1. KALIMAT DALAM BAHASA INDONESIA Disusun oleh : RIFKA MARWANI 12146AKADEMI KEBIDANAN MUHAMMADIYAH MAKASSAR 2012 1

2. BAB I PENDAHULUAN1.1 Latar Belakang Dalam berbahasa, baik secara lisan maupun tulis, kita sebenarnya tidak mengunakan kata-kata secara lepas. Akan tetapi, kata-kata itu terangkai mengikuti aturan atau kaidah yang berlaku sehingga terbentuklah rangkaian kata yang dapat mengungkapkan gagasan, pikiran, atau perasaan. Rangkaian kata yang dapat mengungkapkan gagasan, pikiran, atau perasaan itu dinamakan kalimat. Kalimat yang kita gunakan sesungguhnya dapat dikembalikan ke dalam sejumlah kalimat dasar yang sangat terbatas. Dengan perkataan lain, semua kalimat yang kita gunakan berasal dari beberapa pola kalimat dasar saja. Sesuai dengan kebutuhan kita masing-masing, kalimat dasar tersebut kita kembangkan, yang pengembangannya itu tentu saja harus didasarkan pada kaidah yang berlaku. Berdasarkan uraian diatas, maka makalah ini membahas mengenai pola dasar kalimat berdasarkan kaidah-kaidah yang berlaku.1.2 Rumusan Masalah 1) Apa yang dimaksud dengan kalimat? 2) Apa saja unsur-unsur yang menyusun kalimat? 3) Apa yang dimaksud dengan kalimat tunggal dan kalimat majemuk menurut strukturnya dalam Bahasa Indonesia? 4) Ada berapa pola kalimat dalam Bahasa Indonesia? 5) Apa saja yang merupakan makna kalimat? 2

3. 1.3 Tujuan Tujuan dalam penulisan makalah ini adalah untuk menambah pengetahuan kita tentang kalimat yang baik dan benar yang sesuai dengan kaidah bahasa indonesia yang baik dan benar dan diharapkan dapat bermanfaat bagi kita semua.1.4 Manfaat Manfaat dibuatnya makalah ini adalah, sebagai berikut: Agar mahasiswa mengetahui devenisi tentang kalimat. Mahasiswa dapat mengetahui tentang pola dasar kalimat bahasa Indonesia. Mahasiswa mengetahui berbagai macam janis kalimat yang sering di gunakan menurut struktur gramatikalnya. Mahasiswa dapat mengetahui janis kalimat menurut fungsinya. Mahasiswa mendapatkan contoh-contoh kalimat sesuai pola dasar kalimat. 3

4. BAB II PEMBAHASAN2.1 Pengertian Kalimat yaitu rangkaian kata yang dapat mengungkapkan gagasan, pikiran, atau perasaan. Kalimat merupakan satuan bahasa terkecil yang mengungkapkan pikiran yang utuh, baik dengan cara lisan maupun tulisan. Pada kalimat sekurang kurangnya harus memiliki subjek (S) dan predikat (P). Bila tidak memiliki subjek dan predikat maka bukan disebut kalimat tetapi disebut frasa. Dalam wujud lisan kalimat diucapkan dengan suara naik turun, dan keras lembut, disela jeda, dan diakhiri dengan intonasi akhir. Dalam wujud tulisan berhuruf latin kalimat dimulaidengan huruf kapital dan diakhiri dengan tanda titik (.), tanda tanya (?) dan tanda seru (!).2.2 Unsur-Unsur Kalimat Dalam menuliskan kalimat dalam bahasa Indonesia yang baik dan benar maka kita harus ketahui unsur-unsur yang biasanya dipakai dalam sebuah kalimat. Dalam bahasa Indonesia digunakan aturan SPO atau SPOK (Subjek, Predikat, Objek atau Subjek, Predikat, Objek, Keterangan). Berikut beberapa unsur kalimat : 2.2.1 Subjek (S) Subjek adalah unsur pokok yang terdapat pada sebuah kalimat di samping unsur predikat. Dengan mengetahui ciri-ciri subjek secara lebih terperinci, kalimat yang dihasilkan dapat terpelihara strukturnya. 4

5. Ciri-ciri subjek sebagai berikut : Jawaban atas Pertanyaan Apa atau Siapa Penentuan subjek dapat dilakukan dengan mencari jawaban atas pertanyaan apa atau siapa yang dinyatakan dalam suatu kalimat. Untuk subjek kalimat yang berupa manusia, biasanya digunakan kata tanya siapa. Disertai Kata ItuContoh : Siwon adalah seorang aktor dan penyanyi. Kebanyakan subjek dalam bahasa Indonesia bersifat takrif (definite). Untuk

menyatakan takrif, biasanya digunakan kata itu. Subjek yang sudah takrif misalnya nama orang, nama negara, instansi, atau nama diri lain tidak disertai kata itu. Contoh : Buku itu Didahului Kata Bahwadibeli oleh Kimbum. Di dalam kalimat pasif kata bahwa merupakan penanda bahwa unsur yang menyertainya adalah anak kalimat pengisi fungsi subjek. Di samping itu, kata bahwa juga merupakan penanda subjek yang berupa anak kalimat pada kalimat yang menggunakan kata adalah atau ialah. Contoh : o Bahwa pengurus SEMA harus segera dibentuk pada rapat hari ini. o Saya mengatakan Mempunyai Keteranganbahwa Super Junior adalah boyband favoritku. Pewatas Yang 5

6. Kata yang menjadi subjek suatu kalimat dapat diberi keterangan lebih lanjut dengan menggunakan penghubung yang. Keterangan ini dinamakan keterangan pewatas. Contoh : Mahasiswa yang ingin lulus harus mengikuti ujian. Tidak Didahului Preposisi Subjek tidak didahului preposisi, seperti dari, dalam, di, ke, kepada, pada. Orang sering memulai kalimat dengan menggunakan kata-kata seperti itu sehingga menyebabkan kalimat-kalimat yang dihasilkan tidak bersubjek. Berupa Nomina atau Frasa Nominal Subjek kebanyakan berupa nomina atau frasa nominal. Di samping nomina, subjek dapat berupa verba atau adjektiva, biasanya, disertai kata penunjuk itu. Contoh : Bermain itu menyenangkan.2.2.2 Predikat (P) Predikat juga merupakan unsur utama suatu kalimat di samping subjek. Predikat berfungsi menjelaskan subjek. Ciri-ciri predikat adalah sebagai berikut. Jawaban atas Pertanyaan Mengapa atau Bagaimana Dilihat dari segi makna, bagian kalimat yang memberikan informasi atas pertanyaan mengapa atau bagaimana adalah predikat kalimat. Pertanyaan sebagai apa atau jadi apa dapat digunakan untuk menentukan predikat yang berupa nomina penggolong (identifikasi). Kata tanya berapa dapat digunakan untuk menentukan predikat yang berupa numeralia (kata bilangan) atau frasa numeralia. Contoh : 6

