bakat khusus

download bakat khusus

of 39

  • date post

    25-Oct-2015
  • Category

    Documents

  • view

    14
  • download

    2

Embed Size (px)

Transcript of bakat khusus

  • *Pertemuan 4 : MENGENAL BAKAT

    Matakuliah: CB 112 / CB I Tahun: 2005Versi: 01/02

  • *LEARNING OUTCOMESMahasiswa diharapkan dapat mengetahui pengertian bakatMahasiswa diharapkan dapat mengetahui bakat sendiri Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui hal-hal yang mempengaruhi bakatMahasiswa diharapkan dapat mengembangkan bakatnya sendiri

  • *OUTLINE MATERI PENGERTIAN BAKATKECERDASAN SEBAGAI BAKATHAL-HAL YANG MEMPENGARUHI BAKATBAGAIMANA MENGEMBANGKAN BAKAT

  • *QuizTebak Gambar

  • *Albert Einstein

  • *W. Shakespeare

  • *Mahatma Gandhi

  • *Pablo Picasso

  • *Michael Jordan

  • *Mike Mohede

  • *Agni Pratistha Arkadewi

  • *PENGERTIAN BAKATBakat merupakan potensi yang dimiliki oleh seseorang sebagai bawaan sejak lahirBakat adalah suatu bentuk kemampuan khusus, yang memungkinkan seseorang memperoleh keuntungan dari hasil pelatihannya sampai satu tingkat lebih tinggiBakat merupakan potensi dan bukan sesuatu yang sudah benar-benar nyata dengan jelas. Bakat lebih sebagai kemungkinan yang masih harus diwujudkanBakat merupakan suatu karakteristik unik individu yang membuatnya mampu melakukan suatu aktivitas dan tugas secara mudah dan sukses

  • *Cara Mengenal BakatMelalui pengalaman: Ketika mencoba hal tertentu, ternyata mengalami banyak kemajuan.

    Mengikuti test bakat, yang sekarang tersedia beberapa test kemampuan / kecerdasan.

    Memadukan antara pengalaman dan test bakat, kadang hasilnya lebih meyakinkan.

  • * KECERDASAN SEBAGAI BAKATRuang lingkup kecerdasanKecerdasan dapat dilihat sebagai bakat yang memungkinkan seseorang menguasai kemampuan tertentu atas aneka macam ketrampilan. Kecerdasan sebenarnya merupakan kemampuan untuk menangkap situasi baru serta kemampuan untuk belajar dari pengalaman masa lalu. Sesungguhnya, Anda jauh lebih cerdas dari yang Anda sadari. Setiap manusia normal dapat mengembangkan ketujuh jenis kemampuan kecerdasan sampai kepada tingkat penguasaan tertentu

  • *KECERDASAN SEBAGAI BAKATKetujuh jenis kecerdasanPada umumnya terdapat tujuh jenis kecerdasan, antara lain:Kecerdasan LinguistikKecerdasan Logis-matematisKecerdasan SpasialKecerdasan MusikalKecerdasan Kinestetik-jasmaniKecerdasan Antar pribadiKecerdasan Intrapribadi

  • *KECERDASAN LINGUISTIK= Kecerdasan dalam mengolah kata= Mampu beragumentasi; meyakinkan orang; menghibur; mengajar dengan efektif lewat kata-kata; senang dengan bunyi bahasa dan teka-teki kata, mempermainkan kata dan tongue twister; mahir dalam hal-hal kecil dan mampu mengingat berbagai fakta; gemar sekali membaca; dapat menulis dengan jelas; dapat mengartikan bahasa tulisan secara luas.= Ini merupakan kecerdasan para jurnalis, juru cerita, penyair, dan pengacara. Bisa jadi mereka adalah ahli sastra. (Shakespeare, Homeros, dsb.).

  • *KECERDASAN LOGIS-MATEMATIS= Kecerdasan dalam hal angka dan logika= Kemampuan dalam penalaran, mengurutkan, berpikir dalam pola sebab-akibat, menciptakan hipotesis, mencari keteraturan konseptual atau pola numerik, pandangan hidupnya umumnya bersifat rasional.= Ini merupakan kecerdasan para ilmuwan, akuntan, dan pemprogram komputer.(Newton, Einstein, dsb.)

