantransa*sional (to getthings done) daninterpersonal(bersosialisasi) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima denganmengguna*an ragambahasa lisan sederhanadalam *onte*s*ehidupan sehari-hari

dan melibat*an tinda*tutur@ berterima *asih&memu?i& danmengucap*an selamat

J. %engung*ap*an ma*nadalam perca*apantransa*sional (to getthings done) daninterpersonal(bersosialisasi) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima denganmengguna*an ragambahasa lisan sederhana

• ,o to invite

others to dosomething

• Accept an

invitations

• Turn don an

invitationpolitely

- Tugasindividu

- Tugaskelompok

- *awabansingkat

&' Practise inviting someone to dosomething with you!



20/34


Pembelaaran

PenilaianRana%

Ket.$enis


nstrumen K P A

dalam *onte*s*ehidupan sehari-haridan melibat*an tinda*

tutur@ menyata*an rasater*e?ut& menyata*anrasa ta* percaya& sertamenerima undangan&taaran& dan a?a*an

aa. %engung*ap*an ma*nadalam bentu* te*s lisan$ungsional pende*(misalnyapengumuman& i*lan&undangan dll.) resmidan ta* resmi denganmengguna*an ragambahasa lisan sederhanadalam berbagai *onte*s*ehidupan sehari-hari

bb. %engung*ap*an ma*nadalam te*s monologsederhana denganmengguna*an ragambahasa lisan secaraa*urat& lancar danberterima dalam*onte*s *ehidupansehari-hari dalam te*sberbentu*@ narrative,descriptive, dan newsitem

Memba)a

cc. %erespon ma*nadalam te*s $ungsionalpende* (misalnyapengumuman& i*lan&undangan dll.) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima yangmengguna*an ragambahasa tulis dalam*onte*s *ehidupansehari-hari

dd. %erespon ma*na danlang*ah-lang*ahretori*a dalam eseisederhana secara

a*urat& lancar danberterima dalam*onte*s *ehidupansehari-hari dan untu*menga*ses ilmupengetahuan dalamte*s berbentu*narrative& descriptive&dan nes item

• Te*s tertulis@

Traveller4s

#otes• Te*s tertulis@

3ingapore

- Tugasindividu

- raiansingkat

&' ead the text and answer the%uestion!

Menulis

ee. %engung*ap*an ma*nadalam bentu* te*s tulis$ungsional pende*

• 8orm& position&

and order o$ad?ective

• %enulis

paragra$descriptive

- Tugasindividu

- raiansingkat

(rite a short description of yourtown or city!



21/34


Pembelaaran

PenilaianRana%

Ket.$enis


nstrumen K P A

(misalnyapengumuman& i*lan&undangan dll.) resmi

dan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima yangmengguna*an ragambahasa tulis dalam*onte*s *ehidupansehari-hari

$$. %engung*ap*an ma*nadan lang*ah retori*adalam esei sederhanasecara a*urat& lancardan berterima dalam*onte*s *ehidupansehari-hari dalam te*sberbentu* narrative,descriptive, dan news

item


'epala 3e*olah

#:". #:".



22/34


3atuan "endidi*an @ 3%A%A

%ata "ela?aran @ Bahasa :nggris'elas3emester @ 2Tema @ escriptive3ubtema @ Traveller4s #otes%etode @ eramah& dis*usi& tanya ?aab& penugasan


1. 3tandar 'ompetensi @

&. Men'engarkan

11. %emahami ma*na dalam perca*apan transa*sional dan interpersonal dalam *onte*s *ehidupan sehari-

hari

12. %emahami ma*na dalam te*s $ungsional pende* dan monolog yang berbentu* narrative& descriptive&

dan nes item sederhana dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari

(. #erbi)ara


sehari-hari



*. Memba)a



+. Menulis



2.'ompetensi asar @

Men'engarkan

u. %erespon ma*na dalam perca*apan transa*sional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi)resmi dan ta* resmi secara a*urat& lancar dan berterima yang mengguna*an ragam bahasa lisan sederhanadalam berbagai *onte*s *ehidupan sehari-hari dan melibat*an tinda* tutur@ berterima *asih& memu?i& danmengucap*an selamat

v. %erespon ma*na dalam perca*apan transa*sional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi)resmi dan ta* resmi secara a*urat& lancar dan berterima yang mengguna*an ragam bahasa lisan sederhanadalam berbagai *onte*s *ehidupan sehari-hari dan melibat*an tinda* tutur@ menyata*an rasa ter*e?ut&menyata*an rasa ta* percaya& serta menerima undangan& taaran& dan a?a*an