7. o Gadis itu cantik. Kata Adalah atau Ialaho Harga buku itu sepuluh ribu rupiah. Predikat kalimat dapat berupa kata adalah atau ialah. Predikat itu terutama digunakan jika subjek kalimat berupa unsur yang panjang sehingga batas antara subjek dan pelengkap tidak jelas. Contoh : Dapat DiingkarkanJustin Bieber adalah penyanyi favoritku Predikat dalam bahasa Indonesia mempunyai bentuk pengingkaran yang diwujudkan oleh kata tidak. Bentuk pengingkaran tidak ini digunakan untuk predikat yang berupa verba atau adjektiva. Di samping tidak sebagai penanda predikat, kata bukan juga merupakan penanda predikat yang berupa nomina atau predikat kata merupakan. Contoh : Kamu tidak Dapat Disertai Kata-kata Aspek atauhadir dalam rapat kemarin. Modalitas Predikat kalimat yang berupa verba atau adjektiva dapat disertai kata-kata aspek seperti telah, sudah, sedang, belum, dan akan. Kata-kata itu terletak di depan verba atau adjektiva. Kalimat yang subjeknya berupa nomina bernyawa dapat juga disertai modalitas, kata-kata yang menyatakan sikap pembicara (subjek), seperti ingin, hendak, dan mau. UnsurContoh : Obama akan datang ke Indonesia. Predikat suatu kalimat dapat berupa:Pengisi Predikat 7

8. o Kata, misalnya verba, adjektiva, atau nomina. o Frasa, misalnya frasa verbal, frasa adjektival, frasa nominal, frasa numeralia (bilangan).2.2.3 Objek (O) Objek yaitu keterangan predikat yang memiliki hubungan erat dengan predikat. Unsur kalimat ini bersifat wajib dalam susunan kalimat aktif transitif yaitu kalimat yang sedikitnya mempunyai tiga unsur utama, subjek, predikat, dan objek. Predikat yang berupa verba intransitif (kebanyakan berawalan ber- atau ter-) tidak memerlukan objek, sedangkan verba transitif yang memerlukan objek kebanyakan berawalan me-. Ciri-ciri objek

sebagai berikut : Langsung di Belakang Predikat Objek hanya memiliki tempat di belakang predikat, tidak pernah mendahului predikat. Contoh : Sinta memberikan Jojo komputer baru. Dapat Menjadi Subjek Kalimat Pasif Objek yang hanya terdapat dalam kalimat aktif dapat menjadi subjek dalam kalimat pasif. Perubahan dari aktif ke pasif ditandai dengan perubahan unsur objek dalam kalimat aktif menjadi subjek dalam kalimat pasif yang disertai dengan perubahan bentuk verba predikatnya. Contoh : Keju itu dimakan tikus. Tidak Didahului Preposisi 8

9. Objek yang selalu menempati posisi di belakang predikat tidak didahului preposisi. Dengan kata lain, di antara predikat dan objek tidak dapat disisipkan preposisi. Contoh : Dia mengirimi saya bunga mawar. Didahului Kata Bahwa Anak kalimat pengganti nomina ditandai oleh kata bahwa dan anak kalimat ini dapat menjadi unsur objek dalam kalimat transitif.2.2.4 Pelengkap (Pel.) Pelengkap merupakan unsur kalimat yang dapat bersifat wajib ada karena melengkapi makna verba predikat kalimat. Pelengkap dan objek memiliki kesamaan. Kesamaan itu ialah kedua unsur kalimat ini : o Bersifat wajib ada karena melengkapi makna verba predikat kalimat. o Menempati posisi di belakang predikat. o Tidak didahului preposisi. Perbedaannya terletak pada kalimat pasif. Pelengkap tidak menjadi subjek dalam kalimat pasif. Jika terdapat objek dan pelengkap dalam kalimat aktif, objeklah yang menjadi subjek kalimat pasif, bukan pelengkap. Berikut ciri-ciri pelengkap. Di Belakang Predikat Ciri ini sama dengan objek. Perbedaannya, objek langsung di belakang predikat, sedangkan pelengkap masih dapat disisipi unsur lain, yaitu objek. Contohnya terdapat pada kalimat berikut. 9

10. o Diah mengirimi saya buku baru. o Mereka membelikan ayahnya sepeda baru. Unsur kalimat buku baru, sepeda baru di atas berfungsi sebagai pelengkap dan tidak mendahului predikat. Tidak Didahului Preposisi Seperti objek, pelengkap tidak didahului preposisi. Contoh : Sherina bermain piano.2.2.5 Keterangan (K) Unsur kalimat yang didahului preposisi disebut keterangan. Keterangan merupakan unsur kalimat yang memberikan informasi lebih lanjut tentang suatu yang dinyatakan dalam kalimat; misalnya, memberi informasi tentang tempat, waktu, cara, sebab, dan tujuan. Keterangan ini dapat berupa kata, frasa, atau anak kalimat. Keterangan yang berupa frasa ditandai oleh preposisi, seperti di, ke, dari, dalam, pada, kepada, terhadap, tentang, oleh, dan untuk. Keterangan yang berupa anak kalimat ditandai dengan kata penghubung, seperti ketika, karena, meskipun, supaya, jika, dan sehingga. Berikut ini beberapa ciri unsur keterangan. Bukan Unsur Utama Berbeda dari subjek, predikat, objek, dan pelengkap, keterangan merupakan unsur tambahan yang kehadirannya dalam struktur dasar kebanyakan tidak bersifat wajib. Tidak Terikat Posisi 10

11. Di dalam kalimat, keterangan merupakan unsur kalimat yang memiliki kebebasan tempat. Keterangan dapat menempati posisi di awal atau akhir kalimat, atau di antara subjek dan predikat. Contoh : o Malam ini, Suju akan kembali ke Korea. o Mereka memperhatikan materi dengan Terdapat Beberapa Jenis Keteranganseksama. Keterangan dibedakan berdasarkan perannya di dalam kalimat. o Keterangan Waktu Keterangan waktu dapat berupa kata, frasa, atau anak kalimat. Keterangan yang berupa kata adalah kata-kata yang menyatakan waktu, seperti kemarin, besok, sekarang, kini, lusa, siang, dan malam. Keterangan waktu yang berupa frasa merupakan untaian kata yang menyatakan waktu, seperti kemarin pagi, hari Senin, 7 Mei, dan minggu depan. Keterangan waktu yang berupa anak kalimat ditandai oleh konjungtor yang menyatakan waktu, seperti setelah, sesudah, sebelum, saat, sesaat, sewaktu, dan ketika. o Keterangan

Tempat Keterangan tempat berupa frasa yang menyatakan tempat yang ditandai oleh preposisi, seperti di, pada, dan dalam. o Keterangan Cara Keterangan cara dapat berupa frasa, atau anak kalimat yang menyatakan cara. Keterangan cara yang berupa frasa ditandai oleh kata dengan atau secara 11

