Bedah Soal Bhs Inggris 2011_ Revisi

download Bedah Soal Bhs Inggris 2011_ Revisi

of 74

  • date post

    14-Jul-2015
  • Category

    Documents

  • view

    359
  • download

    1

Embed Size (px)

description

so important

Transcript of Bedah Soal Bhs Inggris 2011_ Revisi

FORMAT BEDAH SOAL UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2010/2011 MATA PELAJARAN: BAHASA INGGRIS PROGRAM: IPA/IPS/BAHASA/KEAGAMAAN KODE PAKET: 59 1. No. Soal: 1 2. Rumusan Butir Soal W: Holidays are coming up. What is your plan? M: Im going to Bali. Im gooing to some tourist resorts, such as Tampaksiring, Bedugul, Kintamani, Kuta, Kuta Square. I will go shopping, swimming, and see beautiful secnery. Im going to be there for a week. W: Oh, it sounds wonderful. I envy you. What is the main topic of their conversation? A. Having a journey for a week. B. Going shopping. C. Going swimming. D. Beautiful scenery. E. Discussing holiday plans. 3. Kisi-kisi Ujian Nasional a. Indikator Diperdengarkan sebuah percakapan lisan interpersonal/transaksional, siswa dapat menentukan gambaran umum/informasi tertentu/informasi rinci tersurat dari percakapan tersebut. b. Standar Kompetensi Lulusan Mendengarkan 1. Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal dalam bentuk teks fungsional pendek, recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, explanation, discussion, dan review dalam konteks kehidupan sehari-hari. 4. Standar Kompetensi 7. Memahami makna dalam teks percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan berlanjut (sustained) dalam konteks kehidupan sehari-hari

5. Kompetensi Dasar 7.2 Merespon makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) secara akurat, lancar dan berterima yang menggunakan ragam bahasa lisan dan melibatkan tindak tutur: menyesali, mengungkapkan/menanyakan rencana, tujuan, maksud, memprediksi, berspekulasi, dan memberikan penilaian 6. Bahan Kelas/Semester XII/2

FORMAT BEDAH SOAL UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2010/2011

MATA PELAJARAN: BAHASA INGGRIS PROGRAM: IPA/IPS/BAHASA/KEAGAMAAN KODE PAKET: 59 1. No. Soal: 2 2. Rumusan Butir Soal W: Hello, Jack, where are you now? M: Im still at the office. Why? W: I need to see you. Please, wait for me there. Where will the woman go? A. She will go to school. B. She will go to her factory. C. She will go to hospital. D. She will go to mans office. E. She will go to a department store. 3. Kisi-kisi Ujian Nasional a. Indikator Diperdengarkan sebuah percakapan lisan interpersonal/transaksional, siswa dapat menentukan gambaran umum/informasi tertentu/informasi rinci tersurat dari percakapan tersebut. b. Standar Kompetensi Lulusan Mendengarkan 1. Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal dalam bentuk teks fungsional pendek, recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, explanation, discussion, dan review dalam konteks kehidupan sehari-hari. 4. Standar Kompetensi 7. Memahami makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal dalam konteks kehidupan sehari-hari

5. Kompetensi Dasar

7.1 Merespon makna yang terdapat dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak resmi yang menggunakan ragam bahasa lisan sederhana secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: berkenalan, bertemu/berpisah, menyetujui ajakan/tawaran/ undangan, menerima janji, dan membatalkan janji 6. Bahan Kelas/Semester X/2

FORMAT BEDAH SOAL UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2010/2011

MATA PELAJARAN: BAHASA INGGRIS PROGRAM: IPA/IPS/BAHASA/KEAGAMAAN KODE PAKET: 59 1. No. Soal: 3 2. Rumusan Butir Soal M: When will you come over for dinner? Will you come tonight? W: Not, tonight. I promise to go to a concert with my brother. M: How about Friday then? W: That sounds great. Why is the woman not able to go to dinner? A. She has broken her own promises. B. She cannot cook the dinner well. C. She is going to a concert. D. She practices some sounds. E. She will perform in the concert. 3. Kisi-kisi Ujian Nasional a. Indikator Diperdengarkan sebuah percakapan lisan interpersonal/transaksional, siswa dapat menentukan gambaran umum/informasi tertentu/informasi rinci tersurat dari percakapan tersebut. b. Standar Kompetensi Lulusan Mendengarkan 1. Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal dalam bentuk teks fungsional pendek, recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, explanation, discussion, dan review dalam konteks kehidupan sehari-hari. 4. Standar Kompetensi 7. Memahami makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal dalam konteks kehidupan sehari-hari

