BAB I PENDAHULUANeprints.uad.ac.id/17493/2/ISI LAPORAN KKN Divisi XIV.C3.pdf · 1 BAB I PENDAHULUAN...

1

BAB I

PENDAHULUAN

A. Deskripsi Wilayah

1. Kelurahan atau Desa

Desa Gilangharjo secara umum merupakan desa dengan area

persawahan.Adapun beberapa pedukuhan memang memiliki jenis tanah

yang liat, namun secara umum masih produktif untuk pertanian dan

berkebun.Gilangharjo adalah salah satu desa di Kecamatan Pandak,

Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta. Desa ini memiliki luas ± 726 Ha,

terdiri dari 15 Dusun dan 91 RT. Kelima belas dusun tersebut

diantaranya Dusun Kadisoro, Dusun Jodog, Dusun Karangasem, Dusun

Daleman, Dusun Jomboran, Dusun Kauman, Dusun Kadekrowo, Dusun

Bongsren, Dusun Ngaran, Dusun Karanggede, Dusun Gunting, Dusun

Depok, Dusun Tegallurung, Dusun Banjarwaru, Dusun Krekah. Jumlah

penduduk Desa Gilangharjo pada tahun 2017 sebanyak 17.025 jiwa

terdiri dari 5.500 kepala keluarga.

Saat ini Desa Gilangharjo sedang mempersiapkan untuk menjadi

desa wisata yang memiliki beragam potensi pariwisata yang patut

disandingkan dengan desa wisata yang lainnya.Potensi wisata tersebut

diantaranya dari segi kuliner, industri rumah tangga, kerajinan, situs

sejarah, seni, budaya dan pemandangan alam pedesaan yang

2

menarik.Potensi seni di Gilangharjo diantaranya seni lukis, seni topeng,

seni batik, seni tari, seni patung, seni karawitan dan seni musik.

Dusun Banjarwaru merupakan salah satu dusun yang terdapat di

Desa Gilangharjo. Dusun Banjarwaru sendiri terdiri atas 5 RT, dari RT 1

sampai RT 5. Penduduk Dusun Banjarwaru mayoritas beragama muslim,

menurut dukuh Dusun Banjarwaru hanya terdapat kurang lebih 10%

warga yang beragama nonmuslim. Selain itu, menurut informasi dari

dukuh lapangan pekerjaan masyarakat Dusun Banjarwaru keanyakan

sebagai buruh dan petani.Hal ini dikarenakan letak wilayah yang banyak

sekali lahan persawahan. Terdapat juga tokoh-tokoh masyarakat yang

terdapat di Dusun Banjarwaru, yaitu sebagai berikut:

Nama Jabatan Alamat

Hastono Kepala Dukuh Dusun Banjarwaru

Agus Subekti Ketua RT 1 Dusun Banjarwaru

Murtijo Ketua RT 2 Dusun Banjarwaru

Sumardi Ketua RT 3 Dusun Banjarwaru

Marsudi Ketua RT 4 Dusun Banjarwaru

Kasno Ketua RT 5 Dusun Banjarwaru

Mardinah Kader Balita Dusun Banjarwaru

Eni Kader Lansia Dusun Banjarwaru

H. Purwanto Ketua Pokgiat Dusun Banjarwaru

Nafik H. Ketua Pemuda Dusun Banjarwaru

3

2. Letak Wilayah Desa

Desa Gilangharjo merupakan daerah rawan bencana, karena

letaknya yang berada di wilayah Kabupaten Bantul bagian selatan yang

berdekatan dengan kawasan pesisir Samudra Hindia. Jalan lintas

kabupaten dan jalan kabupaten adalah jalan yang terletak di Desa

Gilangharjo, dimana pada bagian utara dilewati oleh jalan raya

Srandakan yang merupakan jalan lintas kabupaten antar Kabupaten

Bantul dan Kabupaten Kulonprogo, dan bagian timur berbatasan

langsung dengan jalan Samas.

Wilayah Desa Gilangharjo berada dibagian selatan pusat

Kabupaten Bantul, dimana sebelah utara berbatasan dengan Desa

Ringinharjo Kecamatan Bantul, sebelah timur berbatasan dengan Desa

Sumbermulyo Kecamatan Bambanglipuro, sebelah selatan berbatasan

dengan Desa Sidomulyo Kecamatan Bambanglipuro, dan sebelah barat

berbatasan dengan Desa Triharjo Kecamatan Pandak. Jarak Desa

Gilangharjo dari pusat Pemerintah Kecamatan yaitu 5,0 km, jarak dari

ibu Kota Kabupaten yaitu 5,0 km, dan jarak dari Ibu Kota Propinsi yaitu

18,0 km.

Desa Gilangharjo memiliki wilayah seluas 734,82 Ha yang

digunakan untuk pemukiman penduduk, lahan pertanian, lahan

perkebunan, lahan peternakan, lahan perikanan, dan kios maupun industri

kecil mandiri. Sebagian besar wilayah Desa Gilangharjo digunakan untuk

lahan pemukiman penduduk, dan lahan pertanian, perkebunan.Lahan

4

yangada di Desa Gilangharjo merupakan lahan produktif yang

dimanfaatkan masyarakat untuk lahan pertanian dan perkebunan, lahan

pertanian dan perkebunan yang luas berada pada wilayah Desa

Gilangharjo sebelah selatan jalan lintas Kabupaten.

3. Perekonomian Masyarakat

a. Sektor Pertanian dan Perkebunan

Gilangharjo merupakan wilayah dengan lahan pertanian dan

perkebunan yang besar.Lahan wilayah Desa Gilangharjo yang

digunakan untuk persawahan dan perkebunan mencapai 63.100 Ha.

Besarnya lahan pertanian yang ada di wilayah Desa Gilangharjo

tentunya menyerap tenaga kerja dibidang pertanian maupun

perkebunan. Sebanyak 83 orang masyarakat Desa Gilangharjo

bermata pencaharian sebagai petani, dan sebanyak 4.430 orang

bermata pencaharian sebagai buruh tani/buruh kebun.Hasil dari lahan

pertanian dan perkebunan yang ada di wilayah Gilangharjo kemudian

didistribusikan ke KUD Gilangharjo dan Pasar Tingkat Desa yang ada

di Gilangharjo, sehingga Gilangharjo mengkonsumsi hasil

pertaniannya sendiri. Hal ini tentunya tidak lepas dari peran

pemerintah desa yang membantu mendistribusikan hasil pertanian dan

perkebunan tersebut, pemerintah Desa Gilangharjo berperan penting

dalam hal pertanian dan perkebunan. Pemerintah Desa Gilangharjo

selalu melakukan monitoring terhadap sektor pertanian dan

perkebunan yang ada di Desa Gilangharjo dan memberikan

5

penyuluhan kepada petani-petani yang ada di wilayah Gilangharjo

agar terus meningkatkan hasil produksi pertanian maupun

perkebunannya. Sehingga nantinya hasil dari sektor pertanian maupun

perkebunan dapat laku dipasaran Gilangharjo dan dikonsumsi sendiri

oleh masyarakat Desa Gilangharjo, dimana masyarakat Desa

Gilangharjo lebih merasakan keunggulan produk pertanian dari

wilayah Desa Gilangharjo sendiri.

b. Sektor Indutri

Sektor industri merupakan sebuah cara dalam mengupayakan

masyarakat untuk mendapatkan hasil mata pencaharian sampingan,

pada awalnya sektor industri dikembangkan melalui bimbingan dan

pembinaan ketrampilan sehingga masyarakat bisa memanfaatkan

kemampuannya dalam menciptakan industri olahan rumah tangga.

Desa Gilangharjo mempunyai penduduk dengan usaha industri kecil

dan menengah serta pedagang sebanyak 2.137 orang, adapun industri

kecil dan menengah tersebut seperti, montir/bengkel, pengrajin batu,

pengrajin kayu, pengrajin alat perswahan, usaha gali sumur, penjahit,

industri kue rumahan, pengrajin anyaman, rias pengantin/ salon,

industri pengolahan abon, industri olahan tempe, industri olahan

krecek rambak, industri olahan telur asin, industri olahan peyek,

industri olahan emping mlinjo, industri olahan emping telo, industri

olahan sundeng, industri olahan kue basah dan kue kering, serta

industri olahan makanan kecil

6

c. Sektor Perikanan

Lahan perikanan di Desa Gilangharjo banyak tersebar ditingkat

pedukuhan, lahan perikanan yang ada berbagai macam, baik itu ikan

hias maupun ikan air tawar.Ikan hias yang di budidayakan di wilayah

Desa Gilangharjo antara lain seperti ikan koi, koki, lauhan,

blackmolly, guppy, beta, arwana, aligator dan lain-lain.Sedangkan

ikan air tawar yang di budidayakan seperti ikan lele, nila, dan

gurameh.Pembudidayaan ikan di wilayah Desa Gilangharjo ini

tersebar luas di wilayah Desa Gilangharjo, namun sebagian besar

pembudidayaannya berada pada Pedukahan Kadisoro.Budidaya ikan

hias pada Desa Gilangharjo telah menembus pasar nasional pada

tahun 2011, hal ini dibuktikan dengan banyak konsumen ikan hias

yang berasal dari luar Yogyakarta dan bahkan berasal dari luar Pulau

Jawa.Hasil dari pembudidayaan ikan hias juga dikirim ke produsen

ikan hias yang berada di luar Yogyakarta atau luar Pulau Jawa.Selain

itu, budidaya yang ada di Pedukuhan Kadisoro membentuk suatu

Kelompok Budidaya Ikan Hias (POKDAKAN) yang bernama

POKDAKAN Buana Mina. POKDAKAN Buana Mina merupakan

kelompok budidaya ikan hias yang penjualannya mampu menembus

pasar nasional, dan sering mengikuti lomba ditingkat nasional.

d. Sektor Peternakan

Peternakan di wilayah Desa Gilangharjo umumnya sudah berada

pada satu wilayah (kandang kelompok), dan lokasinya biasanya

7

berada sedikit lebih jauh dari pemukiman penduduk. Hal ini dilakukan

agar tidak mengganggu pemukiman padat penduduk yang ada di Desa

Gilangharjo, jika kandang kelompok peternakan berada pada wilayah

padat penduduk akan mengganggu aktivitas masyarakat Desa

Gilangharjo. Kandang kelompok ini lalu membentuk satu kelompok

peternakan untuk mengelola kandang ternak tersebut, dengan adanya

suatu kelompok kandang peternakan akan lebih memudahkan

masyarakat dalam mengelola hewan ternak yang mereka miliki.

Kelompok ternak ini biasanya terbagi atas kelompok ternak sapi dan

kelompok ternak kambing.Selain itu, masyarakat Desa Gilangharjo

juga memelihara hewan dipekarangannya sendiri, tentunya hewan

peliharaan yang mudah untuk dipelihara seperti ayam, bebek, kalkun,

dan kelinci serta yang lainnya.

B. Rencana Pembangunan Wilayah

Program pembangunan yang dilakukan di Dusun Banjarwaru sudah

berlangsung sejak lama yang meliputi program sarana dan prasarana dalam

bidang kesehatan, seperti posyandu, senam kebugaran dan senam lansia

serta penanaman tanaman sayur. Bidang keagamaan seperti TPA dan

Pengajian di setiap malam Jum’at. Dusun Banjarwaru masih mempunyai

kegiatan-kegiatan yang kurang maksimal untuk meningkatkan kesejahteraan

rakyat.

Dalam peningkatan pembangunan wilayah di padukuhan tersebut

maka KKN Reguler UAD LXXVI TA.2019/2020 Divisi XIV.C.3

8

merencanakan program-progam kerja yang mendukung pembangunan di

wilayah Dusun Banjarwaru. Adapun program kerja yang telah disusun

terbagi menjadi 4 (empat) bidang sebagai berikut :

1. Program Bidang Keilmuan

Program bidang keilmuan yang akan diterapkan yaitu bimbingan

belajajar, penyuluhan dampak media sosial, pelatihan jurnalistik,

penyelenggaraan literasi keuanganm, pelatihan penanman toga,

penyuluhan herbarium, seminar kefarmasian, pengenalan profesi

apoteker, penyelenggaraan ceramah ekonomi, penyelenggaraan

bimbingan dan konseling, penyelenggaraan PHBS, penyuluhan dan

pemeriksaan hidup sehat, pelatihan pembuatan sabun, serta pelatihan

embuatan pupuk organik cair.

2. Program Bidang Keagamaan

Program bidang keagamaan yang akan diterapkan yaitu penyelenggaraan

pengajian/ tabligh akbar, penyelenggaraan festival anak shaleh,

pendampingan TPA, serta pengenalan kisah-kisah nabi.

3. Program Bidang Seni dan Olahraga

Program bidang seni dan olahraga yang akan diterapkan yaitu pengenalan

permainan tradisional, pengelan lagu-lagu tradisional, pembuatan

kerajinan dari limbah plastik, pelatihan pembuatan tas belanja dari kain

bekas, penyelenggaraan kreativitas anak, serta penyelenggaraan

mewarnai gambar tumbuhan, penyelenggaraan bulu tangkis, pelatihan

kreatifitas tangan, penyelenggaraan senam sehat lansia, pengenalan

9

permaian modern, pelatihan kolasem penyelenggaraan relaksasi senam

otak, serta pelatihan sepak bola.

