BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau...

107
1 BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah 1. Kelurahan atau Desa Desa Gilangharjo secara umum merupakan desa dengan area persawahan.Adapun beberapa pedukuhan memang memiliki jenis tanah yang liat, namun secara umum masih produktif untuk pertanian dan berkebun.Gilangharjo adalah salah satu desa di Kecamatan Pandak, Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta. Desa ini memiliki luas ± 726 Ha, terdiri dari 15 Dusun dan 91 RT. Kelima belas dusun tersebut diantaranya Dusun Kadisoro, Dusun Jodog, Dusun Karangasem, Dusun Daleman, Dusun Jomboran, Dusun Kauman, Dusun Kadekrowo, Dusun Bongsren, Dusun Ngaran, Dusun Karanggede, Dusun Gunting, Dusun Depok, Dusun Tegallurung, Dusun Banjarwaru, Dusun Krekah. Jumlah penduduk Desa Gilangharjo pada tahun 2017 sebanyak 17025 jiwa terdiri dari 5.500 kepala keluarga. Saat ini Desa Gilangharjo sedang mempersiapkan untuk menjadi desa wisata yang memiliki beragam potensi pariwisata yang patut disandingkan dengan desa wisata yang lainnya.Potensi wisata tersebut diantaranya dari segi kuliner, industri rumah tangga, kerajinan, situs sejarah, seni, budaya dan pemandangan alam pedesaan yang menarik.Potensi seni di Gilangharjo diantaranya seni lukis, seni topeng, seni batik, seni tari, seni patung, seni karawitan dan seni musik. Dusun Ngaran merupakan salah satu dusun yang terdapat di Desa Gilangharjo.Dusun Ngaran sendiri terdiri atas 4 RT, dari RT 1 sampai RT 4. Penduduk Dusun Ngaran mayoritas beragama muslim, menurut dukuh Dusun Ngaran hanya terdapat kurang lebih 2 kartu

Transcript of BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau...

Page 1: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

1

BAB I

PENDAHULUAN

A. Deskripsi Wilayah

1. Kelurahan atau Desa

Desa Gilangharjo secara umum merupakan desa dengan area

persawahan.Adapun beberapa pedukuhan memang memiliki jenis

tanah yang liat, namun secara umum masih produktif untuk pertanian

dan berkebun.Gilangharjo adalah salah satu desa di Kecamatan

Pandak, Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta. Desa ini memiliki luas

± 726 Ha, terdiri dari 15 Dusun dan 91 RT. Kelima belas dusun

tersebut diantaranya Dusun Kadisoro, Dusun Jodog, Dusun

Karangasem, Dusun Daleman, Dusun Jomboran, Dusun Kauman,

Dusun Kadekrowo, Dusun Bongsren, Dusun Ngaran, Dusun

Karanggede, Dusun Gunting, Dusun Depok, Dusun Tegallurung,

Dusun Banjarwaru, Dusun Krekah. Jumlah penduduk Desa

Gilangharjo pada tahun 2017 sebanyak 17025 jiwa terdiri dari 5.500

kepala keluarga.

Saat ini Desa Gilangharjo sedang mempersiapkan untuk

menjadi desa wisata yang memiliki beragam potensi pariwisata yang

patut disandingkan dengan desa wisata yang lainnya.Potensi wisata

tersebut diantaranya dari segi kuliner, industri rumah tangga, kerajinan,

situs sejarah, seni, budaya dan pemandangan alam pedesaan yang

menarik.Potensi seni di Gilangharjo diantaranya seni lukis, seni

topeng, seni batik, seni tari, seni patung, seni karawitan dan seni

musik.

Dusun Ngaran merupakan salah satu dusun yang terdapat di

Desa Gilangharjo.Dusun Ngaran sendiri terdiri atas 4 RT, dari RT 1

sampai RT 4. Penduduk Dusun Ngaran mayoritas beragama muslim,

menurut dukuh Dusun Ngaran hanya terdapat kurang lebih 2 kartu

Page 2: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

2

keluarga (KK) yang beragama nonmuslim. Selain itu, menurut

informasi dari dukuh lapangan pekerjaan masyarakat Dusun Ngaran

keanyakan sebagai buruh dan petani.Hal ini dikarenakan letak wilayah

yang banyak sekali lahan persawahan. Terdapat juga tokoh-tokoh

masyarakat yang terdapat di Dusun Ngaran, yaitu sebagai berikut:

Nama Jabatan Agama Alamat

Alim Sutopo Kepala Dukuh Islam Dusun Ngaran

Sadikin Ketua RT 1 Islam Dusun Ngaran

Tukiso Ketua RT 2 Islam Dusun Ngaran

Suroto Ketua RT 3 Islam Dusun Ngaran

Tukiyo Ketua RT 4 Islam Dusun Ngaran

Mujono Kepala LPMD Islam Dusun Ngaran

Tasiyem Kader PKK Islam Dusun Ngaran

Selain itu terdapat juga tokoh agama yang terdapat di Dusun

Ngaran yaitu Bapak Wiji Semi selaku Mbah Kaum dan Bapak Sumardi

selaku takmir masjid. Dusun ngaran memiliki tempat ibadah berjumlah

3 tempat, antara lain 1 masjid dan 2 mushola, yaitu Masjid Nur-Jimmi,

Mushola Al-Karim, Mushola Baiturahman. Di Dusun Ngaran sendiri

mayoritas agama masyarakatnya yaitu islam, hanya 3 KK (Kartu

Keluarga) yang beragama nonmuslim. Tetapi kehidupan masyarakat

di Dusun Ngaran sendiri memiliki rasa toleransi beragama yang sangat

baik.

2. Letak dan Luas Wilayah Desa

Desa Gilangharjo merupakan daerah rawan bencana, karena

letaknya yang berada di wilayah Kabupaten Bantul bagian selatan

yang berdekatan dengan kawasan pesisir Samudra Hindia. Jalan

lintas kabupaten dan jalan kabupaten adalah jalan yang terletak di

Desa Gilangharjo, dimana pada bagian utara dilewati oleh jalan raya

Srandakan yang merupakan jalan lintas kabupaten antar Kabupaten

Page 3: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

3

Bantul dan Kabupaten Kulonprogo, dan bagian timur berbatasan

langsung dengan jalan Samas.

Wilayah Desa Gilangharjo berada dibagian selatan pusat

Kabupaten Bantul, dimana sebelah utara berbatasan dengan Desa

Ringinharjo Kecamatan Bantul, sebelah timur berbatasan dengan

Desa Sumbermulyo Kecamatan Bambanglipuro, sebelah selatan

berbatasan dengan Desa Sidomulyo Kecamatan Bambanglipuro, dan

sebelah barat berbatasan dengan Desa Triharjo Kecamatan Pandak.

Jarak Desa Gilangharjo dari pusat Pemerintah Kecamatan yaitu 5,0

km, jarak dari ibu Kota Kabupaten yaitu 5,0 km, dan jarak dari Ibu

Kota Propinsi yaitu 18,0 km.

Desa Gilangharjo memiliki wilayah seluas 734,82 Ha yang

digunakan untuk pemukiman penduduk, lahan pertanian, lahan

perkebunan, lahan peternakan, lahan perikanan, dan kios maupun

industri kecil mandiri. Sebagian besar wilayah Desa Gilangharjo

digunakan untuk lahan pemukiman penduduk, dan lahan pertanian,

perkebunan.Lahan yangada di Desa Gilangharjo merupakan lahan

produktif yang dimanfaatkan masyarakat untuk lahan pertanian dan

perkebunan, lahan pertanian dan perkebunan yang luas berada pada

wilayah Desa Gilangharjo sebelah selatan jalan lintas Kabupaten.

3. Perekonomian Masyarakat

a. Sektor Pertanian dan Perkebunan

Gilangharjo merupakan wilayah dengan lahan pertanian

dan perkebunan yang besar.Lahan wilayah Desa Gilangharjo yang

digunakan untuk persawahan dan perkebunan mencapai 63.100

Ha.Besarnya lahan pertanian yang ada di wilayah Desa Gilangharjo

tentunya menyerap tenaga kerja dibidang pertanian maupun

perkebunan.Sebanyak 83 orang masyarakat Desa Gilangharjo

bermata pencaharian sebagai petani, dan sebanyak 4.430 orang

bermata pencaharian sebagai buruh tani/buruh kebun.Hasil dari

Page 4: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

4

lahan pertanian dan perkebunan yang ada di wilayah Gilangharjo

kemudian didistribusikan ke KUD Gilangharjo dan Pasar Tingkat

Desa yang ada di Gilangharjo, sehingga Gilangharjo

mengkonsumsi hasil pertaniannya sendiri.Hal ini tentunya tidak

lepas dari peran pemerintah desa yang membantu mendistribusikan

hasil pertanian dan perkebunan tersebut, pemerintah Desa

Gilangharjo berperan penting dalam hal pertanian dan

perkebunan.Pemerintah Desa Gilangharjo selalu melakukan

monitoring terhadap sektor pertanian dan perkebunan yang ada di

Desa Gilangharjo dan memberikan penyuluhan kepada petani-

petani yang ada di wilayah Gilangharjo agar terus meningkatkan

hasil produksi pertanian maupun perkebunannya. Sehingga

nantinya hasil dari sektor pertanian maupun perkebunan dapat laku

dipasaran Gilangharjo dan dikonsumsi sendiri oleh masyarakat

Desa Gilangharjo, dimana masyarakat Desa Gilangharjo lebih

merasakan keunggulan produk pertanian dari wilayah Desa

Gilangharjo sendiri

b. Sektor Industri

Sektor industri merupakan sebuah cara dalam

mengupayakan masyarakat untuk mendapatkan hasil mata

pencaharian sampingan, pada awalnya sektor industri

dikembangkan melalui bimbingan dan pembinaan ketrampilan

sehingga masyarakat bisa memanfaatkan kemampuannya dalam

menciptakan industri olahan rumah tangga. Desa Gilangharjo

mempunyai penduduk dengan usaha industri kecil dan

menengah serta pedagang sebanyak 2.137 orang, adapun

industri kecil dan menengah tersebut seperti, montir/bengkel,

pengrajin batu, pengrajin kayu, pengrajin alat perswahan, usaha

gali sumur, penjahit, industri kue rumahan, pengrajin anyaman,

rias pengantin/ salon, industri pengolahan abon, industri olahan

tempe, industri olahan krecek rambak, industri olahan telur asin,

Page 5: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

5

industri olahan peyek, industri olahan emping mlinjo, industri

olahan emping telo, industri olahan sundeng, industri olahan kue

basah dan kue kering, serta industri olahan makanan kecil

c. Sektor Perikanan

Lahan perikanan di Desa Gilangharjo banyak tersebar

ditingkat pedukuhan, lahan perikanan yang ada berbagai macam,

baik itu ikan hias maupun ikan air tawar.Ikan hias yang di

budidayakan di wilayah Desa Gilangharjo antara lain seperti

ikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

dan lain-lain.Sedangkan ikan air tawar yang di budidayakan

seperti ikan lele, nila, dan gurameh.Pembudidayaan ikan di

wilayah Desa Gilangharjo ini tersebar luas di wilayah Desa

Gilangharjo, namun sebagian besar pembudidayaannya berada

pada Pedukahan Kadisoro.Budidaya ikan hias pada Desa

Gilangharjo telah menembus pasar nasional pada tahun 2011,

hal ini dibuktikan dengan banyak konsumen ikan hias yang

berasal dari luar Yogyakarta dan bahkan berasal dari luar Pulau

Jawa.Hasil dari pembudidayaan ikan hias juga dikirim ke

produsen ikan hias yang berada di luar Yogyakarta atau luar

Pulau Jawa.Selain itu, budidaya yang ada di Pedukuhan

Kadisoro membentuk suatu Kelompok Budidaya Ikan Hias

(POKDAKAN) yang bernama POKDAKAN Buana

Mina.POKDAKAN Buana Mina merupakan kelompok

budidaya ikan hias yang penjualannya mampu menembus pasar

nasional, dan sering mengikuti lomba ditingkat nasional.

d. Sektor Peternakan

Peternakan di wilayah Desa Gilangharjo umumnya

sudah berada pada satu wilayah (kandang kelompok), dan

lokasinya biasanya berada sedikit lebih jauh dari pemukiman

penduduk. Hal ini dilakukan agar tidak mengganggu

Page 6: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

6

pemukiman padat penduduk yang ada di Desa Gilangharjo, jika

kandang kelompok peternakan berada pada wilayah padat

penduduk akan mengganggu aktivitas masyarakat Desa

Gilangharjo. Kandang kelompok ini lalu membentuk satu

kelompok peternakan untuk mengelola kandang ternak tersebut,

dengan adanya suatu kelompok kandang peternakan akan lebih

memudahkan masyarakat dalam mengelola hewan ternak yang

mereka miliki. Kelompok ternak ini biasanya terbagi atas

kelompok ternak sapi dan kelompok ternak kambing.Selain itu,

masyarakat Desa Gilangharjo juga memelihara hewan

dipekarangannya sendiri, tentunya hewan peliharaan yang

mudah untuk dipelihara seperti ayam, bebek, kalkun, dan kelinci

serta yang lainnya.

B. Rencana Pembangunan Wilayah

Program pembangunan yang dilakukan di Dusun Ngaran sudah

berlangsung sejak lama yang meliputi program sarana dan prasarana dalam

bidang kesehatan, seperti posyandu, senam kebugaran dan senam lansia

serta penanaman tanaman sayur. Bidang keagamaan seperti TPA dan

Pengajian di setiap malam Jum’at. Dusun Ngaran masih mempunyai

kegiatan-kegiatan yang kurang maksimal untuk meningkatkan

kesejahteraan rakyat.

Dalam peningkatan pembangunan wilayah di padukuhan tersebut

maka KKN Reguler UAD LXXI TA.2018/2019 Divisi III.C.3

merencanakan program-progam kerja yang mendukung pembangunan di

wilayah Dusun Ngaran. Adapun program kerja yang telah disusun terbagi

menjadi 4 (empat) bidang sebagai berikut :

1. Program Bidang Keilmuan

Program bidang keilmuan yang akan diterapkan yaitu

bimbingan belajar, penyuluhan kesehatan, permainan edukatif,

penyuluhan tata peraturan,sosialisasi manajemen keuangan,

Page 7: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

7

pengelolaan laporan keuangan,pelatihan stimulasi

perkembangan,pembentukan kepercayaan diri, penyenggaraan

bimbingan pada anak, penyelengaraan penyuluhan tanda-tanda

gangguan perkembangan, penyuuhan kelistrikkan, pelatihan

membuat poster, pelatihan membuat pidato untuk siswa SD di

Dusun Ngaran, penyelenggaraan percobaan kimia sederhana

untuk ana-anak, pelatihan memmbawakan acara (MC) ....

2. Program Bidang Keagamaan

Program bidang keagamaan yang akan diterapkan yaitu

kegiatan pembinaan Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPA),

pendampingan membaca Al-qur’an dan pendampingan

pengadaan Inventaris Masjid. Divisi III.C.3, membimbing

praktik tayamum untuk anak-anak TPA di Ngaran, Gilang

harjo, membimbing hapalan doa sehari-hari , menceritakan

kisah nabijuga memberikan kegiatan berupa pelatihan

memandikan dan sholat jenazah.

3. Program Seni dan Olahraga

Program kegiatan dibidang seni dan olahraga yang telah

direncanakan yaitu pelatihan aneka kerajinan, pelatihan

seni, pembinaan olahraga, pembinaan senam, pelatihan

menggambar dan/atau mewarnai, dan penyelenggaraan

jalan sehat,serta pelatihan kreativitas, pelatihan permainan

catur untuk anak-anak, pelatihan bermain bola kasti, ...