5. Kompetensi Dasar

7.2 Merespon makna yang terdapat dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak resmi yang menggunakan ragam bahasa lisan sederhana secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: berkenalan, bertemu/berpisah, menyetujui ajakan/tawaran/ undangan, menerima janji, dan membatalkan janji 6. Bahan Kelas/Semester X/2

FORMAT BEDAH SOAL UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2010/2011

MATA PELAJARAN: BAHASA INGGRIS PROGRAM: IPA/IPS/BAHASA/KEAGAMAAN KODE PAKET: 59 1. No. Soal: 4 2. Rumusan Butir Soal W: Look at me! Does this long red dress suit me, John? M: I dont think so. I think the green long dress is better than the red one. W: How about this short black one? M: That suits you. You look gorgeous on that one. Which dress suits the woman? A. The short red one. B. The short green one. C. The short black one. D. The long red one. E. The long green one. 3. Kisi-kisi Ujian Nasional a. Indikator Diperdengarkan sebuah percakapan lisan interpersonal/transaksional, siswa dapat menentukan gambaran umum/informasi tertentu/informasi rinci tersurat dari percakapan tersebut. b. Standar Kompetensi Lulusan Mendengarkan 1. Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal dalam bentuk teks fungsional pendek, recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, explanation, discussion, dan review dalam konteks kehidupan sehari-hari. 4. Standar Kompetensi 1. Memahami makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan berlanjut (sustained) dalam konteks kehidupan sehari-hari 5. Kompetensi Dasar

1.1 Merespon makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) secara akurat, lancar, dan berterima yang menggunakan ragam bahasa lisan dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: menyampaikan pendapat, meminta pendapat, menyatakan puas, dan menyatakan tidak puas 6. Bahan Kelas/Semester XI/1

FORMAT BEDAH SOAL UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2010/2011

MATA PELAJARAN: BAHASA INGGRIS PROGRAM: IPA/IPS/BAHASA/KEAGAMAAN KODE PAKET: 59 1. No. Soal: 5 2. Rumusan Butir Soal M: Do you have any problems with our service in this resort, mam? What is the most appropriate respons for the woman to give? A. Sorry, I cannot do it B. Thank you very much C. No, Im satisfied with it D. Yes, please finish it 3. Kisi-kisi Ujian Nasional a. Indikator Diperdengarkan sebuah percakapan lisan interpersonal/transaksional, siswa dapat meresponnya/melengkapinya dengan ungkapan rasa tak percaya/puas/tidak puas/menyatakan/meminta pendapat/berjanji/ungkapan harapan. b. Standar Kompetensi Lulusan Mendengarkan 1. Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal dalam bentuk teks fungsional pendek, recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, explanation, discussion, dan review dalam konteks kehidupan sehari-hari. 4. Standar Kompetensi 1. Memahami makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan berlanjut (sustained) dalam konteks kehidupan sehari-hari 5. Kompetensi Dasar 1.1 Merespon makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) secara akurat, lancar, dan berterima yang menggunakan ragam bahasa lisan dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: menyampaikan pendapat, meminta pendapat, menyatakan puas, dan menyatakan tidak puas

6. Bahan Kelas/Semester XI/1

FORMAT BEDAH SOAL UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2010/2011 MATA PELAJARAN: BAHASA INGGRIS

PROGRAM: IPA/IPS/BAHASA/KEAGAMAAN KODE PAKET: 59 1. No. Soal: 6 2. Rumusan Butir Soal W: The air pollution caused by cars and factories create green house effect and destroy the ozone layer. What is the man most likely to reply? A. It is good for our health B. Everything is fine. Thank you. C. Yes, it is a very bad situation D. It would be delighted 3. Kisi-kisi Ujian Nasional a. Indikator Diperdengarkan sebuah percakapan lisan interpersonal/transaksional, siswa dapat meresponnya/melengkapinya dengan ungkapan rasa tak percaya/puas/tidak puas/menyatakan/meminta pendapat/berjanji/ungkapan harapan. b. Standar Kompetensi Lulusan Mendengarkan 1. Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal dalam bentuk teks fungsional pendek, recount, narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition, explanation, discussion, dan review dalam konteks kehidupan sehari-hari. 4. Standar Kompetensi 1. Memahami makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan berlanjut (sustained) dalam konteks kehidupan sehari-hari 5. Kompetensi Dasar 1.1 Merespon makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) secara akurat, lancar, dan berterima yang menggunakan ragam bahasa lisan dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: me