4. Bidang Tematik dan Non-Tematik

Program bidang tematik dan non tematik yaitu penyelenggaraan

sosialisasi program, penyelenggaraan edukasi tentang kesehatan

lingkungan, pelatihan potensi wilayah, penyelenggaraan pemetaan dan

sistem data potensi dusun, pendampinga bazar potensi wilayah, serta

bazar.

C. Permasalahan yang Ditemukan Di Lokasi

Permasalahan yang ditemukan di lokasi KKN Dusun Nglarang, Desa

Triharjo, Kecamatan Pandak, Kabupaten Bantul, Provinsi D.I. Yogyakarta

yaitu :

1. Rendahnya antusias masyarakat dalam meramaikan masjid dan shalat

berjamaah di masjid

2. Pengelolaan Bank Sampah yang masih belum optimal

3. Tingkat kepedulian terhadap kesehatan yang masih sangat rendah

4. Rendahnya antusias masyarakat dalam menjalankan program-program

wilayah Dusun Banjarwaru.

10

BAB II

RENCANA KEGIATAN

Berdasarkan deskripsi wilayah, rencana pembangunan wilayah dan

permasalahan yang ditemukan di lokasi KKN disusunlah rencana program dan

kegiatam. Rencana dan program kegiatan tersebut adalah sebagai berikut :

1. Bidan Keilmuan dan Bimbingan Belajar

No. Nama Kegiatatan Penanggung Jawab

1. Penyuluhan Dampak Media Sosial A

2. Pelatihan Jurnalistik A

3. Penyelenggaraan Literasi Keuangan B

4. Penyelenggaraan Bimbingan Belajar B,C,E,F,G

5. Pelatihan Penanaman Toga C

6. Penyuluhan Herbarium C

7. Penyuluhan Kefarmasian D

8. Pengenalan Profesi Apoteker D

9. Penyelenggaraan Ceramah Ekonomi E

10. Penyelenggaraan Layanan Bimbingan Dan

Konseling

F

11. Penyelenggaraan PHBS G

12. Penyuluhan Dan Pemerikasaan Hidup Sehat G

13. Penyelenggaraan Pelatihan Pembuatan

Sabun

H

14. Penyelenggaraan Pelatihan Pembuatan

Pupuk

H

2. Bidang Keagamaan

No. Nama Kegiatan Penanggung Jawab

1. Penyelenggaraan pengajian Bersama

2. Penyelenggaraan Festival Anak Shaleh Bersama

3. Pendampingan TPA A,B,C,D,E,F,G,H

4. Pengenalan Kisah-Kisah Nabi F, H

3. Bidang Seni Dan Olahraga


1. Pengenalan Permainan Tradisional Bersama

2. Pengenalan Lagu-Lagu Tradisional A, Bersama

3. Pembuatan Kerjinan Limbah Plastik Bersama

11

4. Pelatihan Pembuatan Tas Belanja Dari

Kain Bekas

A

5. Penyelenggaraan Kreatifitas Anak B

6. Penyelenggaraan Mewarnai Gambar

Tumbuhan

C

7. Penyelenggaraan Bulu Tangkis C

8. Pelatihan Kreatifitas tangan D

9. Penyelenggaraan Senam Sehat Lansia D

10. Pendampingan Kreatifitas Anak E

11. Penyelenggaraan Permainan Modern F

12. Penyelenggaraan Pelatihan Kolase G

13. Penyelenggraan Relaksasi Senam Otak G

14. Penyelenggaraan Pelatihan Sepak Bola H

4. Bidang Tematik dan Nontematik


1. Penyelengaraan Sosialisasi Program Bersama

2. Penyelenggaraan Edukasi Tentang

Kesehatan Lingkungan

Bersama

3. Penyelenggaraan Pelatihan Potensi

Wilayah

Bersama

4. Penyeenggaraan Pemetaan Dan Sistem

Analisis Data Potensi Dusun

Bersama

5. Penyelenggaraan Pendampingan Bazar

Potensi Wilayah

Bersama

6. Bazar Bersama

BAB III

12

PELAKSANAAN KEGIATAN

Berdasarkan rencana program dan kegiatan yang telah disusun sebelum

pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata, berikut adalah rincian pelaksanaan dan

rekapitulasi pelaksanaan program dan kegiatan yang terdiri dari program bersam

dan program individu berdasarkan Form 1, serta rekapitulasi dana berdasarkan

Form 4:

A. Pelaksanaan Program dan Kegiatan Bersama (Form 1)

Bidang I : Bidang Keilmuan dan Bimbingan Belajar

TIDAK MELAKSANAKAN KEGIATAN BERSAMA

Bidang II : Keagamaan (Termasuk TPA)

No. Program dan Kegiatan Frek &

Durasi

Mhs yg

Terlibat Rencana Pelaksanaan

A. Bidang Keagamaan

1. Penyelenggaran Pengajian

a. Menyelenggarakan pengajian

untuk warga Dusun Banjarwaru

1 x

150” Bersama 2/2/2020

Tgl.

:26/2/2020

Dur.: 150”

Vol.:30

2. Pelatihan Keagamaan

a. Memberikan pelatihan kepada

anak-anak sebagai berikut :

1. Pelatihan Adzan

1 x 50” Bersama 15/2/202

0

Tgl.

:17/2/2020

Dur.: 50”

13

Vol.:8

2. Pelatihan hafalan

surah-surah

pendek Al-Qur’an

2 x 50”

Bersama

15/2/202

0

&

16/2/202

0

Tgl.

:18/2/2020

Dur.: 50”

Vol.:10

3. Pelatihan Baca Al-

Qur’an

2 x 50”

Bersama

15/2/202

0

&

16/2/202

0

Tgl. :

Dur.:

Vol.:

4. Pelatihan Gerak

dan Lagu

2 x 50”

Bersama

17/2/202

0

&

18/2/202

0

Tgl. :

Dur.:

Vol.:

5. Pelatihan Dai Cilik

2 x 50”

Bersama

19/2/202

0

&

20/2/202

0

Tgl. :

18/2/2020

Dur.: 50”

Vol.:10

JKEM Bidang Keagamaan 600’

Bidang III : Seni dan Olahraga

14


Durasi

Mhs yg


C. Bidang Seni dan Olahraga

1. Pengenalan Permainan

Tradsional

a.

Mengenalkan Permainan

Tradisonal Gobak Sodor

Kepada Anak-Anak Di Dusun

Banjarwaru

1 x 100” Bersama 30/2/202

0

Tgl.

:30/1/2020

Dur.: 100”

Vol.:8

2. Pengenalan Lagu-Lagu

Tradisional

a.

Mengenalkan Lagu-Lagu

Tradisonal Kepada Anak-

Anak Di

2 x 50” Bersama

14/2/202

0

&

15/2/202

0

Tgl.

:2/2/2020

Dur.: 50”

Vol.:6

Tgl.

:7/2/2020

Dur.: 50”

Vol.: 8

3.

Pelatihan Pembuatan

Kerajinan Dari Limbah

Plastik

a. Melatih Pembuatan Kerajinan

Dari Limbah Plastik 1 x 250” Bersama 9/2/2020

Tgl.

:5/2/2020

&13/2/2020

Dur.: 250

Vol.:8

JKEM Seni dan Olahraga 450”

IV : Bidang Tematik dan Non Tematik

15

No. Program Dan Kegiatan Frek &

Durasi

Mhs yg

Terlibat

Rencana Pelaksanaan

1 Penyelenggaraan Sosialisasi

program

a Melaksanakansosialisasi

tentang Pemberdayaan

Masyarakat dalam inisiasi

program eko-edu wisata

1x 150” Semua Minggu

1

Tgl.

:5/2/2020

Dur.: 150

Vol.: 15

2 Penyelenggaraaan Edukasi

tentang kesehatan lingkungan

a Memberikan edukasi

kesehatan lingkungan tentang

pemilahan/pemanfaatan

sampah dan PHBS pada

anak-anak di Dusun

Banjarwaru Kelurahan

Gilangharjo Kecamatan

Pandak

Minggu1

-2

Kelompok 1/RT 1 4 x 100” Semua Tgl. :

30/1/2020

Dur.: 100

Vol.: 8

Tgl. :

2/2/2020

Dur.: 100

Vol.:10

16

Tgl.

:6/2/2020

Dur.: 100

Vol.:7

Tgl.

:9/2/2020

Dur.: 100

Vol.:12

17

Kelompok 2/RT 2 4 x 100” Semua Tgl.

:31/1/2020

Dur.: 100

Vol.:6

Tgl.

:2/2/2020

Dur.: 100

Vol.:10

Tgl.

:7/2/2020

Dur.: 100

Vol.:10

Tgl.

:9/2/2020

Dur.: 100

Vol.: 9

Kelompok 3/RT 3 4 x 100” Semua Tgl.

:1/2/2020

Dur.: 100

18

Vol.:8

Tgl.

:3/2/2020

Dur.: 100

Vol.:10

Tgl.

:8/2/2020

Dur.: 100

Vol.:12

Tgl.

:9/2/2020

Dur.: 100

Vol.: 12

Kelompok 4/RT4 4 x 100” Semua Tgl.

:1/2/2020

Dur.: 100

Vol.: 16

Tgl.

:4/2/2020

19

Dur.: 100

Vol.: 7

Tgl.

:8/2/2020

Dur.: 100

Vol.:8

Tgl.

:10/2/2020

Dur.: 100

Vol.: 16

b Memberikan edukasi tentang

Analisa potensi wilayah pada

bapak/ibu-ibu di Dusun



Pandak

2x150” Minggu 1 Tgl.

:3/2/2020

Dur.: 150

Vol.: 15

Tgl.

:4/2/2020

Dur.: 150

Vol.:12

c Memberikan edukasi tentang

Analisa potensi wilayah pada

karang taruna di Dusun


2x150” Minggu1 Tgl.

:31/1/2020

20


Pandak

Dur.: 150

Vol.: 10

Tgl.

:6/2/2020

Dur.:150

Vol.:10

d Memberikan edukasi tentang

konsep eduwisata dan

ekowisata pada bapak/ibu2 di

Dusun Banjarwaru Kelurahan


Pandak

2x150” Minggu2 Tgl.

:10/2/2020

Dur.: 150”

Vol.:8

Tgl.

:11/2/2020

Dur.:

150”

Vol.: 6

e Memberikan edukasi tentang

konsep eduwisata dan

ekowisata pada karang taruna

di Dusun Banjarwaru

KelurahanGilangharjo

Kecamatan Pandak


:7/2/2020

Dur.: 150

Vol.: 8

Tgl.

:9/2/2020

21

Dur.:

150”

Vol.: 8

3 Penyelenggaraan pelatihan

pengelolaan potensi wilayah

(kerajinan/kuliner/budaya)

a Memberikan pendampingan


(pengolahan) di masyarakat

Dusun Banjarwaru

Kelurahan Gilangharjo

Kecamatan Pandak

2x150” Minggu 2-

3

Tgl.

:12/2/2020

Dur.:

150”

Vol.: 7

Tgl.

:13/2/2020

Dur.: 150”

Vol.: 6

b Memberikan pendampingan


(pengemasan) di masyarakat

Dusun Banjarwaru

Kelurahan Gilangharjo

Kecamatan Pandak

2x150” Minggu 2-

3

Tgl.

:19/2/2020

Dur.: 150”

Vol.: 10

Tgl.

:21/2/2020

Dur.: 150”

Vol.: 8

22

c Memberikan pelatihan

pembuatan content video

pendek utk promosi pada

masyarakat Dusun



Pandak

2x150” Minggu 2-

3

Tgl.

:14/2/2020

Dur.: 150”

Vol.: 5

Tgl. :

15/2/2020

Dur.: 150”

Vol.: 6

d Memberikan pelatihan

promosi wisata (medsos)

pada masyarakat Dusun

Banjarwaru

KelurahanGilangharjo

Kecamatan Pandak

2x150” Minggu 2-

3

Tgl.

:17/2/2020

Dur.: 150”

Vol.:14

Tgl

:20/2/2020

Dur :150”

Vol:9

e Memberikan pelatihan

tentang pengurusan PIRT

pada masyarakat Dusun



Pandak

2x150” Minggu 2-

3

Tgl.

:14/2/2020

Dur.: 150”

Vol.: 8

Tgl.

23

:18/2/2020

Dur.: 150”

Vol.: 10

5 Penyelenggaraan pemetaan

dan system analisis data

potensi Dusun

a Melakukan penyelenggaraan

pemetaan dan system analisis

data potensi Dusun (UMKM,

PIRT, ijin Usaha)


:19/2/2020

Dur.: 150

Vol.:8

Tgl.

:24/2/2020

Dur.: 150”

Vol.: 5

Tgl.

:24/2/2020

Dur.: 150”

Vol.: 6

Tgl.

:25/2/2020

Dur.: 150”

24

Vol.: 10

Tgl.

:26/2/2020

Dur.: 150”

Vol.: 12

Tgl.

