E

\,9

I

i

t

\

. ,penelitian merupakan suatu proses untuk menemukan kebenaran. Agar diperoleh

h6si penelitian yang valid dan reliabel maka penelitian harus didesain dengan sempuma

fffinolrnafah metole dan teknik penelitian yang tepat, baik dalam proses pengumpulan

t;;1;:fuitupun dengan geografi yang merupakan ilmu yang mempelajari hubungan kausal

f gejata.-gejdla di muka bumi dan peristiwa-peristiwa yang terjadi di muka bumi. Penelitian yang' O"ifritin dengan hal tersebut harus dilakukan dengan saksama dan seakurat mungkin.

Dalam praktik penelitian ilmiah, ada dua pendekatan untuk menjawab permasalahan

r penelitianyang timbul sebagai.su.atu fenomena yang arus dicarijawabannya, yaitu penelitian

' kualitatif dan penelitian kuantitatif'

1. Penetitian Kualitatifpenelitian kualitatif adalah penelitian yang dilakukan menggunakan alat indra tanpa

mengacu pada satuan pengukuran baku. Data yang didapat dari penelitian kualitatif

berupa deskripsiatau penjelasan mengenai suatu keadaan atau kejadian-

2. Penelitian Kuantitatifpenetitian kuantitatif adalah penelitian yang dilakukan menggunakan alat ukurdan

mengacu,tiada satuan pengukuran baku. Data yang didapat dari penelitian kuantitatif

ueruia angka atau lumLh.Melalui {ipiplin ilmu geojrati, kita dapat melakukan penelitian geografi terhadap fenomena

geosfer. Fen6iir"n" g"oit"iy"ng dimaksud adalah gejala-gejalay?ng *thYPunqan

O,ery1n ]

litosfer, hidrosfer, dan atmosfer. Dalam menjelaskan hubungan timbal balik antarmanusia '

;;;;; ;;;t;;;;R m"nggrnrkan sudui pandans kewilayahan. Maksudnva-seosrafi i

,"*u"n"r Su'it, iitayan mlnurut kenyataan wilayah tersebut. Dalam geografi wilayah

;il; diartikan seOagai luas atau.sempitnya suatu bagian. Telaah geografi dengan sudut

;il";g fe.wif dyanin .rrn tnemberikan kejelasan tentang interaksi d1l,,i1t-"t!-"IT:

Gilrr;""il;;;'ii","f:l::::,:,^i:l,T,laram dirinskunsan ridupnva' Peiiamaan dXn ,

p"rO"iurn ,it"ru gejala geosferdipelajari dengan sudut pandang kewilayalrn d"ln.lo.1t1--l perbedaan antara gejala geosferdlpela1an Oengllt suqut panqang Kewrrayar rar I ucrr

': iil;6;, yaitu rJang,tJmpat hidup:manusia. Didalam ruang tersebut terdapat hubungan

saling ietergantungan antara manusia dengan lingkungan alam. ,

B. Pendekatan Analisis Studi C"og,'ti'Bumiyang

kita tempati ini memiliki suatu sistem yang ko;npleks, sehingga cara terbaik

,untu[ *"*p"lii"rinya adalah denganmemahami setiap komponen-komponennya dengan

;;;J;rrii*urt, masalah datam.geografi digunakan berbagai rnacam pendekatan .(Tpproach),

yaitu p"nO"katan analisis keruangan (spafial analysis),analisis kelingkungan .(ecologycal,

merupakan.eiri,khas dari ifiru geografi untuk menjelaskan berbagaifenomena geosfer yang.

ada dimuka bumiini.

Analisis keruanganmempe[ajariperbedaan lokasi mengenaisifat-sifat penting yang

. menekankanpada eksistensiruang (lokasi dhn waktu). Dalam analisis keruangan yang

akan,digrnrkan ;nir I O"tU"gri keperluan iing' tetan diren-canakan,

Contoh: )

a. Wilayah lndonesia merupakan kawasan yanglawan.bencana alamseperti gempa

bumi oan gunung meletus, hal ini dikarenakan wilayah lndonesia'merupakan,pertemuan.ligaternpengbenuadanduajalurpegununganapidunia...,prirrErrluarr..lrya lsrrtys,,u vv,sq --.'--:

ang dipisahkan olghb'Dilndonesiaterdapattigazonawilayahpersebaranfaunay-garis Wallace dan garis Weber.