4. Bidang Tematik dan Non-Tematik

Program tematik dan non-tematik pada periode ini

adalahpenyelenggaraan pelatihan pembuatan media tanam

hidroponik, pelatihan pembuatan slime untuk anak-anak,

pelatihan pembuatan sabun cuci piring, pelatihan

pembuatan cerpen anak, pelatihan pembuatan kerajinan

tangan, pelatihan pembuatan roti, pengelolaan masjid,

penyelenggaraan penyuluhan Pendidikan Lingkungan

Page 8: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

8

Hidup dan Mitigasi Bencana, pendampingan praktik,

penyelenggaraan permainan tradisional, pelatihan daur

ulang bahan bekas, pelatihan menggambar dan mewarnai,

pelatihan perencanaan karir, pelatihan pengenalan diri,

penyuluhan kenakalan remaja, pemberian ice breaking pada

remaja dan anak-anak, pelatihan pembidaian dan

pembalutan, penyelenggaraan pelatihan P3K, pelatihan

menulis surat lamaran pekerjaan, ....

C. Permasalahan yang Ditemukan di Lokasi

Berdasarkan kondisi lapangan di Dusun Ngaran, permasalahan

yang ditemukan adalah masih kurangnya kesadaran untuk meramaikan

masjid atau shalat berjamaah di masjid (bagi yang beragama islam), karena

masih mempercayai mitos-mitos sehingga masyarakat kurang bisa

beraktivitas dengan bebas. Namun disisi lain warga Dusun Ngaran sangat

antusias apabila ada kegiatan seperti pengajian atau arisan.

Permasalahan lain yang ditemukan di Dusun Ngaran adalah masih

kurangnya fasilitas sarana dan prasarana untuk Dusun Ngaran, sehingga

masyarakat belum cukup mampu untuk mengembangkan potensi yang ada

di dusun, selain itu masih kurang terampil dalam mengolah dan

mengembangkan sumber daya alam yang ada di Ngaran untuk menambah

nilai ekonomis suatu produk.

Page 9: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

9

BAB II

RENCANA KEGIATAN

Berdasarkan deskripsi wilayah, rencana pembangunan wilayah dan

permasalahan yang di temukan di lokasi KKN disusunlah rencana program

dan kegiatan. Rencana program dan kegiatan tersebut adalah sebagai

berikut :

1. Bidang Keilmuan

No Nama Kegiatan Penanggungjawab

1 Pelatihan Pembaw Acara (MC) D

2 Penyelenggaraan Bimbingan

Belajar

A,B,C,D,E,F,G,H,I

3 Penyuluhan Kesehatan B

4 Pelatihan Manajemen

Keuangan Anak

F

5 Pelatihan Pengelolaan Laporan

Keuangan Masjid

F

6 Penyuluhan Kelistrikan H

7 Penyelenggaraan Percobaan

Kimia Sederhana Untuk Anak-

anak

E

8 Pelatihan Stimulasi

Perkembangan

I

9 Pelatihan pembentukan

kepercayaan diri

I

10 Penyuluhan tanda-tanda

gangguan perkembangan

I

11 Pelatihan membuat poster

sederhana

A

12 Pelatihan membuat pidato C

13 Penyelenggaraan taat peraturan G

Page 10: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

10

2. Bidang Keagamaan

No Nama Kegiatan Penanggungjawab

1 Penyelenggaraan Pendampingan

TPA

A,B,C,D,E,F,G,H,I

2 Pendampingan hafalan do’a

sehari-hari

G,C

3 Penyelenggaraan cerita kisah-

kisah Islami

I

4 Penyelenggaraan cerita kisah

Nabi dan Rasul

B,D,H

5 Pendampingan pembelajaran

tahsin

F

6 Pengenalan Asma Ul Husna E

3. Bidang Seni dan Olahraga

No Nama Kegiatan Penanggungjawab

1 Penyelenggaran kerajinan

tangan

B,E,F

2 Pelatihan permainan catur H

3 Penyelenggaraan pembinaan

olahraga

A,C,D,F,G

4 Pelatihan kreativitas A,I

5 Pembinaan seni C,G,I

4. Bidang Tematik dan Non Tematik

No Nama Kegiatan Penanggungjawab

1 Pelatihan seni F

2 Pelatihan khutbah jum’at F

3 Pembantuan administrasi desa F

4 Penyuluhan P3K G

Page 11: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

11

5 Penyuluhan tentang kenakalan

remaja

G

6 Pelatihan pembidayan dan

pembalutan

G

7 Peyelenggaraan pelatihan

pemindahan pasien

G

8 Pelatihan pembuatan cerpen C

9 Pelatihan pembuatan kerajinan

tangan

C,D

10 Pelatihan pembuatan roti C

11 Penyelenggaraan kreativitas seni

rupa

A

12 Penyelenggaraan olahraga A

13 Pengelolaan masjid A

14 Penyelenggaraan penyuluhan

PLH dan mitigasi bencana

A

15 Pendampingan praktik

pembuatan prakarya

A

16 Pelatihan perencanaan karir I

17 Pelatihan pengenalan diri I

18 Penyuluhan tetangan kenakalan

anak

I

19 Pemberian ice breaking pada

anak dan remaja

I

20 Pelatihan penulisan surat

lamaran pekerjaan

D

21 Pelatihan pembuatan teknologi

tepat guna untuk lingkungan

B

22 Penyelenggaraan bedah film B

23 Pelatihan daur ulang H

Page 12: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

12

24 Pelatihan menggambar dan

mewarnai

H

25 Penyelenggraan pelatihan

pembuatan media tanam

E

26 Pelatihan pembuatan slaim E

27 Penyelenggaraan pelatihan

pembuatan sabun cuci piring

E

Page 13: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

13

BAB III

PELAKSANAAN KEGIATAN

Berdasarkan rencana program dan kegiatan yang telah disusun

sebelum pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata, berikut adalah rincian

pelaksanaan dan rekapitulasi pelaksanaan program dan kegiatan yang

terdiri dari program bersam dan program individu berdasarkan Form 1,

serta rekapitulasi dana berdasarkan Form 4:

A. Pelaksanaan Program dan Kegiatan Bersama (dari Form 1)

PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN BERSAMA

KULIAH KERJA NYATA REGULER UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN

Periode : LXXI TA. 2018/2019

Divisi/Kel/Unit : III.C.3

Lokasi : Ngaran, Gilangharjo, Pandak, Bantul

No

.

Program dan Kegiatan Frek &

Durasi

Mhs yg

Terlibat

Rencana Pelaksanaan

A. Bidang Keilmuan dan Bimbingan Belajar

1. Tidak ada kegiatan bersama

B. Bidang Keagamaan

1. Pembuatan Mading TPA

A Membuat tema dan konten madding 1x200” Semua 27/01/19 Tgl. :

31/01/2019

Dur.: 200”

Vol.: 9

Page 14: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

14

B Membuat karya mading 1x200” Semua 03/02/19 Tgl. :

07/02/2019

Dur.: 200”

Vol.: 9

2. Penyelenggaraan pelatihan memandikan

jenazah dan sholat jenazah

A Memberikan materi tentang sholat jenazah 1x200” Semua 27/01/19 Tgl. :

04/02/2019

Dur.: 200”

Vol.:

B Melakukan praktik sholat jenazah 1x200” Semua 03/02/19 Tgl. :

04/02/2019

Dur.: 200”

Vol.:

3. Pendampingan pengajian untuk warga di

Dusun Ngaran

a Mendampingi pengajian warga 1x100” Semua 27/01/19 Tgl. :

25/01/2019

Dur.: 100”

Vol.: 30

b Mendampingi pengajian warga

1x100”

Semua 03/02/19 Tgl. :

31/02/2019

Dur.: 100

Vol.: 30

JKEM Bidang Keagamaan 1.000”

C.

Bidang Seni dan Olah Raga

Subbidang Seni :

Tidak melakukan karena subbidang seni

sudah mencukupi

Page 15: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

15

Subbidang Olahraga :

1. Pendampingan kegiatan senam

a Senam sehat minggu ke1 1x200” Semua 27/01/19 Tgl. :

03/02/2019

Dur.: 200”

Vol.: 10

b Senam sehat minggu ke 2 1x200” Semua 03/02/19 Tgl. :

10/02/2019

Dur.: 200”

Vol.: 30

2. Pendampingan Menyanyi Untuk Ibu-ibu PKK

A Mendampingi menyanyi Ibu-Ibu PKK 1x200” Semua 10/02/19 Tgl. :

17/02/2019

Dur.: 200”

Vol.: 10

JKEM Bidang Seni dan Olahraga 600”

D. Bidang Tematik dan Nontematik

1. Penyelenggaran Sosialisai Program Kerja

a. Melakukan sosialisasi program kerja kepada

warga Dusun Ngaran

1x200”

Semua 21/01/19 Tgl. :

21/01/2019

Dur.: 200”

Vol.: 15

2. Penyelengaraan pelatihan penanaman

Tanaman Obat Keluarga (TOGA)

3x200 Semua

a. Menyelenggarakan penanaman

TOGA di RT 01

1x200 22/01/19 Tgl.

:27/01/2019

Dur.: 200”

Vol.: 25

b. Menyelenggarakan penanaman

TOGA di RT 02

1x200 23/01/19 Tgl. :

03/02/2019

Page 16: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

16

Dur.: 200”

Vol.: 0

c. Menyelenggarakan penanaman

TOGA di RT 03 dan RT 04

1x200 24/01/19 Tgl.

:10/02/2019

Dur.: 200”

Vol.: 40

3. Pendirian taman bacaan “Dahlan Muda” 4x200 Semua

a. Mengumpulan buku 1x200” 22/01/19 Tgl. :

22/01/2019

Dur.: 200”

Vol.: 9

b. Melakukan pendataan 1x200” 26/01/19 Tgl. :

26/01/2019

Dur.: 200”

Vol.: 9

c. Melakukan kegiatan membaca

bersama

1x200” 31/01/19 Tgl. :

31/01/2019

Dur.: 200”

Vol.: 9

d. Membuat pelangisasi taman baca 1x200” 05/02/19 Tgl. :

07/02/2019

Dur.: 200”

Vol.: 9

4. Gebyar KKN 9x100” Semua

a. Pengumuman lomba 1x50” 17/02/19 Tgl. :

17/02/2019

Dur.:

Vol.:

b. Penyelenggaraan bazar dan cek kesehatan 1x150” 17/02/19 Tgl. :

17/02/2019

Page 17: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

17

Dur.:

Vol.:

c. Penyelenggaraan senam missal 17/02/19 Tgl. :

17/02/2019

Dur.:

Vol.:

d. Lomba literasi dan seni 3x100” Tgl. :

16/02/2019

Dur.:

Vol.:

1.Lomba literasi dan seni 1x100” 17/02/19 Tgl. :

16/02/2019

Dur.: 100”

Vol.:

2.Lomba menulis pantun 1x100” 17/02/19 Tgl. :

16/02/2019

Dur.: 100”

Vol.:

3.Lomba mendongeng 1x100” 17/02/19 Tgl. :

16/02/2019

Dur.: 100”

Vol.:

5. Penyelenggaraan “MISI” Minggu Bersih 3x500 Semua

a. Melakukan MISI di RT 1 1x150” 27/01/19 Tgl. :

27/01/2019

Dur.: 150”

Vol.: 30

b. Melakukan MISI di RT 2 1x150” 03/02/19 Tgl. :

04/02/2019

Dur.: 150”

Page 18: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

18

Vol.: 30

c. Melakukan MISI di RT 3 dan 4 1x200” 10/02/19 Tgl. :

10/02/2019

Dur.: 200”

Vol.: 40

Jumlah JKEM Bidang Tematik dan

Nontematik Bersama

4300”

No. Progam dan Kegiatan Frek &

Durasi

Mhs yang Terlibat Pelaksanaan

A. Bidang Tematik dan Nontematik

1. Penyelenggaraan Pembuatan Salad

Buah

Semua

A Menyelenggarakan pelatihan

pembuatan salad buah untuk Ibu-Ibu

Dusun Ngaran

1x200” Tgl : 09/02/2019

Durasi : 200”

Vol : 25

2. Penyelenggaraan Pembersihan

Masjid dan Mushola

Semua

a. Menyelenggarakan pembersihan

Masjid Nur Jimmy

1x100” Tgl : 25/01/2019

Durasi : 100”

Vol : 9

b. Menyelenggarakan pembersihan

Mushola Baiturahman

1x100” Tgl : 01/02/2019

Durasi : 100”

Vol : 9

c. Menyelenggarakan pembersihan

Mushola Al-Karim

1x100” Tgl : 08/02/2019

Durasi : 100”

Vol : 9

3. Pendampingan pengajian untuk

warga di Dusun Ngaran

Semua

Page 19: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

19

Page 20: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

20

B. Pelaksanaan Program dan Kegiatan Individu (dari Form 1)

PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN INDIVIDU

KULIAH KERJA NYATA REGULER UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN

Periode LXXI TA. 2018/2019

Nama :Juminah NIM : 1500005315

Program : PGSD Unit/ : III/C/3

Lokasi

KKN

: Ngaran, Gilangharjo, Pandak Kode : A

No. Program dan Kegiatan Frek &

Durasi

Mhs yg

Terlibat Rencana Pelaksanaan

A. Bidang Keilmuan dan

Bimbingan Belajar

1. Pelatihan membuat poster

sederhana

a. Membimbing kegiatan membuat

poster sederhana untuk anak-

anak diNgaran, Gilang Harjo,

Pandak:

2 x100”

1) Menggambar 1x 100” A 22/01/2019 Tgl :

22/01/2019

Dur : 100”

Vol : 13

orang

2) Mewarnai 1x 100” A 2/02/2019 Tgl :

23/01/2019

Dur : 100”

Vol : 13

orang

2. Penyelenggaraan Bimbingan

Belajar

a. Mendampingi belajar Tematik

untuk anak-anak SD di

4 x 50”

1) Tema 1 1 x 50” A 22/01/2019 Tgl :

28/01/2019

Dur : 50”

Vol : 10

orang

Page 21: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

21

2) Tema 2 1 x 50” A 26/01/2019 Tgl :

30/01/2019

Dur : 50”

Vol : 2 orang

3) Tema 3 1 x 50” A 28/01/2019 Tgl :

01/02/2019

Dur : 50”

Vol : 5 orang

4) Tema 4 1 x 50” A 31/01/2019 Tgl :

05/02/2019

Dur : 50”

Vol : 5 orang

b. Membimbing belajar matematika

bagi anak-anak Sekolah Dasar

diNgaran, Gilang Harjo, Pandak:

4 x 50”

1) Matematika kelas

3

1 x 50” A 22/02/2019 Tgl :

07/02/2019

Dur : 50”

Vol : 3 orang

2) Matematika kelas

4

1 x 50” A 26/02/2019 Tgl :

30/01/2019

Dur : 50”

Vol : 2 orang

3) Matematika kelas

5

1 x 50” A 28/02/2019 Tgl :

02/02/2019

Dur : 50”

Vol : 5 orang

4) Matematika kelas

6

1 x 50” A 31/02/2019 Tgl :

01/02/2019

Dur : 50”

Vol : 5 orang

JKEM Bidang Keilmuan dan

Bimbingan Belajar

600”

B. Bidang Keagamaan

1. Pendampingan TPA

a. Membimbing membaca huruf

arab Iqro 6 Hal 18- 33 untuk

anak-anak TPA di Ngaran,

Gilang Harjo, Pandak

8 x 50”

1) Iqra’ jilid 6

Halaman 18 – 19

1 x 50” A 24/01/2019 Tgl :

22/01/2019

Dur : 50”

Vol : 23

orang

2) Iqra’ jilid 6

halaman 20-21

1 x 50” A 26/01/2019 Tgl :

23/01/2019

Page 22: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

22

Dur : 50”

Vol : 15

orang

3) Iqra’ jilid 6

halaman 22- 23

1 x 50” A 28/02/2019 Tgl :

24/01/2019

Dur : 50”

Vol : 15

orang

4) Iqra’ jilid 6

halaman 24- 25

1 x 50” A 29/02/2019 Tgl :

28/01/2019

Dur : 50”

Vol : 25

orang

5) Iqra’ jilid 6

halaman 26- 27

1 x 50” A 30/02/2019 Tgl :

29/01/2019

Dur : 50”

Vol : 15

orang

6) Iqra’ jilid 28- 29 1 x 50” A 31/02/2019 Tgl :

30/01/2019

Dur : 50”

Vol : 17

orang

7) Iqra’ jilid 30-31 1 x 50” A 01/02/2019 Tgl :

31/01/2019

Dur : 50”

Vol : 10

orang

8) Iqra’ jilid 32-33 1 x 50” A 02/02/2019 Tgl :

04/02/2019

Dur : 50”

Vol : 10

orang

b. Membimbing praktik tayamum

untuk anak-anak TPA diNgaran,

Gilang Harjo, Pandak

2 x 50”

1) Membimbing

anak-anak hapala

doa tayamum

1 x 50 A 08/02/2019 Tgl :

30/01/2019

Dur : 50”

Vol : 17

orang

2) Mendampingi

praktik tayamum

1 x 50 A 09/02/2019 Tgl :

30/01/2019

Dur : 50”

Vol : 17

orang

Page 23: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

23

c. Membimbing hafalan doa sehari-

hari bagi anak-anak TPA di

Ngaran, Gilang Harjo,

Pandakdengan materi sebagai

berikut.