12. yang diikuti verba (kata kerja). Terakhir, keterangan cara yang berupa anak kalimat ditandai oleh kata dengan dan dalam.o Keterangan Alat Keterangan cara berupa frasa yang menyatakan cara ditandai oleh kata dengan yang diikuti nomina (kata benda).o Keterangan Sebab Keterangan sebab berupa frasa atau anak kalimat. Keterangan sebab yang berupa frasa ditandai oleh kata karena atau sebab yang diikuti oleh nomina atau frasa nomina. Keterangan sebab yang berupa anak kalimat ditandai oleh konjungtor karena atau lantaran.o Keterangan Tujuan Keterangan ini berupa frasa atau anak kalimat. Keterangan tujuan yang berupa frasa ditandai oleh kata untuk atau demi, sedangkan keterangan tujuan yang berupa anak kalimat ditandai oleh konjungtor supaya, agar, atau untuk.o Keterangan Aposisi Keterangan aposisi memberi penjelasan nomina, misalnya, subjek atau objek. Jika ditulis, keterangan ini diapit tanda koma, tanda pisah (--), atau tanda kurang. Contoh : Dosen saya, Bu Erwin, terpilih sebagai dosen teladan.o Keterangan Tambahan Keterangan tambahan memberi penjelasan nomina (subjek ataupun objek), tetapi berbeda dari keterangan aposisi. Keterangan aposisi dapat menggantikan 12

13. unsur yang diterangkan, sedangkan keterangan tambahan tidak dapat menggantikan unsur yang diterangkan. Contoh : Marshanda, mahasiswa tingkat lima, mendapat beasiswa. Keterangan tambahan (tercetak tebal) itu tidak dapat menggantikan unsur yang diterangkan yaitu kata Marshanda. o Keterangan Pewatas Keterangan pewatas memberikan pembatas nomina, misalnya, subjek, predikat, objek, keterangan, atau pelengkap. Jika keterangan tambahan dapat ditiadakan, keterangan pewatas tidak dapat ditiadakan. Contoh: Mahasiswa yang mempunyai IP tiga lebih mendapat beasiswa. Contoh diatas menjelaskan bahwa bukan semua mahasiswa yang mendapat beasiswa, melainkan hanya mahasiswa yang mempunyai IP tiga lebih.2.3 Pola Dasar Kalimat Bahasa Indonesia Kalimat yang kita gunakan sesungguhnya dapat dikembalikan ke dalam sejumlah kalimat dasar yang sangat terbatas. Dengan perkataan lain, semua kalimat yang kita gunakan berasal dari beberapa pola kalimat dasar saja. Sesuai dengan kebutuhan kita masing-masing, kalimat dasar tersebut kita kembangkan, yang pengembangannya itu tentu saja harus didasarkan pada kaidah yang berlaku. Berdasarkan keterangan sebelumnya, dapat ditarik kesimpulan bahwa kalimat dasar ialah kalimat yang berisi informasi pokok dalam struktrur inti, belum mengalami perubahan. Perubahan itu dapat berupa penambahan unsur seperti penambahan keterangan 13

14. kalimat ataupun keterangan subjek, predikat, objek, ataupun pelengkap. Kalimat dasardapat dibedakan ke dalam delapan tipe sebagai berikut.2.3.1 Kalimat Dasar Berpola S P Kalimat dasar tipe ini memiliki unsur subjek dan predikat. Predikat kalimat untuk tipe ini dapat berupa kata kerja, kata benda, kata sifat, atau kata bilangan. Misalnya: o Mereka / sedang berenang. S P (kata kerja) o Ayahnya / guru SMA. S P (kata benda) o Gambar itu / bagus. S P (kata sifat) o Peserta penataran ini / empat puluh orang. S P (kata bilangan)2.3.2 Kalimat Dasar Berpola S P O Kalimat dasar tipe ini memiliki unsur subjek, predikat, dan objek. subjek berupa nomina atau frasa nominal, predikat berupa verba transitif, dan objek berupa nomina atau frasa nominal. Misalnya: Mereka / sedang menyusun / karangan ilmiah. S P O2.3.3 Kalimat Dasar Berpola S P Pel. 14

15. Kalimat dasar tipe ini memiliki unsur subjek, predikat, dan pelengkap. Subjek berupa nomina atau frasa nominal, predikat berupa verba intransitif atau kata sifat, dan pelengkap berupa nomina atau adjektiva. Misalnya: Anaknya / beternak / ayam. S P Pel.2.3.4 Kalimat Dasar Berpola S P O Pel. Kalimat dasar tipe ini memiliki unsur subjek, predikat, objek, dan pelengkap. subjek berupa nomina atau frasa nominal, predikat berupa verba intransitif, objek berupa nomina atau frasa nominal, dan pelengkap berupa nomina atau frasa nominal. Misalnya: Dia / mengirimi / saya / surat. S P O Pel.2.3.5 Kalimat Dasar Berpola S P K Kalimat dasar tipe ini memiliki unsur subjek, predikat, dan harus memiliki unsur keterangan karena diperlukan oleh predikat. Subjek berupa nomina atau frasa nominal, predikat berupa verba intransitif, dan keterangan berupa frasa berpreposisi. Misalnya: Mereka / berasal / dari Surabaya. S P K2.3.6 Kalimat Dasar Berpola S P O K Kalimat dasar tipe ini memiliki unsur subjek, predikat, objek, dan keterangan. subjek berupa nomina atau frasa nomina, predikat berupa verba 15

16. intransitif, objek berupa nomina atau frasa nominal, dan keterangan berupa frasa berpreposisi. Misalnya: Kami / memasukkan / pakaian / ke dalam lemari. S P O K 2.3.7 Kalimat Dasar Berpola S P Pel. K Kalimat dasar tipe ini memiliki unsur subjek, predikat, pelengkap, dan keterangan. Subjek berupa nomina atau frasa nominal, predikat berupa verba intransitif atau kata sifat, pelengkap berupa nomina atau adjektiva, dan keterangan berupa frasa berpreposisi. Misalnya : Ungu / bermain / musik / di atas panggung. S P Pel. K 2.3.8 Kalimat Dasar Berpola S P O Pel. K Kalimat dasar tipe ini memiliki unsur subjek, predikat, objek, pelengkap, dan keterangan. subjek berupa nomina atau frasa nominal, predikat berupa verba intransitif, objek berupa nomina atau frasa nominal, pelengkap berupa nomina atau frasa nominal, dan keterangan berupa frasa berpreposisi. Misalnya: Dia / mengirimi / ibunya / uang / setiap bulan. S P O Pel. K2.4 Jenis Kalimat Menurut Struktur Gramatatikalnya Menurut strukturnya, kalimat bahasa indonesia dapat berupa kalimat tunggal dapat pula berupa kalimmat majemuk. Kalimat majemuk dapat bersifat kalimat setara (koordinatif), tidak setara (subordinatif), ataupun campuran (koordinatif-suborkodinatif). 16

17. Gagasan yang tunggal dinyatakan dalamm kalimat tunggal; gagasan yang bersegi-segidiungkapkan dengan kalimat majemuk.2.4.1 Kalimat Tunggal Kalimat tunggal terdiri atas satu subjek dan satu predikat. pada hakikatnya, kalau dilihat dari unsur-unsurnya, kalimat-kalimat yang panjang-panjang dalam bahasa indonesia dapat dikembalikan kepada kalimat-kalimat dasar yang sederhana.Kalimat-kalimat yang tunggal itu terdiri atas satu subjek dan satu predikat. Sehubungan dengan itu, kalimat-kalimat yang panjang itu dapat pula ditelusuri pola-pola pembentuknya. Pola-pola itulah yang dimaksud dengan pola kalimat dasar.2.4.2 Kalimat Majemuk Setara Kalimat majemuk setara terdiri dari dua kalimat tunggal atau lebih. Kalimat majemuk setara dibedakan menjadi emat jenis, sebagai berikut. 1. Dua kalimat tunggal atau lebih daat dihubungkan oleh kata dan atau serta jika kedua kalimat tunggal atau lebih itu sejalan, dan hasilnya disebut kalimat majemuk setara penjumlahan. Contoh : Kami membaca Mereka menulis Kami membaca dan mereka menuliss Tanda koma dapat digunakan jika kalimat yang digabung itu lebih dari dua kalimat tunggal. Contoh : Direktur tenang. 17

