BADAN EKSEKUTIF MAHASISWA FAKULTAS...

BADAN EKSEKUTIF MAHASISWA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN

Jalan Pramuka Nomor 42, Sidikan, Yogyakarta 55161, Email: [email protected]

DAFTAR PESERTA LOLOS SELEKSI ABSTRAK LKTIN

BADAN EKSEKUTIF MAHASISWA FAKULTAS KEGURUAN ILMU DAN PENDIDIKAN


TAHUN 2017

No Nama Peserta Nama Instansi Judul Artikel

1 Ketua Kelompok:

Rosiqoh Nuraini

Anggota: a. Nufi Febriyana Sagareni

Institusi Agama Islam Negeri Surakarta Penerapan Kegiatan Makan Siang Sebagai

Metode Pengajaran Berbasis K13

2 Ketua Kelompok:

Umi Nikmatul Rohmah

Anggota: a. Audina

b. Athiya

Institut Pertanian Bogor Sistem Pendidikan PDCA Berbasis

Revolusi Mental

3 Ketua Kelompok:

Mochammad Nuralim A.

Anggota:

a. Shahnaz Fauziah

b. Rochmatun Annisa

Institut Teknologi Sepuluh Nopember Smart Engklek : Inovasi Permainan

Berbasis Karakter Sebagai Media

Pembelajaran Kreatif dan Edukatif Dalam

Pengembangan Penerapan Kurikulum 2013

(K-13)

4 Ketua Kelompok:

Mukhlis

Anggota: a. Adib Addarqutni Rosyidin

b. Siti Hidayah

Politeknik Negeri Bengkalis Menggagas Metode dan atau Model

Pembelajaran Dalam Sistem Pendidikan

Berbasis K13 Ala Finlandia





5 Ketua Kelompok:

Ariska Yuliani

STAIN Kediri Strategi Belajar Dan Masalah Yang

Dihadapi Oleh Siswa Pada Listening

Section

6 Ketua Kelompok:

Mayang Sari

Anggota:

a. Padillah Akbar

b. Tommy Tannu Wijaya

STKIP Siliwangi Media Pembelajaran Berbasis Visual Non-

Projective (Pop-Up) Untuk Meningkatkan

Pemahaman Dan Minat Belajar Anak Usia

Dini

7 Ketua Kelompok:

Noven Kusainun

Anggota:

a. Arifiani Kurniasih

Universitas Ahmad Dahlan Metode Permainan Kau Bukan Temanku

untuk Menumbuhkan Rasa Empati Melalui

Pendekatan Scientific dalam Penerapan

Kurikulum 2013 Di Sekolah Dasar

8 Ketua Kelompok:

Sariningsih

Anggota:

a. Krismiyati

b. Winda Nur Hidayah

Universitas Ahmad Dahlan Penerapan Kurikulum 2013 Berbasis

Karakter dan Budaya Lokal

9 Ketua Kelompok:

Ofit Purwati

Anggota:

a. Tri Mardiah

Universitas Ahmad Dahlan Model Pembelajaran Permainan

CITANASIA “ Cinta Tanah Air Indonesia”

Berbasis Pendidikan Karakter untuk

Menumbuhkan Rasa Nasionalisme Abad 21

yang Berkemajuan dalam Penerapan

Kurikulum 2013 Di Sekolah Dasar

10 Ketua Kelompok:

Erika Wulandari

Anggota:

a. Yeyen Febrilia

b. Ratna Aprilia Rahayu

Universitas Ahmad Dahlan Kelas Literasi Berbasis Skemata Kritis

Sebagai Upaya Peningkatan Literasi Kritis

Siswa





11 Ketua Kelompok:

Irma Risdiyanti

Anggota: a. Qurroru A’yun

Universitas Ahmad Dahlan Pendesainan Hypotetical Learning

Trajectory (HLT) Motif Batik Khas

Yogyakarta pada Pembelajaran

Transformasi Geometri

12 Ketua Kelompok:

Shopyan Jepri Kurniawan

Anggota:

a. Siti Aisyah Nurniawati

Universitas Ahmad Dahlan Meningkatkan Minat Membaca Pada Siswa

Sekolah Dasar Dengan Media Scrapbook

13 Ketua Kelompok:

Nofi Diadara Pratiwi

Anggota:

a. Esti Utami

b. Laras Dien Hutami

Universitas Ahmad Dahlan Pendawa (Peningkatan Daya Paham Siswa)

