Bab Iiii Teknik Pekerjaan Lab

8/18/2019 Bab Iiii Teknik Pekerjaan Lab

1/20

BAB III

TEKNIK PEKERJAAN LABORATORIUM

Tujuan Pembelajaran Umum

Mahasiswa dapat menjelaskan cara penggunaan serta pengelolaan alat yang baik dan

benar, baik yang berhubungan dengan keamanan maupun keselamatan kerja

Tujuan Pembelajaran Khusus

- Mahasiswa dapat mengelola dan menggunakan alat-alat gelas volumetrik dengan

baik dan benar

- Mahasiswa dapat menimbang dan memelihara timbangan dengan baik dan benar

- Mahasiswa dapat menggunakan alat-alat pemisahan dengan baik dan benar

3.1. Penggunaan Alat-Alat Gelas Volumetrik

3.1.1. Pembacaan miniskus

Gelas ukur, buret, labu volumetrik, pipet ukur, labu erlenmeyer adalah alat yang

digunakan untuk mengukur volume cairan dengan akurat. Alat-alat tersebut dibuat

dengan berbagai macam ukuran, masing-masing digunakan secara khusus di dalam

laboratorium. Gelas ukur dan labu erlenmeyer hanya mengukur volume dengan

perkiraan yang masih kasar, jadi tidak dapat digunakan untuk pengukuran yang tepat.

Sedangkan buret dan labu/pipet seukuran digunakan untuk pengukuran volume tertentu.

Semua alat gelas ukur mempunyai skala pembacaan atau tanda batas. al tersebut

menyebabkan sebagian besar cairan yang akan diukur volumenya mempunyai

permukaan yang cekung. !embacaan harus dilakukan di dasar permukaan yang cekung

itu "disebut meniscus# sejajar dengan mata kita. Alat-alat yang berukuran untuk analisakuantitati$ pada umumnya dibuat dengan mempunyai limit yang khas, terutama

mempunyai kalibrasi yang akurat.


2/20

Gambar %.& !osisi mata saat pembacaan skala

3.1.2 Penggunaan labu ukur

'abu ukur adalah bejana yang berbentuk bulat dengan leher yang panjang dan

sempit. Goresan tipis di sekeliling leher labu menyatakan bahwa larutan yang ada di

dalam labu mempunyai temperatur tertentu, biasanya ()o* "biasanya di permukaan labu

tertulis harga kapasitas dan temperatur#.

'abu ini biasanya disebut labu serukuran. 'abu dengan satu tanda biasanya

digunakan untuk mengisi/mengukur cairan dengan volume tertentu. 'abu ini dapat pula

digunakan untuk mengukur cairan pada kondisi tertentu, tetapi ini menghasilkan

ketelitian yang tinggi dan tidak banyak digunakan.

+ejana yang biasa digunakan untuk mengukur cairan dengan volume tertentu

diberi tanda , , atau . !emberian tanda pada labu diletakkan pada leher labu

untuk menghindari kesalahan paralaks. !ada waktu pengukuran akhir, sisi atau permukaan paling tinggi harus tepat pada garis tanda, sehingga garis tanda pada sisi

sebelah belakang dapat dilihat pada satu garis. 'eher labu dibuat dengan ukuran kecil,

maksudnya, jika terjadi sedikit saja kesalahan dalam pengukuran, akan memberikan

pengaruh yang cukup besar pada perbedaan tinggi permukaan sehingga mudah diamati.

'abu harus dibuat sesuai dengan +S &01( dan lubang "inlet# harus distandarkan

dan dapat disumbat dengan plastik "biasanya polypropilen#, harus disesuaikan dengan

spesi$ikasi kelas A atau +, misalnya dalam hal toleransi.

2kuran labu 3 (3 &)) (3) &))) cm%

oleransi ),)4 ),)5 ),&3 ),% ),6 cm%

2ntuk kelas A, toleransi labu kira-kira setengahnya7 dengan demikian labu

disesuaikan dengan Work Calibration Certificate, atau dengan British Standard Test

(DST) Certificate. 'abu yang ada ukurannya tersedia dalam kapasitas 8 &), (3, 3), &)),

(3), 3)), dan &))) cm%. 2kuran-ukuran ini dapat digunakan untuk membuat larutan

standar. engan bantuan pipet dapat pula diambil sebagian dari larutan untuk dianalisa.