18. Karyawan duduk teatur. Para nasabah antre. Direktur tenang, karyawan duduk teratur, dan para nasabah antre.2. Kalimat tunggal yang berbentuk kalimat setara itu dapat dihubungkan oleh kata tetapi, meliainkan atau sedangkan jika kalimat itu menununjukkan pertentangan, dan hasilnya disebut kalimat majemuk setara perbandingan. Contoh:

Amerika dan jepang tergolong negara yang maju. Indonesia dan brunei darussalam tergolong negara berkembang. Jeang tergolong negara maju, tetapi indonesia tergolong negara yang berkembang3. Kalimat tunggal atau lebih dapat dihubungkan oleh kata lalu dan kemudian jika kejadian yang dikemukakannya berurutan, dan hasilnya disebut kalimat majemuk setara berurutan. Contoh: Mula-mula disebutkan juara MTQ tingkat remaja, kemudian disebutkan juara MTQ tingkat dewasa. Upacara serah terima pengurus koprasi telah selesai, lalu pak ustadz membacakan doa.4. Dapat pula dua kalimat tunggal atau lebih itu dihubungkan oleh kata atau, jika kalimat itu menunjukkan pemilihan, dan hasilnya disebut kalimat majemuk setara pemilihan. Contoh: Para pemilik televisi membayar iuran televisinya dikantor pos yang terdekat, atau para petugas menariknya kerumah pemilik televisi. 18

19. Kalimat majemuk setara rapatan Dalam kalimat majemuk setara, ada ang berbentuk kalimat rapatan, yaitu suatu bentuk yang merapatkan dua atau lebih kalimat tunggal. Yang dirapatkan ialah unsur subjek atau unsur objek yang sama. Dalam hal seperti ini, unsur yang sama cukup disebut satu kali. Contoh: Mentri agama tidak membuka seminar tentang zakat. Mentri agama menutup seminar tentang zakat Mentri agama bukan membuka, melaiankan menutup seminar tentang zakat.2.4.3 Kalimat majemuk tidak setara Kalimat majemuk tida setara terdiri atas satu suku kalimat yang bebas (klausa bebas) da satu suku kalimat atau lebih yang tidak bebas (klausa terkait). Jalinan kalimat ini menggambarkan kepentingan yang berbeda-beda diantara unsur gagasan yang majemuk. Inti gagasan dituangkan kedalam induk kalimat, sedangkan Pertaliannya dari sudut pandangna waktu., sebab, akibat, tujuan, syarat dan sebagainnyadengan aspek gagasan yang lain dituangkan dalam anak kalimat. Induk kalimat ialah inti gagasan, sedangkan anak kalimat ialah pertalian gagasan dengan hal-hal yang lain. Contoh: Apabila engkau ingin melihat bak mandi panas, saya akan membawamu ke hotel-hotel yang besar. Anak kalimat: apabila engkau ingin melihat bak mandi panas Induk kalimat: saya akan membawamu ke hotel-hotel yang besar. 19

20. Penanda anak kalimat ialah kata walaupun, meskipun, sungguhpun, karena, apabila, jika, kalau, sebab, agar, supaya, ketika, sehingga, setelah, sesudah, sebelum, kendatipun, sekalipun, bahwa dan sebagainya.2.4.4 Kalimat majemuk taksetara yang berunsur sama. Kalimat majemuk taksetara dapat dirapatkan andaikan unsur-unsur subjeknya sama. Contoh: Kami sudah lelah. Kami ingin ulang. Karena sudah lelah, kami ingin pulang. Pada anak kalimat terdapat kata kami sebagai subjek anak kalimat, dan pada induk kalimatterrdaat pula kata kami sebagai subjek induk kalimat. Dalam hal seperti ini, subjek itu ditekankan pada induk kalimat sehingga subjek pada anak kalimat boleh dihilangkan, dan bukan sebaliknya. Jika dalam anak kalimat tidak terdapat subjek, itu berarti subjek anak kalimat sama dengan subjek induk kalimat.2.4.5 Penghilangan kata penghubung Ada beberapa kalimat majemuk tak setara rapatan yang mencoba mengadakan penghematan dengan menghilangkan penanda anak kalimat seingga kalimat itu menjadi salah. Contoh: Membaca surat itu, saya sangat terkejut. Anak kalimat : Membaca surat itu Induk kalimat : Saya sangat terkejut. 20

21. Subjek anak kalimat itu sama persis dengan subjek pada induk kalimat itu, yaitu saya. Kalau tidak ada penanda pada anak kalimat, kalimat majemuk itu tidak benar (tidak baku). Penanda yang dapat yang dipakai ialah setelah sehingga kalimat akan menjadi : Setelah (saya) membaca surat itu, saya terkejut. Setelah membaca surat itu saya terkejut.2.4.6 Kalimat majemuk campuran Kalimat jenis ini terdiri atas kalimagt

majemuk taksetara(bertingkat) dan kalimat majemuk setara, atau terdiri atas kalimat majemuk setara dan kalimat majemuk taksetara (bertingkat). Misalnya: - Karena hari sudah malam, kami berhenti dan langsung pulang. (bertingkat+setara). - Kami pulang, tetapi mereka masih tetap bekerja karena tugasnya belum selesai. (Setara+bertingkat) Kalimat pertama terdiri atas anak kalimat karena hari sudah malam dan induk kalimat yang berupa kalimat majemuk setara, kami berhenti dan langsung pulang. Jadi, susunan kalimat pertama adalah bertingkat+setara. Kalimat kedua terdiri atas induk kalimat yang berupa kalimat majemuk setara, kami pulang, tetapi mereka masih bekerja, dan anak kalimat karena tugasnya belum selesai. Jadi, susuna kalimat kedua adalah setara+bertingkat. 21

