1

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA ARAB

FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

SILABI

1. Identitas mata kuliah

Nama mata kuliah : Taujih Risalah Ilmiah

Nomor kode : AR. 511

Jumlah SKS : Dua (2)

Semester : Tujuh (7)

Kelompok mata kuliah : MKKPS

Program studi/program : Pendidikan bahasa Arab/S-1

Status mata kuliah : Strata satu (S1)

Prasyarat : -

Dosen : Drs.H. A. Suherman,M.Pd.

Drs. H. Dudung Rahmat Hidayat, M.Pd.

2. Tujuan

Mahasiswa diharapkan dapat memahami cara membuat karya ilmiah di

lingkungan UPI, berupa makalah, laporan buku, skripsi, dan artikel ilmiah, serta

memiliki kemampuan dalam mengaplikasikannya ke dalam bentuk karya ilmiah

yang baik.

3. Deskripsi

AR511 Taujih Risalah Ilmiyah : S-1, 2 SKS, Semester 7

Mata kuliah ini termasuk mata kuliah wajib. Setelah mengikut i

perkuliahan ini mahasiswa dibekali dengan berbagai pengetahuan

dalam cara penulisan karya ilmiah, lingkupnya, isinya,

karakterist iknya dan format penulisannya dalam rangka menyajikan

nilai-nilai prakt is maupun nilai-nilai teorit is hasil-hasil pengkajian

dan penelit ian ilmiah yang dilakukan mahasiswa. Materi

perkuliahan ini meliput i: Cara penulisan makalah; penulisan laporan

buku/bab dan art ikel jurnal ilmiah; Sistemat ika penulisan Skripsi

(Judul, Kata Pengantar, Abstrak, Daftar Isi, Daftar Tabel, Daftar

Gambar, Daftar Lampiran) . Pelaksanaan kuliah menggunakan

2

pendekatan ekspositori dalam bentuk ceramah dan tanya -jawab dan

pendekatan inkuiri yaitu penyelesaian tugas dan penyajian makalah,

diskusi dan pemecahan masalah. Tahap penguasaan mahasiswa

selain evaluasi melalui UTS dan UAS juga evaluasi terhadap tugas,

penyajian dan diskusi. Buku sumber utama : Arifin, E. Z. (1998).

Dasar-dasar Penulisan Karya-karya Ilmiah. Jakarta : PT.

Gramedia.; Asy’ari, S.I. (1984). Petunjuk Teknis Menulis Naskah

Ilmiah. Surabaya : Usaha Nasional; Boer iswat i, Endry. (1991).

Ensiklopedia Nasional Indonesia . Jakarta : PT. Cipta Adi Pustaka.

4. Pendekatan pembelajaran

Ekspositori model informasi dan inkuiri/discovery

a. Metode

b. Tugas

c. Media

:

:

Eclectic method, meliputi: ceramah, tanya jawab, diskusi,

resitasi, problem solving

Laporan buku dan makalah, penyajian dan diskusi

OHP, Bagan

5. Evaluasi

a. Kehadiran

b. Laporan buku/makalah

c. Penyajian diskusi

d. UTS

e. UAS

6. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan

Pertemuan Topik Perkuliahan

Pertemuan 1 Membahas silabus perkuliahan termasuk mengemukakan

tentang tujuan, ruang lingkup, prosedur perkuliahan,

penjelasan tentang tugas yang harus dilakukan mahasiswa,

ujian yang harus diikuti termasuk jenis soal dan cara

3

menyelesaikan/menjawab pertanyaan, dan sumber-sumber

belajar. Selain itu akan diantarkan pula peranan dan fungsi

matakuliah Taujih Risalah Ilmiah pendidikan bahasa Arab

pada jurusan pendidikan bahasa Arab FPBS – UPI

Pertemuan 2 Makalah

a. Pengertian makalah;

b. Karakteristik makalah;

c. Jenis makalah;

d. Sistematika penulisan makalah.

Pertemuan 3 Penulisan Laporan Buku

a. Pengertian;

b. Jenis laporan;

c. Sistematika penulisan laporan.

Pertemuan 4 Skripsi

a. Pengertian skripsi;

b. Tujuan dan karakteristik penulisan skripsi;

c. Ruang lingkup skripsi;

Pertemuan 5 Sistematika Penulisan Skripsi -1

a. Pembahasan dan latihan membuat Judul skripsi;

b. Tim pembimbing;

c. Pernyataan tentang keaslian karya tulis;

d. Pembahasan dan latihan membuat Kata Pengantar.