3.1.3 Pipet seukuran

!ipet seukuran "pipet volum# biasanya digunakan untuk mengambil larutan

dengan volume yang diinginkan. !ipet seukuran digunakan untuk mengukur volume

larutan dengan kapasitas tertentu atau satu ukuran saja dan lebih akurat dibandingkan pipet ukur. !ipet seukuran dibuat untuk mengukur volume dengan7 &, (, 3, &), (), (3,

dan 3) cm%. +ahan pembuat pipet biasanya dibuat dari soda kapur atau gelas pyre9.

+eberapa berkualitas tinggi dibuat dari gelas core9 "*orning Glass work, 2SA#. Gelas

*ore9 digunakan dalam proses penukar ion, dimana gelas core9 ini sangat kuat,

permukaannya keras dan memberikan hasil "produk# yang tahan terhadap garutan dan

tidak mudah pecah.

!ipet terdiri dari dua kelas7 kelas A dan kelas +. 2ntuk tipe terakhir mempunyai

toleransi sebagai berikut8

:apasitas pipet 8 3 &) (3 3) &)) cm%

23 PENGELOLAAN ALAT DAN BAHAN - BAB III TEKNIK PEKERJAAN LABORATORIUM


3/20

oleransi ),)& ),)4 ),)5 ),)6 ),&( cm%

2ntuk kelas A mempunyai toleransi kira-kira separuhnya.

i dalam menggunakan pipet, pertama pipet tersebut harus harus dibilas dengan

air dua kali. :emudian diisi dengan cara mengisap sampai &-( cm di atas tanda. *airanyang melekat harus dibersihkan dari bagian bawah luar pipet, cairan dibiarkan keluar

dengan perlahan-lahan. !ipet harus berada pada posisi vertikal, sehingga tanda batas

pada pipet sejajar dengan mata kita. Setiap cairan yang melekat pada ujung pipet dapat

dihilangkan dengan cara memukul "dengan ujung jari# permukaannya. *airan dibiarkan

bergerak turun sampai menuju ke bejana. 2jung bagian bawah pipet harus menempel

pada dinding bejana selama &3 detik "draining time#. !ada akhir draining time, pipet

dikeluarkan, sisa cairan yang ada pada pipet tidak boleh ditutup. eknik memipet dapat

dilihat pada gambar %.(. !ipet tidak akan memberikan tetesan dengan volume yang

tepat bila mengeluarkannya terlalu cepat. 'ubang/mulut pipet harus mempunyai ukuran

tertentu, sehingga waktu untuk mengalir keluarnya cairan sebagai berikut8

() detik untuk pipet berukuran &) cm%

%) detik untuk pipet berukuran (3 cm%

%3 detik ubtuk pipet berukuran 3) cm%

Mengisap dilakukan dengan alat pengisap seperti karet/bola hisap " filler pipet#,

A!GA! "##$AP "%!GA! &U'UT.

Gambar %.( eknik memipet



4/20

3.1.( )uret

+uret merupakan silinder panjang dengan diameter sama dan mempunyai skala

pada dindingnya. !ada salah satu ujung terdapat keran yang terbuat dari gelas atau dapat juga terbuat dari plastik. :euntungan dari keran plastik adalah tidak dibutuhkan

pelumas, keran buret dapat diganti secara mudah. erdapat pula keran yang terbuat dari

te$lon yang mempunyai keuntungan yang sangat besar, karena tidak memerlukan

pelumas dan tahan terhadap ;at kimia.

Seperti peralatan gelas yang lainnya, buret diproduksi dalam dua kelas yaitu7 kelas

A "+S# dan kelas + "+S 645#. Semua buret kelas A dan sebagian buret kelas +

mempunyai skala yang hampir meliputi sekeliling buret. al ini mempunyai

keuntungan dalam mengurangi kesalahan paralaks pada pembacaan. oleransi pada

buret kelas A7

:apasitas total 3 &) 3) &)) cm%

oleransi ),)( ),)( ),)5 ),&) cm%

2ntuk kelas +, toleransi mempunyai harga yang berlipat dua. isamping volume,

panjang dari skala dan kecepatan aliran memegang peranan pula. :etika digunakan,

buret harus diklem. erdapat berbagai variasi klem untuk buret. :lem yang ideal adalah

klem yang memungkinkan pembacaan dilakukan tanpa harus memindahkannya dari

penyangga.