22. 2.5 Jenis Kalimat Menurut Gayanya (Retorikanya) Tulisan akan lebih efektif jika disamping kalimat-kalimat yang disusunya benar, juga gaya penyajiannya (retorikanya) menarik perhatian pembaca. Walaupun kalimat- kalimat yang disusunya sudah dramatikal, sesuai dengan kaidah, belum tentu tulisan itu memuaskan pembacanya jika segi retorikanya tidak memikat. Kalimat akan membosankan pembacanya jika selalu disusun dengan konstruksi yang monoton atau tidak bervariasi. Misalnya, konstruksi kalimat itu selalu subjek-predikat-objek-keterangan, atau selalu konstruksi induk kalimat-anak kalimat. Menurut gaya penyampain atau retorikanya, kalimat majemuk dapat digolongkan menjadi tiga macam, yaitu (a) kalimat yang melepas (b) kalimat yang berklimaks (c) kalimat yang berimbang (setara atau campuran). a. Kalimat yang Melepas Jika kalimat itu disusun dengan diawali unsur utama, yaitu induk kalimat dan diikuti oleh unsur tambahan, yaitu anak kalimat, gaya penyajian kalimat itu disebut melepas. Contoh: 1) Saya akan dibelikan sepeda oleh ayah jika saya lulus ujian sarjana. 2) Semua warga negara harus menaati segala perundang-undangan yang berlaku agar kehidupan dinegara ini bejalan dengan aman dan tertib. b. Kalimat yang Berklimaks Jika kalimat itu disusun dengan diawali oleh anak kalimat dan diikuti oleh induk kalimat, gaya penyajian kalimat itu disebut berklimaks. Pembaca belum dapat memahami kalimat tersebut jika baru membaca anak kalimatnya. Pembaca akan memahami kalimat tersebut itu setelah membaca induk kalimatnya. Sebelum 22

23. kalimat itu selesai, terasa bahwa masih ada sesuatu yang masih ditunggu, yaitu induk kalimat. Oleh karena itu, penyajian kaliamat yang konstruksinya terasa berklimaks, dan terasa membentuk ketegangan. Misalnya: 1) Karena sulit kendaraan, ia datang terlambat ke kantornya. 2) Setelah 1.232 hari disekap dalam sebuah ruangan, akhirnya tiga sandrera warga negara perancis itu dibebaskan juga. c. Kalimat yang berimbang Jika kalimat itu disusun dalam bentuk majemuuk setara atau majemuk campuran, gaya penyajian kalimat itu disebut berimbang karena strukturnya memperlihatkan kesejajaran yang sejalan dan dituangkan kedalam bangun kalimat yang bersimetri. Misalnya: 1) Bursa saham nampaknya semakin bergairah, investasi asing dan domestik berlomba melakukan transaksi, dan IHSG menaik tajam. 2) Jika stbilita nasional mantap, masyarakat dapat bekerja dengan tenang dan dapat beribadat dengan leluasa. Ketiga penyampaian tadi terdapat dalam kalimat majemuk. Adapun kalimat pada umumnya dapat divariasikan menjadi kaliamat panjang-pendek, aktif-pasif, inversi, dan engedepanan keterangan.2.6 Jenis Kalimat Menurut Fungsinya Menurut fungsinya, jenis kalimat dapat diperinci menjadi kalimat pernyataan, kalimat pertanyaan, kalimat perintah dan kalimat seruan. Semua jenis kalimat itu dapat 23

24. disajikan dalam bentuk ositif dan negatif. Dalam bahasa lisan, intonasi yang khasmenjelaskan kapan kita berhadapan dengan salah satu jenis itu. dalam bahasa tulisan,perbedaannya dijelaskan oleh macam-macam tanda baca.2.6.1 Kalimat Pernyataan (Deklaratif) Kalimat dipakai jika penutur ingin menyampaikan sesuatu dengan lengkap pada waktu ia ingin menyampaikan informasi keada lawan bahasanya. (biasanya intonasi menurun; tanda baca titik). Misalnya: Positif : Presiden SBY mengadakan kunjungan keluar negeri Negatif : Tidak semua nasabah bank memperoleh kridit lemah.2.6.2 Kalimat Pertanyaan (Interogatif) Kalimat pertanyaan dipakai jika penutur ingin memperoleh informasi atau reaksi (jawaban) yang diharapkan. (biasanya intonasi menurunn; tanda baca tanda tanya). Pertanyaan sering menggunakan kata tanya seperti bagaimana, di mana, mengapa, berapa, dan kapan. Misalnya: Positif : Kapan saudara ergi ke jakarta? Mengapa dia gagal dalam ujian? Negatif : Mengapa gedung ini dibangun tidak sesuai dengan bestek yang yang disepakati?2.6.3 Kalimat Perintah Kalimat perintah dipakai jika penutur ingin menyuruh atau melarang orang berbuat sesuatu. ( Biasanya, intonasi menurun; tanda baca titik atau tanda seru. Misalnya: Positif : Maukah kamu disuruh mengantarkan buku ini ke kantor. 24

25. Negatif : Sebaiknya kita tidak berfikira semit tentang hak asasi manusia.2.6.4 Kalimat Seruan Kalimat seruan di pakai jika penutur ingin mengungkapkan perasaan yang kuat atau yang mendadak. (Biasanya di tandai oleh menaiknya suara pada kalimat lisan dan dipakainya tanda seru atau tanda titik pada kalimat tulis). Misalnya: Positif : Bukan main, cantiknya. Negatif : Aduh pekerjaan rumah saya tidak terbawa. 25

26. BAB III PENUTUP3.1 Kesimpulan Kalimat adalah satuan bahasa terkecil, dalam wujud lisan atau tulisan yang mengungkapkan pikiran yang utuh. Dalam wujud lisan kalimat diucapkan dengan suara naik turun, dan keras lembut, disela jeda, dan diakhiri dengan intonasi akhir. Dalam wujud tulisan berhuruf latin kalimat dimulai dengan huruf kapital dan diakhiri dengan tanda titik. (.), tanda tanya (?) dan tanda seru (!). Berdasarkan penelitian para ahli, pola kalimat dasar dalam bahasa Indonesia ada delapan, kedelapan pola kalimat dasar ini dapat diperluas dengan berbagai keterangan dan dapat pula pola-pola dasar itu digabung-gabungkan sehingga kalimat menjadi luas dan kompleks. Menurut strukturnya, kalimat bahasa Indonesia dapat berupa kalimat tunggal dan dapat pula berupa kalimat mejemuk. Kalimat majemuk dapat bersifat setara (koordinatif0, tidak setara (subordinatif), ataupun campuran (koordiatif-subordinatif). Gagasan yang tunggal dinyatakan dalam kalimat tunggal; gagasan yang bersegi-segi diungkapkan dengan kalimat majemuk. Menurut fungsinya, jenis kalimat dapat diperinci menjadi kalimat pernyataan, kalimat pertanyaan, kalimat perintah dan kalimat seruan. Semua jenis kalimat itu dapat disajikan dalam bentuk ositif dan negatif. Dalam bahasa lisan, intonasi yang khas menjelaskan kapan kita berhadapan dengan salah satu jenis itu. dalam bahasa tulisan, perbedaannya dijelaskan oleh macam-macam tanda baca. 26

27. 3.2 Saran Demikianlah pembahasan tentang kalimat dalam bahsa Indonesia yang dapat kami kami sampaikan pada kesempatan kali ini semoga dapat dimengerti kata-katanya sehingga tidak menimbulkan kesalahpahaman di masa yang akan datang, kami meminta maaf jika terdapat kesalahan dan kekurangan di dalamnya, semoga para pembaca, pendengar dan guru pembimbing dapat memberikan kritik dan sarannya yang bersifat membangun, demi kesempurnaan penyusunan makalah berikutnya. Wassalamu’alaiku wr.wrb. 27

