Bab8TataSurya231

BaB 8 Tata Surya

a. Galaksi, Rasi, dan Tata SuryaB. Bumi dan BulanC. Satelit BuatanD. Bumi KitaE. atmosfer Bumi

Peta Konsep

232IPASMPKelasIX

Bab8TataSurya233

Peta Konsep

Batuan

tersusun dari

mineral dibedakan menjadi

batuan beku

batuan sedimen

batuan malihan

terjadi karena

magma atau lava membeku

terjadi karena

hasil pelapukan menyatu oleh proses alam

terjadi karena

pengaruh suhu dan tekanan sangat tinggi

mengalami

pelapukan

membentuk

tanah

pendinginan

panas dan

tekanan

panas dan tekanan

melele

h

mel

eleh

meleleh

pelap

ukan d

an

penya

tuan

Peta Konsep Batuan

Siklus Batuan

234IPASMPKelasIX

Memperkirakan jumlah bintang di langit

1. Siapkankertasberwarnadenganukuran50cmx50cm.Bagilahkertastersebutmenjadibujursangkardengansisi5cm.Usahakangaris-gariskotaktersebutkelihatanjelas!

2. Tumpahkan sesendok beras ke atas kertas tersebut,sehinggaberasjatuhberceceran,secaramerata.

3. Hitunglah jumlah butiran beras dalam satu bujursangkar. Ulangi pada bujur sangkar sebarang yanglain. Jumlahkan butiran-butiran beras dalam keduakotaktersebut,kemudianbagidua,untukmengetahuijumlahrata-ratabutiranberasdalamsatukotak.

4. Kalikan jumlah rata-rata butiran beras dalam satukotak dengan jumlah keseluruhan kotak yang ada.Sekarang telah kamu peroleh perkiraan jumlahseluruhbutiranberasyangtumpahdiataskertas.

Pernahkahkamumenataplangitdimalamhari?Apayangkamulihat?Bilamalamcerah,dilangitterlihattitik-titikcahayaberkelap-kelip.Titik-titikbercahayaituadalahbintang.Di langit terdapat milyaran bintang, matahari adalah salah satunya. Apakah mataharimerupakanbintangyangterbesar?Padababinikamuakanmendiskusikansistemtatasuryakita.Kamujugaakanmempelajarisatelitbuatanbesertamanfaatnya.Dibagianakhir,kamuakanmempelajarilapisanbumiyangkitatempatibesertaatmosferyangmengelilinginya.

Mungkinkah para ilmuwan menggunakan metode ini untuk menghitungjumlah bintang di langit? Terangkan proses-proses yang mungkin digunakanparailmuwan!

Tata Surya

Kegiatan 8.1

Sifat ZatKegiatan Penyelidikan

BAB8

Bab8TataSurya235

GalaksiPadamalamyangcerah, ribuanbintangdapatkamu

lihatdi langit.Sesungguhnyayangkamulihat itubelumseluruhnya,masihterdapatlebihbanyaklagibintangyangtidakmampukamuamati.

Diangkasaterdapatbermilyar-milyarbintang.Bintang-bintangtersebutberkelom-pokmembentukgalaksi.Selainbintang,dalamgalaksijugaterdapatgasdandebu.Bintang,gas dan debu saling mengikat karena adanya gravitasi.Milyaran bintang tersebar di setiap galaksi. Kita hidupdi galaksi Bima Sakti (Gambar 8.1), yang mengandungsekitar 200 milyar bintang, salah satu bintang tersebutadalah matahari. Semua bintang bergerak mengelilingipusat galaksi. Matahari kita mengelilingi pusat galaksiBima Sakti sekali putaran membutuhkan waktu 240 jutatahun.

Galaksi, Rasi, dan Tata Surya

Gambar 8.1 Galaksi Bima Sakti memiliki bagian spiral yang tersusun dari gas dan debu.

a

Kata-kata IPaGalaksi

RasiTata surya

BintangPlanetKomet

asteroidSatelitMeteor

a

236IPASMPKelasIX

Membuat model rasi bin-tang Prosedur1. Gambarlah titik-titik bintang di

atas kertas yang tidak tembus cahaya. Tepat pada titik-titik bintang tersebut tusukkan ujung paku sehingga terjadi lubang kecil. Kamu dapat mencontoh titik-titik bintang pada Gambar 8.2 atau membuat gugusan bintang sendiri.

2. Buatlah tabung silinder dari bahan karton yang agak tebal. Aturlah diameternya sehingga lampu senter dapat masuk tabung tersebut.

3. Letakkan gambar titik-titik bintang yang telah kamu lubangi (langkah 1) pada salah satu mulut tabung. Pastikan bahwa tidak terdapat lubang lagi, selain lubang pada titik-titik bintang.

4. Matikan lampu ruangan, kemudian nyalakan lampu senter pada mulut tabung yang masih terbuka!

Analisis1. Amati cahaya yang keluar

dari titik-titik bintang! Biarkan lampu senter tetap menyala. Sekarang, nyalakan lampu ruangan.

Apakah kamu masih dapat melihat cahaya dari titik-titik

Gambar 8.2Tunjukkan bintang-bintang dalam Ursa Mayor yang disebut Big Dipper!

RasiSekelompok bintang dalam galaksi yang sama dapat

menghasilkansuatubentuktertentubiladilihatdaribumi.Kelompokbintanginidisebutrasi(konstelasi),contohnyarasiUrsaMayor.DalamrasiUrsaMayorterdapatbagiansangat populer yang diberi nama rasi Big Dipper sepertiterlihat pada Gambar 8.2. Rasi ini dapat kamu lihat dilangitutara.MasyarakatInggrismelihatrasiBigDipperinisepertisebuahbajak,masyarakatCinamelihatnyasepertikereta raja yang ditarik binatang, dan masyarakat Jawamelihatnyasepertibajakpetani.Diskusikandenganteman-temanmu,menurutpendapatkaliansepertibentukapakahrasiBigDipperini?

Lab Mini 8.1

Bab8TataSurya237

Tata SuryaMenjelajah Tata Surya

Sejak ditemukannya planet Pluto pada tahun 1930,tata surya kita terdiri dari matahari sebagai pusat edardan sembilanplanet,yaituMerkurius,Venus,Bumi,Mars,Yupiter, Saturnus, Uranus, Neptunus, dan Pluto yangselaluberedarmengelilingimatahari.Selainplanet-planettersebut,didalamtatasuryakitajugaterdapatkometdanasteroid.

Namun, dalam konferensi tanggal 24 Agustus2006 di Cekoslovakia, para astronom yang tergabungdalam organisasi astronomi internasional (International Astronomical Union, IAU), memutuskan bahwa Plutotidak termasuk dalam kategori planet. Menurut paraastronom,benda langitbisadikategorikansebagaiplanetbilamempunyaiukurandiameterlebihbesardari2000km,berbentukbulat,danmemilikiorbityangtidakmemotongorbitplanetlain.

Pluto tidak memenuhi kriteria di atas. Ukuran Plutojauhlebihkecildaridelapanplanetlainnyadalamsistemtata surya. Ukuran Pluto bahkan lebih kecil dari satelitYupiter. Dengan demikian dalam tata surya kita hanyaterdapat 8 (delapan) planet , yaitu: Merkurius, Venus,Bumi, Mars, Yupiter, Saturnus, Uranus, dan Neptunus,yangselaluberedarmengelilingimatahari(Gambar 8.3).

Gambar 8.3Tata surya kita terdiri dari matahari dan 8 planet yang mengelilinginya

238IPASMPKelasIX

MatahariSebagaimanabintangyanglain,mataharimerupakan

bolaraksasayangterbentukolehgashidrogen.Atom-atomgas hidrogen kemudian bersatu membentuk gas helium,yangdikenaldenganreaksipenggabunganinti(reaksifusi).Proses ini menghasilkan energi yang sangat besar dalambentukenergipanas,energicahaya,danenergigelombang.Matahari berjarak kira-kira 150 juta kilometer dari bumi.Jarakdaribumike matahariditetapkan sebagai 1 satuanastronomi(1SA).

Jarak matahari ini sama dengan 1/546.000 kali jarakbintang yang paling terang, yaitu Sirius. Meskipunmataharikita tergolongbintangyangukurannyasedang,tetapi ukuran ini sudah sama dengan 109 kali diameterbumi (diameter bumi 12.756 km). Seandainya matahariituberongga,kamudapatmemasukkansatujutabumikedalamnya.

GambaranwujudmatahariditunjukkanGambar 8.4. Fotosfer merupakan lapisanmatahariyangpalingluar,tampakmenyerupaipiringan emas. Di atas fotosfer terdapatatmosfermatahariyangpalingbawah,yaitukromosfer. Suhu kromosfer paling rendahdibandingkan suhu lapisan yang lain. Diluar kromosfer terdapat korona. Suhunyalebihtinggidarikromosferdanmengandungmaterial dengan tingkat kerapatan rendah.Korona tampak jelas ketika terjadi gerhanamatahari total. Suhu dan radius lapisan-lapisandiatasditunjukkandalamTabel 8.1.

Di permukaan matahari terdapat bintik

inti

fotosfer

kromosfer

korona

Lapisan Radius (km) Suhu (K)

0

696.000

696.500

706.000

15 juta

5.800

4.500

1 juta

Tabel8.1Lapisanmatahari

Sumber: Chaisson & McMillan, 1997.

Gambar 8.4Ilustrasi Lapisan Matahari

Bab8TataSurya239

Gambar 8.5Prominences

Sumber: Chaisson & McMillan, 1997.

hitam (sunspots) yang berdia-meter sekitar 10.000 km(hampirsamadengandiameterbumi).Diantarapasanganbintik-bintik hitam timbul medan magnet yang sangatbesar. Medan magnet ini mempengaruhi semburan gasdari permukaan matahari sehingga membentuk ikalmenyala yang disebut prominences seperti terlihat padaGambar 8.5.

Matahari kita berwarna kuning. Warna ini menun-jukkantingkatpanasnya.Urutanwarnabintangdariyangterpanashinggayangterdinginadalahbiru,putihkebiru-biruan,putih,putihkekuning-kuningan,kuning,oranye,dan merah. Jadi matahari kita bukanlah bintang yangpalingpanas.