2. Pendekatan Kelingkung an (Ecologycal AnatysislEkologi'fnerupakan studi hengenai interaksi antara organisme hidup dengan

lingkungannya. Pendekatan kelingkungan merupakan analisis berdasarkan interaksimanusia dengan lingkungannya yang menciptakan ekoslstem. Pendekatan ini menekan-kan pada keterkaitan antara iualu finomena geosfer dengan variabel tingkungan yang

. -ada dan mengaitkan hubungan makhluk hidup dengan fenomena alam dan perilakumanusia.Contoh.a. Penebangan hutdn diwilayah puncak Cisarua, Bogortelah mengakibatkan bencana

tanah longsor dan banjir yang menyebabkan jatuhnya korban jiwa serta hartabenda.

b. [li[lr"n *arga Jakarta membuang sampah disunga'i, semakin membuat banjiidiJakarta semJkin parah saat musim penghujan.

3. Pendekatan kompleks Wilayah lReglonal Complex AnalysislPendekatan kompleks wilayah adalah kombinasi antara analisis,,ketuangan dan

analisis ekologi. Wilayah-wilayah tertentu didekati dengan pengertian areat differentation,

;ldftu suatu anggapan bahwa interaksi antarwilayah akan berkembang karena padalhakikatnya suatu wilayah berbeda dengan wilayah yang lain. Dalam hubunganya dengan

analisis kompleks, wilayah ini ramalan wilayah (regionalforecasfing) dan perencanaiinwilayah (regional planning) merupakan aspek-aspek dalam pendekatan tersebut.Contoh.a. Banjir di Jakarta setiap kali musim penghujan diakibatkan banyak sungai yang tidak

mampu menampung air hujan. Selain itu, banyak terjadi alih fungsi lahan dlrDASCiliwung dari wilayah hulu (Bogor), tengah (Depok), dan hilir (Jakarta).

c. Lumpur lapindg:merupakan salali satu bencana nasional yang sullt untuk diselesai-kan.'Olqh kar:eha itu', diperlukan kErja sama dari semua pihak untuk mengatasi

c.

permasalahan tersebut.

Langkatptangkah Penelitian Geografi : ,,

'1. PerumusanMasalah ,_.' : .,-,.Ketika seseorang ingin meneliti atau mencari jawaban, terlebih dahulu'ia akan

menemukan masalah. Masalah tersebut dapat ditemukan dari lingkungan sekitar.

' Setelah menemukan masalah kemudian baru dirurnuskan. Masalah adalah.suatu' kondisi atau keadaan yang dihadapi, yang disebabkdn adanya kesenjangan antarasesuatu yang seharusnya dilakukan {expected conditional) dan kerrryfraal yang teriadi(actiat condition)..Masalah dalam penelitian diartikan sebagai_ masalah.masalah

dihadapi oleh seseoradg atau sekelompokorang atau organisasi yang diahggap:tidaksesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan atau tidak sesuai,denOan ,norL1 ataU

aiuran yang seharusnya dilakukan. Di dalam penelitian, masalah sangat berperan. dalam mengarahkan seoring peneliti untuk melakukan k6gialan penelitiannya. Tanpa

. merumuskan masalah para peneliti dapat mengalami kebingungan, bahkan dalampelaksanaan kegiatan penelitian maupun dalam penulisan.

Dalam kegiatan penelitlan, yang dapat menjadi sumper masalah raddlah adanyakesenjangan antara "yang seharusnya terjadi" dengan ]ang sebenarnya teriadi'.

. Dengan dernikian' yang menjadi masalah adalah "apa yang rn9$adi'penfe$3b lipbulnyakesenj'angan ahtara yang sebenhrnya tprjadi dengan yang si:harusnya terjadir.