. %erespon ma*na yang terdapat dalam te*s lisan $ungsional pende* sederhana (misalnya pengumuman&i*lan& undangan dll.) resmi dan ta* resmi secara a*urat& lancar dan berterima dalam berbagai *onte*s*ehidupan sehari-hari

x. %erespon ma*na dalam te*s monolog sederhana yang mengguna*an ragam bahasa lisan secara a*urat&lancar dan berterima dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari dalam te*s berbentu*F narrative& descriptive , dan

news item#erbi)ara

e. %engung*ap*an ma*na dalam perca*apan transa*sional (to get things done) dan interpersonal(bersosialisasi) resmi dan ta* resmi secara a*urat& lancar dan berterima dengan mengguna*an ragambahasa lisan sederhana dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari dan melibat*an tinda* tutur@ berterima *asih&memu?i& dan mengucap*an selamat

$. %engung*ap*an ma*na dalam perca*apan transa*sional (to get things done) dan interpersonal(bersosialisasi) resmi dan ta* resmi secara a*urat& lancar dan berterima dengan mengguna*an ragambahasa lisan sederhana dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari dan melibat*an tinda* tutur@ menyata*an rasater*e?ut& menyata*an rasa ta* percaya& serta menerima undangan& taaran& dan a?a*an

g. %engung*ap*an ma*na dalam bentu* te*s lisan $ungsional pende* (misalnya pengumuman& i*lan& undangandll.) resmi dan ta* resmi dengan mengguna*an ragam bahasa lisan sederhana dalam berbagai *onte*s*ehidupan sehari-hari



23/34

h. %engung*ap*an ma*na dalam te*s monolog sederhana dengan mengguna*an ragam bahasa lisan secaraa*urat& lancar dan berterima dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari dalam te*s berbentu*@ narrative,descriptive, dan news item

Memba)a

c. %erespon ma*na dalam te*s $ungsional pende* (misalnya pengumuman& i*lan& undangan dll.) resmi dan ta*resmi secara a*urat& lancar dan berterima yang mengguna*an ragam bahasa tulis dalam *onte*s *ehidupansehari-hari

d. %erespon ma*na dan lang*ah-lang*ah retori*a dalam esei sederhana secara a*urat& lancar dan berterimadalam *onte*s *ehidupan sehari-hari dan untu* menga*ses ilmu pengetahuan dalam te*s berbentu*narrative& descriptive& dan nes item

Menulis

c. %engung*ap*an ma*na dalam bentu* te*s tulis $ungsional pende* (misalnya pengumuman& i*lan& undangandll.) resmi dan ta* resmi secara a*urat& lancar dan berterima yang mengguna*an ragam bahasa tulis dalam*onte*s *ehidupan sehari-hari

d. %engung*ap*an ma*na dan lang*ah retori*a dalam esei sederhana secara a*urat& lancar dan berterimadalam *onte*s *ehidupan sehari-hari dalam te*s berbentu* narrative, descriptive, dan news item

+. %ateri "ela?aran@%endengar*an@ - "aragra$ rumpang (#e Asia ,ote)

- Te*s lisan paragra$ rumpang Birthday Tradition Around The orld

Berbicara @-,o to invite others to do something• Accept an invitations

Turn don an invitation politely

%embaca@• Te*s tertulis@ Traveller4s #otes

• Te*s tertulis@ 3ingapore

%enulis@ 8orm& position& and order o$ ad?ective• %enulis paragra$ descriptive


KegiatanWaktuMenit0


:. "endahuluan

- %otivasi @ %emotivasi sisa agar dapat memahamimateri yang berhubungan dengan temadescriptive (%y ,ouse is Big).