:26/2/2020

Dur.: 150”

Vol.: 10

6 Penyelenggaraan

pendampingan bazar potensi

wilayah

(kerajinan/kuliner/Profil

wisata)

a Melakukan pendampingan

bazar potensi wilayah

1 x 200” Semua Minggu 4 Tgl.

:22/2/2020

Dur.: 200”

Vol.:

b Melakukan pendampingan

pengelolaan wisata oleh dinas

pariwisata di Kecamatan

Pandak


:24/2/2020

Dur.: 150”

Vol.:

7 Bazar

25

a Menyelenggarakan bazar

potensi daerah di Kecamatan

Pandak


:23/2/2020

Dur.: 300”

Vol.:

JKEM Tematik dan Non Tematik 6000”

26

Nomor Bidang dan Subbidang Kegiatan

Bersama

Kegiatan

Individu

Kegiatan

Bantu

Jumlah

I Keilmuan dan Bimbel - 600” 600”

II Keagamaan

(Termasuk TPA)

600” 600” 1.200”

III Seni dan olahraga 450” 150” 600”

IV Tematik dan

Nontematik

6.000” 6.000”

Total JKEM 7.050” 1.350” 8.400”

27

B. Pelaksanaan Program dan Kegiatan Individu (Form 1)

Nama Mahasiswa : Nadia Firza Amelia Nim :1600030122

Program Studi : Ilmu Komunikasi Unit/Kelompok : XIV/C.3

Lokasi KKN : Banjarwaru, Gilangharjo Kode : A

Pandak, Bantul, Yogyakarta

DPL : drh. Asep Rustiawan, M.Si.

I. Bidang Keilmuan dan Bimbingan Belajar

No

. Program dan Kegiatan

Frek &

Durasi

Mhs yg

Terliba

t

Rencana Pelaksanaan

A. Bidang Keilmuan

1. Penyuluhan Dampak Media Masa

a. Melakukansosialisasitentang

dampak media sosial 1x100” A, H, E

2/02/202

0

Tgl. :2-8/2/2020

Dur.: 100”

Vol.:8

b. Menyaring informasi dan konten

dari tayangan televisi/sinetron 1x100” A 2/2/2020

Tgl. : 16/2/2020

& 18/2/2020

Dur.: 10”

Vol.:5

2. Pelatihan Live Reportase

a.

Memberi pelatihan keterampilan

penyampaian berita di lapangan

(Live on Cam).

1x100” A 5/2/2020

Tgl. :16/2/2020

Dur.: 100”

Vol.: 8

b. Memberi pelatihan menulis

naskah berita televisi. 1x100” A 5/2/2020

Tgl. :15/2/2020

Dur.: 100”

28

Vol.: 4

3. Pelatihan penulisan berita

a. Melakukan pelatihan membuat

straight news. 1x100” A, G 2/2/2020

Tgl.

:12/02/2020

Dur.: 100”

Vol.:8

b. Melakukan pelatihan fotografi

jurnalistik. 1x100” A, D 5/2/2020

Tgl. :9/02/2020

Dur.: 100”

Vol.: 4

JKEM Bidang Keilmuan dan

Bimbingan Belajar 600”

II. Bidang Keagamaan

No


Frek &

Durasi

Mhs yg

Terliba

t

Rencana Pelaksanaan

B. Bidang Keagamaan

1. Pendampingan TPA

a. Mendampingi hafalan surat-surat

pendek untuk anak-anak 4x50”

1) Surat Al-Ashr 1x50” A 7/2/2020

Tgl.

:16/2/2020

Dur.: 50”

Vol.: 6

2) Surat Al-

Quroisy 1x50” A 7/2/2020

Tgl.

:16/2/2020

Dur.: 50”

Vol.: 9

3) Surat Al-Kautsar 1x50” A 15/2/202 Tgl.

29

0 :19/2/2020

Dur.: 50”

Vol.:10

4) Surat Al-Kafirun 1x50” A 18/2/202

0

Tgl.

:19/2/2020

Dur.: 50”

Vol.:10

b. Mengajar mengaji iqro’ 1 kepada

anak-anak 8x50” A

1) Halaman 3-6 1x50” A 7/2/2020

Tgl. :3/2/2020

Dur.: 50”

Vol.: 9

2) Halaman 7-10 1x50” A 15/2/202

0

Tgl. :4/1/2020

Dur.: 50”

Vol.: 4

3) Halaman 11-14 1x50” A 15/2/202

0

Tgl. :6/2/2020

Dur.: 50”

Vol.: 10

4) Halaman 15-18 1x50” A 18/2/202

0

Tgl. :7/2/2020

Dur.: 50”

Vol.:17

5) Halaman 19-22 1x50” A 18/2/202

0

Tgl. :8/2/2020

Dur.: 50”

Vol.:11

6) Halaman 23-26 1x50” A 24/2/202

0

Tgl.

:10/02/2020

Dur.: 50”

Vol.:8

7) Halaman 27-30 1x50” A 24/2/202

0

Tgl.

:11/02/2020

30

Dur.: 50”

Vol.:12

8) Halaman EBTA 1x50” A

24/2/202

0

Tgl.

:12/02/2020

Dur.: 50”

Vol.: 24

JKEM Bidang Keagamaan 600”

III. Bidang Seni dan Olahraga

No


Frek &

Durasi

Mhs yg

Terliba

t

Rencana Pelaksanaan


1. Pelatihan Menyanyi Lagu Daerah

a. Menyanyikan lagu hey yamko

rambe yamko 1x50” A, B

10/2/202

0

Tgl. :1/2/2020

Dur.: 50”

Vol.:8

2. Penyelenggaraan Pembuatan Tas

belanja Dari Kain Bekas

a. Mengajarkan pembuatan tas

belanja dari kain bekas. 1x100” A

10/2/202

0

Tgl.

:15/02/2020

Dur.: 100”

Vol.:8

JKEM Bidang Seni dan Olahraga 150”

31

Rekapitulasi Perencanaan Kegiatan/Program


Bersama

Kegiatan

Individu

Kegiatan

Bantu

Jumlah

I Keilmuan dan Bimbel - 600” 250” 850”

II Keagamaan

(Termasuk TPA)

600” 600” - 1.200”

III Seni dan olahraga 450” 150” 100” 700”

IV Tematik dan

Nontematik

6.000” - 6.000”

Total JKEM 7.050” 1.350” 350” 8.750”

32

Nama Mahasiswa : Desi Parnila NIM : 1600012222

Program Studi : Akuntansi Unit/Kelompok : XIV/ C.3

Lokasi : Dusun Banjarwaru, Desa

Gilangharjo, Kec. Pandak,

Kab.Bantul DIY

Kode : B

DPL :

BidangI : Keilmuan dan Bimbingan Belajar

No

. Program dan Kegiatan Frek&

Durasi

Mhs yg


A. Bidang Keilmuan dan Bimbingan

Balajar

1. Penyelengaraan Literasi

Keuangan

a.

Memberi pengenalan tentang

pengelolaan keuangan secara bijak

dan dapat membedakan antara

kebutuhan dan keinginan kepada

anak-anak SD di Dusun

Banjarwaru

1x100” B 72/2020

Tgl.

:16/02/2020

Dur.: 100”

Vol.:8

b.

Memberi penjelasan mengenai

pentingnya hidup hemat sejak dini

kepada anak-anak SD di Dusun

Banjarwaru

1x100” B,F,G 10/2/202

0

Tgl. :

16/02/2020

Dur.: 100”

Vol.:8

2. Penyelenggaraan Bimbingan

Belajar

a.

Memberi sosialisasi tata cara

bergaul (komunikasi) kepada

anak-anak di Dusun Banjarwaru 1x100” B,D 2/2/2020

Tgl. :

8/2/2020

Dur.: 100”

Vol.:8

b. Pembentukan kepribadian

1x100” B 3/2/2020 Tgl. :

33

9/2/2020

Dur.: 100”

Vol.: 8

c.

Memberi contoh perbedaan mata

uang palsu dengan mata uang asli

kepada anak-anak di Dusun

Kauman

1x100” B,D 4/2/2020

Tgl. :

12/2/2020

Dur.: 100”

Vol.:10

d.

Melakukan pemutaran film

tentang sejarah uang kepada anak-

anak di Dusun Kauman 1x100” B 5/2/2020

Tgl.

:16/2/2020

Dur.: 100”

Vol.:7

Total JKEM Bidang Keilmuan dan

Bimbingan Belajar

600”

BidangII :Keagamaan


Durasi

Mhs yg


B. Bidang Keagamaan

1. Pembinaan TPA

a. Membina bacaan IQRA bagi

anak-anak TPAdi Dusun Kauman,

Gilangharjo, dengan materi :

6x50”

1) Jilid 6 halaman 1 – 10 1x50

” B 31/1/202

0

Tgl. :

31/1/2020

Dur.: 50”

Vol.: 9

34


” B 1/2/2020

Tgl. :

3/1/2020

Dur.: 50”

Vol.: 4


” B 2/2/2020

Tgl. :

4/2/2020

Dur.: 50”

Vol.: 3


” B 3/2/2020

Tgl. :

6/2/2020

Dur.: 50”

Vol.:10


” B 7/2/2020

Tgl. :

6/2/2020

Dur.: 50”

Vol.:17

6) Jilid 6 halaman 35 –

35/Ebta

1x50

” B 8/2/2020

Tgl. :

10/2/2020

Dur.: 50”

Vol.: 11

b. Melatih bernyanyi lagu islami

untuk anak-anak di Dusun

Banjarwaru, Gilangharjo, dengan

2x50”

35

materi:

1) Aku Anak Sehat 1x50

” B 6/2/2020

Tgl. :

1/02/2020

Dur.: 50”

Vol.:8

2) 25 Nabi dan Rosul 1x50

” B 7/2/2020

Tgl.

:5/02/2020

Dur.: 50”

Vol.:9

c. Membimbing hafalan doa-doa

untuk anak-anak TPA di Dusun

Kauman, Gilangharjo, dengan

materi:

4x50”

1) Doa Hujan 1x50

” B 6/2/2020

Tgl. :

11/2/2020

Dur.: 50”

Vol.:10

2) Doa Ketika Berjermin 1x50

” B 7/2/2020

Tgl. :

12/2/2020

Dur.: 50”

Vol.:

3) Doa berpergian 1x50

” B 8/2/2020

Tgl. :

22/2/2020

Dur.: 50”

Vol.:10

36

4) Doa setelah adzan 1x50

” B,G 9/2/2020

Tgl. :

22/2/2020

Dur.: 50”

Vol.:10

Total JKEM Bidang Keagamaan 600”

Bidang III: Seni dan Olahraga


Durasi

Mhs yg



1. Penyelenggaraan Kreativitas

Anak

a. Memberi pembinaan pembuatan

kreasi tabungan dari botol

plastik

1x150” B,D

13/2/2020 15/2/2020

Total JKEM Bidang Seni dan

Olahraga

150’’

37



Bersama

Kegiatan

Individu

Kegiatan

Bantu

Jumlah

I Keilmuan dan Bimbel - 600” 500” 1.100”

II Keagamaan

(Termasuk TPA)

600” 600” 300” 1.500”


IV Tematik dan

Nontematik

6.000” - - 6.000”

Total JKEM 7.050” 1.350” 1000” 9.400”

38

Nama Mahasiswa : Yolla Olivia NIM : 1600008045

Program Studi : Pendidikan Biologi Unit/Kelompok : XIV/C.3

Lokasi KKN : Banjarwaru, Gilangharjo


Kode : C



No


Frek &

Durasi

Mhs yg

Terlibat

Rencana Pelaksanaan

A. Bidang Keilmuan

1.

Penyelengaraan Bimbingan

Belajar IPA Biologi

a.

Memberikan bimbingan belajar

Biologi bagianak-anak dusun

banjarwaru

6x50” C

1) Memberikan bimbingan

belajar Biologi bagianak-

anak dusun banjarwaru

C 3/2/2020

Tgl. :

8/2/220

Dur.: 50

Vol.: 9




C 4/2/2020

Tgl.

:16/2/2020

Dur.: 50

Vol.: 8


belajar Biologi bagianak- C 4/2/2020

Tgl.

:16/2/2020

39


Dur.: 50

Vol.:9




C 5/3/2020

Tgl.

:10/2/2020

Dur.: 50

Vol.: 9




C, D 6/2/2020

Tgl.

:22/2/2020

Dur.: 50

Vol.: 8




C, D 7/2/2020

Tgl. :

22/2/2020

Dur.: 50

Vol.: 8

2. Pelatihan Tanaman Obat

Keluarga (TOGA)

a. Memberikan pelatihan

penanaman Tanaman Obat

Keluarga (TOGA)

1x100” C, H 16/2/202

0

Tgl.

:16/2/2020

Dur.: 50

Vol.: 24

b.

Melatih cara perawatan

penanaman toga 1x50” C, B

17/2/202

0

Tgl.

:16/2/2020

Dur.: 100”

Vol.:8

3. Penyuluhan Hebarium

40

a. Memberikan edukasi tentang

pengertian herbarium dan

kegunaannya bagi anak-anak

1x100” C 18/2/202

0

Tgl.