: Media 3D Pembelajaran Teks Berbasis

Pendidikan Karakter

14 Ketua Kelompok:

Gani Widiatmoko Sasongko

Anggota: a. Bella Addien Nur Fatimah

b. Emilia Nurpitasari

Universitas Ahmad Dahlan Metode Cerita Rakyat Untuk

Pengembangan Karakter Toleransi

15 Ketua Kelompok:

Khoirul Bahri

Anggota: a. Sri Wahyuni

b. Maulina Trijayanti

Universitas Ahmad Dahlan Pengembangan Modul “Gampil” Gembira

dan Terampil dalam Pembelajaran

PPKn Kelas XI Semester Gasal Guna

Mewujudkan Peserta Didik yang Aktif dan

Percaya Diri

16 Ketua Kelompok:

Kartini

Anggota: a. Murtini

b. Siti Syarifah

Universitas Ahmad Dahlan Pentingnya Pendidikan Karakter Bagi Anak

Usia Dini

17 Ketua Kelompok: Universitas Ahmad Dahlan Implementasi Kurikulum 2013 Berbasis





Hirnanda Agustiawan

Anggota: a. Didit Haryadi

b. Asa Krismuntari

Pendidikan Karakter yang Berasal Dari

Budaya Lokal

18 Ketua Kelompok:

Zuhrian Arifki

Anggota: a. Tiwuk Nursanti

b. Fitri Hidayanti

Universitas Ahmad Dahlan Pentingnya Pendidik PAUD Yang Kreatif

Dan Inovatif Berbasis Digital

19 Ketua Kelompok:

Wiwit Isnaeny

Anggota: a. Viana Astuti Nurjayanti

b. Suyamtini

Universitas Ahmad Dahlan Pendidikan Karakter Pada Anak Usia Dini

Pentingkah?

20 Ketua Kelompok:

Elsa Febysaputri

Anggota:

a. Gani Widiatmoko Sasongko b. Yusuf Sapto Nugroho

Universitas Ahmad Dahlan Students Center Dengan Media Interaktif

Roullet

21 Ketua Kelompok:

Devi Widyandari

Anggota:

a. Aldila Silmi Unaisa Putri

b. M.Iqbal Febryansah

Universitas Ahmad Dahlan AMATI KOTAK (Alat Permainan Edukatif

Untuk Melatih Otak Kanan) Berbasis

Karakter

22 Ketua Kelompok:

Rizqun Karima Rukan

Anggota:

a. Erisa Septiani

b. Inda Lustari

Universitas Ahmad Dahlan Menangkal Budaya Asing Melalui

Pengenalan Budaya Lokal Sejak Usia Dini





23 Ketua Kelompok:

Bayu Prastiawati

Anggota:

a. Yunisa Lailia Maryam

Universitas Ahmad Dahlan Pengembangan Model Pembelajaran Paud

Dengan Pendekatan Student Centre Dalam

K13

24 Ketua Kelompok:

Desyatiningsih Eka Cesarwati

Anggota:

a. Sri Yuniati

b. Herin Mubarakah

Universitas Ahmad Dahlan Efektifkah Penerapan Kurikulum 2013

Berbasis Karakter Dan Budaya Lokal?

25 Ketua Kelompok:

Ragil Dian Purnama Putri

Anggota:

a. Afiyani

b. Mira Setiawati

Universitas Ahmad Dahlan Permainan Tradisional Sebagai Upaya

Meningkatkan Nilai Karakter pada Siswa

SD

26 Ketua Kelompok:

Tria Utami Fauziah

Anggota:

a. Intan Kurniawati

Universitas Ahmad Dahlan Pengembangan Metode Pembelajaran yang

Sederhana dan Menarik Dengan

Memanfaatkan TIK

27 Ketua Kelompok:

Nikmatul Choiroh

Anggota:

a. Eni Astuti

b. Sri Suryanti

Universitas Ahmad Dahlan Penerapan K13 Berbasis Karakter dan

Budaya Lokal PAUD

28 Ketua Kelompok:

Dian Ulfah Kartikasari

Anggota:

a. Suryani

b. Wahyu Tri Handayani

Universitas Ahmad Dahlan Pendidikan Anak Usia Dini Berbasis

Budaya Lokal Cita Rasa Internasional

29 Ketua Kelompok: Universitas Ahmad Dahlan Menerapkan Permainan Tradisional Untuk





Aprilia Ayu Saputri

Anggota:

a. Normalita Ratnaningtyas

Mengembangkan Karakter Anak Usia Dini

30 Ketua Kelompok:

Fida Afifah

Universitas Ahmad Dahlan L@PHYST (Line @ Physics Today)

sebagai Media Pembelajaran Fisika yang

Efektif Berbasis Line @ untuk Siswa SMA

Pokok Bahasan Hukum Newton

31 Ketua Kelompok:

Rismalfunum S. Garingging

Anggota: a. Dona Eka Septriani

Universitas Andalas Pengaruh Pendidik Terhadap Kesuksesan

Pembelajaran

32 Ketua Kelompok:

Fitri Yunda Sari

Anggota:

a. Desta Oktasari

b. Dina

Universitas Bangka Belitung Perlunya Integrasi TIK dalam K13

33 Ketua Kelompok:

Heru Anggara

Anggota:

a. Muh. Sopian Arianto

b. Yayu’

Universitas Cokroaminoto Palopo Meminimalisir Kesalahan Konsep

Matematika

34 Ketua Kelompok:

Abdul Basith Ramadhan

Anggota:

a. Gery Fauzi

b. Kristianto

Universitas Gadjah Mada Sosiodrama: Media Pengembangan

Karakter Kebhinekatunggalikaan dan

Pembentukan Moral Peserta Didik Sekolah

Dasar

35 Ketua Kelompok:

Indah Nurafani Syarqiyah

Anggota:

Universitas Gadjah Mada Characandi Map : Media Pembelajaran

Sejarah Berbasis Scanned-Barcode sebagai

Upaya Internalisasi Nilai-Nilai Karakter





a. Sandy Maulana Yusuf

b. Naufal Raffi Arrazaq

Bangsa

36 Ketua Kelompok:

Kinanti Indah Safitri

Anggota:

a. Noviana Nur Sari

Universitas Gajah Mada Samidah (Sahabat Minahasa Di Sekolah):

Strategi Membangun Eksistensi Budaya

Daerah Melalui Pendidikan Multikultural

Berbasis Socio Peer Community

37 Ketua Kelompok:

Zainal Abiddin

Anggota:

Rohmat Setiawan

Universitas Indonesia Penerapan Sosial Media Berbasis

Permainan Sebagai Ruang Belajar Virtual

pada Pendidikan di Abad Ke-21

38 Ketua Kelompok:

Qurratu Uyun Ramadani Z.

Anggota:

a. Indah Nur Avianty

b. Indra Cahya Hartati

Universitas Islam Indonesia Sinergitas Pengembangan Karakter dalam

Kurikulum 2013

39 Ketua Kelompok:

Ahmad Latiful Ansori

Anggota: a. Giri Widhiatmoko

Universitas Islam Indonesia

Kelas Inspiratif dengan Metode

Pembelajaran “Lidup Rabali (Lihat,

Dengar, Ucap, Pikir, Rasa, Kembali)” dan

Alat Peraga Dasar Pengenalan Lingkungan

Sebagai Penunjang Kurikulum 2013 yang

Berkemajuan

40 Ketua Kelompok:

Dwi Indrawati

Anggota:

a. Nur Habibah Ulasari

b. Tika Triyana

Universitas Jember Permainan Ular Tangga Berbasis Kearifan

Lokal sebagai Media Pembelajaran Materi

Keberagaman Suku Bangsa Mata Pelajaran

IPS SD

41 Ketua Kelompok:

Annisa Raudatul Jannah

Anggota:

Universitas Mataram BONEPAN (Boneka Pancasila) Berbasis

Pendekatan Somatik Auditori Visual

Intelektual (SAVI) , Dalam Optimalisasi





a. Mila Septyan Haryati Pembelajaran K-13 Yang Berpusat Pada

Siswa

42 Ketua Kelompok:

Lisa Eva S.

Anggota:

a. Siswoyo

b. Ine Aulia R.

Universitas Muhammadiayah Cirebon Pembelajaran Budaya Lokal Dalam

Kurikulum 13 Antara Bid’ah dan Gerusan

Globalisasi (Analisis Kritis Tradisi Sedekah

Bumi dan Sedekah Air Di Cirebon)