2 x 50” A

1) Doa setelah adzan 1 x 50” A 11/02/2019 Tgl :

22/01/2019

Dur : 50”

Vol : 23

orang

2) Doa bercermin 1 x 50” A 12/02/2019 Tgl :

28/01/2019

Dur : 50”

Vol : 25

orang

JKEM Bidang Keagamaan 600”

C. Bidang Seni dan Olahraga

1. Penyelenggaraan kreativitas

seni rupa

a. Memberi pelatihan

membuattempat/wadah dari

koran pada anak-anak di dengan

kegiatan :

2 x 50”

1) Menyiapkan alat

dan bahan untuk

membuat karya

tempat/wadah dari

Koran

1 x 50” A 28/01/2019 Tgl :

26/01/2019

Dur : 50”

Vol : 10

orang

2) Membuat

tempat/wadah dari

Koran

1 x 50” A 02/01/2019 Tgl :

27/01/2019

Dur : 50”

Vol : 06

orang

2. Penyelenggaraan Olahraga

a. Memberi pelatihan permainan

tenis meja bersama warga di

sekitar

1 x 50” A 3/02/2019 Tgl :

22/01/2019

Dur : 50”

Vol : 9 orang

JKEM Bidang Seni dan

Olahraga

150”

D. Bidang Tematik dan

Nontematik

1. Pengelolaan Masjid 2 x 100

a. Membuat penyusunan struktur

organisasi DKM dan pendataan

inventaris masjid di Ngaran,

1 x

100”

A 09/02/2019 Tgl :

25/01/2019

Dur : 100”

Page 24: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

24

Gilang Harjo, Pandak Vol : 2 orang

b. Membuat mading dan

Memasang poster bertema

pendidikan karakter untuk anak-

anak yang ada di Ngaran, Gilang

Harjo, Pandak

1 x

100”

A

16/02/2019

Tgl :

26/01/2019

Dur : 100”

Vol : 2 orang

2. Penyelenggaraan penyuluhan

PLH dan Mitigasi bencana

a. Memberi wawasan tentang

pentingnya PLH dan Mitigasi

Bencana kepada warga

diNgaran, Gilang Harjo, Pandak

dengan materi sebagai berikut.

2 x

100”

8/01/19

1) Menonton

tayangan video

pentingnya PLH

1 x

100”

A 08/2/2019 Tgl :

30/01/2019

Dur : 100”

Vol : 16

orang

2) Menonton

tayangan video

Mitigasi Bencana

1 x

100”

A 11/2/2019 Tgl :

30/01/2019

Dur : 100”

Vol : 16

orang

4. Pendampingan praktik

pembuatan prakarya dari bahan

dan barang bekas

a. Mendampingi pelatihan praktik

pembuatan prakarya untuk ibu-

ibu PKK di dusun ngaran

2 x

100”

1) Menyiapkan alat

dan bahan untuk

prakarya

1 x 100 A 12/02/2019 Tgl :

09/02/2019

Dur : 100”

Vol : 20

orang

2) Mendampingi

praktik membuat

prakarya

1 x 100 A 14/02/2019 Tgl :

09/02/2019

Dur : 100”

Vol : 20

orang

JKEM Bidang Tematik dan

Nontematik

600”

Page 25: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

25

Page 26: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

26

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN INDIVIDU

KULIAH KERJA NYATA REGULER UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN

Periode Reguler LXXI Tahun Akademik 2018/2019

Nama :Juhrati Raodatul Zannah

NIM : 1500005315

Program : Ilmu Kesehatan Masyarakat Unit/ : III/C/3

Lokasi KKN : Ngaran, Gilangharjo,

Pandak

Kode : B

No. Subbidang, Program, dan Kegiatan Frek &

Durasi

Mhs yg

Terliba

t Rencana

Pelaksanaan

A. Bidang: Keilmuan Dan Bimbingan Belajar

1. Penyuluhan tentang pentingnya ASI Ekslusif

untuk Ibu-ibu di Dusun Ngaran

a

Menjelaskan Tentang Pentingnya ASI

Ekslusif dan manfaat ASI Ekslusif 1 x 100” B 22/01/19

Tgl. : 23/01/19

Dur. : 100”

Vol. : 25 org

2. Penyuluhan mencuci tangan dengan sabun

a

Menjelaskan Tentang Cara Mencuci Tangan

Yang Baik dan Benar 1 x 50” B 24/01/19

Tgl. : 28/01/19

Dur. : 50”

Vol. : 30 org

b

Melakukan Senam Cuci Tangan dan

Mempraktikan Cara mencuci Tangan Dengan

Sabun yang Baik dan Benar 1 x 50” B 24/01/19

Tgl. : 28/01/19

Dur. : 50”

Vol. : 30 org

3. Penyuluhan tentang penyakit menular (PM)

Page 27: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

27

a

Memberikan Penyuluhan Tentang Penyakit

Leptospirosis 1 x 50” B 30/01/19

Tgl. : 30/01/19

Dur. : 50”

Vol. : 15 org

b

Memberikan Penyuluhan Tentang Penyakit

Demam Berdarah Dengue 1 x 50” B 30/01/19

Tgl. : 30/01/19

Dur. : 50”

Vol. : 15 org

4.

Penyuluhan tentang kesehatan gigi dan

mulut

a

Memberikan Penyuluhan Tentang Penjagaan

Kesehatan Gigi dan Mulut 1 x 50” B 02/02/19

Tgl. : 11/02/19

Dur. : 50”

Vol. : 6 org

b

Melakukan Praktik Cara Menyikat Gigi Yang

Benar

1 x 50” B 02/02/19

Tgl. : 11/02/19

Dur. : 50”

Vol. : 6 org

5. Penyelenggaraan Bimbingan Belajar SD

a

Mendampingi mata pelajaran IPA

1 x 100” B 26/01/19

Tgl. : 23/01/19

Dur. : 100”

Vol. : 4 org

b

Mendampingi mata pelajaran Matematika

1 x 100” B 28/01/19

Tgl. : 11/02/19

Dur. : 100”

Vol. : 2 org

JKEM Subbidang Keilmuan dan

Bimbingan Belajar 600”

Page 28: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

28

Bidang II: Keagamaan(Termasuk TPA) (Total JKEM bidang ini minimal 600 menit)

No. Subbidang, Program, dan Kegiatan Frek &

Durasi

Mhs yg

Terlibat Rencana Pelaksanaan

A. Subbidang: Keagamaan

1. Penyelenggaraan Pendampingan TPA

a. Mendampingi membaca iqro’ 4 bagi anak-

anak 8 x 50”

1) Membimbing

membaca iqra’4 hal

17-18

1 x 50” B 24/01/19

Tgl. :22/01/19

Dur. : 50”

Vol. : 23 org

2) Membimbing

membaca iqra’4 hal

3) 19-20

1 x 50” B 26/01/19

Tgl. :23/01/19

Dur. : 50”

Vol. : 15 org

4) Membimbing

membaca iqra’ 4 hal

21-22

1 x 50” B 28/01/19

Tgl. :24/01/19

Dur. : 50”

Vol. : 15 org

5) Membimbing

membaca iqra’ 4 hal

23-24

1 x 50” B 29/01/19

Tgl. :28/01/19

Dur. : 50”

Vol. : 25 org

6) Membimbing

membaca iqra’ 4 hal

25-26

1 x 50” B 30/01/19

Tgl. :29/01/19

Dur. : 50”

Vol. : 15 org

7) Membimbing

membaca iqra’ 4 hal

27-28

1 x 50” B 31/01/19

Tgl. :30/01/19

Dur. : 50”

Vol. : 15 org

8) Membimbing 1 x 50” B 01/02/19 Tgl. :31/01/19

Page 29: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

29

membaca iqra’ 4 hal

29-30

Dur. : 50”

Vol. : 10 org

9) Membimbing

membaca iqra’ 4 hal

31-32

1 x 50” B 02/02/19

Tgl. :05/02/19

Dur. : 50”

Vol. : 6 org

b. Penyelenggaraan cerita tentang kisah nabi

untuk anak-anak 1x100”

1) Menceritakan Kisah

Nabi Muhammad

S.A.W 1 x 50”

B 04/02/19 Tgl. : 08/02/19

Dur. : 50”

Vol. :

2) Menceritakan Kisah

Nabi Ibrahim A.S 1 x 50”

B 05/02/19 Tgl. : 08/02/19

Dur. : 50”

Vol. :

c. Penyelenggaraan pelatihan sholat dan

bacaannya

1x100”

1) Melatih gerakan-

gerakan Sholat 1 x 50”

B 09/02/19 Tgl. : 15/02/19

Dur. : 50”

Vol. : 6 org

2) Melatih bacaan sholat

1 x 50 “

B 09/0219 Tgl. : 15/02/19

Dur. : 50”

Vol. : 6 org

JKEM Subbidang Keagamaan 600”

Page 30: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

30

Bidang III: Seni dan Olahraga (Total JKEM bidang ini minimal 150 menit)

No. Subbidang, Program, dan Kegiatan Frek &

Durasi

Mhs yg

Terlibat Rencana Pelaksanaan

A. Subbidang: Seni

1. Penyelenggaraan pelatihan kreasi

kerajinan tangan

A Melatih membuat kerajinan tangan

dengan manik-manik 1 x 50” B 05/02/19

Tgl. :05/02/19

Dur. : 50”

Vol. : 6 org

JKEM Subbidang Seni 50”

B. Subidang: Olahraga

1. Penyelenggaraan pelatihan olahraga

untuk Anak-anak di Dusun Ngaran

a Melatih olahraga lari estafet

1 x 100” B 28/01/19

Tgl. :

14/02/19

Dur. : 100”

Vol. : 8 org

JKEM Subidang Olahraga 50”

JKEM Subidang Seni dan Olahraga 150”

No. Subbidang, Program, dan Kegiatan Frek &

Durasi

Mhs yg

Terlibat Rencana Pelaksanaan

A. Subbidang: Tematik

1. Penyelenggaraan pelatihan

pembuatan teknologi tepat guna untuk

kesehatan lingkungan

Page 31: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

31

a

Mengadakan Pelatihan Cara Membuat

Kompos Untuk Ibu-ibu

1 x 100” B 09/02/19

Tgl. :

15/02/19

Dur. : 100”

Vol. : 10 org

b

Mengadakan Pelatihan Juru Pemantau

Jentik (Jumantik) untuk Ibu-ibu Kader

1 x 100” B 15/02/19

Tgl. :

15/02/19

Dur. : 100”

Vol. : 10 org

2. Penyelenggaraan bedah film islami

untuk anak-anak TPA

a

Menayangkan Film “Hafalan Sholat

Delisa”

1 x 100” B 12/02/19

Tgl. :

12/02/19

Dur. : 100”

Vol. : 5 orang

b

Melaksanakan bedah film untuk

memotivasi anak-anak dalam

meningkatkan ketaqwaan

1x 100” B 12/02/19

Tgl. :

12/02/19

Dur. : 100”

Vol. : 5 orang

JKEM Subbidang Tematik 400”

B. Subbidang: Nontematik

1. Penyelenggaraan permainan tradisional

untuk anak-anak di dusun Ngaran

a Menyelenggarakan Permainan Tradisioal

Congklak 1 x 100” B 07/01/19

Tgl. :07/01/19

Dur. : 100”

Vol. : 5 org

b Menyelenggarakan Permainan

Tradisional Lompat Tali 1 x 100” B 14/02/19

JKEM Subbid Nontematik 200”

Page 32: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

32

Bidang IV: Tematik dan Nontematik (Total JKEM bidang ini minimal 600 menit

JKEM Subbidang Tematik dan

Nontematik 600”

Page 33: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

33

PROGRAM DAN KEGIATAN INDIVIDUAL

KULIAH KERJA NYATA REGULER UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN

Periode LXXI Tahun Akademik 2018/2019

Nama Mahasiswa : Mujianah NIM : 1502003067

Program Studi : PBSI Unit/Kelompok : III.C.3

Lokasi KKN : Dusun Ngaran, Desa Gilangharjo, Pandak, Bantul

Bidang: KeilmuandanBimbinganBelajar (Total JKEM bidangini minimal

600 menit)

No. Subbidang, Program, dan

Kegiatan

Frek &

Durasi

Mhs yg

Terlibat Rencana Pelaksanaan

A. Bidang Keilmuan dan Bimbingan

Belajar

1. Pelatihan membuat pidato untuk

siswa Sd di Dusun Ngaran.

a. Mengenalkan dan mengajarkan

cara membuat pidato kepada siswa

SD di Dusun Ngaran.

1 x 100” C 23/01/19 Tgl.

:25/01/2019

Dur.: 100”

Vol.: 3 orang

b. Melatih pembacaan pidato kepada

siswa SD di Dusun Ngaran.

1 x 100” C 24/01/19 Tgl. :

26/01/2019

Dur.: 100”

Vol.: 4 orang

c. Praktik menjadi pembawa pidato

yang baik dan benar.

1 x 100” C 26/01/19 Tgl. :

27/01/2019

Dur.: 100”

Vol.: 3 orang

Page 34: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

34

2. Penyelenggaraan Bimbingan

Belajar.

a. Mendampingi bimbingan belajar

keterampilan Bahasa Indonesia

untuk anak SD di Dusun Ngaran,

Desa Gilangharjo, Pandak, Bantul.

3 x 50”

1) Pendampingan

membaca nyaring

untuk anak-anak SD

di Dusun Ngaran,

Desa Gilangharjo,

Pandak, Bantul.

1 x 50” C 28/01/19 Tgl. :

14/02/2019

Dur.: 50”

Vol.: 4 orang

2) Pendampingan

menyimak untuk

anak SD di Dusun

Ngaran, Desa

Gilangharjo, Pandak,

Bantul.

1 x 50” C 29/01/19 Tgl. :

08/02/2019

Dur.: 50”

Vol.: 6 orang

3) Pendampingan

bimbingan belajar

Bahasa Indonesia

untuk siswa SD kelas

1-3 di Dusun Ngaran.

1 x 50” C 30/02/19 Tgl :

12/02/2019

Dur : 50”

Vol : 3 orang

b. Membimbing belajar bagi anak-

anak PAUD dan TK di Dusun

Ngaran.

3 x 50”

1) Pengenalan dan

Pemahaman warna

dalam Bahasa

Inggris

1 x 50” C 01/02/18 Tgl.

:28/01/2019

Dur.: 50”

Vol.: 15 orang

2) Pengenalan nama-

nama warna dan

benda dalam Bahasa

Inggris

1 x 50” C 02/02/19 Tgl. :

28/01/2019

Dur.: 50”

Vol.: 15 orang

Page 35: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

35

3) Praktik membaca

yang baik dan benar.

1 x 50” C 07/02/19 Tgl. :

28/01/2019

Dur.: 50”

Vol.: 15 orang

JKEM SubbidangKeilmuan 600’’

I. Bidang: Keagamaan (Total JKEM bidang ini minimal 600 menit)

No. Subbidang, Program, dan

Kegiatan

Frek

&Durasi

Mhs yg

Terlibat Rencana Pelaksanaan

B. Bidang Keagamaan

1. PendampinganBimbingan

TPA

a. Membimbing membaca Iqra

jilid 5 untuk anak-anak di

Dusun Ngaran, Desa

Gilangharjo, Pandak, Bantul.