:15/2/2020

Dur.: 50

Vol.: 9



No


Frek &

Durasi

Mhs yg


A. Bidang Keagamaan

1. Pendampingan TPA

a. Membimbing santri TPA

membaca Iqra 6 x 50”

1) Membimbing membaca Iqra’

jilid 2 untuk anak TPA 1x50” C 2/2/2020

Tgl. :

31/1/2020

Dur.: 50”

Vol.: 9



Tgl. :

3/1/2020

Dur.: 50”

Vol.: 4



Tgl. :

4/2/2020

Dur.: 50”

Vol.: 24



Tgl. :

6/2/2020

Dur.: 50”

41

Vol.:10


jilid 2 untuk anak TPA 1x50” C 6/22020

Tgl. :

7/2/2020

Dur.: 50”

Vol.:17



Tgl.

:8/2/2020

Dur.: 50”

Vol.:17

b.

Menghafal surat pendek

1) Surat Al-Falaq

1 x 100” C 9/2/2020

Tgl. :

9/2/2020

Dur.: 100”

Vol.: 12

2) Surat Al-Lahab

1 x 50” C 10/2/202

0

Tgl.

:11/2/2020

Dur.: 50”

Vol.: 15

3) Surat Al-Lahab

1x 50” C 11/2/202

0

Tgl. :

15/2/2020

Dur.: 50”

Vol.: 15

c.

Membimbing hafalan doa

sehari-hari

1) Membimbung doa keluar

rumah dan masuk rumah 1 x 100 C

13/2/202

0

Tgl.

:12/2/2020

42

Dur.: 100”

Vol.:15



No


Frek &

Durasi

Mhs yg



Sub Bidang Seni

1. Penyelenggaraan Pelatihan

Seni 2x50’’

a.

Mewarnai gambar dengan tema

tumbuhan

A, C, D 13/2/202

0

Tgl.

:5/2/2020

Dur.: 50”

Vol.: 9

B

Mewarnai gambar dengan tema

tumbuhan

Tgl. :

12/2/2020

Dur.: 50”

Vol.: 9

Sub Bidang Olahraga

2. Penyelenggaraan Kegiatan

olahraga 1x150’’

a. Menggelar olahraga

Bulutangkis C

18/2/202

0

Tgl. :

1/2/2020

Dur.: 150”

Vol.: 8

JKEM 150”

44



Bersama

Kegiatan

Individu

Kegiatan

Bantu

Jumlah


II Keagamaan

(Termasuk TPA)

600” 600” 100” 1.300”


IV Tematik dan

Nontematik

6.000” - - 6.000”

Total JKEM 7.050” 1.350” 650” 708.35”

45

Nama Mahasiswa : Siti Nurbayanti NIM : 1600023177

Program Studi : Farmasi Unit/Kelompok : XIV/C.3



Kode : D




Durasi

Mhs yg


A. Bidang Keilmuan dan

Bimbingan Belajar

1. Penyuluhan Kefarmasian

a.

Memberi Sosialisasi Terkait

“DAGUSIBU” Obat Yang

Baik Dan Benar Kepada

Anak-Anak Dusun

Banjarwaru

1 x 100” D, G, H,

A, C 2/2/2020

Tgl. :

16/2/2020

Dur.: 100”

Vol.:29

b.

Memberi Sosialisasi

Mengenai Obat-Obat Herbal

Obat Hipertensi Kepada Ibu-

Ibu PKK

1 x 100” D, C, H 9/2/2020

Tgl.

:16/2/2020

Dur.: 100”

Vol.:29

c.

Memberi Sosialisasi

Mengenai Penatalaksanaan

Diare Secara Swamedikasi

Kepada Ibu-Ibu Kader Balita

1 x 100” D 16/2/2020

Tgl. :

Dur.:

Vol.:

d.

Memberi Sosialisasi Terkait

“TOGA” Pada Ibu-Ibu PKK 1 x 100” D, B 16/2/2020

Tgl.

:16/2/2020

Dur.: 100”

46

Vol.: 29

2. Pengenalan Profesi Apoteker

a. Memberi Pengenalan Profesi

Apoteker Pada Anak-Anak

TK

1 x 50”

D, B, C,

E, F, G,

H

14/2/2020

Tgl.

:22/2/2020

Dur.: 50”

Vol.: 36

b. Memberi Pengenalan Dan

Praktek Cara Memasukan

Obat Ke Dalam Kapsul Dan

Kertas Puyer

1 x 50” D, B, C,

E,G, H 14/2/2020

Tgl.

:22/2/2020

Dur.: 50”

Vol.: 36

c. Memberi Pengenalan Profesi

Apoteker Pada Anak-Anak

Di Banjarwaru

1 x 50” D, A 8/2/2020

Tgl.

:9/2/2020

Dur.: 50”

Vol.: 8

d. Memberi Pengenalan Dan

Praktek Cara Memasukan

Obat Ke Dalam Kapsul Dan

Kertas Puyer

1 x 50” D, A 8/2/2020

Tgl.

:9/2/2020

Dur.: 50”

Vol.: 8

JKEM Bidang Keilmuan 600”



Durasi

Mhs yg


B. Bidang Keagamaan

1. Pendampingan TPA

a. Memberi bimbingan Santri TPA

Membaca Al-Quran 6 x 50” D

47

1) Membimbing membaca Al-

Quran 1 x 50” D

31/1/202

0

Tgl. :

31/1/2020

Dur.: 50”

Vol.: 9


Quran 1 x 50” D 1/1/2020

Tgl. :

3/1/2020

Dur.: 50”

Vol.: 4


Quran 1 x 50” D 3/2/2020

Tgl.

:4/2/2020

Dur.: 50”

Vol.: 24


Quran 1 x 50” D 4/2/2020

Tgl. :

6/2/2020

Dur.: 50”

Vol.:10


Quran 1 x 50” D 6/2/2020

Tgl. :

7/2/2020

Dur.: 50”

Vol.:17


Quran 1 x 50” D

10/2/202

0

Tgl.

:11/2/2020

Dur.: 50”

Vol.: 11

b.

Memberi Bimbingan Hafalan

Hadist Tentang Amal Jariyah

Dan Kebersihan Sebagian Dari

Iman

1 x

100” D 7/2/2020

Tgl. :

12/2/2020

Dur.: 100”

Vol.: 23

c. Memberi Bimbingan Hafalan

Doa Sehari-Hari ( Doa 2 x 50”

48

Sebelum Dan Seudah Makan,

Doa Sebelum Dan Sesudah

Belajar, Dan Doa Menjenguk

Orang Sakit)

1) Memberi

Bimbingan

Hafalan Doa

Sehari-Hari

(Doa Sebelum Dan

Seudah Makan,

Doa Sebelum Dan

Sesudah Belajar,

Dan Doa

Menjenguk Orang

Sakit)

1 x 50”

D 5/2/2020

Tgl. :

11/2/2020

Dur.: 50”

Vol.: 23

2) Memberi

Bimbingan

Hafalan Doa

Sehari-Hari

(Doa Sebelum Dan

Seudah Makan,

Doa Sebelum Dan

Sesudah Belajar,

Dan Doa

Menjenguk Orang

1 x 50”

D 12/2/202

0

Tgl.

:25/2/2020

Dur.: 50”

Vol.: 23

c. Memberi Bimbingan Gerakan

Dan Doa Dalam Shalat Wajib

1 x

100” D 8/2/2020

Tgl.

:8/2/2020

Dur.: 100”

Vol.:4

JKEM Bidang Keagamaan 600’

49



Durasi

Mhs yg



Sub Bidang Seni

1. Pelatihan Kreatifitas Tangan

a. Memberi Bimbingan Seni

Origami Untuk Anak-Anak 1 x 50”

D, A, C,

G 15/2/2020

Tgl. :

12/2/2020

Dur.: 50”

Vol.:9

b.

Menggelar Kegiatan

Mewarnai Untuk Anak-Anak

Dusun Banjarwaru

1 x 50” D, G 9/2/2020

Tgl. :

1/2/2020

Dur.: 50”

Vol.:9

Sub Bidang Olahraga

2. Penyelenggaraan Kegiatan

Olahraga

a.

Menggelar Senam Sehat

Untuk Lansia Dusun

Banjarwaru

1 x 50”

D, A, B,

C, E, F,

G, H

11/2/2020

Tgl.

:5/2/2020

Dur.: 50

Vol.:15

JKEM Seni dan Olahraga 150”

50



Bersama

Kegiatan

Individu

Kegiatan

Bantu

Jumlah


II Keagamaan

(Termasuk TPA)

600” 600” 200” 1.400”


IV Tematik dan

Nontematik

6.000” - - 6.000”

Total JKEM 7.050” 1.350” 1.050” 9.450”

51

Nama Mahasiswa : Nafik Hambali NIM : 1600010024

Program Studi : Ekonomi Pembangunan Unit/Kelompok : XIV/C.3



Kode : E




Durasi

Mhs yang

Terlibat

Rencana Pelaksanaan


Bimbingan Belajar

1. Penyelenggaraan Ceramah

Ekonomi

a. Memberi penyuluhan tentang

pentingnya menabung sejak

dini kepada anak-anak

dilingkungan sekitar

1x100” E, B,H 3/2/2020

Tgl. :

15/2/2020

Dur.: 100”

Vol.: 9

b. Memberi materi tentang

pengenalanmata Uang asing

kepada anak-anak

dilingkungan sekitar

1x100” E 3/2/2020

Tgl. :

16/2/20209

Dur.: 100

Vol.: 9


Belajar

a. Mendampingi bimbingan

belajar ilmu pengetahuan

sosial untuk anak-anak

6 x 50”

1) Mengenal

peninggalan

sejarah (Hindu-

Budha)

2 x 50 E, B,H 5/2/2020

Tgl. :

1/2/2020

Dur.: 50”

Vol.: 10

52

Tgl. :22/2020

Dur.: 50”

Vol.: 8

2) Mengenal

peninggalan

sejarah (islam)

2 x

50” E, B, H 5/2/2020

Tgl. :

5/2/2020

Dur.:50”

Vol.: 10

Tgl.

:9/2/2020

Dur.: 50”

Vol.:10

3) Perjuangan

proklamasi

kemerdekaan

Indonesia 2 x

50”

E, H 5/2/2020

Tgl. :

16/2/2020

Dur. : 50”

Vol. : 10

Tgl.

:22/2/2020

Dur.: 50”

Vol.: 10

b. Mendampingi dalam belajar

bahasa Indonesia kepada

anak–anak

2 x 50”

1) Belajar membaca

yang baik dan

benar sesuai

tanda baca

2 x

50”

E 5/2/2020

Tgl. :

15/2/2020

Dur.: 100

Vol.: 7

53

Tgl. :

16/2/2020

Dur.: 100

Vol.: 7

Total JKEM Keilmuan dan

Bimbingan Belajar

600”



Durasi

Mhs yg

Terlibat

Rencana Pelaksanaan

B. Bidang Keagamaan


Membaca Huruf Al Qur’an

dan Hafalan Doa

a. Membimbing baca iqra’ 6

untuk anak-anak

1) Iqra’ jilid

4halaman

1-6 1 x 50” E 7/2/2020

Tgl. :

31/1/2020

Dur.: 50”

Vol.: 9

2) Iqra’ jilid 4

halaman

6-12 1 x 50” E 8/2/2020

Tgl. :

1/1/2020

Dur.: 50”

Vol.: 4

3) Iqra’ jilid 4

halaman 13-18 1 x 50” E 9/2/2020

Tgl. :

3/2/2020

Dur.: 50”

Vol.: 24

4) Iqra’ jilid 4 1 x 50” E 11/2/2020 Tgl. :

54

halaman 19-24 4/2/2020

Dur.: 50”

Vol.:10

5) Iqra’ jilid

4halaman 25-28 1 x 50” E 13/2/2020

Tgl. :

8/2/2020

Dur.: 50”

Vol.:17

6) Iqra’ jilid 4

halaman

29- 32 1 x 50” E 10/2/2020

Tgl.

:10/2/2020

Dur.: 50”

Vol.: 11

b. Membimbing hafalan doa

bagi anak-anak

1) Doa makan

1 x 50” E 8/2/2020

Tgl. :

8/2/2020

Dur.: 50’

Vol.:10

2) Doa tidur

1 x 50” E 9/2/2020

Tgl. :

9/2/2020

Dur.: 50”

Vol.:10

c. Menghafal surat-surat pendek

untuk anak-anak 2 X 50”

1) Surat Al-

Kautsar 1x 50” E 13/2/2020

Tgl. :

6/2/2020

Dur.: 100”

Vol.: 10

55

2) Surat Al-

Kautsar 1 x 50” E 13/2/2020

Tgl. :

7/2/2020

Dur.: 100”

Vol.: 10

d. Melaksanakanpelatihan

berwudhu dan praktik

berwudhu kepada anak-anak

1) Edukasi

berwudhu 1 x 50” E 13/2/2020

Tgl. :

11/2/2020

Dur.: 50”

Vol.: 9

2) Praktik

berwudhu 1 x 50” E 13/2/2020

Tgl. :

16/2/2020

Dur.: 50”

Vol.: 9

Total JKEM Keagamaan 600”

Bidang III: Seni dan Olahraga

No.