Pelumas keran buret

ujuan pelumasan adalah untuk mencegah kemacetan pada keran ketika kerandiputar. !elumas yang dapat digunakan adalah vaselin, tetapi mempunyai kelemahan

yaitu terlalu lunak sehingga dapat menyebar dan menyumbat lubang aliran ;at. Gunakan

vaselin secukupnya "cukup dioles sedikit secara merata#.

*ara menggunakan buret

Sebelum digunakan pastikan bahwa buret dalam keadaan bersih. 'epaskan keran

dari buret dan keringkan keran beserta lubangnya, lalu diberi pelumas. Gunakan corong

kecil untuk memasukkan larutan yang akan digunakan dalam buret. +ilas buret dengan

larutan yang akan digunakan. *ara membilas buret yaitu dengan mengisi sedikit

mungkin larutan lalu buret dimiringkan sambil diputar perlahan sehingga seluruh

permukaan buret bagian dalam terbasahi oleh larutan tersebut. 'arutan pembilaskemudian dibuang, pembilasan dilakukan sebanyak tiga kali. Selanjutnya buret diklem

tegak lurus.


5/20

Gambar %.% *ara Mengisi +uret

Ketelitian pembacaan buret

:etelitian pembacaan tergantung pada toleransi buret.



6/20

*ontoh 8

+uret 3) m', kelas +, toleransi = ),&( m'. !embacaan pada buret tidak mungkin lebih

teliti dari ),&( m'. +erarti pembacaan adalah %3,(3 m' = ),&( m' yang mempunyai

kesalahan relati$ = ),&(/%3,(3 9 &))> ? ),%4>. !embacaan 3,3 m' pada buret 3) m'kelas + mempunyai kesalahan relati$ = ),&(/3,3 9 &))> ? = (,(>

+erarti jangan menggunakan buret 3) m' untuk mengukur volume 3,3 m' karena

kesalahan relati$nya menjadi besar.

*ara melakukan titrasi

2ntuk mengalirkan larutan dari dalam buret ke dalam erlenmeyer, maka

letakkan keempat jari anda di belakang buret dan jari jempol di depan buret dan

peganglah keran seperti pada gambar %.4. engan cara ini terhindar lepasnya keran dari

buret. Selama mengalirkan larutan, erlenmeyer terus diputar atau gunakan pengaduk magnet.

Gambar %.4. eknik melakukan titrasi

3.1.+ &embersihkan alat-alat gelas

Alat-alat gelas yang telah dipakai harus segera dibersihkan, jangan disimpan ke

dalam lemari jika masih kotor. 2ntuk hal tersebut harap diperhatikan pengaturan waktu

bekerja, sehingga tidak ada satupun alat yang masih kotor terpaksa disimpan di lemari.

Sebelum menggunakan alat yang berukuran, pertama-tama kita harus mengetahui

apakah alat tersebut bersih, bebas dari debu/lemak. Salah satu untuk mengetes



7/20

kebersihan alat gelas adalah dengan cara memasukkan a@uades ke dalam gelas, bila

lapisan $ilm di dinding gelas terlihat patah-patah menunjukkan alat tersebut kotor.

2ntuk mencuci alat-alat gelas dapat digunakan deterjen, misalnya *B 0) dan

teepol. eepol merupakan deterjen yang lunak/lembut dan relati$ murah yang dapatdigunakan untuk mencuci gelas. +iasanya di dalam laboratorium deterjen-deterjen

tersebut mempunyai kadar &)>. 2ntuk mencuci buret digunakan ( cm% larutan

deterjen, dilarutkan dengan 4) cm% a@uadest, kemudian dituangkan ke dalam buret,

biarkan selama ),3-& menit. :emudian keluarkan larutan deterjen dari bagian bawah

buret. erakhir bilas buret dengan air %9 dan beberapa kali dengan a@uadest. !ipet yang

berukuran (3 m' dapat dicuci dengan menggunakan & cm% larutan deterjen yang

dilarutkan dengan (3-%) cm% a@uadest.

Selain cara di atas, ada juga yang menggunakan ;at-;at kimia lain seperti larutan

jenuh dari natrium atau kalium dikromat yang dilarutkan di dalam larutan asam sul$at

pekat dengan cara sebagai berikut8 ;at-;at kimia tersebut di atas dimasukkan ke dalamalat gelas "yang akan dicuci#. iamkan selama beberapa jam atau selama semalam.