8 x 50”

1) Iqro jilid 5

halaman 1 – 2

1 x 50” C 24/01/19 Tgl. :

22/01/2019

Dur.: 50”

Vol.: 23 orang

2) Iqro jilid 5

halaman 3 – 4

1 x 50” C 26/01/19 Tgl. :

23/01/2019

Dur.: 50”

Page 36: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

36

Vol.: 15 orang

3) Iqro jilid 5

halaman 4 – 5

1 x 50” C 28/02/19 Tgl. :

24/01/2019

Dur.: 50”

Vol.:15 orang

4) Iqro jilid 5

halaman 5 – 6

1 x 50” C 29/02/19 Tgl. :

28/01/2019

Dur.: 50”

Vol.: 25 orang

5) Iqro jilid 5

halaman 6 – 7

1 x 50” C 30/02/19 Tgl. :

29/01/2019

Dur.: 50”

Vol.: 15 orang

6) Iqro jilid 5

halaman 7 – 8

1 x 50” C 31/02/19 Tgl. :

30/01/2019

Dur.: 50”

Vol.: 17 orang

7) Iqro jilid 5

halaman 8 – 9

1 x 50” C 01/02/19 Tgl. :

31/01/2019

Dur.: 50”

Vol.: 10 orang

8) Iqro jilid 5

halaman 9 – 10

1 x 50” C 02/02/19 Tgl. :

Page 37: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

37

04/02/2019

Dur.: 50”

Vol.: 15 orang

b. Menghafalkan doa sehari-

harikepada anak-anak TPAdi

Dusun Ngaran, Desa

Gilangharjo, Pandak, Bantul.

4 x 50”

1) Doa ketika akan

belajar.

1x50” C 06/01/19 Tgl.

:11/02/2019

Dur.: 50”

Vol.: 13 orang

2) Doa kepada

kedua orang tua

1x50” C 07/02/19 Tgl. :

12/02/2019

Dur.: 50”

Vol.: 10 orang

3) Doa ketika

turun hujan

1 x 50” C 08/02/19 Tgl :

01/02/2019

Dur : 50”

Vol : 10 orang

4) Doa ketika

masuk rumah

1 x 50” C 09/02/19 Tgl :

07/02/2019

Dur.: 50”

Vol.: 10 orang

Page 38: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

38

JKEM subbidang

Pendampingan TPA

600

JKEM Keagamaan 600’’

II. Bidang: SenidanOlahraga (Total JKEM bidangini minimal 150 menit)

No. Subbidang, Program, dan

Kegiatan

Frek &

Durasi

Mhs yg

Terlibat Rencana Pelaksanaan

C. Bidang Seni dan Olahraga

1. Penyelenggaraan Pembinaan

Seni

3 x 50”

a. Pelaksanaan kegiatan

tari Yamko Hambe

Yamko bagi anak-

anak di Dusun

Ngaran.

3 x 50” C 23/01/19 Tgl.

:08/02/2019

Dur.: 150

Vol.: 4 orang

2. Penyelenggaraan Pembinaan

Olahraga

a. Tidak ada program

Tgl. :

Dur.:

Vol.:

JKEM Subbidang Seni dan

Olahraga 150

Total JKEM 150”

Page 39: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

39

III. Bidang: Tematik dan Nontematik (Total JKEM bidang ini minimal 1.500

menit)

No. Subbidang, Program, dan

Kegiatan

Frek &

Durasi

Mhs yg

Terlibat Rencana Pelaksanaan

D. Bidang Tematik dan

Nontematik

1. Pelatihan pembuatan cerpen bagi

anak-anak di Dusun Ngaran

sebagai pengembangan teknologi.

4 x 50”

a. Jenis-jenis cerpen 1 x 50”

Tgl. :

11/02/2019

Dur.: 50”

Vol.: 5 orang

b. Melatih menulis

cerpen

1 x 50”

Tgl. :

11/02/2019

Dur.: 50”

Vol.: 6 orang

c. Penulisan cerpen 1 x 50”

Tgl.

:13/02/2019

Dur.: 50”

Vol.: 4 orang

d. Membacakan

penulisan cerpen

1 x 50”

Tgl. :

13/02/2019

Page 40: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

40

Dur.: 50”

Vol.: 4 orang

Bidang Nontematik

1. Pelatihan Pembuatan Kerajinan

Tangan dari Origami

1 x 150”

a. Menjelaskan macam-

macam Origami dan

cara pembuatannya pada

anak-anak di Dusun

Ngaran

1 x 50”

C

Tgl.

:01/02/2019

Dur.: 50”

Vol.: 3 orang

b. Membuat kerajinan

tangan dari Origami

pada anak-anak di

Dusun Ngaran

1 x

100”

C

Tgl.

:10/02/2019

Dur.: 100”

Vol.: 3 orang

2. Pelatihan pembuatan setup dari

Roti Tawar pada ibu-ibu di Dusun

Ngaran

1x 150”

a. Menyiapkan bahan-

bahan

1 x 50”

C 07/02/19

Tgl. :

07/02/2019

Dur.: 50”

Vol.: 2 orang

b. Menjelaskan cara

membuat setup roti

1 x 50”

C 11/02/19

Tgl. :

09/02/2019

Page 41: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

41

tawar Dur.: 50”

Vol.:10 orang

c. Praktik membuat setup

roti tawar

1 x 50”

C 15/02/19

Tgl. :

09/02/2019

Dur.: 50”

Vol.:10 orang

JKEM Subbid Tematik dan

Nontematik

600”

Page 42: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

42

Page 43: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

43

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN INDIVIDU

KULIAH KERJA NYATA REGULER UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN

Periode Reguler LXXITahun Akademik 2018/2019

Nama Mahasiswa :Muhammad Haris NIM: 1500003009

Program Studi : PBSI Unit/Kelompok :III/C/3

Lokasi KKN :Padukuhan Ngaran, Kode : D

Desa Gilangharjo, Pandak, Bantul

I. Bidang: KeilmuandanBimbinganBelajar (Total JKEM bidangini minimal

600 menit)

No. Subbidang, Program, dan

Kegiatan

Frek &

Durasi

Mhs yg

Terlibat Rencana Pelaksanaan

A. Bidang Keilmuan dan Bimbingan

Belajar

1. Penyelenggaraan Pelatihan

Pembawa Acara(MC)

a. Memberi pelatihan menjadi

pembawa acara / MC kepada anak-

anak SMP di dusun Ngaran.

3 x100”

1) Pengertian dan

dasar-dasar sebagai

pembawa acara.

1 x 100”

D 28/01/19 Tgl. : 05/02/2019

Dur.: 1 x 100”

Vol.: 8

2) Memberikan contoh

menjadi pembawa

acara yang baik dan

1 x 100” D 29/01/19 Tgl. : 06/02/2019

Dur.: 1 x 100”

Page 44: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

44

benar. Vol.: 7

3) Praktik menjadi

pembawa acara

yang baik dan

benar.

1 x 100” D 30/01/19 Tgl. : 07/02/2019

Dur.: 1 x 100”

Vol.: 8

2. Penyelenggaraan Bimbingan

Belajar.

a. 9) Mendampingi bimbingan belajar

bahasa Indonesia untuk anak SD

dengan materi cerita fantasi:

3 x 100”

4) Pengertian cerita

fantasi.

1 x 100” D 25/01/19 Tgl. :22/01/2019

Dur.:1 x 100”

Vol.: 9

5) Praktik menuli

cerita fantasi.

1 x 100” D 26/01/19 Tgl. :28/01/2019

Dur.:1 x 100”

Vol.: 10

6) Praktik

menceritakan cerita

fantasi.

1 x 100” D 27/01/19 Tgl. : 02/02/2019

Dur.:1 x 100”

Vol.: 5

JKEM SubbidangKeilmuan 600’’

Page 45: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

45

IV. Bidang: Keagamaan (Total JKEM bidang ini minimal 600 menit)

No. Subbidang, Program, dan Kegiatan Frek

&Durasi

Mhs yg

Terlibat Rencana Pelaksanaan

B. Bidang Keagamaan

1. Penyelenggaraan Bimbingan

a. Membimbing membaca Iqra jilid 3

untuk anak-anak di di dusun Ngaran.

8 x 50” D

1) Iqro jilid 3

halaman 1-2

1 x 50” D 25/01/19 Tgl. : 22/01/2019

Dur.:1 x 50”

Vol.: 23

2) Iqro jilid 3

halaman 3-4

1 x 50” D 30/01/19 Tgl. : 23/01/2019

Dur.:1 x 50”

Vol.: 15

3) Iqro jilid 3

halaman 5-6

1 x 50” D 01/02/19 Tgl. : 24/01/2019

Dur.:1 x 50”

Vol.: 15

4) Iqro jilid 3

halaman 7-8

1 x 50” D 06/02/19 Tgl. : 28/01/2019

Dur.:1 x 50”

Vol.: 25

5) Iqro jilid 3

halaman 9-10

1 x 50” D 08/02/19 Tgl. : 29/01/2019

Dur.:1 x 50”

Page 46: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

46

Vol.: 25

6) Iqro jilid 3

halaman 11-12

1 x 50” D 13/02/19 Tgl. : 30/01/2019

Dur.:1 x 50”

Vol.: 15

7) Iqro jilid 3

halaman 13-14

1 x 50” D 15/02/19 Tgl. : 04/02/2019

Dur.:1 x 50”

Vol.: 10

8) Iqro jilid 3

halaman 15-16

1 x 50” D 16/02/19 Tgl. : 05/02/2019

Dur.:1 x 50”

Vol.: 13

b. Mendidik anak melalui bercerita bagi

anak-anak yang tinggal di dusun Ngaran

2 x 100”

10) Cerita tentang Nabi

Adam

1x 100” D 25/01/19 Tgl. : 08/02/2019

Dur.:1x 100”

Vol.: 7

11) Cerita tentang Nabi

Idris

1x 100” D 06/02/19 Tgl. : 09/02/2019

Dur.:1x 100”

Vol.: 9

JKEM subbidang Pendampingan TPA 600

JKEM Keagamaan 600’’

Page 47: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

47

V. Bidang: SenidanOlahraga (Total JKEM bidangini minimal 150 menit)

No. Subbidang, Program, dan

Kegiatan

Frek &

Durasi

Mhs yg

Terlibat Rencana Pelaksanaan

C. Bidang Seni dan Olahraga

2. Penyelenggaraan Pembinaan

Olahraga

2 x 50”

a. Belajar teknik

bermain kasti

1 x 50”

D 02/02/19 Tgl. : 25/01/2019

Dur.:1 x 50”

Vol.: 8

b. Berlatih membuat

bola kasti dari

kertas bekas.

1 x 50”

D 03/02/19 Tgl. : 26/01/2019

Dur.:1 x 50”

Vol.: 9

a. Praktik bermain

bola kasti

1 x 50”

D 07/02/19 Tgl. : 28/01/2019

Dur.:1 x 50”

Vol.: 13

JKEM Subbidang Seni dan

Olahraga 150

Total JKEM 150”

No. Subbidang, Program, dan

Kegiatan Frek &

Durasi

Mhs yg

Terlibat Rencana Pelaksanaan

D. Bidang Tematik dan

Page 48: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

48

Nontematik

1. Pelatihan Pembuatan

Kerajinan Tangan 2 x 150”

a. Melatih membuat

kerajinan tangan

buket dari koran

kertas untuk anak-

anak SMP di dusun

Ngaran

1 x 150” D 09/02/19

Tgl. :28/01/2019

Dur.:1 x 150”

Vol.: 8

b. Membuat kerajinan

tangan buket dari

koran kertas untuk

anak-anak SMP di

dusun Ngaran

1 x 150” D 10/02/19

Tgl. : 29/01/2019

Dur.:1 x 150”

Vol.: 7

2. Pelatihan Penulisan Surat

Lamaran Pekerjaan

3 x100”

a. Melatih menulis surat lamaran

pekerjaan untuk siswa-siswi

SMA/SMK di Dusun Ngaran

dengan materi sebagai berikut:

1) Jenis-jenis surat

lamaran

pekerjaan. 1 x 100” D 15/02/19

Tgl. : 08/02/2019

Dur.:1 x 100”

Vol.: 10

2) Melatih menulis

surat lamaran

pekerjaan. 1 x 100” D 16/02/19

Tgl. : 10/02/2019

Dur.:1 x 100”

Vol.: 12

3) Penulisan surat

lamaran

pekerjaan. 1 x 100” D 17/02/19

Tgl. : 11/02/2019

Dur.:1 x 100”

Vol.: 12

JKEM Subbid Tematik dan

Nontematik

600’’

Page 49: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

49

Page 50: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

50

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN INDIVIDU

KULIAH KERJA NYATA REGULER UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN

Periode Reguler LXXI Tahun Akademik 2018/2019

Nama : Dinda Feni Dwi Putri Feri. NIM : 1500020039

Prodi : Teknik Kimia Unit/Kelompok : III/C/3

Lokasi

KKN

: Ngaran, Gilang Harjo,

Pandak

Kode : E

No. Program danKegiatan Frek&Duras

i

MhsygT

erlibat Rencana Pelaksanaan

A. BidangKeilmuandanBimbi

nganBelajar

1.

PenyelenggaraanPercobaan

Kimia Sederhanauntukanak-

anak

2x100”

a. Percobaanpelangidalambotol

1x100’’

E 23/01/19

Tgl. :28/01/09

Dur.:100”

Vol.:40’’

b.

Percobaanmembuatlampu

lava

1x100’’

E 24/02/19

Tgl. :24/02/19

Dur.:100’’

Vol.:25

2. PenyelenggaraanBimbel

MIPA bagianak-anak SD/MI 8x50”

MemberiBimbel MIPA

untukanak SD/MI kelas 1

sampai 3 hari 1

1x50” E 22/01/19

Tgl. :28/02/19

Page 51: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

51

Dur.:50’’

Vol.:5

MemberiBimbel MIPA

untukanak SD/MI kelas 1

sampai 3 hari 3 1x50” E 24/01/19

Tgl. :04/02/19

Dur.:50’’

Vol.:3

MemberiBimbel MIPA

untukanak SD/MI kelas 1

sampai 3 hari 3 1x50” E 26/01/19

Tgl. :07/02/19

Dur.:50’’

Vol.:10

MemberiBimbel MIPA

untukanak SD/MI kelas 1

sampai 3 hari 3 1x50” E 28/01/19

Tgl. :08/02/19

Dur.:50’’

Vol.:10

MemberiBimbel MIPA

untukanak SD/MI kelas 1

sampai 3 hari 3 1x50” E 29/01/19

Tgl. :11/02/19

Dur.:50’’

Vol.:5

MemberiBimbel MIPA

untukanak SD/MI kelas 1

sampai 3 hari 3 1x50” E 30/01/19

Tgl. :13/02/19

Dur.:50’’

Vol.:3

MemberiBimbel MIPA

untukanak SD/MI kelas 1

sampai 3 hari 3 1x50” E 07/02/19

Tgl. :14/02/19

Dur.:50’’

Vol.:4

MemberiBimbel MIPA

untukanak SD/MI kelas 1 1x50’’ E 08/02/19

Tgl. :15/02/19

Page 52: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

52

sampai 3 hari 3 Dur.:50’’

Vol.:6

JKEMSubbidangKeilmuan

danBimbinganBelajar 600”

B.

BidangKeagamaan

1. Penyelenggaraanpembinaan

Pendidikan KeagamaanAnak

a.