: Judul penelitian rnerupakan suatu behtuk masalah yang masih,bergifa! global

sehingga.perlu diperinci lagi. Penentuan judul sangat penting l€rena di dalam judul

tergambarkan obJek dan subjek apa yang akan diteliti, lokasi, tujuan, dan sasaran apa.yang ingin dicapai. " --l

Beberapa petunjuk yang perlu diperhatikan untuk menentukan judul penelitian

sebagai berikut.a. Keterjangkauan

Prinsip pertama yang harus diperhatikan adalah bahwa judul maupun ,

objek yang akan diteliti sedapat mungkin terjangkau oleh kemampuan. peneliti.

Kemampuan peneliti dapat berupa.tingkat pengetahuan, waktu yang"tersedia,

k6sulitan memperoleh pembimbing dan kerja sama dengafi pihak lain.

b. Ketersediaan data

ngalami keiuliian, apabila judul yang dipilih tidak tersedia datanya.

c.' Signifikasijudul yang diPiliH

. - Signifikasijudul diartikan seberapa pentingkah suatu permasalahan sehingga

harus diteliti.

Tujuan Penelitian- Tujuan penelitian berkenaan dengan hal-hal yang diharapkan dapat Olcgnalr?l1T ,

pelaksinqan penelitian atau menyajikan hasil yang ingin dicapai setelah Renelitian lielesai OUCfukan. Qleh karena itu, rumusan tujuan penelitian harus konsisten dengan I

. rumusan masalah dan harus mencerminkan proses penelitiannya. Dengan dernikian, q

tumusan tujuan penelitian bukan merupakan tujuan peneliti melalukan pcnelitian. I

4.

Tujuan penelitian terdiri atas tujuan umum dan tujuan khusus. Tujuan umum

mengglmbarkan secara singkat apa yang ingin dicapai yang dinyatakan dalam safu

kalimat. Sementara tujuan khusus merupakan perincian tujmn umum yang lebih spesifik

dan dirumuskan dalam beberapa butir pernyataan yang mengacu kepada rumusan

masalah:' I I

Penyusunan Hipotesis Penelitian' Hipotesis. merupakan pernyataan fiawaban) sqmentara yang masih'perlu diuji

kebenarannya. JawaOan sementara yang dirhaksud adalah j.awaban sementara tdrhadap,masalah yahg telah dirumuskan. Hipotesis yang dirumuskan harus b,isa menjawa!

masalah fenetitian. Sehlngga antara hipotesis dan rumusan masalah terlihat keterkaitan .

secara konsistepsi.peneliti akan mengamati suatu gejala, peristiwa, atau masatah yang menjadi fokus

perhatiannya. Sebelum mendapatkan fakta yang benar, mereka akan {rembuat dugaan

ientang gejala, peristiwa, atau masalah yang menjadi titik perhatiannya teisbbut.

Cara mertrmuskan hipotesis sebagai berikut.

a. Hipotesis harus mendukung judul dan tujuan penelitian.

b. Hipotesis harus dapat diuji berdasarkan data empiris.

c. Hipotesis harus bersifat spesiflk.Datam statistik dikenal dua jenis hipotesis, yakni hipotesis nol (H0) dan Hipotesis

alternatifJ(Ha). Hipotesis Nol (Ho) adalah hipotesis yang menyatakan adanya

kesamaan atau tidak adanya perbedaan atau tidak ada pengaruh antara dua variabel

yang'dipersoalkan. Hipotesis alternatif (Ha) adalah suatu hipolesis yang menyatakan

ftetiiaksamaan, perbedaan atau pengaruh antara dua Variabel yang dipersoalkan'

5. Penentuan Populasi dan Penarikan Sampel- Fopri"si aOahn himpunan individu aiau objek yang benyaknya terbatas ata!

'tidak t"inrtar. Himpundn individu yang terbatas adallh himpunan individu yang dapat,diketahui atau dluiur dengan leta-s iuhtan maupun batasnya,.:9*n_gfT himpunan

. .individu yang tidakterbatai adalah himpunan indivtidu yang sulit'diketahuijumlahnya' walaupun batas wilayahnya kita ketahui'. Sampel adalah slUagian dari objek atau individuryang dapat mewakili suatu populasi.