:emudian alat gelas tersebut dibilas dengan a@uadest, setelah itu dikeringkan. 'arutan

yang lebih e$isien menghilangkan kotoran adalah campuran antara asam sul$at pekat

dengan asam nitrat berasap. al ini digunakan bila bejana gelas tersebut sangat berdebu

dan kotor, tetapi harus ditangani dengan penuh perhatian mengingat kedua asam kuat

tersebut sangat reakti$.

3.2. Penimbangan

i laboratorium, neraca merupakan alat yang mutlak harus ada karena penimbangan

merupakan satu pekerjaan yang utama di laboratorium. +erdasarkan tingkatketelitiannya dikenal beberapa jenis alat timbang "neraca# sebagai berikut 8

Macam Beraca aya muat :epekaan

- Beraca eknis / obat (3)) gram &)-&)) mg/skala

- Beraca semi analitik 3)-%&) gram &-&) mg/skala

- Beraca analitik &3)-(3) gram ),&-& mg/skala

- Beraca semimikro 13-&)) gram ),)& mg/skala

- Beraca mikro &)-%) gram ),))& mg/skala

Beraca-neraca semi mikro, analitik dan semi analitik digunakan untuk pengerjaan

analisa kuantitati$, sedangkan neraca teknis lebih banyak digunakan untuk pekerjaan

yang tidak memerlukan ketelitian tinggi. ari kelima jenis neraca tersebut, neraca yang

sering digunakan di laboratorium adalah neraca teknnis dan neraca analitik.

Beraca analitik ditempatkan di dalam suatu lemari kaca yang mempunyai pintu

satu atau lebih banyak. 'emari ini melindungi alat/neraca terhadap aliran udara, debu

dan perbedaan temperatur. !intu lemari neraca hanya dibuka untuk menyimpan benda

yang akan ditimbang atau untuk mengambilnya kembali. !ada waktu melakukan

penimbangan yang sebenarnya, lemari neraca harus ditutup.



8/20

(a) (b)

Gambar %.3. Beraca teknis "a# dan Beraca Analitik "b#

Teknik &enimbang ,an Pemeliharaan !eraca

&. Beraca harus diletakkan di atas landasan kuat dan sedapat mungkin

bebas dari getaran mekanis. 'andasan yang paling baik berupa meja beton yang

diletakkan di atas $ondasi yang kuat. Sebaiknya neraca diletakkan dalam ruangan

terpisah dari laboratorium agar tehindar dari uap korosi$, jauh dari sinar matahari

langsung dan bebas dari aliran udara.

(. :edudukan neraca harus datar, hal ini dapat dilihat dari water pass

apakah posisi gelembung udara sudah tepat di tengah, jika tidak maka perlu

diatur dengan sekrup-sekrup pengatur yang dipasang sebagai kaki neraca.

%. alam keadaan tidak terpakai pintu neraca harus dalam keadaan tertutup.

4. +enda yang akan ditimbang selalu diletakkan tepat di tengah piring

neraca.

3. Semua ;at kimia atau benda yang mungkin dapat merusak piring neraca

tidak boleh diletakkan langsung di atas piring neraca. Cat-;at kimia harusditimbang dalam wadah yang sesuai seperti 8 gelas kimia, botol timbang, cawan

atau kaca arloji. *airan atau ;at padat yang mudah menguap dan higroskopis

harus ditimbang dalam botol yang dapat ditutup dengan rapat.

5. Beraca jangan dipakai untuk menimbang benda yang terlalu berat.

1. Selesai penimbangan segala sesuatu harus dihilangkan dari piring neraca.

Dika secara tidak sengaja ada sejum'ah ;at yang tumpah di atas piring atau lantai

neraca harus dibersihkan dengan segera. Secara periodik piring neraca harus

dibersihkan dari debu yang terkumpul di atasnya, untuk ini dipakai sikat dengan

rambut yang tidak terlalu kaku.



9/20

3.3. Pemanasan

!emanasan dimaksudkan untuk mendapatkan benda-benda menjadi panas secaramenyeluruh. Sebagai sumber pemanas dapat digunakan api, uap air, listrik atau gas.