Membimbinganak-

anakbelajariqro 1, dengan

materi:

8x 50”

1) Halaman 1-4

1 x 50”

E 24/01/19

Tgl. :22/01/19

Dur.:50’’

Vol.:23

2) Halaman 5-8

1 x 50”

E 26/01/19 Tgl. :24/01/19

Dur.:50’’

Vol.:15

3) Halaman 9-

12

1 x 50”

E 28/01/19 Tgl. :28/01/19

Dur.:50’’

Vol.:25

4) Halaman 13-

16

1 x 50”

E 29/01/19: Tgl. :29/01/19

Dur.:50’’

Vol.:15

5) Halaman 17-

20

1 x 50”

E 30/01/19 Tgl. :30/01/19

Dur.:50’’

Vol.:17

Page 53: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

53

6) Halaman 21-

24

1 x 50”

E 31/01/19 Tgl. :31/01/19

Dur.:50’’

Vol.:10

7) Halaman 25-

28

1 x 50”

E 01/02/19 Tgl. :01/02/19

Dur.:50’’

Vol.:10

8) Halaman 29-

32

1 x 50”

E 02/02/19

Tgl. :04/02/19

Dur.:50’’

Vol.:10

b. Mendampingianak-anak

TPA mengenalAsmaulHusna 2 x 50” E

1). Memberikan

pengetahuan

tentang

AsmaulHusna 1x 50” E 06/02/2018

Tgl. :05/02/19

Dur.:50’’

Vol.:10

2).

MenghafalAsmau

lHusna 1x50” E 07/02/2018

Tgl. :08/02/19

Dur.:50’’

Vol.:10

c.

Membimbinganak

-anak TPA

belajardoasehari-

hari di Masjid

2 x 50”

1). Doaselamat

dunia akhirat

1x50’’

E 08/02/2018

Tgl. :01/02/19

Dur.:50’’

Page 54: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

54

Vol.:10

2).

Doakeluarrumah

1x50’’

E 09/02/2018

Tgl. :07/02/19

Dur.:50’’

Vol.:10

JKEM BidangKeagamaan 600”

C. BidangSenidanOlahraga

1. PenyelenggaraanKerajinanta

ngan

1.

Membuattalidarikaretgelangu

ntukanak-anak di Masjid 1x50 E

05/02/19

Tgl. :02/02/19

Dur.:50’’

Vol.:6

2. Membimbinganak-

anakmelakukanlompattalidari

karetgelang 1x100’’ E 05/02/19

Tgl. :04/02/19

Dur.:100’’

Vol.:5

JKEM

BidangSenidanOlahraga

150”

D. Bidang Tematik dan

Nontematik

1. Penyelenggarakanpelatihanp

embuatan media

tanamhidroponik

2x100”

E

a.

Pelatihanharipertama 1x100”

E 09/02/19

Tgl. :11/02/19

Dur.:100’’

Vol.:10

b. Pelatihanharikedua 1x100”

E 15/02/19

Tgl. :12/02/19

Dur.:100’’

Page 55: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

55

Vol.:12

2. Pelatihanpembuatan

slimeuntukanak-anak SD

a. Melatihmembuat slime

untukanak-anak SD 2x100”

1. Pelatihanharipertama 1x100”

E 07/02/19

Tgl. :28/01/19

Dur.:100’’

Vol.:10

2.Pelatihanharikedua 1x100”

E 14/02/19

Tgl. :15/02/19

Dur.:100’’

Vol.:5

3. PenyelenggaraanPelatihanPe

mbuatanlilinaromaterapi 2x100”

a. Sosialisasi proses dan

bahanbakupembuatanlilinaro

materapi

1x100”

E 13/02/19

Tgl. :09/02/19

Dur.:100’’

Vol.:25

b. Pembuatanlilinaromaterapi 1x100”

E 13/02/19

Tgl. :09/02/19

Dur.:100’’

Vol.:25

JKEM Bidang Tematik dan

Nontematik 600”

Page 56: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

56

Page 57: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

57

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN INDIVIDU

KULIAH KERJA NYATA REGULER UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN

Periode Reguler LXXI Tahun Akademik 2018/2019

Nama Mahasiswa :Lalu Hardi Yulia Sastrawan NIM : 150012156

Program Studi : Akuntansi Unit/Kelompok :III C 3

Lokasi KKN :Padukuhan Ngaran, Desa Gilangharjo, Pandak, Bantul

No. Program danKegiatan Frek&

Durasi

MhsygT

erlibat

Rencana Pelaksanaan

A. BidangKeilmuandanBimbinganBelajar

1. Penyelengaraan Manajemen keuangan

Anak

2x50”

a. Memberi pengetahuan terkait

fungsi uang, perencanaan

keuangan dan memotivasi

untuk belajar hidup hemat

1x50”

F

26/01/19

Tgl:23/01/19

Dur.:50”

Vol.:10

b. Memberi pengetahuan tentang

pentingnya menabung dan

berusaha untuk mendapatkan

sesuatu serta menanamkan rasa

syukur atas apa yang diperoleh.

1x50”

F

26/02/19

Tgl :25/01/19

Dur :50”

Vol :12

2. Penyelenggaraan bimbingan belajar untuk

anak SD

2x50”

a. Membimbing belajar operasi

hitung pecahan 1x50” F 22/01/19

Tgl :22/01/19

Dur :50”

Page 58: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

58

Vol :23

b. Membimbing belajar operasi

hitung pecahan 1x50” F 24/01/19

Tgl :24/01/19

Dur :50”

Vol :15

3. Pengelolaan laporan keuangan masjid

a. Memberi materi tentang bentuk penyajian

laporan keuangan pada lembaga masjid 1x100”

F

25/01/19

Tgl :25/01/19

Dur :100”

Vol :1

b. Menerapakan metode pencatatan cash basis

1x100”

F

01/02/19

Tgl :28/01/19

Dur :100”

Vol :1

c. Membuat papan pengumuman pemasukan

dan pengeluaran kas 1x100”

F

08/02/19

Tgl :30/01/19

Dur :100”

Vol :1

d. Membuat laporan posisi keuangan, laporan

aktivita, laporan arus kas dan catatan atas

laporan keuangan.

1x100”

F

15/02/19

Tgl :01/02/19

Dur :100”

Vol :1

JKEM

BidangKeilmuandanBimbinganBelajar

600”

B. BidangKeagamaan

1. Penyelenggaraanbimbingan TPA

a. Membimbingmembacaiqro’jilid 5 pada

anak-anak TPA diDusun ngaran

8x50”

1) Iqra 5 halaman 18-19

1x50”

F

24/01/19

Tgl :22/01/19

Dur :50”

Vol:23

2) Iqra 5 halaman 20-21

1x50”

F

26/01/19

Tgl :23/01/19

Dur:50”

Vol :15

3) Iqra5 halaman 22-23 Tgl:24/01/19

Page 59: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

59

1x50” F 28/01/19 Dur :50”

Vol:15

4) Iqra 5 halaman 24-25

1x50”

F

29/01/19

Tgl:28/01/19

Dur :50”

Vol:25

5) Iqra 5 halaman 26-27

1x50”

F

30/01/19

Tgl:29/01/19

Dur :50”

Vol:15

6) Iqra 5 halaman 28-29

1x50”

F

31/01/19

Tgl:30/01/19

Dur :50”

Vol:17

7) Iqra 5 halaman30-31

1x50”

F

01/02/19

Tgl:31/01/19

Dur :50”

Vol:10

8) Iqra 5 halaman 32

1x50”

F

02/02/19

Tgl:04/02/19

Dur :50”

Vol:10

2. Pendampingan pembelajaran tahsin untuk

bapak-bapak dan ibu-ibu di Dusun ngaran 4x50”

a. Mendampingipembelajarantahsin

1x50”

F

04/02/19

Tgl:27/01/19

Dur :50”

Vol:13

b. Mendampingi pembelajarantahsin

1x50”

F

05/02/19

Tgl:05/02/19

Dur :50”

Vol:13

c. Mendampingi pembelajarantahsin

1x50”

F 06/02/19

Tgl:06/02/19

Dur :50”

Vol:25

d. Mendampingi pembelajarantahsin

1x50”

F 07/02/19

Tgl:08/02/19

Dur :50”

Page 60: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

60

Vol:23

JKEM BidangKeagamaan 600”

C. Bidang Seni dan Olah Raga

Subbidang Seni :

1. Pelatihan dan pembuatan kerajinan

tangan

a. Melatih membuat kerajinantangan

untukanak-anak

2x50”

1. Mendesain pola dan

melakukan pewarnaan

celengan berbahan dasarbotol

bekas

1x50”

F

28/01/19

Tgl :30/01/19

Dur :50”

Vol:8

2. Menggambar pola, menempel

dan menghias amplop

berbahan dasar kain flanel

1x50”

F

02/02/19

Tgl:02/02/19

Dur :50’

Vol:10

Subbidang Olahraga :

1 Penyelenggaraan pembinaan olahragaa

a. Mendampingi anak-anak dalam permainan

tradisional gobak sodor

1x50”

05/02/19

Tgl:23/01/19

Dur :50”

Vol:13

JKEM BidangSenidanOlahraga 150”

D. Bidang Tematik dan Nontematik

Subbidang Tematik:

1. Penyelenggaraan Pelatihan Seni

a. Melatih membuat kaligrafi untuk anak-

anak

4x100”

1) Lafadz Allah

1x100”

F

07/02/19

Tgl:29/01/19

Dur:100”

Vol. :25

Page 61: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

61

2) Lafadz Muhammad

1x100”

F 11/02/19

Tgl :06/02/19

Dur :100”

Vol:15

3) Lafadz Basmallah

1x100”

F 13/02/19

Tgl:11/02/19

Dur :100”

Vol:12

4) Lafadz Salam

1x100”

F 16/02/19

Tgl :12/02/19

Dur :100”

Vol:10

2. Pelatihan Khutbah Jum’at untuk remaja 2X50”

a. Memeberikan pengetahuan

tentang tata cara Khutbah

Jum’at

1x50”

F

13/02/19

Tgl :10/02/19

Dur :50”

Vol:12

b. Memperaktikkan khutbah

jum’at 1x50”

F 15/02/19

Tgl :10/02/19

Dur :50”

Vol.:12

Subbidang Nontematik:

1. Pembantuan Administrasi Desa

a. Membantu kegiatan dalam pencatatan data

dan informasi mengenai pengelolaan

keuangan desa pada buku administrasi

keuangan di Dusun Pencitrejo

1x100” F 09/02/19

Tgl:09/02/19

Dur :100”

Vol:3

JKEM BidangTematikdanNontematik 600’

Page 62: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

62

Page 63: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

63

PROGRAM DAN KEGIATAN INDIVIDU

KULIAH KERJA NYATA REGULER UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN

Periode LXXI Tahun Akademik 2018/2019

Nama Mahasiswa : Mita Oktaviyani NIM :1500009046

Program Studi : PPKN Unit/Kelompok : III.C.3

Lokasi KKN : Dusung Ngaran, Gilangharjo, Kode : G

Pandak, Bantul.

Bidang I: Keilmuan dan Bimbingan Belajar (Total JKEM bidang ini minimal 600

menit)

No

.

Program dan Kegiatan Frek&

Durasi

MhsygT

erlibat

Rencana Pelaksanaan

A. Bidang KeilmuandanBimbinganBelajar

Subbidang Keilmuan

1. Penyelengaraan Taat Peraturan

a. Menyelengarakan penyuluhan Taat Peraturan

kepada Pemuda-Pemudi Dusun Ngaran

1x100” G 29/01/19 Tgl. :

12/02/2019

Dur. : 100”

Vol. : 20

b. Penyuluhan dan Pengenalan Rambu-rambu

Lalu Lintas kepada anak-anak

1x100” G 29/02/19 Tgl. :

05/02/2019

Dur. : 100”

Page 64: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

64

Vol. : 6

JKEM Subbidang Keilmuan 200”

2. PenyelenggaraanBimbinganBelajar

a. Memberi materi belajar PPKn bagi anak-anak 2 x 100

1) Norma dalam kehidupan

sehari-hari

1 x 100 G 02/01/19

Tgl. :

28/01/2019

Dur. : 100”

Vol. : 10

2) Penerapan norma-norma

dalam kehidupan sehari-hari

1 x 100

G 02/01/19 Tgl. :

02/02/2019

Dur. : 100”

Vol. : 10

b. Membimbingbelajarbagianak-anak PAUD

dan TK di Dusun Ngaran

2 x 100

1) Pengenalan dan Pemahaman

Huruf dan Angka dalam

Bahasa Inggris

1 x 100” G 07/02/19 Tgl. :

28/01/2019

Dur. : 100”

Vol. : 15

2) Pengenalan nama-nama

hewan dan buah dalam

Bahasa Inggris

1 x 100” G 07/02/19 Tgl. :

07/02/2019

Dur. : 100”

Vol. : 15

Page 65: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

65

JKEM Subbidang Bimbingan Belajar 400”

JKEM Bidang Keilmuan dan Bimbingan

Belajar

600”

Bidang II: Keagamaan(Termasuk TPA) (Total JKEM bidang ini minimal 600 menit)

No. Subbidang, Program, dan Kegiatan Frek &

Durasi

Mhs yg

Terlibat

Rencana Pelaksanaan

A. Subbidang: Keagamaan

1. Penyelenggaraan Pendampingan TPA

a. Mendampingi membaca iqro’ 4 bagianak-

anak (hal 1-17) 8 x 50”

10) Membimbing

membaca iqra’4 hal 1-

2

1 x 50” G 24/01/19

Tgl. :

22/01/2019

Dur. : 50”

Vol. : 23

11) Membimbing

membaca iqra’4 hal 3-

4

1 x 50” G 26/01/19

Tgl. :

23/01/2019

Dur. : 50”

Vol. : 15

12) Membimbing

membaca iqra’ 4 hal 5-

6

1 x 50” G 28/02/19

Tgl. :

24/01/2019

Dur. : 50”

Page 66: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

66

Vol. : 15

13) Membimbing

membaca iqra’ 4 hal 7-

8

1 x 50” G 29/02/19

Tgl. :

28/01/2019

Dur. : 50”

Vol. : 25

14) Membimbing

membaca iqra’ 4 hal 9-

10

1 x 50” G 30/03/19

Tgl. :

29/01/2019

Dur. : 50”

Vol. : 15

15) Membimbing

membaca iqra’ 4 hal

11-12

1 x 50” G 31/04/19

Tgl. :

30/01/2019

Dur. :50”

Vol. : 17

16) Membimbing

membaca iqra’ 4 hal

13-14

1 x 50” G 01/02/19

Tgl. :

31/01/2019

Dur. : 50”

Vol. : 10

17) Membimbing

membaca iqra’ 4 hal

15-16

1 x 50” G 02/02/19

Tgl. :

04/02/2019

Dur. : 50”

Vol. : 10

2. Membimbinghafalandoa sehari-hari 4 x 50”

Page 67: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

67

bagianak-anakberusiaantara 10 – 13 tahun

yang tinggal di Dusun Ngaran

3) Do’a Sebelum wudhu

dan setelah wudhu

1 x 50”

G 06/01/19 Tgl. :

07/02/2019

Dur. : 50”

Vol. : 9

4) Doa sebelum tidur dan

Bangun tidur

1 x 50”

G 07/01/19 Tgl. :

30/01/2019

Dur. : 50”

Vol. : 17

5) Do’a masuk masjid

dan keluar masjid

1 x 50”

G 08/02/19 Tgl. :

02/02/2019

Dur. : 50”

Vol. : 10

6) Do’a ketika bersin

1 x 50”

G 09/02/19 Tgl. :

13/02/2019

Dur. : 50”

Vol. : 13

JKEM Subbidang Keagamaan 600”

Page 68: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

68

Bidang III: Seni dan Olahraga (Total JKEM bidang ini minimal 150 menit)

No. Subbidang, Program, dan Kegiatan Frek &

Durasi

Mhs yg

Terlibat

Rencana Pelaksanaan

A. Subbidang: Seni

1. Penyelenggaraan Pembinaan Seni

a. Menyelenggarakan dan melatih

bernyanyi tiga lagu nasional

1 x 150”

1. Lagu Indonesia Raya 3

Stansa

1 x 50”

G

02/02/19

Tgl. :

11/02/2019

Dur. : 50”

Vol. : 5

2. Lagu Hari Merdeka 1 x 50”

G

02/02/19

Tgl. :

11/02/2019

Dur. : 50”

Vol. : 5

3. Lagu Bangun Pemudi-

Pemuda

1 x 50”

G

02/02/19

Tgl. :

11/02/2019

Dur. : 50”

Vol. : 5

2. Penyelenggaran Bidang Olahraga

Tidak Ada Program

Page 69: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

69

JKEM Subidang Seni dan Olahraga 150”

Bidang IV: TematikdanNontematik (Total JKEM bidang ini minimal 600 menit)