-secara garis besar ada dua cara yang dapat dilakukan dAlam pengambilan sampel

sebagaiierikut.a. Frobability Sarnpting,yailucara pengambilan sampetdengan memberikan kesem'

patan yang sama ni'gisetiap u6ur populasiuntuli dipilih,

7.

Contoh: Suatu populasiteidiri atas 1.000 orang mahasiswa jurusan geografi. Setiapunsur populasimemiliki kesempatan yang sama untuk dipilih 1/1.000 orang.Probability Sampling terdiri atas beberapa macam sebagai berikut.1) 'sampelacak

sederhana (Smpb Random Sampling).2) Sampel Sistematik (Sysfemafic Sampting).3) Sampel acak berstrata (Stratified Random Samptingl.4) Sampel Gugus (Cluster Sampting).5) Sampel Daerah (Area Sampling).

b. Non Probability Sampling yaitu cara penganibilan sampel dengan tidak memberikemungkinan/kesempatan yang sama bagisetiap unsur populasi untuk dipilih karenatidak diketahui/dikenal jumlah populasi sebenarnya.Non probabiliU Sampling.terdiri atas beberapa, macam sebagai berikut.1) SampelPurposif.2) Sampel Kuota.3) Sampel Bola Salju.4) Sampel rute Acak.

Femilihan sampel tergantung dari masalahyang dihadapi, tujuan penelitian, besarnyapopulasi dan jumlah sampel yang diperlukan,waktu dan biaya yang.tersedia, serta kemudahanuntuk memperoleh sampel.

Metode Analisis GeografiBerdasarkan priniip geografi, jelaslah bahwa pengetahuan geografi diperoleh

melalui penelitian. Untuk melakukan penelitian diperlukan metode. Metode penelitiangeografi be-rguna untuk mempelajari karakteristik bumi dan kegiatan manusia. Beberapabentuk mefode' penelitian geografi sebagai berikut.a. Studi Lapangan

Pengamatan secara langsung di lapangan berguna untuk mengetahui danmemahami permukaan bumi serta kegiatan manusia. Metode inidilakukan denganterjun langsung mengamati objek di lipangan. Dengan melakukan studi lapanganakan diketahui karakteristik khusus permukaan bumi.

b. PemetaanMetode ini dilakukan dengan menyeleksi berbagai informasi di daerah yang

akan dipetakan. Seleksi menghasilkan informasi objek terpilih yang diperlukan sajasehingga dapat menggambarkan tempat, pola, dan karakteristik unsur geografi

dalam peta.c. Wawancara(lnterviewl

Metode ini dilakukan dengan mengajukan pertanydan kepada respondententang hal-hal.yang perlu diketahui. Responden dihar.apkan menjawab dengan

. jelas atas semua pertanyaan. Metode ini dipilih bila hal-hal yang ingin diketahui

tidak dapat diperoleh dengan metode pengamatan. Contoh: alasan penduduk tetap

tinggaldalam wilayah rawan bencana banjir.

d. KuantitatifMetode kuantitatif merupakan metode penelitian geografi yang menggunakan

perhitungan matematika dan statistika. Pengujian hasil penelitian yang berupaangka-angka dilakukan dehgan'bantuan komputer. Dengan metode ini, peneliti

dapat menyederhanakan informasiyang rumit dan hasil penelitian disaJikan dalambentuk yang sederhana.

Penggunaan Sarana llmiahMetoOe penggunaan sarana ilmiah dalam penelitian geografi, misalnya lengindraan

jauh. Pengindraan jauh dapat membantu untuk mengidentifikasi dan mempelajari per-

mukaan bumiyang sulit dijangkau dengan studi lapangan.