- "rasyarat @ 3isa telah mempela?ari materi temaescriptive (%y ,ouse is Big).


::. 'egiatan :nti@

- Guru @ - %enerang*an setiap aspe* *ebahasaandengan disertai pemberian contoh danlatihan-latihan soal


- Berdis*usi


:::. "enutup@ - %embuat rang*uman

- "enugasan

- 7?i *ompetensi


6. %edia "embela?aran@ -9. 3umber Bacaan@ - Bu*u pa*et bahasa :nggris - Bu*u-bu*u lain yang relevan- Bu*u '3

5. "enilaiana. !enis tagihan@ *uisb. Tinda* lan?ut@


>>>>>>>>>>.& 2/

Guru %ata "ela?aran %engetahui&'epala 3e*olah



24/34

#:". #:".


3atuan "endidi*an @ 3%A%A%ata "ela?aran @ Bahasa :nggris'elas3emester @ 2Tahun A?aran @ 252/3tandar 'ompetensi @

&. Men'engarkan

1+. %emahami ma*na dalam perca*apan transa*sional dan interpersonal dalam *onte*s *ehidupan

sehari-hari

10. %emahami ma*na dalam te*s $ungsional pende* dan monolog yang berbentu* narrative&

descriptive& dan nes item sederhana dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari

(. #erbi)ara

1+. %engung*ap*an ma*na dalam perca*apan transa*sional dan interpersonal dalam *onte*s




*. Memba)a



+. Menulis






Waktu

Men'engarkan

y. %erespon ma*nadalam perca*apantransa*sional (to getthings done) daninterpersonal(bersosialisasi) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima yangmengguna*an ragambahasa lisansederhana dalamberbagai *onte*s*ehidupan sehari-haridan melibat*an tinda*

tutur@ berterima *asih&memu?i& danmengucap*an selamat

J. %erespon ma*nadalam perca*apantransa*sional (to getthings done) daninterpersonal(bersosialisasi) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima yangmengguna*an ragambahasa lisansederhana dalam

• Te*s rumpang

• "assive voice

- eramah

- Tanya ?aab- is*usi- "enugasan

- %eleng*api

paragra$rumpang

2 x 06

menit

- Bu*u pa*et

bahasa :nggris*elas

- Bu*u-bu*u lainyang relevan

- Bu*u '3



25/34




Waktu

berbagai *onte*s*ehidupan sehari-haridan melibat*an tinda*tutur@ menyata*an rasater*e?ut& menyata*anrasa ta* percaya& sertamenerima undangan&taaran& dan a?a*an

aa. %erespon ma*na yangterdapat dalam te*slisan $ungsional pende*sederhana (misalnyapengumuman& i*lan&undangan dll.) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima dalamberbagai *onte*s*ehidupan sehari-hari

bb. %erespon ma*nadalam te*s monologsederhana yangmengguna*an ragambahasa lisan secaraa*urat& lancar danberterima dalam*onte*s *ehidupansehari-hari dalam te*sberbentu*F narrative&descriptive, dan newsitem

#erbi)ara

gg. %engung*ap*anma*na dalamperca*apantransa*sional (to getthings done) daninterpersonal(bersosialisasi) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima denganmengguna*an ragambahasa lisansederhana dalam*onte*s *ehidupansehari-hari dan

melibat*an tinda* tutur@berterima *asih&memu?i& danmengucap*an selamat

hh. %engung*ap*anma*na dalamperca*apantransa*sional (to getthings done) daninterpersonal(bersosialisasi) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima denganmengguna*an ragambahasa lisan

