Bela negara

download Bela negara

of 44

  • date post

    04-Aug-2015
  • Category

    Education

  • view

    144
  • download

    2

Embed Size (px)

Transcript of Bela negara

1. TTeekkeenn KKoonnttrraakk PKn merupakan Mata Pelajaranyang berkaitan dengan nilai moral,kepribadian dan nasionalisme Kegiatan pembelajaran PKnmelalui berbagai metoda, ceramahbervariasi, tanya jawab, diskusi,inkuiri, debat, game, penugasan dll 2. Dengan ini kami sepakat untuk :1. Memulai dan mengahiri pelajaran tepat waktu2. Selalu menjaga kebersihan kelas3. Menjaga performa pribadi dengan selalutampil bersih rapih4. Mengikuti kajian dengan semangat danbermotivasi tinggi5. Berupaya untuk mengerjakan tugas yangdiberikan secara individu maupun kelompok6 Selalu mematuhi peraturan yang berlaku disekolah 3. BELA NEGARA 4. PPeeTTAA IINNDDOONNEESSIIAA 5. TTuujjuuaann PPeemmbbeellaajjaarraann ::Diharapkan siswa dapat :1. Menyimpulkan unsur unsur negara2. Menjelaskan fungsi negara3. Menunjukkan hak dan kewajiban WN dalam bela negara4. Mengidentifikasi peraturan tentang wajib bela negara5. Menunjukkan contoh upaya bela negara6. Menentukan sikap terhadap upaya penghancuran NKRI7. Menunjukkan prilaku partisipasi dalam upaya belanegara 6. PPeettaa KKoonnsseeppPEMBELAANTERHADAPNKRIMAKNAPENTINGNYAMEMBELANKRIBENTUKUSAHABELANEGARAPARTISIPASIWNI DALAMBELANEGARAPengertian :Negara Unsurnegara TujuanNegara Bela Negara Arti Penting Belanegara Perundangan Bela negara>Partisipasi dalambela negara>Berbagaiancam- an terhadapNKRI >Pihakyang inginmenghancurkanNKRI >Sikapyang menunjukkanupaya bela negara 7. Negara adalah : 11.. PPeemmaahhaammaann KKoonnsseeppOrganisasi dalam suatuWilayah yang bersifat resmi mempunyai kekuasaantertinggi serta dipatuhiwarganya. ( KamusBesar Bhs. Indonesia )Unsur Terbentuknya NegaraA. Secara Konstitutif/Pokok :1. Memiliki Rakyat2. Memiliki Wilayah3. Memiliki Pemerintahanyang berdaulatAsal muasal terjadinyaNegara :1. Pendudukan2. Pelepasan3. PeleburanB. Secara Deklaratif/Tambahan:Adanya pengakuan darinegara lain: de facto dande jure 8. Tujuan dan cita citanegara RI tertuangBela Negaradalam Pembukaanadalah : Suatu tekad dari sikapUUD 1945dan tindakan WN yang teratur,Alinea IV (ada 4)menyeluruh, terpadu,danberkelanjutan yang Dilandasioleh jiwa dan Semangatcinta tanah air untuk tetap menjaga kelangsungan hidup bangsa Fungsi Negara :1. Menciptakan ketertiban2. Mengupayakankesejahteraan dankemakmuran3. Membangun pertahanan4. Menegakkan Keadilan 9. PPrriinnssiipp ddaallaamm BBeellaaNNeeggaarraaLima Unsur Dasar dalam Bela Negara1. Cinta tanah air2. Kesadaran Berbangsa dan Bernegara3. Yakin akan Pancasila sebagaiIdiologi4. Rela berkorban5. Memiliki kemampuan awal belanegara 10. AArrttii PPeennttiinngg BBeellaa NNeeggaarraa1. Negara milik bersama,oleh karena itu negara wajibmelindungi rakyatnya2. Indonesia menentang segala bentuk penjajahan, makanegara mewajibkan bela negara bagi WN3. Bela negara merupakan wujud kecintaan WN kepadaNKRI4. Selain rasa tanggungjawab, juga sebagai kehormatanbagi WN dalam bela negara 11. PPEERRAATTUURRAANNPPEERRUUNNDDAANNGGAANN1. Setiap warganegaraberhakdan wajibikut sertadalam upayapembelaannegara[UUD 