  • *KECERDASAN SPASIAL= Kecerdasan berpikir dalam gambar, mencerap, mengubah, dan menciptakan kembali berbagai aspek dunia visual-spasial.= Mempunyai kepekaan yang tajam terhadap detail visual dan dapat menggambarkan sesuatu dengan begitu hidup, melukis atau membuat sketsa ide secara jelas, serta dengan mudah menyesuaikan orientasi dalam ruang tiga dimensi.= Ini merupakan kecerdasan para arsitek, fotografer, artis, pilot, dan insinyur mesin. (Thomas Edison, Pablo Picasso, Ansel Adams, dsb.).

  • *KECERDASAN MUSIKAL= Kecerdasan dan kemampuan untuk mencerap, menghargai, dan menciptakan irama dan melodi.= Memiliki kepekaan terhadap nada, dapat menyanyikan lagu dengan tepat, dapat mengikuti irama musik, dapat mendengarkan (menikmati) berbagai karya musik dengan tingkat ketajaman tertentu.= Ini merupakan kecerdasan para komponis, pemain musik, penyanyi, pemimpin orkestra atau berbagai group musik. (Bach, Beethoven, dsb.).

  • *KECERDASAN KINESTETIK-JASMANI= Merupakan kecerdasan fisik: bakat dalam mengendalikan gerak tubuh, dan keterampilan dalam menangani benda; cekatan; indra perabanya sangat peka; tidak bisa tinggal diam, dan berminat atas segala sesuatu.= Memiliki keterampilan dalam menjahit, bertukang, merakit model. Dapat menikmati kegiatan fisik seperti: berjalan kaki, menari, berlari, berkemah, berenang, atau kegiatan fisik lainnya.= Ini adalah keterampilan para atlet, pengrajin, montir, ahli bedah, dsb.

  • *KECERDASAN ANTARPRIBADI= Kemampuan untuk memahami dan bekerjasama dengan orang lain.= Kemampuan untuk mencerap dan tanggap terhadap suasana hati, perangai, niat dan hasrat orang lain.= Mempunyai rasa belaskasihan dan tanggungjawab sosial yang tinggi; dapat melihat dunia dari sudut pandang orang lain.= Ini adalah kecerdasan seorang pemimpin kegiatan sosial, pemimpin perusahaan, seorang networker, perunding dan guru yang ulung. (Mahatma Gandhi = berbelaskasih; Machiavelli = manipulatif dan licik).

  • *KECERDASAN INTRAPRIBADI= Kecerdasan dalam diri sendiri= Kemampuan mengakses perasaannya sendiri, membedakan berbagai keadaan emosi, menggunakan pemahamannya sendiri untuk memperkaya dan membimbing hidupnya.= Mereka sangat mawas diri dan suka bermeditasi, berkontemplasi, atau bentuk lain penelusuran jiwa yang mendalam. Mereka sangat mandiri, fokus pada tujuan, sangat disiplin. Mereka gemar belajar sendiri, lebih suka bekerja sendiri dari pada bekerjasama dengan orang lain.= Ini adalah kecerdasan para konselor, ahli teologi, wirausahawan, dsb.

  • *Hal-hal Yang Mempengaruhi BakatPengaruh unsur genetik, khususnya yang berkaitan dengan fungsi otak bila dominan otak sebelah kiri , bakatnya sangat berhubungan dengan masalah verbal, intelektual, teratur, dan logis dan bila dominan dengan otak kanan berhubungan dengan masalah spasial, non verbal, estetik, artistik serta atletisLatihan: Bakat adalah sesuatu yang sudah dimiliki secara alamiah, yang mutlak memerlukan latihan untuk membangkitkan dan mengembangkannya.Struktur tubuh mempengaruhi bakat seseorang. Seorang yang bertubuh atletis akan memudahkannya menggeluti bidang olah raga atletik.

