60

BAB 5

HASIL DAN PEMBAHASAN DESAIN

5.1. Sinopsis

Kiki adalah seorang gadis kecil kelas 3 SD yang ceria dan bersemangat. Ia

selalu menuliskan pengalamannya di sekolah sebelum tidur ke dalam buku harian

miliknya. Kiki menjalani kesehariannya di kelas yang dinamis bersama teman-

temannya, di antaranya yaitu Ratna, teman sekelas Kiki yang tenang dan lebih

dewasa daripada Kiki. Kemudian ada Ujang si anak badung dan Atong yang

pandai namun pengecut. Ada pula wali kelas mereka yang bernama Bu Guru Tias

yang terkadang kerepotan menghadapi ulah para muridnya. Serial animasi ini

menggambarkan keseharian di kelas seperti pertengkaran antar teman, si kuat

menjahili si lemah, dihukum karena mencontek, dimarahi karena merusak properti

kelas, dan lain sebagainya.

5.2. Storyboard

(Gambar 5.a.)

5

5.3. Karak

5.3.1.

kter

Karakter U

5.3.1.1. K

H

be

ter

ag

na

pe

pa

Utama

Kiki

(G

Kiki

arian Kiki.

ersemangat.

rdapat pada

gak malas,

amanya cer

engalaman y

ada malam h

Gambar 5.b.)

adalah kara

. Kiki me

Kiki juga

anak usia s

dan cerobo

rita horor.

yang dialam

hari sebelum

akter utama

emiliki kar

memiliki

sebayanya, y

oh. Kiki jug

Kiki selalu

minya di sek

m tidur. Buk

(G

a dari seria

akteristik y

sifat-sifat

yaitu penuh

ga sangat t

u menulisk

kolah ke da

ku harian itu

Gambar 5.c.)

al animasi

yang ceria

lain yang

h rasa ingin

takut pada

kan pengala

alam buku h

u ia peroleh

61

Buku

dan

biasa

tahu,

yang

aman-

harian

h dari

5.3.2.

or

SD

Karakter P

5.3.2.1. R

m

K

ke

w

rang tuanya

D.

Pendukung

Ratna

Ratna

memiliki sifa

Kiki. Ratna p

esabarannya

walaupun tid

sebagai hadi

g

(Gambar 5

adalah sa

at yang tena

pada dasarny

a habis ia jug

dak terlihat

iah ulang tah

5.d.)

alah satu t

ang, lembut,

ya adalah a

ga bisa mara

dari penam

hun sekaligu

(Ga

eman sekel

, dan lebih

anak yang sa

ah. Berlawan

mpilannya, s

us naik ke ke

ambar 5.e.)

las Kiki. R

dewasa dar

abar, namun

nan dengan

ebenarnya R

62

elas 3

Ratna

ripada

n bila

Kiki,

Ratna

sa

m

5.3.2.2. U

su

Se

ba

angat meng

misteri.

Ujang

Ujang

uka semaun

etiap hari i

awahan.

gemari ceri

(Gambar 5

g adalah tem

nya sendiri.

a selalu me

ita horor d

5.f.)

man sekelas K

Ia sangat j

enjahili Ato

an segala h

Kiki yang sa

ahil dan su

ong yang ia

hal yang b

(Gambar

angat badung

uka berbuat

a anggap se

63

erbau

r 5.g.)

g dan

ulah.

ebagai

5.3.2.3. At

ka

da

be

ba

tong

(G

Atong a

arakteristik r

an selalu me

erani melaw

arang yang d

Gambar 5.h.

adalah teman

rajin dan pan

enjadi sasara

an. Atong ju

dimilikinya.

.)

n sekelas K

ndai, namun

an kejahilan

uga memilik

(G

Kiki yang lai

n pengecut.

Ujang dan s

ki sifat pelit

Gambar 5.i.)

in yang mem

Ia bertubuh

sama sekali

terhadap ba

64

miliki

kecil

tidak

arang-

5.3.2.4. Bu

tem

da

m

u Guru Tia

Bu Gur

mannya. Bu

an bijaksan

muridnya.

s

(Gamba

ru Tias ada

u Guru Tias m

na, namun

ar 5.j.)

alah wali k

memiliki kar

juga tegas

kelas dari K

rakter sebag

s dalam m

(Gambar 5.k

Kiki dan te

ai guru yang

mendidik m

65

k.)

eman-

g baik

murud-

5

5.4. Prope

5.4.1.

erti dan Env

Properti

a. Meja da

(

b. Meja da

(

c. Papan tu

(

vironment

an kursi sisw

Gambar 5.l.)

an kursi guru

(Gambar 5.m

ulis

(Gambar 5.n

wa

)

u

m.)

n.)

66

d. Lemari

e. Jam din

(G

f. Foto Pre

kelas

(Gambar 5.

nding

Gambar 5.p.)

esiden dan W

.o.)

)

Wakil Presid

(Gambar 5.q

den RI

q.)

67

5.4.2.

g. Lamban

(G

Environm

ng Pancasila

Gambar 5.r.)

ment

a

)

68

69

5.5. Character Design

5.5.1. Kiki

(Gambar 5.s.)

70

5.5.2. Ratna

(Gambar 5.t.)

5.5.3. Ujang

(Gambar 5.u.)

5.5.2. Atong

(Gambar 5.v.)

5

5

5.5.2.

5.6. Logo D

5.7. Cover

Bu Guru T

Design

r DVD

Tias

(Gambar 55.w.)

71

5

5

5.8. Poster

5.9. Banne

r

er

72