ApabilaAnda memiliki slkap yang ber-tanggung jawabr orang lain,P{n akan,memberikan kepercayaan dan' raSahormat kepada'Anda,

.

Teknik Pengumpulan Data GeografiData dapat digolongkan berdasarkan sifat dan sumbernya. Berikut ini merupakan

penggolongan data.a Berdasarkan Sifatnya

Berdasarkan sifatnya, data dibedakan menjadi dua macam sebagai berikut.1) Data. kuantitatif, yaitu data yang bersifat angka. Data ini biasa berupa angka-

angka seperti 1,2,3, dan seterusnYa.2l Data kualitatif yaitu data yang dinyatakqn dalam bentuk kalimat maupun uraian.

Misalnya peneliti ingin mengetahui asal usul tenaga kerja industri di Medandengan memberikan pilihan jawaban.a) berasaldari Kota Medanbi Berasal dari desa sekitar Kota Medancj Berasal dari luar Kota Medan i

di Berasal dari luar Sumatrab. BerdasarkanSumbernya-- drdr;;rk;; ;;r#nya, data dibedakan menjadi dua sebagai berikut'

1) Data prrmer, yaitu data yang diperoleh langsung dari responden atau objekyang diteliti, atau ada hubungannya dengan yang diteliti.

2) Data sekunder, yaitu data yangtelah lebih dahulu dikumpulkan dan dilaporka'n

oleh orang atau instansidiluardiripenelitisendiri walaupun yangdikumpulkanitu sesungguhnya adalah data asli. Data sekunderdapatdiperolelrdari instansL

instansi maupun PerPustakaan.

Cara dan teknik pengumpulan data dalam penelitian dapat dilakukan dengan ber.bagai cara. Berikut ini merupakan cara dan teknik pengumpulan data.a. Data Primer

1) ObservasiObservasi adalah cara dan teknik pengumpulan data dengan melakukan

pengamatan dan pencatatan secara sistematis terhadap gejala atrau fenomenayang ada pada objek penelitian. Observasiterbagi menjadidua sebagai berikut.

. a) Observasi langsung, yaitu observasi yang dilakukan terhadap objek di

tempat terjadi atau berlangsungnya peristiwa sehingga observer berada

bersama objek Yang diteliti.b) Observasi tidak langsung, yaitu pengamatan yang dilakukan tidak pada

saat berlangsungnya peristiwa yang akan diselidiki atau objek yang diteliti.' / Contohnya adalah pengamatan yang dilakuka'n nelaluicitra dari foto udara

atau satelit, dan slide.2) Wawancara

wawancara merupakan suatu metode pengumpulan data dengan cara

tanya jawab yang dikefiakan dengan sistematis dan berlandaskan pada tujuan

. penelitian. Pada umumnya dua orang atau lebih hadir secara fisik dalam proses

3) AngketAngket adalah usaha mertgumpulkan informasi dengan menyampaikan

sejumlah pertanyaan tertulis untuk dijaWab secara tertulis oleh responden,

4) DokumentasiDokumentasi digunakan untuk memperoieh data'langsung dari tempat

penelitian, meliputi buku-buku yang relevan, peraturan-peraturan, laporan

kegiatan, film dokumenter, dan data lainyang relevan'

Rating sca/e adalah teknik pengumpulan data dengan'rnemberikan

cara melingkari atau memberitanda silang. Pada ratingscale, data mentah yang.dklapat dapat berupa angka kemudian ditafsirkan dalam pengertian kualitatif.

b. Data SekunderData sekunder adalah data yang

diperoleh seorang peneliti tidak secaralangsung daJi subjek/objek yang diteliti akantetapi melalui'pihak lain seperti instansi-instansi/lembaga-lembaga yang terkait,perpustakaan, arsip perorangan, peta dan.sebagainya.

9. Teknik Analisis Data GeografiDalam geografi ada empat cara untuk menganalisis data sebagai berikut.a. Analisis Data Secara Statistik "

,

Untuk penelitian geografi, analisis statistik yang banyak digunakan sebagaiberikut. ,

1) Test hipotesis.2) Test frekuensi distribusi.3) Test signifikansi.4) Analisis regresi linear dan nonlinear.