!emanasan harus dilakukan berdasarkan prosedur yang aman. !anas yang diterima

dapat diatur melalui suhu pemanasan dan kecepatan pemanasan. :husus untuk ;at-;at

yang mudah terbakar, pemanasan dilakukan dengan energi listrik "menggunakan

penangas / hot plate#. Secara umum distribusi panas dapat dilakukan secara langsung

atau tidak langsung.

3.3.1. Pemanasan secara langsung

!emanasan secara langsung dapat terjadi dengan menggunakan pembakar atauin$ra merah. !emanasan secara langsung dapat digunakan untuk memanaskan cairan

yang tidak terbakar atau pemanasan dalam jumlah kecil dalam tabung reaksi. +ahaya

yang dapat terjadi pada pemanasan secara langsung adalah adanya perbedaan suhu yang

cukup besar, sehingga dapat mengakibatkan pecahnya peralatan gelas.

Denis pembakar yang umum digunakan di laboratorium yaitu pembakar spirtus

dan pembakar gas.

a. Pembakar spirtus

!embakar spirtus yaitu pembakar berbahan

bakar spirtus "campuran metanol dan

etanol yang diberi warna#. !embakar ini

umumnya digunakan untuk pemanasan

yang tidak memerlukan suhu tinggi.

2mumnya digunakan untuk strerilisasi

kawat oase di laboratorium mikrobiologi.

b. Pembakar gas burner/

ikenal adanya beberapa tipe pembakar yang sering dipakai di laboratorium,

diantaranya 8



10/20

Pembakar )unsen

!embakar +unsen, alat pembakar

yang paling umum digunakan di

laboratorium, menghasilkan api yang

berbentuk seperti menara. abung

reaksi, cawan krusibel dan objek

untuk dipanaskan lainnya

ditempatkan tepat di bagian terpanas

dari api. Dika kita menempatkannya

di bagian bawah dari api, yang mana

di dalamnya terkandung gas yang

belum terbakar, objek yang sedang

dipanaskan tidak akan terbakarsecara e$ekti$.

Pembakar Teclu !emakaian pembakar eclu sama

dengan pembakar bunsen,

perbedaanya terletak pada pemutar

aliran udara yang terletak pada

bagian bawah dari cerobong api.

!embakar Eisher

!embakar Eischer dibuat untuk

memberikan api yang benar-benar

panas dan terkonsentrasi. 2ntuk memberikan temperatur yang

maksimal, pastikan gas dalam

tekanan yang sangat tinggi, dan

dengan bagian udara yang terbuka,

atur jarum klep yang berada di

bagian dasar "atau kokang angin jika

anda menggunakan tipe pompa

udara# untuk memberikan api

berwarna biru dengan bentuk menara

yang cukup banyak dengan

ketinggian ),3 cm. bjek yang



11/20

dipanasi berada kurang lebih satu

sentimeter di atas pembakar.

2mumnya pembakar di laboratorium menggunakan bahan bakar '!G. :omponen

utama dari gas '!G adalah gas *%6 "propana# dan *4&) "butana#. +ila gas tersebut

dibakar dengan oksigen yang cukup maka akan membentuk gas * ( dan uap air. Asap

panas akan dihasilkan, membentuk ( buah kerucut yang jelas.

%.5. Byala api dari pembakar

Dika gas tersebut dibakar di dalam persediaan udara yang terbatas, pembakaran

tidak sempurna akan dihasilkan panas dengan jumlah yang sedikit dan kerucut dengan

warna kuning bercahaya Gambar %.1. "b#. Byala semacam ini akan menyebabkan jelaga

"residu karbon berwarna hitam# pada alat yang dipanaskan.



12/20

"a# "b#

Gambar %.1. Byala api yang sempurna "a# dan tidak sempurna "b#

*ara kerja pembakar bunsen

!astikan bahwa tabung gas terhubung dengan baik pada pembakar melalui selang

dan regulator yang sesuai " pastikan bahwa tidak ada kebocoran gas F#. engan korek api

atau geretan, gas dibakar sampai timbul bunyi yang gemuruh. +unyi gemuruh yang

berlebihan menandakan gas yang terbakar terutama pada bagian dalam tong pembakar

dan tong tersebut akan terasa panas. Dika asapnya naik ke atas permukaan, udara dalam

jumlah banyak akan melalui tong dari pembakar, penyediaan air akan menuju ke bawah.!ada gambar %.6 tampak contoh pembakar yang sudah tersambung pada regulator.