1945Psl27(3)**]2. Tiap-tiap warga negaraberhak dan wajib ikut sertadalam usaha pertahanan dankeamanan negara [UUD 1945Pasal 30 (1)**]UU No. 3 tahun 2002 tentangPertahanan NegaraMenjelaskan Pertahanan negara adalah:Segala usaha untuk mempertahankankeutuhan wilayah NKRI dan keselamatansegenap bangsa dari ancaman dan gangguan terhadap Keutuhan bangsa dan negaraUU No. 3 tahun 2002 tentangPertahanan NegaraMenjelaskan Pertahanan negara adalah:Segala usaha untuk mempertahankankeutuhan wilayah NKRI dan keselamatansegenap bangsa dari ancaman dan gangguan terhadap Keutuhan bangsa dan negara 12. 2. Bentuk UUssaahhaa PPeemmbbeellaaaann NNeeggaarraaBBeerrddaassaarrkkaann UUUU NNoo.. 33 // 22000022 ddaallaammppaassaall 99 DDiinnyyaattaakkaann sseettiiaapp WWNNII bbeerrhhaakkddaann wwaajjiibb iikkuutt sseerrttaa ddaallaamm uuppaayyaa bbeellaanneeggaarraa yyaanngg ddiisseelleennggggaarraakkaann mmeellaalluuii,,11.. PPeennddiiddiikkaann KKeewwaarrggaanneeggaarraaaann22.. PPeellaattiihhaann ddaassaarr kkeemmiilliitteerraann sseeccaarraa wwaajjiibb33.. PPeennggaabbddiiaann sseebbaaggaaii pprraajjuurriitt TTNNII44.. PPeennggaabbddiiaann sseessuuaaii pprrooffeessii 13. BBeennttuukk uuppaayyaa ppeemmbbeellaaaannnneeggaarraa1. Pendidikan KewarganegaraanDalam upaya membentuk warga negara yang berkarakter,memiliki komitmen kuat dan konsisten untukmempertahankan NKRI2. Pelatihan dasar kemiliteran wajib, Sebagai upaya mencetakwarga negara yang tangguh dan siap setiap saat untukmembela NKRI 14. 33.. PPeennggaabbddiiaann sseebbaaggaaii PPrraajjuurriittTTNNIITNI bertugas menjalankan kebijakanpertahanan negara dalam rangka mempertahankankedaulatan negara dan keutuhan wilayah RI4. Pengabdian sesuai profesiSemua profesi diharapkan mampu menumbuhkanpeningkatan kesejahteraan bagi bangsa Indonesia 15. PPaarrttiissiippaassii WWaarrggaa NNeeggaarraaddaallaamm UUppaayyaa BBeellaa NNeeggaarraaPengertian Partsisipasiadalah, turut berperanserta dalam suatukegiatan (Kamus BesarBahasa Indonesia)Pembelaan Negaramerupakan upayamempertahankan,menjaga, atau memeliharanegara agar tetap tegakdan jaya atau memilikiketahanan nasional yangKetahanan Nasional merupakan kemakmuapt uan danketangguhan suatu bangsa dalam menghadapisegala ancaman, gangguan, tantangan, danhambatan yang datang dari dalam dan luar negeri 16. Ancaman yyaanngg mmeemmbbaahhaayyaakkaannNNKKRRII Berdasarkan UU No. 3 th 2002 tentangPertahanan negara dinyatakan : Ancaman terhadap negara terbagi 2yaitu :1. Ancaman Militer, yaitu ancaman yangmenggunakan kekuatan bersenjata yangterorganisasi2. Ancaman Non Militer yaitu ancamantanpa mengerahkan senjata tetapi lebihcenderung pada perusakan moral dan nilainilai bangsa 17. Bentuk Ancaman MMiilliitteerrBBeerrddaassaarrkkaann ppeennjjeellaassaann UUUU NNoo.. 33 //22000022 Spionase Sabotase Aksi teror bersenjata Agresi Pelanggaran Wilayah Bentrokan bersenjata Perang saudara 18. AAnnccaammaann yyaanngg aakkaann ttiimmbbuullddiimmaassaa ddeeppaann ddiiaannttaarraannyyaa :: Aksi radikalisme Konflik komunal Terorisme Internasional Gerakan sparatis Kejahataan lintas negara Imigrasi gelap Gangguan keamanan laut dan udara Perusakan lingkungan Bencana alam 19. AANNCCAAMMAANN