• The dialogue

•

,o to introduce a pieceo$ nes

• ,o to pass on a piece o$

nes

• ,o to react by expressing

surprise

%enyata*anberbagaiung*apan secaratepat



26/34




Waktu

sederhana dalam*onte*s *ehidupansehari-hari danmelibat*an tinda* tutur@menyata*an rasater*e?ut& menyata*anrasa ta* percaya& sertamenerima undangan&taaran& dan a?a*an

ii. %engung*ap*anma*na dalam bentu*te*s lisan $ungsionalpende* (misalnyapengumuman& i*lan&undangan dll.) resmidan ta* resmi denganmengguna*an ragambahasa lisansederhana dalam

berbagai *onte*s*ehidupan sehari-hari

??. %engung*ap*anma*na dalam te*smonolog sederhanadengan mengguna*anragam bahasa lisansecara a*urat& lancardan berterima dalam*onte*s *ehidupansehari-hari dalam te*sberbentu*@ narrative,descriptive, dan newsitem

Memba)a

**. %erespon ma*nadalam te*s $ungsionalpende* (misalnyapengumuman& i*lan&undangan dll.) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima yangmengguna*an ragambahasa tulis dalam*onte*s *ehidupansehari-hari

ll. %erespon ma*na danlang*ah-lang*ah

retori*a dalam eseisederhana secaraa*urat& lancar danberterima dalam*onte*s *ehidupansehari-hari dan untu*menga*ses ilmupengetahuan dalamte*s berbentu*narrative& descriptive&dan nes item

• Te*s tertulis %en?aab

pertanyaanberdasar te*s

Menulis

mm. %engung*ap*an

• %eleng*api paragra$

rumpang

• :ndirect speech

- meleng*apiparagra$rumpang



27/34




Waktu

ma*na dalam bentu*te*s tulis $ungsionalpende* (misalnyapengumuman& i*lan&undangan dll.) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima yangmengguna*an ragambahasa tulis dalam*onte*s *ehidupansehari-hari

nn. %engung*ap*anma*na dan lang*ahretori*a dalam eseisederhana secaraa*urat& lancar danberterima dalam*onte*s *ehidupan

sehari-hari dalam te*sberbentu* narrative,descriptive, dan newsitem


'epala 3e*olah

#:". #:".



28/34


3atuan "endidi*an @ 3%A%A%ata "ela?aran @ Bahasa :nggris'elas3emester @ 2Tahun A?aran @ 252/Tema @ Brea*ing #es (#es :tem)3ubtema @ - Ton


29/34


Pembelaaran

PenilaianRana%

Ket.$enis


nstrumen K P A

bahasa lisan sederhanadalam berbagai *onte*s*ehidupan sehari-hari


ee. %erespon ma*na yangterdapat dalam te*slisan $ungsional pende*sederhana (misalnyapengumuman& i*lan&undangan dll.) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima dalamberbagai *onte*s


$$. %erespon ma*na dalamte*s monolog sederhanayang mengguna*anragam bahasa lisansecara a*urat& lancardan berterima dalam*onte*s *ehidupansehari-hari dalam te*sberbentu*F narrative&descriptive, dan newsitem

#erbi)ara

oo. %engung*ap*an ma*nadalam perca*apantransa*sional (to getthings done) daninterpersonal(bersosialisasi) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima denganmengguna*an ragambahasa lisan sederhanadalam *onte*s*ehidupan sehari-haridan melibat*an tinda*tutur@ berterima *asih&

memu?i& danmengucap*an selamat

pp. %engung*ap*an ma*nadalam perca*apantransa*sional (to getthings done) daninterpersonal(bersosialisasi) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima denganmengguna*an ragambahasa lisan sederhanadalam *onte*s*ehidupan sehari-hari

• The dialogue

•,o tointroduce apiece o$ nes

• ,o to pass on

a piece o$ nes

• ,o to react by

expressingsurprise

- Tugas

individu- Tugaskelompok

- *awaban

singkat- Pilihan ganda

&' Practise the dialogue in pair in front

of the class!



