Bakat dan minat

of 15/15
BAKAT dan MINAT BIMBINGAN DAN KONSELING SMK COR JESU MALANG
  • date post

    26-May-2015
  • Category

    Documents

  • view

    687
  • download

    37

Embed Size (px)

Transcript of Bakat dan minat

  • 1. BAKAT dan MINATBIMBINGAN DAN KONSELINGSMK COR JESU MALANG

2. Pengertian bakat Bakat adalah kemampuan dasar seseorang untuk belajar dalam tempoyang relatif pendek dibandingkan orang lain, namun hasilnya justru lebihbaik. Bakat merupakan potensi yang dimiliki oleh seseorang sebagaibawaan sejak lahir. Contoh seorang yang berbakat melukis akan lebih cepat mengerjakanpekerjaan lukisnya dibandingkan seseorang yang kurang berbakat. 3. Jenis-jenis bakat antara lain : Bakat umum, merupakan kemampuan yang berupa potensi dasar yang bersifat umum,artinya setiap orang memiliki. Bakat khusus, merupakan kemampuan yang berupa potensi khusus, artinya tidak semuaorang memiliki misalnya bakat seni, pemimpin, penceramah, olahraga.Selain itu bakat khusus yang lain, yaitu : Bakat Verbal yaitu Bakat tentang konsep konsep yang diungkapkan dalam bentuk kata kata. Bakat Numerikal adalah Bakat tentang konsep konsep dalam bentuk angka. Bakat skolastik adalah Kombinasi kata kata (logika) dan angka angka. Kemampuandalam penalaran, mengurutkan, berpikir dalam pola sebab-akibat, menciptakanhipotesis, mencari keteraturan konseptual atau pola numerik, pandangan hidupnyaumumnya bersifat rasional. Ini merupakan kecerdasan para ilmuwan, akuntan, danpemprogram komputer.(Newton, Einstein, dsb.) 4. Bakat Abstrak Bakat yang bukan kata maupun angka tetapi berbentuk pola, rancangan,diagram, ukuran ukuran, bentuk bentuk dan posisi-posisinya. Bakat mekanik adalah Bakat tentang prinsip prinsip umum IPA, tata kerja mesin,perkakas dan alat alat lainnya. Bakat Relasi Ruang (spasial) adalah Bakat untuk mengamati, menceritakan pola duadimensi atau berfikir dalam 3 dimensi. Mempunyai kepekaan yang tajam terhadap detailvisual dan dapat menggambarkan sesuatu dengan begitu hidup, melukis atau membuatsketsa ide secara jelas, serta dengan mudah menyesuaikan orientasi dalam ruang tigadimensi. Ini merupakan kecerdasan para arsitek, fotografer, artis, pilot, dan insinyurmesin. (Thomas Edison, Pablo Picasso, Ansel Adams, dsb.) 5. Bakat kecepatan ketelitian klerikal adalah Bakat tentang tugastulis menulis, ramu-meramu untuk laboratorium, kantor dan lain lainnya. Bakat bahasa (linguistik) adalah Bakat tentang penalaran analistisbahasa (ahli sastra) misalnya untuk jurnalistik, stenografi,penyiaran, editing, hukum, pramuniaga dan lain lainnya. 6. Pengertian minat Minat adalah suatu proses yang tetap untuk memperhatikan danmenfokuskan diri pada sesuatu yang diminatinya dengan perasaansenang dan rasa puas ( Hilgar & Slameto ; 1988 ; 59). Minat adalah suatu perangkat mental yang terdiri dari suatu campurandari perasaan, harapan, pendirian, prasangka, rasa takut ataukecenderungan lain yang mengarahkan individu kepada suatu pikirantertentu. (Maprare dan Slameto; 1988; 62). Jadi, dapat disimpulkan minat ialah suatu proses pengembangan dalammencampurkan seluruh kemampuan yang ada untuk mengarahkanindividu kepada suatu kegiatan yang diminatinya. 