bab · 2020. 10. 18. · 3 sebutkan tokoh cerita • yang menangkap kelinci adalah .... • yang...

14
lingkungan 75 a b c d bab bab 5 lingkungan lingkungan tujuan pembelajaran: setelah mempelajari bab ini, siswa diharapkan dapat: a. mendengarkan menyebutkan tokoh-tokoh dalam cerita mendengarkan cerita menjawab pertanyaan menyebutkan tokoh-tokoh cerita b. berbicara mendeskripsikan benda-benda disekitar siswa: menyebutkan benda lengkap dengan ciri-cirinya. mendeskripsikan benda-benda disekitar siswa dengan kalimat sederhana. menjawab pertanyaan c. membaca membaca nyaring kalimat sederhana dengan lafal dan intonasi yang tepat membaca bacaan dengan lafal dan intonasi yang tepat menjawab pertanyaan tentang isi bacaan d. menulis melengkapi kalimat yang belum selesai berdasarkan gambar menentukan maksud gambar membaca kalimat rumpang melengkapi kalimat rumpang dengan kata yang tepat

Transcript of bab · 2020. 10. 18. · 3 sebutkan tokoh cerita • yang menangkap kelinci adalah .... • yang...

Page 1: bab · 2020. 10. 18. · 3 sebutkan tokoh cerita • yang menangkap kelinci adalah .... • yang menyuruh serigala datang adalah .... mendeskripsikan ciri ciri benda 1 ayo bernyanyi

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

lingkungan 75

a

b

c

d

babbab5

lingkunganlingkungantujuan pembelajaran:

setelah mempelajari bab ini, siswa diharapkan dapat:a. mendengarkan

menyebutkan tokoh-tokoh dalam cerita• mendengarkan cerita• menjawab pertanyaan• menyebutkan tokoh-tokoh cerita

b. berbicaramendeskripsikan benda-benda disekitar siswa:• menyebutkan benda lengkap dengan ciri-cirinya.• mendeskripsikan benda-benda disekitar siswa dengan kalimat sederhana.• menjawab pertanyaan

c. membacamembaca nyaring kalimat sederhana dengan lafal dan intonasi yang tepat• membaca bacaan dengan lafal dan intonasi yang tepat• menjawab pertanyaan tentang isi bacaan

d. menulismelengkapi kalimat yang belum selesai berdasarkan gambar• menentukan maksud gambar• membaca kalimat rumpang• melengkapi kalimat rumpang dengan kata yang tepat

Page 2: bab · 2020. 10. 18. · 3 sebutkan tokoh cerita • yang menangkap kelinci adalah .... • yang menyuruh serigala datang adalah .... mendeskripsikan ciri ciri benda 1 ayo bernyanyi

a

c

d

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

76 Bahasa Indonesia 1

b

peta konsep

lingkungan

mendengarkanmenyebutkan tokoh-tokoh

dalam cerita

berbicaramendeskripsikan benda-benda di sekitar siswa

membacamembaca nyaring sukukata dan kata dengan

lafal yang tepat

menulismelengkapi kalimat yang

belum selesai berdasarkangambar

latihan

1234567890123456789012312345678901234567890123123456789012345678901231234567890123456789012312345678901234567890123123456789012345678901231234567890123456789012312345678901234567890123123456789012345678901231234567890123456789012312345678901234567890123

tokohceritaciri-ciri

Page 3: bab · 2020. 10. 18. · 3 sebutkan tokoh cerita • yang menangkap kelinci adalah .... • yang menyuruh serigala datang adalah .... mendeskripsikan ciri ciri benda 1 ayo bernyanyi

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

lingkungan 77

a

b

c

d

a mendengarkan

menyebutkan tokoh-tokoh cerita

1 dengarkan cerita berikut

kelinci dan serigala

kelinci pulang dari pasartiba-tiba kelinci ditangkapserigalakelinci berkata padaserigalahai serigala yang pandai

kamu tidak kenyang memakankudatanglah kerumahkumakanlah aku dan temankukamu pasti kenyangserigala datang ke rumah kelincidi ruang tamu ada patung beruangserigala takut dan larikelinci pun aman