Planet Luar dan Planet Dalam Delapanplanetdalamtatasuryakitadikelompokkan

menjadidua,yaituplanetluardanplanetdalam.Planetluaradalah planet-planet yang terletak diluar sabuk asteroiddilihatdarimatahari.Planetdalamadalahplanet-planetyangterletakantaramataharidengansabukasteroid.

Planet LuarYangtermasukplanetluaradalah:Neptunus,Uranus,

Saturnus,danYupiter.Semuaplanetluar,merupakanbolagas raksasa. Bagian intinya mungkin berbentuk padat,tetapi permukaannya tidak. Semua planet luar memilikicincinyangtersusundaridebudangasbeku.Marilahkitadiskusikanmasing-masingplanetluartersebut.

NeptunusNeptunus merupakan planet kedelapan

dalam tata surya kita. Atmosfer Neptunustersusun dari gas yang disebut metana.Metana inilah yang membuat Neptunusberwarna hijau kebiru-biruan. Neptunusmemiliki delapan satelit, dua di antaranyaadalahTritondanNereid.

Neptunus

Neptunus berjarak 4,5 milyar kilometer dari matahari, diameternya 49.500 km. Periode revolusi 165 tahun dan periode rotasinya 16 jam.

Gambar 8.6

240IPASMPKelasIX

Uranus

Gambar 8.7Uranus berjarak 2,87 milyar kilometer dari matahari, diameternya 51.000 km. Periode revolusi 84 tahun dan periode rotasinya 17 jam.

Gambar 8.8Saturnus berjarak 1,43 milyar kilometer dari matahari, diameter-nya 120.660 km. Periode revolusi 29,5 tahun dan periode rotasinya 10,5 jam.

Saturnus

UranusUranus membutuhkan pengamatan yang seksama,

sebabsumbuputarnyasebidangdenganbidangedarnyamengelilingimatahari.Planet-planetlainsumbuputarnyamemilikisudutkemiringankecil,seperti jarumjampadaangka 1 dan 7, tetapi Uranus, memiliki sumbu putardengan sudut kemiringan besar seperti jarum jam padaangka3dan9.Uranusmemiliki15satelit,limadiantaranya:Miranda,Ariel,Umbriel,Titania,danOberon.

SaturnusPerhatikan Gambar 8.8, kamu akan terpesona pada

cincin-cincin Saturnus. Cincin tersebutkelihatanlebihlebardibandingcincinplanet-planetlain,karenaterdiridariribuancincin-cincin kecil. Cincin kecil tersusun dari gas

beku dan butiran-butiran debu. Saturnusmemiliki18satelit.

YupiterYupiter adalah planet kelima dalam tata surya

kitadanmerupa-kanplanetterbesar.Gasberwarnamerah berputar lambat mengelilingi tengah tengah

planetYupiter.Hal inimembentukbintikmerahraksasayang dapat menghasilkan badai besar di permukaanYupiter(Gambar 8.9).

Yupitermemiliki16satelit.SalahsatusatelitYupiter,yaituIo,memilikibanyakgunungberapiaktif.TigasatelitlainyangsudahdikenalEropa,GanymedadanCalisto.

Sabuk asteroidSabukAsteroidterbentangdiantaraplanetYupiterdan

Mars.SabukAsteroidmerupakanbongkahan-bongkahanbatu yang tersusun oleh materi-materi seperti materipenyusun planet, yaitu gas beku dan debu. Seandainyatidak dekat dengan Yupiter, Asteroid mungkin telahmenjadi planet. Gaya gravitasi Yupiter yang luar biasabesar, tak memungkinkan materi Asteroid berubahmenjadiplanet.

Bab8TataSurya241

Planet DalamPlanet dalam adalah planet yang terletak antara

mataharidansabukasteroid.Yangtermasukplanetdalamadalah:Mars,Bumi,Venus,danMerkurius.Planet-planetdalam bersifat padat dan berbatuan. Bagaimana kitabisa mengetahuinya? Informasi tentang planet-planettersebut kita peroleh atas jasa pesawat ruang angkasayangmengirimkandatakebumi.Marilahkitadiskusikanmasing-masingplanetdalamtersebut.

Yupiter

Gambar 8.9Yupiter berjarak 778,3 juta kilometer dari matahari, diameternya 142,800 km. Periode revolusi 12 tahun dan periode rotasinya 10 jam.

MarsApakah ada manusia yang pernah pergi ke planet

Mars?Belum.Untukmenyelidikipermu-kaanplanetMars,bukanmanusiayangdikirimkesanamelainkanrobotkecil.Dari hasil penyelidikan diketahui bahwa Mars memilikipergantianmusimdanmemilikikutubes.Terdapattanda-tandabahwapadamasalaludiMarsadaair(cairan).KamujugadapatmelihatbahwaMarsberwarnamerah,hal inidisebabkanMarsmengandungoksidabesi.MarsmemilikiduasatelitPhobosdanDeimos.

242IPASMPKelasIX

Yupiter

Komet

Gambar 8.10Sabuk asteroid membentang di antara planet Yupiter dan Mars.

Sumber: Blaustein, D et al, 1999.

Mars berjarak 227,9 juta kilometer dari matahari, diameternya 6.787 km. Periode revolusi 687 hari dan periode rotasinya 24,5 jam

Bumi

Gambar 8.11Bumi berjarak 149,6 juta kilometer dari matahari, diameternya 12.756 km. Periode revolusi 1 tahun (365,25 hari) dan periode rotasinya 1 hari (24 jam)

Sumber: cf. www.flickr.com

BumiInilah tempat tinggal kita! Bumi adalah

planet ketiga dalam tata surya kita. KeadaanpermukaanplanetBumi(Gambar 8.11)sangatberbeda dibanding-kan permukaan planet-planetlainyangtelahkamudiskusikandiatas.Suhu di permukaan Bumi memungkinkanair berada dalam wujud padat, cair maupungas. Di sekitar Bumi terdapat atmosfer yangberfungsisepertitiraipenahansinarultraviolet.

SinarultravioletadalahsinarberbahayayangberasaldariMatahari. Karena atmosferlah kehidupan di Bumi bisabertahan.Bumimemilikisatusatelit,yaituBulan.

VenusVenusmerupakanplanetterdekatkeduadarimatahari

dalam tata surya kita. Planet ini sulit dilihat karenapermukaannya dikelilingi awan tebal (Gambar 8.12).AwantersebutmenahanenergimatahariyangmengenaipermukaanVenussehinggaenergitetapterperangkap.HalinimenyebabkansuhupermukaanplanetVenusberkisar4700C.Suhuinicukuppanasuntukmembakarkeramik,apakah kalian bisa hidup pada suhu sekian? Tinggal di

Bab8TataSurya243

planet Venus kamu pasti tidak punya hari esok! Venustidakmemilikisatelit.

MerkuriusMerkurius adalah planet terdekat dari matahari dan

merupakan planet terkecil. Permukaannya penuh barut-barut akibat lubang-lubang yang dihasilkan meteroit(Gambar 8.13).Meteoritadalahmuntahanbatu-batuyangjatuh dari langit saat asteroid meledak. Sama denganVenus,Merkurius juga tidakmemiliki satelit.Merkuriusmemilikiperbedaansuhuyangsangatbesarantarasiangdanmalam.

KometPerhatikan Gambar 8.14, itulah gambaran gerak

komet! Komet tersusun oleh debu dan gas beku seperties.Dariwaktukewaktukometselalubergerakmendekatiatau menjauhi matahari. Ketika hal itu terjadi, radiasimatahari menguapkan beberapa bahan pembentukkomet.Gasdandebumemancardarikomet,membentukekor yang terang. Ekor komet terbentuk oleh tekanandan panas yang dihasilkan matahari. Ekor komet selalumenjauhimatahari.Mengapa? Ekor komet selalu menjauhi mataharibbab

Gambar 8.12Venus berjarak 108,2 juta kilometer dari matahari, diameternya 12.104 km. Periode revolusi 224.7 hari dan periode rotasinya 243 hari.

Sumber: cf. www.flickr.com

Venus

Sumber: cf. www.flickr.com

Gambar 8.13Merkurius berjarak 57,9 juta kilometer dari matahari, diameternya 4.878 km. Periode revolusi 88 hari dan periode rotasinya 59 hari.

matahari

komet

Gambar 8.14 Gerak komet

Sumber: cf. Chaisson & McMillan, 1997.

Merkurius

244IPASMPKelasIX

Jarak antara Planet dan matahariPada tabel di bawah ini ditunjukkan jarak rata-rata

antaraplanetdanmataharidalamsatuankilometer.Jarakrata-rataantaraBumidanmataharidisepakatisebagaisatuSatuan Astronomi (SA). Nyatakan jarak rata-rata planet-planet lain dari matahari dalam satuan SA. Tuliskanhasilnyadalamtabel!

Tabel 5.2 Jarak planet dari matahari

Nama PlanetJarak rata-rata dari matahari

dalam juta km dalam SAMerkuriusVenusBumiMarsYupiterSaturnusUranusNeptunus

57,9 108,2149,6227,9778,3

1430,0 2870,04500,0

1

Jawablah ini!

Menurut dugaanmu, planet-planet manakah yang sudah banyak diketahui oleh para ilmuwan?Berilah penjelasan!

Berpikir kritisBerdasarkan jarak planet yang ditunjukkan dalam tabel di samping, bagaimana kamu merancang model tata surya? Satuan apakah yang kamu gunakan untuk menyatakan jarak planet-planet tersebut!

Gaya GravitasiSemuaplanetdalamtatasuryamenge-lilingimatahari

dengankalarevolusiberbeda-beda,danbergerakpadaorbityang tetap (Gambar 8.15). Bagaimanakah hal ini terjadi?Mengapa planet-planet tersebut tidak meninggalkanlintasan?

Antara matahari dan planet-planet terdapat gayagravitasi,yaitugayatarikyangbesarnyasebandingdenganmassa matahari dan massa planet, tetapi berbandingterbalik dengan kuadrat jaraknya. Artinya semakin besarmassasuatuplanet,semakinbesarpulagayagravitasiyangtimbul antara planet tersebut dengan matahari. Namun,semakin jauh jarak antara suatu planet dengan matahari,semakin kecil gaya gravitasi yang terjadi antara mataharidanplanettersebut.