Gambar %.6 Sambungan pembakar pada regulator dan tabung gas

3.3.2. Pemanasan secara ti,ak langsung



13/20

!ada pemanasan secara tidak langsung, panas yang berasal dari sumber panas

tidak langsung mengenai benda yang akan dipanaskan karena terdapat perantara.

Sebagai perantara dapat digunakan8

• :awat kasa dan penangas udara

:edua perantara tersebut dapat digunakan pada pemanasan ;at cair yang tidak

terbakar, atau pada distilasi uap. :euntungannya adalah cepat panas "bila digunakan

pembakar gas#. Sedangkan kerugiannya adalah dapat terjadi pemanasan setempat dan

tidak mudah mengatur suhu di luar benda yang dipanaskan.

• !enangas ;at cair

engan pemanas yang berisi ;at cair, dapat diperoleh suhu yang lebih konstan.

:euntungannya adalah terdapat kemungkinan untuk mengatur suhu, tidak terjadi

pemanasan setempat, dan terdapat kemungkinan untuk mengontrol suhu di luar

benda yang dipanaskan. Sedangkan kekurangannya adalah suhu yang terbatas

bergantung pada jenis ;at cair yang digunakan. 2ntuk pemanasan sampai suhu&))o*, cukup digunakan penangas air. !ada penangas air, suhu dapat diatur secara

otomatis. 2ntuk mengatur ketinggian permukaan air, digunakan pipa dan selang air.

!ada penangas air, dilarang bekerja dengan Ba atau :. 2ntuk mencapai suhu (3)o*,

dapat digunakan penangas minyak atau penangas para$in.

+ila penangas minyak atau para$in akan digunakan pada suhu yang cukup

tinggi, maka harus disediakan penghisap yang dapat menghisap uap dari minyak

tersebut yang dapat menggangu kesehatan. idak boleh terdapat air di dalam penangas

minyak, karena dapat menimbulkan percikan pada waktu dipanaskan.

abel %.&. *airan yang dapat digunakan pada penangas

0at cair $uhu maksimum o*/ *atatan

Air &)) itik didih bergantung pada tekanan,

menguap pada suhu tinggi

'arutan Ba*l &)6 itik didih bergantung pada

konsentrasi "jenuh#

'arutan *a*l( &6) itik didih bergantung pada

konsentrasi "jenuh#

Gliserin (() idak berwarna, larut dalam air

Minyak para$in (3) idak berwarna "sedikit kuning#

'emak silikon (3) idak berwarna, terpolimerisasi,

sangat mahal, dan tidak terbakar.

:arbon wa9 4)) ()) idak berwarna, cepat berwarna

gelap, larut dalam air, higroskopis

!ara$in padat %)) itik leleh %)-5) *



14/20

*atatan8 cairan yang berada dalam penangas harus diganti apabila telah lama digunakan.

enis Penangas ang lain

- !enangas pasir

Sudah jarang digunakan karena susah mengatur suhunya

- !enangas logam

2ntuk suhu di atas &))o*, umumnya digunakan penangas logam. !enangas logam

terdiri dari paduan logam yang mempunyai titik leleh rendah. Sebagai contoh

adalah paduan woodsche yang terdiri dari &-( bagian kadmium, dua bagian seng, 1-

6 bagian bismut. itik lelehnya 1&)o* dan dapat digunakan pada suhu 3)) H 5))o*.

:arena logam merupakan penghantar panas yang baik, maka pemanasan sangatcepat dan merata. :erugiannya adalah harganya mahal dan penangas yang besar

menjadi sangat berat. +enda yang dipanaskan harus segera dikeluarkan sebelum

logam kembali menjadi padat. !ada suhu yang tinggi dapat terjadi oksidasi.

- Mantel pemanas "heating mantle#

Mantel pemanas terbuat dari serat gelas yang di dalamnya terdapat kawat pemanas.

Mantel pemanas hanya dapat dipakai untuk labu dengan ukuran tertentu. idak

terdapat kontrol suhu di bagian luar.

Gambar %.0 Heating mantle

- !emanas berongga

erbuat dari serat gelas yang dapat dipanaskan yang ditempelkan pada aluminium.