D. Bidang Tematik dan Nontematik

Subbidang Tematik:

1. Penyuluhan Pertolongan Pertama

Pada Kecelakaan

a. Memberikan Materi Tentang P3K

kepada Pemuda-Pemudi Dusun Ngaran

1x200” G 7/2/2019 Tgl. :

09/02/2019

Dur. : 200

Vol. : 45

2 Penyuluhan tentang kenakalan remaja

A Memberi pemahaman tentang

kenakalan remaja, dampak dari

kenakalan remaja serta cara mengatasi

kenakalan remaja

1x100 G 11/2/2019 Tgl. :

12/02/2019

Dur. : 100”

Vol. : 20

JKEM Subbidang Tematik 300”

Subbidang : Non Tematik

1. Penyelengaraan Pelatihan

Pembidaian dan Pembalutan

a. Menyelenggarakan pelatihan

pembidaian kepada anak-anak

1 x 100’’ G 13/01/19 Tgl. :

01/02/2019

Page 70: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

70

Dur.: 100”

Vol.: 5

b Menyelenggarakan pelatihan

pembalutan luka kepada anak-anak

1 x 100’’ G 14/02/19 Tgl. :

01/02/2019

Dur.: 100”

Vol.: 5

2. Penyelenggaraan Pelatihan

Pemindahan Pasien

a. Menyelenggarakan pelatihan

pemindahan pasien

1 x 100’’ G 16/02/19 Tgl. :

01/02/2019

Dur.: 100”

Vol.: 5

JKEM Subbidang Non Tematik 300”

JKEM Bidang Tematik dan Non

Tematik

600”

REKAPITULASI KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA

Nama dan NIM : Mita Oktaviyani

Lokasi : Padukuhan Ngaran, Desa Gilangharjo, Pandak, Bantul

Rekapitulasi Program/Kegiatan yang Direncanakan

Page 71: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

71

Page 72: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

72

PROGRAM DAN KEGIATAN INDIVIDU

KULIAH KERJA NYATA REGULER UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN

Periode LXXI Tahun Akademik 2018/2019

Nama Mahasiswa : Andrean Syah Arifin NIM :1500022019

Program Studi : Teknik Elektro Div/Kel/Unit : III/C/3

Lokasi : Padukuhan Ngaran, Desa Gilingharjo, Pandak, Bantul

No Program danKegiatan Frek&D

urasi

MhsygT

erlibat Rencana Pelaksanaan

A. BidangKeilmuan dan Bimbingan

Belajar

1. Penyuluhan Kelistrikan

a. Memberi penyuluhan hemat energi

1x100” H 26/01/2019

Tgl:26/01/19

Dur:100

Vol:10

b. MemberiPengertiantentangElektroni

kauntukanak-anak di dusunngaran

3x100” H

1. Pengertian tentang

elektro

1x100”

28/01/2019

Tgl:25/01/19

Dur:100

Vol:8

2. Rangkaian Listrik 1x100”

29/01/2019

Tgl: 25/01/19

Dur:100

Page 73: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

73

Vol:8

3. Pembuatan

rangkaian

sederhana

1x100”

30/01/2019

Tgl:27/01/19

Dur:100

Vol:100

2. Penyelenggaraan Bimbingan belajar

a. Mendampingi belajar untuk anak-

anak SD dusun ngaran

4x 50” H

1. Penjumlahan 1x50”

29/01/2019

Tgl:31/01/19

Dur:50

Vol:4

2. Pengurangan 1x50”

30/01/2019

Tgl: 31/01/19

Dur:50

Vol:4

3. Perkalian 1x50”

31/01/2019

Tgl:09/02/19

Dur:50

Vol:2

4. Pembagian 1x50”

01/02/2019

Tgl: 09/02/19

Dur:50

Vol:2

JKEM Bidang keilmuan 600”

B. BidangKeagamaan

Page 74: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

74

1. Pendampingan TPA

a. Membimbing membaca iqro’ jilid 2

pada peserta didik TPA didusun

ngaran dengan materi pada halaman:

8x 50” H

1) Mendampingi Iqra’

2 halaman 1-4 1x50” 24/01/2019

Tgl:22/01/19

Dur:50

Vol:23

2) Mendampingi Iqra’

2 halaman 5-8 1x50” 26/01/2019

Tgl: 24/01/19

Dur:50

Vol:15

3) Mendampingi Iqra’

2 halaman 9-12 1x50” 28/1/2019

Tgl: 28/01/19

Dur:50

Vol: 25

4) Mendampingi Iqra’

2 halaman 13-16 1x50” 29/01/2019

Tgl: 29/01/19

Dur:50

Vol:15

5) Mendampingi Iqra’

2 halaman 17-20 1x50” 30/01/2019

Tgl: 30/01/19

Dur:50

Vol:17

6) Mendampingi Iqra’

2 halaman 21-24 1x50” 31/01/2019

Tgl: 31/01/19

Dur:50

Page 75: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

75

Vol:10

7) Mendampingi Iqra’

2 halaman 25-28 1x50” 01/02/2019

Tgl:04/02/19

Dur:50

Vol:10

8) Mendampingi Iqra’

2 halaman 29-32 1x50” 02/02/2019

Tgl: 05/02/19

Dur:50

Vol:15

b. Menceritakan kisah kisah nabi 2x 50” H

1) kisah nabi nuh

1x50”

04/02/2019

Tgl:08/02/19

Dur:50

Vol:13

2) kisah nabi musa

1x50”

05/02/2019

Tgl:08/02/19

Dur:50

Vol:13

c. Membimbing hafalan doa sehari-hari 2x50” H

1) doa berkendara

1x50”

11/02/2019

Tgl:11/02/19

Dur:50

Vol:13

2) jenguk orang sakit

1x50”

12/02/2019

Tgl:11/02/19

Dur:50

Page 76: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

76

Vol:13

JKEM Bidang Keagamaan 600”

C. Bidang Seni dan Olahraga

1. Pelatihan permainan caturuntuk

anak-anak di dusun ngaran

a.

Memberi pelatihan dan Lomba catur

untuk anak-anak 1x150 H 03/02/2019

Tgl:27/02/19

Dur:50

Vol:8

JKEM Bidang Seni dan Olahraga 150”

D Bimbingan Tematik dan

Nontematik

Subbidang tematik:

1. Pelatihandaurulangbahanbekas di

sekitardusunngaran

a. Memberi pemahan tentang manfaat

daurulang

1x100” H 08/02/2019 Tgl:30/01/19

Dur:100

Vol:6

b. Melakukan pendampingan

pembuatan lampu hisa dari barang

bekas

1x100” H 11/02/2019 Tgl: 30/01/19

Dur:100

Vol:6

c. Melakukan pendampingan

pembuatan pigura dari kardus

1x100” H 12/02/2019 Tgl:05/02/19

Page 77: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

77

Dur:100

Vol:4

Subbidang non tematik:

2. Pelatihan menggambar dan

mewarnai

a. Memberi pemahaman tentang teknik-

teknik menggambar

1x100” H 07/02/2019 Tgl:23/01/19

Dur:100

Vol:6

b. Memberi pelatihan menggambar dan

mewarnai

1x100” H 13/02/2019 Tgl:23/01/19

Dur:100

Vol:6

c. Memberi perlombaan menggambar

dan mewarnai

1x100” H 16/02/2019 Tgl:29/01/19

Dur:100

Vol:15

JKEM Bidang tematik 600”

Page 78: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

78

Page 79: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

79

PERENCANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN INDIVIDUAL

KULIAH KERJA NYATA REGULER UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN

Periode LXXI Tahun Akademik 2018/2019

Nama Mahasiswa : Fernindia Ananda K.P NIM : 15000013011

Program Studi : Psikologi Unit/Kelompok : III.C.3

Lokasi KKN : Dusung Ngaran, Gilangharjo, Pandak, Bantul.

No.

Program dan Kegiatan

Frek

dan

Durasi

Mhs yg

Terlibat

Rencana

Pelaksanaan

A. Bidang Keilmuan dan Bimbingan

Belajar

1. Pelatihan stimulasi perkembangan 2 x 100”

a. Mengenalkan permainan edukasi

yang menstimulasi motorik kasar

pada anak usia 6-8

1x100” I 22/01/19 Tgl : 22/01/19

Dur : 100”

Vol : 5

b. Mempraktikkan permainan edukasi

yang menstimulasi motorik kasar

anak usia 6-8

1x100” I 23/01/19 Tgl : 22/01/19

Dur : 100”

Vol: 5

2. Pembentukan kepercayaan diri

a. Mempersilahkan Berbicara Di

Depan Kelas Pada Anak-Anak Tpa

Di Desa

2x50”

1) Mempersilahkan

Anak-Anak Tpa

Untuk

Memperkenalkan

1x50” I 26/01/19 Tgl : 22/01/19

Dur : 50”

Vol : 23

Page 80: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

80

Dirinya Di Depan

Kelas

2) Mempersilahkan

Anak-Anak Tpa

Menceritakan Cita-

Citanya Di Depan

Kelas

1x50” I 28/01/19 Tgl : 22/01/19

Dur : 50”

Vol : 23

3. Penyelenggaraan bimbingan pada

anak

a. Membimbing menulis cerita kepada

anak-anak

2 x 50”

1) Mempersilahkan

anak –anak untuk

menuliskan tentang

hobi

1 x 50” I 24/01/19 Tgl : 11/02/19

Dur : 50”

Vol : 5

2) Mempersilahkan

anak – anak untuk

menuliskan tentang

pengalaman

1 x 50” I 29/01/19 Tgl : 11/02/19

Dur : 50”

Vol :5

4. Penyelengaraan penyuluhan tanda-

tanda gangguan perkembangan

2 x 100”

a. Menjelaskan Tentang Perkembangan

Motorik Dan Tanda - Tanda Ganguan

Motorik Pada Anak Usia 0-2 Tahun

Pada Ibu - Ibu PKK

1x100” I 28/01/19 Tgl :23/01/19

Dur : 100”

Vol : 25

b. Menjelaskan Tentang Perkembangan

Bahasa Dan Tanda-Tanda Ganguan

Bahasa Pada Anak Usia 0-3 Tahun

Pada Ibu-Ibu PKK

1x100” I 30/01/19 Tgl : 30/01/19

Dur : 100”

Vol :25

JKEM Bidang Keilmuan dan 600”

Page 81: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

81

Bimbingan Belajar

B. Bidang Keagamaan

1. Pendampingan TPA

a. Membimbing Membaca Iqro Untuk

Anak-Anak TPA Di Ngaran,

Gilangharjo, Pandak 3- 17

8x50”

1) Mendampingi

membaca iqro jilid 6

halaman 3-4

1x50” I 24/01/19 Tgl : 22/01/19

Dur : 50”

Vol : 23

2) Mendampingi

membaca iqro jilid 6

halaman 5-6

1x50” I 26/01/19 Tgl : 22/01/19

Dur : 50”

Vol :15

3) Mendampingi

membaca iqro jilid 6

halaman 7-8

1x50” I 28/02/19 Tgl :24/01/19

Dur : 50”

Vol: 15

4) Mendampingi

membaca iqro jilid 6

halaman 9-10

1x50” I 29/01/19 Tgl : 28/01/19

Dur : 50”

Vol : 25

5) Mendampingi

membaca iqro jilid 6

halaman 11-12

1x50” I 30/01/19 Tgl : 29/01/19

Dur : 50”

Vol :15

6) Mendampingi

membaca iqro jilid 6

halaman 13-14

1x50” I 31/01/19 Tgl : 30/01/19

Dur : 50”

Vol : 17

7) Mendampingi

membaca iqro jilid 6

halaman 15-16

1x50” I 1/02/19 Tgl : 31/01/19

Dur : 50”

Vol :10

8) Mendampingi

membaca iqro jilid 6

halaman 17

1x50” I 2/02/19 Tgl : 04/01/19

Dur : 50”

Vol :10

Page 82: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

82

b. Menceritakan Kisah – Kisah Islami

Untuk Anak-Anak TPA

2x50”

1) Menceritakan

Tentang Mengatakan

Bismillah Sebelum

Melakukan Segala

Hal Kepada Anak –

Anak TPA

1x50” I 11/02/19 Tgl : 08/02/19

Dur : 50”

Vol : 5

2) Menceritakan

Tentang Selalu

Bersyukur Kepada

Allah Kepada Anak –

Anak TPA

1x 50 12/02/19 Tgl : 12/02/19

Dur : 50”

Vol :3

c. Menbimbing doa

Sehari-Hari untuk Anak

– Anak TPA

2x50” I

1) Doa sebelum belajar 1x50” I 11/02/19 Tgl : 04/02/19

Dur : 50”

Vol: 10”

2) Doa sesudah belajar 1 x 50 I 12/02/19 Tgl : 04/02/19

Dur : 50”

Vol :10

JKEM Subbidang Keagamaan 600”

C . Bidang Seni dan Olahraga

1. Pelatihan Kreatifitas 2x50”

a. Menjelaskan Cara Membuat Seni

Origami kupu -kupu Pada Anak –

Anak

1x50” I 5/02/19 Tgl : 05/02/19

Dur : 50”

Vol : 10

b. Membuat Seni Origami kupu-kupu

Pada Anak – Anak

1x50” I 5/02/19 Tgl : 05/02/`9

Dur : 50”

Page 83: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

83

Vol : 10

2. Penyelenggaraan pembinaan seni 1 x 50

a. Mengajari lagu-lagu daerah pada

anak-anak

1x50” I 2/02/19 Tgl : 11/02/19

Dur : 50”

Vol: 5

JKEM Subbidang Seni dan

Olahraga

150”

D. Bidang Tematik dan Non Tematik

1. Pelatihan perencanaan karir 2x100”

a. Menjelaskan

bagaimana membuat

perencanaan karir

1x100” I 7/02/19 Tgl : 13/02/19

Dur : 100”

Vol :10

b. Mendampingi anak

anak untuk membuat

goal setting

1x100” I 14/02/19 Tgl : 13/02/19

Dur : 100”

Vol : 10

2. Pelatihan pengenalan diri

a. Menyelenggarakan

pelatihan mengenal diri

sendiri dengan analisis

SWOT

1x100” I 11/02/19 Tgl : 23/02/19

Dur : 100”

Vol :10

3. Penyuluhan tentang kenakalan remaja 1x100”

a. Menjelaskan tentang

verbal bullying pada

remaja

1x100” I 16/02/19 Tgl : 12/02/19

Dur : 100”

Vol : 5

4. Pemberian ice breaking pada remaja

dan anak – anak

a. Memberikan video ice

breaking

1x100” I 7/01/19 Tgl : 06/02/19

Dur : 100”

Vol : 5

Page 84: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

84

b. Mendampingi remaja

dan anak – anak untuk

membuat ice breaking

1 x 100 I 14/02/19 Tgl : 06/02/19

Dur : 100”

Vol :5

JKEM Subbidang Tematik dan

Nontematik

600”

Page 85: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

85

Page 86: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

86

BAB IV

PEMBAHASAN DAN EVALUASI

A. Pembahasan

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan suatu bentuk pendidikan

ilmu kemasyarakatan yang harus dipahami oleh seluruh mahasiswa.

Melalui KKN ini mahasiswa akan merasa lebih terdidik untuk menghadapi

permasalahan yang muncul dalam masyarakat serta lebih peka terhadap

lingkungan. Kuliah Kerja Nyata Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta

periode LXXI tahun akademik 2018/2019 Divisi III.C.3 berlokasi di

Dusun Ngaran, Gilangharjo, Pandak, Bantul. Adapun program kerja dan

kegiatan yang kami laksanakan selama pelaksanaan KKN di Dusun

Ngaran sebagai berikut :

a. Bidang Keilmuan dan Bimbingan Belajar

1. Pelatiahan perkembangan anak

Perkembangan anak adalah Perkembangan anak mengacu pada

perubahan biologis, psikologis dan emosional yang terjadi pada

manusia antara kelahiran dan akhir masa remaja, sebagai individu

berlangsung dari ketergantungan untuk meningkatkan otonomi. Ini

adalah proses yang berkesinambungan dengan urutan diprediksi belum

memiliki kursus yang unik untuk setiap anak. Itu tidak berkembang

pada tingkat yang sama dan setiap tahap dipengaruhi oleh jenis

sebelumnya perkembangan. Karena perubahan-perubahan

perkembangan dapat sangat dipengaruhi oleh faktor genetik dan acara

selama hidup prenatal, genetika dan perkembangan janin biasanya

dimasukkan sebagai bagian dari studi perkembangan anak. Istilah

terkait termasuk psikologi perkembangan, mengacu pada

perkembangan di seluruh umur, dan pediatri, cabang kedokteran yang

berhubungan dengan perawatan anak-anak. Perubahan perkembangan

dapat terjadi sebagai akibat dari proses genetik yang dikendalikan

dikenal sebagai pematangan,atau sebagai akibat dari faktor lingkungan

dan belajar, tetapi paling sering melibatkan interaksi antara keduanya.