Pemecahan Masalah

Bab8TataSurya245

1. Apakahperbedaanantaragalaksi,rasi,dantatasurya?2. Tuliskan delapan planet secara urut dari yang terdekat hingga yang terjauh dari

matahari!3. Secara umum sebutkan perbedaan antara planet-planet dalam dengan planet-planet

luar!4. Paparkanperanangayagravitasidalamsistemtatasuryakita!5. Beberapabintangmungkinterlihatbercahayatidaklama,tetapikitamasihmelihatnya

lagidimalamlain.Bagaimanahalinibisaterjadi?

Gunakanpengetahuantentangtatasuryauntukmengembangkansuatumedia,yaituposter.Buatlahpostertersebutberwarnauntukmenggambarkansifat-sifatkhasdarimatahari,planet,komet,sabukasteroid,dansatelit.

Gambar 8.15Gaya gravitasi antara matahari dan planet.

BinaKeterampilanMembuatposter

Sumber: Chaisson & McMillan, 1997.

Intisari Subbab

246IPASMPKelasIX

Bumi dan Bulan

Saat kamu bangun tidur pagi-pagi, bukalah jendeladanlihatlahketimur,kamuakanmelihatfajarkemudiandiikutimatahariterbit.Saatmakansiang,posisimataharidi langit sudah berpindah, seolah-olah berada di ataskepalakita.Danmenjelangmakanmalam,mataharisudahcondong, turun dan terbenam ke kaki langit (horison).Nampakdisiniseolah-olahmataharibergerakmelintasilangit, dari timur ke barat. Apakah memang demikian?Diskusikandenganteman-temanmu!

Rotasi Bumi

Bumi berputar mengitari suatu garis khayal yangdisebut sumbu atau poros. Gambar 8.16 menunjukkansumbukhayal tersebut.Perputaranbumipadaporosnyadisebutrotasi.SekaliberotasiBumimembutuhkanwaktu24 jam,ataubiasakitasebutsatuhari.Dipagihari, saatBumi berotasi, matahari tampak dalam pandangan. Disiang hari, Bumi terus berotasi, dan matahari terlihatbergerakmelintasilangit.Menjelangmalamhari,matahariterlihat bergerak turun sebab bagian Bumi tempat

Gambar 8.16Bumi berotasi pada porosnya, menye-babkan terjadinya siang dan malam.

Kata-kata IPa Rotasi

Revolusi Gerhana matahari

Gerhana bulan

B aB

Bab8TataSurya247

siang

kamuberdiritelahberotasimenjauhimataharidalamarahyangberlawanan.

Untukmembuktikanbagaimanahaliniterjadi,lakukankagiatan sederhana berikut ini! Berdirilah menghadappapantulis.AnggapdirimusebagaiBumidanpapantulissebagai matahari. Sekarang berputarlah pelan-pelanberlawanandenganarahjarumjam.Papantulismula-mula tampak dalam pandanganmu, kemudiantidak terlihat. Teruslah berputar kamu akanmelihatpapantuliskembali.Jadi,papantuliskelihatanatautidakkelihatanbukankarenadia bergerak, tetapi karena kamu yangberputar.BegitulahyangterjadipadaBumisaat berotasi di ruang angkasa, sehinggabagian Bumi yang menghadap mataharisetiap saat berbeda-beda. Bagian Bumi yangmenghadap matahari akan mengalami siangdan bagian lain yang membelakangi mataharimengalami malam, sebagaimana terlihat padaGambar 8.17. Selain menyebabkan terjadinya siangdan malam, rotasi Bumi juga menyebabkan terjadinyaperbedaanwaktudiberbagaibelahanBumi.

Revolusi BumiKamu telah memahami rotasi Bumi di angkasa.

Selainberotasi,Bumiternyatajugabergerakmengelilingimatahari. Laksana seorang atlet yang berlari menurutsuatulintasantertentu,begitupula

Malam

Matahari

Gambar 8.17Ilustrasi bagian bumi yang mengalami siang dan malam

Sumber: Atwater, M. et al, 1995.

248IPASMPKelasIX

Bumi mengitari matahari pada garis edar yang teratur.Garis edar ini disebut orbit. Gerakan Bumi mengelilingimatahari disebut revolusi Bumi, perhatikan Gambar 8.18.Satu tahun di Bumi adalah waktu yang dibutuhkan olehBumi untuk mengelilingi matahari pada orbitnya, satu kaliputaran,yaituselama3651/4hari.Waktuuntukberevolusiinidisebutjugakalarevolusi.

Gambar 8.18Umurmu sekarang berapa tahun? Berarti kamu telah mengitari matahari berapa kali?

Sumber: Atwater, M. et al, 1995.

Bab8TataSurya249

Matahari

Gambar 8.19Bumi mengelilingi Matahari. Bulan men-gelilingi Bumi.

Bumi

matahari pada orbitnya, satu kali putaran, yaituselBayangkan seekor anjing terus bergerak mengitariseseorang.Orangitusedangberlaripadalintasantertentumengelilingilapangan.SepertiitulahgambaransederhanabagaimanabulanmengitariBumidansecarabersama-samaBumi dan Bulan mengelilingi Matahari (Gambar 8.19).Anjing menggambarkan bulan, orang menggambarkanBumi, dan lintasan itu menggambarkan orbit BumimengelilingiMatahari.

BulanbergerakmengitariBumisekaliputarandalamwaktu 29,5 hari. Secara bersamaan bulan juga berotasidalam waktu yang sama, yakni sekali putaran kira-kira29,5hari.Karenawakturevolusibulansamadenganwakturotasinya,makapermukaanbulanyangmenghadapBumiselalu sama. Dikusikan dengan teman-temanmu, bagai-manamemperagakangerakrotasidanrevolusibulan.

Sumber: Atwater, M. et al, 1995.

Bumi

250IPASMPKelasIX

(a) Bulan baru

(b) Bulan sabit

(c) Bulan perbani pertama

(e) Bulan purnama

(d) Bulan benjol cerah

(f) Bulan benjol pucat

(g) Bulan perbani akhir(h) Bulan sabit pucat

Fase-fase BulanBilakamuperhatikandariBumi,bentukbulanternyata

tidak tetap. Bentuk bulan seperti apa yang pernah kamulihat?Bentukbundar,setengahlingkaran,lebihdarisetengahlingkaran, seperti sabit, atau tidak terlihat sama sekali?Bentuk bulanyangberubah-ubah itudikenal sebagai fase-fasebulan.Apakahbulanbenar-benarberubahbentuknya?Apakahyangmenyebabkanbentuknyaberubah-ubah?

Perhatikan Gambar 8.20, fase bulan yang kamu lihatpadasuatumalambergantungpadaposisibulan,mataharidan Bumi di angkasa. Bulan tidak memancarkan cahayasendiri, bulan hanya meman-tulkan cahaya yang diterimadari matahari. Bagian bulan yang bisa kita lihat hanyalahbagian yang mendapat cahaya matahari. Karena bulanselalumengitariBumi,makabagianbulanyangmendapatcahaya matahari (dan memantulkannya kembali ke Bumi)menjadiberubah-ubah.InilahyangmenimbulkanperubahanpenampakanbulandilihatdariBumi.Untukmendapatkangambaran secara langsung bagaimana bulan mengalamiperubahanpenampakanlakukanKegiatan 8.1.

Gambar 8.20Penampakan bulan dilihat dari Bumi

Sumber: Blaustein, Detal, 1999.

Bab8TataSurya251

Fase-fase Bulan

Bulan adalah tetangga terdekat kita di angkasa, tetapikarenatidakbercahayamakakitabarudapatmelihatnyabilabulandisinariolehmatahari.

apa yang akan diselidiki?

Bagaimana posisi matahari, Bumi, dan bulan sehingga diperoleh bentuk bulan yang berbeda-beda?

Kegiatan 8.1

alat dan Bahan1. kertasgambar2. bolakasti3. lampusenter

Prosedur Kegiatan1. Nyalakan lampu senter. Upayakan agar ruang kelas

menjadi ruanggelapsehingganyalasenterkelihatanjelas.

2. Pilihlahsalahsatutemanmuuntukmemegangilampusenter, dialah yang bersikap seolah-olah menjadimatahari.

3. Pilihlahtemanmuseoranglagiuntukmemegangibolakasti sehingga cahaya lampu senter dapat langsungmengenai bola kasti. Dalam kegiatan ini, bola kastiseolah-olahmenjadibulan.

4. Kamubesertateman-temanyanglainharusdudukdiantarabulandanmatahari.

5. Amatilah bagian bola yang terkena cahaya lampusenter.Gambarlahbagianitudiataskertas!

6. Mintalahtemanmuyangmemegangibolakastiuntukberjalan perlahan-lahan mengitari kelompok. Padaposisi yang berbeda-beda, amatilah bagian-bagianbolayangterkenacahaya.

Gambarlah hasil pengamatanmu di atas kertas, danarsirlah bagian bola yang tidak mendapat cahayalampu.

Kesimpulan dan Penerapan1. Bandingkan gambarmu dengan gambar-gambar

termanmu!

252IPASMPKelasIX

BulanBumi

surutmaksimum

Matahari

Bulan

pasangmaksimum

Sumber: Chaisson & McMillan, 1997.

Gambar 8.21Pengaruh Matahari dan Bulan menyebab-kan pasang naik dan pasang surut air laut.

Diskusikanpersamaandanperbedaannya.2. Dengankata-katamusendiri,jelaskanposisimatahari,

bulandanBumisehinggadiperolehbentukbulanyangberbeda-beda.

3. BandingkangambarmudenganGambar8.20!BerilahlabelpadagambarmusesuaidenganfasebulanyangditunjukkanGambar8.20!

Pasang Surut air LautSebagaimana kamu diskusikan sebelumnya, bumi

berevolusi mengelilingi matahari, sedangkan bulanberevolusi mengelilingi bumi. Di samping itu, bumidanbulan jugaberotasipadaporosnya.Akibatgerakan-gerakan tersebut posisi matahari, bumi dan bulan selaluberubah. Perubahan posisi ini berpengaruh terhadaptinggirendahnyaairlautdipermukaanbumi,yanglazimdisebutpasangnaikdanpasangsurut.

Pasangnaikdanpasangsurutair laut terjadikarenapengaruhgayagravitasiolehmataharidanbulanterhadapbumi.PerhatikanGambar 8.21.