Program dan Kegiatan

Frek &

Durasi

Mhs yg

Terlibat

Pelaksana


1. Pendampingan kreatifitas

anak

a. Mendampingi anak

menggambar dan mewarnai 1x100” E, H 13/2/2020

Tgl.

:12/2/2020

Dur.: 100”

Vol.: 9

b. Mengevaluasi hasil seni

anak-anak 1x50” E 13/2/2020

Tgl.

:12/2/2020

56

Dur.:100”

Vol.: 9

Total JKEM Bidang Seni

dan Olahraga

150”

57



Bersama

Kegiatan

Individu

Kegiatan

Bantu

Jumlah


II Keagamaan

(Termasuk TPA)

600” 600” 1.200”


IV Tematik dan

Nontematik

6.000” - - 6.000”

Total JKEM 7.050” 1.350” 550” 8.850”

58

Nama Mahasiswa : Fitda Asdiany NIM : 1600001097

Program Studi : Bimbingan dan Konseling Unit/Kelompok : XIV/C.3

Lokasi KKN : Dusun banjarwaru desa

gilangharjo kec.pandak

kabp.bantul

Kode : F

DPL : drh.Asep Rustiawan, M.si

Bidang I :Keilmuan dan Bimbingan Belajar

No. Program danKegiatan Frekuensi

& Durasi

Mhs yg

Terlibat

Rencanaan Pelaksanaan

I. Bidang I

Keilmuan dan

Bimbingan Belajar

A. Bidang Keilmuan

1.

Penyelenggaraan Layanan

Bimbingan dan Konseling

a.

Memberi bimbingan

kelompok bidang pribadi

tentang Pemahaman

Perilaku jujur dalam

kehidupan dengan teknik

Psikodrama untuk anak-

anak dusun banjarwaru.

1 X 100” F

2/2/2020

Tgl. :

12/2/2020

Dur.: 100”

Vol.:4

59

b.

Memberi bimbingan

kelompok bidang sosial

tentang Kerjasama dalam

Tim Teknik Simulasi

Games untuk anak-anak

dusun banjarwaru.

1 X 100” F

2/2/2020

Tgl.:

15/2/2020

Dur.:100

Vol.: 4

c.

Memberi bimbingan

kelompok bidang belajar

tentang managemen waktu

belajar untuk anak-anak

dusun banjarwaru.

1 X 100” F

4/2/2020

Tgl. :

9/2/2020

Dur.: 100”

Vol.: 6

d.

Memberi bimbingan

kelompok bidang karir

tentang Perencanaan Study

Lanjut SMA atau SMK

untuk anak-anak dusun

banjarwaru.

1 X 100” F

4/2/2020

Tgl. :

16/2/2020

Dur.: 100”

Vol.: 6

B.

Bidang Bimbingan

Belajar

1.

Penyelenggaraan

BimbinganBelajar

a.

Memberi bimbingan

belajar Bahasa Indonesia

untukanak-anak dusun

banjarwaru

denganrinciankegiatanseba

gaiberikut :

60

1) Anak SD kelas 3

dusun banjarwaru. 1 x 50” F

6/2/2020

Tgl. :

8/2/2020

Dur.: 50”

Vol.: 4

2) Anak SD kelas 4

dusun banjarwaru. 1 x 50” F, D

6/2/2020

Tgl. :

15/2/2020

Dur.:50”

Vol.:4

3) Anak SD kelas 5


8/2/2020

Tgl. :

16/2/2020

Dur.: 50”

Vol.: 4

4) Anak SD kelas 6


8/2/2020

Tgl. :

16/2/2020

Dur.: 50”

Vol.: 4

JKEM Bidang Keilmuan

dan Bimbingan Belajar 600”

Bidang II : Keagamaan

No. Program Kegiatan Frek dan

Durasi

Mhs yg

Terlibat

Rencana Pelaksanaan

II. Bidang Keagamaan

61

A. Bidang: pengajian rutin

anak-anak TPA

1. Pendampingan Santri TPA

dusun Banjarwaru. 8 X 50”

a. Membimbing Santri

TPA dusun

Banjarwaru membaca

Iqra 3. Halaman 3, 11,

16, 24, 29 dan 30.

2 X 50” F

10/2/2020 Tgl. :

31/1/2020

3/2/2020

Dur.: 50”

Vol.: 8

b. Membimbing Santri

TPA dusun

Banjarwaru membaca

Iqro 4. Halaman 7,

10, 15, 17, 19 dan 25.

2 X 50 “ F

10/2/2020

Tgl. :

4/1/2020

6/2/2020

Dur.: 50”

Vol.: 8

c. Membimbing Santri

TPA dusun

Banjarwaru membaca

surat-surat pendek. 2 x 50’’ F

12/2/2020

Tgl. :

8/2/2020

12/2/2020

Dur.: 50”

Vol.: 8

d. Membimbing Santri

TPA dusun

Banjarwaru hafalan

doa-doa pendek.

2 x 50’’ F

12/2/2020 Tgl. :

10/2/2020

11/2/2020

Dur.: 50”

62

Vol.: 8

a. Pengenalan kisah-

kisahNabikepada santri

TPA dusun Banjarwaru.

4 X 50”

1) Menceritakan kisah

Nabi Ibrahim as

untuk santri TPA

Dusun Banjarwaru.

2 x 50”

F

14/2/2020 Tgl. :

22/2/2002

Dur.: 100”

Vol.: 22

2) Menceritakan kisah

Nabi Musa as untuk

santri TPA Dusun

Banjarwaru.

2x 50”

F

14/2/2020 Tgl. :

16/2/2020

Dur.: 100”

Vol.: 22

JKEM

Keagamaan

600”

Bidang III :Seni dan Olahraga

No. Program danKegiatan Frekdan

Durasi

Mhs yg

Terlibat

Rencana Pelaksanaan

III. Bidang Seni dan

Olahraga

A. Bidang Seni

1. PenyelenggaraanPermaina

n Modern untuk anak-anak

Dusun Banjarwaru.

a. Memberi pengenalan

permainan Uno Balok

1 X 50” F

16/2/2020 Tgl. :1/1/2020

Dur.: 50”

63

untuk anak-anak Dusun

Banjarwaru.

Vol.: 6

2 Melatih dan

menyelenggarakan

permainan Uno Balok

untuk anak-anak Dusun

Banjarwaru.

2 X 50”

F

16/2/2020 Tgl. : 5/1/2020

7/2/2020

Dur.: 50”

Vol.: 6

JKEM Bidang Seni dan

Olahraga

150”

64

Rekapitulasi Perencanaan Program/Kegiatan

No. Bidang dan

Subbidang

Kegiatan

Bersama

Kegiatan

Individual

Kegiatan

Bantu

Jumlah

1 Keilmuan dan

Bimbingan Belajar -

600” 450”

600”

2 Keagamaan 600” 600” - 1.200”

3 Seni dan Olahraga 450” 150” 100” 600”

4 Tematik dan Non

Tematik

6.000” - -

6.000”

Total JKEM 7.050” 1.350” 550” 8.950”

65

Nama Mahasiswa :Ulfia Nur Azizah NIM : 1600017153

Program Studi : Biologi Unit/Kelompok : XIV/C.3

Lokasi KKN : Banjarwaru, Gilangharjo, Kode : G

Kec. Pandak Kab. Bantul, Yogyakarta

DPL : drh. Asep Rustiawan, M. Si.

Bidang I :Bidang Keilmuan dan Bimbingan Belajar


Durasi

Mhs yg

Terliba

t

Rencana Pelaksanaan


Bimbingan Belajar

1. Penyelenggaraan PHBS

a.

Menyelenggarakan Pelatihan

Hidup Bersih dan Sehat untuk

anak-anak Dusun Banjarwaru

2x50” 1/2/2020

a) Penyuluhan cuci

tangan yang bersih

dan menanggulangi

sampah dengan

benar

1x50” G Tgl. :1/2/2020

Dur.: 50”

Vol.: 9

b) Mendampingi anak

– anak

menanggulangani

sampah dengan

benar dan praktik

mencuci tangan

yang benar

1x50” G, D, H Tgl. : 2/2/2020

Dur.: 50

Vol.: 9

2. Penyuluhan dan pemeriksaan 2/2/2020

66

hidup sehat

a.

Menyelenggarakan

pemeriksaan buta warna dan

penyuluhan gizi bagi anak-anak

Dusun Bajarwaru

2x100”

a) Penyuluhan hidup

sehat dan gizi bagi

anak-anak Dusun

Bajarwaru

1x100

” G, H

Tgl. : 9/2/2020

Dur.: 100

Vol.: 8

b) Tes buta warna

bagi anak-anak

1x100

” G, A

Tgl. : 12/2/2020

Dur.: 100

Vol.: 8

3. Bimbingan Belajar Biologi

3-7 &

10/2/202

0

a.

Melaksanakan Bimbingan

Belajar IPA (biologi) untuk

murid SD

6x50” G

a) Sumber Daya Alam G, F Tgl. : 8/2/2020

Dur.: 50

Vol.: 4

b) Tumbuhan G Tgl. : 16/2/2020

Dur.: 50

Vol.: 5

c) Tubuh Manusia G Tgl. : 16/2/2020

Dur.: 50

Vol.:5

d) Tubuh Manusia G, D

Tgl. : 16/2/2020

Dur.: 50

Vol.:5

e) Makanan dan Kesehatan G

Tgl. : 16/2/2020

Dur.: 50

Vol.: 6

67

f) Adaptasi G

Tgl. : 16/2/2020

Dur.: 50

Vol.: 5

JKEM Bidang Keilmuan dan

Bimbingan Belajar 600”

Bidang II :Bidang Keagamaan


Durasi

Mhs yg


B. Bidang Keagamaan

1. Pendampingan TPA

a. Mengajarkan membaca iqro 4 8x50” G 2-

9/2/2020

a) Iqra jilid 4 halaman

1-4 1x50” G

Tgl. :

31/1/2020

Dur.: 50

Vol.: 9

b) Iqra jilid 4 halaman

5-8 1x50” G

Tgl. : 3/2/2020

Dur.: 50

Vol.: 4

c) Iqra jilid 4 halaman

9-12 1x50” G

Tgl. : 4/2/2020

Dur.: 50

Vol.: 24

d) Iqra jilid 4 halaman

13-16 1x50” G

Tgl. : 6/2/2020

Dur.: 50

Vol.: 10

e) Iqra jilid 4 halaman

17-20 1x50” G

Tgl. : 7/2/2020

Dur.: 50

Vol.: 17

f) Iqra jilid 4 halaman 1x50” G Tgl. : 8/2/2020

68

21-24 Dur.: 50

Vol.: 11

g) Iqra jilid 4 halaman

25-28 1x50” G

Tgl. :

10/2/2020

Dur.: 50

Vol.: 16

h) Iqra jilid 4 halaman

29-30 1x50” G

Tgl.

:11/2/2020

Dur.: 50

Vol.: 24

b. Mengajarkan lagu islami 2x50” G

10-

11/2/202

0

a) Lagu nama-nama

Malaikat 1x50” G

Tgl. :

12/2/2020

Dur.: 50

Vol.: 17

b) Lagu Bahasa

Arab angka 1x50” G

Tgl.

:15/2/2020

Dur.: 50

Vol.: 20

c. Mengajarkan penulisan huruf

dan angka hijaiyah 2x50” G

12-

13/2/202

0

a) Penulisan huruf

hijaiyah 1x50” G, B

Tgl. :

16/2/2020

Dur.: 50

Vol.: 15

b) Penulisan angka

hijaiyah 1x50” G,B

Tgl. :

22/2/2020

Dur.: 50

Vol.: 6


Bidang III: Bidang Seni dan Olahraga

69


Durasi

Mhs yg

Terliba

t

Rencana Pelaksanaan


1. Penyelenggaraan Pelatihan

Kolase

a.

Menyelenggarakan pelatihan

kolase untuk anak-anak Dusun

Bajarwaru

2x50” G 14/2/202

0

a) Pembuatan kolase

dari biji-bijian 1x50” G, D

Tgl. :

15/2/2020

Dur.: 50”

Vol.: 3

b) Pembuatan kolase

dari dedaunan 1x50” G, D

Tgl. :

15/2/2020

Dur.: 50”

Vol.: 3

2. Penyelengaraan Relaksaasi

Senam Otak G

15/2/202

0

a. Menyelenggarakan relaksasi

senam otak 1x50” G, D

Tgl. :

5/2/2020

Dur.:50

Vol.: 9

JKEM Bidang Seni dan Olahraga 600”

70



Bersama

Kegiatan

Individu

Kegiatan

Bantu

Jumlah


II Keagamaan

(Termasuk TPA)

600” 600” 100” 1.300”


IV Tematik dan

Nontematik

6.000” - 6.000”

Total JKEM 7.050” 1.350” 900” 9.300”

71

Nama Mahasiswa : Edi Handoko NIM : 1600020031

Program Studi : Teknik Kimia Unit/Kelompok : XIV/C.3



Kode : H



No


Frek &

Durasi

Mhs yg


A. Bidang Keilmuan

1. Penyelenggaraan pelatihan

pembuatan sabun

a. Memberi pelatihan

pembuatan sabun

(handwash) kepada

karangtaruna dusun

banjarwaru

1x150” H, B,

E,F, G

21/2/2020 Tgl.