Pertemuan 6 Sistematika Penulisan Skripsi - 2

a. Membahas dan latihan membuat Abstrak

b. Membahas dan latihan membuat Daftar isi;

c. Membahas dan latihan membuat Daftar tabel;

d. Membahas dan latihan membuat Daftar gambar;

e. Membahas dan latihan membuat daftar tabel.

Pertemuan 7 Sistematika Penulisan Skripsi – 4

BAB I PENDAHULUAN

4

a. Membahas dan latihan membuat Latar belakang masalah;

b. Membahas dan latihan cara membuat identifikasi masalah.

Pertemuan 8 MID TEST

Pertemuan 9 Sistematika Penulisan Skripsi – 5

a. Membahas dan latihan membuat rumusan masalah;

b. Membahas dan latihan membuat tujuan dan kegunaan

penelitian;

Pertemuan 10 Sistematika Penulisan Skripsi – 6

a. Membahas dan latihan membuat Asumsi;

b. Membahas dan latihan membuat Hipótesis;

c. Membahas dan latihan membuat metode penelitian pada

Bab I;

d. Membahas dan latihan membuat penulisan penetapan

lokasi dan sampel penelitian.

Pertemuan 11 Sistematika Penulisan Skripsi – 7

BAB II KAJIAN PUSTAKA

a. Membahas dan latihan membuat kajian pustaka;

b. Membahas dan latihan membuat landasan teoretik/

kajian teoretik

Pertemuan 12 Sistematika Penulisan Skripsi – 8

BAB III METODE PENELITIAN

a. Metode penelitian;

b. Populasi dan sample penelitian;

c. Definisi operasional variable;

d. Instrumen penelitian (pengujian validitas,

reliabilitas, daya beda dll);

e. Teknik pengumpulan data;

f. Pendekatan penelitian;

5

g. Tahapan penelitian.

Pertemuan 13 Sistematika Penulisan Skripsi – 9

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN

PEMBAHASAN

a. Pengolahan data/analisis data (kuantitatif)

b. Pengolahan data/analisis data (kualitatif)

Pertemuan 14 Sistematika Penulisan Skripsi – 10

BAB V

KESIMPULAN DAN IMPLIKASI

a. Penulisan model butir demi butir;

b. Penulisan dengan cara uraian padat.

c. Daftar pustaka

Pertemuan 15 Teknik Penulisan

a. Teknik pengetikan;

b. Cara penulisan pada sampul luar;

c. Cara menulis kutipan;

d. Cara menulis angka.

Pertemuan 16 Cara Menulis Daftar Pustaka

a. Penulisan secara alfabetis;

b. Bila sumbernya jurnal;

c. Bila sumbernya buku;

d. Bila sumbernya internet.

Evaluasi akhir perkuliahan

7. Daftar buku

Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. (2009). Universita Pendidikan Indonesia.

Suherman, A. (2009) Taujih rísalah Ilmiah Pendidikan Bahasa Arab. Bahan ajar

perkuliahan Taujih Risalah Ilmiah. Pusat Studi Islam dan Bahasa Arab

UPI (PSIBA) Bandung. Tidak diterbitkan.

6

Referensi/Pengayaan

Arifin, E. Z. (1998). Dasar-dasar Penulisan Karya-karya Ilmiah. Jakarta: PT.

Gramedia

Asy’ari, S.I. (1984). Petunjuk Teknis Menulis Naskah Ilmiah. Surabaya: Usaha

Nasional

Brotowidjoyo, M.D. (2002). Penulisan Karangan Ilmiah. Jakarta: Akademika

Presindo

Ekosusilo, M. (1995). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Semarang: Dahara

Prize.

Hardjodipuro, S. (1982). Karya Ilmiah. Jakarta Pusat: Erlangga.

Komarudin. (2000). Kamus Istilah Skripsi dan Tesis. Bandung: Angkasa.

Marhijanto, B. (1993). Kamus Lengkap Bahasa Indonesia Masa Kini. Surabaya:

Terbit Terang.

Salaby A. (1981). Kaifa Taktubu Bahtsan wa Risalatan. Mesir :

Libaidhy.

Sudjana, N. (1988). Tuntunan Penyusunan Karya Ilmiah, Makalah, Skripsi, Tesis,

dan Desertasi. Bandung: Sinar Baru.

Suryadi. (1980). Penuntun Penyusunan Paper, Skripsi, Tesis, dan Desertasi.

Surabaya: PT. Usaha Nasional.

Tim Penyusun Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Depdikbud. (1999).

Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka

Westra, P. (1991). Pedoman Penulisan Skripsi : Berdasarkan Penelitian Empiris

di Lingkungan Perguruan Tinggi. : Airlangga University Press.

Widyamartaya, Al. (1997). Dasar-dasar Menulis Karya Ilmiah. Jakarta: PT.

Gramedia Widiarsana Indonesia.