Air laut di suatu permukaan bumi mengalami pasangnaikbilapermukaanbumitersebutsegarisatauberhadapanlangsung dengan bulan atau matahari. Meskipun jarakbumi-matahari sekitar 375 kali jarak bumi-bulan, namunkarenamassamataharisekitar27jutamassabulan,karenaitupengaruhgayagravitasiolehmatahariterhadapairlauttetapterlihat,yaknisekitarsetengahgayagravitasiolehbulan.

Pasang naik air laut ada yang hanya beberapasentimeter, namun ada yang mencapai sekitar 20 meter(setinggi gedung berlantai 6), contohnya di Kanada. DiIndonesiapasangnaikpalingtinggisekitar2-3meter.

Bab8TataSurya253

Sekitar 21 atau 22 Juni belahan Bumi utara men-galami musim panas.

Sekitar bulan Maret dan Sep-tember be-lahan Bumi utara me-ngalami musim apa?

Sekitar 21 atau 22 Desember belahan Bumi utara men-gala-mi musim dingin.

Maret

Juni

September

Desember

Sumber: Atwater, M. et al, 1995.

Perubahan MusimDalam setahun daerah-daerah di permukaan bumi

selalu mengalami perubahan musim. Mengapa musimpanastidakberlangsungterus-menerusselamasatutahun?Bertanyalah pada poros Bumi!. Poros Bumi membentuksudut tertentu, tidak tegak lurus terhadap bidang datar.Kemiringan ini, ketika Bumi berevolusi menyebabkanterjadinya perbedaan musim di berbagai daerah dipermukaanBumi.

Perhatikan Gambar 8.22, sekitar tanggal 21 Junibelahan Bumi utara lebih condong ke arah mataharisehinggamenerimacahayamatahari lebihbanyak,makadaerah ini mengalami musim panas. Sedangkan, sekitartanggal21atau22DesemberbelahanBumiselatanyangmengalami musim panas. Saat belahan Bumi condongmenjauhi matahari, maka belahan tersebut mengalamimusimdingin.

Gambar 8.22Proses terjadinya musim panas, musim semi, musim gugur, dan musim dingin. Kapan belahan Bumi selatan men-galami musim dingin?

254IPASMPKelasIX

Gerhana MatahariPernahkah ketika kamu menonton televisi, tiba-tiba

seseorang berdiri di depanmu, sehingga kamu tidak dapatmelihattelevisisamasekali?Begitulahgambaranseder-hanaterjadinyagerhana.

Bilakamuseolah-olahmenjadiBumi,orangyangberdiridi depanmu sebagai bulan, dan televisi sebagai matahari,makapadaperistiwadiatasposisibulanmenutupicahayamataharisehinggatidakdapatsampaikeBumi.Saat itudiBumijustruterbentukbayanganbulan.Daerahdibumiyangtertutupbayanganbulanakanmengalamigerhana.Karenayang tertutupi adalah matahari maka gerhana ini disebutgerhanamatahari.

Ukuran bulan jauh lebih kecil dibandingkan matahari,karena ituhanya sebagiankecil sajadaripermukaan bumiyangbenar-benarditutupibayanganbulandansamasekalitidak mendapatkan cahaya matahari. Daerah inilah yangmengalami gerhana matahari total seperti ditunjukkanGambar 8.23.Untukmemahaiterjadinyagerhanatotaldangerhanasebagian,lakukankegiatanLab Mini 8.2.

Daerah gerhana sebagian

Daerah gerhana total

Bulan

Gambar 8.23Hanya sebagian kecil di Bumi yang mengalami gerhana matahari total.

Sumber: Blaustein, D et al, 1999.

Bab8TataSurya255

Gerhana BulanTetaplah menggunakan permisalan kamu sedang

menontontelevisi,tiba-tibaadaorangberdirididepanmu.Tetapi sekarang Bumi diwakili oleh orang yang berdirididepanmu, kamu sendiri seolah-olah menjadi bulan,dantelevisitetapmenjadimatahari.SaatituberartiBumimenghalangi cahaya matahari sehingga tidak sampai kebulan.Akibatnyabulan tidakmemantulkancahayasamasekalikeBumi.Keadaaninilahyangdisebutgerhanabulan,sebagaimanaditunjukkanGambar 8.24.

Bumi

Bulan

MengamatiJarakdanUkuran

Sumber: Blaustein, D et al, 1999.

Lab Mini 8.2

Prosedur:1. Letakkanbolabasketataubolavolleydiatasmeja.Kemudianberdirilahpadajarak

kira-kira4-5meterdarimejaitu.2. Tutuplahsalahsatumatamudengantangankiri.3. Rentangkan tangankananmu,dancobalahmenutupibolabasket tersebutdengan

ibujarimu!4. Secara perlahan-lahan gerakkan ibu jari mendekati tubuhmu, hingga bola basket

tersebuttertutupiseluruhnya.5. Ulangikegiatanmudenganmenggunakanbolatenisataubolakasti!

analisis1. Dalambukucatatanmu,tulislahhasilpengamatanmu. Kapanpandanganmupadabolabasketataubolavolley tertutupi ibu jari?Kapan

pandanganmupadabolatenistertutupiibujari?2.Bendakecilkadang-kadangdapatmenutupipandangankitapadabendayanglebih

besar. Jelaskan hal ini dan hubungkanlah dengan bulan, Bumi dan matahari saatterjadigerhanamatahari.

Gambar 8.24Saat terjadi gerhana bulan bagaimana posisi Bumi, Bulan dan Matahari?

256IPASMPKelasIX

Cahayamerambatdengankecepatan300.000kmpersekon.UntukmerambatdaribulanhinggasampaidiBumi,cahayamembu-tuhkanwaktudelapanmenit.Hitunglah

jarakantaraBumidanbulan!

1. Jelaskanperbedaanantararevolusibumidenganrotasibumi!2. Jelaskanpenyebabterjadinyapasangsurutairlaut!Kapanlautmengalamipasangpaling

besar?3. Gambarkanposisimatahari,Bumidanbulansaatterjadi: a.gerhanamatahari b.gerhanabulan4. Perubahan musim disebabkan oleh kemiringan sumbu Bumi dan Bumi mengalami

revolusi.SeandainyasumbuBumitidakmiring,bagaimanamusimdiBumi?

Penggunaan Matematika

BinaKeterampilanBermain peran

Rancanglahskenariobermainperanuntukmensimulasikanrotasidanrevolusibulan!

Intisari Subbab

Bab8TataSurya257

Satelit Buatan

Mengenal Ruang angkasaBayangkan, misalnya kamu memiliki kotak

tertutup rapat dan tidak tembus pandang. Kamuharus menggambarkan isi kotak, tetapi tidak mungkinmembukanya,apayangharuskamulakukan?Mungkinkahkamumerabanya,mengocok,mendengarataumembaunya?Cara-cara ini tentu belum memberikan informasi yangcukup.

Dapatkahradiasisinar-Xmembantupeng-lihatanmu?Dapatkahstetoskopmembantupendengaranmu?Dapatkahalatpelacakgasmembantuinderapembaumu?

Padabagianinikamuakanbelajarbagaimanamengenalsuatubendaatauobyek.Kamuharusmenggunakansemuainderamu untuk menyelidiki-nya. Bila inderamu sudahtidakmampulagi,karenakepekaannyamemangterbatas,kamuharusmemanfaatkanteknologiuntukmembantunya.Seandainya tidak mungkin kamu hadir di tempat yangakan kamu selidiki maka kamu harus “memindahkan”inderamu ke sana. Itulah yang terjadi saat ilmuwanmenyelidikiruangangkasa.Selainmenggunakanperalatanyangsangatcanggih,penye-lidikankeruangangkasajugadilakukanolehastronot(Gambar 8.25).

Gambar 8.25Astronot James Irwin pada tanggal 1 Agus-tus 1971 mendarat di bulan dan berada di bulan selama 67 jam.

Kata-kata IPaSatelitRoket

Pesawat ulang alik

C

Sumber: Microsoft Encarta, 2007.

C

258IPASMPKelasIX

SatelitSatelit adalah benda yang mengorbit atau bergerak

mengitaribendalangityanglebihbesar.Adaduajenissatelit,yaitusatelit alam,misalnyabulandansatelit buatan,misalnyaSputnik1(milikUniSoviet)atauPalapa(milikIndonesia).

Satelitbanyakmembantumemberikaninformasitentangbulan,bumidanbenda-bendalangitlainkepadakita.Satelitjugamenjadikansistemkomunikasimenjadilebihbaik.Satelitmembantuahlilingkunganmempelajaripolusi,ahligeologimenemukansumurminyak,danahlipertanianmengamatiperkembangan tanaman. Satelit komunikasi membantumentransmisikan (memancarkan) siaran radio dan televisike seluruh penjuru dunia. Satelit astronomi memberikaninformasiruangangkasayangjauhlebihakuratdanlengkapdibanding sumber informasi di bumi, contohnya tampakpadaGambar 8.26.

Gambar 8.26Hasil rekaman satelit yang menginforma-sikan cuaca, termasuk lokasi angin topan.Pemetaan mengguna-kan satelit hasilnya lebih akurat.

Sumber: Blaustein, D et al, 1999.

Bab8TataSurya259

Satelit PalapaSatelitPalapatergolongsatelitkomunikasi.Satelit ini

pertamakalidiluncurkan tahun1976dengannomorseriPalapaA-1danperkiraanusianyasekitar7tahun.DengansatelitPalapatransmisisiarantelevisimenjadisemakinluas.Mengapa?Siarantelevisiyangdipancarkanolehtransmitter(alat pemancar) pusat yang berada di Jakarta ditangkapolehstasiun-stasiunrelaiyangadadidaerah(antaralain:Yogyakarta, Surabaya, dan Maluku). Berikutnya, stasiunrelaimemancarkankembali siaran tersebut danditerimaolehpesawatpenerimatelevisimelaluiantenadirumah-rumah penduduk. Coba bayangkan, apa yang terjadiseandainyatidakadasatelitPalapa!

SampaisaatiniIndonesiatelahmeluncurkan10serisatelitPalapa,namunadasatusatelityanggagalmengorbityaituPa-lapaB-2.KemudianPalapaB-2digantikanolehPalapaB-2P.

Gambar 8.27Satelit Pencari jejak dan Penyiar data Nasa di Peluncuran pesawat ulang alik Chal-lenger. Satelit Palapa kita juga diluncurkan di sini.