2 isilah titik titik berikut di buku tugasmu

• kelinci pulang dari ....• kelinci ditangkap oleh ....• serigala akan ... kelinci• kelinci menyuruh srigala datang ke ....• di rumah kelinci ada ....

bab 5 lingkungan

Page 4: bab · 2020. 10. 18. · 3 sebutkan tokoh cerita • yang menangkap kelinci adalah .... • yang menyuruh serigala datang adalah .... mendeskripsikan ciri ciri benda 1 ayo bernyanyi

a

c

d

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

78 Bahasa Indonesia 1

b

2 nyanyikan seperti lagu topi saya bundar

pensil bulat panjangujung pensil runcingpensil untuk menulisjuga untuk menggambar

• serigala takut pada ....• serigala lari karena ....• kelinci menjadi ....

3 sebutkan tokoh cerita

• yang menangkap kelinci adalah ....• yang menyuruh serigala datang adalah ....

mendeskripsikan ciri ciri benda

1 ayo bernyanyi

b berbicara

topi saya bundar

topi saya bundarbundar topi sayakalau tidak bundarbukan topi saya

Page 5: bab · 2020. 10. 18. · 3 sebutkan tokoh cerita • yang menangkap kelinci adalah .... • yang menyuruh serigala datang adalah .... mendeskripsikan ciri ciri benda 1 ayo bernyanyi

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

lingkungan 79

a

b

c

d

benda di samping adalah ....... berbentuk ....... untuk ....

3 sebutkan dengan lisan

benda di samping adalah ....... berbentuk ....... dipakai untuk ....

benda di samping adalah ....... berbentuk ....... untuk ....

membaca nyaring kalimat sederhana

1 bacalah dengan lantang

sekolah asti

c membaca

sumber: www.geogle.co.id

gambar upacara bendera

Page 6: bab · 2020. 10. 18. · 3 sebutkan tokoh cerita • yang menangkap kelinci adalah .... • yang menyuruh serigala datang adalah .... mendeskripsikan ciri ciri benda 1 ayo bernyanyi

a

c

d

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

80 Bahasa Indonesia 1

b

asti bersekolah di sd tunas melatisekolah asti bercat hijaudi depan sekolah ada lapanganlapangan itu untuk upacaraasti kelas satupapan tulisnya hitamkelas asti bersihmeja dan kursi tertata rapidi dinding terdapat gambar

2 jawablah pertanyaan berikut

• di mana asti bersekolah• apa warna cat sekolah asti• di mana letak lapangan• untuk apa lapangan• siapa yang di kelas satu• apa yang bersih• apa yang tertata rapi• di mana terdapat gambar

Page 7: bab · 2020. 10. 18. · 3 sebutkan tokoh cerita • yang menangkap kelinci adalah .... • yang menyuruh serigala datang adalah .... mendeskripsikan ciri ciri benda 1 ayo bernyanyi

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

lingkungan 81

a

b

c

d

d menulis

melengkapi kalimat yang belum selesai

lengkapilah

asti sedang ....

ibu sedang ....

asti sedang membaca

contoh

... sedang membaca

novi menyiram .... joni ... bunga

Page 8: bab · 2020. 10. 18. · 3 sebutkan tokoh cerita • yang menangkap kelinci adalah .... • yang menyuruh serigala datang adalah .... mendeskripsikan ciri ciri benda 1 ayo bernyanyi

a

c

d

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

82 Bahasa Indonesia 1

b

pak tani pergi ke .... papan tulis berwarna ....

di kelas ada ... dan ....

ayah mencuci .... ibu mencuci ...