:15/2/2020

Dur.: 150”

Vol.: 10

B Memberi pelatihan

pembuatan sabun

(handwash) kepada

karangtaruna dusun

karanganom

1x150” H

22/2/2020 Tgl.

:16/02/2020

Dur.: 150”

Vol.:20

2. Penyelenggaraan pelatihan

pembuatan pupuk

a. Memberi pelatihan

pembuatan pupuk organik

kepada karangtaruna

dusun banjarwaru

1x 150” H, E

25/2/2020 Tgl.

:12/2/2020

Dur.: 150”

Vol.: 5

b. Memberi pelatihan 1x150” H 26/2/2020 Tgl.

72

pembuatan pupuk organik

kepada karangtaruna

dusun karanganom

:16/02/2020

Dur.: 150”

Vol.:10

JKEM Bidang

Keagamaan 600”



Durasi

Mhs yg


A. Bidang Keagamaan

1. Pendampingan TPA

a.

Memberi bimbingan

santri TPA membaca al-

qur’an

Tgl. :

Dur.:

Vol.:

1. Memberi

bimbingan

membaca al-

Qur’an kepada

santri TPA

padukuhan

banjarwaru

1 x 50” H 3/2/2020

Tgl. :

31/1/2020

Dur.: 50”

Vol.: 9

2. Memberi

bimbingan

membaca al-

Qur’an kepada

santri TPA

padukuhan

banjarwaru

1 x 50” H 4/2/2020

Tgl. :

3/02/2020

Dur.: 50”

Vol.: 4

3. Memberi 1 x 50” H 5/2/2020 Tgl. : 4/2/2020

73

bimbingan

membaca al-

Qur’an kepada

santri TPA

padukuhan

banjarwaru

Dur.: 50”

Vol.: 24

4. Memberi

bimbingan

membaca al-

Qur’an kepada

santri TPA

padukuhan

banjarwaru

1 x 50” H 6/2/2020

Tgl. : 6/2/2020

Dur.: 50”

Vol.:10

b.

Memberi bimbingan

hafalan hadist dan doa

sehari-hari

1) Membimbing

hafalan hadist

tentang kesabaran

kepada santri

TPA padukuhan

banjarwaru

1 x 50” H 7/2/2020

Tgl. :7/2/2020

Dur.: 50’

Vol.:9

2) Membimbing

hafalan hadist

tentang kesabaran

kepada santri

TPA padukuhan

banjarwaru

1 x 50” H, D 8/2/2020

Tgl.

:22/2/2020

Dur.: 50’

Vol.:8

3) Membimbing

hafalan doa 1 x 50” H 9/2/2020

Tgl. :8/2/2020

Dur.: 50”

74

sebelum tidur dan

sesudah tidur

kepada santri

TPA padukuhan

banjarwaru

Vol.:10

4) Membimbing

hafalan doa

sebelum tidur dan

sesudah tidur

kepada santri

TPA padukuhan

banjarwaru

1 x 50” H 10/2/2020

Tgl.

:10/02/2020

Dur.: 50”

Vol.: 8

c.

1) Membimbing

gerakan dan doa

dalam bertoharoh

(wudlu) kepada

santri TPA

padukuhan

banjarwaru

1 x 50” H 11/2/2020

Tgl.

:11/2/2020

Dur.: 50”

Vol.:11

2) Membimbing

gerakan dan doa

dalam bertoharoh

(wudlu) kepada

santri TPA

padukuhan

banjarwaru

1 x 50” H, D 12/2/2020

Tgl.

:22/02/2020

Dur.: 50”

Vol.:11

2.

Pengenalan kisah nabi-

nabi

a. Menceritakan kisah nabi 1 x 50” H 13/2/2020 Tgl. :8/2/2020

75

adam a.s Dur.: 50”

Vol.: 6

b. Menceritakan kisah nabi

ibrahim a.s 1 x 50” H 14/2/2020

Tgl. :9/2/2020

Dur.: 50”

Vol.: 8

JKEM Bidang

Keagamaan 600”



Durasi

Mhs yg


C. Bidang Seni dan

Olahraga

Sub Bidang Seni

1. Pembuatan kerajinan dari

limbah

Tgl. :

Dur.:

Vol.:

a.

Membimbing anak-anak

membuat kerajinan bunga

dari limbah plastik

kepada santri anak-anak

padukuhan banjarwaru

1 x 100” H 5/2/2020

Tgl. :1/2/2020

9/2/2020

Dur.: 2x50”

Vol.:12

Sub Bidang Olahraga

2. Penyelenggaraan

Kegiatan olahraga

a. Menggelar latihan sepak

bola bersama anak anak 1 x 50” H, B, F 25/2/2020

Tgl. :05-02-

2020

Dur.: 50”

Vol.:10

76

JKEM 200”

77



Bersama

Kegiatan

Individu

Kegiatan

Bantu

Jumlah


II Keagamaan

(Termasuk TPA)

600” 600” 50” 1.250”

III Seni dan olahraga 450” 150” - 600”

IV Tematik dan

Nontematik

6.000” - 6000”

Total JKEM 7.050” 1.350” 900” 9.300”

78

BAB IV

PEMBAHASAN DAN EVALUASI

A. Pembahasan

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan suatu bentuk pendidikan ilmu

kemasyarakatan yang harus dipahami oleh seluruh mahasiswa. Melalui KKN

ini mahasiswa akan merasa lebih terdidik untuk menghadapi permasalahan

yang muncul dalam masyarakat serta lebih peka terhadap lingkungan. Kuliah

Kerja Nyata Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta periode LXXI tahun

akademik 2018/2019 Divisi III.C.3 berlokasi di Pedukuhan Banjarwaru,

Gilangharjo, Pandak, Bantul. Adapun program kerja dan kegiatan yang kami

laksanakan selama pelaksanaan KKN di Pedukuhan Banjarwaru sebagai

berikut :

a. Bidang Kelilmuan dan Bimbingan Belajar

Program kerja bidang keilmuan merupakan program kerja yang dikerjakan

dengan dasar keilmuan yang telah ditekuni oleh masing-masing mahasiswa

KKN sesuai dengan bidang kajiannya masing-masing yang tergabung dalam

KKN Reguler unit XIV.C.3 terdiri dari Ilmu Komunikasi, Akuntansi,

Pendidikan Biologi, Farmasi, Ekonomi pembangunan, Bimbingan Konseling,

Biologi, dan Teknik Kimia. Berikut program kerja bidang keilmuan yang telah

terlaksana :

1) Penyuluhan Dampak Media Sosial

79

Penyuluhan dampak media massa merupakan kegiatan menjelaskan

mengenai dampak media massa, seperti media sosial dan televisi.

Mengingat banyaknya konten-konten di media massa tidak ada edukasi

dan kekerasan dalam tayangan sinetron televisi dan media sosial. Target

penyuluhan ini adalah anak-anak, karena audien dari media sosial dan

sinetron adalah anak-anak.

2) Pelatihan Jurnalistik

Pelatihan jurnalistik ini fokus ke dalam media cetak, seperti penulisan

straight news yang merupakan berita cepat dan berita yang cepat basi

maka harus cepat diberitakan kepada audien. Dan juga fotografi

jurnalistik yang berbeda dengan foto-foto pada umumnya. Ini bertujuan

untuk memberikan pemahaman kepada anak-anak mengenai jurnalistik,

yang mendepankan verifikasi data. Mengingat dunia digital semakin

maju, maka citizen journalism sudah pasti eksis di era sekarang ini.

3) Pelatihan Live Reportase Televisi

Pelatihan live reportase televisi merupakan pelatihan yang menjelaskan

materi dan teknik mengenai reporter melaporkan berita secara langsung

mengenai kondisi di lokasi. Dengan kegiatannya :

1. Penulisan naskah berita televisi menjelaskan bahwa perbedaan

penyampain dalam berita telivisi dan berita untuk media cetak.

2. Live on Cam, mempraktikkan melaporkan berita di depan kamera

dengan secara langsung berada di lokasi.

4) Penyelenggaraan Literasi Keuangan

80

1. penyelenggaraan Literasi Keuangan

a. Memberi Pengenalan Keuangan secara Bijak dan Dapat

Membedakan Antara Kebutuhan dan Keinginan

Program ini di tujukan untuk Anak-anak Banjarwaru yang

bertujuan untuk memberi pengetahuan tentang bagaimana

mengatur keuangan dengan Bijak. Anak-anak di jelaskan

mengenai bagaimana memperoleh uang, mengelola uang dengan

baik, dan menjelaskan mengenai perbedaan antara kebutuhan dan

keinginan.

b. Memberi penjelasan Mengenai Pentingnya Menabung Sejak Dini

Program ini di tujukan untuk Anak-anak Banjarwaru yang

bertujuan untuk memberi pengetahuan tentang pemaparan tujuan

dan manfaat menabung sejak usia dini, belajar dan berhemat serta

bertanggungjawab dalam memegang uang.

5) Penyelenggaraan Bimbingan Belajar

a) Sosialisasi Tata Cara Bergaul

Program ini di tujukan untuk Anak-anak Banjarwaru yang bertujuan

untuk memberi pengetahuan tentang tata cara bergaul (sosialiasi) baik

terhadap teman seusia maupun untuk yang lebih dewasa, hal ini

bertujuan agar anak-anak bisa melakukan komunikasi secara baik dan

benar.

b) Pembentukan Kepribadian

81


untuk memberi pengetahuan tentang bagaimana berperilaku yang baik

dan benar sesuai dengan tuntunan.

c) Memberi Contoh Perbedaan Mata uang Asli dan Palsu


untuk memberi pengetahuan tentang bagaimana membedakan mata

uang palsu dan mata uang asli beserta langsung mempraktikannya

diharapkan agar bisa menilai mana mata uang yang asli dan mana

mata uang ang palsu.

d) Melakukan Pemutaran Film Tentang Sejarah Uang


untuk memberi pengetahuan tentang memberi sejarah mengenai

Bagaimana uang pertama kali digunakan sebagai alat transaksi sah.

6) Pelatihan Penanaman TOGA

Program Penanaman TOGA dilaksanakan karena diperlukan adanya

aternatif pengobatan yang dapat dilakukan secara mandiri untuk dapat

menciptakan lingkungan dan masyarakat yang sehat. Pentingnya peltihan

penanaman TOGA adalah tanaman hasil budidaya rumahan yang

berkhasiat sebagai obat. Tujuan Pelatihan TOGA agar setiap keluarga

dapat membudidayakan tanaman obat secara mandiri dan

memanfaatkannya sehingga akan terwujud prinsip kemandirian dalam

pengobatan keluarga.

7) Penyuluhan Herbarium

82

Herbarium adalah pengawetan tumbuhan-tumbuhan kecil melalui proses

pengeringan menggunakan papan atau triplek. Herbarium sangat aman

bagi anak-anak karena tidak menggunakan alkohol atau bahan kimia

lainnya. Pelatihan pembuatan herbarium ini diadakan di proker untuk

mengenalkan anak-anak pada proses pengawetan tanaman dengan proses

pengawetan yang aman dan murah.

8) Penyuluhan Kefarmasian

Penyuluhan kefarmasian merupakan program kerja keilmuan dari

mahasiswa Fakultas Farmasi. Program kerja ini bertujuan untuk

memberikan informasi dan edukasi kepada masarakat tentang obat dan

kesehatan. Adapun kegiatan penyuluhan kesehatan yang sudah terlaksana

yaitu :

a) Penyuluhan DAGUSIBU

Kegiatan penyuluhan ini merupakan salah satu terapan bidang

keilmuan dari mahasiswa Farmasi. Penyuluhan ini dilaksanakan pada

tanggal 16 Februari 2020. DAGUSIBU merupakan singkatan dari

Dapatkan Gunakan, Simpan, dan Buang. Penyuluhan ini bertujuan

untuk mensosialisasikan bagaimanacara mendapatkan, menggunakan,

menyimpan, dan membuang obat dengan baik dan benar. Harapannya

masyarakat dapat memperlakukan obat-obatan secara baik dan benar.

Mengingat bahwa obat-obatan adalah bahan kimia yang dapat

membahayakan diri sendiri dan lingkungan.

b) Penyuluhan Obat Herbal Hipertensi

83

Penyuluhan ini bertujuan untuk memberikan edukasi terkait obat

herbal yang efektif untuk mengobati hipertensi. Selain itu

disampaikan juga materi terkait cara penyiapan obat herbal hingga

siap dikonsumsi.

c) Penyuluhan TOGA

Penyuluhan ini merupakan salah satu terapan bidang keilmuan dari

mahasiswi Farmasi. Penyuluhan ini dilaksankan pada tanggal 16

Februari 2020. Toga adalah singkatan dari tanaman obat keluarga.

Toga atau tanaman obat keluarga adalah tanaman obat yang berkhasiat

sebagai obat dalam rangka memenuhi keperluan keluarga akan obat-

obatan. Dalam penyuluhan ini disampaikan juga tanaman-tanaman

TOGA termasuk manfaatnya.