Roket dan Pesawat Ulang alikUntukmenempatkansatelitpadaorbitnya,roketharus

membawasatelittersebutterbangcepathinggaketinggiantertentu di atas permukaan Bumi. Roket harus terbangcepat karena dia melawan gaya gravitasi Bumi. Setelahmencapai ketinggian tertentu satelit ini dilepaskan danakan mengorbit dengan kecepatan tertentu. Kecepatanorbit satelit bergan-tung pada ketinggiannya di ataspermu-kaanbumi.

Pesawat ulang-alik memiliki fungsi sama denganroket, yaitu untuk menem-patkan satelit pada orbitnya(Gambar 8.27).Tetapi,setelahmelepaskansatelitpesawatruang angkasa ini kembali ke Bumi. Di sinilah letakperbedaannyadenganroketyanghanyaberfungsisekalidalampeluncuransatelit.Untukmendapatkangambaranbagaimanaroketbekerja,lakukanKegiatan 8.2.

260IPASMPKelasIX

Ke Mars dengan Roket Balon

Bagaimanakah kamu dapat mengirim peralatan ke Mars dengan bantuan roket?

BandingkanBandingkanroketrancanganmudenganroketnyatayang

digunakanuntukmenempatkansatelitpadaorbitnya.Bagian-bagianmanadarirancanganmuyangharusdikembangkan?

Kegiatan 8.2

alat dan Bahanbalon bolapingpong batangkayukecilbenang kertas tanahliatselotip penjepitkertas Prosedur1. Menggunakan bahan-bahan di atas, rancanglah suatu

roket balon untuk membawa bola pingpong ke Mars.Sebelumnyabuatlahgambarrancangannyadulu.

2. BuatlahpermisalanposisiMars,kira-kira2-3meterdaritempatpeluncuranroket.

Berilah tandaXpadaposisiMarsyangkamubuat.Berpusat di X buatlah lingkaran dengan diameterkira-kira 50 cm. Lingkaran ini seolah-olah planetMars.

3. Sekarangcobalahroketmu! Buatlah modifikasi atau rekayasa sehingga roket dapat mengantarkan bolapingpongtepatdiMars.

4. Pikirdanrancanglahbagaimanacaranyaagarroketdapatmengantarkanbolapingponglebihdekatataulebih jauh dari posisi Mars. Ujilah rancanganmudenganmencobanyaberulang-ulang.

Diskusikan1. Apayangmenyebabkanroketmudapatbergerak?2. Apa saja yang mempengaruhi kemampuan terbang

roketmu?3. Apayangmembuatterbangroketmumenjadilebihbaik

ataulebihburuk?

Bab8TataSurya261

1. Jelaskanmanfaatsatelitbagikehidupankita! Untuk melengkapi penjelasanmu, sebutkan sekurang-kurangnya 4 contoh manfaat

satelittersebut!2. JelaskanfungsisatelitPalapa!3. Jelaskanpersamaandanperbedaanantararoketdanpesawatulang-alik!4. Roketharusterbangcepatmelawangayagravitasibumi,saatmembawasatelitmenuju

ruangangkasa.Darimanakahrokettersebutmemperolehgayadorongsehinggamampumelawangravitasibumi?Bagaimanasatelitdapatberadapadaposisiyangtetap?

Bina keterampilan Membuat diagram

SatelitPalapadapatmemperluastransmisi(pemancaran)siarantelevisi.Buatlahdiagramsederhanayangmenunjukkanurutantransmisisiarantelevisi,daristasiunpemancarpusathinggasampaidirumah-rumahkita!

Intisari Subbab

262IPASMPKelasIX

LitosferDaratanadalahlapisankulitbumiyangsebagianbesar

terdiri atas batu-batuan. Lapisan ini disebut juga litosferberasaldaribahasaYunani,lithos artinyabatuandansphereartinyalapisan.

Batuanadalahzatpadatyangtersusundarisatuataulebih mineral. Mineral merupakan zat alami yang tidakdibentuk oleh tumbuhan, hewan, atau manusia. Mineralyang kita kenal antara lain: besi, tembaga, aluminium,kuarsa,dansilikon.Mi-neral-mineralinidapatbergabungdenganberbagaicarasehinggamembentukberbagaimacambatuan.Dibawahinikitaakanmembahastigajenisbatuan,yaitubatuan beku, batuan sedimen,danbatuan malihan.

Bagaimana Terbentuknya Batuan Beku?

Ketika gunung berapi meletus, magma memancarkeluar melewati retakan-retakan di kulit bumi. Magmaadalahbahancairankentaldanpanasyangterdapatdiperutbumi.Suhunyasekitar1400oC,beradapadakedalaman60meter hingga 200 kilometer di bawah permukaan bumi.Magma yang mengalir di permukaan bumi disebut lava.Magmadanlavainilahyangakhirnyamembentukbatuanbeku.

Magma yang mengeras di saluran gunung berapi(korok) membentuk batuan beku korok. Magma yangmendingindidalamkerakbumimembentukbatuanbekudalam.Contohbatuanbekudalamadalah granit.

Kata-kata IPabatuan

batuan bekubatuan sedimenbatuan malihan

siklus batuanair tanahsiklus ai

Bumi KitaD

Gambar 8.28Aktivitas gunung berapi. Tampak saluran magma dari dalam perut Bumi.

C D

Bab8TataSurya263

Lavayangmendingindipermukaanbumimembentukbatuanbekuluar.Contohbatuanbekuluaradalahbasalt danobsidian .

Granit mempunyai butiran-butiran yang lebih besardibandingkanbasalt,karenagranit membekulebihlambat(Gambar 8.29).

Bagaimana Batuan Sedimen Terbentuk?

Batuan sedimen terbentuk ketika bahan-bahanhasil pelapukan dipindahkan, kemudian disatukan dandilekatkanolehprosesalam.Bahan-bahaniniantaralain:pecahan-pecahanbatuan,mineral,dansisa-sisatumbuhandan hewan. Proses ini tampaknya sederhana, namunsebenarnyaberlangsungselamajutaantahun.

Batuansedimenmembentuklapisan-lapisan(Gambar 8.30). Lapisan yang lebih tua terletak di bagian bawahkarena terbentuk lebih dulu. Berdasarkan pola-pola ini,batuansedimenmerupakansaranayangsangatbaikuntukpenentuanumurfosil.

Contoh batuan sedimen antara lain: batu pasir, batukonglomerat,danbatukapur.

Gambar 8.29Batuan basalt dan granit, sama-sama ber-asal dari magma yang membeku. Amatilah

perbedaan tekstur granit dan basalt !

Gambar 8.30Batuan sedimen terbentuk berlapis-lapis. Lapisan atas menekan lapisan bawahnya.

Basalt

Granit

BatuanProsedur1. Ambillah beberapa batuan

di sekitarmu, atau batuan sampel di laboratorium.

2. Dengan menggunakan kaca pembesar, amati-lah struktur batuan tersebut.

3. Gambarlah hasil pengamatanmu pada kertas.

Analisis Untuk batuan yang

sama, bandingkan hasil pengamatanmu dengan hasil penga-matan temanmu! Apakah yang dapat kamu simpulkan?

Lab Mini 8.3

264IPASMPKelasIX

Bagaimana Terbentuknya Batuan Malihan?

Di samping pembekuan magma dan lava, sertabersatunya sedimen hasil pelapukan, terdapat proseslain yang menghasilkan batuan jenis baru. Proses inidisebut metamorfosis, berasal dari bahasa Yunani metayang berarti berubah dan morphe yang berarti bentuk.Prosesperubahaninimeliputiperubahanstrukturbatuan(ikatan lapisan-lapisanbatuan)dankomposisikimianya.

Batuanyangterbentukmelaluiprosesinidisebutbatuanmetamorfosisataubatuanmalihan.

Adaduapenyebabterbentuknyabatuanmetamor-fosis,yaitusuhudantekanan.Ketikabatuanbekuatau

batuan sedimen mendapat tekanan dan atau suhuyang tinggi, batuan itu dapat berubah menjadibatuanyangbaru.

Contoh batuan metamorfosis adalah: marmer,sabak/batu tulis (Gambar 8.31) dan berbagai jenis batupermata.

apakah pelapukan dan pengiki-san itu?

Berbagai batuan berubah warna, komposisi, ataubentuknyadisebabkanolehpelapukan.Pelapukanadalahhancurnya batuan menjadi bagian-bagian yang lebihkecil akibat proses alam. Pelapukan dibedakan menjadidua, pelapukan secara fisika dan pelapukan secara kimia. Pelapukan secara fisika adalah pelapukan batuan tanpadisertaiperubahankomposisinya.Pelapukansecarakimiaadalah pelapukan yang disertai perubahan struktur dankomposisinya.

Tanah adalah campuran batuan yang telah lapukdengan humus, udara dan air. Humus adalah sisa-sisatumbuhandanbakteriyangmenghasilkanbahanorganikberwarna gelap. Pelapukan secara fisika dan kimia sangat berperanandalampembentukantanah.

Pecahan-pecahan batuan hasil pelapukan seringkali dibawa ke tempat yang jauh dari asalnya. Prosesini disebut pengikisan. Jadi pengikisan adalah prosesterbawanya hasil pelapukan dan diendap-kannya bahantersebutditempatlainsecaraalami.Tenagapengikisanini

Gambar 8.31Batu tulis, terbentuk ketika batu lempung mendapat tekanan dan panas dari luar.

Bab8TataSurya265

Gambar 8.32Gelas kaca dibuat dari batuan kuarsa.

secara terus menerus mengubah wajah Bumi. Penyebabpengikisanantaralain:air,angin,gletser,dangravitasi.

Pemanfaatan BatuanBatuanyangterdiridariberbagaimineraldimanfaatkan

manusiauntukberbagaikeperluan.Sebagaicontoh,intandigunakanuntukmemotongkacadansebagaimatabor,karenaintanmerupakanmineralpalingkeras.

Berlianadalahintanyangtelahdipotongdandipolessehinggatampakberkilauan.Berlianyangberkilauaninidimanfaatkansebagaiperhiasan.

Selain terkenal karena kerasnya, intan sebenarnyamerambatkan kalor lebih baik daripada zat-zat padatlainnya;empatkalilebihbaikdaripadaperakdantembaga.Intan juga merupakan isolator listrik yang bagus. Olehkarenaituukuransistempendinginkomponen-komponenkomputerdapatdiperkecildenganmemanfaatkanlapisantipisintan.Lensakamerajugadilindungidenganlapisantipisintan.