Page 87: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

87

Hal ini juga dapat terjadi sebagai akibat dari sifat manusia dan

kemampuan kita untuk belajar dari lingkungan kita.

Tujuan penyelenggaran program ini yaitu untuk memicu

psikologis dan emosional terhadap anak-anak yang ada di dusun

ngaran agar mereka berkembang sesuai dengan tahap usia

perkembangannya.

Program ini dilaksanankan pada tanggal 22/01/2019,

23/01/2019, 24/01/2019, 25/01/2019, 28/01/2019 yang dihadiri oleh

anak-anak Dusun Ngaran. Dalam kegiatan ini terdapat hambatan yaitu

kurang antusiasnya anak-anak dalam menghadiri kegiatan tersebut

dikarenakan jadwal sekolah yang padat.

2. Penyelengaraan bimbingan belajar

Belajar dapat didefinisikan sebagai kegiatan atau proses yang

dilakukan oleh manusia secara sadar dan kemudian menimbulkan

perbedaan dalam dirinya yang tidak akan bisa dikembalikan seperti

semula. Sifat perubahan dari kegiatan belajar sendiri bersifat permanen

dan tidak dapat kembali ke keadaan sebelumnya.Belajar sendiri tidak

hanya mencakup mata pelajaran di sekolah. Belajar dapat diartikan

secara luas dengan hal-hal yang ditemui oleh manusia di kehidupan

sehari-hari.

Hasil dari proses belajar sendiri berbeda-beda tergantung dari

individu masing-masing. Ada yang mendapatkan hasil yang baik ada

juga mendapatkan hasil yang kurang baik. Semua tergantung dari apa

yang dipelajari, kepada siapa proses pembelajaran itu dilakukan dan

daya tangkap dari orang yang belajar tersebut.

Tujuan penyelenggaran program ini yaitu untuk memberikan

bimbingan belajar pada anak-anak SD dengan menggunakan metode

yang menyenangkan sehingga anak-anak dapat memahami dengan

Page 88: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

88

mudah. Agar mempermudah proses penyerapan pembelajaran ilmu

pengetahuan.

Program ini dilaksanakan pada tanggal 22, 24, 28, 29, 31,

Januari 2019 dan pada tanggal 01, 02, 09, 10, 11 Februari 2019, yang

dihadiri oleh anak-anak Dusun Ngaran. Dalam kegiatan ini terdapat

hambatan yaitu mereka lebih tertarik pada metode bermain sehingga

sulit untuk mengkondisikan anak-anak untuk belajar dan mereka juga

jarang diberikan PR dari sekolahan.

3. Penyelenggaran Penyuluhan Sosialisasi

Sosialisasi adalah suatu proses belajar-mengajar atau

penanaman nilai, kebiasaan, dan aturan dalam bertingkah laku di

masyarakat dari satu generasi ke generasi lainnya sesuai dengan peran

dan status sosial masing-masing di dalam kelompok masyarakat.

proses pembelajaran yang dilakukan individu dalam mengenal

lingkungannya, baik lingkungan fisik maupun sosial. Melalui proses

sosialisasi maka seseorang dapat memahami dan menjalankan hak dan

kewajibannya berdasarkan peran status masing-masing sesuai budaya

masyarakat. Dengan kata lain, individu mempelajari dan

mengembangkan pola-pola perilaku sosial dalam proses pendewasaan

diri.

Tujuan penyelenggaran program ini yaitu dapat menyampaikan

suatu informasi yang sudah dipahami untuk meningkatkan

pengetahuan dan keterampilan warga agar dapat berdaya, mandiri dan

menerapkan ilmu yang telah disampaikan.

Program ini dilaksanakan pada tanggal 22, 23, 25, 26, 27, 28,

29, 30 Januari 2019 dan pada tanggal 05, 07, dan 12 Februari 2019

yang dihadiri oleh masyarakat Dusun Ngaran. Dalam kegiatan ini

terdapat hambatan yaitu kesulitan untuk mengumpulkan warga

dikarenakan warga mempunyai kegiatan rutin sendiri dan terkadang

cuaca tidak mendukung.

Page 89: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

89

4. Penyelenggaran percobaan kimia sederhana.

Penyelenggaran percobaan kimia sederhana ini untuk

memberikan pengetahuan tentang kimia sederhana yang mana dizaman

sekarang setiap hari kita berdampingan dengan kimia maka dari itu

penyelengaraan ini bertujuan agar masyarakat mengetahui sedikit

banyak tentang kegunaan dan bahaya kimia yang ada dalam

masyarakat.

Program ini dilaksanakan pada tanggal 24/01/2019 dan

28/01/2019 bertempat di TK dan Masjid Nur Jimmy Dusun Ngaran,

yang dihadiri oleh anak-anak. Dalam kegiatan ini terdapat hambatan

yaitu sulit dalam mengkondisikan anak-anak.

5. Pengelolaan masjid

Pengelolaan atau manajemen masjid adalah suatu proses

atau usaha mencapai kemakmuran masjid yang ideal, dilakukan

oleh seorang pemimpin pengurus masjid bersama staf atau jajaran

dan jamaahnya melalui berbagai aktivitas yang positif. Dengan

demikian ketua pengurus masjid harus melibatkan seluruh

kekuatan masjid untuk mewujudkan kemakmuran masjid.

Tujuan penyelengaraan program ini adalah untuk

mengoptimalkan masjid sehingga fungsinya dapat meningkatkan

kesejahteraan dan kualitas umat. Program ini dilaksanakan pada

tanggal 25/01/2019, 28/01/2019, 30/01/2019 dan 01/02/2019

bertempat di masjid Nur-Jimmi dan Posko KKN Dusun Ngaran

yang dihadiri oleh Takmir masjid. Dalam kegiatan ini berjalan

dengan lancar tanpa ada hambatan atau kesulitan.

b. Bidang Keagamaan

1. Pembuatan Mading TPA

Mading merupakan salah saty saranan penyampaian

informasi dalam ruang publik, salah satunya penyempaian berbagai

informasi yang terdapat di masjid. Mading masjid dibuat dengan

Page 90: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

90

konten yang bernuansa islami dan menyesuaikan dengan

kebutuhan masjid dan masyarakat.

Tujuan dan manfaat dari pembuatan mading tersebut adalah

sebagai sarana untuk menyampaikan informasi kepada masyarakat,

agar informasi yang terdapat di mading bisa tersalurkan ke

masyarakat langsung saat masyarakat datang ke masjid atau

mushola. Adapun sasaran dari pembuatan mading ini yaitu

bertempat di Masjid Nur Jummi, Mushola Al-Karim, Mushola

Baiturrahman.

Pembuatan mading ini dilakukan secara bertahap, yaitu

pembuatan kerangka mading, pembuatan tema dana konten serta

pemasangan mading yang dilaksanakan pada tanggal 07 Februari

2019. Dalam pembuatan

2. Pelatihan Memandikan Memandikan dan Sholat Jenazah

Sholat jenazah adalah jenis sholat yang dilakukan untuk

jenazah muslim. Hukum melakukan shalat jenazah adalah fardu

kifayah. Artinya apabila sebagian kaum muslimin telah

melaksanakan pengurusan jenazah orang muslim yang meninggal

dunia, maka tidak ada lagi kewajiban kaum muslim yang lainnya

untuk melaksanakan pengurusan jenazah tersebut. Kemudian shalat

jenazah sudah ada syarat dan rukun-rukunnya yang berpegang

teguh pada dasar-dasar sunnah Rasulullah SAW.

Tujuan penyelenggaraan program ini yaitu untuk

memberikan pengetahuan dan melatih warga Dusun Ngaran dalam

mengurusi jenazah. Manfaat dari kegiatan ini yaitu masyarakat

menjadi tahu prosesi mulai dari memandikan sampai menshalatkan

jenazah sesuai dengan syarat dan rukun-rukunnya.

Program ini dilaksanakan pada tanggal 04/02/2019 di

masjid Nur-Jimmi Dusun Ngaran, yang dihadiri oleh tokoh

masyarakat, pemuda-pemudi dan masyarakat umum. Dalam

Page 91: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

91

kegiatan ini terdapat hambatan yaitu kurangnya minat warga untuk

menghadiri kegiatan dan terkendala cuaca hujan di Dusun Ngaran.

3. Pendampingan Pengajian Warga

Pengajian adalah salah satu kegiatan yang rutin

dilaksanakan di Dusun Ngaran. Setiap RT di Dusun Ngaran

mengadakan pengajian setiap seminggu sekali. Pengajian yang

dilaksanakan biasanya bertempat di rumah warga Dusun Ngaran,

berpindah dari rumah satu ke rumah lainnya. Selama pengajian

berlangsung terdapat acara didalamnya yaitu pembacaan surat

yasin, tahlil, dan biasanya ada juga kalam ilahi.

Tujuan pelaksanaan program ini yaitu diharapkan

mahasiswa KKN dapat ikut berbaur dengan warga yang ada di

Dusun Ngaran. Selain itu dengan adanya pendampingan pengajian

bagi warga dapat memberikan manfaat yaitu dapat mengenal

budaya yang ada di Dusun Ngaran serta berkontribusi pada setiap

kegiatan yang diadakan.

Program ini dilaksanakan pada tanggal 31/01/2019 dan

01/02/2019 di rumah warga Dusun Ngaran, yang dihadiri oleh

tokoh masyarakat, dan warga Dusun Ngaran.

c. Bidang Seni dan Olahraga

1. Pendampingan Kegiatan Senam

Senam merupakan salah satu olahraga yang banyak digemari

oleh masyarakat, salah satu cabang olahraga yang membutuhkan

kekuatan, kecepatan, dan keserasian gerakan fisik. Masyarakat

menyukai senam selain membuat badan menjadi sehat juga

merupakan sarana untuk berkumpul dan silaturrahim.

Tujuan dari adanya kegiatan senam ini adalah agar ibu-ibu di

Dusun Ngaran dapat berolahraga sehingga kesehatannya pun tetap

terjaga. Serta kegiatan ini dapat membuat ibu-ibu merasa rileks

dari semua fikiran yang membebani mereka.

Page 92: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

92

Program ini dilaksanakan pada tanggal 03/02/2019 bertempat

di gudang RT 01 dan pada tanggal 10/02/2019 bertempat di rumah

warga RT 04. Program ini dihadiri oleh Ibu-Ibu Dusun Ngaran.

Dalam kegiatan ini terdapat hambatan yaitu kurang disiplinnya

terhadap waktu kumpul saat senam.

2. Pendampingan Menyanyi untuk Ibu-Ibu PKK

Menyanyi adalah suatu kegiatan melantunkan suara dengan

nada-nada yang beraturan, biasanya menyanyi diiringi dengan alat

musik, baik itu menyanyi secara single/sendirian maupun

menyanyi dalam kelompok. Selain untuk menghibur orang lain,

manfaat menyanyi dapat menjadi media penyalur rasa resah yang

sedang melanda, ataupun sebagai bentuk luahan keinginan yang

belum terealisasi.

Tujuan dari kegiatan menyanyi ini adalah untuk membuat

ibu-ibu mengeluarkan bakat dan hobby mereka sehingga membuat

ibu-ibu merasa terhibur.

Program ini dilaksanakan pada tanggal 17/02/2019 yang

bertempat di Gudang RT 01, program ini dihadiri oleh Ibu-ibu

Dusun Ngaran. Dalam kegiatan ini terdapat hambatan yaitu

kurangnya minat dari Ibu-ibu untuk ikut bergabung dalam kegiatan

ini.

a. Bidang Tematik dan Non Tematik

1. Sosialisasi Program Kerja

Sosialisasi program kerja adalah salah satu sarana

mahasiswa peserta KKN untuk bisa bertemu, berkenalan dan

berinteraksi dengan masyarakat. Tujuan dari sosialisasi ini

sendiri yaitu memberitahu kepada masyarakat terkait program-

program yang dibuat mahasiswa untuk melaksanakan KKN di

Dusun Ngaran. Diharapkan program yang telah dibuat tepat

sasaran dan bermanfaat bagi masyarakat kedepannya.

Page 93: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

93

Kegiatan sosialisasi dilakukan pada tanggal 21 Januari

2019 yang bertempat di Masjid Nur-Jimmi. Saat melakukan

sosialisasi ada beberapa hambatan yang membuat pelaksanaan

sosialisasi tidak seperti yang diharapkan, anatara lain turunnya

hujan, pemadaman listrik dan tempat yang cukup jauh dari

pemukiman masyarakat, sehingga tidak banyak masyarakat

yang bisa hadir saat melakukan kegiatan sosialisasi.

2. Penyelenggaraan Pelatihan Penanaman Obat Keluarga

(TOGA)

Tanaman Obat Keluarga (TOGA) adalah tanaman hasil

budidaya rumahan yang berkhasiat sebagai obat. Tanaman

obat keluarga pada hakikatnya adalah sebidang tanah, baik

dihalaman rumah, kebun, ataupun ladang yang digunakan

untuk membudidayakan tanaman yang berkhasiat sebagai obat

dalam rangka memenuhi keperluan keluarga akan obat-obatan.

Kebun tanaman obat atau bahan obat dan selanjutnya dapat

disalurkan kepada masyarakat khususnya obat yang berasal

dari tumbuh-tumbuhan.

Tujuan penyelenggaraan pelatihan tanaman obat

keluarga adalah untuk meningkatkan pemahaman dan

pengetahuan warga Dusun Ngaran terhadap pentingnya

tanaman obat keluarga serta manfaatnya bagi kesehatan

keluarga. Sehingga warga dapat secara mandiri dalam

memanfaatkan dan mengolah TOGA.

Manfaat dari pelatihan dan penanaman TOGA adalah

setiap RT di Dusun Ngaran mempunyai tanaman obat

keluarga yang selanjutnya akan dimanfaatkan secara bersama-

sama ketika dibutuhkan.

Program ini dilaksanakan pada tanggal 27/01/2019/

untuk RT 01, 03/02/2019 untuk RT 02, dan 09/02/2019 untuk

RT 03 dan RT 04, kegiatan ini dihadiri oleh Kelompok Wanita

Page 94: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

94

Tani serta masyarakat umum Dusun Ngaran bertempat di

setiap lahan penanaman masing-masing RT. Dalam

pelaksanaannya terdapat hambatan yaitu kurangnya partisipasi

masyarakat untuk ikut membantu penanaman TOGA.

3. Pendirian Taman Baca “Ahmad Dahlan”

Taman baca adalah sebuah perpustakaan sederhana atau

sistem perpustakaan yang menyediakan akses yang tidak

terbatas kepada sumberdaya perpustakaan dan layanan gratis

kepada warga masyarakat yang didirikan oleh mahasiswa KKn,

bahwa perpustakaan atau taman bacaan masyarakat mempunyai

kegiatan utama mengumpulkan semua sumber informasi dalam

berbagi bentuk yakni tertulis, terekam atau dalam bentuk lain.

Dalam pelaksanaan Taman baca ini dilaksanakan secara

bertahap dengan frekuensi waktu 4 x 200 menit, yaitu a) proses

pengumpulan buku pada tanggal 22 januari 2019, b)

Melakukan pendataan dan pembuatan label pada buku pada

tanggal 26 jaunari 2019, c) Pendirian dan kegiatan membaca

bersama pada tanggal 31Januari 2019, d) Membuat plangisasi

pada tanggal 7 Februari 2019 . Dari taman bacaan ini mereka

akan memperoleh informasi tentang bermacam-macam hal

karena pada hakekatnya suatu taman bacaan adalah tempat

berkumpulnya pengetahuan dari masa ke masa.