28. DAFTAR PUSTAKABindousd.Jenis kalimat Menurut Fungsinya. http://binakubinamu.blogspot.com/2011/03/jenis- kalmat-menurut-fungsinya.html(diakses tanggal : 20 September 2012)Al-zen, Dede Zainal Muttaqin .Pola Dasar Kalimat Bahasa Indonesia.http://kumpulanmakalahmatakuliahakpercianjur.blogspot.com/p/pola-dasar- kalimat-bahasa-indonesia.html (diakses tanggal : 20 September 2012)Arif,Nasrul.Kalimat Dalam Bahasa Indonesia.http://nasrulcrossz.blogspot.com/2011/04/kalimat- dalam-bahasa-indonesia-by.html(diakses tanggal : 20 September 2012)Permata.PengertianKalimat.http://olivya-permata.blogspot.com/2010/03/pengertian- kalimat.html(diakses tanggal : 20 September 2012)Widyaningsih,Nina.Kalimat Dalam Bahasa Indonesia.lecturer.ukdw.ac.id/othie/Pengertian Kalimat.pdf(diakses tanggal : 20 September 2012) 28

erhatikan dua pasang kalimat berikut ini.

The woman comes from Bandung. She lives next door. I bought a new book. The book was written by a famous author.

Kedua pasang kalimat di atas terasa tidak mengalir lancar dan efisien, karena pada tiap pasang kalimat terdapat kesamaan hal yang sedang dibicarakan, yaitu the woman / she dan a new book / the book, namun tidak "dimampatkan" dengan baik ke dalam satu kalimat. Untuk menghasilkan kalimat atau tulisan yang mengalir lancar, efisien dan terhindar dari pengulangan yang tidak perlu, kita bisa menggabungkan kedua kalimat di atas dengan mengubah kalimat kedua, yang berisi informasi tambahan tentang orang / hal yang dibicarakan pada kalimat pertama, menjadi adjective clause atau relative clause.

The woman who lives next door comes from Bandung. I bought a new book which was written by a famous author.

What is an adjective clause or relative clause?

Bagian kalimat yang dicetak miring di sebut adjective clause atau relative clause. Adjective clause atau relative clause adalah klausa (anak kalimat) yang tidak dapat berdiri sendiri dan merupakan bagian dari suatu kalimat induk (main clause). Adjective clause atau relative clause

memberikan informasi tambahan tentang seseorang, suatu benda, tempat, atau waktu. Pada kalimat di atas, who lives next door memperjelas siapa yang sedang dibicarakan.

Jadi, fungsi dari adjective clause atau relative clause adalah:

1. Memperjelas atau mendefinisikan orang atau benda manakah yang sedang dibicarakan, tanpa membuat suatu kalimat baru.

2. Menghindari pengulangan kata yang tidak perlu. Remember, avoid repetition as much as possible.

Di sinilah letak pentingnya penggunaan adjective clause atau relative clause secara baik dan benar dalam membuat kalimat berbahasa Inggris yang efisien.

Perlu diketahui, adjective clause atau relative clause adalah salah satu testing point yang hampir selalu diujikan dalam setiap test TOEFL. (baca Tips TOEFL: Strategi Mengerjakan Test TOEFL Dengan Mengenali Testing Point)

Penulisan adjective clause atau relative clause dalam kalimat: Dengan koma atau tanpa koma?

Kadang kita bingung dalam menentukan apakah adjective clause atau relative clause harus dipisah dari kalimat induk dengan menggunakan koma atau tidak. Pahamilah aturan ini.

1. Jangan gunakan koma jika keberadaan adjective clause atau relative clause dalam kalimat dibutuhkan sebagai penjelas yang mendefinisikan orang / benda yang sedang dibicarakan. Inilah yang dalam istilah grammar disebut defining relative clause. Tanpa defining relative clause, hal yang dibicarakan dalam kalimat akan menjadi tidak jelas.

2. Gunakan koma jika keberadaan adjective clause atau relative clause dalam kalimat hanya sebagai informasi tambahan tentang seseorang / suatu hal. Inilah yang dalam istilah grammar disebut non-defining relative clause. Tanpa menggunakan non-defining relative clause-pun, hal / orang yang dibicarakan dalam kalimat sudah jelas.

Defining and Non-defining Relative Clause

Defining Relative Clause Non-defining Relative Clause

The rhincodon typus is a species of shark which reaches approximately 12 metres (39 ft).

I will introduce you to a friend who runs a successful business.

Sharks, which date from more than 420 million years ago, have diversified into 440 species.

Mr. Lui, who has been our principal for two years, is a very energetic man.

Tips singkat membuat adjective clause atau relative clause

1. "Who" digunakan jika adjective clause atau relative clause membicarakan seseorang, bukan benda.

o The doctor who is examining the patient is a heart specialist.o I am going to tell you a story about a man who risked his own life to help

another..2. "That" atau "which" digunakan jika adjective clause atau relative clause membicarakan

benda, bukan seseorang.o The book that I borrowed from the local library two days ago was about the

theories of learning.o My son enjoyed reading the storybook that I bought him last month.

3. "That" lebih umum digunakan daripada "which". Akan tetapi, non-defining relative clause hanya boleh menggunakan "which".

o She lived in a house that / which overlooked the beach.o He told us about his new job, which he enjoyed very much. (‘that’ is not possible)

4. "Whose" digunakan untuk mengganti kata ganti milik "his", "her", "their".o A widow is a woman whose husband is dead. (her husband is dead)o Do you still remember the boy whose book you borrowed?

5. "Whom" digunakan untuk menggantikan kata ganti orang jika posisinya adalah sebagai obyek pada relative clause. Dalam bahasa Inggris lisan, "whom" seringkali digantikan oleh "who", "that", atau dihilangkan sama sekali.

o Do you know the man (whom) we met in the hotel lobby this morning?o The student (whom) the teacher sent out was caught cheating during a test.

6. "Where" digunakan jika relative clause membicarakan suatu tempat.o The house where we lived before moving here was quite old.o The beach where human skeletons were found is closed for public.

7. "When" digunakan jika relative clause membicarakan waktu.o Do you still remember the day when we first met?o September is the month when mango trees start to bear fruit.

Exercise: Combine the sentences using adjective clause or relative clause

1. The village has changed a lot. I grew up there.2. I ran into an old friend on Facebook. I haven't seen her for twenty years.3. The movie was boring. I saw it last week.4. I am reading a blog post. It talks about adjective clauses.5. The man is my teacher. He wrote the article.6. Saturday is the day. We are going to have a picnic to the beach on that day.7. We visited my uncle. His house is at the foot of a mountain.8. I will explain my absence to my teacher. I missed his class.9. The foreigner came from UK. I had conversation with him on a bus.10. The TV program was good. I watched it last night.

Untuk mempelajari adjective clause atau relative clause secara lebih terperinci, baca Adjective Clause.

Untuk mengetahui posisi adjective clause atau relative clause sebagai testing point dalam test

TOEFL, baca Tips TOEFL: Strategi Mengerjakan Test TOEFL Dengan Mengenali Testing Point.