Dalam dunia kedokteran, intan digunakan untukimplant, misalnya pada pembuatan sendi palsu. Dalamdunia industri, lapisan tipis intan dimanfaatkan sebagaibahanantikarat.

Mineral-minerallainjugadigunakandalamproduk-produk industri dan rumah tangga. Kuarsa digunakandalam pembuatan kaca (Gambar 8.32). Pasir kuarsajuga digunakan dalam pembuatan semen untuk bahanbangunan. Selain itu, kuarsa juga digunakan dalampembuatan kertas gosok (ampelas). Batu gipsumdigunakanuntukpembalutkhusussaatpatahtulang,danTalcdigunakanuntukbahanbedak.

Minerallogam,sepertialuminium,besi,dantembagaumumnyadigunakansebagaikonduktorpanasdanlistrik.Mineral logamyanglain,emasdanperak,dimanfaatkanuntukperhiasan,misalnyakalung,gelang,dancincin.

Batu granit dimanfaatkan untuk melapisi pagar,tembok,danlain-lain.Pemilihanbatugranittersebutantaralainkarenasifatnyayangkerasdanteksturpermukaannyayang khas. Marmer digunakan untuk lantai, meja, kaplampu, dan lain-lain. Carilah pemanfaatan lain batuandalamkehidupansehari-hari.

266IPASMPKelasIX

sedimenbatuan sedimen

batuan malihan

batuan beku

magma

penyatuan dan pelekatan

pelapukan dan pengikisan

pelapukan dan pengikisan

pelapukan dan pengikisan

pendinginan

meleleh

meleleh

meleleh

panas dan tekanan

panas dan tekanan

Bagaimanakah Siklus Batuan Berlangsung?

Batuan di Bumi selalu mengalami perubahan.Perubahantersebutantaralaindipengaruhiolehair,angin,gletser,gravitasi,panas,dantekanan.Pengaruh-pengaruhdiatasmenyebab-kanterjadinyaprosesyangdisebutsiklusbatuan.

Seperti siklus-siklusyang laindialam, siklusbatuanjuga menunjuk-kan terjadinya perubahan secara terusmenerus. Alur setiap tahap pada siklus tampak padaGambar 8.33. Pelapukan dan pengikisan merupakanbagiandarisiklusini.

Batuan beku mengalami pelapukan dan pengikisan,sehingga menimbulkan sedimen. Sedimen yang bersatuakanmembentukbatuanendapan(batuansedimen).Bilabatuanbekudanbatuansedimenmendapatsuhudanatautekananyangtinggiakanberubahmenjadibatuanmalihan(batuanmetamorfosis).Batuanmalihanyangbersentuhandenganmagmapanasakanmelelehmenjadimagma.Saatterjadiletusan(erupsi)gunungberapi,magmatersemburkeluar, mendingin menjadi batuan beku kembali, danseterusnya,prosesterulangdariawal.Keseluruhanprosesinidisebutsiklus batuan.

Gambar 8.33Siklus batuan.

Bab8TataSurya267

Tiga perempat permukaan bumi tertutup oleh air.Sebagianbesarairberadadilaut.Misalnyajumlahairdiseluruhduniaadalah100gelas,maka98gelasadadilaut,danhanya2gelasyangadadisungai,danau,sumur,didalamtanah,dandiawan.Karenaitukitaharusmenjagadanmengaturpenggunaanair.

Padapembahasansebelumnyakamusudahmemahamibahwa tanah tersusun atas campuran batu-batuan yangtelah lapuk dengan humus, udara, dan air. Di antarapecahan-pecahankecilbatuyanglapukterdapatruangansemacam pori-pori, seperti terlihat pada Gambar 8.34.Air yang meresap dalam pori-pori dan menjadi bagiandarisistempori-poriitudisebutairtanah.

Air tanah meresap dan mengalir pada kedalamanberbeda-beda,baruberhentisetelahsampaipadalapisankedap air, contohnya lapisan tanah lempung. Tanahlempung atau material lain yang kedap air berperilakusebagaipenahanatauperintangsehinggaairtanahtidakdapatmengalirlebihdalamlagi.

Daerah yang pori-pori batuannya terisi air disebutdaerah saturasi (penyerapan). Permukaan atas daerahsaturasidisebutpermukaan air tanah (water table). Daerahsaturasisangatpentingbagikehidupanmanusia,karenaairminumdankebutuhanairbersihyanglaindipenuhidaridaerahini.

Untuk membuat sumur yang baik, dasar sumurharusberadaataulebihrendahdaridaerahsaturasi.PadamusimkemarausaatpenggunaanairdipermukaanBumijauh lebih banyak dibanding air hujan, kadang-kadangsumurmenjadikering.Halinidisebabkanpermukaan air tanah turun.

air di Bumi Kita

Gambar 8.34Lapisan-lapisan bawah tanah dan penampang pori-pori batuan

pori-pori

2

permukaan air tanah

lapisan kedap air

daerah saturasi

lapisan menyerap air

268IPASMPKelasIX

Di beberapa tempat, permukaan air tanah bertemudenganpermukaanbumi,terbentuklahmata air.Mataairdapat dimanfaatkan sebagai sumber air segar. Air yangkeluardarimataairumumnyadingin,tetapidibeberapatempatterdapatmataairpanas,misalnyadiCiater,JawaBarat.

Pengikisan oleh air TanahPengikisan oleh air tidak hanya terjadi di atas

permukaatanah,tetapijugaterjadidibawahtanah.Ketikaair bercampur dengan karbon dioksida dalam udaraakan membentuk asam lemah. Asam lemah ini mudahmelarutkanbatuankapur.Airtanahyangbersifatasambilameresapdalambatuankapur,menyebabkanbatuankapurmelelehdanmembentuk lubang.Lubang tersebutmakinlama makin besar hingga terbentuk gua kapur. Lelehanbatukapurmerupakancampurankalsiumdanair.Lelehaniniakanmenetesperlahan-lahan.Setelahairnyamenguapyangtertinggalhanyalahendapankalsiumdalambentukkerucut-kerucutcantik,sepertiterlihatpadaGambar 8.35.Kerucutyangmenggantungdi atapguadisebut stalaktit,kerucutyangberdiridilantaiguadisebutstalagmit.

Gambar 8.35Lelehan batu kapur terdiri atas kalsium dan air. Lelehan tersebut menetes dan membentuk stalaktit dan stalagmit.

Stalagmit

Stalaktit

Sumber: Blaustein, D et al, 1999.

Bab8TataSurya269

Bagaimana Siklus air Berlangsung? Di pagi hari, saat kamu bangun tidur lihatlah daun-daun di sekitarmu yang berembun. Semakin siang saatsinar matahari semakin menyengat, embun-embun itutakadalagi.Begitupulasaatkamumenjemurpakaianmuyangbasah,setelahselangwaktutertentubajumumenjadikering.Kemanaair-airitu?Airitumenguap,yaituberubahdariwujudcairkewujudgas.UapairyangterbentuknaikmenembusatmosferBumi,semakinlamasemakinbanyakdanmendinginmenjadiawan.Proses inidisebutkonden-sasi.Semakinlamatitik-titikairhasilkondensasisemakinbanyak hingga tak mampu lagi bertahan di awan, makaterjadilahhujan.

Air hujan mengalir di sungai, di danau, menjadi airtanahatauterkumpuldilaut.Air-airituakanmengalamipenguapan,kondensasidanmenjadihujanlagi.Prosesiniterjadi berulang-ulang, yang disebut siklus air (Gambar 8.36).

Gambar 8.36Siklus air. Proses apa saja yang terjadi secara berurutan dalam siklus tersebut?

Penguapan

Kondensasi

Hujan

Mengalir ke laut

Sumber: Atwater, M. et al, 1995.

270IPASMPKelasIX

1. Apakahyangdimaksuddenganlitosfer?2. Bagaimanaprosesterbentuknyabatuanbeku,batuansedimendanbatuanmalihan?3. Jelaskanprosesterjadinyaguakapur!4. Sebutkansekurang-kurangnyalimacontohpemanfaatanbatuandalamkehidupansehari-

hari!5. Bagaimanakahprosesairhujanberubahmenjadiairtanah?6. Mengapa di suatu daerah terjadi kekeringan, sementara di daerah yang lain terjadi

banjir?7. Jelaskanprosesterjadinyamataairpanas!

Buatlahpetakonsepyangmenunjukkanperubahanbatuanbekumenjadibatuansedimen,kemudianmenjadibatuanmalihandanakhirnyamenjadibatuan beku kembali! Tuliskan pula proses-proses yang terjadi dalamperubahantersebut!

BinaKeterampilan Membuat peta konsep

Intisari Subbab

Bab8TataSurya271

Eatmosfer Bumi

Komposisi atmosfer AtmosferadalahlapisanudarayangmengelilingiBumikita.Atmosfermengandungcampurangas,jugaterdapatbagian-bagianyangberwujudpadatdancair.Gambar 8.37 menunjukkan diagram komposisi gasdalamatmosferBumi.

Nitrogen merupakan bagian yang paling banyak,kemudian oksigen. Kira-kira 0 - 4 % atmosfer terdiriatas uap air. Saat kandungan uap air dalam atmosfermaksimum, persentase kandungan gas lain menurun.Atmosfer jugamengandunggas-gas laindankabutasapyangmenyebabkanpencemaranataupolusi.Bahan-bahanpenyebab polusi disebut polutan. Kendaraan bermotormengeluarkan polutan berupa nitrogen oksida danhidrokarbon sisa pembakaran ke udara. Polutan-polutantersebutbercampurdenganoksigendanbahan-bahankimiayanglain.Bilacampurantersebutterkenacahayamatahariakanmembentukkabutasapberwarnakecoklatan.

Komponenlainyangadadalamasapadalahozon.Ozonmerupakan gas yang secara alami berada dalam lapisanstratosfer, bila terbentuk di daerah dekat permukaanBumi gas tersebut berbahaya, dapat merusak tanamandanmerusakparu-paru.mosferjugatersusunataszat-zatpadat,antaralaindebu,garamdanes.Debuterbawaoleh

argon

Karbondioksida

Uap air

Neon Helium Metan Kripton Xenon Hidrogen Ozon

Oksigen 21%

Nitrogen 78%

1%

Gambar 8.37Diagram lingkaran yang menunjukkan komposisi gas dalam atmosfer.