43 Ketua Kelompok:

Husnul Khatimah

Anggota:

a. Reski Dian Utami

b. Ira Novia Sari

Universitas Muhammadiayah Makassar Dodo (Domino Ludo); Sarana Pendidikan

Karakter Berbasis Pembelajaran Tematik

Pada Diri Anak

Sekolah Dasar Di Era Sustainable

Development Goals

44 Ketua Kelompok:

Ni Putu Gita Arilaksmi

Anggota:

a. Risma Rahmawati

b. Putri Ayu Kusgiarohmah

Universitas Muhammadiyah Malang Meningkatkan Kemampuan Metakognisi

Siswa melalui Permainan Moklek

(Monopoli Engklek) pada Materi Sistem

Koordinat

45 Ketua Kelompok:

Fita Agristin

Anggota: a. Yuyun Rahmadesi

b. Wulan Septareni

Universitas Muhammadiyah Malang “KARPINTER” (Kartu Peran Berkarakter):

Inovasi Pendidikan Karakter Berbasis

Budaya Melalui Cerita Rakyat Dan

Sosiodrama Di Sekolah Dasar

46 Ketua Kelompok:

Candra Khaulatin Dewi

Anggota:

a. Syarifatu Zahrotin

b. Puji Dwi Kurniasih

Universitas Muhammadiyah Purwokerto PARADE BULOK “Pendidikan Karakter

dengan Kearifan Budaya Lokal” sebagai

Upaya Perwujudan Pendidikan yang

Berkemajuan

47 Ketua Kelompok:

Agus Anggriawan

Universitas Mulawarman Sistem Penggunaan Buku Pop Up Anti

Korupsi Dari Sampul Buku Bekas Pada





Anggota:

a. Abdul Khafiz

b. Amalia

Pendidikan Anak Usia Dini

48 Ketua Kelompok:

Popy Takarani

Anggota:

a. Agus Anggriawan

b. Herawati

Universitas Mulawarman Inovasi Metode Pembelajaran K13

Menggunakan Seraung Untuk Pendidikan

Sekolah Dasar di Gerbang Raja

49 Ketua Kelompok:

Herlina Muryan Saputri

Anggota:

a. Nikmah Nor Hidayah

b. Teofilus Bangun Kartiko

Universitas Muria Kudus CUT EB-TOON (Curriculum 2013

Education Webtoon) sebagai Media

Pembelajaran dalam Kurikulum 2013 untuk

Mewujudkan Pendidikan yang

Berkemajuan

50 Ketua Kelompok:

Nindia Rada Kusworo

Anggota: a. Moh. Dwi Handoko

Universitas Negeri Malang Media Pembelajaran MOTIK “Monopoli

Tematik Integratif” Sebagai Solusi untuk

Media Pembelajaran Tematik pada Siswa

SD

51 Ketua Kelompok:

Yuni Triana Dewi

Anggota: a. Alfian Eko Prastyo

b. Ulfi Naidasari

Universitas Negeri Malang Smart GCT ( Game Card Thematic ):

Implementasi Pendidikan Karakter Melalui

Inovasi Iptek

52 Ketua Kelompok:

Oktaviani

Anggota: a. Utari Akhir Gusti

b. Fadhli Wafi

Universitas Negeri Padang DHLIVO (Dhuha, Literasi, dan

Vocabulary): Metode Kreatif Pembentukan

Karakter Peserta Didik SMAN 3 Painan

yang Seimbang Antara IMTAQ dan IPTEK

53 Ketua Kelompok:

Indria Fauzia

Universitas Negeri Padang MOLI (Mobil Literasi) : Pengembangan

Media Pembelajaran Berbasis Karakter





Anggota: a. Silvia Yunita Ndruru

b. Dinni Ramayani

Sebagai Implementasi Kurikulum 2013

Dalam Mewujudkan Pendidikan Abad 21

Yang Berkemajuan

54 Ketua Kelompok:

Erni Hastuti

Anggota: a. Nurmala Dewi

b. Muspita Anjelia

Universitas Negeri Padang KIPer (Kelas Inspirasi Super): Inovasi

Kelas Inspirasi berbasis Kurikulum 2013 di

Sekolah Dasar dalam Mewujudkan

Pendidikan Berkemajuan di Abad ke-21

55 Ketua Kelompok:

Muhamad Iqbal Fahrian

Anggota:

a. Dieta Wahyu Asry Ningtias

Universitas Negeri Semarang Genius Fish Feeder–Inovasi Game Edukasi

Berbasis Teknologi Psikomotorik Sebagai

Implementasi Kurikulum 2013 Di

Pendidikan Abad 21

56 Ketua Kelompok:

Muhammad Luthfi Hendrato

Anggota:

a. Dyah Ayu Putri Utami

b. Ririn Anjarwati

Universitas Negeri Yogyakarta Peran Cerita Rakyat Sebagai Media

Pembelajaran Kurikulum 2013 Berbasis

Karakter Dan Kebudayaan Lokal

57 Ketua Kelompok:

Retno Tri Suryani

Anggota: a. Muhammad Choirul Anwar

b. Afrian Dwi Yunitasari

Universitas Negeri Yogyakarta Smart Card Sport: Media Pembelajaran

Interaktif K13 Mata Pelajaran

Keolahragaan Siswa SMA Berbasis

Aplikasi Android dalam Mewujudkan

Sustainable Development Goals 2030

58 Ketua Kelompok:

Siti Mardliyyah

Anggota: a. La Andi

b. Fitria Sumardi

Universitas Pattimura Aplikasi Game Edukasi Berbasis Android

Sebagai Uapya Peningkatkan Keterampilan

Kognitif,Afektif, dan Psikomotorik Dalam

Mewujudkan Media Pembelajaran Kreatif

dan Inovatif

59 Ketua Kelompok:

Siti Nurjana

Universitas Pattimura Ambon Media Pembelajaran INPENTIF “Inovasi

Pembelajaran Kreatif” dengan Kelas





Anggota: a. Dea Ariska Nanda

Inspirasi dan Pendidik Super Kreatif untuk

Mewujudkan Implementasi Kurikulum

2013 dalam Pendidikan Abad 21 yang

Berkemajuan

60 Ketua Kelompok:

Bait Anti Khoiriyah

Anggota: a. Nur Addinah Amaliah

Universitas Pendidikan Indonesia Media Pembelajaran Game Smart

Memories : Game Edukatif Sebagai Media

Pembelajaran Untuk Meningkatkan

Motivasi Peserta Didik Kelas X IIS SMA N

23 Bandung

61 Ketua Kelompok:

Fitrie Amaelia

Anggota:

a. Beny Arum Setianingsih

Universitas PGRI Semarang K-Pop Dictionary sebagai Media

Pembelajaran Kosakata Bahasa Inggris

untuk Siswa SMP Kelas VII

62 Ketua Kelompok:

Fileksius Gulo

Anggota:

a. Femi Nastiti

Universitas Sanata Darma Pengembangan Model Pembelajaran Sistem

Among Bermuatan Pendidikan Karakter

Dalam Kurikulum 2013

63 Ketua Kelompok:

Rini Dwi Astuti

Anggota:

a. Eka Daryanti

Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Pengembangan Media Pembelajaran “Pop

Up Book” untuk Meningkatkan Membaca

Pemahaman Dan Kemandirian Anak

Lamban Belajar

64 Ketua Kelompok:

Supardi

Anggota:

a. Ussama

b. Satriya Dwi Putra

Universitas Teknologi Yogyakarta Model Pembelajaran TGT (Teams Games

Tournaments) Menggunakan Discovery

Method dalam Implementasi Kurikulum

2013 yang Berkemajuan

65 Ketua Kelompok:

Elis Solihati

Anggota:

UPI Kampus Tasikmalaya Pemuliaan Sampah Anorganik Sebagai

Pengembangan Media Pembelajaran dalam

Upaya Internalisasi Nilai-Nilai Karakter Di





a. Dini Apriliani

b. Devita Savitri

Paud

66 Ketua Kelompok:

Dini Apriliani

Anggota:

a. Julia Nurhidayanti

b. Elis Solihati

UPI Kampus Tasikmalaya Pengembangan Model Pembelajaran

Inovatif Berbasis Kearifan Lokal Melalui

Media “Payung Geulis” Pada Tema Tanah

Airku dalam Kurikulum 2013

67 Ketua Kelompok:

Nur Septiyani Wulandari

Anggota:

a. Widia Khoerunnisa

b. Tina Yuliani

UPI Kampus Tasikmalaya Video PTC3 (Pembelajaran Terpadu Cepat,

Cerdas, dan Ceria) Sebagai Solusi Efektif

Dalam Mengimplementasikan Kurikulum

2013 di SD

68 Ketua Kelompok:

Bela Rizky Fazriyah

Anggota: a. Dessy Hardiyan

b. Regtha Ayu Isnora

UPI Kampus Tasikmalaya Pengembangan Media KONITA (Kotak

Nilai Tempat Ajaib) Dalam Pembelajaran

Matematika Untuk Meningkatkan Prestasi

Belajar Siswa

BADAN EKSEKUTIF MAHASISWA FAKULTAS...

Documents

Transcript of BADAN EKSEKUTIF MAHASISWA FAKULTAS...