5) Analisis varians dan covarin.6) Analisis klasiflkasi.7) Analisiqfaktor.8) Analisis pola dan indeks ruang.

b. Analisis Data dengan Pengindraan JauhPengindiaan jauh rnengacu pada berbagai teknik yang dikembangkan untuk

memperoleh dan menganalisis informasi tentang burni. lnformasitersebut khususberbentuk radiasi elektromagnetik yang dipantulkan atau dipancarkan dari bumi.

Den$an menggunakan pengindraan jauh, para peneliti dapat mengumpulkandata geografi lebih cepat dan tepat melalui bermacam-macam citra (image)sepertifoto udara, citra radar, da.n foto satelit.

Metode pengindraan jauh dapat dilakukan melalui enam tahap sebagai berikut.1) Perumusan masalah dan tujuan. 4) Persiapan.2) Evaluasi kemampuan. 5) lnterpretasidata.3) Pemilihan prosedur 6) Penyajian laporan.

c. Analisis Data dengan Komputer.Komputer adalah seperangkat alat elektronik yang mempunyai memori dan

mampu melakukan perhitungan-perhitungan dengan cepat yang dikendalikan olehprogram. Pada saat ini analisis data dengan menggunakan komputer sudah lazimdilakukan oleh para peneliti. Dengan menggunakan komputer, data dapat dianalisisdengan cepat dan tepat. Seperti apa yang tampak dari namanya, mesin komputeritu pada dasarnya suatu mesin penghitung.

d. Analisis Data secara DeskriptifAnalisis data deskriptif penting digunakan untuk menganalisis data.yang bersifat

kualitatif baik dalam bidang geografi sosial maupun geografi fisik.Dalam bidang geografi sosial, analisis data secara deskriptif diperlukan untuk

menjelaskan fenomena-fenomena yang bersifat sosial seperti penyebab terjadinyaperpindahan penduduk'dan adat istiadat suatu suku bangsa.

Dalam bidang geografi frsik analisis data secara deskriptif diperlukan untukmenjelaskan fenom6na/gejala-gejala yang bersifat fisik, seperti proses terjadinyaerosi, proses pembentukan delta, dan penyebab pola aliran sungai.

10. Variabel PenelitianVariabel penelitian pada dasarnya adalah segala sesuatu yang berbentuk apa saJa

yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari sehi.ngga diperoleh informasitentang haltersebut, kemudian ditarik kesimpulannya. Misalnya umur, Jenis kelamin, pendidikan,status perkawinan, pekerjaan, pengetahuan, pendapatan, dan penyakit.

Macam'variabeldalam penelitian dapat dibagi menjadi lima sebagai berikut.a.b.

Variabel independen c. Variabelmoderator c. Variabel kontrolVariabel dependen d. Variabelinterpening

Sikap ilmiah yang harus dimiliki olehseorang peneliti, antara lain' mencintaikebenaran, tidak purba sangka, toler-an terhadap orang lain, ulet, teliti danhati-hati, ingin tahu, dan optimis.

11. Publikasi Hasil Penetitian GeografiSetelah eksperimen selesaidilakukan, langkah terakhir adalah mempublikasikan

hasil. Mempublikasikan hasiladalah menginformasikan kepada orang lain hasil darieks-perimen yang telah dilakukan agar orang lain mengetahui atau dapat mengujicobakankembali. Mempublikasikan hasil penelitian dapat dilakukan dengan menyusun laporanhasil penelitian dan menerbitkan jurnal penelitian.

L Nilai karaKd bangs: mandii, ksalif, korja ksras

Kerjakan tugas berikut ini dengan penuh tanggung iawablCarilah salah satu contoh jurnal geografi. Analisislah jurnal geografi yang telah Anda dapatkanberdasarkan langklh{angkah penelitian geografi

It Nihi kaEldsr bangsa: bsrsahabat/komunikatif, ksat'f, rasa lngin tahu

Kerjakan tugas berikut inilBentuklah kelompokyang beranggotakan 4 orang. Buatlah salah satu contoh proposal penelitian.