Kata-kata IPaTroposferStratosferMesosferTermosferIonosferEksosfer

Polusi udaraEfek rumah kaca

Pemanasan global

DC E

272IPASMPKelasIX

Gelombang radio dipantulkan oleh ionosfer

Satelit buatan

Meteor jatuh Ter

mos

fer

Mes

osfe

r

Eksosfer

Gambar 8.38Meskipun atmosfer Bumi tebalnya ratu-san kilometer, 75% dari seluruh gas nya berada di dekat permukaan Bumi.

angin,garamberasaldaripercikanairlautdanesberasaldarihujansalju.Selainzatgasdanzatpadat,atmosferjugamengandungzatcair,misalnyaawan.Airmerupakansatu-satunya partikel yang berada di atmosfer dalam wujudpadat,cairdangas.Struktur atmosfer

Menurut ramalan cuaca, di lapisan stratosfer telahterjadipenumpukankabutasapdanpenipisanozon.Duakondisitersebutsangatberpengaruhbagikesehatan.

Gambar 8.38 menunjukkanlimalapisanutamadalamatmosfer Bumi kita, yaitu: troposfer, stratosfer, mesosfer, termosfer dan eksosfer. Masing-masinglapisanmemilikisifatyangkhas.

Kita hidup di lapisan troposfer, lapisan yang pa-lingdekatdenganBumi.Troposfermengandung75%gas,jugaterdapatdebu,esdancairan.Asap,awan,perubahancuacadaniklimterjadidilapisanini.

Di atas troposfer terdapat lapisan stratosfer. Ozonberadadi lapisanstratosfer.Lapisanozonsangatpentingbagikesehatankita,karenalapisaninimerupakanperisaiBumidarisinarultravioletyangdipancarkanmatahari.Bilaozontipisatauberlubang,sinarultravioletmengenaikita,kitaakanmenderitapenyakitkankerkulit.

Bab8TataSurya273

Mesosfer merupakan lapisan atmosfer yangbertemperaturpalingdingin,merupakanpelindungBumidaribadaimeteor.Meteorsudahhancurketikamemasukilapisan ini. Di atas mesosfer terdapat lapisan yangtemperaturnyatinggi,yaitutermosfer.Termosfermemilikilapisan khusus, disebut ionosfer, yang mengandungpartikel-partikel bermuatan listrik. Ketika energi panasmatahari mengenai partikel bermuatan listrik akandihasilkanion-iondanelektron-elektronbebas.Gelombangradio bila mengenai lapisan ionosfer akan dipantulkankembali ke Bumi dengan jangkauan yang lebih luas danditangkap oleh pesawat radio di rumah-rumah kita(Gambar8.39).

Eksosfer merupakan lapisan atmosfer yang pa-lingtinggi.Bilakamumenjadiastronotdanterbangmenembuseksosferkamuakanjarangbertemudenganpartikelatauion,akhirnyakamuakanmeninggalkanbumidanmasukruangangkasaluar.

Tekanan dan Suhu atmosferSebagaimana partikel yang lain, partikel-partikel

penyusun atmosfer juga memiliki massadan mengalamigaya gravitasi (gaya berat) ke arah pusat Bumi. Beratudarayangdiatasmenimbulkan tekananpadaudaradibawahnya,memampatkanmolekuldanmenaikkanmassajenis atau kerapatannya. Karena massa jenis udara di

Gambar 8.39Gelombang radio dipantulkan oleh ion-osfer, diterima di Bumi dalam jangkauan yang lebih luas.

Sumber: Blaustein, D et al, 1999.

274IPASMPKelasIX

Gambar 8.40

Pemisahan lapisan-lapisan atmosfer terjadi karena adanya perbedaan suhu.

Suhu ( oC)

Ketin

ggia

n (k

m)

Ionosfer Termosfer

Mesosfer

Eksosfer

Stratosfer

Kandungan ozon tinggi

Troposfer

0-10-20-30-40-50-60-70-80-90-100

0

20

40

60

80

100

500

600

dekat permukaan Bumi lebih besar dibanding massa jenisudara di atasnya, maka tekanannya juga menjadi lebihbesar.Sebaliknya,semakinjauhdaripermukaanBumiatausemakin tinggi kedudukan atmosfer, tekanannya semakinkecil. Karena itu bila kamu berkemah di puncak gunung,untukmendidihkanairakanlebihcepatdibandingdidataranrendah.Mengapa?Rendahnyatekananudaramenyebabkantitik didih air turun, sehingga air lebih mudah mendidih.Tetapi kamu harus hati-hati, karena semakin rendahtekanan udara semakin sedikit molekul udaranya. Hal inimengakibatkansulitbernapas.

Tinggirendahnyatekananudaratidakhanyadipengaruhiolehketinggiansuatu tempat, tetapi jugadipengaruhiolehsuhu atau temperaturnya (Gambar 8.40). Daerah atmosferyangpanas(temperaturnyatinggi),molekuludaranyaakanbergerak lebih cepat karena memiliki energi lebih besar.Berarti molekul udara yang menempati suatu ruanganmenjadi lebih sedikit, akibatnya kerapatannya berkurangdantekanannyarendah.Pemisahanlapisan-lapisanatmosferterjadikarenaadanyaperbedaansuhu.

Bab8TataSurya275

Polusiudarabersumberdaribanyakhal,antaralain:asapyangdikeluarkanpabrikataukendaraanbermotor,debu dan sisa-sisa bahan kimia (Gambar 8.41). Polusijugadapatdisebabkanolehprosesalam,misalnyaletusangunungberapi.

Material penyebab polusi disebut polutan. Polutanyang sering ditemukan di daerah pemukiman berupakabutasap,yaitucampuranantaraasapdankabut.Kabutasap fotokimia adalah kabut asap berwarna kecoklatanyangterbentukbilasisapembakaranBBM(bahanbakarminyak) dari kendaraan bermotor berinteraksi dengancahaya matahari. Ada juga kabut asap belerang, yaitukabut asap berwarna kelabu sebagai sisa pembakaranBBMpadatungkuataukomporminyakdirumah-rumah.Kabut asap belerang terbentuk di daerah yang sedikitatautidakadaangin.

Polutan yang lain adalah hujan asam. Belerangoksidasisapembakaranbilabergabungdenganuapairdi udara membentuk asam sulfat. Nitrogen oksida sisapembakaran mobil bila bergabung dengan uap air diudara membentuk asam nitrat. Uap air yang bersifatasamtersebutbilaberjatuhankeBumidisebuthujan asam.Hujanasamakanmematikantanaman(Gambar 8.42)danmengganggukesehatankita.

Bagitubuhmanusia,polusiudaradapatmenggang-gu fungsi kerja mata, hidung, tenggorokan, paru-paru,hati,danotak,sebagaimanaditunjukkan

Gambar 8.41Gambaran persentase kabut asap dari beberapa sumber yang menim-bulkan polusi udara.

Gambar 8.42Hujan asam menyebabkan tanah terlalu asam, sehingga menurunkan daya tahan tana-man terhadap penyakit, hama dan cuaca buruk.

Kendaraanbermotor

IndustriSumbertenaga

Rumahtangga

Sampah

Sumber: Blaustein, D et al, 1999.

Sumber: Blaustein, D et al, 1999.

Polusi Udara

276IPASMPKelasIX

Pemanasan GlobalGangguan di atmosfer Bumi yang dewasa ini

meresahkankehidupanmanusiaadalahpemanasanglobal.Untuk mengurangi pemanasan global, harus dipahamidulu penyebab terjadinya pemanasan global yaitu efekrumahkacadangasrumahkaca.

Sinarmataharimenyimpanenergi.Saatsinarmataharimengenai bumi, bumi menjadi panas. Sebagian energipanastersebutolehbumidipantulkankembalikeatmosfersebagaigelombangpanas,berupasinarinframerah.Dalamatmosfer, sinar infra merah ini diserap oleh berbagaimolekulgas,sehinggasuhuatmosfernaik.Kenaikansuhuatmosfer inilah yang disebut efek rumah kaca. Gas-gasdalamatmosferyangmenyerapgelombangpanasdisebutgasrumahkaca.Jadiefekrumahkacatidakadakaitannya

Sumber: Blaustein, D et al, 1999.

Dampak Polusi Udara bagi Tubuh

Ozon menyebabkan iritasi pada hidung dan tenggorokan, dan menurunkan daya tahan paru-paru terhadap infeksi.

2 Hidung, Tenggorokan dan Paru-paru

1 MataKandungan zat dalam kabut asap menye-bab-kan mata berair dan perih. akibat lebih buruk, penglihatan menjadi kabur.

Penyerapan karbon monoksida oleh sel darah merah akan menurunkan kemam-puannya mengedarkan oksigen ke selu-ruh tubuh. aki-batnya dada terasa nyeri. karena kebutuhan oksigen tidak tercukupi.

3 Hati

Fungsi dan kerja otak juga terganggu bila kebutuhan oksigennya tidak terpenuhi. Ini terjadi ketika karbon monoksida terhirup saat bernapas.

4 Otak

Bab8TataSurya277

denganbangunangedung-gedungbertingkatyang dindingnya terbuat dari kaca. Efekrumahkacadisebabkanolehgasrumahkacayangmenyerapgelombangpanasdaribumi,sepertiditunjukkanGambar8.44.

Dalamkondisinormal,efekrumahkacasebenarnya sangat membantu kita. Bilatidak ada efek rumah kaca, suhu rata-ratadibumibisamencapai-18oC.Suhuinijelasterlalu rendah untuk kehidupan manusiadan mahluk hidup yang lain. Ada-nya efekrumahkacasuhurata-ratadibumimenjadisekitar33oC.

Gasrumahkacayangterpentingadalahkarbon dioksida. Akhir-akhir ini dicatatkandungan karbon dioksida dan gas laindalam atmosfer mengalami kenaikan.Naiknya gas rumah kaca akan menaikkanpula efek rumah kaca. Peristiwa naiknyaintensitas efek rumah kaca itulah yangdisebutpemanasanglobal.

Pemanasan global menimbulkan berbagai dampak,antara lain: (i) perubahan iklim, (ii) kenaikan frekuensidanintensitasbadai,(iii)menaikkansuhupermukaanlaut,sehinggaterjadipenambahanketinggianairlaut.Berdasaruraian di atas, diskusikan dengan teman-temanmu apayangdapatkalian lakukanuntukmengurangi terjadinyapemanasanglobal?