7. Jenis jenis minat (Guilford, 1956) : Minat vokasional merujuk pada bidang bidang pekerjaan. Minat profesional : minat keilmuan, seni dan kesejahteraan sosial. Minat komersial : minat pada pekerjaan dunia usaha, jual beli,periklanan, akuntansi, kesekretariatan dan lain lain. Minat kegiatan fisik, mekanik, kegiatan luar, dan lain lain. Minat avokasional, yaitu minat untuk memperoleh kepuasan atauhobi. Misalnya petualang, hiburan, apresiasi, ketelitian dan lain lain. 8. Faktor-Faktor Yang MendukungPengembangan Bakat dan Minat Faktor internal Faktor eksternal 9. Faktor internal Faktor Bawaan (Genetik)Faktor ini merupakan faktor yang mendukung perkembangan individu dalam minatdan bakat sebagai totalitas karakteristik individu yang diwariskan orang tuakepada anak dalam segala potensi melalui fisik maupun psikis yang dimilikiindividu sebagai pewarisan dari orang tuanya. Faktor hereditas sebagai faktorpertama munculnya bakat (Yusuf ; 2004 ; 31). Dari segi biologi, bakat sangatberhubungan dengan fungsi otak. Bila otak kiri dominan, segala tindakan danverbal, intelektual, sequensial, teratur rapi, dan logis. Sedangkan otak kananberhubungan dengan masalah spasial, non verbal, estetik dan artistic serta atletis. 10. Faktor kepribadianFaktor kepribadian yaitu keadaan psikologis dimana perkembangan potensi anaktergantung pada diri dan emosi anak itu sendiri. Hal ini akan membantu anakdalam membentuk konsep serta optimis dan percaya diri dalam mengembangkanminat dan bakatnya (Asror ; 1999 ; 93). 11. Faktor eksternalFaktor lingkungan merupakan olahan dari berbagai hal untukmendukung pengembangan minat dan bakat anak. Faktorlingkungan terbagi atas : Lingkungan keluargaLingkungan keluarga merupakan tempat latihan atau belajar dantempat anak memperoleh pengalaman, karena keluarga merupakanlingkungan pertama dan paling penting bagi anak. (Sutiono ; 1998 ;171). 12. Lingkungan sekolahSuatu lingkungan yang dapat mempengaruhi proses belajar mengajar kondusifyang bersifat formal. Lingkungan ini sangat berpengaruh bagi pengembanganminat dan bakat karena di lingkungan ini minat dan bakat anak dikembangkansecara intensif. Lingkungan sosialSuatu lingkungan yang berhubungan dengan kehidupan masyarakat. Dilingkungan ini anak akan mengaktualisasikan minat dan bakatnya kepadamasyarakat. 13. Cara mengembangkan bakat dan minat Perlu Keberanian, Keberanian membuat kita mampu menghadapi tantangan atau hambatan, baikyang bersifat fisik dan psikis maupun kendala-kendala sosial atau yang lainnya. Keberanian akanmemampukan kita melihat jalan keluar berhadapan dengan berbagai kendala yang ada, dan bukansebaliknya, membuat kita takut dan melarikan diri secara tidak bertanggung jawab. Perlu didukung Latihan, Latihan adalah kunci dari keberhasilan. Latihan disini bukan saja dari segikuantitasnya tetapi juga dari segi motivasi yang menggerakkan setiap usaha yang kelihatan secarafisik. Perlu didukung Lingkungan, Lingkungan disini tentu dalam arti yang sangat luas, termasuk manusia,fasilitas, biaya dan kondisi sosial lainnya., yang turut berperan dalam usaha pengembangan bakatdan minat. Perlu memahami hambatan-hambatan pengembangan bakat dan cara mengatasinya.,Disini sekalilagi kita perlu mengidentifikasi dengan baik kendala-kendala yang ada, kita kategorikan mana yangmudah diatasi dan mana yang sulit. Kemudian mulai kita memikirkan jalan keluarnya 14. Kesesuaian bakat dan minat dengan cita-cita / karir Bakat dan minat adalah sesuatu ketertarikan dan kemampuan khususyang dimiliki oleh setiap individu. Minat dan Bakat ini dapatberkembang dan tampak menonjol, bilamana dilakukan latihan secaraterus menerus. Minat dan Bakat yang berkembang selain mendukungcita-cita/karier, dapat juga menjadikan sebuah profesi atau jabatanbagi si pemiliknya, bila berkesempatan untuk dikembangkan 15. Bagaimana dengan minat dan bakatku? Aku lebih berminat dalam hal1. 2. 3. Bakatku adalah.1. 2. 3.