30/34


Pembelaaran

PenilaianRana%

Ket.$enis


nstrumen K P A

dan melibat*an tinda*tutur@ menyata*an rasater*e?ut& menyata*an

rasa ta* percaya& sertamenerima undangan&taaran& dan a?a*an

II. %engung*ap*an ma*nadalam bentu* te*s lisan$ungsional pende*(misalnya pengumuman&i*lan& undangan dll.)resmi dan ta* resmidengan mengguna*anragam bahasa lisansederhana dalamberbagai *onte*s*ehidupan sehari-hari

rr. %engung*ap*an ma*na

dalam te*s monologsederhana denganmengguna*an ragambahasa lisan secaraa*urat& lancar danberterima dalam *onte*s*ehidupan sehari-haridalam te*s berbentu*@narrative, descriptive,dan news item

Memba)a

ss. %erespon ma*nadalam te*s $ungsionalpende* (misalnya

pengumuman& i*lan&undangan dll.) resmidan ta* resmi secaraa*urat& lancar danberterima yangmengguna*an ragambahasa tulis dalam*onte*s *ehidupansehari-hari

tt. %erespon ma*na danlang*ah-lang*ah retori*adalam esei sederhanasecara a*urat& lancardan berterima dalam*onte*s *ehidupansehari-hari dan untu*

menga*ses ilmupengetahuan dalam te*sberbentu* narrative&descriptive& dan nes item

• Te*s tertulis - Tugasindividu

- raiansingkat

- Pilahanganda

&' ead the text thananswer the %uestion!

Menulis

uu. %engung*ap*an ma*nadalam bentu* te*s tulis$ungsional pende*(misalnya pengumuman&i*lan& undangan dll.)resmi dan ta* resmisecara a*urat& lancar

• %eleng*api

paragra$rumpang

• :ndirect speech

- Tugasindividu

- raiansingkat

&' (rite the missing word of thetext'



31/34


Pembelaaran

PenilaianRana%

Ket.$enis


nstrumen K P A

dan berterima yangmengguna*an ragambahasa tulis dalam

*onte*s *ehidupansehari-hari

vv. %engung*ap*an ma*nadan lang*ah retori*adalam esei sederhanasecara a*urat& lancardan berterima dalam*onte*s *ehidupansehari-hari dalam te*sberbentu* narrative,descriptive, dan newsitem


'epala 3e*olah

#:". #:".



32/34


3atuan "endidi*an @ 3%A%A%ata "ela?aran @ Bahasa :nggris'elas3emester @ 2Tema @ #es :tem3ubtema @ Ton ontaminated%etode @ eramah& dis*usi& tanya ?aab& penugasan


1. 3tandar 'ompetensi @&. Men'engarkan

16. %emahami ma*na dalam perca*apan transa*sional dan interpersonal dalam *onte*s *ehidupan sehari-

hari

19. %emahami ma*na dalam te*s $ungsional pende* dan monolog yang berbentu* narrative& descriptive&

dan nes item sederhana dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari

(. #erbi)ara


sehari-hari



*. Memba)a

11. %emahami ma*na te*s $ungsional pende* dan esei sederhana berbentu* narrative& descriptive dan

nes item dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari dan untu* menga*ses ilmu pengetahuan

+. Menulis



2.'ompetensi asar @

Men'engarkan

gg. %erespon ma*na dalam perca*apan transa*sional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi)resmi dan ta* resmi secara a*urat& lancar dan berterima yang mengguna*an ragam bahasa lisan sederhanadalam berbagai *onte*s *ehidupan sehari-hari dan melibat*an tinda* tutur@ berterima *asih& memu?i& danmengucap*an selamat

hh. %erespon ma*na dalam perca*apan transa*sional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi)resmi dan ta* resmi secara a*urat& lancar dan berterima yang mengguna*an ragam bahasa lisan sederhanadalam berbagai *onte*s *ehidupan sehari-hari dan melibat*an tinda* tutur@ menyata*an rasa ter*e?ut&

menyata*an rasa ta* percaya& serta menerima undangan& taaran& dan a?a*an

ii. %erespon ma*na yang terdapat dalam te*s lisan $ungsional pende* sederhana (misalnya pengumuman&i*lan& undangan dll.) resmi dan ta* resmi secara a*urat& lancar dan berterima dalam berbagai *onte*s*ehidupan sehari-hari