Taman bacaan adalah untuk melayani kepentingan

penduduk yang tinggal di sekitarnya. Mereka terdiri atas semua

lapisan masyarakat tanpa membedakan latar belakang sosial,

ekonomi, budaya, agama, adat istiadat, tingkat pendidikan,

umur dan lain sebagainya.Masyarakat yang menaruh perhatian

dan kepedulian terhadap taman bacaan adalah mereka yang

Page 95: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

95

menyadari dan menghayati bahwa taman bacaan bukan saja

penting, tapi sangat diperlukan oleh masyarakat.

4. Pendampingan Pembuatan Salad Buah

Pembuatan salad buah merupakan suatu kegiatan

produksi dan pengolahan buah menjadi suatu produk salad

yang dengan cita rasa yang berbeda dan dapat menambah nilai

ekonomis produk bagi warga dusun Ngaran dengan

memanfaatkan aneka buah-buahan yang mudah didapat.

Tujuan penyelenggaraan pendampingan pembuatan

salad buah ini untuk melatih kreatifitas dan inovasi ibu-ibu

dusun Ngaran dalam memanfaatkan buah untuk menambah

nilai ekonomis suatu produk. Adapun manfaat program

tersebut yaitu ibu-ibu dapat mengembangkan pengolahan

salad buah menjadi lebih kreatif.

Pelaksanaan program ini pada tanggal 09/02/2019 yang

dihadiri oleh ibu-ibu dusun Ngaran, kegiatan ini dilaksanakan

di Posko KKN II C 3, dalam pelaksanaannya kegiatan ini tidak

mengalami hambatan yang berarti.

5. Penyelenggaraan “MISI” Minggu Bersih

Minggu Bersih atau “MISI” merupakan kegiatan

pembersihan lingkungan Dusun Ngaran yang dilakukan setiap

hari minggu di setiap RT di Dusun Ngaran.

Tujuan penyelenggaraan kegiatan ini yaitu untuk

meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya

menjaga lingkungan hidup agar tetap bersih, sehat dan

nyaman. Adapaun manfaat pelaksanaan kegiatan ini yaitu

lingkungan Dusun Ngaran menjadi lebih bersih dan sehat

Page 96: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

96

dengan dilakukannya kegiatan pembersihan dan penataan

lingkungan Dusun Ngaran.

Kegiatan ini dilaksanakan pada 27/01/2019 untuk RT 1,

tanggal 03/02/2019 untuk RT 2, tanggal 10/02/2019 untuk RT

3 dan 4, pelaksanaannya dilakukan setiap minggu pada tiap

RT, hambatan yang ditemui dalam kegiatan ini yaitu warga

belum semua dapat hadir dan berpartisipasi dalam

membersihkan lingkungan, jalan umum serta pekarangan.

6. Pelatihan Peningkatan Sumber Daya

Peningkatan sumber daya adalah suatu rangkaian

kegiatan yang dilaksanakan dalam interval waktu tertentu dan

di desain untuk melahirkan perubahan sikap mental dan

keahlian masyarakat sehingga mereka mampu menyelesaikan

penugasan terkait dengan tujuan yang telah ditetapkan.

Tujuan penyelenggaraan kegiatan ini yaitu untuk

meningkatkan produktivitas masyarakat di Dusun Ngaran.

Kegiatan pelatihan terbukti mampu meningkatkan

keterampilan dan motivasi bagi masyarakat itu sendiri. Selain

itu pelatihan peningkatan sumber daya juga dapat

meningkatkan pengetahuan, kemampuan, serta dapat melatih

kepercayaan diri. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 23,

29, 30, Januari 2019 dan pada tanggal 05, 06, 07, 09, 10, 11,

13 Februari 2019.

B. Evaluasi

1. Faktor Penghambat

Pelaksanaan kegiatan KKN Reguler di Dusun Ngaran

berjalan lancer. Namun, ada beberapa factor pendukung dan

penghambat penyelenggaraan program KKN. Ada beberapa

kendala atau hambatan yang dijumpai oleh peserta KKN selama

pelaksanaan kegiatan, yaitu sebagai berikut.

Page 97: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

97

a. Kurangnya waktu pada beberapa pelaksanaan kegiatan

KKN.

b. Keterlambatan waktu pada beberapa pelaksanaan

kegiatan karena warga memiliki kesibukan.

c. Kurangnya minat anak-anak untuk mengikuti kegiatan

bimbingan belajar yang diselenggarakan oleh mahasiswa

KKN.

2. Faktor Pendukung

Kegiatan KKN memiliki faktor penghambat dan

pendukung. Selain factor penghambat yang telah dikemukakan,

ada pula beberapa factor yang mendukung pelaksanaan program

KKN, yaitu sebagai berikut :

a. Adanya dukungan penuh dan kerja sama dari tokoh-tokoh

masyarakat, seperti kepalda dukuh, ketua RT, ketua LPMP,

takmir masjid, ibu-ibu PKK, pemuda-pemudi, dan warga

masyarakat Dusun Ngaran.

b. Terjalinnya persaudaraan yang erat antara mahasiswa KKN

dengan warga setempat.

c. Warga memberikan arahan dan masukan yang bermanfaat dan

membangun bagi mahasiswa KKN sehingga mahasiswa dapat

bekerja dengan baik.

Page 98: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

98

BAB V

PENUTUP

A. Kesimpulan

Berdasarkan hasil Kuliah Kerja Nyata (KKN) Reguler priode LXX1

Universitas Ahmad Dahlan Divisi III.C.3 yang dilaksanakan sejak 21 Januari

2019 sampai dengan 19 Februari 2019 di Dusun Ngaran, Desa Gilangharjo,

Kecamatan Pandak, Kabupaten Bantul Yogyakarta. Maka kami dapat

mengambil kesimpulan diantaranya sebagai berikut:

1. Program yang kami rencanakan telah dapat berjalan dengan baik walaupun

terdapat beberapa keterbatasan waktu yang dimiliki

2. Pada umumnya semua kegiatan dapat berjalan dengan baik, hanya saja

waktu pelaksanaan beberapa program tidak dapat terlaksana sesuai jadwal

yang ada di matriks perencanaan. Jadwal pelaksanaan program harus diatur

ulang sesuai dengan pelaksanaan yang dilakukan. Hal ini dikarenakan

jadwal pelaksanaan program tidak sesuai dengan waktu masyarakat sebagai

sasaran yang hendak dilaksanakan.

3. Mahasiswa KKN dapat menjaga hubungan dan interaksi dengan

masyarakat Dusun Ngaran dengan sangat komukatif baik dalam

melaksanakan program KKN ataupun kegiatan-kegiatan kemasyarakatan

yang rutin diikuti oleh Mahasiswa KKN.

4. Program kerja bimbingan belajar dan pendampingan TPA mendapatkan

dukungan yang cukup baik dari anak-anak setempat. Anak-anak Dusun

Ngaran sangat aktif an antusias dalam mengikuti pendampingan TPA dan

bimbingan belajar yang diadakan oleh Mahasiswa KKN, baik itu di posko

maupun di lokasi TPA

5. Program kerja dibidang Tematik dan Nontematik juga mendapatkan

sambutan yang baik oleh masyarakat Dusun Ngaran terutama untuk Ibu-ibu

terbukti dengan tingginya partisipasi masyarakat pada salah satu program

Tematik dan Nontematik yaitu Program Penanaman “TOGA” Tanaman

Obat Keluarga dan Program “MISI” Minggu Bersih. Selain itu keaktifan

Page 99: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

99

dalam kehadiran disetiap pelatihan yang diadakan oleh Mahasiswa KKN

juga sangat baik.

6. Kegiatan perlombaan yang diselenggarakan ditingkat Dusun Ngaran

diantaranya Perlombaan TPA, Lomba Muda-Mudi dan Lomba Karaoke

Ibu-ibu juga mendapatkan sambutan dan antusias yang cukup baik.

Terbukti semua jenis perlombaan terdapat peserta yang turut berpartisipasi.

B. Saran

Setelah kami melaksanakan KKN dengan berbagai program, terdapat

bebrapa hal yang perlu diperhatikan dan perlu kami sampaikan terutama

berkaitan langsung dalam pelaksanaan KKN Universitas Ahmad Dahlan

sebagai berikut. Dengan rendah hati kami menyampaikan saran-saran yang

diharapkan dapat meningkatkan kemajuan pada masa mendatang dan

menjadi perhataian kita semua.

1. Masyarakat dan Pemerintah setempat

a. Peningkatan infrastruktur yang ada di Dusun Ngaran, terutama pada

akses jaringan telekomunikasi sehingga memudahkan masyarakat

lokal maupun masyrakat luar daerah dalam mengakses jaringan

telekomunikasi

b. Masyarakat dan Pemerintah hendaknya memahami bahwa

kehadiran Mahasiswa KKN dilokasi KKN bukan merupakan

sumber dana, melaikan sebyah kelompok kecil yang sedang

menempuh pelajaran bermasyarakat dan hanya dapat memberikan

sumbangsihnya berupa pemikiran dan tenaga yang terbatas.

2. Bagi Mahasiswa KKN selanjutnya

a. Selalu menanamkan rasa rendah hati dan sikap kekeluargaan serta

sopan santun, ramah tamah kepada masyarakat setempat.

b. Mahasiswa hendaknya menanamkan rasa tanggungjawab, jujur dan

salalu bekerjasama antara sesama Mahasiswa, sehingga dapat

memudahkan dalam pelaksanaan setiap program kerja yang telah

direncanakan.

Page 100: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

100

3. Panitia Pelaksana KKN

a. Dosen pembibing lapangan hendaknya lebih memantau dan

memberi perhatian pada kegiatan yang dilaksanakan oleh

Mahasiswa karena kebutuhan konsultasi dan evaluasi sangat

dibutuhkan oleh Mahasiswa .

b. Tujuan pelaksanaan KKN diharapkan lebih menekankan pada

proses pembelajaran kemasyarakatan bukan pada administrasi yang

diharuskan untuk dikerjakan dan dituntut untuk memenuhi buku

administrasi yang telah disediakan.

Page 101: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

101

Page 102: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

102

Form 3

LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN UNGGULAN

KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN

PERIODE LXXI TAHUN AKADEMIK 2018/2019

Unit: III.C.3 Lokasi: Dusun Ngaran, Gilangharjo, Pandak, Bantul

No. Uraian kegiatan/Program, dan

Pelaksanaan Bidang Bukti Kegiatan

1.

22, 23, 24, 28, 29, 30,31, Januari

2019 – 04, 05 Februari 2019

Penyelenggaraan Pelatihan

Membaca Iqra dan Al-Quran

(TPA) untuk Anak-Anak Dusun

Ngaran

Sasaran: Anak-Anak Dusun

Ngaran

Tempat : Masjid Nur-Jimmi

Kegiatan ini dilakukan oleh

Mahasiswa KKN UAD di Dusun

Ngaran. Kegiatan ini bertujuan

untuk menambah ilmu agama dan

lebih mendekatkan diri kepada

Allah.

Keagamaan

Page 103: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

103

2.

23 Januari 2019

Pendampingan Posyandu untuk

Anak-Anak dan Lansia

Sasaran : Anak-Anak dan Lansia

Tempat : Rumah Kepala Dusun

Ngaran

Kegiatan ini merupakan kegiatan

rutin yang dilakukan oleh

kelompok posyandu yang bekerja

sama dengan puskesmas,

mahasiswa KKN UAD

mendampingi dan membantu

kegiatan posyandu.

Tidak

Terjadwal

3.

25 Januari, 01 dan 08 Februari

2019

Kegiatan memberisihkan masjid

Sasaran : Masjid Nur-Jimmi

Tempat : Masjid Nur-Jimmi

Kegiatan ini dilakukan oleh

mahasiswa KKN UAD yang

bertujuan untuk menciptakan

masjid bersih. Sehingga masyarakat

dapat melaksanakan sholat dengan

nyaman.

Tidak

Terjadwal

Page 104: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

104

4.

04 Februari 2019

Kegiatan Pelatihan Memandikan,

Mengkafani dan Menyolatkan

Jenazah

Sasaran : Masyarakat Dusun

Ngaran

Tempat : Masjid Nur-Jimmi

Kegiatan ini dilaksanakan oleh

mahasiswa KKN UAD yang

bertujuan untuk memberikan

pengetahuan kepada masyarakat

tentang tata cara memandikan,

mengkafani dan menyolatkan

jenazah sesuai dengan syariat islam.

Keagamaan

5.

17 Februari 2019

Kegiatan Semarak KKN UAD

Sasaran : Pemuda-Pemudi Dusun

Ngaran

Tempat : Gudang RT 01 Dusun

Ngaran

Kegiatan ini dilakukan oleh

mahasiswa KKN UAD yang

bertujuan untuk menumbuhkan rasa

kekompakan dan kebersamaan

pemuda-pemudi Dusun Ngaran.

Tidak

terjadwal

Page 105: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

105

6.

27 Januari 2019, 04 dan 10

Februari 2019

Kegiatan MISI (Minggu Bersih)

Sasaran : Masyarakat Dusun

Ngaran

Tempat : Dusun Ngaran

Kegiatan MISI (Minggu Bersih) ini

dilakukan oleh mahasiswa KKN

UAD yang bertujuan untuk

mencipcatan lingkugan yang bersih

dan sehat.

Tematig dan

Non-Tematig

7.

31 Januari 2019 dan 07 Februari

2019

Kegiatan Pembuatan Mading

TPA

Sasaran : Masjid dan Mushola

Tempat : Posko KKN UAD

Devisi III.C.3

Pembuatan majalah dinding

(MADING) ini bertujuan untuk

memberikan informasi kepada

masyarakat Dusun Ngaran.

Keagamaan

Page 106: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

106

8.

09 Februari 2019

Pelatihan Pembuatan Salad Buah

Sasaran : Ibu-Ibu Dusun Ngaran

Tempat : Posko KKN UAD

Devisi III.C.3

Kegiatan ini dilakukan oleh

mahasiswa KKN UAD kepada ibu-

ibu Dusun Ngaran yang bertujuan

untuk memberikan edukasi

terhadap ibu-ibu tentang makanan

sehat (salad buah) yang berpotensi

untuk ibu-ibu dan masyarakat untuk

berwirausaha.

Tematig dan

Non-Tematig

9.

09 Februari 2019

Penyuluhan Pertolongan

Pertama pada Kecelakaan

Sasaran : Pemuda-Pemudi Dusun

Ngaran

Tempat : Rumah Warga RT 03

Kegiatan ini dilaksanakan oleh

mahasiswa KKN UAD yang

bertujuan untuk memberikan

pengetahuan tentang pertolongan

pertama (PP) sehingga pemuda-

pemudi dapat memahami dan

menerapkan jika terjadi sesuatu

Tematig dan

Non-Tematig

Page 107: BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kelurahan atau Desaeprints.uad.ac.id/13037/2/ISI_LAPORAN_DIVISI III.C.3.pdfikan koi, koki, lauhan, blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator

107

Mengetahui, Yogyakarta, 25 Februari 2019

Dosen Pembimbing Lapangan, Ketua Unit,

Fajar Fitri, S.Pd. Si., M.Pd.Si Lalu Hardi Yulia S

NIY. 60110635 NIM. 1500012156

(kecelakaan).

10.

27 Januari 2019, 04 dan 10

Februari 2019

Penyelenggaraan Penanaman

Obat Keluarga (TOGA) dan

Gerakan Masyarakat Hidup

Sehat (GERMAS)

Sasaran : Masyarakat Dusun

Ngaran

Tempat : Dusun Ngaran

Kegiatan penanaman TOGA

dilakukan mahasiswa KKN UAD

yang bertujuan untuk memberikan

edukasi kepada masyarakat bahwa

dari bahan-bahan dapur yang biasa

digunakan dapat dijadikan obat dan

dapat dibudidayakan di lingkungan

sekitar.

Tematig dan

Non-Tematig