!ada pemanas ini dapat dipanaskan labu dengan berbagai ukuran suhu dapat diatur

dengan menggunakan statoterm.

Pemanasan larutan



15/20

+eberapa hal yang perlu diperhatikan pada pemanasan larutan dalam suatu bejana

yaitu 8

a.


16/20

sederhana bertujuan untuk memisahkan campuran ;at cair dengan ;at padat yang

sukar/tidak larut dalam ;at cair tersebut. !enyaringan dapat dimaksudkan untuk 8

a. Mendapatkan ;at cair dari campuran ;at cair dan ;at padat yang tak larut. alam

hal ini $iltrat yang akan diambil. b. Mendapatkan ;at padat dari campuran ;at cair dengan ;at padat yang tidak larut.

Ada beberapa jenis alat yang sering dipergunakan untuk menyaring diantaranya8

- *orong glass dengan kertas saring

- *orong +uchner dengan kertas saring

3.(.1 Teknik menaring ,engan corong ,an kertas saring

Denis penyaringan yang harus digunakan ditentukan oleh jenis endapan / ;at padat

dan tujuannya, apakah diinginkan ;at padat secara kuantitati$ "teliti# atau hanya

larutannya serta padatannya dan tidak diinginkan secara kuantitati$.

2ntuk keperluan tersebut dapat dipergunakan 8

a. *orong panjang dan kertas saring tertentu "Jhatman Bo 4) / 4& / 4(#

*ara ini digunakan untuk menyaring endapan secara kuantitati$ pada analisa

gravimetri. 2kuran pori kertas saring yang digunakan bergantung dari jenis

endapan yang akan disaring.

ndapan koloid menggunakan kertas saring berpori kasar " Bo. 4

ndapan hablur / amor$ menggunakan kertas saring berpori sedang " Bo. 4)#

ndapan hablur halus menggunakan kertas saring berpori halus "Bo. 4(#.

:ertas saring tersebut harus berkualitas8 bebas abu, sehingga setelah dipijarkan

tidak akan meninggalkan sisa berupa abu. *orong dengan kertas saringnya harus

berukuran sesuai, sehingga kertas saring yang telah dilipat itu berada &-( cm di

bawah bibir corong.

b. *orong pendek dan kertas saring

*ara ini digunakan untuk menyaring larutan yang keruh atau memisahkan ;at

padat dari larutannya. alam hal ini terdapat dua cara yang diinginkan, adalah8

Memperoleh larutan jernih tanpa pengenceran, untuk ini kertas saring yang dilipat

dengan cara tertentu diletakkan dalam corong kering, langsung digunakan untuk

menyaring larutan tersebut.

3.(.2 Teknik menaring ,engan corong )uchner

!enyaringan dengan corong +uchner dipercepat dengan menggunakan tekanan

rendah, hal ini dilakukan dengan cara menghubungkan labu hisap pada pompa vakum

atau aspirator "water jet pump#.



17/20

Gambar %.&& Menyaring dengan +uchner

!enyaringan dengan cara ini dapat juga dilakukan dengan mengganti corong +uchner

dengan corong masir / kaca masir /cawan gooch jika campuran yang disaring tidak

dapat disaring dengan kertas.

3.(.3. *ara menurunkan tekanan

ekanan dapat diturunkan dengan menggunakan pompa. erdapat beberapa jenis

pompa dengan kemampuan yang berbeda-beda dalam menurunkan tekanan. +eberapa

pompa yang digunakan dalam laboratorium adalah8

- pompa pancaran air "water jet pump# dapat mencapai tekanan () mbar

- pompa vakum minyak dapat mencapai tekanan &) mbar

a. Pompa pancaran air

!ompa ini akan ber$ungsi bilaaliran air mempunyai tekanan

sekitar (-% bar. ekanan yang

dapat diturunkan sangat

bergantung pada temperatur air.

!ada temmperatur &3o* dapat

dicapai tekanan () mbar. !ada

temperatur tersebut, tekanan uap

menghalangi tercapainya

tekanan yang lebih rendah lagi

"air mulai mendidih#.