9) Pengenalan Profesi Apoteker

Pengenalan profesi apoteker ini bertujuan untuk memperkenalkan

macam-macam profesi yang ada di fasilitas kesehatan, terutama

mengenalkan profesi apoteker. Selain itu mengenalkan cara memasukan

obat ke dalam kapsul. Program ini dilaksanakan sebanyak dua kali yaitu

pada tanggal 9 Februari 2020 dengan sasaran anak-anak Pedukuhan

Banjarwaru dan 22 Februari 2020 dengan sasaran murid TK Masyithoh

IV Pandak.

10) Pendampingan Posyandu Lansia

Pendampingan Posyandu Lansia bertujuan untuk mendampingi para

kader lansia untuk melakukan pengecekan kesehatan lansia serta

84

memberikan edukasi terkait cara penggunaan obat bagi lansia yang

menderita penyakit kronis.

11) Penyelenggaraan Ceramah Ekonomi

Sosialisasi pengenalan mata uang asing dan pentingnya menabung sejak

dini kepada anak-anak dusun banjarwaru. Mata uang yang dikenalkan

berupa mata uang yang ada di negara negara di belahan dunia dan juga

pentingnya mengenalkan menabung sejak dini kepada anak anak dusun

banjarwaru supaya anak anak dusun lebih pintar dalam mengelola uang.

12) Penyelenggaraan Layanan Bimbingan Dan Konseling

Kegiatan ini bertujuan untuk melaksanakan kegiatan Bimbingan dan

Konseling (BK), yang nantinya mampu mengembangkan potensi anak

secara optimal. Layanan ini terdiri dari layanan bimbingan kelompok

bidang pribadi, sosial, belajar, dan karir. Selain itu juga terdapat layanan

konsultasi bagi masyarakat.

13) Penyelenggaraan PHBS

Kegiatan penyelenggaraan PHBS dilakukan dengan tujuan memberikan

pengetahuan dan wawasan mengenai Pola Hidup Bersih dan Sehat.

PHBS sangat penting dilakukan dalam kegiatan sehari-hari karena

menyangkut kesehatan individu maupun keluarga. Adapun kegiatan

dalam PHBS yaitu:

1) Penyuluhan cuci tangan yang bersih dan menanggulangi

sampah dengan benar

85

2) Mendampingi anak-anak menanggulangi sampah dengan benar

dan praktik mencuci tangan

14) Penyuluhan dan Pemeriksaan Hidup Sehat

Kegiatan penyuluhan dan pemeriksaan hidup sehat bertujuan

mengenalakan hidup sehat dan gizi bagi anak-anak. Pelaksaan kegiatan

ini, anak-anak dikenalkan pada makanan sehari-hari seperti wortel

mengandung vitamin A yang bagus untuk kesehatan mata, nasi

mengandung karbohidrat, susu dan buah-buahan banyak mengandung

vitamin dan bahan mineral lainnya. Pemerikasaan tes buta warna

bertujuan untuk edukasi tentang menjaga kesehatan mata serta

memberikan pengetahuan kepada anak-anak cara menjaga dan

menjelaskan perilaku yang dapat merusak mata.

15) Pelatihan Pembuatan Sabun

Pelatihan pembuatan sabun adalah suatu progam kerja yang bertujuan

memberikan pengetahuan kepada masyarakat Banjarwaru tentang cara

pembuatan sabun khususnya pada kesempatan KKN ini kami

melaksanakan pelatihan pembuatan sabun cuci piring cair. Kegiatan

pelatihan pembuatan sabun diadakan 2 kali yaitu pada tanggal 15 dan 16

februari 2020 warga sangat antusias dengan progam pembuatan sabun

ini, selain adanya penjelasan tentang alat bahan dan cara kerja pembuatan

sabun, dalam kegiatan ini juga langsung mempraktekan bagaimana

membuat sabun dan hasil produk dari pembuatan sabun ini dipamerkan

dalam kegiatan bazar dikecamatan pandak.

86

16) Pelatihan Pembuatan Pupuk

Pelatihan pembuatan pupuk organik cair adalah suatu progam kerja

yang bertujuan untuk memberikan pengetahuan kepada masyarakat

Banjarwaru terkhusus bapak-bapak yang berprofesi sebagai petani.

Pelatiahan pembuatan pupuk organik cair ini dilaksanakan 2 kali yaitu

pada tanggal 12 dan 16 februari 2020. Antusias warga sangat terlihat

pada saat pelatihan ditandai dengan banyaknya pertanyaan dan

keingintahuan warga terhadap bahan bahan yang digunakan untuk

proses pembuatan pupuk organik cair ini.

b. Bidang Keagamaan

Program kerja bidang keagamaan merupakan kegiatan yang berkaitan dengan

pendalaman maupun pengalaman agama Islam dan untuk sarana ibadah

dan/atau tempat menuntut ilmu bagi umat islam. Berikut ini merupakan

penjabarannya.

1) Penyelenggaraan Pengajian/ Tabligh Akbar

Tabligh Akbar merupakan salah satu acara puncak sekaligus acara

perpisahan KKN Divisi XIV.C.3 dengan warga Banjarwaru. Kegiatan

Tabligh Akbar ini diisi dengan acara hiburan dari tim hadroh pemuda

pedukuhan Banjarwaru. Adapun penceramah dalam acara Tabligh Akbar ini

adalah Ust. Budi Jaya Putra, S.Sy., S.Th.I., M.H.

2) Penyelenggaraan Festival Anak Shaleh

Festival anak shaleh yang dilakukan berupa perlombaan-perlombaan bidang

hafalan surat-surat pendek, adzan, dan kaligrafi yang diikuti oleh anak-anak

87

Pedukuhan Banjarwaru. Hasil penjurian dari kegiatan Festival Anak Shaleh

ini diumumkan pada kegiatan Tabligh Akbar Sekaligus Perpisahan KKN.

3) Pendampingan TPA

Pendampingan TPA yang dilaksanakan yaitu menyimak anak-anak

membaca Al-Qur’an maupun iqra dan mengoreksi apabila terdapat

kesalahan kemudian dibetulkan sesuai makhraj dan tajwid yang benar.

Tujuan dari dilaksanakannya program ini adalah menciptakan perilaku

gemar mengaji pada anak-anak dengan benar dan sesuai dengan ketentuan

dalam Islam. Selain itu, juga dilakukan pembimbingan hafalan surat-surat

pendek, doa sehari-hari serta hadist.

4) Pengenalan Kisah-Kisah Nabi

Pengenalan kisah-kisah nabi bertujuan untuk memperkenalkan santri-santri

TPA tentang cerita nabi-nabi dengan harapan para santri dapat mencontoh

prilaku terpuji dari para nabi dan dapat mengimplementasikannya dalam

kehidupan sehari-hari.

5) Pengajaran hafalan Do’a harian (Do’a Keluar dan Masuk Rumah)

Kegiatan ini bertujuan untuk membantu anak-anak pendukuhan banjarwaru

dalam menghafal doa untuk kegiatan sehari-hari, harapannya anak menjadi

terbiasa untuk berdoa sebelum dan sesudah melakukan aktivitasnya.

6) Pengajaran hafalan surah-surah pendek (Al-Falaq dan Al-Lahab)

Kegiatan ini bertujuan untuk membantu anak-anak mempelajari serta

menghafal surah-surah pendek yang ada di dalam Al-Qur’an. Selain itu

88

kegiatan ini diharapkan dapat menumbuhkan kecintaan anak terhadap Al-

Qur’an.

c. Bidang Seni dan Olahraga

Program kegiatan seni dan olahraga merupakan program kerja yang berkaitan

dengan seni dan olahraga. Berikut ini penjabarannya.

1) Pelatihan Menyanyikan Lagu Daerah

Pelatihan menyanyikan lagu daerah ini mengambil daerah Papua. Hal ini

bertujuan untuk mengenalkan Papua kepada anak-anak, dan juga terkait

kasus rasis yang akhir-akhir tahun 2019 masih diperbincangkan karena

masyarakat kita masih belum mengenal betul dengan daerah Papua.

2) Pelatihan Pembuatan Trash Bag dari Kain Bekas

Pembuatan trash bag dari kain bekas ini dengan tujuan untuk

menanamkan mencintai bumi dengan cara lebih meminimalisir

penggunaan plastik. Seperti pembuatan trash bag ini, supaya anak-anak

jika pergi berbelanja jajanan dapat menggunakan trash bag dan

penggunaan sikap kehidupan minimalis dengan menggunakan pakaian

bekas yang dapat diolah kembali.

3) Pengenalan Permainan Tradisional

Pada zaman ini, permainan tradisional menjadi sangat langka diakibatkan

oleh kemajuan teknologi. Pada kegiatan ini bertujuan untuk mengenalkan

dan melestarikan permainan tradisional kepada anak-anak. Permainan

tradisional yang di kenalkan yaitu gobak sodor permainan yang

mengajarkan kerjasama dalam sebuah kelompok.

89

4) Pengenalan Lagu-Lagu Tradisional

Pelatihan menyanyikan lagu daerah ini mengambil daerah Papua. Hal ini

bertujuan untuk mengenalkan Papua kepada anak-anak, dan juga terkait

kasus rasis yang akhir-akhir tahun 2019 masih diperbincangkan karena

masyarakat kita masih belum mengenal betul dengan daerah Papua.

5) Pembuatan Kerajinan Limbah Plastik

Pelatihan pembuatan kerajinan tangan dari limbah plastik adalah progam

kerja untuk mengurangi limbah plastik dan sekaligus memupuk rasa

kreatifitas anak-anak untuk memanfaatkan limbah plastik menjadi bunga

yang dapat digunakan sebagai hiasan ataupun barang yang bernilai

ekonomis.

6) Pelatihan Pembuatan Tas Belanja Dari Kain Bekas

Pembuatan trash bag dari kain bekas ini dengan tujuan untuk

menanamkan mencintai bumi dengan cara lebih meminimalisir

penggunaan plastik. Seperti pembuatan trash bag ini, supaya anak-anak

jika pergi berbelanja jajanan dapat menggunakan trash bag dan

penggunaan sikap kehidupan minimalis dengan menggunakan pakaian

bekas yang dapat diolah kembali.

7) Penyelenggaraan Kreatifitas Anak

a. Pembuatan Tabungan Dari Botol Plastik


untuk memberi pengetahuan tata cara dalam membuat tabungan dari

90

botol plastik, kegiatan ini berlangsung sangat seru dan ramai, anak-anak

yang hadir sangat antusias mengikuti proses dari awal hingga akhir.

8) Penyelenggaraan Kegiatan Mewarnai


untuk meningkatkan kreatifitasa anak dalam bidang menggambar dan

mewarnai.

9) Penyelenggaraan Kegiatan Bulu Tangkis

Bulutangkis merupakan kegiatan yang diminati anak-anak pendukuha

banjarwaru Kegiatan ini bertujuan untuk mengembangkan minat dan

bakat anak-anak pendukuhan banjarwaru

10) Pelatihan Kreatifitas Tangan

Pelatihan kreatifitas tangan yang diusung menjadi program kerja

dibidang seni dan olahraga ini lebih spesifik dalam seni melipat kertas

atau yang lebih dikenal dengan origami. Kegiatan ini bertujuan untuk

melatih anak-anak Pedukuhan Banjarwaru menjadi lebih kreatif dan

terampil membuat kerajinan tangan khususnya origami.

11) Penyelenggraan Senam Sehat Lansia

Penyelenggaraan senam sehat lansia bertujuan untuk membantu

meningkatkan kesehatan dan menjaga kebugaran lansia serta

meningkatkan kesadaran lansia terkait pentingnya aktivitas fisik guna

melatih anggota tubuh agar tetap dapat aktif dan sehat.

91

12) Penyelenggaraan Permainan Modern

Kegiatan ini bertujuan untuk melatih anak-anak di Pedukuhan

Banjarwaru dalam bidang pribadi tentang kepercayaan diri, bidang

belajar tentang konsentrasi dan berpikir sebelum bertindak, dan bidang

sosial tentang bagaimana anak-anak tersebut bersosialisasi serta

berinteraksi dengan orang lain.

13) Pelatihan Kolase

Kegiatan pelatihan pembuatan kolase ditujukan kepada anak-anak Dusun

Banjarwaru. Pembuatan kolase menggunakan bahan dari biji-bijian dan

dedaunan. Hal ini bertujuan ini untuk melatih kreatifitas anak serta

mengenalkan anak-anak dengan macam-macam biji-bijian dan bentuk-

bentuk daun.

14) Relaksasi Senam Otak

Sehat jasmani perlu didukung pula oleh keadaan jiwa yang sehat. Senam

otak, kini mulai dikenal oleh masyarakat. Kegiatan senam otak ini

ditujukan pada anak-anak, Kegiatan ini bertujuan untuk merelaksasi otak

anak sehingga mampu berpikir jernih dan memiliki jiwa yang sehat.

15) Pelatihan Sepak Bola

Penyelenggaraan sepak bola adalah progam kerja yang ditujukan kepada

anak-anak Banjarwaru, selain bermain bola seperti biasa, dalam proker

ini kami sisipkan sedikit pengetahuan tentang teknik dasar seperti teknik

menendang bola, dribbel, menyundul bola dan menangkap bola untuk

kipper.