Gambar 8.44Terjadinya efek rumah kaca.

278IPASMPKelasIX

1. Apayangterjadiseandainyabumitidakdikelilingiolehatmosfer?2. Sebutkankeuntungandankerugianadanyaozon!3. Bagaimana proses terjadinya hujan asam? Apakah hujan asam merugikan makhluk

hidup?Jelaskan!4. Berilahsekurang-kurangnyalimacontohdampakpolusiudarabagitubuhkita!Tulislah

usulanuntukmencegahpolusidisekitartempattinggalmu!5. Sebutkandampakyangtimbulakibatterjadinyapemanasanglobal!

Bandingkanlimalapisanutamaatmosfer!Tuliskanciri-cirikhasnya!Agarlebihsistematis,kamudapatmenggunakantabel!

BinaKeterampilanMembandingkan dan Membedakan

Intisari Subbab

Bab8TataSurya279

a. Galaksi, Rasi dan Tata Surya1. Bintang, gas, dan debu, saling mengikat karena adanya gaya gravitasi membentuk

galaksi. ManusiahidupdigalaksiBimasaktiyangmemilikisekitar200milyarbintang-bintang,

danmataharimerupakansalahsatudaribintang-bintangtersebut.2. Kelompokbintangdalamgalaksiyangsamamembentuksusunantertentudisebutrasi.3. SistemTataSuryamerupakankumpulanbintang,planetdanbenda-bendalangityang

lainsehinggamembentuksusunantertentu. Tata surya kita terdiri dari matahari; delapan planet: merkurius, venus, bumi, mars,

yupiter, saturnus, dan uranus. Di tata surya kita terdapat komet, meteor, dan sabukasteroidantaraplanetmarsdanyupiter.

B. Bumi dan Bulan 1. Dalamtatasuryakita,semuaplanetmengelilingimatahariyangdisebutrevolusi.Planet

jugaberputarpadaporosnyayangdisebutrotasi.Setiapplanetmemilikiwakturevolusidanrotasiyangberbeda-beda.Bumikitaberevolusiselama365¼hari(satutahun)danberotasiselama24 jam(satuhari).RevolusiBumimenyebabkanterjadinyaperubahanmusimdanrotasiBumimenyebabkanterjadinyasiangdanmalam.

2. Bulan berotasi dan berevolusi terha-dap bumi, bersama bumi bulan juga berevolusiterhadapmatahari.Karenawakturevolusidanrotasibulansama,yaitusekitar29,5hari,akibatnyapermukaanbulanyangmenghadapbumiselalutetap.

3. Gerhanamatahariterjadibilamatahari,bulandanbumitersusundalamsatugarislurus.Gerhanabulanterjadibilamatahari,bumidanbulantersusundalamsatugarislurus.

Satelit Buatan1. Satelit buatan membantu manusia dalam mengumpulkan informasi-informasi ruang

angkasa. Untuk menempatkan satelit pada orbitnya digunakan roket atau pesawatulang-alik.

2. SatelitPalapamilikIndonesia,termasukjenissatelitkomunikasiyangberfungsiantaralainmemperluastransmisisiaranradiodantelevisi.

Bumi Kita1. Batuan tersusun dari satu atau lebih mineral. Berdasar proses terbentuknya batuan

dibedakanmenjadibatuanbeku,batuansedimendanbatuanmalihan(metamorf)2. Batuandapatlapukmenjadibagian-bagianyanglebihkecilakibatprosesalam.Hasil

pelapukanterbawajauhdaritempatasalnya.Prosesinidisebutpengikisan.Penyebabpengikisanantaralain:air,angin,gletserdangravitasi.

3. Batuan dimanfaatkan di berbagai bidang, antara lain: industri, teknologi, elektronik,bahanbangunan,perabotrumahtangga,kedokteran,kecantikandanperhiasan.

Rangkuman

280IPASMPKelasIX

4. Batuanmengalamiperubahanbentuksecaraterus-menerus,hinggakembalikebentuksemula.Prosesinidisebutsiklusbatuan.

5. Air tanah terbentuk bila air meresap dalam pori-pori tanah dan menjadi bagian darisistempori-poritersebut.Airtanahdapatmemancarkeluarsebagimataair,sumur,dangeiser.Airtanahdapatmenyebabkanpengikisanbatuankapursehinggaterbentukgua-guakapur.

6. Air di alam mengalir dan atau mengalami perubahan bentuk secara terus menerus.Prosesinidisebutsiklusair.

atmosfer Bumi1. Atmosferadalahlapisanudarayangmengelilingibumikita.Kandunganatmosferberupa

zat padat, cair dan gas. Gas terbanyak dalam atmosfer: nitrogen (78%) dan oksigen(21%).

2. Atmosferterdiridarilimalapisanutama,yaitutroposfer,stratosfer,mesosfer,termosferdaneksosfer.Termosfermemiliki lapisankhusus, ionosfer,yangdapatmemantulkangelombangradio.

3. Tekanandansuhusetiaplapisanatmosferberbeda-beda.Semakintinggilapisanatmosferdari permukaan bumi, tekanannya semakin kecil. Pembagian atmosfer menjadi limalapisanutamaberdasarkanperubahansuhuyangkhasdisetiaplapisantersebut

4. Udara di atmosfer kita dapat mengalami polusi. Material penyebab polusi disebutpolutan.

5. Polusi udara menyebabkan gangguan fungsi mata, hidung, tenggorokan, paru-paru,hati,danotak.

6. Pemanasanglobalterjadikarenameningkatnyaefekrumahkacadangasrumahkaca.Pemanasanglobalmenyebabkanterjadinya(i)perubahaniklim,(ii)kenaikanfrekuensidanintensitasbadai,(iii)menaikkansuhupermukaanlaut,sehinggaterjadipenambahanketinggianairlaut.

Bab8TataSurya281

1. Terjadiakibatbayanganyangdihasilkanoleh bulan atau bumi saat melintas didepanmatahari.

2. Gerakan bumi yang menyebabkanterjadinyasiangdanmalam.

3. Kelompokbintang,gasdandebuyangdipersatukanolehgayagravitasi.

4. Obyek atau benda yang diluncurkanke ruang angkasa untuk memperolehinformasidanmengirimkannyakembalikebumi.

5. Kelompokbintangdalamgalaksiyangsama membentuk susunan tertentu dilangit.

6. LapisanudarayangmengelilingiBumi7. Air yang meresap dalam tanah dan

menjadibagiandaritanahtersebut8. Lapisan atmosfer, tempat terjadinya

prosesperubahancuaca9. Penyebab kenaikan frekuensi dan

intensitasbadai

a. galaksi b. gerhana c. rasi d. revolusie. rotasif. satelitg. tata suryah. batuan bekui. batuan sedimenj. batuan malihank. efek rumah kacal. pemanasan globalm. siklus batuan

Pasangkan Kata-kata Kunci IPA berikut dengan pernyataan di bawahnya (tidak semua dipakai).

n. termosfero. ionosferp. eksosferq. atmosferr. air tanahs. siklus airt. troposferu. stratosferv. mesosfer

10. Batuan yang terbentuk karena magmamendingin

11. Perputaran air di antara permukaanBumidanatmosfer

12. Gerakan bumi yang menyebabkanterjadinyaperubahanmusim

13. Lapisan atmosfer yang dapatmemantulkangelombangradio

14. Lapisan atmosfer yang mengan-dunglapisanozon

15. Penyebabterjadinyapemanasanglobal

Pilihlah kata atau pernyataan yang dapat melengkapi kalimat berikut!1. SatuSA(SatuanAstronomi)adalahjarak

dari....a. BumikeBulanb. BumikeMataharic. MataharikeMerkuriusd.BulankeMatahari

2. Bumimerupakanplanet...darimataharia.pertama c.ketigab.kedua d.keempat

3. ....dapatmengirimkan informasi ruangangkasakebumi.

a.roket b.satelit c.pesawatulang-alik d.komet4. Batuanyangterbentukkarenapengaruh

suhu dan tekanan yang tinggi adalahbatuan....a.beku b.malihanc.sedimen d.kapur

Review Perbendaharaan Kata

Pengecekan Konsep

Evaluasi

282IPASMPKelasIX

5. Polutanudarayangdapatmenurun-kanfungsiseldarahmerahadalah....

a.asamnitrat b.ozon c.karbonmonoksidad.belerang6. Prosesperubahanairdariwujudcairke

wujudgasdisebut.... a.kondensasi b.evaporasi c. saturasi d.irigasi7. ... adalah gas dalam atmosfer yang

melindungi kehidupan di Bumi dariradiasisinarultraviolet.

a.karbondioksida b.nitrogen c.hidrogen d.ozon8. Bila permukaan air tanah bertemu

permukaanBumiakanmembentuk.... a.sumur c.mataair b.geiser d.danau9. Lapisanatmosfer...dapatmemantulkan

gelombangradio.a.Troposfer c.Ionosferb.Stratosfer d.Eksosfer

10. Komposisigasterbanyakdalamatmosfer....a.Oksigen c.Hidrogenb.Nitrogen d.Argon

11. Pemisahan lapisan-lapisan atmosferberdasarkan....

a.perubahansuhu b.perubahantekanan c.ketebalan d.ketinggian

Jawablahpertanyaandibawah inidenganlengkap. Tulislah jawabanmu pada bukucatatan!

1. Berdasar sejarah, masyarakat tertentumungkin menilai atau membayangkansekelompok bin-tang menjadi suatubentuk yang berbeda-beda. Menurutpendapat-muapakahinibenar?Jelaskandanberilahsatucontoh!

2. Dalam tata surya kita, planetmanakah yang menyerupai Bumi?Planetmanakahyangpalingberbeda?Berilah penjelasan berdasar ciri-ciriatau tanda-tanda planet yang telahkamupelajari.

3. Bagaimanakah para ilmuwan me-ramalkan kapan terjadinya gerhanamatahari?

1. Membuat dan menggunakan tabel: Telitilah ukuran, waktu rotasi dan waktu

revolusi untuk masing-masing planet.Tampilkan informasi ini dalam bentuktabel yang menarik. Kamu diijinkanmengembangkan rancanganmu sehinggadata/informasi yang ditampilkan menjadilebihbanyak.

Berpikir Kritis