Read more: http://www.misterguru.web.id/2011/09/menggabungkan-kalimat-menggunakan.html#ixzz2Be38bHpJ

Penggunaan Adverb Clause

By Belajar Bahasa Inggris 22 June, 2012 No Comments

Pengertian Adverb Clause

Adverbial Clause adalah Clause (anak kalimat) yang berfungsi sebagai Adverb, yakni menerangkan kata kerja. Adverbial Clause biasanya diklasifikasikan berdasarkan “arti/maksud” dari Conjunction (kata penghubung yang mendahuluinya).

Jenis-jenis Adverbial Clause antara lain:

1. Clause of Time

Clause yang menunjukkan waktu. Biasanya dibuat dengan menggunakan conjunction (kata penghubung) seperti after, before, no sooner, while, as, dll.

Contoh:

Shut the door before you go out. You may begin when(ever) you are ready. While he was walking home, he saw an accident. By the time I arrive, Alex will have left. No sooner had she entered than he gave an order.

2. Clause of Place

Clause yang menunjukkan tempat. Biasanya dibuat dengan menggunakan conjunction seperti where, nowhere, anywhere, wherever, dll.

Contoh:

They sat down wherever they could find empty seats The guard stood where he was positioned. Where there is a will, there is a way. Where there is poverty, there we find discontent and unrest. Go where you like.

3. Clause of Contrast (or Concession)

Clause yang menunjukkan adanya pertentangan antara dua kejadian atau peristiwa yang saling berhubungan. Biasanya dibuat dengan menggunakan conjunction (kata penghubung) seperti although, though, even though, whereas, even if, in spite of, as the time, dll.

Contoh:

As the time you were sleeping, we were working hard. Mary wanted to stop, whereas I wanted to go on. Although it is late, we’ll stay a little longer. He is very friendly, even if he is a clever student.

4. Clause of Manner

Clause yang menunjukkan cars bagaimana suatu pekerjaan dilakukan atau peristiwa terjadi. Biasanya dibuat dengan menggunakan conjunction (kata penghubung) seperti as, how, like, in that, dll.

Contoh:

He did as I told him. You may finish it how you like. They may beat us again, like they did in 1978.

5. Clause of Purpose and Result

Clause yang menunjukkan hubungan maksud/tujuan dan hasil. Biasanya dibuat dengan menggunakan kata penghubung seperti (in order) that, so that, in the hope that, to the end that, lest, in case, dll.

Contoh:

They went to the movie early (in order) to find the best seats. She bought a book so (that) she could learn English He is saving his money so that he may take a long vacation. I am working night and day in the hope that I can finish this book soon.

6. Clause of Cause and Effect

Clause yang menunjukkan hubungan sebab dan akibat. Ada beberapa pola membentuk Clause jenis ini. Perhatikan baik-baik.

Contoh:

Ryan ran so fast that he broke the previous speed record.

It was so cold yesterday that I didn’t want to swim. The soup tastes so good that everyone will ask for more. The student had behaved so badly that he was dismissed from the class.

Contoh:

The Smiths had so many children that they formed their own baseball team. I had so few job offers that it wasn’t difficult to select one.

Contoh:

He has invested so much money in the project that he cannot abandon it now. The grass received so little water that it turned brown in the heat.

Contoh:

It was such a hot day that we decided to stay indoors. ATAU It was so hot a day that we decided to stay indoors.

It was such an interesting book that he couldn’t put it down. ATAU It was so interesting a book that he couldn’t put it down.

Contoh:

She has such exceptional abilities that everyone is jealous of her. They are such beautiful pictures that everybody will want one. Perry has had such bad luck that he’s decided not to gamble. This is such difficult homework that I will never finish it.

Di samping itu, untuk mengungkapkan hubungan cause and effect (sebab dan akibat) dapat digunakan pola lain, yaitu:

1.       Menggunakan Preposition (kata depan) seperti because of, due to, due to the fact that, dll

Contoh:

Because of the cold weather, we stayed home. (=We stayed home because of the cold weather) Due to the cold weather, we stayed home. (=We stayed home due to the cold weather) Due to the fact that the weather was cold, we stayed home. (=We stayed home due to the fact

that the weather was cold)

2.       Menggunakan kata penghubung (conjunction) seperti because, since, now, that, as, as long as, inasmuch as

Contoh:

Because he was sleepy, he went to bed. Since he’s not interested in classical music, he decided not to go to the concert. As she had nothing in particular to do, she called up a friend and asked her if she wanted to take

in a movie. Inasmuch as the two government leaders could not reach an agreement, the possibilities for

peace are still remote.

3.       Menggunakan transition words seperti therefore, consequently.

Contoh:

Alex failed the test because he didn’t study. Alex didn’t study. Therefore, he failed the test. Alex didn’t study. Consequently, he failed the test.

Catatan:

Beberapa Adverb Clause dapat diubah menjadi Modifying Phrases dengan cara:

1)      Menghilangkan subjek dari dependent Clause dan verb (be).

Contoh:

a.       ADVERB CLAUSE      : While I was walking to class, I ran into an old friend.

b.       MODIFYING PHRASE : While walking to class, I ran into an old friend.

2)      Jika dalam Adverb Clause tidak ada be, hilangkanlah subjek dan ubahlah verb dalam Adverb Clause itu menjadi bentuk -ing.

Contoh:

a.       ADVERB CLAUSE      : Before I left for work, I ate breakfast.

b.       MODIFYING PHRASE : Before leaving for work, I ate breakfast.

Adverb Clause dapat diubah menjadi Modifying Phrase jika subjek dari adverb Clause dan subjek dari main Clause sama.

Contoh:

1. DAPAT DIRUBAH

While I was sitting in class, I fell asleep MENJADI While sitting in class, I fell asleep. While Ann was sitting in class, she fell asleep MENJADI While sitting in class, Ann fell asleep. Since Mary came to this country, she has made many friends MENJADI Since coming to this

country, Mary has made many friends.

2. TIDAK DAPAT DIRUBAH

While the teacher was lecturing to the class, I fell asleep. While we were walking home, a frog hopped across the road in front of us.

7. Clause of Condition

Clause yang menunjukkan adanya persyaratan antara dua kejadian (peristiwa) yang berhubungan. Biasanya dibuat dengan menggunakan conjunctions seperti if, even if, unless, in the even that, or in even that, in case, provided (that), providing (that), on condition that, if only, suppose (that), supposing (that), dll.

Contoh:

If I see him, I will invite him to the party tomorrow. She would forgive her husband everything, if only he would come back to her. Suppose (that) your house burns down, do you have enough insurance to cover such a loss. In case a robbery occurs in the hotel, the management must be notified at once. The company will agree to arbitration on condition (that) the strike is called off at once. We should be able to do the job for you quickly, provided (that) you give us all the necessary

information.