Page 9: bab · 2020. 10. 18. · 3 sebutkan tokoh cerita • yang menangkap kelinci adalah .... • yang menyuruh serigala datang adalah .... mendeskripsikan ciri ciri benda 1 ayo bernyanyi

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

lingkungan 83

a

b

c

d

Latihan

I berilah tanda silang (x) pada salah satu hurufa b atau c di depan jawaban yang paling tepatdi buku tugasmu

cangkir beruang

di rak ada cangkir barucangkir itu milik amelcangkir itu bergambar beruangcangkir itu sombongia merasa paling mahalcangkir lain tidak menyukainyasuatu hari amel ingin minumamel mengambil cangkir beruangamel terpelesetcangkir itu jatuh dan pecahcangkir lain menertawakan

1 di ... ada cangkir barua rakb lemaric kamar

2 cangkir itu bergambar ....a kucing b anjing c beruang

3 cangkir itu milik ....a amel b bima c livi

Page 10: bab · 2020. 10. 18. · 3 sebutkan tokoh cerita • yang menangkap kelinci adalah .... • yang menyuruh serigala datang adalah .... mendeskripsikan ciri ciri benda 1 ayo bernyanyi

a

c

d

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

84 Bahasa Indonesia 1

b

4 cangkir itu merasa paling ....a kaya b mahal c antik

5 cangkir lain tidak suka karena cangkir itu ....a sombong b baik c mahal

6 karena amel jatuh cangkir ....a pecah b berkarat c retak

7 papan tulis berbentuk ....

a bulatb persegic segitiga

8 papan tulis untuk ....a menulisb menempel gambarc mewarnai

9 papan tulis berwarna ....a hijau b biru c hitam

10 gambar diatas adalah ....a penggaris b pensil c papan tulis

11 ujung pensil ....a bulat b runcing c panjang

Page 11: bab · 2020. 10. 18. · 3 sebutkan tokoh cerita • yang menangkap kelinci adalah .... • yang menyuruh serigala datang adalah .... mendeskripsikan ciri ciri benda 1 ayo bernyanyi

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

lingkungan 85

a

b

c

d

12 pensil berbentuk bulat dan....a lonjong b bundar c panjang

13 pensil untuk ....a menulisb membacac menggaris

14 livi sedang ....a menggambarb mewarnaic membaca

isilah titik titik berikut ini di buku tugasmu

1. ayah ... mobil

15 ibu ... lantaia menulisb menyapuc mencuci

2. novi ... bunga

Page 12: bab · 2020. 10. 18. · 3 sebutkan tokoh cerita • yang menangkap kelinci adalah .... • yang menyuruh serigala datang adalah .... mendeskripsikan ciri ciri benda 1 ayo bernyanyi

a

c

d

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

86 Bahasa Indonesia 1

b daun berwarna ....

bunga melati berwarna ....

3.

4.

5

bunga mawar berbau....

jawablah pertanyaan berikut di buku tugasmu

1.

2 untuk apa benda di atas3

apa nama benda di samping

lengkapilah kalimat berikutpaman ... mangga

4 siapa yang ditangkapserigala?

5 siapa yang jahat?

Page 13: bab · 2020. 10. 18. · 3 sebutkan tokoh cerita • yang menangkap kelinci adalah .... • yang menyuruh serigala datang adalah .... mendeskripsikan ciri ciri benda 1 ayo bernyanyi

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

lingkungan 87

a

b

c

d

rangkuman

bab 5 berisi tentang1. menyebutkan tokoh-tokoh cerita2. mendeskripsikan ciri-ciri benda3. membaca nyaring kalimat sederhana4. melengkapi kalimat yang belum selesai

refleksi

menyebutkan tokoh-tokohceritamendeskripsikan ciri-ciribendamembaca nyaring kalimatsederhanamelengkapi kalimat yangbelum selesai

bisa tidakbisa

1.

2.

3.

4.

saya sudah bisaNo.

Page 14: bab · 2020. 10. 18. · 3 sebutkan tokoh cerita • yang menangkap kelinci adalah .... • yang menyuruh serigala datang adalah .... mendeskripsikan ciri ciri benda 1 ayo bernyanyi

a

c

d

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

88 Bahasa Indonesia 1

b

Glosarium12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890

aman : tidak merasa takut, resah, atau gelisah,tentram, bebas dari bahaya, tidakmengandung resiko.

bulat : bentuk seperti bola, bundarpecah : retak, terbelah menjadi beberapa bagian,

bercerai berai terbagi menjadi beberapakelompok

takut : merasa gentar (ngeri), menghadapi sesuatuyang dianggap akan mendatangkanbencana, tidak berani, gelisah

topi : tudung kepala, pelindung kepala daripanas, hujan, peluru