  • *Manfaat Mengenal BakatUntuk mengetahui potensi diriDengan mengetahui bakat yang dimiliki, kita jadi tahu potensi kita dan bisa dikembangkanUntuk merencanakan masa depanDengan mengetahui bakat yang dimiliki, kita bisa merencanakan mengembangkannya dengan demikian juga turut merencanakan masa depanUntuk menentukan tugas atau kegiatanDengan mengetahui bakat yang dimiliki, kita bisa memilih kegiatan apa yang akan kita lakukan sesuai dengan bakat yang kita miliki

  • *Cara Mengembangkan BakatPerlu keberanian : berani memulai, berani gagal, berani berkorban (perasaan, waktu, tenaga, pikiran, dsb), berani bertarung. Keberanian akan membuat kita melihat jalan keluar berhadapan dengan berbagai kendalaPerlu didukung latihan : bakat perlu selalu diasah, latihan adalah kunci keberhasilanPerlu didukung lingkungan : lingkungan disini termasuk manusia, fasilitas, biaya, dan kondisi sosial yang turut berperan dalam usaha pengembangan bakatPerlu memahami hambatan dan mengatasinya : maksudnya disini perlu mengidentifikasi dengan baik kendala-kendala yang ada, kemudian dicari jalan keluar untuk mengatasinya

  • *RANGKUMANBakat merupakan suatu karakteristik unik individu yang membuatnya mampu melakukan suatu aktivitas dan tugas secara mudah dan suksesUntuk mengetahui bakat dengan cara memadukan antara pengalaman dan test bakatKecerdasan dapat dilihat sebagai bakat yang memungkinkan seseorang menguasai kemampuan khususKetujuh jenis kecerdasan : Linguistik, Logis-matematis, Spasial, Musikal, Kinestetik-jasmani, Antar pribadi, dan Intrapribadi Cara mengembangkan bakat, perlu keberanian, didukung latihan dan lingkungan yang mendukung serta mencoba mencari jalan keluar untuk mengatasi hambatan

  • *Pertemuan 4 :

    MENGENAL BAKAT

    Soal Post-Test

  • *1. Topik 4 dalam CB 1 adalah a. Mengenal kepribadian b. Mengenal ciri-ciri dasar fisik c. Mengenal kekuatan d. Mengenal bakat

  • *2. Salah satu tujuan mempelajari topik 4 adalah a. Mengembangkan ketrampilan b. Mengetahui bakat sendiri c. Mengenal diri sendiri d. Mengenal kekuatan diri

  • *3. Berikut ini merupakan jenis-jenis kecerdasan dari teori kecerdasan ganda, kecualia. Kecerdasan logistik b. Kecerdasan musical c. Kecerdasan spasial d. Kecerdasan linguistik

  • *4. Kecerdasan yang dimiliki oleh seorang Vincent Willem van Gogh termasuk dalam a. Kecerdasan musical b. Kecerdasan spasial c. Kecerdasan kinestetik- jasmani d. Kecerdasan intrapribadi

  • *5. Kecerdasan yang dimiliki oleh seorang Mahatma Gandhi masuk dalam kategori a. Kecerdasan spasial b. Kecerdasan antarpribadi c. Kecerdasan musikald. Kecerdasan linguistik

  • *6. Hal-hal berikut yang mempengaruhi bakat yang berhubungan dengan fungsi otak adalah a. Ketrampilan b. Latihan c. Kecerdasan d. Unsur genetik

  • *7. Di bawah ini adalah manfaat mengenal bakat, kecuali a. Untuk mengetahui potensi diri b. Untuk mengetahui kekuatan diri c. Untuk merencanakan masa depand. Untuk menentukan tugas/kegiatan

  • *8. Di bawah ini merupakan cara mengembangkan bakat, kecuali a. Perlu ketrampilan b. Perlu latihan c. Perlu didukung lingkungan d. Perlu keberanian

  • *9. Di bawah ini adalah pola hubungan bakat dan kreativitas, kecuali a. Anak yang berbakat dan kreatif b. Remaja yang kreatif dan berbakat c. Orang dewasa yang kreatif dan berbakatd. Anak yang berbakat tetapi tidak kreatif

  • *10. Anak usia 6-12 tahun dalam