Masalah penelitian bisa Anda ambil dari lingkungan sekitarAnda atau Anda bisa memilih masalahyang menurutAnda mudah untuk dikerjakan. Cermati lingkungan sekitarAnda, apakah lingkungantersebut layak huni atau tidak. Kebersihan lirlgkungan harus kita jaga setiap hari sebagai wujud'kepedulian

kita terhadap lingkungan. Presentasikan hasil proposalAnda di depan kelas danmintalah guru Anda untuk membimbingnya.

A. Berilah tanda silang (x) huruf a, b, c, d, atau e pada iawaban yahg paling henarl

1. Penyusunan penelitian. hendaknyadilakukan secara sistematis, artinya

a. sesuai dengan urutan prioritasb. sesuai dengan kehendak hatic. sesuai urutan langkah:langkah

metode ilmiah

d. sesuai dengan logika berPikirlogis

e. sesuai dengan data-data ilmiah

2. ,Tujuan dalam mgmpublikasikan hasilpenelitian adalah ....a., menginformasikanuntukmemper-

oleh ketenaran

h Nilai karaktor bangsa: iuiur, ksia kdras, bnggung iawab

4.

b. menunjukkan bahwa penelitianyang dilakukan telah selesai

c. menginformasikan hasil penelitiankepada pihak lain

d. menggugurkan teori ilmuan laine. menginformasikan kepada orang

lain agar mendapatkan penghar-gaan

Langkah pertama dalam melakukan pe-nelitian adalah ....a. membuat judulb. menetapkan rnasalahc, studi pustakad. survei datae. penentuan lokasi

Dalam metode ilmiah, fakta yang men-dukung harus. dicari sebab akibatnya,pemecahannya dengan menggunakan

a. hipotesisb. teknik kualitatifc. tdknik kuantitatifd. , analisis yang logise. ukuran objektif

Semua proses yang diperlukan dalamperencanaan dan pelaksandan' Pe-nelitian disebut ....a. metode ilmiah d. .infersib. desain penelitian e. hiPotesisc. sintesis

Proses pelaksanaan penelitan dimulaidari ....a. penyusunan desain penelitian

b. penyusunan teoric. pengumpulan datad, penyusunan,model Penelitiane. pencarian waktu dan temPat Pe-

nelitian

Penelitian eksperimen banyak dilakukandi ....a. lapangan d. . Perkebunanb. perpustakaan e. ruanganc. laboratorium

Keberhasilan wawancara ditentukan oleh

beberapa persyaratan, diantaranya ....

a. ketersediaan informasi Yang di-butuhkan dari diri responden

b. pemahaman resPonden terhadaPperan dirinYa

c. motivasi para responden untuk me-

nerima perannya tersebut

d. interrelasi responden yang satudengan lainnya

e. pertanyaan yang disampaikan

9. Langkah yang dapat dilakukan untuk' menguji kebenaran hipotesis adalah

a. observasib: melakukaneksperimenc. merumuskan masalahd. menarik kesirnpulane. melakukan tanya jawab

10. Langkah yang harus dilakukan sebelummenyusun hipotesa adalah ....a. melakukan eksperimenb. merumuskan masalahc. mengumpulkan keterangan

. d. menarik kesimpulane. me,mpublikasikanhasilpgnelitian

11. Hasil penelitian dipublikasikan dalam'bentuk. . . .

a. metode ilmiah d. la P o r a nilmiah

b. sistem ilmiahc. sikap ilmiah

e. CD Drive

Kegiatan menguraikan datadata yang

diperoleh sehingga dapat digunakanuntuk membuat kesimPulan disebut'

a. penyelidikanb. memprediksic. analisisd. penafsirane. mempublikasikan

Tujuan mengomunikasikan hasil pe-

nelitian adalah ....a. hasil penelitian tersebut dapat di-

manfaatkan oleh orang lainb. menunjukkan kemamPuan kita ke-

pada publikc. mempererat hubungan ilmuwan

d. mencari keuntungan dari hasil pu'blikasi

e supaya dapat dicontoh oleh Parapeneliti lainnya

Urutan:langkah kerja dhlam melakukanpenelitian disebut ....a. metode ilmiahb. sistem ilmiahc. - sikap ilmiahd. laporan ilmiahe. analisis data

12.5.