18/20

Gambar %.0 water jet pump

"aspirator#

*ara pemakaian

!ada pemakaian, pompa ini

harus selalu dihubungkan

dengan katub searah yang

ber$ungsi mencegah masuknya

air ke dalam peralatan, bila

terjadi penurunan tekanan dari

aliran air. iantara pompa dan

peralatan dipasang botol

pengaman yang ber$ungsi

sebagai tempat masuknya udara

ke dalam peralatan sebelum

aliran air dihentikan"menghilangkan vakum#. +ila

pompa terbuat dari gelas, maka

penggunaannya harus selalu

diawasi.

b. Pompa akum

engan pompa ini dapat dihasilkan vakum yang lebih baik, karena minyak

mempunyai tekanan uap lebih kecil dari air.

K

*ara kerja pompa ang akum

Gas yang akan dikeluarkan dari peralatan, masuk ke dalam ruang penghisap dari pompa yang berbentuk sabit. leh suatu pendorong, gas ditekan dan didorong ke luar.

agar ruang penghisap rapat "tidak terdapat celah antara bagian yang bertekanan rendah

dengan bagian yang bertekanan tinggi#, maka ruang tersebut diisi minyak. $ek hisap

dari pompa bergantung pada ukuran ruang penghisap dan putaran motor yang memutar

pendorong. Lakum yang dapat dicapai sangat bergantung pada kebersihan "tekanan uap#

dari minyak. +ila minyak dikotori oleh uap atau kondensat, maka akan berkurang

vakum yang akan dicapai.

*ara pemakaian



19/20

- diperlukan waktu beberapa menit untuk pemanasan, setelah itu baru terlihat e$ek

hisapnya.

- !ompa harus dilindungi dari uap-uap yang berasal dari dalam peralatan, sehingga

minyak tidak terkotori. 2ntuk ;at-;at yang mudah menguap, maka sebaiknya

dilakukan pengerjaan bertahap pada tekanan atmos$er, kemudian pada tekananrendah dengan menggunakan pompa pancaran air dan setelah itu baru digunakan

pompa. iantara peralatan dan pompa harus dipasang perangkap kondensat.

- engan membiarkan sedikit udara masuk ke dalam pompa, maka uap-uap ;at yang

berada dalam pompa yang tidak terkondensasi pada perangkap kondensat, akan ikut

mengalir keluar dari pompa bersama udara, sehingga tidak terjadi pengembunan

uap-uap tersebut di dalam pompa. emikian pula uap yang melarut dalam minyak

pompa akan terbawa bersama udara ke luar dari pompa. leh karena itu, setiap kali

selesai pemakaian, maka sebaiknya pompa dibiarkan beberapa saat tetap bekerja

agar sedikit udara dapat masuk ke dalam pompa tersebut.

- 2ap dan gas yang keluar dari pompa akan ditampung pada tempat penenganan

buangan gas-gas.

Teknik bekerja ,engan tekanan ren,ah

+ila manometer tidak menunjukkan tekanan yang diinginkan, maka berarti ada

kebocoran pada peralatan.

Sebagai penyebabnya adalah8

- terjadi penyumbatan pada pompa pancaran air

- adanya pengotoran pada minyak dari pompa

- selang-selang penyambung tidak rapat, hubungan antara gelas dengan gelastidak rapat

- botol pengaman atau perangkap kondensat tidak bersih

- pendinginan tidak baik

- kerusakan pada manometer karena adanya penyumbatan atau pengotor

- kerusakan pada alat "misalnya ada lubang pada vigreau9 kolom#

- terlalu sempitnya saluran-saluran atau terlalu panjang jalan menuju ke pompa

- terlalu besar kapiler yang digunakan

!ada peralatan-peralatan yang divakumkan perlu diperhatikan segi keselamatan

sebagai berikut8

- wadah yang tidak dijamin kekuatannya bila divakumkan atau wadah dengan

bagian bawah datar tidak boleh digunakan

- goresan, jeratan-keratan pada dinding gelas dapat menyebabkan terjadinya

implosi

- pada peralatan yang divakumkan "eksikator, destilasi, dan sebagainya#, harus

dipasang pelindung yang berada di antara alat dan manusia yang mengerjakan.

!elindung ini harus dapat menahan pecahan alat dan percikan ;at bila terjadi

implosi.

- Meja tempat peralatan yang divakumkan diletakkan, tidak boleh meja yang

berongga.



20/20

41

Bab Iiii Teknik Pekerjaan Lab

Documents

Transcript of Bab Iiii Teknik Pekerjaan Lab