92

d. Bidang Tematik dan Non tematik

Progam tematik dan non tematik adalah progam kerja yang berasal dari

LPPM, khusus di kecamatan pandak progam tematik dan non tematik berfokus

di bidang pengelolaan desa menjadi desa eko-edu wisata, dimana desa edu-eko

wisata adalah sebuah desa wisata yang menampilkan education yang bernilai

ekonomi dan dapat menjadi objek wisata tentunya. Progam kerja tematik dan

non tematik sendiri mempunyai 6 bidang progam kerja yaitu penyelenggaraan

Sosialisasi progam, penyelenggaraan Edukasi tentang kesehatan lingkungan,

penyelenggaraan potensi wilayah, penyelenggaraan pemetaan dan sistem

analisis data potensi dusun, penyelenggaraan pendampingan bazar potensi

wilayah dan Bazar.

Sosialisai progam merupakan kegiatan untuk mempresentasikan atau

menjelaskan progam-progam yang terkait dengan progam kerja tematik dan

non tematik. Penyelenggaraan edukasi tentang kesehatan lingkungan pada

padukuhan banjarwaru berfokus dipola hidup sehat dan memperhatikan

perkembangan jentik nyamuk di sekitar rumah warga, dikarenakan

dipadukuhan banjarwaru sedang marak dengan kasus penyakit demam

berdarah. Penyelenggaraan potensi wilayah kami lakukan dengan pendataan

usaha-usaha yang ada dipadukuhan banjarwaru, mulai dari UMKM dan PIRT.

Penyelenggaraan pemetaan dan sistem analisis data potensi dusun kami

buktikan dengan berhasilnya membuat peta potensi padukuhan banjarwaru dan

kami berikan kepada kepala dukuh banjarwaru. Penyelenggaraan

pendampingan bazar potensi wilayah kami kerjakan dengan mendampingi

93

warga mempersiapkan produk-produk yang berasal dari banjarwaru mulai dari

packajing hingga labeling produk sehingga dapat menarik perhatian konsumen.

Penyelenggaraan bazar adalah puncak dari semua progam dimana dalam bazar

ini ditampilkan semua produk yang ada dibanjarwaru dan alahamdulillah

berkat kerja keras mahasiswa KKN dan support dari warga masyarakat

banjarwaru dalam kegiatan ini, padukuhan banjarwaru mendapat nominasi

stand terkreatif sekecamatan pandak.

B. Evaluasi

Dalam pelaksanaan kegiatan program Kuliah Kerja Nyata reguler 76 ini

terdapat berbagai faktor sebagai penunjang maupun penghambat terlaksananya

program kegiatan yang telah disusun sebelumnya. Faktor-faktor tersebut antara

lain :

1. Faktor Pendukung/Penunjang

a) Antusiasme masyarakat tinggi dalam menghadiri pelaksanaan program,

serta dalam memberikan tanggapan secara kritis terhadap kegiatan yang

dilakukan mahasiswa KKN.

b) Masyarakat sangat terbuka menerima kehadiran mahasiswa KKN,

sehingga adaptasi dapat berlangsung cepat dan program dapat terlaksana

dengan baik.

94

c) Semua kegiatan baik individu, bersama maupun tematik disambut baik

oleh masyarakat.

d) Solidaritas dan keakraban yang terjalin erat antar mahasiswa KKN baik

unit maupun divisi sehingga meningkatkan kerjasama dalam pelaksanaan

program kegiatan.

2. Faktor Penghambat

Selain faktor pendukung, ada pula faktor penghambat yang mempengaruhi

pelasksanaan program kegiatan KKN seperti kurang sesuainya waktu antara

jadwal program kerja yang telah direncanakan dengan aktivitas dari

masyarakat sasaran yang menyebabkan terjadi perubahan jadwal

pelaksanaan program dari yang telah direncanakan.

3. Sumber Dana

Dalam melaksanakan KKN tidak bisa dipungkiri dana sangat diperlukan

penunjang setiap kegiatan. Dana tersebut sangat dibutuhkan untuk

memperlancar program kerja KKN yang telah dilaksanakan.Dalam

penggalangan dana, langkah yang ditempuh para peserta KKN adalah

dengan menyusun proposal permohonan dana. Adapun beberapa sumber

perolehan dana berasal dari:

a) Swadaya mahasiswa

b) Dana stimulan dari pemerintah

c) Masyarakat tertentu

d) Pemerintah

95

Perolehan dana dari beberapa sumber tersebut dialokasikan untuk

masing-masing kegiatan dengan perincian tercantum dalam lampiran

laporan keuangan.

96

BAB V

PENUTUP

A. Kesimpulan

Berdasarkan hasil Kuliah Kerja Nyata (KKN) Reguler priode 76 Universitas

Ahmad Dahlan Divisi XIV.C.3 yang dilaksanakan sejak 30 Januari 2020

sampai dengan 27 Februari 2020 di Pedukuhan Banjarwaru, Desa Gilangharjo,

Kecamatan Pandak, Kabupaten Bantul Yogyakarta. Maka kami dapat

mengambil kesimpulan diantaranya sebagai berikut:

Program yang kami rencanakan telah dapat berjalan dengan baik walaupun

terdapat beberapa keterbatasan waktu yang dimiliki.

a) Pada umumnya semua kegiatan dapat berjalan dengan baik, hanya saja

waktu pelaksanaan beberapa program tidak dapat terlaksana sesuai

jadwal yang ada di matriks perencanaan.

b) Jadwal pelaksanaan program harus diatur ulang sesuai dengan

pelaksanaan yang dilakukan. Hal ini dikarenakan jadwal pelaksanaan

program tidak sesuai dengan waktu masyarakat sebagai sasaran yang

hendak dilaksanakan. 3. Mahasiswa KKN dapat menjaga hubungan dan

interaksi dengan masyarakat Pedukuhan Banjarwaru dengan sangat

komukatif baik dalam melaksanakan program KKN ataupun kegiatan-

kegiatan kemasyarakatan yang rutin diikuti oleh Mahasiswa KKN.

97

c) Program kerja bimbingan belajar dan pendampingan TPA mendapatkan

dukungan yang cukup baik dari anak-anak setempat. Anak-anak

Pedukuhan Banjarwaru sangat aktif an antusias dalam mengikuti

pendampingan TPA dan bimbingan belajar yang diadakan oleh

Mahasiswa KKN, baik itu di posko maupun di lokasi TPA.

d) Program kerja dibidang Tematik dan Nontematik juga mendapatkan

sambutan yang baik oleh masyarakat Pedukuhan Banjarwaru untuk Ibu-

ibu terbukti dengan tingginya partisipasi masyarakat pada salah satu

program Tematik dan Nontematik.

B. Saran

Setelah kami melaksanakan KKN dengan berbagai program, terdapat

bebrapa hal yang perlu diperhatikan dan perlu kami sampaikan terutama

berkaitan langsung dalam pelaksanaan KKN Universitas Ahmad Dahlan

sebagai berikut. Dengan rendah hati kami menyampaikan saran-saran yang

diharapkan dapat meningkatkan kemajuan pada masa mendatang dan menjadi

perhataian kita semua.

1. Masyarakat dan Pemerintah setempat

Masyarakat dan Pemerintah hendaknya memahami bahwa kehadiran

Mahasiswa KKN dilokasi KKN bukan merupakan sumber dana, melaikan

sebuah kelompok kecil yang sedang menempuh pelajaran bermasyarakat

dan hanya dapat memberikan sumbangsihnya berupa pemikiran dan tenaga

yang terbatas.

98

2. Bagi Mahasiswa KKN selanjutnya

a) Selalu menanamkan rasa rendah hati dan sikap kekeluargaan serta sopan

santun, ramah tamah kepada masyarakat setempat.

b) Mahasiswa hendaknya menanamkan rasa tanggungjawab, jujur dan

salalu bekerjasama antara sesama Mahasiswa, sehingga dapat

memudahkan dalam pelaksanaan setiap program kerja yang telah

direncanakan.

100

Form 3

LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN UNGGULAN

KULIAH KERJA NYATA UNIVERSIATS AHMAD DAHLAN

PERIODE LXXVI TAHUN AKADEMIK 2019/2020

Unit: XIV C.3 Lokasi: Dusun Banjarwaru, Gilangharjo, Pandak, Bantul

No. Uraian

kegiatan/Program

dan Pelaksanaan

Bidang Bukti Kegiatan

1. 1, 5, 12, Februari

2020

Penyelenggaraan

Mewarnai Gambar

Sasaran : Anak-

Anak Padukuhan

Banjarwaru

Tempat : Posko

KKN UAD 76 XIV

C3

Kegiatan ini dilakukan

oleh mahasiswa KKN

UAD di Dusun

Banjarwaru, Kegiatan

ini Bertujuan Untuk

Melatih Kreatifitas

dan Imajinasi Anak-

Anak.

Seni dan

Olahraga

101

2. 9, 22 Februari 2020

Pengenalan Profesi

Apoteker

Sasaran : Anak-

Anak Padukuhan

Banjarwaru

Tempat : TK

Masyitoh IV dan

Posko KKN UAD 76

XIV C3

Kegiatan ini bertujuan

untuk

memperkenalkan

macam-macam

profesi yang ada di

fasilitas kesehatan,

terutama mengenalkan

profesi apoteker.

Keilmuan

3. 15, 16 Februari 2020

Penyelenggaraan

Pelatihan

Pembuatan Sabun

Sasaran : Warga

Padukuhan

Banjarwaru

Tempat : Posyandu

Dahlia dan Rumah

Ketua RT 01


dengan bertujuan

memberikan

pengetahuan kepada

masyarakat

Banjarwaru tentang

cara pembuatan sabun

khususnya sabun

pencuci piring cair.

Keilmuan

102

4. 12, 16 Februari 2020

Penyelenggaraan

Pelatihan

Pembuatan Pupuk

Sasaran : Warga

Padukuhan

Banjarwaru

Tempat : Rumah

Ketua RT 03 dan

Rumah Ketua RT 01


dengan bertujuan

untuk memberikan

pengetahuan kepada

masyarakat

Banjarwaru terkhusus

bapak-bapak yang

berprofesi sebagai

petani tentang cara

membuat pupuk

organik cair.

Keilmuan

5. 25 Februari 2020

Penyelenggaraan

Pengajian (Tabligh

Akbar)

Sasaran : Warga

Padukuhan

Banjarwaru

Tempat : Masjid Al-

Muttaqiin

Kegiatan ini

dilaksanakan dengan

bertujuan memberikan

pengetahuan tentang

keagamaan kepada

Keagamaan

Bersama

103

masyarakat

Banjarwaru dan

dirangkaikan dengan

acara perpisahan

mahasiswa KKN

UAD 76 XIV C3

6. 20 Februari 2020

Penyelenggaraan

Festival Anak Sholeh

Sasaran : Anak-

Anak Padukuhan

Banjarwaru

Tempat : Masjid Al-

Muttaqiin


dengan tujuan

membangkitkan

semangat anak anak

untuk belajar agama

islam dengan baik dan

sungguh-sungguh.

Keagamaan

Bersama

7. 1-10 Februari 2020

Penyelenggaraan

Pendampingan TPA

Sasaran : Anak-

Anak Padukuhan

Banjarwaru

Tempat : Masjid Al-

Hikmah dan rumah

ketua RT 03


dengan tujuan

mendampingi anak

anak dalam belajar

Keagamaan

Bersama

104

agama islam, mulai

dari baca tulis al-

quran, hafalan doa-

doa dan hadist, serta

memahami gerakan

gerakan bersuci dan

sholat.

8. 15 Februari 2020

Penyelenggaraan

Kegiatan Kreatifitas

Sasaran : Anak-

Anak Padukuhan

Banjarwaru

Tempat : Posko

KKN UAD 76 XIV

C3


untuk meningkatkan

kreativitas anak, pada

kesempatan ini anak-

anak diajak untuk

membuat celengan

dari botol bekas dan

karton.

Seni dan

Olahraga

9. 5 Februari 2020

Penyelenggaraan

Kegiatan Senam

Sehat (Lansia)

Sasaran : Lansia dan

Ibu-Ibu Padukuhan

Banjarwaru

Tempat : Halaman

Rumah Warga

Kegiatan ini Bertujuan

Seni dan

Olahraga

105

untuk melatih lansia

untuk rajin

berolahraga dan

menjaga pola hidup

sehat.

10. 23 Februari 2020

Bazar

Sasaran : Warga dan

Mahasiswa KKN

UAD

Tempat : Kantor

Kecamatan Pandak


untuk

mempromosikan

hasil-hasil produk dari

padukuhan yang ada

dikecamatan pandak

dalam bazar yang

diadakan di Kantor

Kecamatan Pandak.

Tematik

dan

Nontematik

BAB I PENDAHULUANeprints.uad.ac.id/17493/2/ISI LAPORAN KKN Divisi XIV.C3.pdf · 1 BAB I PENDAHULUAN...

Documents

Transcript of BAB I PENDAHULUANeprints.uad.ac.id/17493/2/ISI LAPORAN KKN Divisi XIV.C3.pdf · 1 BAB I PENDAHULUAN...