6.

13.

7.

14.

,^:

15. Suatu hipotesis dapat ditolak apabila ....

a. hasil eksperirnen tidak mencapaihasilyang maksimal

b. hasil eksperimen tidak sesuai de-ngan hipotesis

c. hasil eksperimen ada keterkaitanantarvariabel tetapi tidak diterimaoleh peneliti laihnya

d. hasil eksperiman tidak sesuai de-ngan teori yang digunakan sebagaidasar dalam penelitian

e. hasil eksperimen tidak sesuai de-ngan teori yang ada

16. Seorang peneliti akan melakukan pe-nelitian rnengenai hubungan antarajumlah uarr,E saku dengan prestasi siswa.Populasi dalam penelitian tersebut ada-lah ....a. selurtih gurub. semua siswac. wali'ihuridd. kepala sekolah dan gurue. guru dan murid

17. Di suatu sungai yang tercemar limbahpabrik telah rn'enyebabkan populasiikan di sungai tersebut dari hari kehari sembkin berlcurang. Berdasarkanpernyataan tersebut, maka perumusanmasalah yang tepat adalah .,.."a. apakah adahubungan antara lokasi

pabrik dengan sungaib. apakah adahubungan antara sungai

dan ikanc. apakah ada hubungan antara limbah

. pabrik dengan sungaid. apakah ada pengaruh antara pemilik

pabrik dengan masyarakat di sekitarsungai

e. apakah ada'pengaruh antara limbahpabrik terhadaP PoPulasi ikan

18. Berdasarkan pendekatan dalam pene-

litian ilmiah, penelitian mengenai jenis,tanah dengan bentuk penggunaan la-hannya termasuk Pendekatan ....

a. studilapangan d. kelingkunganb. kuantitatif e. keruanganc. kualitatif

19. Tujuan dilakukannya studi lapangan ada-lah ....a. :untuk rnendapatkan data yang validb, untuk mempercePat Proses Pene-

litian

c. .rp"y" data yang diamatid. untuk mempermudah dalam pe-

ngolahan datae. supayapenelitidapattefiunlangsung

mengamati objek di lapangan

20. Dengan menggunakan pengindraanjauh, para peneliti dapat mengumpulkandata geografi lebih cepat dan tepatnrelalui ....a. radar dan satelitb. foto udara, citra radar, dan foto'satelit

c. peta tematik dan peta toPografid. foto objek di lapangane. data yang ada di, instansi terkait

21. Pendekatan kompleks wilayah adalahgabungan antara pendekatan ....

a. analisis keruangan dan analisisekologi

b. analisis keruangan dan analisis, keterjangkauhn

c. analisis keterjangkauan dan ana-lisis ekologi :' d. analisis ruang dan waktu

e. analisis jarak'dan analisis keter-. jangkauan

22. Sebagian dariobjek atau individu yangdapat mewakili suatu populasi dis-ebut

populasi c. data Primerdata sekunder e. sampelresponden

a.d.

'b.

23. Dalam bidang geografi sosial, analisisdata secara deskriptif diperlukan untukmenjelaskan fenomena-fenomena yang

bersifat sosial seperti ....a. proses terjadinya erosib. proses pembentukan deltac.' penyebab pola aliran sungaid. partisipasi masyarakat dalam

melestarikan mangrove ,

e. kualitas air sumur yang ada disekitar lokasi pabrik

Metode yang dilakukan dengan me-ngajukanr pertanyaan kepada res-ponden tentang hal-hal yang Perludiketahuidisebut ...,a. studi lapanganb. angketc; observasi langsungd. obsbrvasitidaklangsunge. wawancara

24.