Sumber: http://www.belajarbahasainggrisyuk.com/adverb-clause/#ixzz2Be4Q7MVb

HOME READING COMPREHENSION GRAMMAR TOEFL WRITING SPEAKING VOCABULARY TENSES SOAL BAHASA INGGRIS TIPS DAN TRIK PUISI BAHASA INGGRIS

Penggunaan Noun Clause sebagai Pengganti Kata Benda

By Belajar Bahasa Inggris 22 June, 2012

No Comments

Definisi Noun Clause

Noun Clause adalah Clause yang digunakan sebagai pengganti noun atau berfungsi sebagai noun (kata benda). Selain Noun Clause ini, sebenarnya masih ada clause lainnya seperti Adverb Clause dan Adjective Clause. Untuk mendalami penjelasan mengenai Noun Clause, silahkan perhatikan penjelasan di bawah ini:

Menurut jenis kalimat asalnya, Noun Clause dapat diklasifikasikan menjadi 4 macam, yaitu:

1. Statement (pernyataan)2. Question (pertanyaan)3. Request (permintaan)4. Exclamation (seruan).

Penjelasan:

1. Statement

a. Conjunction yang dipakai adalah: “that”

b. Fungsi Klausa ini adalah sebagai:

1) Subjek Kalimat

Kangaroo lives in Australia (statement) That Kangaroo lives is Australia is well known to all (Noun Clause)

2) Subjek Kalimat setelah “It”

It is well known to all that Kangaroo lives in Australia

3) Objek Pelengkap

My conclusion is that Kangaroo lives in Australia

4) Objek Kata Kerja

All people understand well that Kangaroo lives in Australia

5) Apositif

My conclusion that Kangaroo lives is Australia is correct.

2.      Question

A. Yes/No Question

a. Conjunction yang dipakai adalah: “whether (or not/or if)”

b. Fungsi Klausa ini adalah sebagai:

1) Subjek Kalimat

Can she drive the car? (Question) Whether she can drive the car doesn’t concern me. (Noun Clause)

= Whether or not she can drive the car doesn’t concern me. (Noun Clause)= Whether she can drive the car or not doesn’t concern me. (Noun Clause)= Whether or if she can drive the car doesn’t concern me. (Noun Clause)

2) Objek Pelengkap

My question is whether she can drive the car.

3) Objek Kata Kerja

I really wonder whether she can drive the car (or not).

4) Objek Kata Depan

We discussed about whether she can drive the car.

B. Wh- Question

a. Conjunction yang dipakai adalah: “kata Tanya itu sendiri”

b. Fungsi Klausa ini adalah sebagai:

1) Subjek Kalimat

What is he doing? (Question) What she is doing doesn’t concern me. (Noun Clause)

2) Objek Pelengkap

My question is what she is doing.

3) Objek Kata Kerja

I really wonder what she is doing.

4) Objek Kata Depan

We discussed about what she is doing.

Catatan:

Posisi kembali normal, tidak seperti posisi sebuah pertanyaan normal.

3. Request

a. Conjunction yang dipakai adalah: “that”

b. Fungsi Klausa ini adalah sebagai:

1) Objek Kata Kerja

Read the book! (Request) He suggested that I read the book. (Noun Clause)

Catatan:

Tanda seru hilang.

4. Exclamation

a. Conjunction yang dipakai adalah: “kata Tanya yang dipakai pada kalimat itu sendiri”

b. Fungsi Klausa ini adalah sebagai:

1) Objek Kata Kerja

What a pretty girl she is? (Exclamation) I never realize what a pretty girl she is. (Noun Clause)

2) Objek Kata Depan

We are talking about what a pretty girl she is.

Catatan Tambahan:

Noun Clause dengan “that” digunakan sebagai subjek dari suatu kalimat hanya dengan kata kerja tertentu. Dan kata kerja (verb) yang penting adalah linking verb, khususnya BE.

Noun Clause dengan “that” sering menjadi objek dari verb (kata kerja), beberapa verb berikut ini biasanya mempunyai subjek yang me�nunjukkan manusia. Kata-kata tersebut terutama sekali adalah verb yang digunakan dalam Indirect Speech Berta verb yang menyatakan kegiatan mental.

Kata Kerja Kalimat Tak Langsung

Admit, agree, allege, announce, argue, assert, assure, declare, aver, boast, claim, complain, confess, convince, deny, disagree, explain, foretell, hint, inform, insist, maintain, notify, persuade, pray, predict, proclaim, promise, relate, remark, remind, report, say, state, swear, teach, tell, threaten, warn

Kata Kerja Aktivitas Mental

Ascertain, assume, believe, calculate, care (untuk kalimat negative atau interrogative), conceive, conclude, consider, convince, decide, discover, doubt, dream, expect, fancy, feel, find out, forget, grant, guess, hear, hold (pendapat), hope, imagine, indicate, know, judge, learn, mean, mind (untuk kalimat negative atau interrogative), notice, perceive, presume, pretend, prove, question, realize, recall, reckon, recollect, reflect, regret, rejoice, remember, reveal, see, show, suppose, surmise, think, trust, understand, wish

Contoh:

1. Alex thinks that Mary is ill.2. Bob told me that he had finished breakfast.3. Henry says that Jack is very busy.4. He insists that there is a mistake.5. He complained to his friend that his wife couldn’t cook.

Dalam percakapan yang tidak resmi (informal) “that” sering dihilangkan dari objek Clause jika artinya (maksudnya) sudah jelas dapat dimengerti tanpa adanya “that”.

Contoh:

1. I am sorry (that) I couldn’t meet you at the station.2. He says (that) they plan to come to the dance.3. We thought (that) you had already left for abroad.4. The reason we returned so early is, (that) one of the children got sick.

Noun Clause dari question (pertanyaan) yang terletak sesudah verb yang memerlukan 2 objek mungkin berfungsi sebagai salah satu atau kedua objek dari verb tersebut.

Contoh:

1. Give the man (Indirect Object) what is in this envelope (Direct Object)2. Give what is in the envelope to the man.

Noun Clause dari pertanyaan mungkin diawali dengan kata-kata tanya yang berfungsi sebagai: Pronouns, Adjectives, atau Adverbs. Kata-kata yang dipakai adalah: Pronoun = who (ever), what (ever(, which. (ever), Adjective = whose, what (ever), which (ever), Adverb = how (ever), when (ever), where (ever), why.

Contoh:

1. We don’t know who will be coming from the employment agency. (who adalah subjek dari will be coming)

2. We don’t know whom the employment agency will send. (whom adalah objek dari will send)3. We will ask whoever comes from the employment agency. (whoever adalah subjek dari comes)4. We will ask whomever the employment agency sends. (whomever adalah objek dari sends)

Dalam Noun Clause dari pertanyaan, subjek dan verb mempunyai susunan yang umum, yakni terletak sesudah introductory word.

Noun Clause dari permintaan dimulai dengan that- Clause ini paling sering merupakan objek dari verb yang menyatakan permintaan, saran, atau keinginan dan sebagainya.

Contoh:

1. He is requesting that a company car be placed at his disposal.2. The doctor recommended that he take a vacation.3. It was suggested that she leave immediately.4. It was proposed that the meeting be adjourned.

Kadang-kadang “that” yang merupakan kata permulaan Clause dapat digantikan dengan susunan infinitive setelah kata-kata kerja yang menunjukkan permintaan seperti advise, ask, beg, command, desire, forbid, order, request, require, argue.

Subjek dari that-Clause sering dalam bentuk passive dari verbs of requesting dengan susunan anticipatory it.

Sumber: http://www.belajarbahasainggrisyuk.com/noun-clause-pengganti-kata-benda/#ixzz2Be59GhxA