NNOONN FFIISSIIKK// NNOONNMMIILLIITTEERR 1. Korupsi 2. Konflik dalam masyarakat 3. Kerusuhan 4. Serbuan budaya asing 5. Pemberontakan angkatan bersenjata 6. Eksplotasi sumber daya alam 20. SSiikkaapp tteerrhhaaddaapp uuppaayyaappeenngghhaannccuurraann NNKKRRII Melakukan pengawasan terhadap kegiatan yangdilakukannya Memberikan nasihat agar tetap setia pada NKRI Melaporkan kepada yang berwajib Membantu pemerintah dalam mengambiltindakan yang tegas 21. TTiinnddaakkaann uuppaayyaa bbeellaa nneeggaarraaDari masa perjuangan mencapaikemerdekaan : Perjuangan angkatan 1908, dengan membentukorganisasi pergerakan nasional sbg momentum semangatnasionalisme( Angkatan Perintis ) Perjuangan angkatan 1928, dengan semangat sumpahpemuda berupaya mewujudkan persatuan dan kesatuanbangsa( Angkatan Penegas ) Angkatan pejuang 1945, perjuangan merebut danmemper- tahankan kemerdekaan dari upayapenghancuran kembali NKRI 22. UUppaayyaa bbeellaa nneeggaarraaddiimmaassaa mmooddeerrnnMusuh yang terus berupayamenghancurkanNKRI Pasukan intelektual dan teknologi Kebodohan dan kemiskinan Peredaran Narkoba yang begitu gencar Disintegrasi bangsa ( GPK, Konflik etnis,Aliran sesat, Dehumanisme) Perdagangan manusia (Trafic king) Kejahatan lingkungan Korupsi, Kolusi dan Nepotisme dll 23. TTiinnddaakkaann sseebbaaggaaii ddaassaarr ddaannpprriinnssiipp ddaallaamm uuppaayyaa bbeellaanneeggaarraa,, yyaaiittuu Memiliki komitmen dengan konsistensi yang tinggi Memberikan kontribusi yang proporsionalsesuai bidang profesinya Memiliki semangat kebersamaan Berpikir dan berwawasan modern dengan tidakmeninggalkan jati diri sebagai bangsa 24. AAkkttuuaalliissaassii nnyyaattaaddaallaamm bbeellaanneeggaarraa1. Partisipasi aktif di sekolah :Pelaksanaan Upacara bendera dengan hikmatPembelajaran kewarganegaraanAktif kegiatan ekskul (Paskib, Pramuka, PMR,)Mematuhi tata tertib sekolah 25. 22.. PPaarrttiissiippaassii aakkttiiff ddiirruummaahh Selalu menjaga nama baik keluarga Senantiasa bertutur kata yang sopan Membantu penyelesaian problemkeluarga Mengutamakan kepentingan keluarga daripada pribadi Menciptakan kehidupan yang harmonisdalam keluarga 26. 33.. PPaarrttiissiippaassii aakkttiiff ddiilliinnggkkuunnggaann MMaassyyaarraakkaatt Mendukung kegiatan siskamling Aktif dalam penanggulangan bencanaalam (banjir, tanah longsor, gempa bumi,kebakaran) Aktif menjaga lingkungan tetap bersih,aman dan nyaman Aktif dalam upaya pecegahan kerusuhanmassal 27. RenunganKesalahan tteerrbbeessaarr aaddaallaahh ttiiddaakk bbeerrbbuuaatt aappaa--aappaakkaarreennaa kkaammuu hhaannyyaa bbiissaa bbeerrbbuuaatt sseeddiikkiitt.. KKeerrjjaakkaannaappaa yyaanngg kkaammuu bbiissaa ((SSyyddnneeyy SSmmiitthh))AAppaa yyaanngg ddaappaatt aannddaa llaakkuukkaann,,aattaauu iinnggiinn aannddaa kkeerrjjaakkaann,,mmuullaaiillaahh..KKeebbeerraanniiaann mmeemmiilliikkii kkeecceerrddaassaann,,kkeekkuuaattaann,, ddaann kkeeaajjaaiibbaann ddii ddaallaammnnyyaa..((GGooeetthhee)) 28. TTeerriimmaakkaassiihhaattaass ppeerrhhaattiiaannnnyyaaSelamat mengikutikompetensi Dasarberikutnya 29. h Itu tadi haannyyaa sseebbaaggiiaann ccoonnttoohh bbeellaa nneeggaarraa ..MMaassiihh bbaannyyaakk bbeennttuukk llaaiinnnnyyaa