??. %erespon ma*na dalam te*s monolog sederhana yang mengguna*an ragam bahasa lisan secara a*urat&lancar dan berterima dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari dalam te*s berbentu*F narrative& descriptive , dannews item

#erbi)ara

i. %engung*ap*an ma*na dalam perca*apan transa*sional (to get things done) dan interpersonal(bersosialisasi) resmi dan ta* resmi secara a*urat& lancar dan berterima dengan mengguna*an ragambahasa lisan sederhana dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari dan melibat*an tinda* tutur@ berterima *asih&memu?i& dan mengucap*an selamat



33/34

?. %engung*ap*an ma*na dalam perca*apan transa*sional (to get things done) dan interpersonal(bersosialisasi) resmi dan ta* resmi secara a*urat& lancar dan berterima dengan mengguna*an ragambahasa lisan sederhana dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari dan melibat*an tinda* tutur@ menyata*an rasater*e?ut& menyata*an rasa ta* percaya& serta menerima undangan& taaran& dan a?a*an

*. %engung*ap*an ma*na dalam bentu* te*s lisan $ungsional pende* (misalnya pengumuman& i*lan& undangandll.) resmi dan ta* resmi dengan mengguna*an ragam bahasa lisan sederhana dalam berbagai *onte*s*ehidupan sehari-hari

l. %engung*ap*an ma*na dalam te*s monolog sederhana dengan mengguna*an ragam bahasa lisan secara

a*urat& lancar dan berterima dalam *onte*s *ehidupan sehari-hari dalam te*s berbentu*@ narrative,descriptive, dan news item

Memba)a

e. %erespon ma*na dalam te*s $ungsional pende* (misalnya pengumuman& i*lan& undangan dll.) resmi dan ta*resmi secara a*urat& lancar dan berterima yang mengguna*an ragam bahasa tulis dalam *onte*s *ehidupansehari-hari

$. %erespon ma*na dan lang*ah-lang*ah retori*a dalam esei sederhana secara a*urat& lancar dan berterimadalam *onte*s *ehidupan sehari-hari dan untu* menga*ses ilmu pengetahuan dalam te*s berbentu*narrative& descriptive& dan nes item

Menulis

e. %engung*ap*an ma*na dalam bentu* te*s tulis $ungsional pende* (misalnya pengumuman& i*lan& undangandll.) resmi dan ta* resmi secara a*urat& lancar dan berterima yang mengguna*an ragam bahasa tulis dalam*onte*s *ehidupan sehari-hari

$. %engung*ap*an ma*na dan lang*ah retori*a dalam esei sederhana secara a*urat& lancar dan berterimadalam *onte*s *ehidupan sehari-hari dalam te*s berbentu* narrative, descriptive, dan news item

+. %ateri "ela?aran@ %endengar*an@ Te*s rumpang

"assive voice

Berbicara@ The dialogue• ,o to introduce a piece o$ nes

• ,o to pass on a piece o$ nes

• ,o to react by expressing surprise

%embaca@ Te*s tertulis %enulis@ %eleng*api paragra$ rumpang

:ndirect speech


KegiatanWaktuMenit0


:. "endahuluan

- %otivasi @ %emotivasi sisa agar dapat memahamisetiap aspe* *ebahasaan berdasar*ansubtema Ton ontaminated

- "rasyarat @ 3isa telah mempela?ari materi subtema


::. 'egiatan :nti@

- Guru @ - %enerang*an materi dari subtema dialoguedisertai pemberian contoh dan latihan soal


- Berdis*usi

+664 "ersonal dan a*ademi*

:::. "enutup@ - %embuat rang*uman- "enugasan

- 7?i *ompetensi


6. %edia "embela?aran@ -9. 3umber Bacaan@ - Bu*u pa*et bahasa :nggris

- Bu*u-bu*u lain yang relevan- Bu*u '3

5. "enilaiana. !enis tagihan@ *uisb. Tinda* lan?ut@


>>>>>>>>>>.& 2/



34/34

Guru %ata "ela?aran %engetahui&'epala 3e*olah

#:". #:".

Bhs Inggris x Sma

Documents

Transcript of Bhs Inggris x Sma